1. No category

‫‪1‬‬
‫סקר בקרב סטודנטים‬
‫בנושאי רווחה‬
‫עבור‪:‬‬
‫נערך ע "י‪:‬‬
‫מאגר מוחות ‪ -‬מכון מחקר ויעוץ בינתחומי בע "מ‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪2‬‬
‫תוכן העניינים‬
‫תוכן העניינים‬
‫א‪ .‬מבוא‬
‫ב‪ .‬השיטה‬
‫ג‪ .‬עורכי הסקר‬
‫ד‪ .‬תקציר הממצאים‬
‫ה‪ .‬ממצאים ‪ -‬כלל המדגם‬
‫ו‪ .‬ממצאים בנוגע לסטודנטים המשרתים במילואים‬
‫ז‪ .‬ממצאים בנוגע לסטודנטים עובדים‬
‫ח‪ .‬ממצאים בנוגע לסטודנטים למשפטים‬
‫ט‪ .‬ממצאים מתאמיים לפי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫י‪ .‬הקשר בין הכנסת והשכלת הורים לבין גובה התמיכה הכספית של ההורים בסטודנט‬
‫יא‪ .‬נספח ‪ -‬שאלון‬
‫א‪ .‬מבוא‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫עמ'‬
‫‪3‬‬‫‪3‬‬‫‪3‬‬‫‪0- 8‬‬‫‪6- 36‬‬‫‪30- 06‬‬‫ ‪00- 6:‬‬‫‪01- 02‬‬‫‪00- 86‬‬‫ ‪8:‬‬‫‪61- :3-‬‬
‫‪0‬‬
‫לבקשתכם ערכנו סקר דעת קהל בקרב הסטודנטים בישראל הלומדים במוסדות להשכלה גבוהה‬
‫במגמה לבחון את מגוון רחב של היבטים הקשור לתחומי הרווחה ובהם‪ ,‬מגורים‪ ,‬פרנסה‪ ,‬תחבורה‪,‬‬
‫שירותים שונים שמספק מוסד הלימודים‪ ,‬מילואים‪ ,‬הורות ועוד‪.‬‬
‫ב‪ .‬השיטה‬
‫‪ .1‬הסקר נערך בשיטה של סקר אינטרנטי באמצעות שאלון מובנה (עיין נספח' במהלך אוקטובר ‪,2556‬‬
‫בקרב מדגם רחב היקף של ‪ 8,106‬משיבים המהווה מדגם של אוכלוסיית הסטודנטים הלומדים‬
‫במוסדות להשכלה גבוהה והחברים באגודת הסטודנטים במוסד הלימודים בו הם לומדים‪ ,‬אשר‬
‫בתורה חברה בהתאחדות הסטודנטים בישראל‪ .‬טעות הדגימה ביחס לאומדנים השונים נאמדת ב‪-‬‬
‫‪ 3.5%‬ברמת ביטחון של ‪.60%‬‬
‫‪ .2‬התאחדות הסטודנטים בישראל קיבלה ממאגר מוחות לינק מיוחד לאתר הסקר‪ .‬ההתאחדות‬
‫העבירה את הלינק לכלל אגודות הסטודנטים החברות בה‪ ,‬ואלו בתורם‪ ,‬שלחו את הלינק בדוא"ל‬
‫לסטודנטים הרשומים אצלן כחברי אגודה‪ .1‬לעידוד ההשבה נעשה שימוש בהגרלה נושאת פרסים בין‬
‫המשתתפים בסקר‪ .‬סטודנטים שהשיבו לשאלון השיבו אותו חזרה לאתר הסקר שם נשמר המידע‬
‫בקובץ נתונים מיוחד‪.‬‬
‫‪ .0‬הפתיח לשאלון‪ :‬השאלון האינטרנטי נפתח בפתיח שלהלן‪ ,‬שכלל הסברים על יוזמי הסקר‪ ,‬מטרות‬
‫הסקר‪ ,‬והגרלה בין המשתתפים בו‪.‬‬
‫"התאחדות הסטודנטים בישראל יוזמת סקר מקיף בנושא רווחת הסטודנטים‪ ,‬במגמה להכיר בצורה‬
‫מעמיקה את המצב בתחומי הרווחה (שירותי ספריה ומחשבים‪ ,‬תחבורה‪ ,‬דיור ומעונות‪ ,‬שירותי‬
‫קפיטריה‪ ,‬תעסוקה ונופש' בקרב סטודנטים ברחבי הארץ‪ .‬הסקר נערך באמצעות מאגר מוחות – מכון‬
‫מחקר וייעוץ בינתחומי בע"מ‪ .‬השתתפותך בסקר זה חשובה לנו מאד שכן היא תתרום רבות להבנת‬
‫המצב בתחומי הרווחה ותאפשר לפתח דרכים לשיפור רווחת הסטודנטים‪ .‬התאחדות הסטודנטים‬
‫בישראל תגריל בין המשיבים לסקר‪ 0 ,‬כרטיסי טיסה ו‪ 0-‬חופשות בארץ מטעם חברת איסתא‪ .‬ההגרלה‬
‫תיערך באחריותה ובפיקוחה הבלבדיים של התאחדות הסטודנטים בישראל ותעודות הזהות של‬
‫הזוכים יפורסמו באתר האינטרנט של התאחדות הסטודנטים בישראל‪".‬‬
‫‪ .0‬השאלון‪ :‬השאלון כלל ‪ 02‬שאלות ונבנה בתיאום ובשיתוף פעולה מלא בין מאגר מוחות לבין מחלקת‬
‫המחקר של התאחדות הסטודנטים הארצית‪.‬‬
‫ג‪ .‬עורכי הסקר‬
‫הסקר בוצע ע"י מאגר מוחות ‪ -‬מכון מחקר ויעוץ בינתחומי בע"מ בניהולם של פרופ' יצחק כ"ץ ‪-‬‬
‫מנכ"ל‪ ,‬פרופ' ברוך מבורך ‪ -‬מנהל מדעי וד"ר אמיר הורקין ‪ -‬מנהל המחקר‪ .‬מכון מאגר מוחות מודה‬
‫למר נעם ויצנר ממחלקת המחקר בהתאחדות הסטודנטים ולמר איתמר אליצור מנכ"ל התאחדות‬
‫הסטודנטים בישראל‪ ,‬על הסיוע ושיתוף הפעולה במהלך המחקר‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫האילוצים האובייקטיביים בהקשר זה כוללים‪( :‬א' חוסר שיתוף פעולה של חלק מאגודות הסטודנטים עם התאחדות הסטודנטים (ב' מאגר כתובות דוא"ל חלקי בכמה אגודות‬
‫סטודנטים (לאגודות אין את כתובות המייל של כל החברים בהן' (ג' חלק מהסטודנטים החברים באגודות הסטודנטים נמנעים מלמסור את כתובת הדוא"ל לאגודה ולחלק אין‬
‫כתובת דוא"ל (ד' ישנם סטודנטים שאינם חברים באגודות הסטודנטים‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪3‬‬
‫ד‪ .‬תקציר הממצאים‬
‫‪ .2‬ש ירותי ספריה ומעבדות מחשבים‬
‫א‪ 66% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה משתמשים במידה בינונית ויותר מזה בספרייה‪.‬‬
‫ב‪ 06% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה משתמשים במידה בינונית ויותר מזה במעבדות המחשבים‪.‬‬
‫ג‪ 60% .‬מבעלי הדעה מרוצים מזמינות הספרים וכתבי‪-‬העת בספריה‪.‬‬
‫ד‪ 82% .‬מבעלי הדעה מעניקים ציון טוב או טוב מאד לאיכות השירות בספרייה‪.‬‬
‫ה‪ 66% .‬מבעלי הדעה מעניקים ציון טוב או טוב מאד לאיכות ולנגישות של מעבדות המחשבים‪.‬‬
‫ו‪ .‬הגורמים שיתרמו לשיפור המשמעותי ביותר באיכות הלימודים של הסטודנט הם‪ :‬השקעה בדרוג‬
‫מלאי הספרים בספרייה‪ ,‬הוספת שעות תרגול‪.‬מתרגל והקטנת מספר התלמידים בכיתה‪.‬‬
‫‪ .0‬הוצאות‬
‫א‪ .‬ההוצאה הכוללת החודשית הממוצעת היא ‪.₪ 3,106‬‬
‫ב‪ .‬ההוצאה החודשית הממוצעת על עזרי לימודים (הדפסות‪ ,‬צילומים‪ ,‬חוברות לימודים‪ ,‬ספרים וכד''‬
‫היא ‪.₪ 150‬‬
‫ג‪ .‬ההוצאה החודשית הממוצעת על בילויים (מסעדות‪ ,‬פאבים‪ ,‬קולנוע וכד'' היא ‪.₪ 066‬‬
‫ד‪ .‬ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון לצריכה ביתית היא ‪.₪ 015‬‬
‫ה‪ .‬ההוצאה החודשית הממוצעת על נסיעות היא ‪.₪ 363‬‬
‫ו‪ .‬ההוצאה החודשית הממוצעת על שכ"ד היא ‪.₪ 1,601‬‬
‫ז‪ .‬ההוצאה החודשית הממוצעת על צרכים בסיסיים (חשמל‪ ,‬ארנונה‪ ,‬טלוויזיה‪ ,‬אינטרנט‪ ,‬כביסה וכד''‬
‫היא ‪.₪ 058‬‬
‫ח‪ .‬ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון בקפיטריה היא ‪.₪ 130‬‬
‫‪ .3‬שכר וסיוע כלכלי‬
‫א‪ .‬גובה הסיוע הכלכלי הממוצע שסטודנט מקבל מהוריו במהלך הלימודים הוא ‪.₪ 10,060‬‬
‫ב‪ .‬השכר החודשי הממוצע של סטודנט עובד במהלך הלימודים הוא ‪.₪ 0,200‬‬
‫ג‪ .‬השכר החודשי הממוצע של סטודנט עובד במהלך חודשי הקיץ הוא ‪( ₪ 3,061‬גבוה ב‪ 03%-‬מהשכר‬
‫החודשי הממוצע'‪.‬‬
‫‪ .0‬תחבורה‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪0‬‬
‫א‪ 08% .‬מהסטודנטים מגיעים ללימודים במכונית פרטית‪ 16% ,‬באוטובוס עירוני ו‪ 16%-‬ברגל‪.‬‬
‫ב‪ 63% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה‪ ,‬המגיעים ללימודים ברכב פרטי‪ ,‬מרוצים במידה בינונית ולמעלה‬
‫מזה ממקומות החנייה במקום לימודיהם‪ 06% .‬לא מרוצים מכך‪.‬‬
‫ג‪ 02% .‬מקרב הסטודנטים בעלי הדעה‪ ,‬המגיעים ללימודים ברכב פרטי‪ ,‬לא משתמשים בתחבורה‬
‫ציבורית לצורך הגעה ללימודים בגלל‪ :‬נגישות גרועה של תחבורה ציבורית‪ ,‬תדירות לא טובה של‬
‫התחבורה הציבורית וזמן נסיעה ארוך מדי של התחבורה הציבורית‪.‬‬
‫ד‪ 32% .‬מקרב הסטודנטים בעלי הדעה‪ ,‬המגיעים ללימודים באופניים טוענים כי הדבר המקשה עליהם‬
‫ביותר להגיע באופניים ללימודים הוא חוסר בנתיבים לאופניים‪.‬‬
‫ה‪ .‬זמן ההגעה הממוצע בתחבורה ציבורית מהבית למוסד הלימודים הוא ‪ 00‬דקות‪.‬‬
‫ו‪ 35% .‬מהסטודנטים המגיעים ללימודים בתחבורה ציבורית כן משתמשים בכרטיס חופשי חודשי‪.‬‬
