‫נכתב על ידי‪ :‬דר דשן‬ ‫ועדה לקידום מעמד האישה‪ -‬מעקב אחר יישום בינוי מעונות יום ‪ -‬תקציבים וביצוע (‪)23/6/15‬‬ ‫ח"כים נוכחים‪ :‬עאידה תומא סלימאן‪ ,‬עליזה לביא‪ ,‬יריב לוין‪ ,‬רחל עזריה‪ ,‬יוסי יונה‪ ,‬מנואל טרכטנברג‪.‬‬ ‫יו"ר הועדה‪ ,‬ח"כ אעידה תומא סלימאן‪ :‬ישנה תוכנית ממשלתית לעידוד אמהות לתעסוקה בגילאי ‪ .0-5‬יש‬ ‫חסם עיקרי בתעסוקת נשים והוא הסדרת ילדים ופעוטות במסגרות חינוך סדירות‪ .‬עפ"י נתונים שפורסמו כ‪70‬‬ ‫אלף ילדים עוד לא נקלטו במסגרות חינוך סדירות במדינה‪ .‬הועדה בקדנציה הקודמת‪ ,‬בראשות ח"כ עליזה‬ ‫לביא‪ ,‬קיימה באוגוסט מושב מיוחד שדן בנושא‪ .‬נכון להיום אין תשובות ממשרד הכלכלה לגבי איפה עומדת‬ ‫התוכנית מבחינת יישום והתקדמות‪ .‬מצפה שבהמשך המידע יתקבל באופן סדיר כדי שנוכל לעקוב אחר‬ ‫התוכנית‪.‬‬ ‫גילה‪ ,‬נציגת משרד הכלכלה‪ :‬המשרד מעוניין להרחיב את היצע מעונות היום בכל דרך שתוכל לסייע לנשים‬ ‫לצאת לעבוד‪ .‬מדובר על תקציב של ‪ 1.2‬מיליארד שפרוס על פני ‪ 6‬שנים‪ .‬הוקצו סכומים מוגדרים מראש‬ ‫למגזרים בהם רוצים לעודד תעסוקה וצריך בהם יותר סיוע‪ -‬המגזר הלא יהודי‪ ,‬המגזר החרדי ואשכולות מס‬ ‫נמוכים‪ 60 .‬אחוז הולך למגזר הכללי‪ .‬יש התקדמות‪ -‬בניית מעון לוקחת ‪ 18‬חודש‪ ,‬הבקשות אושרו בדצמבר‪ ,‬מאז‬ ‫עברה רק חצי שנה‪.‬‬ ‫ח"כ עליזה לביא‪ :‬לצערי הסוגיה נתפסת כסוגיה של נשים‪ .‬רק ילד אחד מכל שלושה ילדים מתקבל למעון כי‬ ‫יש חוסר‪ ,‬המשמעות היא שאי אפשר ללכת לעבוד‪ .‬יש פה מחדל מתמשך‪ ,‬מעבר לאי התקדמות המעונות יש‬ ‫כאן חבלה בעבודת חברי הכנסת‪ .‬כאשר באופן שיטתי משרד הכלכלה לא מעביר נתונים זו חבלה בעבודה‪.‬‬ ‫ח"כ יריב לוין‪ :‬במשרד הכלכלה נתקלים כל הזמן בפרוצדורה‪ .‬אני מנסה להעביר חוק בכנסת שיעביר את‬ ‫האחריות על מעונות היום למשרד החינוך‪ .‬מעונות היום הם חסם לקליטה ביישובים ובסוף מי שבונה היא‬ ‫הרשות‪ .‬אף רשות לא יכולה לעמוד ברמת הבניה והפיקוח של משרד הכלכלה‪ ,‬אני מבקש להוריד את רמת‬ ‫הפיקוח כי גובה הכיור לא יקבע את איכות החינוך‪.‬‬ ‫נציגת עמותות שעוסקות בקידום המגזר הערבי‪ :‬רשויות מקומיות ערביות לא מצליחות להוציא היתרי בניה‬ ‫וכך הפערים מונצחים‪ .‬החסם ביישובים הערביים גבוה מאוד‪ .‬כשהממשלה עובדת לפי קול קורא הרשויות‬ ‫הערביות לא מקבלות‪ 20 .‬מתקצוב משרד הכלכלה למעונות יום משוריינים למגזר הערבי‪ .‬צריך להיות מוקצה‬ ‫יותר מזה‪ ,‬לפחות ‪ 30-35‬אחוז ואז יכולת המיצוי תהייה גבוהה יותר‪.