1. No category

Hva kan NAFO bistå med?
11.desember
Lene Østli
NAFOs mandat
• Et nasjonalt ressurssenter for opplæringen av språklige
minoriteter og for flerkulturell opplæring
• Formidle resultater fra forskning og forsøks- og utviklingsarbeid
• Leder prosjekter
• Utvikler læringsressurser
Fylkesmann
• Strategi i fylkene
Kommune/
Høgskole/
– Nettverk
Fylkeskommune
universitet
– Hjulmøter
– Utviklingsarbeid
Fokusvirksomheter
– U-H inviteres til kompetansehevingsarbeid i alle fylkene
• Nasjonale nettverk
http://nafo.hioa.no/
Fokusvirksomheter i Østfold
Barnehage:
- Prestenga barnehage i Askim
- Kulås barnehage i Sarpsborg
Grunnskoler:
-Os skole i Halden
-Kjølberg skole i Fredrikstad
-Hafslund ungdomsskole i Sarpsborg
-Haugeåsen ungdomsskole i Fredrikstad
Videregående: Malakoff vgs. i Moss
Voksenopplæring: Fredrikstad internasjonale skole
Pågående satsinger NAFO deltar i
• Stipend for minoritetsspråklige lærere 2014
•
•
Kr 100 000 for 60 st.p. og kr 50 000 for 30 st.p.
Askim: 1, Fredrikstad:3, Moss: 1, Rygge:1, Saprsborg:2,
• 2011-2014: KOMPASS-kurs for flerspråklige assistenter:
samarbeid med HiOA, DMMH, HiT og HiØ.
Barnehagenorsk – kurs for flerspråklige ansatte i
barnehagen, i samarbeid med HiOA og Fylkesmannen i Oslo
og Akershus (2014/15)
• 2013-2014: Kompetansetiltak for barnehagemyndigheter i 6
fylker: samarbeid med HiT, HiØ og HiOA
• Samarbeid med UH-sektoren i alle fylker om kompetanseheving og
utvikling av pedagogisk praksis på utvalgte skoler
• fokus på nyankomne elever, ungdomstrinn, videregående
opplæring
• Buskerud, Hedmark, Nord-Trøndelag, Oppland, Telemark,
Østfold (Møre og Romsdal, Rogaland, Vestfold)
• NAFO lager modell til eksamen for ny læreplan i norsk for elever
med kort botid. Læreplanen er midlertidig godkjent for vg1 og vg2.
De som følger planen nå er lovet å kunne ta eksamen etter planen.
I 2015 vil det fortsatt være eksamen etter overgangsordningen.
• Kompetanse for mangfold.
NAFO samarbeider med Utanningsdirektoratet i satstningen
NAFO kan bistå UH- sektoren. NAFO har bistått HIØ med innlegg
Eidsberg.
•
Kartleggingsmateriell på flere språk
– Kartlegging av leseferdigheter på 15 språk
– Kognitive prøver – FLORO på 14 språk
– Kontakt: [email protected]
•
Læringsressurser om nasjonale minoriteter.
– jødene, kvenene/norskfinnene, rom, romanifolket/tatere og
skogfinnene
– http://minstemme.no/tema/n_m
•
Fleksible læringsressurser – (planlagt – ikke startet)
•
Tema morsmål http://morsmal.no/index.php/no/
•
Digitale læringsressurser for yrkesfag- ordbank/ database for Helse og
oppvekst og bygg og anlegg.
NAFOs aktiviteter i Østfold 2014
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Møte i NAFOS regionale nettverk i Østfold/ Hjulmøte: - Statens hus
Moss, Fylkesmann, 28 deltakere.
12.02.: Innlegg for pedagogisk senter i Moss. Tema: særskilt
språkopplæring i barneskolen, ca. 30 personer deltok.
Kurs for Prestenga barnehage. Tema: Foreldresamarbeid. Ca 30
deltakere.
5 nettverkssamlinger i forbindelse med Prosjekt rettet mot Ungdom
med kort botid.
Oppfølging og rådgivning med fokusskoler ( FRIS, Haugeåsen
ungdomsskole)
Deltakelse på samarbeidsmøter mellom Østfold fylkeskommune,
Fredrikstad kommune, Glemmen vgs og FRIS (Fredrikstad
internasjonale senter)
Deltakelse i referansegruppa i Prosjektet Trekantsamarbeid mellom
FRIS- Kjølberg.
Samarbeid med Malakoff om produksjon av film av undervisning i
det ordinære norskfaget.
Mangfoldige Malakoff, deltok i rundborddiskusjoner med elevene.
Språkløftet- Fredrikstad har ledet nettverk med Råde og Halden kommune.
Språkløftkonferanse i Fredrikstad 6. november – 70 deltakere.
• Følg med på NAFOs hjemmeside
• Abonner på vårt nyhetsbrev
• Og delta i skoleeiernettverket, neste møte 11.
og 12.mai i Trondheim
• http://nafo.hioa.no/