Om att ha UF som gymnasiearbete

Om att ha UF som gymnasiearbete
Bladins gymnasium
En individuell
projektplan
•
Affärsplan i grupp (UF) och dels individuellt (Gy.arb.)
•
Inledning
•
Bakgrund och samhällelig kontext
•
Syfte utifrån rollen (vd, ekonomiansvarig etc.)
•
Metod och material
•
Tidsplan
Bakgrund och samhällelig kontext
eleven måste svara göra följande:
•
Koppla företagets sysslor till det aktuella programmet
•
Ge goda exempel på hur verksamheten i stort bedrivs
på ett hållbart (etiskt, socialt och miljömässigt) och
bra sätt i samhället idag
•
Ge goda exempel på hur elevens roll bedrivs på ett
hållbart (etiskt, socialt och miljömässigt) bra sätt i
samhället idag
•
Hur och varför ska du utveckla din roll under året.
Syftet
•
Syftet med arbetet är att lära sig av UF och
koppla till programmet (bakgrund och
samhällskoppling)
•
Syftet är nästan formulerat redan men måste
avgränsas och förtydligas/konkretiseras
•
Är syftet uppfyllt eller inte i maj?
Metod, material och planering
•
En tydlig arbetsdelning i gruppen utifrån rollerna
•
En om möjligt ännu tydligare tidsplan (med en
back up - person) gemensam
•
Individuell loggbok
Under ”att driva”
•
Kontinuerlig kontroll (loggbok och möten)
•
”Försäljning” är bra med inte nödvändigt om
arbetet utvecklas på andra sätt
Avslut
eleven måste
•
Delta under ett oppositionsseminarium där de
presentera och ”försvara” sitt och gruppens
arbete
•
Läsa och kommentera två andra företags arbete
•
Skriva en större individuell utvärdering med
återkoppling främst till bakgrund och samhällelig
kontext och syftet (rapportkrav)