‫ז‪ 36% .‬מהסטודנטים המגיעים ללימודים בתחבורה ציבורית לא משתמשים בכרטיס חופשי חודשי‬
‫סטודנטיאלי‪ .‬הסיבות העיקריות לאי שימוש בכרטיס זה הן‪ :‬הכרטיס לא משתלם (‪ '30%‬ואני צריך קו‬
‫אוטובוס שלא כלול בכרטיס (‪.'23%‬‬
‫ח‪ 30% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה המגיעים בתחבורה ציבורית ללימודים סבורים שתדירות התחבורה‬
‫הציבורית מהבית למוסד הלימודים לא מספיקה‪ 20% .‬סבורים שתדירות התחבורה הציבורית כן‬
‫מספיקה‪.‬‬
‫‪ .6‬מגורים‬
‫א‪ .‬כמחצית מהסטודנטים בעלי הדעה (‪ '38%‬מתגוררים בדירה שכורה‪ ,‬מהם הרוב (‪ '03%‬עם שותף‬
‫אחד‪.‬‬
‫ב‪ .‬כשליש מהסטודנטים בעלי הדעה (‪ '06%‬מתגוררים בבית ההורים או בבית קרובי משפחה‪.‬‬
‫ג‪ .‬כעשירית מהסטודנטים בעלי הדעה (‪ '8%‬מתגוררים במעונות הסטודנטים וכעשירית (‪ '8%‬בדירה‬
‫בבעלותם‪.‬‬
‫ד‪ .‬רוב מוחלט מהסטודנטים שאינם מתגוררים במעונות הסטודנטים (‪ '80%‬לא הגישו בעבר בקשה‬
‫להתקבל לגור במעונות‪ ,‬מהם הרוב (‪ '30%‬לא מעוניינים להגיש בקשה כזו‪.‬‬
‫ה‪ 10% .‬מהסטודנטים שאינם מתגוררים במעונות הסטודנטים כן הגישו בעבר בקשה להתקבל לגור‬
‫במעונות‪ .‬ההסברים העיקריים שלהם לכך שהם לא גרים במעונות הם‪ :‬חוסר פרטיות (‪ ,'16%‬ריבוי‬
‫שותפים (‪ '10%‬ודחיית הבקשה (‪.'10%‬‬
‫ו‪ .‬רוב הסטודנטים בעלי הדעה המתגוררים במעונות הסטודנטים (‪ '65%‬מעניק ציון טוב לאיכות הדירה‬
‫במעונות‪.‬‬
‫ז‪ .‬רוב הסטודנטים בעלי הדעה המתגוררים במעונות הסטודנטים (‪ '62%‬מעניק ציון טוב לרמת‬
‫התחזוקה ולרמת הטיפול בתקלות‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪6‬‬
‫ח‪ .‬רוב הסטודנטים בעלי הדעה המתגוררים במעונות הסטודנטים (‪ '60%‬מעניק ציון טוב לרמת‬
‫האבטחה הניתנת כיום במעונות‪.‬‬
‫‪ .0‬קפיטריה‬
‫א‪ .‬כמחצית מהסטודנטים בעלי הדעה (‪ '02%‬מעניקה ציון טוב לאיכות השירות בקפיטריה‪.‬‬
‫ב‪ 35% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה מרוצים ממגוון מוצרי המזון המוצעים בקפיטריה‪ 06% ,‬מרוצים‬
‫במידה בינונית ו‪ 23%-‬לא מרוצים מכך‪.‬‬
‫ג‪ 05% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה תופסים את המחירים בקפיטריה כמחירים יקרים ו‪ 30%-‬כמחירים‬
‫סבירים‪.‬‬
‫ד‪ 06% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה מתארים את תמהיל מוצרי המזון בקפיטריה כמורכב בעיקר ממוצרי‬
‫ג'אנק פוד ו‪ 30%-‬מתארים את התמהיל הנ"ל כמורכב‪ ,‬חצי ממוצרי ג'אנק פוד וחצי ממוצרים‬
‫בריאותיים‪.‬‬
‫‪ .8‬תעסוקה‬
‫א‪ 85% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה עובדים במקביל ללימודיהם‪.‬‬
‫ב‪ .‬סטודנטים שעובדים במהלך הלימודים עובדים בממוצע ‪ 20‬שעות בשבוע (כחצי משרה'‪.‬‬
‫ג‪ 00% .‬מהסטודנטים שעובדים במהלך הלימודים‪ ,‬עובדים בעבודה הקשורה לחוג הלימודים‪.‬‬
‫ד‪ 62% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה סבורים שסיכוייהם להתקבל למקום עבודה מבוקש דומים לאלו של‬
‫סטודנטים הלומדים במוסדות לימוד אחרים ו‪ 26%-‬שסיכוייהם גבוהים יותר‪.‬‬
‫ה‪ 06% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה סבורים שסיכוייהם למצוא עבודה במקצוע הלימוד הראשי שלהם‬
‫הם סיכויים גבוהים‪.‬‬
‫‪ .6‬סטודנטים הורים לילדים‬
‫א‪ 15% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה הם הורים לילדים‪.‬‬
‫ב‪ 08% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה שהם הורים לילדים‪ ,‬מעניקים ציון גרוע לאיכות שירותי הרווחה‬
‫במוסד הלימודים שלהם במהלך ההיריון ולאחר הלידה‪ 03% ,‬מעניקים ציון בינוני ו‪ 28%-‬ציון טוב‪.‬‬
‫ג‪ 36% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה שהם הורים לילדים‪ ,‬מעניקים ציון טוב לרמת ההתחשבות של‬
‫המרצים (לאחר הלידה' בכל הקשור למועדי הגשת עבודות ומועדים מיוחדים לבחינות‪ 02% ,‬מעניקים‬
‫ציון בינוני ו‪ 16%-‬ציון גרוע‪.‬‬
‫ד‪ 23% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה שהם הורים לילדים‪ ,‬טוענים כי הבעיה העיקרית שגידול ילדים יוצר‬
‫בלימודים היא חוסר בשעות איכות עם הילדים (‪ '23%‬עומס עבודה גדול (‪ '20%‬וחוסר שעות שינה‬
‫(‪.'13%‬‬
‫‪ .:‬סטודנטים המשרתים במילואים‬
‫א‪ 08% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה משרתים במילואים‪ .‬מספר ימי המילואים השנתי הממוצע הוא ‪.10‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪0‬‬
‫ב‪ 02% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה המשרתים במילואים‪ ,‬סבורים ששירות המילואים פוגע בהצלחתם‬
‫בלימודים האקדמיים‪ ,‬ו‪ 30%-‬סבורים ששירות המילואים לא פוגע ולא תורם להצלחה בלימודים‪.‬‬
‫‪ .21‬מוסד הלימודים ופעילויות במסגרתו‬
‫א‪ 06% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה לא למדו עם מורה פרטי במהלך לימודיהם האקדמיים‪.‬‬
‫ב‪ 23% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה למדו עם מורה פרטי במהלך לימודיהם האקדמיים‪ ,‬מהם ‪ 01%‬למדו‬
‫עם מורה פרטי ללא סיוע הדיקן או אגודת הסטודנטים ו‪ 26%-‬למדו עם מורה פרטי בסיוע הדיקן או‬
‫אגודת הסטודנטים‪.‬‬
‫ג‪ 01% .‬מהסטודנטים עוסקים בפעילות חברתית במהלך הלימודים האקדמיים ו‪ 36%-‬לא עוסקים‬
‫בפעילות חברתית כנ"ל‪.‬‬
‫ד‪ 66% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה מרוצים מהרמה האקדמית במוסד הלימודים האקדמי בו הם‬
‫לומדים‪ 23% ,‬מרוצים במידה בינונית ו‪ 0%-‬לא מרוצים‪.‬‬
‫ה‪ .‬שביעות הרצון הממוצעת מהרמה האקדמית במכללות פרטיות (‪ '3.20‬גבוהה מזו שבאוניברסיטאות‬
‫(‪ '0.01‬ובמכללות הציבוריות (‪.'0.01‬‬
‫ו‪ .‬מוסדות לימוד ששביעות הרצון מהרמה האקדמית אצלן היא הגבוהה ביותר‪( :‬א' המרכז האקדמי‬
‫למשפט ועסקים (ב' אורנים – ביה"ס לחינוך של התנועה הקיבוצית (ג' מכללת שערי משפט (ד'‬
‫המכללה האקדמית למורים לטכנולוגיה – אורט ישראל (ה' המכללה האקדמית הדסה בירושלים‪.‬‬
‫ז‪ .‬אוניברסיטאות ששביעות הרצון מהרמה האקדמית אצלן היא הגבוהה ביותר‪( :‬א' האוניברסיטה‬
‫הפתוחה (ב' האוניברסיטה העברית (ג' אוניברסיטת בן גוריון שבנגב (ד' אוניברסיטת תל אביב (ה'‬
‫אוניברסיטת בר אילן‪.‬‬
‫ח‪ 30% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה מרוצים משירותי הרווחה במוסד הלימודים האקדמי בו הם‬
‫לומדים‪ 00% ,‬מרוצים במידה בינונית ו‪ 18%-‬לא מרוצים‪.‬‬
‫ט‪ .‬שביעות הרצון הממוצעת משירותי הרווחה במוסד הלימודים במכללות פרטיות (‪ '0.65‬גבוהה מזו‬
‫שבאוניברסיטאות (‪ '0.26‬ובמכללות הציבוריות (‪.'0.10‬‬
‫י‪ 66% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה ימליצו לחברים ללמוד במוסד הלימודים האקדמי בו הם לומדים‪,‬‬
‫‪ 20%‬אולי ימליצו ו‪ 0%-‬לא ימליצו‪.‬‬
‫יא‪ .‬רמת ההמלצה לחברים על מוסד הלימודים במכללות פרטיות (‪ '3.16‬גבוהה מזו שבאוניברסיטאות‬
‫(‪ '0.06‬ובמכללות הציבוריות (‪.'0.05‬‬
‫‪ .22‬איסתא‬
‫א‪ 85% .‬מהסטודנטים מכירים את חברת הנסיעות איסתא‪.‬‬
‫ב‪ 86% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה שנסעו לנופש בארץ או בחו"ל‪ ,‬חיפשו באינטרנט דילים והצעות או‬
‫חיפשו באינטרנט וגם הזמינו טיסה ו‪.‬או מלון באינטרנט‪.‬‬
