1. No category

Månedsplan for november
Periodens litteratur
«Geitekillingen som kunne
telle til ti»
«Den røde lua»
Periodens
formingsaktivitet
Julegaver (og det er
hemmelig ;)
Periodens nøkkelord
Snø, lue, pakke, stjerne,
pinnsvin, grevling, kanin,
rev og nøkkelordene fra
oktober
Periodens grovmotoriske
lek
Hauk og due
Periodens rim/regle
Regle om fargene – «En
liten rosa og mange
fargerike små, hvor er
de nå?»
Periodens
matematikklek
Måling i Dalen
Gjemmeleken
«Jakten på formene»
Julepynt – kongler og
stjerner
Mandag
2
Ukens
formingsaktivtet:
Julepynt: stjerner
9
Ukens
formingsaktivtet:
Julepynt
Kims lek med former, tall og
dyr
Tirsdag
3
Fellesrommet
Onsdag
4
Møtedag
Torsdag
5
Smågrupper
Førskolegruppe
Havregrøt til lunsj
Tur
Fredag
6
Svømming for
førskolebarna, de går
kl.8 hver gang.
Smågrupper
Fri lek
Språkgruppe
Varm mat: Pizza
10
Fellesrommet
11
Markere Diwali
12
Smågrupper
13
Planleggingsdag
Barnehagen er stengt
Førskolegruppe
Møtedag
Havregrøt til lunsj
Fri lek
Tur
17
Fellesrommet
18
19
Smågrupper
Førskolegruppe
Møtedag
Havregrøt til lunsj
Fri lek
Tur
25
Møtedag
Havregrøt til lunsj
Fri lek
26
Smågrupper
24
Fellesrommet
Førskolegruppe
Smågrupper
30
Ukens
formingsaktivtet:
Julegaver og julepynt
Periodens språklek
Rimetre
Smågrupper
23
Ukens
formingsaktivtet:
Julegaver
”5 små apekatter”
Jeg er like høy som x
antall byggeklosser
Smågrupper
16
Ukens
formingsaktivtet:
Julegaver
Periodens sanger
«Ti små indianere»
Kristiane 4 år!
Språkgruppe
Språkgruppe
20
Svømming for
førskolebarna
Varm mat: Pannekaker
27
Svømming for
førskolebarna
Tur
Språkgruppe
Varm mat: Fiskegryte
med laks og grønnsaker
Månedsbrev for november
Evaluering av forrige
måned
Tusen takk for fantastisk oppmøte på FN-kafèn! Veldig kjekt at så mange hadde mulighet
til å ta turen:D
I oktober har vi forberedt oss til FN-kafe`, hatt samling og laget nøkkelringer. Mange av
barna har lekt kafè på kjøkkenet i ettertid.
Vi har jobbet med nøkkelordene, tallene 1-10 og lest ”Geitekillingen som kunne telle til ti”.
I samling har vi ofte hatt ”hvem er under teppet”; en hukommelseslek som også er god for
å øve på navn. Vi har vært mye ute og på tur, og kost osss i den herlige høstsolen. 
Mål og innhold for
neste måned
Hovedmål 2015/2016: «Barnehagen skal bruke nærmiljøets ressurser til gode
opplevelser og læringsmuligheter tilpasset barnets forutsetninger og interesser.»
Høst:
Delmål 1 – antall, rom og form: «Vi skal styrke barnas matematiske utvikling ved å gi
erfaringer innen tall, mål, former, mønster, størrelser og sortering.»
Delmål 2 – kropp, bevegelse og helse: «Ved å ferdes i nærmiljøet skal barna få oppleve
mestringsglede innen grovmotorisk bevegelse ut fra egne forutsetninger, men samtidig
være i utvikling.»
Formingsaktivitet:
Lage julepynt og julegaver - Denne måneden har vi valgt ut noen produkter som vi skal
lage julepynt av og hemmelige julegaver ;) Barna skal få erfaringer med ulike
formingsmaterialer og det er god øvelse for finmotorikken. Vi håper barna får opplevelse
av mestring og glede over å lage noe.
Grovmotorisk lek:
Hauk og due – øver på turtaking, god øvelse for grovmotorikken – spesielt å løpe, vi får
opp pulsen, øve på å bli tatt – det kan være veldig utfordrende for noen når leken ikke går
slik de ønsker, samarbeide med andre for å ta alle duene.
Gjemmeleken – øver på turtaking, øve på å telle, orientere seg i rommet (ute eller inne),
hvor er det lurt å gjemme seg? Tør jeg å gjemme meg alene?
Matematikkleker:
Måling i Dalen – er en grovmotorisk mattelek. Vi skal bruke kroppen, tau og andre ting for
å måle avstander. Hvor mange mennesker trenger vi for å komme oss helt bort til døren?
Klarer en å ta rundt et tre? Hvor mange kongler finner vi?
Jakten på formene – barna får utdelt et skjema der de skal krysse av formene de finner.
Det er en aktivitet vi kan gjøre både inne, ute og på tur. Vi øver på former og å gjenkjenne
de ute. Mange av barna har tidligere vist stor begeistring for denne type oppgave der vi
bruker skjema og vi ønsker å bygge videre på det.
Jeg er like høy som x antall byggeklosser – vi skal måle hvor høye barna er i antall
byggeklosser. God øvelse for finmotorikken når vi bygger, vi snakker om ulike begreper
som f.eks. høyest og lavest, teller klosser og sammenligner.
Språkleker:
Rimetre – vi har et stort tre på en plakat og ulike rimepar (ord som rimer) i en pose.
Ved å rime og lage rimord må barna lytte til ordlyden og bokstavlyden for å kunne høre
hvilke ord som rimer. Dette legger en del av grunnlaget for senere å knekke lesekoden.
Gjennom rim og regler blir barna kjent med rytmen i språket, det bidrar til å utvikle barnas
evne til å fokusere oppmerksomheten på språklige former og strukturer – ikke bare på
innholdet i det som sies. Dette er vesentlig for språkutvikling, og forståelse for hvordan
språket er bygd opp.
Kims lek med former, tall og dyr – hukommelsestrening. Vi øver også på å lytte, vi øver på
ord og begreper.
Bursdager/
Merkedager
1. nov – dugnad i barnehagen i regi av FaU
13. nov – planleggingsdag, barnehagen er stengt
11.nov – markere Diwali
18.nov – Kristiane 4 år
Annen informasjon
I november får dere tilbud om foreldresamtale. Husk å dobbelsjekke at dere skriver dere
opp på rett liste, hos Katrine eller Kristine. Vi skriver opp navnene til barna øverst på listen
slik at dere ser hvem dere «tilhører» 
Husk å møte presis til foreldresamtale. Hvis dere ikke møter til avtalt tidspunkt uten å gi
beskjed på forhånd, mister dere det tilbudet.
Nå begynner det å bli kaldt og vått ute. Så alle må huske å sjekke at barna har nok varme
klær i barnehagen. Ønsker også at alle følger med i tørkeskapene, og hjelper oss med å
holde orden i garderoben og på plassen inne på avdelingen. Alle klær må også selvfølgelig
merkes med navn.
Helle Marie er 100% sykemeldt , Finn er leid inn som vikar. Kristine er 50% sykemeldt. Pia
skal etter planen være tilbake på jobb fra 16.nov.
Mvh Kristine Alicia og Katrine