SKOLEÅR:2015/2016
FAG:Engelsk
FAGLÆRERE: Tor K. Strand, Lise Fagerlid,
Anne-Helen Pedersen
TRINN:8
Uke
Kompetansemål og læringsressurser
Tema og arbeidsmåter
Grunnleggende ferdigheter
VFL og elevenes
egenevaluering
34-36
Språklæring -få forståelse for hvorfor en
lærer engelsk -få et forhold til hva det vil
si å lære språk -finne ut av forskjeller og
likheter mellom engelsk og norsk
1A. Where do People Speak
English?
Deltakelse I timene
Kommunikasjon -lære å introdusere seg
selv -kjenne ulike hilsningsmåter -lære
om substantiv
1C. A Fish of the World
Muntlige ferdigheter
Mini talk
Giving directions
Role play
Skriftlige ferdigheter
E-mail
Comic strip
5-paragraph essay
Letter
Summary
Description
Poem
Språklæring
Making questions with to be
a/an
Using commas
It or there
Irregular verbs
Pronouncing v, w and th
Demonstrative determiners
Spelling with ie and ei
Kultur, samfunn, litteratur -få kjennskap
til engelsk som et verdensspråk, og ulike
typer engelsk
1B. The Key
Irregular noun plurals
Tilbakemelding på lekser
37-39
Språklæring -lære strategier for å tilegne
seg nye ord og for å arbeide aktivt med
ordforrådet
2a. E-vet.
2b. The True Story of the
Wolf and Three Little Pigs
Kommunikasjon -lære hvordan man
inviterer noen med på aktiviteter og
inngår avtaler (u)formelt -lære nye
uttrykk om dyr, og kunne uttrykke sine
meninger om menneskets forhold til dyr,
både skriftlig og muntlig -lære presens
Muntlige ferdigheter
Play board game
Talking about dates and big
numbers
Presentation
Role play
Mini talk
Giving directions
Muntlig fremføring
Role play
Interview
TV or radio news report
Talk show
Kultur, samfunn, litteratur -kunne
reflektere over forholdet mellom
mennesker og dyr
41-44
Språklæring -lære forskjellige strategier
for språklæring
3a. Twin Diaries
3b. Christian and Sara
Kommunikasjon -lære ordforråd om
hobbyer og interesser -lære uttrykk for å 3c. A Ghost in the Guitar
fortelle om selg selv og sine interesser og
for å spørre andre som deres interesser lære verb i preteritum
Kultur, samfunn, litteratur -lese en
novelle og arbeide med å finne meningen
”mellom linjene” i en
45-50
Språklæring -lære tankekart
Kommunikasjon -lære å kommunisere
over vennskap og å reflektere over seg
selv som venn -lese tekster i forskjellig
sjangrer -lære uttrykk for å fortelle gode
og dårlige nyheter -lære å bruke adjektiv
og adverb
4a. Speak Easy +
tentamensforberedelse
4c. Advice from a Stranger +
tentamensforberedelse
4c. Advice from a Stranger
Gjennomgåelse av tentamen
Skriftlige ferdigheter
Poem
Story
Comic strip
Article
Letter
Legend
Information text
Blog entry
Note
Diary entry
E-mail
Comic strip
5-paragraph essay
Letter
Summary
Description
Poem
Språklæring
To be present and past
tense
Noun plurals
Question words
Making questions with to be
a/an
Using commas
It or there
Irregular verbs
Pronouncing v, w and th
Skolestil
Fagsamtale
Tentamen
Kultur, samfunn, litteratur -lære om
ulike måter å uttrykke vennskap på i
ulike deler av verden -reflektere over
normer for atferd i vennskap.
Demonstrative determiners
Spelling with ie and ei
Irregular noun plurals