‫ג‪ 00% .‬מהסטודנטים בעלי הדעה שנסעו לנופש בארץ‪ ,‬ביצעו את הזמנתם בטלפון עם סוכנות הנסיעות‬
‫ו‪ 00%-‬ביצעו את ההזמנה באינטרנט‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪8‬‬
‫ה‪ .‬הממצאים בכלל המדגם‬
‫בסה"כ השיבו לסקר ‪ 8,106‬משיבים‪ .‬מקרב המשיבים‪ 35% ,‬גברים ‪ 65%-‬נשים‪ 65% .‬ילידי הארץ או‬
‫עולים ותיקים ו‪ 15%-‬עולים חדשים‪ .‬הגיל הממוצע ‪ 26‬שנים‪ 00% .‬לומדים באוניברסיטאות‪25% ,‬‬
‫לומדים במכללות פרטיות ו‪ 20%-‬לומדים במכללות ציבוריות‪.‬‬
‫ספרייה ונגישות טכנולוגיות‬
‫‪ .2‬מהי מידת השימוש שלך בספרייה במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת במהלך לימודייך לתואר?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬מועטה מאד‬
‫‪ .0‬מועטה‬
‫‪ .3‬בינונית‬
‫‪ .0‬רבה‬
‫‪ .6‬רבה מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪01%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪12%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‬‫‪0%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.18‬‬
‫‪ .0‬מהי מידת השימוש שלך במעבדות המחשבים במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת‪ -‬במהלך לימודייך לתואר?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬מועטה מאד‬
‫‪ .0‬מועטה‬
‫‪ .3‬בינונית‬
‫‪ .0‬רבה‬
‫‪ .6‬רבה מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪31%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪18%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‬‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪0.:0‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ .3‬באופן כללי‪ -‬האם את‪ 5‬ה מרוצה או לא מרוצה‪ -‬מזמינות הספרים וכתבי ‪-‬העת בספריה במוסד בו‬
‫את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .0‬לא מרוצה‬
‫‪ .3‬ככה ככה‬
‫‪ .0‬מרוצה‬
‫‪ .6‬מרוצה מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪0%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‬‫‪12%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.88‬‬
‫‪ .0‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות השירות בספרייה במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪3%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪1%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪82%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‬‫‪15%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪ .6‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות ולנגישות של מעבדות המחשבים העומדות לרשותך‬
‫במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪8%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪2%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‬‫‪10%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.:3‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪15‬‬
‫‪ .0‬מהי ההוצאה החודשית שלך על עזרי לימודים ( הדפסות‪ -‬צילומים‪ -‬חוברות לימודים‪ -‬ספרים וכד ' (?‬
‫התשובות‬
‫עד ‪ 61‬ש "ח‬
‫‪ 62- 211‬ש "ח‬
‫‪ 212- 011‬ש "ח‬
‫‪ ₪ 012‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫ההוצאה הממוצע (בש "ח (‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪06%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 216‬ש "ח‬
‫‪ .8‬מבין ההשקעות הבאות‪ -‬איזו השקעה תתרום לדעתך לשיפור המשמעותי ביותר באיכות הלימודים‬
‫שלך במוסד לימודיך?‬
‫דירוג התשובות‬
‫‪ .2‬השקעה בדרוג מלאי הספרים בספרייה‬
‫‪ .0‬הוספת שעות תרגול‪5‬מתרגל‬
‫‪ .3‬הקטנת מספר התלמידים בכיתה‬
‫‪ .0‬השקעה בקטלוגים ‪-‬אלקטרוניים‬
‫‪ .6‬שיפור רמת ההוראה‬
‫‪ .0‬השקעה במחשבים‬
‫‪ .8‬השקעה בספרייה‬
‫‪ .6‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪23%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪26%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪11‬‬
‫תחבורה‬
‫‪ .6‬כיצד את‪ 5‬ה מגיע בדרך כלל למוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫דירוג התשובות‬
‫‪ .2‬במכונית פרטית‬
‫‪ .0‬באוטובוס עירוני‬
‫‪ .3‬ברגל‬
‫‪ .0‬באוטובוס בינעירוני וגם באוטובוס עירוני‬
‫‪ .6‬באוטובוס בינעירוני‬
‫‪ .0‬ברכבת וגם באוטובוס עירוני‬
‫‪ .8‬באופנוע או בקטנוע פרטי‬
‫‪ .6‬באופניים‬
‫‪ .:‬ברכבת‬
‫‪ .21‬תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪03%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪08%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫סטודנטים המגיעים למוסד הלימודים ברכב‪:‬‬
‫‪ .:‬באיזה מידה את‪5‬ה מרוצה או לא מרוצה ממקומות החנייה למכוניות במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .0‬לא מרוצה‬
‫‪ .3‬ככה ככה‬
‫‪ .0‬מרוצה‬
‫‪ .6‬מרוצה מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים המגיעים‬
‫למוסד הלימודים ברכב‬
‫‪10%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪06%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫)‪(N=3,149‬‬
‫הציון הממוצע‬
‫(בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫‪3.11‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪12‬‬
‫‪ .21‬מדוע אינך משתמש‪5‬ת בתחבורה ציבורית בנסיעות מהבית למוסד לימודיך?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬יש לי רכב פרטי‬
‫‪ .0‬ברכב פרטי הרבה יותר נוח‬
‫‪ .3‬תדירות התחבורה הציבורית לא טובה‬
‫‪ .0‬נגישות גרועה לתחבורה ציבורית‬
‫‪ .6‬זמן הנסיעה בתחבורה הציבורית ארוך מדי‬
‫‪ .0‬תחבורה ציבורית יקרה לי‬
‫‪ .8‬תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים המגיעים‬
‫למוסד הלימודים ברכב‬
‫‪26%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪20%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫)‪(N=3,149‬‬
‫לסטודנטים המגיעים למוסד הלימודים באופניים‪:‬‬
‫‪ .22‬מה הדבר שהכי מקשה עלייך כיום להגיע באופניים למוסד בו את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬העדר או חוסר במקומות חנייה‬
‫‪ .0‬העדר או חוסר במקלחות‬
‫‪ .3‬העדר או חוסר בתאי אחסון לציוד אישי‬
‫‪ .0‬העדר או חוסר בנתיבים לאופניים‬
‫‪ .6‬דבר אחר‬
‫‪ .0‬שום דבר לא מקשה עלי‬
‫‪ .8‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים המגיעים‬
‫למוסד הלימודים באופניים‬
‫‪6%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫)‪(N=2,60‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪10‬‬
‫לסטודנטים המגיעים למוסד הלימודים בתחבורה ציבורית‪:‬‬
‫‪ .20‬כמה זמן בממוצע (בדקות ( לוקח לך בדרך כלל להגיע מהבית למוסד הלימודים שלך?‬
‫התשובות‬
‫עד ‪ 21‬דקות‬
‫‪ 22- 01‬דקות‬
‫‪ 02- 31‬דקות‬
‫‪ 32- 01‬דקות‬
‫‪ 02- :1‬דקות‬
‫‪ :2‬דקות ויותר‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים המגיעים‬
‫למוסד הלימודים בתחבורה ציבורית‬
‫‪0%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪211%‬‬
‫)‪(N=2,012‬‬
‫‪ 68‬דקות‬
‫‪ 6:‬דקות‬
