1. No category

PERIODEPLAN
7. TRINN
ORMESTAD SKOLE
UKE 2-4
Dette skal
vi gjøre!
NAVN: _______________________________
PERIODE 1:
UKE 34-36
PERIODE 2:
UKE 37-39
PERIODE 3:
UKE 41-44
PERIODE 4:
UKE 45-47
PERIODE 5:
UKE 48-51
PERIODE 6:
UKE 2-4
PERIODE 7:
UKE 5-7
PERIODE 8:
UKE 9-12
PERIODE 9:
UKE 13-17
PERIODE 10:
UKE 18-21
PERIODE 11:
UKE 22-25
PRAKTISK INFORMASJON: HUSK GYMTØY OG HÅNDKLE tirsdager.
Godt nytt år alle sammen og vel møtt til det siste halvåret i 7. klasse. Håper alle har
hatt en fin juleferie og er klare til god innsats. Jeg ber dere foresatte å hjelpe til med
leksene. Noen glemmer deler av leksa, la barna deres vise dere leksene. Skriv
gjerne navnet deres under. Hør dem i muntlige lekser. Det er veldig viktig at de får en
god vane knyttet til det å gjøre lekser. Til høsten blir kravene større og
Vennlig hilsen Birthe Gro
Timeplan
TID
08.30-09.15
MANDAG
TIRSDAG
ONSDAG
TORSDAG
FREDAG
NORSK
NORSK
NORSK
ENGELSK
09.15-10.00
MATTE
MUSIKK
ENGELSK
NATURFAG
10.10-10.55
MATTE
KUNST OG
HÅNDVERK
KUNST OG
HÅNDVERK
ENGELSK
MUSIKK
NATURFAG
NATURFAG
11.35-12.20
FYSISK AKTIVITET
KROPPSØVING
MATTE
MATTE
12.20-13.05
KRLE
,KROPPSØVING,
KRLE
NORSK
13.15-14.00
SAMFUNNSFAG
SAMFUNNSFAG
LEKSEHJELP/
GRUNO
LEKSEHJELP/
GRUNO
LEKSEHJELP
KRLE
NORSK
LEKSEHJELP
UNDERVISNINGENS INNHOLD:
FAG
DETTE SKAL VI
LESE/GJØRE
DETTE SKAL VI ØVE PÅ
DETTE SKAL VI LAGE ELLER
VISE
NORSK
Lese fortellinger, lese
om hvordan vi kan
skrive gode
fortellinger og skrive
fortellinger. Gi
tilbakemeldinger på
hverandres
fortellinger.
Vi skal ta
kartleggeren før-test.
Gi og ta imot konstruktive
tilbakemeldinger i
skriveprosessen.
En fortelling.
MATEMATIKK
ENGELSK
SAMFUNNSFAG
KRLE
NATURFAG
KROPPSØVING
Lese og oversette
tekster om Engelske
forfattere
Lese om Europas- og
Norges historie i
middelalderen.
Lese fortellinger fra
buddhismen. Lese om
buddhismnen
Lese om planetene og
solsystemet vårt.
Idrett/ballaktivitet.
(Spille basketball).
KUNST OG
HÅNDVERK
Lage en leirfigur og
glasere.
MUSIKK
Lære om musikk som
en kommersiell vare.
Vi øver på det den enkelte
trenger. Vi arbeider også
med areal og målestokk.
Skrive biografier
Framføre tekster
Forstå styresettet i Norge
i Middelalderen.
Skrive og holde en
presentasjon for klassen.
Øve på å forklare
månefaser og årstider
Tap og vinn med samme
sinn.
Grunnleggende
ballteknikk (basketball)
Spillforståelse.
En modell av solsystemet på data
eller ipad.
Førtest og ettertest når det gjelder
utholdenhet.
Tap og vinn med samme sinn.
Samspill og grunnleggende
teknikk.
Uke 2
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Norsk: Safari 7b s.
14,15 og 16. Gjør
les og gjenfortelloppgaven i margen
på s. 14.
Norsk: Safari 7b s.
Les s. 17. Skriv tre
vers som penskrift,
lær deg minst to
vers utenat.
Matte: Multi 7b s.
10.
Parallellbok s.
Norsk: Safari 7b s.
18, 19, 20 og 21.
Skriv ned ditt
favorittord etter mal
fra leseboka. Du må
ha med
begrunnelse.
Norsk: Safari 7b s.
22, 23, 24. Les og
skriv de engelsk
ordene i teksten,
skriv ned norske
ord for disse
ordene. Leseheftet
s. 12.
Samfunnsfag: Gaia s.
40 og 41. Lag fem
spørsmål og svar til
disse sidene.
Matte: Multi 7b s. 12
oppgave 5.32, 5.33
og 5.34.
Paralellbok s.
Engelsk: Les og
oversett s.88 -89
Workbook: s. 62 63
Matte: Multi 7b s. 8.
Parallellbok s.
Engelsk:Les,
oversett og pugg
s.86 - 87
Workbook: p. 61
Samfunnsfag: Gaia
s. 36 og 37. Skriv
ned rammen om
Hansaforbundet.
Uke 3
Workbook:p. 73 - 74
Gloseprøve p.84 -85
Naturfag:
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Norsk: Safari 7b s.
25, 26 og 27. Skriv
ned «Vett på brett»
pent i boka di.
Norsk: Safari 7b s.
28 og 29. Skriv en
fortelling på ca. en
side. Handlingen
skal være hentet fra
en slalåmbakke.
Norsk: Safari 7b s.
30, 31 og 32.
Øveboka
Norsk: Safari 7b s.
33, 34 og 35.
Leseheftet s. 48.
