1. No category

PERIODEPLAN
1. TRINN
ORMESTAD SKOLE
UKE 2-4
Dette skal
vi gjøre!
NAVN: _______________________________
OVERORDNET TEMA : VÆR OG VIND
PERIODE 1:
UKE 34-36
PERIODE 2:
UKE 37-39
PERIODE 3: UKE 41-44
PERIODE 4:
UKE 45-47
PERIODE 5:
UKE 48-51
PERIODE 6:
UKE 2-4
PERIODE 7:
UKE 5-7
PERIODE 8:
UKE 9-12
PERIODE 9:
UKE 13-17
PERIODE 10:
UKE 18-21
PERIODE 11:
UKE 22-25
PRAKTISK INFORMASJON:
Godt Nytt År! Vi gleder oss til å ta fatt på et nytt halvår med de flotte barna deres. Vi
starter med ny Saltobok 1B, og Multi grunnbok 1B. Denne perioden skal vi jobbe
med bokstavene G, U og Ø. I matematikk skal vi jobbe med tallene 7-10.
Nyttårsball fredag 23.januar! Mer informasjon kommer!
Vennlig hilsen May-Britt og Ellen
Timeplan
TID
08.30-09.15
09.15-10.00
10.10-10.55
MANDAG
TIRSDAG
ONSDAG
TORSDAG
FREDAG
NORSK
NORSK
NORSK
NORSK
ENGELSK
NORSK
NORSK
NORSK
NORSK
NORSK
MATEMATIKK
MATEMATIKK
MATEMATIKK
MATEMATIKK
MATEMATIKK
11.35-12.20
LEKSEHJELP
LERKSEHJELP/GRUNO
RLE
NATURFAG
12.20-13.05
13.15-14.00
NATURFAG
KUNST OG HÅNDVERK
LEKSEHJELP/
GRUNO
LEKSEHJELP
GYM
SAMFUNNSFAG
RLE
KUNST OG HÅNDVERK
GYM
MUSIKK
UNDERVISNINGENS INNHOLD:
FAG
DETTE SKAL VI
LESE/GJØRE
DETTE SKAL VI ØVE
PÅ
DETTE SKAL VI LAGE ELLER
VISE
NORSK
Skrive etter mønster
Lage »Jeg ser» bok
RLE
Lese om filosofen
Sokrates
…skrive korte setninger
etter mønster(f.eks Jeg
ser..)
Fortelle fra det vi har lest
SAMFUNNSFAG
Snakke om
rettferdighet
Eksperimentere med
form, farge og rytme i
border
Improvisere enkle
stemmer og rytmer
etter gehør
Kaste ball med ulike
balltyper
Doble og halvere
KUNST OG
HÅNDVERK
MUSIKK
KROPPSØVING
MATEMATIKK
NATURFAG
ENGELSK
Gjøre forsøk med
vann og lys, samtale
om observasjonene
og gjenkjenne
faresymbol for farlig
lys
Skrive avskrift på pc
Lage tankekart om Sokrates
Tegne enkle border
Herme etter en annens
stemme
Opptre for hverandre
Ta imot en ball
Vise eksempler på doble
og halvere i tallområdet
0-10
Bruke konkreter og vise for
voksne i klassen
Skrive noen engelske ord
ved direkte avskrift
Forstå, gjenkjenne og tegne til
enkeltord(f.eks tall, frukt,
ukedager, farger)
Fremovermelding fra lærer:
Dette har du
fått spesielt
bra til!
Dette bør du øve
spesielt på.
Øvelse gjør
mester!
LEKSER
Hele perioden
Uke 2
5.1 – 9.1
Uke 3
12.1 – 16.1
Uke 4
19.1 – 23.1
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Norsk: Arbeidsboka B
side 4, oppgave 1 og 2
Ha med en ting på
bokstaven G
Matte: Oppgaveboka
side 44
Norsk: Leseboka side
70 og 71
Arbeidsboka B side 5,
oppgave 3 og 4
Matte: Oppgaveboka
side 45
Norsk: Leseboka side
70 og 71
Leseoppdrag:
Finn G`ene i
«Stjerneteksten»
Arbeidsboka B side 6,
oppgave 5 og 6
Matte: Oppgaveboka
side 46
Norsk: Leseboka side
72
Arbeidsboka B side 7,
oppgave 7 og 8
Matte: Oppgaveboka
side 47
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Norsk: Arbeidsboka B
side 8, oppgave 1 og 2
Ha med en ting på
bokstaven U
Matte: Oppgaveboka
side 48
Norsk: Leseboka side
74 og 75
Arbeidsboka B side 9,
oppgave 3 og 4
Matte: Oppgaveboka
side 49
Norsk: Leseboka side
74 og 75
Leseoppdrag:
Finn U`ene i
«Stjerneteksten»
Arbeidsboka B side 10,
oppgave 5 og 6
Matte: Oppgaveboka
side 50
Norsk: Leseboka side
76
Arbeidsboka B side 11,
oppgave 7 og 8
Matte: Oppgaveboka
side 51
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Norsk: Arbeidsbok B
side 14, oppgave 1 og
2
Ha med en ting på
bokstaven Ø
Matte: Oppgaveboka
side 52
Norsk: Leseboka side
80 og 81
Arbeidsboka B side 15,
oppgave 3 og 4
Matte: Oppgaveboka
side 53
Norsk: Leseboka side
80 og 81
Leseoppdrag: Finn
Ø`ene i
«Stjerneteksten»
Arbeidsboka B side 16,
oppgave 5 og 6
Matte: Oppgaveboka
side 54
Norsk: Leseboka side
82
Arbeidsboka B side 17,
oppgave 7 og 8
Matte: Oppgaveboka
side 55
LÆRINGSMÅL
Norsk
… skrive korte setninger etter mønster (f. eks Jeg ser..).
… skrive en kort tekst ved å herme etter et mønster.
… skrive en tekst etter kriterier.
Matematikk
…fortelle hva ordene doble og halvere betyr, og benytte tallområdene 0-10.
…doble og halvere opp til 20.
…doble og halvere med større tall og forstå hvordan dobling og halvering henger sammen med symmetri og praktiske
oppgaver.
Engelsk
… skrive noen engelske ord ved direkte avskrift
… forstå , gjenkjenne og tegne til enkeltord (f.eks. tall, frukt, ukedager, farger, dyr)
… skrive noen enkle engelske ord
… lese og skrive enkeltord og uttrykk (f.eks. tall, frukt, ukedager, farger, dyr)
… lese og produsere enkle setninger på engelsk
… produsere egen tekst (f.eks. etter bilde)
Naturfag
… kjenne igjen faresymbolet for farlig lys
… fortelle om ulike lyskilder
… forklare hvordan lys kan reflekteres
Religion,
livssyn og
etikk
… fortelle om filosofen Sokartes.
… forklare hvorfor Sokrates gikk rundt på torget og snakket med folk.
… reflektere over hvordan man lærer noe.
Samfunnsfag
Gym
… ta imot en ball.
… kaste en ball.
… finne en medspiller og kaste ballen til ham/henne.
Musikk
… herme etter en annens stemme.
… gjenta enkle rytmer.
… improvisere enkle sanger med både melodi og rytme.
Kunst og
håndverk
… tegne enkle border.
… finne sekvenser i en enkel, rytmisk bord/mønster.
… trykke og tegne border med farge og form.
PALS
Jeg kaster snøball på oppsatte blinker.
Jeg henter hjelp når noen trenger det.
Jeg kan fortelle hva jeg kan.
Dette har jeg
lært! Jeg …