5. trinn () - Sandefjord kommune
Dette skal vi gjøre! PERIODEPLAN 5. TRINN ORMESTAD SKOLE UKE 34-36 NAVN: _______________________________ PERIODE 1: UKE 3436 PERIODE 2: UKE 3739 PERIODE 3: UKE 4144 PERIODE 4: UKE 4547 PERIODE 5: UKE 4851 PERIODE 6: UKE 2-4 OVERORDNET TEMA: PERIODE VENNSKAP PERIODE PERIODE PERIODE PERIODE 7: UKE 5-7 8: UKE 912 9: UKE 1317 10: UKE 18-21 11: UKE 22-25 PRAKTISK INFORMASJON: Hei og velkommen til nytt skoleår. 26/8 blir det foreldremøte på skolen. Det kommer invitasjon med flere opplysninger. Vi minner om innesko og klær tilpasset det været vi har. HUSK gymtøy til gymtimene. Vennlig hilsen Heidi TIMEPLAN: TID MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08.3009.15 09.1510.00 10.1010.55 NORSK SAMFUNNSFAG RLE NORSK MATEMATIKK NORSK NORSK ENGELSK NORSK ENGELSK FYSISK AKTIVITET MATEMATIKK NATURFAG RLE ENGELSK 11.3512.20 12.2013.05 13.1514.00 MATEMATIKK KUNST OG HÅNDVERK SAMFUNNSFAG KROPPSØVING MUSIKK MATEMATIKK KUNST OG HÅNDVERK LEKSEHJELP KROPPSØVING MUSIKK LEKSEHJELP KUNST OG HÅNDVERK NATURFAG KROPPSØVING LEKSEHJELP UNDERVISNINGENS INNHOLD: FAG DETTE SKAL VI LESE DETTE SKAL VI ØVE PÅ NORSK Lese ulike typer tekster, både skjønnlitteratur og sakprosa Vivo s. 6-47 Finne den røde tråden i en tekst RLE SAMFUNNSFAG KUNST OG HÅNDVERK MUSIKK Beskrive muntlig og skriftlig. Diskutere filosofiske spørsmål, rekke opp handa og vente på tur. Gaia samfunnsfag s.120-155 Fylkene i Norge. Reflektere rund egne roller og de Naturfag: Les s. forventningene man får. 137. Svar på faktaspørsmål 1 Primærfarger, på s. 142 kontrastfarger og sekundærfarger. Matte: Danse reinlender og Oppgaveboka s.33 oppgave 3.9 synge. og 3.10 KROPPSØVING MATEMATIKK LEKSER Hele perioden NATURFAG ENGELSK UKE 34 Kart over skolens område. Løpe, hoppe høyde og lengde, og kaste liten ball. Grunnleggende førstehjelpsprinsipper. Multi grunnbok Desimaltall, positive 5a s. 7-13 og og negative tall, og 62-93 prosentregning Gaia naturfag Formulere en s.134-143 hypotese, gjennomføre forsøk og skrive rapport. Stairs Samtale på engelsk. textbook s. 6Gjennfortelle på TIL TIRSDAG TIL ONSDAG 35 engelsk. Norsk: sett bind Norsk: Les på leseboka. Les s. 7. Matte: Sett bind på grunnbok 5a. Engelsk: Sett bind på Stairs textbook. Les og prøv å oversette s. 6. leseboka s. 9. Matte: Sett bind på oppgaveboka. Gjør oppgave 1.91 s 21 i oppgaveboka. DETTE SKAL VI LAGE ELLER VISE Lage sammendrag av tekster At vi kan beskrive Platon og Aristoteles ideer. At vi rekker opp handa og venter på tur. Plassere fylkene i Norge på et kart. Beskrive rollene i egen hverdag. Male fargesirkelen. Framføre noen sanger og danse reinlender for fadderbarna. At vi bruker god folkeskikk i fysiske aktiviteter også. Kapittelprøve fredag uke 36 Naturfagsrapport. Mekanisk leke. Øvelse gjør mester! At vi kan delta i en på TILsamtale TORSDAG engelsk. Norsk: Les leseboka s. 10. Matte: Oppgaveboka s.21 oppgave 1.92 TIL FREDAG Norsk: Les leseboka s. 11. Matte: Oppgaveboka s.7 oppgave 1.18 Engelsk: Textbook p. 9. Lær deg glosene på s. 9. Vi skal ha gloseprøve. LEKSER UKE 35 TIL TIRSDAG TIL ONSDAG TIL TORSDAG TIL FREDAG Norsk: Les leseboka s. 12 eller 13 Norsk: Les leseboka s. 14 eller 15. Norsk: Les leseboka s. 17. Matte: Oppgaveboka s.31 oppgave 3.5 Matte: Oppgaveboka s.32 oppgave 3.6 og 3,7 Naturfag: Les s. 134-136. Sett bind på Gaia. Engelsk: Lær deg glosene på s. 10 og 11 i Textbook. Engelsk: Textbook p. 10. Matte: Oppgaveboka s.30 oppgave 3.2 og 3.3 