Matte: Multi 7b s.
22. Skriv ned
regelen i den blå
firkanten og resten
av siden.
Paralellbok s.
Engelsk: TB: p.94 95
Workbook p. 67
Engelsk:TB:96 - 97
Gloseprøve p.94 Workbook: p.
Matte: Før inn oppg.
5.32, 5.46, 5.51 og
5.56.
Matte: Multi 7b s. 15
oppg. 5.48, 5.50 og
5.51.
Paralellbok s.
Engelsk:TB: s.92 -93
Workbook: p 66
Samfunnsfag: Gaia
s. 46 og 47. Skriv
ned rammen om
Jeanne D’arc.
Uke 4
Matte: Multi 7b s. 14
5.44, 545 og 5.46.
Paralellbok s.
Engelsk TB: s-90 -91
Matte: Multi 7b s. 18
oppg. 5.62 og 5.63.
Paralellbok s.
Samfunnsfag: Gaia
s.
48. Skriv og lær deg
sammendraget.
Naturfag: Ark om
ekstremvær.
Til Tirsdag
Til Onsdag
Til Torsdag
Til Fredag
Norsk: Safari 7b s. 36,
37 og 38. Leseheftet s.
49.
Matte: Multi 7b s. 27
oppg. 5.92, 5.93 og
5.94. (5.95 og 5.96).
Parallellbok s.
Engelsk: TB: s. 98 – 99
Workbook: p 69
Norsk: Safari 7b s.
40 og 41.
Lesehefte s. 50.
Matte: Multi 7b s.
29 oppg.
5.101,5.102 og
5.103 (5.104 og
5.105)
Parallellbok s.
Norsk: Safari 7b s. 42
og 43. Gjør Les og
Forklar s. 42.
Matte: Multi 7b s. 34
(35)
Parallellbok s.
Engelsk: TB: 100 101
Activity: s.99
Samfunnsfag: Ark fra
Norgeshistorien for barn
Samfunnsfag: Ark fra
Norgeshistorien for
barn.
Norsk: Safari 7b s.
49, 50 og 51.
Matte: Multi 7b s. 35
(36) Forbered deg til
matteprøve fra
kapittelet.
Parallellbok s.
Engelsk:
TB: s.102 -103
Workbook p.
Gloseprøve p.98 og
99.
Norsk:
… gi en tilbakemelding på en fremføring om buddhismen, gjort av en medelev, ut fra enkle kriterier.
…vurdere en fremføring om buddhismen gjort av en medelev ut fra gitte kriterier som vi har kommet fram
til.
… gi konstruktive fremovermeldinger på en fremføring om buddhismen gjort av medelev ut fra faglige
kriterier og kan gi konstruktive fremovermeldinger i en skriveprosess.
… veilede medelever i å forbedre deres muntlige fremføringer.
Matematikk
…gjøre overslag over og måle størrelser for lengde, areal, masse og tid og diskutere forskjellen.
…gjøre overslag over og måle størrelser for lengde, areal, masse, volum, vinkel og tid og diskutere
forskjellen.
… gjøre overslag over og måle størrelser for lengde, areal, masse, volum, vinkel og tid, og bruke tidspunkt
og tidsintervall i enkle beregninger og diskutere og vurdere rimeligheten i resultatene.
…bruke målestokk i centimeter og meter, forstørre og forminske figurer og lage klassekart med riktig
målestokk og samtale om hvordan plassering og størrelse på innholdet.
…bruke målestokk i centimeter og meter, og beregne riktig avstand
…forminske og forstørre geometriske figurer ved bruk av målestokk, lage kart og arbeidstegninger.
…beregne avstander med utgangspunkt kart og målestokk ved hjelp av forholdsregning.
Engelsk
---forstå hovedinnholdet i kjente tekster om forfattere
….lytte til innholdet og stille spørsmål på engelsk
….lytte og forstå et intervju
….svare på spørsmål med hele setninger
Naturfag
… beskrive planetenes og månens bevegelse
… lage en modell av vårt solsystem og forklare dag/natt.
… forklare månefaser og årstider.
Religion, livssyn og etikk
… samtal om buddhismens fortellinger og sammenhengen med opprinnelse, leveregler og høytider..
… lage en presentasjon av buddhismens fortellinger
… fortelle om Buddha, buddhistisk menneskesyn og lære.
… reflektere over sammenhengen med opprinnelse, leveregler og høytider.
… lage en folder der jeg presenterer Buddha, buddhistisk livstolkning, etikk, menneskesyn og lære.
… lage og framføre en presentasjon av buddhismen
Samfunnsfag
… lage en tidslinje fra vikingtida og fram til slutten av dansketida..
… fortelle om utviklinga fra vikingtid fram til dansketida.
… presentere en periode innenfor vikingtid til slutten av dansketida.
Musikk
… fortelle noe om hvordan musikk både er kunst og en salgsvare.
…diskutere utfordringene med at musikk både er kunst og en salgsvare.
… presentere egne tanker rundt musikk som kunst og salgsvare.
Kroppsøving
…kan utføre aktiviteter som fremmer utholdenhet, koordinasjon og kroppslig utvikling
… bruke grunnleggende bevegelsesmønstre og teknikker i individuelle idretter, utvalgte lagidretter og
alternative bevegelsesaktiviteter.
… eksperimentere med kroppslige uttrykk og danse enkle danser, og dans som mosjonsform.
Kunst og håndverk
… lage en leirfigur
… glasere figuren
… ta stilling til hvordan og hvorfor et produkt bør overflatebehandles
PALS
Jeg kaster snøball på oppsatte blinker.
Jeg henter hjelp når noen trenger det.
Jeg kan fortelle hva jeg kan.