bargoplána 3-5
Kárášjoga skuvla/ Karasjok skole 8A OAHPPANPLÁNA Namma: ………………………………………………………………………………………………………… Tiibmaplána Tii 1. 2. 3. 4. 5. 08:3009:30 09:4510:45 11:512:5 12:303:30 3:454:45 Vuossárga Maŋŋebárga Gaskavahkku Duorastat Bearjadat Ree eng – spansk alt 1 Ree norsk sámegiella norsk Vuojadeapmi/lášm. sámegiella Servodatfáda lášmohallan matematihkka musihkka Servodatfága luonddufága matematihkka eaŋgasgiella válljenfága eaŋgasg. matematihkka luonddufága duodji Gaskavahkku Duorastat Bearjadat MATTE geahččaleapmi kap 3 16/1 Sámegiella Artihkkal sisafievvrideapmi Sisafievrrideamit ja geahččaleamit Vuossárga v. 3 v. 4 5 v. Maŋŋebárga . Dieđut/ Muđui Diibmoplána lea rievdan. Vuossárggaid ja bearjadagaid busset vulget dii. 12.20. Timeplan endringer. Mandager og fredager starter bussene kl. 12.20. Oktavuohta: http://www.minskole.no/karasjok https://fronter.com/finnmarkgs/ Tlf 78 46 8671 Marianna Sara Gaup [email protected] 1/5 Kárášjoga skuvla/ Karasjok skole Sámegiella1 Marianna Oahppanulbmil: Barggut: 3.v ► Artihkkala dovdomearkkat ► Artihkkalčállin ja gárvvisteapmi 4.v ► Artihkkala ovdanbuktimat Sierra ovdanbuktin skovit ► Čađahit ja árvvoštallat iežas ja earáid ovdan buktimiid Giellaoahppa Lohkat s. 49-50 ja bargat S. 52 bb.1 Ruovttus:Hárjehusat 1 s. 56-57 bb. 1, 2, 3 ► Vearbasojaheapmi preterihttas barrastávvalvearbbat 5.v ► Lohkat noveallaid Fáddágirji 1Á s.43-48 ► Čilget ja dovdat novealla dovdomearkkaid ► Vearbasojaheami preterihttas Giellaoahppa Lohkat s. 50 ja bargat S.52 Ruovttus:Hárjehusat 1 s. 58 bb. 1 ,2 bárahisstávvalvarbbat Norsk 2 Læringsmål: Børge Barggut: 3.v ► . 4.v ► . 5.v ► English All 3.v Irina Basic Challenging Demanding ► 4.v ► . 5.v ► Matematihkka sierra plána Riikka Oahppanulbmil: GEOGEBRA 3.v 4.v 5.v 15/1 duorastaga geahččaleapmi kap 3; Mihtideapmi, oasit ja desimálat eleven skal kunne: utføre, beskrive og grunngje geometriske konstruksjonar, med dynamiske geometriprogram bruke koordinatar til å avbilde figurar og utforske eigenskapar ved geometriske former, med digitale verktøy Lage funksjonar som beskriv numeriske samanhengar og praktiske situasjonar, med digitale verktøy, beskrive og tolke dei og omsetje mellom ulike representasjonar av funksjonar, som grafar, tabellar, formlar og tekstar 2/5 Kárášjoga skuvla/ Karasjok skole tolke, og lage arbeidsteikningar og perspektivteikningar med fleire forsvinningspunkt, med digitale verktøy Lage funksjonar som beskriv numeriske samanhengar og praktiske situasjonar, med digitale verktøy Luonddufága Riikka Barggut: Ruovttus 3.v ► Muitalit mo eananspábba lea šaddán 1.t Ovdananoahppu – Darwin - lohkat s.73-80 - bb. 3.22-3.28 2.t Geardduheapmi s.80 Fokusspørsmål 1-7 4.v 1.t geahččaleapmi kap 3; eananspábba – ealliplaneahtta 2.t Kap 4; Materiálat - lohkat s.88-95 - bb.4.1- 4.10 1.t - bb. 4.11-4.18 2.t - lohkat s.95-98 - bb. 4.19 - 4.21 s.95 Fokusspørsmål 1-6 Oahppanulbmil: 5.v ► Muitalit mo eanaspáppa