‫הממוצע (בדקות (‬
‫החציון (בדקות (‬
‫‪ .23‬האם בדרך כלל את‪ 5‬ה משתמש‪5‬ת בכרטיס חופשי ‪-‬חודשי הסטודנטיאלי? ואם לא – מדוע לא?‬
‫התשובות‬
‫סטודנטים המגיעים‬
‫למוסד הלימודים‬
‫בתחבורה ציבורית‬
‫‪36%‬‬
‫‪ .0‬כן‬
‫‪ .3‬לא מכ יר‪5‬ה‬
‫‪35%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪ .2‬לא>>‬
‫אותו ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫המשיבים "לא " נשאלו‪:‬‬
‫>>‪ .20‬מדוע את‪ 5‬ה לא משתמש‪5‬ת בכרטיס חופשי ‪-‬‬
‫חודשי סטודנטיאלי?‬
‫‪ .1‬לא מכיר‪.‬ה את הכרטיס הזה ‪0%‬‬
‫‪ .2‬אני צריך קו אוטובוס שלא כלול בכרטיס ‪23%‬‬
‫‪ .0‬משתמש בכרטיס אחר ‪6%‬‬
‫‪ .3‬יקר מדי ‪6%‬‬
‫‪ .0‬לא משתלם לי ‪30%‬‬
‫‪ .6‬תשובות אחרות ‪6%‬‬
‫סה"כ ‪155%‬‬
‫‪211%‬‬
‫)‪(N=3,042‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪13‬‬
‫‪ .26‬לפי דעתך‪ -‬האם תדירות התחבורה הציבורית מביתך אל מוסד לימודיך‪ -‬מספיקה או לא‬
‫מספיקה?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬בהחלט לא מספיקה‬
‫‪ .0‬לא מספ יקה‬
‫‪ .3‬ככה ככה‬
‫‪ .0‬מספיקה‬
‫‪ .6‬בהחלט מספיקה‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫סטודנטים המגיעים‬
‫למוסד הלימודים‬
‫בתחבורה ציבורית‬
‫‪20%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪0.00‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪30%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪10‬‬
‫הוצאות‪ -‬דיור ומעונות‬
‫‪ .20‬מהי ה הוצאה החודשית הממוצעת שלך על בילויים (מסעדות‪ -‬פאבים‪ -‬קולנוע וכד' (?‬
‫ציינו סכום‬
‫סרבו להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪68%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪211%‬‬
‫התשובות‬
‫גודל ההוצאה‬
‫עד ‪₪ 61‬‬
‫‪₪ 62- 211‬‬
‫‪₪ 212- 011‬‬
‫‪₪ 012- 311‬‬
‫‪₪ 312- 011‬‬
‫‪₪ 012- 611‬‬
‫‪₪ 612- 611‬‬
‫‪₪ 612- 2-111‬‬
‫‪ ₪ 2-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫אחוזים‬
‫‪0%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫ההוצאה הממוצעת‬
‫(בש "ח (‬
‫‪ 3:0‬ש "ח‬
‫‪ .28‬מהי ה הוצאה החודשית הממוצעת שלך על מזון לצריכה ביתית?‬
‫התשובות‬
‫ציינו סכום‬
‫סרבו להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫גודל ההוצאה‬
‫עד ‪ 011‬ש "ח‬
‫‪ 012- 611‬ש "ח‬
‫‪ 612- 2-111‬ש "ח‬
‫‪2-112- 0-111‬‬
‫‪ ₪ 0-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫ההוצאה הממוצעת (בש "ח (‬
‫כלל המדגם‬
‫‪62%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪211%‬‬
‫אחוזים‬
‫‪20%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪33%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 821‬ש "ח‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪16‬‬
‫‪ .26‬מהי ההוצאה החודשית שלך על נסיעות?‬
‫התשובות‬
‫ציינו סכום‬
‫סרבו להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫גודל ההוצאה‬
‫עד ‪ 211‬ש "ח‬
‫‪ 212- 011‬ש "ח‬
‫‪ 012- 311‬ש "ח‬
‫‪ 312- 011‬ש "ח‬
‫‪ 012- 611‬ש "ח‬
‫‪ 612- 811‬ש "ח‬
‫‪812- 2-111‬‬
‫‪ ₪ 2-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫ההוצאה הממוצעת (בש "ח (‬
‫כלל המדגם‬
‫‪60%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪211%‬‬
‫אחוזים‬
‫‪11%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ 000‬ש "ח‬
‫‪ .2:‬מהו להערכתך גובה הסיוע הכלכלי שקיבלת מהוריך במהלך לימודייך עד כה?‬
‫התשובות‬
‫‪ .1‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .2‬לא קיבלתי סיוע כלכלי מההורים‬
‫‪ .0‬קיבלתי סיוע כלכלי מההורים‬
‫סה "כ‬
‫כלל המדגם‬
‫‪5%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪211%‬‬
‫גובה הסיוע הכלכלי‬
‫עד ‪ 3-111‬ש "ח‬
‫‪ 3-112- :-111‬ש "ח‬
‫‪ :-112- 20-111‬ש "ח‬
‫‪ 20-112- 01-111‬ש "ח‬
‫‪ 01-112- 30-111‬ש "ח‬
‫‪ ₪ 30-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫גובה הסיוע הכלכלי הממוצע (בש "ח (‬
‫אחוזים‬
‫‪25%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 26-3:8‬ש "ח‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ .01‬מהו גובה שכר הדירה החודשי שאת‪ 5‬ה משלם‪5‬ת?‬
‫התשובות‬
‫‪ .1‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .2‬לא מתגורר‪5‬ת בדירה שכורה או במעונות ולא משלם שכ "ד‬
‫‪ .0‬משלם שכ "ד*‬
‫סה "כ‬
‫כלל המדגם‬
‫‪5%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪211%‬‬
‫גובה שכ "ד חודשי‬
‫עד ‪ 611‬ש "ח‬
‫‪ 612- 2-111‬ש "ח‬
‫‪ 2-112- 2-611‬ש "ח‬
‫‪ 2-612- 0-111‬ש "ח‬
‫‪ 0-112- 3-111‬ש "ח‬
‫‪ ₪ 3-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫שכ "ד החודשי הממוצע (בש "ח (‬
‫אחוזים‬
‫‪28%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 2-062‬ש "ח‬
‫(סטודנטים המתגוררים בדירה שכורה ובמעונות הסטודנטים‪ .‬חלק מהסטודנטים שיש בבעלותם דירה ציינו סכום שכ"ד חודשי המתייחס למשכנתא‪.‬‬
‫‪ .02‬מהי העלות החודשית של הצרכים הבסיסיים הנלווים‪ -‬מעבר לתשלום שכ "ד‪ -‬שאת‪ 5‬ה משלם‪5‬ת‬
‫(כביסה‪ -‬חשמל‪ -‬ארנונה‪ -‬טלוויזיה‪ -‬אינטרנט (?‬
‫התשובות‬
‫‪ .1‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .2‬אין לי עלויות חודשיות כאלה‬
‫‪ .0‬יש עלויות חודשיות‬
‫ס ה "כ‬
‫גובה העלות החודשית לצרכים בסיסיים‬
‫עד ‪ 011‬ש "ח‬
‫‪ 012- 311‬ש "ח‬
‫‪ 312- 011‬ש "ח‬
‫‪ 012- 611‬ש "ח‬
‫‪ 612- 811‬ש "ח‬
‫‪ 812- 2-111‬ש "ח‬
‫‪ 2-112- 0-111‬ש "ח‬
‫‪ ₪ 0-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫העלות החודשית הממוצעת לצרכי בסיס (בש "ח (‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪5%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪211%‬‬
‫אחוזים‬
‫‪10%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 816‬ש "ח‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪18‬‬
‫‪ .00‬היכן את‪5‬ה מתגורר‪5‬ת כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬במעונות הסטודנטים‬
‫‪ .0‬בבית ההורים או קרובי משפחה אחרים‬
‫‪ .3‬בדירה שכורה‬
‫‪ .0‬בדירה בבעלותי‬
‫‪ .6‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪8%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪8%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪38%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫למתגוררים בדיר ה שכורה‬
‫‪ .03‬כמה שותפים יש איתך בדירה?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬אין לי שותפים‬
‫‪ .0‬שותף‪5‬ה אחד‬
‫‪ .3‬שני שותפים‬
‫‪ .0‬שלושה שותפים‬
‫‪ .6‬ארבעה שותפים‬
‫‪ .0‬חמישה שותפים ויותר‬
‫סה "כ‬
‫המתגוררים‬
‫בדירה שכורה‬
‫‪16%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪16‬‬
‫למתגוררים בדירה שכורה‪5‬בבית ההורים‪5‬בדירה בבעלותם בלבד‬
‫‪ .00‬האם בעבר הגשת בקשה להתקבל לגור במעונות הסטודנטים?‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪80%‬‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬לא>‬
‫‪ .0‬כן>>‬
‫‪11%‬‬