UKE 36 . Naturfag: Les s. 138. Kan du komme på andre ting som roterer? Skriv svaret i skriveboka. Matte: Forberedelse til prøven: studer s. 88 i grunnbok a. Det er lov til å gjøre oppgavene Matte: Oppgaveboka s.34 oppgave 3.15 og 3.116 Engelsk: Textbook p. 21. Øv på glosene fra s 20 og 21. Vi skal ha gloseprøve på fredag. Engelsk: Textbook p. 20. Øv på glosene fra s 20 og 21 Matte: Oppgaveboka s.32 oppgave 3.8 Engelsk: Textbook p. 11. Øv på glosene fra s. 10 og 11. Vi skal ha gloseprøve. Naturfag: Les s. 142. Svar på faktaspørsmål 2, 3 og 5 på s. 142 Matte: Forberedelse til prøven: studer s. 89 i grunnbok a. Det er lov til å gjøre oppgavene Engelsk: se over glosene fra leksene i går. Vi skal ha gloseprøve. Fremovermelding fra lærer: Dette har du fått spesielt bra til! Dette bør du øve spesielt på. Dette har jeg lært! Jeg … LÆRINGSMÅL Norsk 5. Kan hente ut, forstå og tolke informasjon fra en sammensatt tekst 6. Kan hente ut, forstå og tolke informasjon, og sammenfatte hovedbudskapet i en sammensatt tekst. 7. Kan reflektere over hvordan de ulike uttrykksformene virker sammen for å få frem budskapet. Matematikk 5. dele opp tall til hundredeler, og plassere disse på tallinje, kunne utføre enkel regning med hele negative tall og kunne regne med 25, 50 og 100 prosent. 6. forstå plassverdisystemet for hele tall og desimaltall fra tusendeler til millioner, rangere tall og plassere dem på tallinje og kunne regne med alle prosentsatser. 7. forstå plassverdisystemet for positive og negative tall, rangere tall og plassere dem på tallinje og se sammenhengen mellom brøk, prosent og desimaltall Engelsk 5. være aktiv deltaker i samtaler på engelsk 6. lytte til /lese en tekst, gjengi hovedinnholdet på engelsk og f.eks bruke et tankekart som forberedelse til en muntlig presentasjon 7. lytte til tekster fra engelsk litteratur og kunne gjenfortelle, for eksempel bruke tankekart som forberedelse til en muntlig presentasjon med mottakerbevissthet Naturfag 5 formulere en hypotese og gjennomføre en undersøkelse. 6 lage en plan for en undersøkelse om et naturvitenskapelig emne 7 gjennomføre en undersøkelse om et naturvitenskapelig emne 5 lage en mekanisk leke med minst et bevegelig ledd 6 lage en solid og bruksvennlig mekanisk leke med minst et bevegelig ledd 7 forklare prinsipper for mekanisk overføring Religion, livssyn og etikk 5 Beskrive hva filosofi og etikk er 5 Beskrive Platon og Aristoteles ideer 5 Diskutere filosofiske og etiske spørsmål Samfunnsfag 5. gjøre rede for aktuelle nasjonale minoriteter i Norge, forklare deres rettigheter, historie og levevilkår 5. beskrive roller i sin egen hverdag for eksempel på skolen, hjemme, med venner og fritidsklubber, samt undersøke hvilke forventninger som knytter seg opp mot disse rollene 5. Plassere fylkene i Norge på et kart. Plassere de samiske bosetningsområdene på et kart. Plassere de største landene i verden på et kart. Kroppsøving Dette er jeg spesielt stolt av å ha lært … 5 løpe, hoppe høyde og lengde og kaste liten ball.. 5 lese et kart over skolens område. Forbinde et sår. Legge en person i stabilt sideleie. Utføre hjerte og lungekompresjoner. Spjelke et ben. Musikk 5. synge unisont i gruppe. 5. framføre en vise eller sang 5. danse reinlender 5. delta i en framføring Kunst og håndverk Kunne forklare noe om hvilke farger vi har. Vite hva primærfarger, kontrastfarger og sekundærfarger er. Lage en fargesirkel ut i fra primærfargene. PALS
© Copyright 2024