1. No category

Utdanningsforbundet Notodden
hadde pr. 31.12.14 522 medlemmer.
Årsmøteprotokoll
SKIEN 24.04.2014
2015
Utdanningsforbundet Notodden
ÅRSMØTE 2015
Notodden
SAK 1.
Brattrein hotell – 26.03.2015
GODKJENNINGER: INNKALLING, SAKLISTE OG MØTEVALGREGLEMENT
2
SAK 2.
KONSTITUERING
5
SAK 3
ÅRSMELDING FOR UTDANNINGSFORBUNDET NOTODDEN
2014/2015
6
SAK 4.
REGNSKAP
19
SAK 5.
RETNINGSLINJER FOR ARBEIDET I PÅFØLGENDE
ÅRSMØTEPERIODE
26
SAK 6.
BUDSJETT 2015 OG 2016
29
SAK 7.
ÅRSMØTESAKER
30
SAK 8.
VALG OG NOMINASJONER
36
SAK 9.
RESOLUSJONER
42
1
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Sak 1. Godkjenninger: innkalling, sakliste og møtevalgreglement
1.1
Godkjenning av innkalling
Forslag til vedtak:
Innkallingen godkjennes.
Vedtak:
Innkallingen godkjennes.
1.2
Godkjenning av sakliste
Forslag til vedtak:
Saklista godkjennes.
Vedtak:
Saklista godkjennes.
1.3
Valg av møte- og valgreglement
Møtereglement:
1. Lokallagsleder åpner møtet og leder møtet inntil møteleder er valgt og
møteleder overtar ledelsen av møtet.
2. Årsmøtedeltakere som ønsker ordet viser det til møteledelsen. Ønskes ordet
til dagsorden, saksopplysninger eller replikk, vises dette særskilt.
Saksinnledere og styremedlemmer kan få ordet utenom talelisten for å svare
på spørsmål eller gi saksopplysninger.
3. Forslag skal leveres skriftlig og undertegnes med navn. Alle forslag skal være
referert før strek settes. Nye forslag kan ikke fremmes i en sak etter at det er
gjort vedtak om at strek er satt. Forslag kan da heller ikke trekkes tilbake.
4. Alle forslag fremmet av styret eller forslag som er sendt inn fra klubber til
årsmøtet innen fristen vedtas med simpelt flertall. Nye saker krever
kvalifisert (2/3) flertall. Årsmøtet må også med 2/3 flertall vedta at saker
utenom saklista skal behandles. (§58.4)
Møtet avgjør voteringsform.
2
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Valgreglement for årsmøte i lokallag:
Generelt om valgene
Valgene gjelder for to år med virkningsdato fra 1. august etter årsmøtet, så sant ikke
annen ordning blir vedtatt av årsmøtet forut for valgene.
Alle valg skal være skriftlige. Møtelederen kan likevel, i samråd med årsmøtet,
gjennomføre åpen avstemning, dersom det er et enstemmig forslag fra
valgkomiteen og ingen andre forslag foreligger.
Det kan ikke stemmes på andre enn de kandidatene det er fremmet forslag om og
som har sagt ja til å stille til valg. Stemmesedler som inneholder andre navn, blir
forkastet.
Kandidater som det er fremmet forslag på, er:
2. Forslag fra valgkomiteen (pkt. 1 – 5 og 7 – 8) / lokallagsstyret (pkt. 7.6)
3. Kandidater som det fremmes forslag på under selve årsmøtet (benkeforslag).
Blank stemmeseddel blir regnet som avgitt stemme.
Gjennomføring av valgene på årsmøtet
Valgene gjennomføres i den rekkefølgen som framkommer i nummereringen
nedenfor:
1. Valg av lokallagsleder (plenum)
Lederen blir valgt først og ved særskilt valg.
Den kandidaten som får minst halvparten av stemmene, er valgt.
Om ingen av kandidatene får halvparten av stemmene, skal det holdes nytt valg
mellom de kandidatene som har fått stemmer i første valgomgang. Kandidatene blir
satt opp etter stemmetall. Dersom det er flere enn to kandidater, går kandidaten
med lavest stemmetall ut. Nytt valg blir holdt mellom de kandidatene som står
igjen. Dette prinsippet følges til bare to kandidater står igjen. Ved omvalg mellom
de to gjenstående kandidatene er den valgt som har fått flest stemmer.
Får kandidatene likt stemmetall i to valgomganger trekkes det lodd mellom
kandidatene.
2. Valg av nestleder i lokallaget (plenum)
Her gjelder de samme valgreglene som i punkt 1.
3. Særmøter på årsmøtet for valg av hovedtillitsvalgte i virksomheter på
kommunenivå (§ 58.1.6.2)
Valgkomiteen fremmer forslag på hovedtillitsvalgt(-e) for de aktuelle
tariffområdene innenfor lokallaget.
Valgene gjennomføres som særskilte valg i særmøter for årsmøtedeltakere innenfor
de aktuelle tariffområdene på samme måte som for leder og nestleder i
lokallagsstyret, jf. pkt. 1.
3
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
4. Valg av styrerepresentanter (plenum)
Her velges det antall medlemmer av styret som gjenstår etter valg av leder og
nestleder.
Ved valg av øvrige medlemmer av lokallagsstyret skal stemmeseddelen inneholde
navn på det antall kandidater som skal velges. Ut fra sammensetningen av de som
allerede er valgt (antall kvinner/menn), opplyses årsmøtet om hvilken
sammensetning etter kjønn som må ivaretas for å komme ut med riktig kvotering
for resten av lokallagsstyret. I henhold til vedtektene § 15.2 skal lokallagsstyret
(…)settes sammen med en rimelig representasjon fra de ulike medlemsgruppene og minst én
lederrepresentant». Deretter gis årsmøtet beskjed om at hver stemmeseddel skal
inneholde den fordelingen som ivaretar disse kravene. Stemmesedler som ikke fyller
alle disse kravene, forkastes.
Ved opptellingen rangeres kandidatene etter stemmetall, men likevel slik at
kvinnelige kandidater med lavere stemmetall går foran når kjønnskriterium krever
det.
5. Valg av varamedlemmer til lokallagsstyret (plenum)
Det velges tre varamedlemmer i prioritert rekkefølge.
Disse velges fritt (uavhengig av tilhørighet til medlemsgruppe) i særskilte valg etter
samme regler som for leder (pkt. 1).
6. Valg av valgkomité
Jf. § 64.1:
”Årsmøtet velger en valgkomité med minimum tre medlemmer. Valgkomiteen er sammensatt i
samsvar med gjeldende kvoteringsregler, jf. § 15. Valgkomiteen konstituerer seg selv, eventuelt
med et arbeidsutvalg.”
Lokallagsstyret fremmer forslag på et antall medlemmer og varamedlemmer til ny
valgkomité for årsmøteperioden.
Valgkomiteen velges på samme måte som for (øvrige) medlemmer av
lokallagsstyret. Varamedlemmer velges på samme måte som varamedlemmer av
lokallagsstyret.
7. Valg av delegater og varadelegater til fylkesårsmøtet (plenum)
Så snart lokallagsstyret mottar melding fra fylkesstyret om fordeling av
delegatplasser mellom lokallagene og eventuell sammensetning av delegasjonene
innenfor de enkelte lokallagene, må lokallagsstyret videresende disse opplysningene
til valgkomiteen.
Det vises til egne retningslinjer for årsmøte i fylkeslag, der de enkelte fylkesstyrene
innenfor generelle kriterier gis ansvar for fordelingen av delegatplasser til
lokallagene.
Valgkomiteen fremmer forslag på det antall og den sammensetning av delegater til
fylkesårsmøtet som er fastsatt. Valgkomiteen fremmer også forslag på varadelegater
i tilstrekkelig antall.
4
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Delegater velges på samme måte som for (øvrige) medlemmer av lokallagsstyret.
Varadelegater velges på samme måte som varamedlemmer av lokallagsstyret.
8. Forslag på kandidater til verv i fylkeslaget (plenum)
Etter innstilling fra lokallagsstyret skal valgmøtet behandle forslag på kandidater til
fylkesstyret og til valgkomiteen i fylkeslaget (§ 59.1.3).
Valgmøtene i lokallagene kan også bli gitt andre oppgaver knyttet til valgene på
fylkesårsmøtet. Dette vil eventuelt framgå av melding fra fylkesstyret.
Forslag til vedtak:
Framlagte forslag til møte- og valgreglement benyttes.
Vedtak:
Framlagte forslag til møte- og valgreglement benyttes.
Sak 2.
2.1.
Konstituering
Valg av møteleder:
Forslag:
Marit Holm
Vedtak:
Marit Holm valgt som møteleder.