bajildus rievdá ► Muitalit mo eallima ovdáneapmi eananspáppas lea juhkkojuvvon iešguđet áigodagaide ► čilget deháleamos dáhpáhusaid kambrium, karbon ja krihtá áigodagain ► olbmo ovdáneapmi tertiær ja kvartær áigodagaidn ► Muitalit mo eallin lea šaddán eananspábbii ► Muitalit manin fossiilat leat dehálaš veahkeneavvut dutkiide ► Muitalit Darwin gávdnai ovdánanoahpoteoriija ► Čilget mo lunddolaš válljen dagaha dan ahte ellin eananspáppas ovdána Kap. 4; ► Muitalit mo ođđa materiálaid leat gávdnan ja váldán adnui historjjá čađa ► Muitalit mo ođđa materiálaid geavaheapmi lea rievdán áiggiid čađa ► Dutkat ja muitalit muhtun dábálaš materiálaid iešvuođaid s.98 Fokusspørsmål 1-5 Servodatfága 3.v 4.v Marianna Oahppanulbmil: Barggut: ► Dovdat man viiddis Sápmi lea, ja mo nátionálastáhtaid ráját ja hálddašanráját juhket guovlluid ► Dovdat báikkálaš historjja, Ávjovárri Ruovttus lohkat: Sápmi ja máilmi s. 42-48 LeastadianismaLars Levi Læstadius 1800-1861 5.v ► Filbma:Guovdageainnu stuimmit 1852 Kautokeio opprøret Ráhkadit áigelinnja logadettiin fáttá- deavdit Sápmi ja máilbmi s.90-93 Ruovttus lohkat Sápmi ja máilbmi s.94-96 Čállit oanehis referáhata filmmas: álgu, dáhpáhusat, loahppa RLE 3.v 4.v Marianna Oahppanulbmil: Barggut: ► Finne frem til sentrale tekster i det gamle testamentet ► Vite hva en pakt er og fortelle om pakten med Noah og Abraham ► Kunne drøfte eller snakke om innholder i bibeltekster fra profetenen ► Forklare hovedtanker og kjennetegn ved noen profetiske bøker Lohkat :Under samme himmel s.66-71 Bargat 2A skuvllas ja gárvvistit ruovttus Lohkat :Under samme himmel s.73-78 Bargat s.78 nr. 1, 2, 3 3/5 Kárášjoga skuvla/ Karasjok skole 5.v ► Drøfte i grupper om innholdet fra de poetiske bøkene og tolke kustneriske uttrykk Lohkat :Under samme himmel s.79-86 Joavkkobargu:s.87 oppgaver 1A, 2, 3A-D Lášmmohallan Ánne Elle/Børge 3.v Oahppanulbmilat/ læringsmål: Doaibma/ Aktivitet: Volleyball 4.v Oahppanulbmilat/ læringsmål: Doaibma/ Aktivitet: Volleyball/ sittevolleyball 5. v Oahppanulbmilat/ læringsmål: Doaibma/ Aktivitet: Kanonball og M-ball Jeg kan gi underarms- og overarmsserv, jeg kan bruke fingerslag og baggerslag. Jeg kan grunnleggende spilleregler i volleyball Jeg kan delta på ulike aktiviteter, jeg kan delta på lagaktiviteter som krever venting. Musihkka Oahppanulbmil: 3.v ► Terje Barggut: 4.v ► 5.v ► Giellaválljen Bente, Irina Oahppanulbmil: Fortelle om familien 3.v ► Ark 7 del 1, og tekst kopi Barggut: øv på verb og ord 4.v ► Ark 7 del 2, og tekst kopi Øv på ordene, Ark 7 5.v ► Ark 8 del 1, og tekst Amigos Øv på verbet vivir, Ark 8 Válljenfága: Design og redesign Øv på verbet tener, Ark 7 Marianna 3.v Go oahppi lea gárvvistan duoji oktan bargomáhppain ja bargu árvvoštallon, de son álgá redesign barggu hápmet/hutkkat. Válljenfága: Fysisk aktivitet og helse Bente Boyne 3.v 4.v Čuoigan- váldet sábehiid fárrui 4/5 Kárášjoga skuvla/ Karasjok skole 5.v 5/5
© Copyright 2024