Fága 6a ja 6á

Fága
Fag
Skuvllas vahkku 37 På skolen uke 37
Ruovttus vahkku 37
Hjemme uke 37
3A
Matematihkka
Sámegiella
Norsk
English
Luonddufága
Multi 3a – Vuođđogirji Grunnbok
Máŋggasiffar logut. s.16 - 27, liigebihtát/ ekstraoppgaver: Multi 3
bargogirji.
Juohke oahppis lea oahppo-ulbmil skovvi, das oaidnibehtet maid
oahppit galget oahppat. / Hver elev har læringsmål-skjema, der kan
dere lese hva de skal lære.
Mieldelohkan, koarralohkan, jitnositlohkan
medlesing (etterlesing), korlesing, høytlesing
sisdoaloáddejupmi - innholdsforståelse
čábbátčállin - skriftforming
nuppehusčálus - avskrift
riibmasánit - rimord
Logan fal : Lohkangirji s. 14- 21
Bargogirji s. 9 - 15
Ulun dulun: Lohkangirji s. 12-17
Bargogirji s. 3-6
Nuppehusčálus-Avskrift Čábbátčállin/ Skriftforming
Hárjehala lohkat 100 rádjai 1, 2, 10 ja 50
háválassii. Øv å telle opp til 100 med 1, 2, 10
og 50 om gangen.
Hárjehala lohkat 100:is ruovttoluotta 1, 2,
5, 10 ja 50 háválassii. / Øv å telle ned fra 100
med 1, 2, 5, 10 og 50 om gangen.
Logan fal bargogirjjis s. 14
Zeppelin 3: Språkbok s. 16-17 Alfabetet
Oppaver s. 17 nr. 2, 3
s. 19 nr 7a-d
Høytlesing:”Ingen er redd for OTTO MONSTER”
Lávlagat, sánit ja doahpagat eaŋgalsgillii
sanger, ord og begreper på engelsk.
Steps 3: page 10-11: songs and rhymes.
Test: colours.
Steps 3: page 12-13. Numbers
Oahppásnuvvat báikkálaš guovlluide/ Bli kjent i nærmiljøet
Njárggat/Nessene
Zeppelin arbeidsbok – Språkbok s.11 nr.17
Servodatfága
PALS: Njuolggadusaid oahppan ja vurdojuvvon láhttenvuohki:
REAE
Ustitvuohta ja ovttasbargu/Vennskap og samarbeid.
Musihkka
Oahppat “BliMe” lávlaga ja oahppat lihkademiid .
Lære “BliMe” sangen og bevegelene.
Duodji
Garraduodji - Sløyd: Jan Idar Somby
Tevdnen duodji - Tegneforming: Ruth Josefsen
Litna duodji - Tekstil: Anne Marie Sandvik
Arbeidsark: Read and colour
Innlæring av regler og forventet atferd
Njárggat/Nessene
Maŋŋebárggaid –tirsdager: lášmmohallan-– gym
Áigin Fjellheim Sarre
Vuodjan
Joavku 1: duorastaga – torsdag: Lášmmohallan - gym:
Áigin Fjellheim Sarre
Joavku 2: duorastaga – torsdag: Vuodjan – Svømming
Petter Kemi, Doris Nordbye
Loga juohke beaivve!
Les hver dag!
Bihtát galget skuvlii bearjadagaid!
Lekser leveres på fredager!
Oahppi namma Elevens navn: ___________________________________3 A
IEŠÁRVVOŠTALLAN 37. + 38.vahkku EGENVURDERING uke 37 + 38
Sámegiella
Samisk
Matematihkka
Matematikk
Norsk
2.språk
English
Luonddufága
Naturfag
PALS
GELBBOLAŠVUOĐA DÁSSI
KOMPETANSENIVÅ
Máhttán Máhttán In máhte
bures
veáháš
Kan ikke
Kan
Kan litt
godt
OAHPPO-ULBMILAT
LÆRINGSMÅL
Mun máhtan lohkat lohkanbihttá teavstta. / Jeg kan lese teksten i leseleksa.
Mun máhtan lohkat nu ahte ádden lohkanteavstta sisdoalu. / Jeg kan lese slik at
jeg forstår innholdet i leseteksten
Mun máhtan čállit čábbát. / Jeg kan skrive pent
Mun máhtan čállit nuppehusčállima. / Jeg kan skrive avskrift
Mun máhtan ráhkadit riibmasániid . /Jeg kan lage rimord
Mun dieđan gos ovtteš sadji lea/ Jeg vet hvor ener plass er
Mun dieđán gos logeš sadji lea/ Jeg vet hvor tier plass er
Mun dieđán gos čuđeš sadji lea/ Jeg vet hvor plassen til 100 er
Mun máhtan 1000 rádjai lohkat/ Jeg kan telle opp til 1000
Mun máhtan addišuvnna ja subtrakšuvnna loguiguin100 rádjái./ Jeg kan
addisjon og subtraksjon med tallene til 100.
Jeg kan skrive pent både liten og stor bokstav i alfabetet
Jeg vet hvor i bokstavhuset disse bokstavene bor.
Jeg kan høre om bokstavlyden er først, i midten eller sist i ordet.
Jeg kan lese leseteksten.
Jeg kan lese slik at jeg forstår innholdet i leseteksten
Mun dieđan mii colour lea sámegillii
Mun dieđan mii red car lea sámegillii
Mun dieđan mii grey dog lea sámegillii
Mun dieđan mii green house lea sámegillii
Mun dieđan mii brown horse lea sámegilli
Mun muittan nama viđa njárggas maid oidnen go ledjen Oalgevár alde.
Jeg vet og husker navn p fem av nessene som jeg så fra Oalgevárri.
Mun dieđan manne olbmot ovdalis áigge huksejedje dáluid johkagáddái.
Jeg vet hvorfor folk før i tida bygde husene sine ved elva.
Mun máhtan láhttet ustitlaččat / Jeg kan oppføre meg vennlig
Mun máhtan čuovvut luohkkálanja njuolggadusaid/ Jeg kan følge
klasseromsreglene
Mun máhtan čuovvut feaskkirnjuolggadusaid / Jeg kan følge reglene for
gangene
Mun máhtan láhttet nu ahte lea bargoráfi skuvllalanjain / Jeg kan oppføre meg
slik at det er arbeidsro i klasserommene
Mun hálan čábbát earáiguin../ Jeg snakker pent med andre
Plána ja ohppiid ruovttubihtáid leat dárkkistuvvon/Planen og lekser sett. Vuolláičálus/ Underskrift: ……………………………………………….……………………….
TEAM 3: tlf nr.: 78 46 86 64 (team-latnja - team-rom)
78 46 86 61 (bargiidlatnja - personalrom)
Luohká bargoplánat ja eará dieđut leat maid skuvlla ruovttusiiddus: www.minskole.no/karasjok 3A
Klassens arbeidsplaner og annen informasjon er også på skolens hjemmeside: www.minskole.no/karasjok 3A
DIEĐUT – INFORMASJON
Maŋŋebárgga 08.09.15 lea mis čákčabeaivi. Mii galgat Oalgevárrái. Fáddá lea njárggat.
Mis lea guhkes beaivi – 5 tiimmu, váldde mielde doarvái niestti ja gárvot dálkki ektui.
Tirsdag 08.09.14 har vi høstdag på Oalgevárri. Tema for dagen er nessene.
Vi har lang dag - 5 timer, ta med nok mat og drikke og kle deg etter været
PALS: Feaskárat /Gangene