2.2.
Valg av referent:
Forslag:
Marianne Ljosland
Vedtak:
Marianne Ljosland valgt som referent.
5
ÅRSMØTE 2015
Notodden
2.3.
Brattrein hotell – 26.03.2015
Valg av tellekorps:
Forslag:
Valgkomiteen
Vedtak:
Hilde Holland og Nga Krosshus fra valgkomiteen valgt som tellekorps.
6
2.4.
Valg av to til å underskrive protokoll:
Forslag:
Christine Kollenberg og Femke Drenth.
Vedtak:
Christine Kollenberg og Femke Drenth valgt til å underskrive protokollen.
Sak 3 Årsmelding for Utdanningsforbundet Notodden
2014/2015
3.1.
Lokallagsstyret:
Styret har i perioden vært:
Leder:
Hege Dordi Stordal Støa
Nestleder:
Terje Tvervik
Styremedlemmer: Sidsel Landvik (ledermedlem)
Veslemøy Eliassen (ledermedlem)
Inger Lise Olsen
May Iris Hjalte
Marianne Ljosland
Anne Wangensten Norstrand
Grete Etholm
Varamedlemmer: Anne Wangensten Norstrand
Ann Kristin Selbo Stenersen
Vibecke Flittig
Torhild Landsverk
Hanne Leth-Haukvik
Barnehage
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Barnehage
Universitet
og høgskole
Grunnskole
Universitet
og høgskole
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Fram til 31.07.14
Fra 01.08.14
Fram til 31.07.14
Fra 01.08.14
Fra 01.08.14
Fram til 31.07.14
Fram til 31.07.14
Fra 01.08.14
Fra 01.08.14
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Styret har i årsmøteperioden avholdt 10 styremøter. Saker som har vært behandlet
er blant annet følgende:
 Struktur ved Høgskolen i Telemark - fellesprosjektet mellom Høgskolen i
Telemark og Universitetet i Agder
 Inneklimaet på Sætre og NUSK
 1. mai parole – «Støtt lærernes kamp mot KS»
 Demonstrasjon i Skien etter bruddet i arbeidstidsforhandlingene skole
 Sentralt tariffoppgjør - streik
 Lokale forhandlinger
 Notodden kommunes budsjett for 2015
 Planlegging av undervisningsopplegg for assistenter
 Organisasjonsmessig evaluering av tariff 2014
 Godtgjøring til styret
 Frikjøp 2015
 Nominasjon til fylkesstyret
 Politisk streik 28. januar
 Fusjon av Høgskolen i Telemark med Buskerud/Vestfold
 To-dagers kurs for styret og arbeidsplasstillitsvalgte
3.2
Tillitsvalgte:
Hovedtillitsvalgt i Notodden kommune:
Hege Dordi Stordal Støa
Vara hovedtillitsvalgt i Notodden kommune:
Terje Tvervik
Arbeidsplasstillitsvalgte:
KS Kommune
Gransherad barne- og ungdomsskole
HUSK
Høgås skole
Lisleherad skole
Nordbygda skole
NUSK
Rygi skole
Sætre skole
Terje Larsen
Hanne Leth-Haukvik
Anne Lise Flåterud
Tor Olav Aase Kåsa fram til 31.07.14
Torhild Aase fram til 31.07.14
Nancy Helgerud
Martha Tverrli fram til 31.07.14
Helle Gudmundsen
7
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Tinnesmoen skole
Tveiten skole
Yli skole
Heddal barneskole
Voksenopplæringen
Kommunale barnehager
(Rygi, Gransherad, Toppen, Solhaug
og Meaksmoen
KS fylkeskommune
Notodden videregående
Stat
Høgskolen i Telemark
PBL-A
Kattekleiv barnehager
Tinnesmoen barnehage
Virke
Sætreåsen studentbarnehage
May Iris Hjalte
Ann Kristin Selbo Stenersen fram til
31.07.14
Sissel Flaten
Ingeborg Bergestig
Gunhild Barikmo
Aashild Uglem
Anne Wangensten Norstrand
Linda Haave
Tove Kristin Tveiten
Kaja Ødegården fram til 31.07.14
Bjørn Olav Tobro fra 01.08.14
Lisleherad Montessoriskole
Det har vært 8 møter for ATV/Klubbledere på KS området. Fylkeskommunen har
egne ATV møter for sine tillitsvalgte på fylket.
3.3
Valgkomiteen har bestått av:
Hilde Holland
Aud Risvaag Aanjesen
Kjetil Brårud
Nga Krosshus
3.4
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Barnehage
Representasjon i fylkesstyret:
Utdanningsforbundet Notodden har følgende representanter i
Utdanningsforbundet Telemark sitt fylkesstyre:
Styremedlem
Vara styremedlem og kontaktperson
høgskole
Hege Dordi Stordal Støa (Barnehage)
Anne Wangensten Norstrand (Høgskole)
8
ÅRSMØTE 2015
Notodden
3.5
Brattrein hotell – 26.03.2015
Forhandlingsutvalget KS området:
Forhandlingsutvalget oppnevnes av styret. Forhandlingsutvalg har i perioden
bestått av:
Hege Dordi Stordal Støa, leder
Anita Løkamoen
Terje Tvervik
Vibecke Flittig
og vara:
May Iris Hjalte og Inger Lise Olsen
3.6
9
Frikjøp i lokallaget:
Notodden kommune dekker 64 % av frikjøpet til Hovedtillitsvalgt etter
Hovedavtalen. Utdanningsforbundet sentralt dekker 56 % frikjøp i forhold til
medlemstallet.
Av dette bruker leder/HTV 100 % og nestleder/vara HTV 20 %.
3.7
Medlemmer:
Utdanningsforbundet Notodden hadde pr. 31.12.14 522 medlemmer. Dette er en
økning på 12 medlemmer siste året. Vi hadde størst økning fra mai-august med hele
15 stykker. Dette var midt i tariffoppgjøret/streiken på KS området. Vi er det
tredje største lokallaget i Telemark.
Fordelingen av medlemmer i lokallaget er som følger av tabellen:
BHG
FAS
GSK
HU
VGO
Ikke
Barnehage
Faglig
Grunnskole Høgskole og Videregående tilknyttet
administrativt
støttesystem
56
3.8
26
Pensjonister
Til
sammen
119
522
universitet
199
64
40
18
Årsmøte 2014:
Årsmøte ble avholdt på Brattrein hotell torsdag 3. april. Hilde Holland ble valgt til
møteleder og vanlige årsmøtesaker ble behandlet.
Fra fylket hadde vi besøk av Solveig Hals. Ho orienterte om tariffoppgjøret, kvalitet
i skole og barnehage (profesjonell yrkesutøving), kompetanse og ansvar samt
lønnsutvikling.
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Anne Wangensten Norstrand, hovedtillitsvalgt på Høgskolen, ga frammøtte en
grundig orientering om fusjonssaken mellom Høgskolen i Telemark og
Universitetet i Agder.
Sidsel Landvik gikk av som styremedlem etter et år i lokallagsstyret.
Ann-Kristin Selbo Stenersen og Vibecke Flittig gikk av som varamedlemmer etter
to år.
Terje Tvervik ble valgt som nestleder og vara HTV for to år.
Etter møtet var det årsmøtemiddag på Brattrein hotell.
3.9
Pensjonistene:
Medlemsgruppen pensjonister var ved årsskiftet 119 stykker. I pensjoniststyret
sitter Lasse Koslung, Berit Kvisli, Berit Moe-Gumø og Tore Fløistad. Disse har
sittet i pensjoniststyre siden oppstart i 2010.
Lokallagsleder har ansvaret for kontakt/møter med pensjoniststyret og deltar på
arrangementene.
Vi har en aktiv pensjonistgruppe. I løpet av året gjennomføres to større
arrangementer lokalt, et på våren og et på høsten. I tillegg er det lesesirkel og
fellesskapsgruppe som møtes for å gå på teater og utstillinger.
I november 2014 var alle pensjonistmedlemmer invitert til utstillingen ”FLUKTEN
FRA TELEMARK - Telemark i norsk kunsthistorie”, på Telemarksgalleriet.
Til årsmøte/vårmøte for pensjonistene i fylket 19. mars reiser Berit Kvisli fra
pensjoniststyret og Hege Dordi Stordal Støa fra lokallagsstyret.
3.10 Medlemsmøter i perioden
 Medlemsmøte KS området da sentral forhandlingsdelegasjon hadde anbefalt
riksmeklingsmannens skisse i forkant av uravstemningen.
 Medlemsmøte PBL barnehager sammen med Utdanningsforbundet Bø i
forbindelse med tariffoppgjøret for PBL.