‫‪ .3‬תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי הדעה‬
‫המשיבים "לא" נשאלו‪:‬‬
‫>‪ .06‬מה היה גורם לך להגיש בקשה למגורים‬
‫במעונות הסטודנטים?‬
‫‪ .1‬שום דבר (אף פעם לא אגיש' ‪30%‬‬
‫‪ .2‬שיפור התשתיות במעונות ‪2%‬‬
‫‪ .0‬הוזלת עלות המעונות ‪8%‬‬
‫‪ .3‬הקטנת מספר השותפים בדירה ‪15%‬‬
‫‪ .0‬עליה במחירי הדיור באזור ‪2%‬‬
‫‪ .6‬התקנת טלוויזיה בכבלים‪ ,‬לווין ואינטרנט במעונות ‪1%‬‬
‫‪ .0‬הגדלת גודל הדירות (במ"ר' במעונות ‪2%‬‬
‫‪ .8‬שיפור איכות הדירות במעונות ‪11%‬‬
‫‪ .6‬דברים אחרים ‪10%‬‬
‫סה"כ ‪155%‬‬
‫המשיבים "כן" נשאלו‪:‬‬
‫>>‪ .00‬מדוע את‪ 5‬ה לא גר‪ 5‬ה במעונות?‬
‫‪ .1‬בקשתי נדחתה ‪10%‬‬
‫‪ .2‬יש בעיית תשתיות במעונות ‪0%‬‬
‫‪ .0‬במעונות אין כבלים ולוויין ‪5%‬‬
‫‪ .3‬במעונות אין פרטיות ‪16%‬‬
‫‪ .0‬במעונות אין אינטרנט ‪5%‬‬
‫‪ .6‬מספר השותפים גדול מדי ‪12%‬‬
‫‪ .0‬מסיבות אחרות ‪00%‬‬
‫סה"כ ‪155%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪25‬‬
‫למתגוררים במעונות הסטודנטים‬
‫‪ .08‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות הדירה בה את‪ 5‬ה מתגורר‪5‬ת כיום במעונות‬
‫הסטודנטים?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫המתגוררים‬
‫במעונות‬
‫הסטודנטים‬
‫‪3%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.80‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪10%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .06‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪ 5‬ה לרמת התחזוקה ולרמת הטיפול בתקלות הניתנת לך כיום‬
‫במעונות הסטודנטים?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫המתגוררים‬
‫במעונות‬
‫הסטודנטים‬
‫‪0%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.80‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪11%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .0:‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לרמת האבטחה הניתנת לך כיום במעונות הסטודנטים?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪3%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪13%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪21‬‬
‫הציון הממוצע‬
‫‪3.86‬‬
‫(בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫קפיטריה‬
‫‪ .31‬מהי ההוצאה החודשית הממוצעת שלך על מזון בקפיטריה?‬
‫כלל המדגם‬
‫‪0%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪211%‬‬
‫התשובות‬
‫‪ .1‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .2‬ציינו עלות חודשית‬
‫סה "כ‬
‫גובה העלות החודשית הממוצעת על מזון בקפיטריה‬
‫עד ‪ 61‬ש "ח‬
‫‪ 62- 211‬ש "ח‬
‫‪ 212- 261‬ש "ח‬
‫‪ 262- 011‬ש "ח‬
‫‪ 012- 311‬ש "ח‬
‫‪ ₪ 312‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון בקפיטריה (בש "ח (‬
‫אחוזים‬
‫‪02%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 206‬ש "ח‬
‫‪ .32‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות השירות בקפיטריות במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪13%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪3%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‬‫‪10%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.62‬‬
‫‪ .30‬באיזה מידה את‪ 5‬ה מרוצה או לא מרוצה ממגוון מוצרי המזון המוצעים בקפיטריות במוסד בו‬
‫את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .0‬לא מרוצה‬
‫‪ .3‬ככה ככה‬
‫‪ .0‬מרוצה‬
‫‪ .6‬מרוצה מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪6%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪23%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪22‬‬
‫הציון הממוצע‬
‫‪3.28‬‬
‫(בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫‪ .33‬באופן כללי כיצד היית מתאר‪5‬ת את המחירים בקפיטריות במוסד בו את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬זולים מאד‬
‫‪ .0‬זולים‬
‫‪ .3‬סבירים‬
‫‪ .0‬יקרים‬
‫‪ .6‬יקרים מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪0%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪5%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪31%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‬‫‪10%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.66‬‬
‫‪ .30‬באופן כללי כיצד היית מתאר‪5‬ת את מוצרי המזון המוצעים בקפיטריות‪ -‬במוסד הלימודים בו‬
‫את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת‪ :‬מוצרי מזון בריאים‪5‬בריאותיים או ג'אנק ‪ -‬פוד?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬הרוב המוחלט ג'אנק פוד‬
‫‪ .0‬הרוב ג'אנק פוד‬
‫‪ .3‬חצי ג'אנק פוד וחצי בריאותיים‬
‫‪ .0‬הרוב בריאות יים‬
‫‪ .6‬הרוב המוחלט בריאותיים‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪06%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪6%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‬‫‪13%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪0.81‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪20‬‬
‫תעסוקה במהלך הלימודים‬
‫‪ .36‬האם במקביל ללימודיך‪ -‬את‪ 5‬ה גם עובד‪5‬ת?‬
‫התשובות‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪00%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ .2‬כן עובד‪5‬ת‬
‫‪ .0‬לא עובד‪5‬ת‬
‫‪ .3‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪85%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫שאלות לסטודנטים שעובדים תוך כדי לימודיהם‪:‬‬
‫‪ .30‬כמה שעות את‪ 5‬ה עובד‪5‬ת בשבוע?‬
‫שעות עבודה שבועיות‬
‫עד ‪ 6‬שעות‬
‫‪ :- 20‬שעות‬
‫‪ 28- 00‬שעות‬
‫‪ 06- 30‬שעות‬
‫‪ 33- 01‬שעות‬
‫‪ 02- 06‬שעות‬
‫‪ 0:‬שעות ויותר‬
‫סה "כ‬
‫ממוצע שעות עבודה בשבוע‬
‫סטודנטים עובדים‬
‫‪15%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 06‬שעות‬
‫‪ .38‬האם העבודה קשורה לחוג הלימודים שלך?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬לא‬
‫‪ .0‬כן‬
‫‪ .3‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים‬
‫עובדים‬
‫‪65%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪60%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪23‬‬
‫‪ .36‬מהו השכר החודשי הממוצע שלך (ברוטו (?‬
‫השכר החודשי הממוצע (ברוטו (‬
‫עד ‪ 611‬ש "ח‬
‫‪ 612- 2-111‬ש "ח‬
‫‪2-112- 0-111‬‬
‫‪0-112- 3-111‬‬
‫‪ 3-112- 0-111‬ש "ח‬
‫‪ 0-112- 6-111‬ש "ח‬
‫‪ 6-112- 0-111‬ש "ח‬
‫‪ 0-112- 8-111‬ש "ח‬
‫‪ ₪ 8-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫השכר החודשי הממוצע (בש "ח (‬
‫סטודנטים‬
‫עובדים‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 3-038‬ש "ח‬
‫‪ .3:‬מהו השכר החודשי הממוצע (ברוטו ( שאת‪ 5‬ה מרוויח‪5‬ה בעבודה בחודשי חופשת הקיץ?‬
‫השכר החודשי הממוצע (ברוטו (‬
‫עד ‪ 611‬ש "ח‬
‫‪ 612- 2-111‬ש "ח‬
‫‪2-112- 0-111‬‬
‫‪0-112- 3-111‬‬
‫‪ 3-112- 0-111‬ש "ח‬
