1. No category

PERIODEPLAN
Klassetrinn:
3. trinn
Periode:
Uke 39 – 40
Fag:
Norsk
Kompetansemål – fra Læreplan
- Samhandle med andre gjennom lek, dramatisering, samtale og diskusjoner og
praktisere regler for gruppesamtaler.
- Samtale om et utvalg sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid
på bokmål, nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre kulturer.
- Lese barnelitteratur og fagtekster for barn med flyt, sammenheng og funksjonell
håndskrift.
- Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift (stavskrift).
- Beherske tilstrekkelig ordforråd til å utrykke kunnskap, erfaring, opplevelser,
følelser og egne meninger.
Læringsmål
-lære om alfabetet
-uttrykke seg gjennom formingsaktiviteter.
-lære alfabetet utenat.
-lære hvilken bokstav som kommer foran og etter de ulike bokstavene i alfabetet.
-lære navnet på vokalene og konsonantene.
-skape egne tekster, blant annet på pc.
Innhold og oppgaver
Zeppelin språkbok side 16-24.
Arbeidsbok til språkbok side 11-14.
Zeppelin lesebok side 12.
Arbeidsbok til lesebok side 9.
Nettressurser.
Ti-fingre (touch)
Metode
-daglige samlinger med høytlesing og egenlesing (lesekvart).
-stasjonsundervisning og samarbeidsoppgaver.
-arbeidsprogram.
-enkel/ dobbel konsonant, komplekse grafemer, stavelseslesing, høytlesing med vekt
på intonasjon og pause ved punktum.
-repetert lesing.
-skrivetrening.
-skriftforming.
-PC.
Vurderingsform
-muntlig og skriftlig tilbakemelding fra lærer.
-retting av lekser.
-diktat.
Kjennetegn på måloppnåelse
Elevene skal være/ kunne:
-om alfabetet
-alfabetet utenat og vite hva som kommer foran og bak de ulike bokstavene.
-kunne vokalene og konsonantene.