 Medlemsmøte KS området i forkant av lokale forhandlinger i høst.
 «Hvis klær kunne fortelle» (Aldri mer Christoffer) i samarbeid med
Notodden kommune og Høgskolen i Telemark.
10
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
3.11 Årsmelding UDF Notodden – fra hovedtillitsvalgt ved Høgskolen i
Telemark - Anne W. Norstrand
Anne W. Norstrand er både hovedtillitsvalgt på Høgskolen i Telemark og
klubbtillitsvalgt ved fakultetet EFL
Som hovedtillitsvalgt har hun deltatt i månedlige IDF møter med rektoratet og vært
forhandlingsleder under de lokale forhandlingene. Den største saken i 2014 var
fusjonssaken.
Som plasstillitsvalgt har hun deltatt i lokale IDF møter og hatt en del
personsalsaker.
Året 2014 handlet mye om en mulig fusjon mellom Universitetet i Agder(UIA) og
Høgskolen i Telemark (HIT). Målet med fusjonen var å bli et universitet. Det
hadde pågått et fusjonsprosjekt med utredninger vedrørende sammenslåing med
UIA i tre år. Dette skulle avsluttes våren 2014. Utover året 2014 viste det seg at
store deler av ledelsen ved de to institusjonene var positive til en fusjon. Styrene
ved de respektive institusjonene skulle behandle et vedtak om fusjon den 18. juni
2014.
Årsaken til denne utredningen var at Høgskolen i mange år har prøvd å bli
universitet. Dette på bakgrunn av Stjærnøutvalgets NOU 2008:3 «Sett under ett. Ny
struktur i høgere utdanning» Det har vært styrevedtak om primært å bli universitet
alene, sekundært sammen med andre. Først prøvde høgskolen å bli det alene. Man
prøvde å få næringslivet med seg for å sponse med penger. Det viste seg vanskelig.
Da prøvde man å finne samarbeidspartnere, man vendte seg både mot vest og øst.
Så ble det vedtatt å søke samarbeid med Agder. Denne utredningsprosessen tok
altså tre år.
De ulike fakultetene i Telemark har ulik samarbeidserfaring med Agder. Noen har
langvarig samarbeid, noen har nesten ikke hatt samarbeid. Motstanden ved HIT
økte utover våren 2014. Dette skjedde særlig etter at det ble utarbeidet diverse
rapporter om konsekvenser av en fusjon. En av disse het «Ett eller to». Her kom
det fram ulike scenarier der man så på styrkeforhold ved institusjonene og det
framkom at noen av studiestedene ved HIT over tid kunne blitt lagt ned. En annen
ting var at UIA og HIT hadde ulike modeller for organisering av fakulteter. UIA
organiserte etter en matrise modell, mens HIT med en « School modell». Det siste
innebærer at fakultetene er organisert etter utdanningsveier, slik som EFL som,
som er et fakultet for lærerutdanning av ulike slag. Vi kunne ved en matrisemodell
bli organisert under mange fakultet på mange steder i to fylker.
Ved EFL var motstanden stor. Her har vi stort sett samarbeidet østover og mange
mente det var underlig å skulle samarbeide vestover. Dette sammen med det som
kom fram i «Ett eller to» var med på å øke motstanden ved EFL.
11
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Etter hvert viste det seg at motstanden i Agder var stor. Til slutt var det bare rektor
i ledelsen der som var positiv. Helt mot slutten av prosessen, rett før styrevedtaket,
sa hun at hun kom til å stemme nei. Dermed visste vi at det ikke ville bli fusjon.
Ledelsen ved HIT gjennomførte styremøte den 18. juni og det viste seg at det var
et flertall MOT fusjon. Men siden begge steder måtte si ja får at fusjonen skulle bli
noe av hadde det ingen betydning for resultatet hva de svarte. Det var særlig de
ansattes representanter i styret som sa nei.
Tillitsvalgt har jobbet for å informere politikere i Notodden kommune om mulige
konsekvenser en fusjon kunne få for kommunen. Alle gruppelederne samt noen
flere representanter for politikerne på Notodden ble invitert til et lunsjmøte den
12. mars der dekan, en instituttleder og et par ansatte informerte om mulige
konsekvenser. Resultatet av dette møtet var at vi ble invitert til et
kommunestyremøte om saken. Kommunestyremøte var høringsinstans. Det var
også lokallaget, fylkeslaget og klubben ved HIT.
Alle fagforeningene samlet seg og gjennomførte en høring blant alle medlemmene.
Denne viste at flertallet av de medlemmene som svarte var imot fusjon.
Tillitsvalgt har også blitt intervjuet av Telen.
3.12 Retningslinjer for arbeidet inneværende årsmøteperiode
Utdanningsforbundets formål:
§ 2.1 Utdanningsforbundet er en partipolitisk uavhengig fagforening for pedagogisk personale
innenfor alle utdanningsnivåer.
§ 2.2 Utdanningsforbundet skal ivareta medlemmenes interesser når det gjelder lønns- og
arbeidsvilkår, og når det gjelder profesjonsfaglige og utdanningspolitiske spørsmål.
§ 2.3 Utdanningsforbundet skal arbeide for at barn, unge og voksne skal få et kvalitativt godt
opplæringstilbud, og for at utdanning skal ha en sentral rolle i samfunnet.
Utdanningsforbundet Notodden har hatt følgende målsetninger med tiltak for
årsmøteperioden:
1.
2.
3.
Lønns og arbeidsvilkår
Organisasjonsutvikling
Kvalitativt opplæringstilbud
12
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Mål: Sikre medlemmene gode lønns- og arbeidsvilkår.
Mulige tiltak:
Jobbe for tydelige og gode
arbeidsavtaler i skole og
barnehage.
Gjennomført:
I forkant av inneværende årsmeldingsperiode blei det
brudd i forhandlingene om sentral arbeidstidsavtale i
skole. Sentral arbeidstidsavtale blei da en del av
tariffoppgjøret 2014. I påvente av resultatet sentralt
jobbet vi ikke for å gjøre endringer i lokal avtale.
Gammel sentral avtale ble gjort gjeldene også
skoleåret 2014/2015. Hovedtillitsvalgt og vara
hovedtillitsvalg har vært på fellesskolering i forhold til
ny avtale og det er enighet om å gjennomføre
fellesskolering lokalt nå på våren 2015.
Arbeidstidsavtale for kommunale barnehager har ikke
blitt reforhandlet inneværende barnehageår.
Gjeldende avtale skal nå evalueres. Det oppleves noe
kunstig fra både medlemmer og ledere å skulle ha en
skriftlig avtale når man i realiteten gjør det samme
som er gjort i alle år.
Skolering i lokal
arbeidstidsavtale når den er
på plass, helst sammen med
arbeidsgiver.
HTV og vara HTV har deltatt på fellesskolering
sammen med seksjonsleder og rådgiver oppveks. Det
er enighet om fellesskolering lokalt nå på våren for
rektorer og ATV.
Være med å definere hva
som er kvalitetsavvik i
kommunen.
Det har vært oppstartsproblemer med det nye
avvikssystemet. HMS avvik har blitt prioritert. Det
viktigste er at medarbeidere tar systemet i bruk og
melder avvik. Er man i tvil så melder man. Disse
avvikene blir så grunnlag for diskusjon og vil være til
hjelp når hva som er avvik skal defineres.
Samarbeid med
vernetjenesten.
Vi har kontor i samme gang som
hovedverneombudet og det er enkelt å lufte saker.
Det er en utfordring at hovedverneombudet kun har
60 % stilling/ 3 dagers uke.
Utarbeide årshjul for
medbestemmelse som kan
brukes på de ulike
arbeidsplassene.
Ikke gjennomført
13
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Jobbe for gode
medbestemmelsesrutiner
på alle nivå med spesielt
fokus på barnehage og ppt.
Det er gjennomført møter med PPT og barnehage,
men det er en utfordring når denne
medbestemmelsen ikke er mellom leder og
arbeidsplasstillitsvalgt. Spesielt på PPT bør vi jobbe
for å få på plass arbeidsplasstillitsvalgt.
Være tilgjengelig for
klubbene.
Tilbakemelding fra flere har vært at de opplever oss
som tilgjengelige og lett å ta kontakt med.
Tid til ledelse i skole og
barnehage.
Være pådrivere for at
kommunen prioriterer
etter- og
videreutdanningsstrategien
Kompetanse for kvalitet.
Utfordrende å få til mer tid til ledelse samtidig som
kommunebudsjett kuttes for å komme ut av Robek.