‬‬ ‫עו"ד רות דיין מדר‪ ,‬מרכז השלטון המקומי‪ :‬בשורה התחתונה‪ -‬הכסף לא עבר לרשויות‪ -‬קיבלו הרשאות אך‬ ‫לא תקציב‪ .‬במשך חצי שנה אין מידע לגבי מי הרשויות שקיבלו תקציב לבינוי ובאיזה שלב הם‪.‬‬ ‫ח"כ רחל עזריה‪ :‬נשים משלמות מחיר גבוה על הישארות בבית עם ילדים ואנחנו צריכים לדאוג שיוכלו לחזור‬ ‫לעבוד‪ .‬השיטה הישנה אומרת שלפי הקרקעות שיש בעיר‪ -‬יקבע האם יהיו מעונות ומעונות מסובסדים‪ -‬הכול‬ ‫פונקציה של קרקע‪ .‬צריך לעבור לשיטה שלא מבוססת על קרקע‪ ,‬למשל לבנות מעל גני ילדים ולהאיץ את‬ ‫עניין המשפחתונים‪.‬‬ ‫ח"כ מנואל טרכטנברג‪ :‬אין מדיניות ממשלתית קוהרנטית ואין תוכנית אב שמסתכלת על הגיל הרך‬ ‫בכללותו‪ .‬אין הבנה מערכתית לחשיבות הנושא של הגיל הרך וכמה המדינה צריכה להשקיע בכך‪.‬‬ ‫דניאל סוצ'י‪ ,‬משרד האוצר‪ :‬נכון לאתמול יצאו ‪ 35‬מיליון כולל הרשאות עבר‪.‬‬ ‫חגית יערי‪ ,‬מנהלת תוכנית אמא‪ ,‬שדולת הנשים בישראל‪ :‬התקצוב הוא הפתרון שנותן לצאת לעבוד‪ .‬רבע‬ ‫מהנשים לאחר לידה לא חוזרות לעבוד כשהסיבה העיקרית היא עלות הטיפול בילד‪ .‬חוק חינוך חינם חייב‬ ‫להתרחב לגיל ‪.0‬‬ ‫דר דשן‪ ,‬התאחדות הסטודנטים‪ :‬צריך לשים לב לעוד ציבור שכמעט ולא דובר עליו כאן‪ 10 .‬אחוז‬ ‫מהסטודנטים הם הורים‪ .‬חשוב לשים לב שיש הבדלים בצרכים של ההורים הסטודנטים‪ ,‬למשל‪ -‬הסמסטרים‬ ‫באקדמיה לא מקבילים לשנת הלימודים וגם במהלך השנה סטודנטים צריכים מעון שיותאם לימי הלימוד‬ ‫שלהם ולא יחייב אותם לשבוע מלא‪ .‬בנוסף‪ ,‬כאשר מעונות נפתחים בתוך הקמפוסים הם ממוקמים בתוך מבנים‬ ‫קיימים ולכן לא עומדים בפיקוח של משרד הכלכלה ולא מקבלים תקצוב‪.‬‬ ‫סיכום‪ -‬יו"ר הועדה‪ ,‬ח"כ אעידה תומא סלימאן‪ :‬הועדה לא מקבלת את גישת המשרד שלא לתת את‬ ‫המידע הדרוש ולא לאפשר שקיפות על צורת קבלת ההחלטות ועל ההחלטות שהתקבלו‪ .‬אני מבקשת‬ ‫שהבקשות למידע שהועלו במהלך הדיון יועברו בהקדם האפשרי ותוך לא יותר משבוע‪ .‬זהו לא חומר סודי אלא‬ ‫החלטות של משרד ממשלתי שמחויב לחופש המידע‪ ,‬במיוחד כאשר הדבר נדרש ע"י ועדה פרלמנטארית וחברי‬ ‫כנסת‪.‬‬ ‫המטרה היא כשמה‪ -‬לעודד תעסוקה‪ .‬אי אפשר שלתוכנית אין תוכנית ושהיא עוסקת בבירוקרטיה ולא בראייה‬ ‫כוללת‪ .‬לא יכול להיות שעיקרון כל הקודם זוכה‪ -‬כל מי שיש לו את הכוח זוכה והמודרים והמוחלשים ימשיכו‬ ‫להיות כאלה‪ .‬נקדם מול המשרד הקמת ועדה שתשקול מחדש את הקריטריונים ואת החלוקה‪ .‬אולי כדאי לעצור‬ ‫את התוכנית לתקופה של חודש ימים כדי לשקול את הקריטריונים כך שישונו את החסמים‪.‬‬