‫‪ 0-112- 6-111‬ש "ח‬
‫‪ 6-112- 0-111‬ש "ח‬
‫‪ 0-112- 8-111‬ש "ח‬
‫‪ ₪ 8-112‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫השכר החודשי הממוצע (ברוטו ( בקיץ (בש "ח (‬
‫סטודנטים‬
‫עובדים‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ 0-302‬ש "ח‬
‫השכר החודשי הממוצע (ברוטו ( בחודשי הקיץ גבוה ב ‪ 30% -‬מהשכר החודשי הממוצע (‪₪ 0-302‬‬
‫לעומת ‪.( ₪ 3-038‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪20‬‬
‫‪ .01‬לפ י דעתך‪ -‬האם סיכוייך להתקבל למקום ‪-‬עבודה מבוקש‪ -‬גבוהים‪ -‬דומים או נמוכים יותר‬
‫מסיכוייו של סטודנט‪5‬ית הלומד‪5‬ת במוסד לימודים אחר?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬נמוכים יותר‬
‫‪ .0‬דומים‬
‫‪ .3‬גבוהים יותר‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת‪ -‬תלוי‪ -‬ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים‬
‫עובדים‬
‫‪11%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪12%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .02‬לפי דעתך‪ -‬מה ה סיכויים שתמצא עבודה במקצוע הלימוד הראשי שלך‪ -‬לאחר סיום לימודייך?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬נמוכים מאד‬
‫‪ .0‬נמוכים‬
‫‪ .3‬בינוניים‬
‫‪ .0‬גבוהים‬
‫‪ .6‬גבוהים מאד‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת‪ -‬תלוי‪ -‬ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫סטודנטים סטודנטים‬
‫עובדים‬
‫עובדים‬
‫‪10%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‬‫‪2%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.00‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪26‬‬
‫סטודנטים ( שהם הורים לילדים (‬
‫‪ .00‬האם אתה הורה לילדים?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬כן‬
‫‪ .0‬לא‬
‫‪ .3‬מסרב להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪6%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪15%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .03‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪ 5‬ה לאיכות שירותי ‪-‬הרווחה במהלך ההיריון ולאחר לידה‪-‬‬
‫במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים‬
‫הורים לילדים‬
‫‪8%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪08%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫)‪(N=695‬‬
‫הציון הממוצע‬
‫‪0.62‬‬
‫(בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫‪ .00‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪ 5‬ה לרמת ההתחשבות של המרצים‪ -‬בך לאחר הלידה‪ -‬בכל‬
‫הקשור למועדי הגשת עבודות ומועדים מיוחדים לבחינות?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬גרוע מאד‬
‫‪ .0‬גרוע‬
‫‪ .3‬בינוני‬
‫‪ .0‬טוב‬
‫‪ .6‬טוב מאד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים‬
‫הורים ל ילדים‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪16%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫)‪(N=695‬‬
‫הציון הממוצע‬
‫(בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫‪3.06‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪20‬‬
‫‪ .06‬מהי הבעיה העיקרית שגידול הילדים יוצר לך בלימודים?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬חוסר בשעות איכות עם הילדים‬
‫‪ .0‬עומס עבודה גדול‬
‫‪ .3‬חוסר בשעות שינה‬
‫‪ .0‬עומס שיעורי בית בשבתות‬
‫‪ .6‬בעיית שמרטף (בייביסיטר (‬
‫‪ .0‬בעיות אחרות‬
‫‪ .8‬אין שום בעיה‬
‫‪ .6‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫סטודנטים‬
‫הורים לילדים‬
‫‪20%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪23%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪:%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫)‪(N=695‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪28‬‬
‫סטודנטים המשרתים במילואים (מילואימניקים (‬
‫‪ .00‬האם את‪5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪08%‬‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬כן>‬
‫המשרתים במילואים נשאלו‪:‬‬
‫>‪ .08‬כמה ימים בשנה את‪ 5‬ה משרת‪5‬ת בדרך כלל במ ילואים?‬
‫עד ‪ 0‬ימים ‪02%‬‬
‫‪ 8-13‬ימים ‪22%‬‬
‫‪ 10-21‬ימים ‪21%‬‬
‫‪ 22-28‬ימים ‪15%‬‬
‫‪ 26-00‬ימים ‪11%‬‬
‫‪ 06‬ימים ויותר ‪3%‬‬
‫סה"כ ‪155%‬‬
‫)‪(N=2,415‬‬
‫מספר ימי מילואים ממוצע ‪ 10‬ימים‬
‫מספר ימי מילואים חציוני ‪ 13‬ימים‬
‫‪ .0‬לא‬
‫‪ .3‬מסרב‪5‬ת להשיב‬
‫ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪06%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ .06‬ל פי דעתך‪ -‬האם שירות המילואים שאת‪ 5‬ה עושה‪ -‬פוגע או תורם‪ -‬להצלחתך בלימודים‬
‫האקדמיים?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬פוגע מאד‬
‫‪ .0‬פוגע‬
‫‪ .3‬לא תורם ולא פוגע‬
‫‪ .0‬תורם‬
‫‪ .6‬תורם מאד‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫סטודנטים‬
‫המשרתים‬
‫במילואים‬
‫‪10%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪0.33‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪02%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪26‬‬
‫מוסד הלימודים שלך‬
‫‪ .0:‬לכמה מוסדות לימודים נרשמת לפני תחילת הלימודים (בהרשמה הכוללת תשלום (?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬למוסד לימודים אחד בלבד‬
‫‪ .0‬לשני מוסדות לימודים‬
‫‪ .3‬לשלושה מוסדות לימוד‬
‫‪ .0‬לארבעה מוסדות לימוד‬
‫‪ .6‬לחמישה או יותר מוסדות לימוד‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪00%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪60%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .61‬האם במהלך לימודיך האקדמיים למדת עם מורה פרטי?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬לא‬
‫‪ .0‬כן‬
‫‪ .3‬כן למדתי עם מורה פרטי בסיוע הדיקן או אגודת הסטודנטים‬
‫‪ .0‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪63%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪06%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .62‬האם במהלך לימודיך האקדמיים את‪ 5‬ה עוסק‪5‬ת בפעילות חברתית?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬לא‬
‫‪ .0‬כן – עד שעתיים בשבוע‬
‫‪ .3‬כן – עד ארבע שעות בשבוע‬
‫‪ .0‬כן – יותר מארבע שעות בשבוע‬
‫‪ .6‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪06%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪36%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪05‬‬
‫‪ .60‬באופן כללי‪ -‬האם את‪5‬ה‪ -‬מרוצה או לא מרוצה‪ -‬מהרמה האקדמית במוסד האקדמי בו אתה‬
‫לומד‪5‬ת כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .0‬לא מרוצה‬
‫‪ .3‬ככה ככה‬
‫‪ .0‬מרוצה‬
‫‪ .6‬מרוצה מאד‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪0%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‬‫‪16%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.62‬‬