Utfordrende å få administrativ og politisk ledelse til å
prioritere dette når det kuttes i kommunebudsjett for
å komme ut av Robek. Tegnspråkkompetanse er
prioritert og det er sendt ut oppfordring om å søke
dette studiet. Det er enighet mellom partene om å
velge vikarordningen framfor stipendordningen.
Dette er i tråd med hva Utdanningsforbundet mener
også.
Det har vært flere saker hvor vi har hjulpet og/eller
avklart.
Hjelpe medlemmer i
spørsmål om
lønnsplassering.
Har man spørsmål så er det viktig at lokallaget får
forespørselen så tidlig som mulig.
Mål: Sikre medlemmer god lønnsvekst med vekt på objektive etterprøvbare
kriterier
Mulige tiltak:
Gjennomført:
Være godt forberedt og
Streiken gjorde oppstart av lokale forhandlinger noe
sikre gode prosesser før og hektisk. Vi gjennomførte medlemsmøte før krav ble
etter lokale forhandlinger.
levert. Her møtte fire stykker i tillegg til HTV / vara
HTV.
Vi var godt forberedt til drøftingsmøtet og hadde i
tillegg et eget drøftingsmøte med arbeidsgiver i
forhold til lønnstillegg kap. 4C (skole)
Totalt fikk vi ut 943 254 i kap.4 forhandlingene.
Dette er tett opp mot 98 % av vår andel/pro rata. Til
sammenligning fikk vi i 2012 85 %.
Det vi ikke er fornøyde med er hva vi fikk til i
forhold til formell kompetanse. Her hadde vi krav på
14
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
245 000 og fikk kun 45 000.
Vi fikk også hevet kontaktlærertillegget fra kr 800 til
kr 1000 pr elev t.o.m. 16 elever og kr 1100 pr elev
f.o.m 17. eleven.
Ledere i kap. 4 (inspektører og styrere) fikk et
lønnsløft.
Pedagogiske ledere i barnehage fikk ikke høyere
sikring, men lønnes pr 1/9 kr 20 000 over
minstelønn.
Lærere og adjunkter med 16 års ansiennitet lønnes pr
1/9 kr 10 000 over minstelønn.
Begge de to siste er individuelle tillegg og gjelder kun
de som hadde disse stillingskodene da vi forhandlet.
Det er viktig at alle følger med på lønnsslippen sin og
tar kontakt dersom noe er uklart.
Gjøre kjent og bruke de
Vi har fått få krav i forhold til endring av lønn som
forhandlingsbestemmelsene følge av økt kompetanse, HTA 4.A.4. I
som finnes i Hovedavtalen. forhandlingene har ikke arbeidsgiver vært villige til å
bruke penger utom pottforhandlinger.
Vi har ikke fått inn krav i forhold til beholde og
rekruttere, 4.A.3.
Heller ingen krav i forhold til 4.A.2, særskilte
forhandlinger.
Være pådriver om
lønnspolitisk plan skal
evalueres/endres.
Vi blei oppfordret fra sentralt om la gjeldene
lønnspolitiske plan være til etter at sentralt oppgjør
var ferdig.
Mål: Sikre og støtte de ansattes arbeidsforhold og rettigheter
Mulige tiltak:
Være tilgjengelig for
enkeltmedlemmer og
støtte de i dialogmøter,
personalsaker og
nedbemanningsprosesser.
Gjennomført:
Det er HTV som har deltatt i disse møtene. Det har
vært en økning i forhold til vår deltagelse
dialogmøter. Om dette er fordi medlemmer har
valgt/forstått at det å ha med seg en støtte i disse
møtene eller om det er fordi arbeidsgiver har blitt
flinkere til å informere medarbeidere er uvisst.
Tilbakemelding fra medlemmer i slike saker er god.
15
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Det har vært flere personalsaker på flere
tariffområder i år. Viktig at dette arbeidet prioriteres.
Nedbemanningsprosesser er utfordrende. Spesielt
utfordrende blei prosessen på Tinnesmoen skole som
følge av privatisering av Lisleherad skole.
Mål: Alle medlemsgrupper skal føle seg inkludert i lokallaget
Mulige tiltak:
Ha faste kontaktmøter
hvert halvår med tillitsvalgt
på videregående og HiT.
Gjennomført:
Vi har ikke hatt faste møter, men har hatt god dialog
med tillitsvalgt både på videregående og høgskolen.
Det har vært en fordel at tillitsvalgt på høgskolen
også har vært en del av lokallagsstyret. Dette har økt
samhandlingen i organisasjonen.
Lederråd to ganger i året
med tema lederne ønsker. I
tillegg møte i forbindelse
med lokale forhandlinger.
Faste møter med
pensjoniststyret og delta på
deres arrangementer.
Vi hadde lederrådsmøte med besøk av
lederrepresentanten i fylkesstyret, Kjell Kålås i starten
av desember.
Det har vært jevnlige faste møter med
pensjoniststyret. Leder deltok på arrangementet på
Telemarksgalleriet i november.
Undersøke hva
Ikke gjennomført.
enkeltmedlemmer uten
klubbtilhørighet vil ha av
arrangement og
informasjon.
Mål: Øke medlemsengasjementet, yrkesstoltheten og
fagforeningsbevisstheten.
Mulige tiltak:
Skolering av
arbeidsplasstillitsvalgte.
Gjennomført:
Modul 1 blei gjennomført lokalt i september med to
nye tillitsvalgte.
Nestleder deltok sammen med to nye
arbeidsplasstillitsvalgte på modul 2 og 3 i høst.
Fire ATV grunnskole deltok på Modul 4-arbeidstid.
Delta på klubbmøter.
Hovedtillitsvalgt og/eller vara hovedtillitsvalgt har
deltatt på klubbmøter på Heddal barneskole,
Kattekleiv barnehage, Sætre skole, Kommunale
16
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
barnehager, Barnevernet, Høgås skole, Lisleherad
Montessori, Voksenopplæringen og PPT. Flere av
arbeidsplassene har vi vært to ganger i år.
Arrangere medlemsmøte
med pedagogisk tema
og/eller
utdanningspolitiske
spørsmål.
24. april mobiliserte vi og dro med buss til Skien for å
demonstrere mot KS.
1. mai toget – vi hadde meldt inn parolen «Støtt
lærernes kamp mot KS». Denne samlet flere
medlemmer enn vi har opplevd på flere år.
20. august fikk vi med en stor flokk av lærere til Skien
på streikemarkering.
2. september hadde vi planlagt streikearrangement på
Notodden.
Invitere nytilsatt til eget
møte på høsten med tema:
Hva har fagbevegelse
egentlig gjort for oss?
Vi arrangerte politisk streik i samarbeid med de andre
UNIO organisasjonene, LO og YS 28. januar i protest
mot regjeringens endringsforslag til arbeidsmiljøloven.
Ikke gjennomført. På grunn av nedskjæringer var det
få nytilsatte i høst.
Vi deltok på vervestand sammen med
pedagogstudentene og fylkeslaget i august og det blei
til sammen vervet 170 nye medlemmer på to dager.
Leder deltok på årsmøte til nyopprettet
pedagogstudentlag ved Høgskolen i Telemark i
starten av februar.
Bruke den profesjonsetiske Ikke gjort aktivt.
plattformen i intern
møtevirksomhet/kursing.
Mål: Arbeide for budsjett og ressurser som samsvarer med det oppdrag
virksomhetene har etter lover og regelverk.
Mulige tiltak:
Gjennomført:
Delta i den offentlige
Debatten siste året har gått på skolestruktur. Hvilke
debatten angående
skolestruktur kommune skal ha er ikke en sak for
barnehage- og
organisasjonen. Våre medlemmer har delte meninger
skolepolitiske saker.
om denne saken og styret har bevist valgt å ikke ta
standpunkt.
17
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Informere og påvirke
lokale politikere i viktige
saker.
Vi har både muntlig og skriftlig uttrykt vår bekymring
for kutt innenfor tjenestene. Kommunestyreflertallet
har vært opptatt av å komme raskt ut av Robek, ikke
av kvalitet.
Påvirke inn mot revidert
budsjett og budsjett for
2015.
Leder og/eller nestleder har deltatt på de fleste
møtene i oppvekstutvalget. Inn mot
kommunestyrebehandlingen sendte vi skriv med våre
synspunkter/kommentarer til den politiske ledelsen.
Sikre at det ved
omstillinger foretas
pedagogiske
konsekvensutredninger og
begrunnelser før de
iverksettes.
Både politikere og administrasjonen har vært opptatt
av økonomiske konsekvenser, ikke de pedagogiske.
Bruke media.
Vi har vært aktive i media. Det har vært 17 oppslag i
lokalavisa og lokallagsleder har vært på
radio/Telemarkssendinga to ganger.
