SFS 2213 - arbeidstidsavtalen
SFS 2213
•
•
•
•
•
•
Intensjon
Sentrale bestemmelser
Forhandlinger
Lokale føringer
Status og framover
Innhold og innhold og innhold
• Da er vi i gang…..
Intensjon
• Lærerens samfunnsmandat
• Profesjonalitet i yrkesutøvelsen
= Å styrke undervisningen
Sentrale bestemmelser
• Juniortiltak: inntil 6%, første yrkesår
• Seniortiltak:
– Ny ordning: inntil 6% (kalenderåret fyller 57 år), inntil
12,5% (kalenderår fyller 60 år)
– Overgangsordning for lærere født i 1962 eller tidligere 
velge ny eller gammel.
• Tidsressurspott
– Skal lette lærerens og/eller skoleleders
undervisningssituasjon
– Hovedregel er reduksjon i undervisning,
• evt. partsenighet øke personaltetthet
– Kriterier og drøfte fordelingen
Sentrale bestemmelser
• Andre oppgaver:
– Etter avtale redusere undervisningstiden for
«funksjonsoppgaver» (bibliotek, IKT, rådgiver, lokalt
opprettede funksjoner ol.)  utvidet arbeidstid
• Reduseres egen tid med samme % som undervisningen er redusert,
arbeidstid på skolen utvides med samme antall timer den egne tida er
redusert med. Gunnars regneark.
– Gjelder IKKE : kontaktlærer, livsfasetiltak, praksislærer,
tillitsvalgt, verneombud, mottaker av tidsressurspott
• Kontaktlærertillegg 12 000 kr pr år, minst én
klokketime i uka
Forhandlinger
• 1687,5 t (1650 t 60 år og +) = årsverk
• 4a – arbeidsårets lengde
– Elevenes skoleår + 6 dager for dette skoleåret
– 2016/2017?
– Uenighet: sentrale bistandsforhandlinger
Særlig hensyn til
planlegging,
evaluering,
kompetanseutvikling,
samarbeid mm.
Forhandlinger
• 4b - ekstra «planleggingsdager»:
–
–
–
–
forhandles på skolenivå
Inntil 4 dager
2015/2016
2016/2017?
Lærernes for- og
etterarbeid, planlegging,
evaluering og faglig
ajourføring, med fordel i
samarbeid
Sikre kvalitet i
undervisningen
Forhandlinger
• 5.1 - organisering av arbeidstida
– Oversikt, men maks 9t pr dag og inntil 37,5t pr uke
– Utg.pkt i skolens og lærerens behov (for- og etterarbeid
og fysiske forhold)
– Tabell er veiledende
– Uenighet  tvist til parter på kommunenivå  uenig 
minste omfang, men ikke under 1300/1225
UNDERVISNING, for- og etterarbeid,
annet elevrettet arbeid, faglig
ajourføring, skole/hjem-samarbeid
og samarbeidsinstanser
Arbeidsplanen = oversikt/plan
• 5.2 Oversikt/plan
–
–
–
–
–
–
–
Start og slutt, undervisning, møter
Etter samtale - rektor og lærer, tillitsvalgte bistå
Inntil to ukers varsel
Bør gjelde halvårlig
Spiser og pauser i arbeidstida
Fast overtid kan avtales
Leseplikten kan endres
Lokale føringer
• Undervisningsbegrepet:
– Dersom arbeid med elever er en del av lærernes
pedagogiske opplegg og dessuten medfører for – eller
etterarbeid, er det å regne som undervisning. F.eks. er
elevsamtaler å se på som undervisning.
• Kontaktlærertillegg lokalt:
– 15 000 kr pr år (1. august 2015), etter stillingsstørrelse
Lokale føringer
• Tidsressurspott:
– gi lette lærerens og/eller skolelederens
undervisningssituasjon. Man er forpliktet til å legge
ut/fordele hele ressursen.
• Seniortiltak:
– ALLE «seniorlærere» i Bergen kommune disponerer den
frigjorte tiden til eget for- og etterarbeid og faglig
ajourføring på skolen.
– Dersom rektor bestemmer at en «seniorlærer» ikke får
være kontaktlærer lenger  beholde funksjonstillegget
som en personlig ordning. Beløpet er det beløpet
funksjonstillegget er på det tidspunktet læreren ikke
lenger får være kontaktlærer. En lærer som sier fra seg
funksjonen selv, mister denne muligheten.
Status og fremover
Sentrale 01.08.15 – 31.07.17
Lokale avtaler = avviklet, bare tilpasninger
Skriftlig oppsigelse, fornyes ett år av gangen
Uenighet i reforhandling  inn i Hovedtariff pr 1. mai
2018
• Partssammensatt utvalg skal utrede organiseringen av
arbeidstiden i skolen  del av grunnlag for senere
forhandlinger
• Lokalt 4a, 4b og 5.1
• Protokoller lokalt
•
•
•
•
Innhold – innhold - innhold
Særlig hensyn til
planlegging, evaluering,
kompetanseutvikling,
samarbeid mm.
Lærernes for- og etterarbeid,
planlegging, evaluering og
faglig ajourføring, med fordel i
samarbeid
Sikre kvalitet i
undervisningen
Hva streiket
vi for?
UNDERVISNING, for- og
etterarbeid, annet elevrettet
arbeid, faglig ajourføring,
skole/hjem-samarbeid og
samarbeidsinstanser