Vi har faste møter med rådmannen og
seksjonslederne hver 14. dag.
Dialog og samhandling
med ledelsen.
I tillegg har HTV/vara HTV møter ved behov med
seksjonsleder Oppvekst. Vi opplever å ha god
samhandling med seksjonsleder. Uenighet håndteres
når det oppstår. Vi kan bli flinkere til å ha faste møter.
Samarbeide med andre
fagforeninger der det er
hensiktsmessig.
Vi har tatt initiativ til faste formøter med de andre
fagforeningene før samhandlingsmøte med
arbeidsgiver.
På høgskolen har vi også tatt initiativ til samarbeid på
tvers i prosessene med fusjon.
Mål: Påvirke både sentral og lokal utdanningspolitikk slik at barn- og elevers
opplæringstilbud blir best mulig
Mulige tiltak:
Gjennomført:
Aktiv bruk av informasjon Vi har sendt ut undersøkelse om tidsbruk for lærere i
og undersøkelser.
forhold til å planlegge for assistenter. Her har vi fått
inn få svar fra klubbene.
18
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Delta i høringer.
I den store organisasjonsmessige tariffhøringen i
etterkant av tariffoppgjøret 2014 deltok både de store
og de mindre arbeidsplassene. HTV /vara HTV var
med på flere av disse møtene.
Forslag til vedtak:
Årsmeldingen godkjennes av årsmøte.
Vedtak:
Årsmeldingen godkjennes av årsmøte.
Sak 4.
Regnskap
Årsrapport for 2014
Inneholder:
Årsberetning
Årsregnskap
 Resultatregnskap
 Balanse
 Noteopplysninger
Revisjonsberetning
19
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
20
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
21
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
22
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
23
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
24
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
25
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Forslag til vedtak:
Regnskapet for 2014 godkjennes av årsmøte.
Vedtak:
Regnskapet for 2014 godkjennes.
26
Sak 5. Retningslinjer for arbeidet i
påfølgende årsmøteperiode
Utdanningsforbundets formål:
§ 2.1 Utdanningsforbundet er en partipolitisk uavhengig fagforening for pedagogisk personale
innenfor alle utdanningsnivåer.
§ 2.2 Utdanningsforbundet skal ivareta medlemmenes interesser når det gjelder lønns- og
arbeidsvilkår, og når det gjelder profesjonsfaglige og utdanningspolitiske spørsmål.
§ 2.3 Utdanningsforbundet skal arbeide for at barn, unge og voksne skal få et kvalitativt godt
opplæringstilbud, og for at utdanning skal ha en sentral rolle i samfunnet.
Utdanningsforbundet Notodden har satt opp følgende målsetninger med tiltak for
kommende årsmøteperiode:
1.
2.
3.
Lønns og arbeidsvilkår
Organisasjonsutvikling
Kvalitativt opplæringstilbud
Mål lønns og arbeidsvilkår:
Sikre medlemmene gode lønnsog arbeidsvilkår.
Mulige tiltak:
 Være tilgjengelig for klubbene, delta på
klubbmøter.
 Jobbe for tydelige og gode arbeidsavtaler i
skole og barnehage.
 Jobbe for gode arbeidsplasser i tråd med
arbeidsplassforskriften i skoler og
barnehager.
 Være med å definere hva som er
kvalitetsavvik.
 Samarbeid med vernetjenesten.
 Utarbeide årshjul for medbestemmelse
som kan brukes på de ulike
arbeidsplassene.
 Jobbe for gode medbestemmelsesrutiner
på alle nivå.
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
 Tid til ledelse i skole og barnehage.
 Være pådrivere for at kommunen
prioriterer etter- og
videreutdanningsstrategien Kompetanse for
kvalitet.
 Hjelpe medlemmer i spørsmål om
lønnsplassering.
Sikre medlemmer god
lønnsvekst med vekt på
objektive etterprøvbare kriterier
 Være godt forberedt og sikre gode
prosesser før og etter lokale
forhandligner.
 Gjøre kjent og bruke de
forhandlingsbestemmelsene som finnes i
Hovedavtalen.
 Være pådriver om lønnspolitisk plan skal
evalueres/endres.
Sikre og støtte de ansattes
arbeidsforhold og rettigheter
 Være tilgjengelig for enkeltmedlemmer og
støtte de i dialogmøter, personalsaker og
nedbemanningsprosesser.
 Ha god kontakt med fylkesstyret og
støtteapparatet sentralt.
Mål organisasjonsutvikling:
Mulige tiltak:
Alle medlemsgrupper skal føle
seg inkludert i lokallaget
 Ha god kontakt med tillitsvalgt på
videregående og HiT.
 Lederråd lokalt to ganger i året med tema
lederne ønsker.
 Faste møter med pensjoniststyret og delta
på deres arrangementer.
 Undersøke hva enkeltmedlemmer uten
klubbtilhørighet vil ha av arrangement og
informasjon.
 Delta på klubbmøter på alle
avtaleområder.
Øke medlemsengasjementet,
yrkesstoltheten og
fagforeningsbevisstheten.
 Skolering av arbeidsplasstillitsvalgte.
 Delta på klubbmøter.
27
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
 Bruke den profesjonsetiske plattformen i
intern møtevirksomhet/kursing.
Mål kvalitativt
Mulige tiltak:
opplæringstilbud:
Arbeide for budsjett og ressurser
 Delta i den offentlige debatten angående
som samsvarer med det oppdrag
barnehage- og skolepolitiske saker.
virksomhetene har etter lover og
 Informere og påvirke lokale politikere i
regelverk.
viktige saker.
 Påvirke inn mot revidert budsjett og
budsjett for 2016.
 Sikre at det ved omstillinger foretas
pedagogiske konsekvensutredninger og
begrunnelser før de iverksettes.
 Bruke media.
 Dialog og samhandling med ledelsen.
 Samarbeide med andre fagforeninger der
det er hensiktsmessig.
Påvirke både sentral og lokal
utdanningspolitikk slik at barnog elevers opplæringstilbud blir
best mulig
 Aktiv bruk av informasjon og
undersøkelser.
 Jobbe for å øke voksentettheten i
barnehage lokalt.
 Invitere lokale politikere på
barnehagebesøk.
 Delta i høringer.
Forslag til vedtak:
Retningslinjene for kommende årsmøteperiode godkjennes med spesiell vekt på
målet om å øke medlemsengasjementet, yrkesstoltheten og
fagforeningsbevisstheten.
Tilleggsforslag fra Inger-Lise Olsen:
Styret skal utarbeide og behandle en plan for påfølgende årsmøteperiode med
målsettninger, tidsplan og konkrete tiltak.
Vedtak:
Retningslinjene for kommende årsmøteperiode godkjennes med spesiell vekt på
målet om å øke medlemsengasjementet, yrkesstoltheten og
fagforeningsbevisstheten. Styret skal utarbeide og behandle en plan for påfølgende
årsmøteperiode med målsettninger, tidsplan og konkrete tiltak.
28
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Sak 6.
Brattrein hotell – 26.03.2015
Budsjett 2015 og 2016
29
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Forslag til vedtak:
Forslag til budsjett for 2015 og 2016 godkjennes.
Vedtak:
Forslag til budsjett for 2015 og 2016 godkjennes.
Sak 7.
Årsmøtesaker
Sak 7.1 – Lærertetthet i skole og barnehage.
Kommunal styring fører til kommunale forskjeller. Hvem er taperne? Jo, barna –
elevene – framtida i landet.
Det er et politisk ansvar å endre dette. Regjerning og Storting må ta dette ansvaret.
Fjorårets streik viste at det er et sprik mellom nasjonale ambisjoner og kommunal
virkelighet. En nasjonal norm for minsteressurs vil sikre et likeverdig tilbud for alle,
uansett hvor de bor i landet.
Barnehageloven forteller hvor mange barn en pedagog kan ha ansvaret for. Det er
få kommuner eller private eiere som forholder seg til minimumstallet, de aller fleste
bruker maksimumstallet. Normen for antall barn har ikke endret seg siden -50
tallet. Barnehage som pedagogisk virksomhet har endret seg totalt.
Klassedelingstallet forsvant i 2003. Da ba Stortinget regjeringen gjennom
tilsynsordninger påse at delingstallet ikke blir brukt som sparetiltak.
Da saken om nasjonal norm for lærertetthet i skolen var oppe i stortinget i februar i
år ble følgende forslag nedstemt. KrF fremmet først forslag om å øke den tidlige
innsatsen i barneskolen, gjennom å fastsette nasjonale normer for hvor mange
elever det kan være per lærer, på de minste trinnene på barneskolen. SV ønsket å
utvide dette, og foreslo å etablere nasjonale standarder for alle klassetrinn. AP og
Sp ønsket derimot at regjeringen skulle fremme forslag for Stortinget for «hvordan
en nasjonal bestemmelse for lærertetthet i grunnskolen kan innføres på skole- eller
kommunenivå».
Ingen av forslagene ble vedtatt.
Dette er for svake signaler fra regjering og storting.
Internasjonal undersøkelse viser til at Norge er det eneste av 25 undersøkte
OECD-land som verken har 50 prosent pedagoger eller 80 prosent ansatte med
barnefaglig kompetanse.
30
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Barnehagen er det første steget i utdanningsløpet, og barnehagelærere er avgjørende
for kvaliteten. Norge får kritikk for å ha så få utdannede ansatte i barnehagen.
Utdanningsforbundet gjennomførte en undersøkelse før jul som viste at over 70
prosent av kommunene planlegger kutt i barnehagetilbudet med mellom 1 og 5
prosent, mens 80 prosent vil kutte tilsvarende for grunnskolen.
Hovedårsaken til kuttene viser seg å være svak kommuneøkonomi. Vi vet at
omkring 90 % av budsjettene til skoler og barnehager er lønn så kutt på disse
områdene betyr kutt i stillinger. En sentral minstenorm koster, men har vi råd til å
la være?
Forslag til vedtak:
Utdanningsforbundet Notodden krever at det snarest settes en sentral minstenorm
for lærertetthet i skole og barnehage. Saken oversendes fylkesårsmøtet.
Vedtak:
Utdanningsforbundet Notodden krever at det snarest settes en sentral minstenorm
for lærertetthet i skole og barnehage. Saken oversendes fylkesårsmøtet.
Sak 7.2 – Skolestruktur i Notodden kommune.
Skolestruktursaken var oppe i Oppvekstutvalget 4. mars og i formannskapet den 5.
mars. Den skal behandles i kommunestyret den 12. mars.
«Formannskapets innstilling til kommunestyret:
1. Notodden kommunestyre legger følgende alternativer for utbygging av skoler i Notodden
kommune til grunn for høring i henhold til Opplæringslovens § 9a-6:
Alt. 1: Heddal Barneskole på Sem, Notodden Barneskole på Sætre, Heddal Ungdomsskole
og Notodden Ungdomsskole lokalisert på ny tomt.
Alt. 2: Heddal Barneskole på Sem, Notodden Barneskole på Sætre, Heddal Ungdomsskole
og Notodden Ungdomsskole lokalisert på Sætre.
Alt. 3: Heddal Barnskole på Vidar, Heddal Ungdomsskole på Sem, Notodden Barneskole
og Notodden Ungdomsskole lokalisert på Sætre.
Alt. 4: Heddal Barneskole og Heddal Ungdomsskole på Sem, Notodden Barneskole og
Notodden Ungdomsskole lokalisert på Sætre.
31
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Alt. 5: Heddal Barneskole på Vidar, Heddal Ungdomsskole på Sem, Notodden
Barneskole og Notodden Ungdomsskole rehabiliteres/pusses opp på Sætre.
Alt. 6: Heddal Barneskole på Vidar, Heddal Ungdomsskole på Sem, Notodden
Barneskole på Sætre og Notodden Ungdomsskole på ny tomt.
Alt. 7: Heddal barneskole på Vidar, Notodden barneskole på Sætre og felles ungdomsskole
for Heddal (HUSK) og Notodden (NUSK) lokalisert på Sem.
Alternativet kostnadsberegnes før saken sendes ut på høring.
2. I tillegg til dagens elever på Sætre, legges det til rette for flytting av elevene på Tinnesmoen
skole til Notodden Barneskole lokalisert på Sætre i alle alternativene. Tinnesmoen skole
legges ned når ny Notodden Barneskole på Sætre er klar til bruk.
3. I alternativene som forutsetter bygging av ny skole på ny tomt, som gjelder for alternativene 1
og 6, fremmes lokalisering/tomtevalg som egen sak etter at høringsrunden er gjennomført.
4. Ut fra skolefaglige vurderinger som bl. a. omfatter:
 Størrelse på skoler i både et pedagogisk og økonomisk perspektiv
 Størrelse på fagmiljøer, som bedre ivaretas på større enn mindre skoler
 Lokaler tilpasset dagens læringsformer/pedagogikk og muligheter for fleksibilitet i forhold
til endringer av disse
 Lokalisering som innebærer at nye skolebygg plass- og størrelsesmessig kan planlegges og
bestå i et 40 – 50 års perspektiv
…vil rådmannen fremheve alt. 1 som det mest aktuelle, og ber høringsinstansene spesielt
om synspunkter og vurderinger i forhold til dette.
5. Etter at høringen er gjennomført, legges det frem ny sak for kommunestyret som først da tar
stilling til endelig fremtidig skoleutbygging i Notodden kommune.
6. Den fremtidige skolestrukturen og skoleutbyggingen vil kunne få en delfinansiering ved
positive driftsmessige konsekvenser.
For øvrig gjelder at realiseringen av ny skolestruktur vil måtte tilpasses de muligheter og den
fremdrift som økonomien i Notodden kommune til enhver tid tillater.
7. Planlegging av nye/endring av dagens skolebygg legges opp som pedagogiske
utviklingsprosjekter med bred involvering av representanter for skolenes personell, tillitsvalgte,
foreldrerepresentanter, ekstern skolefaglig bistand med mulige flere.
Dette gjennomføres ved å opprette og organisere et omfattende og forpliktende
skoleutviklingsprosjekt basert på gjensidig utvikling av ny skolestruktur, nye skolebygninger
32
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
og mulig endring av pedagogikken i forhold til hva bl.a. anerkjent forskning tilsier og tilrår
på det området.
Det er ønskelig å samarbeide med fagfolkene innen pedagogikk på Høgskolen i Telemark i
dette prosjektet».
Kommunen har følgende vedtak om skolestruktur vedtatt i kommunestyret sist
22.03.13:
Notodden barneskole på Sætre.
Nusk på Sætre.
HUSK på Sem.
Barneskole på Vidar.
Dette er likt alternativ 5 i høringsforslaget nå.
Skolestruktur har vært tema i mange år nå. I forrige høringsrunde var tema felles
ungdomsskole på Hydroområdet. Dette var det ingen av våre klubber som var for.
Det kan ha vært medlemmer som var for felles ungdomsskole den gangen, men
plasseringen gjorde at alle klubber/høringssvar var i mot.
Som privatpersoner har vi alle ulike meninger om skolestruktur, men som
fagforening bør vi tørre å ta diskusjonen om skole. Årsmøtet er vårt høyeste organ.
Her har alle medlemmer møte-, tale, forslags- og stemmerett. Hvis
Utdanningsforbundets årsmøte samler seg om et vedtak har vi håp om at politisk
ledelse hører på oss. En investering i størrelsen 300 millioner i skole bør vi som
fagpersoner/medlemmer mene noe om.
Styret la opp til gruppediskusjon som en del av årsmøtet. Styret la ikke fram forslag
til vedtak i denne saken og det kom ingen forslag til vedtak i møtet.
Diskusjonsspørsmålene de fikk var:
 Hva er fordeler/ulemper med felles ungdomsskole?
 Fordeler/ulemper med to/fler-parallell for barnetrinnet?
 Hvordan påvirker plassering av skole dine synspunkter? (Hydroparken /
Nesøya)
 Endring av pedagogikken/framtidige undervisningsformer. Hvordan tenker
dere det virker inn på valg av skolestruktur?
 Lærerens fremtidige rolle og funksjon i forhold til elevene. Hva har dette å si
for valg av skolestruktur?
 Framtidige kvalifikasjonskrav for lærere/undervisningskompetanse.
Fordeler/ulemper på store kontra mindre skoler?
33
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Deltagerne delte seg i syv grupper. Gruppene kunne velge hvilke spørsmål de ville
starte med selv. Av svarene ser vi at gruppene startet på de første spørsmålene og
rakk ikke å svare på alle spørsmålene.
Svarene fra gruppediskusjonene på de ulike spørsmålene var:
Hva er fordeler/ulemper med felles ungdomsskole?
 Større fagmiljø (språkfag, flere valgfag) * 7 grupper
 Større sosialt miljø for elevene * 4 grupper
 Mulighet til skolebytte forsvinner ved felles ungdomsskole * 4 grupper
 Elevene har flere å spille på i større miljøer * 3 grupper
 Vi klarer å møte kompetansekravene lettere * 2 grupper
 Mange muligheter stordriftsfordeler; areal, språklab,
Moderne/fremtidsrettet skole * 2 grupper
 Kan være negativt å gå et løp fra 1-10 klasse.
 Trenger et sosialt skifte etter barneskolen.
 Syns lettere i et mindre miljø.
 Større valgmuligheter for elevene.
 Større elevmasse/bli kjent.
 Plass – må være nok plass både ute og inne.
 Uoversiktlig – kan bli for stort i forhold til det sosiale.
 Uoversiktlig miljø, kan forsvinne i massen.
 Mindre sårbart ved fravær.
 Større organiseringsmuligheter; TPO og spes. ped.
 Erfaringsutveksling.
 Vanskelig å ha oversikt, kjenne alle elevene.
 Kan være vanskeligere å se sosiale utfordringer.
 Krever mer til å «se» mobbing.
 Lettere tilgjengelighet for mobbing.
 Nivådeling.
 Større mulighet til å fylle stillingen på et arbeidssted innenfor sin fagkrets.
 Uoversiktlig både for elever og lærere.
 Lang reiseveg.
34
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Fordeler/ulemper med to/fler-parallell for barnetrinnet?
 Mye av det samme som forrige spørsmål *4 grupper
 Økt fagmiljø, ulik kompetanse, flere å spille på, bedre mulighet å utnytte
kompetansen * 3 grupper
 Barna har flere å spille på, skape flere relasjoner * 2 grupper
 Godt å ha noen å samarbeide med i forhold til ukeplaner, daglig arbeid.
 Lettere/fordeler å kunne samarbeide på f.eks. foreldremøter o.l.
ukeplaner, fagplaner.
 Profesjonell på trinnet.
 Spes. Ped. Ressursen.
 Bedre utnyttelse av materiell.
 Gir mulighet til mer styrking i mindre grupper.
 Ressurser blir kuttet pga større fagmiljø.
 Flere voksne å forholde seg til.
 Tøffere miljø.
 Lang reiseveg.
Hvordan påvirker plassering av skole dine synspunkter? (Hydroparken /
Nesøya)













Ikke i det hele tatt.
Ønsker et nytt bygg og et godt uteområde.
Det viktigste er nærhet til skog og natur, og utviklingen av skolen.
Næringsparken mangler nærhet til natur og idrettsanlegg.
Pluss nærhet til videregående – eks. språklab.
Fleksibel bruk. Kulturskolen.
Påvirker positivt i forhold til nærhet til sambruk av lokaler og
lærerkrefter, videregående og kulturskolen.
Uoversiktlig for foreldre.
Alle lærere kjenner ikke alle elevene. Dette er spesielt i en
overgangsperiode.
Mye delte meninger pga ulike interesser.
Dersom vi snakker om en fremtidig skole er det mange faktorer som
påvirker valg av plassering.
Litt utenfor sentrum.
Hydroparken. Negativt: lite å ta seg til, uteområdet. Industri og for nære
35
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
videregående.
 Nesøya. Nei, stenger for næring.
 Grotbæk. Natur og kort vei til Sætre.
Endring av pedagogikken/framtidige undervisningsformer. Hvordan tenker
dere det virker inn på valg av skolestruktur?
 Se over: sambruk, fagkompetanse, fremtidsrettet.
 Viktig med godt fysisk miljø og ro.
 En avgjørelse må tas og stå for den.
 Med hensyn til teknologiske raske endringer kan skolestruktur ha stor
betydning.
Lærerens fremtidige rolle og funksjon i forhold til elevene. Hva har dette å si for
valg av skolestruktur?
 Støttefunksjon ved å få jobbe i team. Er veldig aleine på en-parallelle
skoler.
 Jobbe i team: fagteam, trinnteam.
 Lærertetthet.
Framtidige kvalifikasjonskrav for lærere/undervisningskompetanse.
Fordeler/ulemper på store kontra mindre skoler?
 Dette har vi nevnt på mange av områdene.
 Bare fordeler med større skoler.
 Småskolene har problemer med å klare nye krav om
undervisningskompetanse. Blir en utfordring.
Sak 8.
Valg og nominasjoner
Valgkomiteen har bestått av: Hilde Holland (leder), Aud Risvaag Aanjesen, Nga
Krosshus og Kjetil Brårud.
Leder og nestleder velges for 2 år, styremedlemmer for 2 år og varamedlemmer for
1 år. Varamedlemmer innkalles fast til styremøtene.
I følge vedtektene skal et styremedlem være et ledermedlem.
36
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Lokallagsstyret skal settes sammen slik at det får en rimelig prepresentasjon fra de
ulike medlemsgruppene (barnehage, grunnskole, videregående, universitet og
høgskole, FAS)
8.1
Valg av leder
37
Valgkomiteens innstilling av leder:
Valgkomiteens innstilling: Hege Dordi Stordal Støa
Vedtak:
Hege Dordi Stordal Støa gjenvalgt for 2 år.
8.2
Valg av hovedtillitsvalgt
Hovedtillitsvalgt og vara hovedtillitsvalgt velges av medlemmer som har Notodden
kommune som arbeidsgiver. Disse velges for to år.
Valgkomiteens innstilling:
Valgkomiteens innstilling: Hege Dordi Stordal Støa
Vedtak:
Hege Dordi Stordal Støa gjenvalgt for 2 år.
8.3
Valg av styremedlemmer til lokallagsstyret
Valgkomiteens innstilling styremedlemmer:
Valgkomiteens innstilling legges på nettet og sendes klubber/medlemmer så snart
den er klar.
Nestleder:
Terje Tvervik
Styremedlemmer: Inger Lise Olsen
Grete Etholm
May Iris Hjalte
Veslemøy Eliassen (ledermedlem)
Marianne Ljosland
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Ikke på valg
Ikke på valg
Ikke på valg
På valg, 2 år
Ikke på valg
På valg, 2 år
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Vedtak:
Nestleder:
Terje Tvervik
Styremedlemmer: Inger Lise Olsen
Grete Etholm
May Iris Hjalte
Veslemøy Eliassen (ledermedlem)
Marianne Ljosland
8.4
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Barnehage
Ikke på valg
Ikke på valg
Ikke på valg
Gjenvalgt for to år
Ikke på valg
Gjenvalgt for to år
Valg av varamedlemmer til lokallagsstyret
Valgkomiteens innstilling av varamedlemmer:
Valgkomiteens innstilling legges på nettet og sendes klubber/medlemmer så snart
den er klar.
1 Anne Wangen Norstrand
2 Thorild Landsverk
3 Elisabeth Ree Arvesen
1. varamedlem
2.varamedlem
3.varamedlem
Vedtak:
1 Anne Wangen Norstrand
2 Thorild Landsverk
3 Elisabeth Ree Arvesen
1. varamedlem
2.varamedlem
3.varamedlem
8.5
På valg, 1 år
På valg, 1 år
På valg, 1 år
Gjenvalgt for 1 år
Gjenvalgt for 1 år
Nyvalgt for 1 år
Valgkomité:
Årsmøtet velger en valgkomité med minimum tre medlemmer etter nominasjon fra
lokallagsstyret.
Lokallagsstyrets innstilling:
Astri Johanne Aasen- styrer Meaksmoen bhg
Kjetil Brårud- Lærer Tveiten skole
Aud Risvaag Aanjesen- Lærer Notodden barneskole avd. sætre
Merete Nesholmen- Lærer Notodden ungdomskole
Terje Arnesen- Lærer Heddal ungdomskole
Vedtak:
Astri Johanne Aasen- styrer Meaksmoen bhg
Kjetil Brårud- Lærer Tveiten skole
Aud Risvaag Aanjesen- Lærer Notodden barneskole avd. sætre
Merete Nesholmen- Lærer Notodden ungdomskole
Terje Arnesen- Lærer Heddal ungdomskole
38
ÅRSMØTE 2015
Notodden
8.6
Brattrein hotell – 26.03.2015
Valg av delegater til fylkesårsmøtet5.-7. mai:
Utdanningsforbundet Notodden kan sende 9 delegater til fylkesårsmøtet. Disse er
fordelt i forhold til medlemsgruppene i vår region (Notodden, Hjartdal, Nome, Bø
og Sauherad). Ingen av medlemsgruppene skal ha over 50 % av delegatene totalt på
fylkesårsmøtet.
Leder, Hege Dordi Stordal Støa, sitter i fylkesstyret og har derfor delegatplass
derifra. Anne Wangensten Norstrand sitter som vara til fylkesstyret og har ikke
delegatplass derifra.
Valgkomiteens innstilling til delegasjon:
Delegat:
1 Elisabeth Ree Arvesen
Medlemsgruppe:
Barnehage
2
3
4
5
6
7
8
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Leder (skole eller barnehage)
Videregående
Videregående
Høgskole/Universitet
Terje Tvervik
Inger Lise Olsen
May Iris Hjalte
Veslemøy Eliassen
Aashild Uglem
Anne Wangensten
Norstrand
9
Vara:
Gunn Marit
Karlsen
Marit Holm
Hilde Holland
Hege Tørre
Høgskole/Universitet
Lokallagsstyret får fullmakt til å finne resten av delegatene og varaene til
Fylkesårsmøtet.
Vedtak:
Delegat:
1 Elisabeth Ree Arvesen
Medlemsgruppe:
Barnehage
2
3
4
5
6
7
8
Grunnskole
Grunnskole
Grunnskole
Leder (skole eller barnehage)
Videregående
Videregående
Høgskole/Universitet
9
Terje Tvervik
Inger Lise Olsen
May Iris Hjalte
Veslemøy Eliassen
Aashild Uglem
Anne Wangensten
Norstrand
Høgskole/Universitet
Vara:
Gunn Marit
Karlsen
Marit Holm
Hilde Holland
Hege Tørre
39
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Lokallagsstyret får fullmakt til å finne resten av delegatene og varaene til
Fylkesårsmøtet.
8.7
Forslag på kandidater til verv i fylkeslaget:
Lokallagsstyrets innstilling:
Nytt Fylkesstyre 2015 - 2019:
40
Funksjon
Navn
Alder Medlemsgrup Lokallag
pe
Leder:
Nestleder:
Marit Myhrer
47
GSK
Skien
Inger-Lise Olsen
Geir Evensen
Heidi Lindhagen
(lederrep.)
Styremedl:
Aud Lillian Hustveit
Styremedl:
Morten Cowles
Styremedl:
Morten Kleiv
Styremedl:
Ida Oterholt
Styremedl:
Hege Dordi Stordal Støa
Styremedl:
Katrine Bull
(En av de over må være lederrepresentant)
55
44
48
GSK
GSK
GSK
Notodden
Porsgrunn
Kragerø
33
44
42
38
46
35
GSK
Vgo
Vgo
Bhg
Bhg
Bhg
Vinje
Nome
Bø/ Seljord
Skien
Notodden
Bamble
Varamedl:
59
UH
Notodden
Styremedl:
Styremedl:
Styremedl:
Anne W Nordstrand
Det ble stilt spørsmål i møtet til hva som var årsaken til at lokallagsstyret ikke
hadde innstilt på kandidat til fylkesleder. Svaret som ble gitt fra lokallagsstyret var at
forslagene fra valgkomiteen inneholdt kun et alternativ til lederkandidat og
lokallagstyret ønsket et skifte i ledelsen.
Vedtak:
Nytt Fylkesstyre 2015 - 2019:
Funksjon
Navn
Alder Medlemsgrup Lokallag
pe
Leder:
Nestleder:
Marit Myhrer
47
GSK
Skien
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Styremedl:
Styremedl:
Styremedl:
Inger-Lise Olsen
Geir Evensen
Heidi Lindhagen
(lederrep.)
Styremedl:
Aud Lillian Hustveit
Styremedl:
Morten Cowles
Styremedl:
Morten Kleiv
Styremedl:
Ida Oterholt
Styremedl:
Hege Dordi Stordal Støa
Styremedl:
Katrine Bull
(En av de over må være lederrepresentant)
55
44
48
GSK
GSK
GSK
Notodden
Porsgrunn
Kragerø
33
44
42
38
46
35
GSK
Vgo
Vgo
Bhg
Bhg
Bhg
Vinje
Nome
Bø/ Seljord
Skien
Notodden
Bamble
Varamedl:
59
UH
Notodden
Anne W Nordstrand
Rådgivende nominasjonsskjema oversendes valgkomiteen i Utdanningsforbundet
Telemark.
41
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Sak 9.
Brattrein hotell – 26.03.2015
Resolusjoner
Voksentetthet i Notoddens barnehager
«Én av fem barnehager fullt bemannet kun to timer om dagen».
Dette kunne vi lese i Dagens Næringsliv i starten av mars. Videre står det at over
halvparten har full bemanning bare halve barnehagedagen. (Kartlegging bestilt av
Utdanningsdirektoratet).
– Et varsku, sier barnehageforsker Berit Bae.
Ikke en ukjent utfordring for barnehageansatte, sier vi.
Vet dere som politikere hvor stor del av barnehagens åpningstid hele bemanningen
er tilstede samtidig her på Notodden?
Utdanningsforbundet har grunn til å tro at kommunens kommunale barnehager
faller langt ned på denne listen. Som politikere har dere fått presentert
Kommunebarometeret før behandling av budsjett. Ser man på barnehage og
voksentetthet i dette dokumentet så finner man at kommunale barnehager havnet
på 401 plass i landet i 2014. Fra 2010 har vi falt fra 245 plass på voksentetthet.
Dette er alvorlig.
Notodden kommune skårer høyt på andel styrere og ledere med pedagogisk
utdanning – det er bra. Men det gir ikke flere voksne. Kommunen har i sine
beregninger for ressurstildeling valgt å bruke tallet 7,5 barn pr assistent. Vi mener
dette tallet er for høyt, hva mener dere?
Politikere tar valg og prioriterer. Hva dere som politikere velger av rammer for
kommunal barnehager påvirker også de private barnehagene. Kutt i de offentlige
med krav om effektivisering gir de private lavere overføringer, som igjen fører til
kutt der. De siste årene har dere som politikere gitt de private barnehagene økte
rammer utover det som brukes på de kommunale. Dette mener vi er
forskjellsbehandling og ikke i tråd med retningslinjene for finansiering av
barnehager. Det samme skrev rådmannen sist i saksframlegget til budsjett for 2015.
De effektiviseringskravene og kuttene som er gjort i kommunale barnehager etter
2010 må stoppe. Vi oppfordrer dere som politikere til å sette indikatoren for
assistenter/fagarbeidere langt lavere enn 7,5 barn. Dette mener vi vil føre til:
Økt mulighet til å møte barna bedre + økt nærvær (lavere sykefravær) + økt tid
med flere voksne tilstede samtidig + økt mulighet til å jobbe pedagogisk + økt
mulighet til å innfri kravene i Rammeplanen = ØKT KVALITET.
42
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Finansieringsoverføringen fra stat til kommune har også en annen uheldig
konsekvens. Man konkurrerer om kundene, dét er ikke det negative. Men
konkurransen fører med seg en redsel hos medarbeidere om å varsle om det som
ikke oppleves som ok. Medarbeidere ønsker jo ikke at egen barnehage skal miste
kunder og man ønsker å trygge foreldre på at tilbudet som gis er godt. Her havner
man fort i et etisk dilemma/konflikt. Et ansvar for stadig flere barn, med få
medarbeidere på jobb samtidig, oppleves ikke greit.
Berit Bae (Professor emerita og barnehageforsker Berit Bae ved Høgskolen i Oslo
og Akershus) peker på at det er en utbredt praksis i norske barnehager at det er
færre ansatte på jobb på begynnelsen av dagen og på slutten av dagen og at
avdelingene da gjerne blir slått sammen. Det er uheldig for barna og foreldrene,
mener hun.
– Det burde vært motsatt, for starten og slutten av dagen er sårbare perioder hvor
mange barn trenger litt ekstra omsorg. Det er også viktige perioder for å få til en
god kommunikasjon med foreldrene, sier hun.
Makten til å gjøre noe med dette ligger hos dere lokalpolitikere.
Barnehagene er åpne, dere politikere er hjertelig velkomne til å oppleve en dag selv.
Årsmøte i Utdanningsforbundet Notodden
26.03.15
Vedtak:
Resolusjonen sendes til Telen som leserbrev og til politikerne i Oppvekstutvalget
og Kommunestyret.
43
ÅRSMØTE 2015
Notodden
Brattrein hotell – 26.03.2015
Støtteerklæring til streikende
lærere ved Heltberg Private Gymnas
Vi står bak dere og støtter dere i streiken for en tariffavtale.
Vi sier nei til arbeidsgivere som bryter løfter om videreføring av
tariffavtale.
Privatskoleloven sier at lærere i private skoler skal ha samme
rettigheter som offentlig skole. Det mener vi innebærer ordna lønnsog arbeidsforhold, altså tariffavtale.
Stå på – dere er ikke aleine
Streikehilsen
fra
Årsmøtet i
Utdanningsforbu
ndet Notodden –
26. mars 2015
Vedtak:
Støtteerklæringen sendes sammen med en blomst til de streikende ved Heltberg
private gymnas.
44