‫‪ .63‬באופן כללי האם את‪ 5‬ה מרוצה או לא מרוצה‪ -‬מ שירותי הרווחה במוסד האקדמי בו אתה לומד‪5‬ת‬
‫כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .0‬לא מרוצה‬
‫‪ .3‬ככה ככה‬
‫‪ .0‬מרוצה‬
‫‪ .6‬מרוצה מאד‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪18%‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‬‫‪26%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪3.30‬‬
‫‪ .60‬האם תמליץ לחבריך ללמוד במוסד הלימודים בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬בהחלט לא‬
‫‪ .0‬לא‬
‫‪ .3‬אולי‪ -‬יתכן‬
‫‪ .0‬כן‬
‫‪ .6‬בהחלט כן‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪2%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪0%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪01‬‬
‫הציון הממוצע‬
‫‪3.66‬‬
‫(בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫איסתא‬
‫‪ .66- 6:‬האם אתה מכיר‪5‬ה או לא מכיר‪5‬ה כל אחת מחברות הנסיעות הבאות?‬
‫א‪ .‬היכרות עם חברות נסיעות בכלל המדגם‬
‫חברות נסיעות‬
‫‪ .66‬איסתא‬
‫‪ .60‬הדקה ה ‪:1‬‬
‫‪ .68‬אופיר טורס‬
‫‪ .66‬דיזנהויז‬
‫‪ .6:‬גוליבר‪20‬‬
‫לא‬
‫מכיר‪5‬ה‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪26%‬‬
‫כלל המדגם‬
‫לא בטוח‪5‬ה‬
‫כן‬
‫ותשובות אחרות‬
‫מכיר‪5‬ה‬
‫‪10%‬‬
‫‪85%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪06%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫ב‪ .‬דירוג חברות נסיעות לפי שיעור המכירים אותן בקרב בעלי הדעה‬
‫דירוג חברות נסיעות לפי‬
‫שיעור המכירים אותן‬
‫‪ .2‬איסתא‬
‫‪ .0‬הדקה ה ‪:1‬‬
‫‪ .3‬אופיר טורס‬
‫‪ .0‬דיזנהויז‬
‫‪ .6‬גוליבר‪20‬‬
‫לא‬
‫מכיר‪5‬ה‬
‫‪3%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪00%‬‬
‫בעלי הדעה‬
‫כן‬
‫מכיר‪5‬ה‬
‫‪66%‬‬
‫‪63%‬‬
‫‪86%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪60%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .01‬האם בפעם האחרונה שנסעת לנופש‪ -‬בארץ או בחו "ל‪ -‬חיפשת באינטרנט דילים והצעות?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬לא‬
‫‪ .0‬כן חיפשתי אך לא הזמנתי את החופשה באינטרנט‬
‫‪ .3‬כן חיפשתי וגם הזמנתי טיסה ו‪5‬או מלון באינטרנט‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪5‬ת‪ -‬לא נסעתי לנופש בשנים האחרונות ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪8%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪11%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .02‬באיזה אופן הזמנת את חופשתך האחרונה בארץ?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬בטלפון עם סוכנות הנסיעות‬
‫‪ .0‬בפגישה בסניף של סוכנות הנסיעות‬
‫‪ .3‬בטלפון ישירות עם בית המלון‬
‫‪ .0‬באינטרנט‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪22%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪21%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪00%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪00%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪02‬‬
‫‪ .6‬לא זוכר‪5‬ת‪ -‬לא יצאתי לחופשה בשנים האחרונות ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫מאפי יני רקע‬
‫‪ .00‬מין‬
‫כלל המדגם‬
‫התשובות‬
‫‪35%‬‬
‫‪ .2‬גבר‬
‫‪65%‬‬
‫‪ .0‬אישה‬
‫‪211%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪ .03‬לאום‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬יהודי‬
‫‪ .0‬ערבי‬
‫‪ .3‬אחר‬
‫סה "כ‬
‫‪00%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫כלל המדגם‬
‫‪60%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ .00‬סטטוס‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬יליד הארץ‬
‫‪ .0‬עולה ותיק‬
‫‪ .3‬עולה חדש (מ ‪ 2::1-‬ואילך (‬
‫סה "כ‬
‫כלל המדגם‬
‫‪83%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ .06‬גיל (בשנים (‬
‫כלל המדגם‬
‫קבוצות גיל‬
‫‪20%‬‬
‫עד ‪ 03‬שנים‬
‫‪00%‬‬
‫‪ 00- 06‬שנים‬
‫‪26%‬‬
‫‪00- 31‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪ 32‬שנים ויותר‬
‫‪211%‬‬
‫סה "כ‬
‫הגיל הממוצע‪ 00 :‬שנים‬
‫הגיל החציוני‪ 06 :‬שנים‬
‫‪ .00‬כמה אחים ואחיות יש לך?‬
‫כלל המדגם בעלי הדעה‬
‫מספר אחים‪5‬אחיות‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪ 1‬אין לי אחים ואחיות‬
‫‪22%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪2‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪0‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪3‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0.0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6‬‬
‫‪0.0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪ 0‬ויותר‬
‫‬‫‪10%‬‬
‫מסרב להשיב‬
‫‪2116‬‬
‫‪211%‬‬
‫סה "כ‬
‫מספר אחים‪5‬אחיות ממוצע‪0.0 :‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫מספר אחים‪5‬אחיות חציוני‪0.1 :‬‬
‫‪ .08‬למיטב ידיעתך‪ -‬מהי ההכנסה הממוצעת ברוטו של הוריך (בש "ח (‪:‬‬
‫כלל המדגם בעלי הדעה‬
‫קבוצות הכנסה בש "ח‬
‫‪6%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪ .2‬עד ‪₪ 3-111‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪₪ 3-112- 6-111 .0‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪₪ 6-112- 21-111 .3‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪₪ 21-112- 01-111 .0‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪₪ 01-112- 01-111 .6‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪ ₪ 01-112 .0‬ויותר‬
‫‬‫‪08%‬‬
‫‪ .8‬מסרב להשיב‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪3.30‬‬
‫הכנסה ממוצעת‬
‫‪ .06‬מהי רמת ההשכלה של הוריך?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬שני הוריי בעלי השכלה תיכונית‬
‫‪ .0‬אחד מהוריי עם השכלה יסודית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫‪ .3‬אחד מהוריי עם השכלה תיכונית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫‪ .0‬שני הוריי בעלי השכלה אקדמית‬
‫‪.6‬מסרב להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪ .0:‬האם עשית או לא עשית שירות חובה מלא בצה "ל?‬
‫כלל המדגם‬
‫התשובות‬
‫‪0%‬‬
‫‪ .2‬לא עשיתי כלל שירות חובה‬
‫‪0%‬‬
‫‪ .0‬עשיתי שירות חלקי בלבד‬
‫‪05%‬‬
‫‪ .3‬עשיתי שירות חובה מלא‬
‫‪25%‬‬
‫‪ .0‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪211%‬‬
‫סה "כ‬
‫כלל המדגם‬
‫‪22%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪211%‬‬
‫בעלי הדעה‬
‫‪26%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫בעלי הדעה‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪88%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪03‬‬
‫‪ .81‬באיזה מוסד לימודים את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫מוסדות‬
‫‪ .2‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ .3‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ .0‬האוניברסיטה העברית בירושלים‬
‫‪ .6‬הטכניון מכון טכנולוגי לישראל בחיפה‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת בן גוריון שבנגב‬
‫‪ .8‬האוניברסיטה הפתוחה‬
‫‪ .6‬מכון וייצמן למדע‬
‫‪ .8‬המרכז הבינתחומי בהרצליה‬
‫‪ .6‬המכללה למנהל‬
‫‪ .:‬המרכז האקדמי למשפט ועסקים ר "ג‬
‫‪ .21‬המכללה האקדמית עמק יזרעאל‬
‫‪ .22‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫‪ .20‬מכללת שערי משפט בהוד השרון‬
‫‪ .23‬המכללה האקדמית תל חי‬
‫‪ .20‬המכללה האקדמית כנרת‬
‫‪ .26‬בית הספר הגבוה לטכנולוגיה – מכון לב בירושלים‬
‫‪ .20‬בצלאל – אקדמיה לאומנות ולעיצוב בירושלים‬
‫‪ .28‬האקדמיה למוסיקה ולמחול ע " ש רובין‬
‫‪ .26‬המכללה האקדמית בנגב ע " ש פנחס ספיר‬
‫‪ .2:‬המרכז האוניברסיטאי באריאל‬
‫‪ .01‬המכללה האקדמית למורים לטכנולוגיה – אורט ישראל‬
‫‪ .02‬המכללה האקדמית להנדסה ירושלים‬
‫‪ .00‬המכללה האקדמית להנדסה סמי שמעון‬
‫‪ .03‬אפקה המכללה האקדמית להנדסה בתל אביב‬
‫‪ .00‬המכללה האקדמית של תל אביב‬
‫‪ .06‬המכללה הטכנולוגית אורט ע " ש בראודה‬
‫‪ .00‬המכללה האקדמית הדסה בירושלים‬
‫‪ .08‬המרכז האקדמי רופין‬
‫‪ .06‬שנקר – ביה " ס גבוה להנדסה ועיצוב‬
‫‪ .0:‬מכון אקדמי טכנולוגי בחולון‬
‫‪.31‬אורנים – ביה " ס לחינוך של התנועה הקיבוצית‬
‫‪ .32‬הקריה האקדמית קרית אונו‬
‫‪ .30‬אורות ישראל המכללה האקדמית לחינוך‬
‫‪ .33‬המכללה האקדמית אחווה‬
‫‪ .30‬המרכז האקדמי פרס‬
‫‪ .36‬המכללה לחינוך גופני ולספורט ע " ש זינמן במכון וינגייט‬
‫‪ .30‬המכללה לחינוך ע " ש א‪.‬ד‪ .‬גורדון‬
‫‪ .38‬המכללה לחינוך ע " ש דוד ילין‬
‫‪ .36‬המכללה לחינוך ע " ש קיי‬
‫‪ .3:‬המכללה להוראת טכנולוגיה מיסודה של המכללה למינהל‬
‫‪ .01‬המכללה האקדמית אשקלון‬
‫‪ .02‬המכללה האקדמית גליל מערבי‬
‫‪ .00‬מכללה דתית למורים ע " ש רא "מ ליפשיץ‬
‫‪ .03‬מכללת אפרתה להכשרת מורים וגננות לחינוך הממ "ד‬
‫‪ .00‬מכללת אורנים‬
‫‪ .06‬מכללת בית ברל‬
‫‪ .00‬מכללת הרצו ג להכשרת מורים לידי ישיבת הר ציון‬
‫‪ .08‬אוניברסיטת דרבי המרכז ללימודים אקדמיים‬
‫‪ .06‬מכללת לוינסקי בחינוך‬
‫‪ .0:‬מכללת סמינר הקיבוצים‬
‫‪ .61‬מכללת תלפיות‬
‫‪ .62‬המכללה האקדמית צפת‬
‫‪ .60‬מכללת אוהלו המכללה לחינוך לתיירות ולספורט‬
‫‪ .63‬גבעת וושינגטון המכללה הדתית לחינוך‬
‫‪ .60‬מכון לנדר מרכז אקדמי ירושלים‬
‫‪ .66‬מוסד לימודים אחר‬
‫כלל המדגם‬
‫בעלי הדעה‬
‫מצב בפועל‬
‫‪0.5%‬‬
‫‪0.8%‬‬
‫‪1.0%‬‬
‫‪6.2%‬‬
‫‪3.1%‬‬
‫‪15.5%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪0.0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪15.5%‬‬
‫‪0.6%‬‬
‫‪6.3%‬‬
‫‪1.6%‬‬
‫‪11.1%‬‬
‫‪0.5%‬‬
‫‪12.5%‬‬
‫‪6.5%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪3.5%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪12.1%‬‬
‫‪15.02%‬‬
‫‪0.65%‬‬
‫‪0.53%‬‬
‫‪0.00%‬‬
‫‪0.65%‬‬
‫‪0.03%‬‬
‫‪5.8%‬‬
‫‪1.2%‬‬
‫‪0.8%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.6%‬‬
‫‪5.6%‬‬
‫‪5.6%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪1.0%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪2.2%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪5.6%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪1.6%‬‬
‫‪1.1%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.3%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.6%‬‬
‫‪1.5%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪1.0%‬‬
‫‪1.0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪0.2%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.3%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪1.6%‬‬
‫‪5.6%‬‬
‫‪1.3%‬‬
‫‪3.0%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5.8%‬‬
‫‪1.5%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪1.0%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪2.6%‬‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪5.8%‬‬
‫‪5.3%‬‬
‫‪2.5%‬‬
‫‪1.0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪1.1%‬‬
‫‪1.2%‬‬
‫‪5.8%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪2.1%‬‬
‫‪1.8%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪0.6%‬‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪2.0%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪2.06%‬‬
‫‪3.16%‬‬
‫‪5.62%‬‬
‫‪1.00%‬‬
‫‪1.00%‬‬
‫‪5.03%‬‬
‫‪1.08%‬‬
‫‪5.60%‬‬
‫‪1.25%‬‬
‫‪5.85%‬‬
‫‪5.28%‬‬
‫‪2.08%‬‬
‫‪0.60%‬‬
‫‪5.60%‬‬
‫‪1.86%‬‬
‫‪5.06%‬‬
‫‪1.33%‬‬
‫‪1.68%‬‬
‫‪1.66%‬‬
‫‪1.56%‬‬
‫‪1.30%‬‬
‫‪1.10%‬‬
‫‪2.80%‬‬
‫‪5.80%‬‬
‫‪5.08%‬‬
‫‪5.06%‬‬
‫‪1.02%‬‬
‫‪5.08%‬‬
‫‪1.06%‬‬
‫‪1.01%‬‬
‫‪2.23%‬‬
‫‪1.81%‬‬
‫‪1.50%‬‬
‫‪2.13%‬‬
‫‪5.66%‬‬
‫‪5.22%‬‬
‫‪00‬‬
‫לא השיבו כלל‬
‫סה "כ‬
‫‪28.3%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ .82‬באיזה פקולטה את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫כלל המדגם‬
‫פקולטות‬
‫‪1.6%‬‬
‫‪ .2‬רפואה‬
‫‪8.0%‬‬
‫‪ .0‬משפטים‬
‫‪0.0%‬‬
‫‪ .3‬מדעי החיים‪5‬הטבע‬
‫‪1.0%‬‬
‫‪ .0‬מדעים מדויקים‬
‫‪16.6%‬‬
‫‪ .6‬מדעי החברה‬
‫‪1.8%‬‬
‫‪ .0‬אומנויות‬
‫‪6.0%‬‬
‫‪ .8‬הנדסה‬
‫‪3.0%‬‬
‫‪ .6‬מדעי הרוח‬
‫‪0.2%‬‬
‫‪ .:‬ניהול‪5‬מנהל עסקים‬
‫‪5.3%‬‬
‫‪ .21‬חקלאות‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪ .22‬רפואת שיניים‬
‫‪6.0%‬‬
‫‪ .20‬חינוך‬
‫‪3.5%‬‬
‫‪ .23‬מדעי המחשב‪5‬מחשבים‬
‫‪2.1%‬‬
‫‪ .20‬בריאות‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪ .26‬ביוטכנולוגיה‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪ .20‬להוראת המדעים‬
‫‪5.6%‬‬
‫‪ .28‬לחינוך גופני וספורט‬
‫‪5.1%‬‬
‫‪ .26‬תיירות ומלונאות‬
‫‪6.1%‬‬
‫‪ .2:‬פקולטה אחרת‬
‫‪10.0%‬‬
‫לא השיבו כלל‬
‫‪155%‬‬
‫סה "כ‬
‫בעלי הדעה‬
‫‪2.0%‬‬
‫‪15.0%‬‬
‫‪3.2%‬‬
‫‪1.8%‬‬
‫‪23.1%‬‬
‫‪2.2%‬‬
‫‪11.0%‬‬
‫‪0.0%‬‬
‫‪8.0%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪11.8%‬‬
‫‪3.8%‬‬
‫‪2.0%‬‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪5.0%‬‬
‫‪1.1%‬‬
‫‪5.2%‬‬
‫‪0.3%‬‬
‫‬‫‪155%‬‬
‫‪ .80‬לאיזה תואר את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫כלל המדגם‬
‫פקולטות‬
‫‪68%‬‬
‫‪ .2‬תואר ראשון )‪(B.A.‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪ .0‬תואר שני )‪( M.A.‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪ .3‬תואר שלישי )‪(Ph.D.‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪ .0‬לא השיב ותשובות אחרות‬
‫‪155%‬‬
‫סה "כ‬
‫בעלי הדעה‬
‫‪88%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‬‫‪155%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫‪ .83‬באיזה שנת לימודים בתואר את‪ 5‬ה נמצא‪5‬ת כיום?‬
‫בעלי הדעה‬
‫כלל המדגם‬
‫פקולטות‬
‫‪21%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪ .2‬שנה ראשונה‬
‫‪03%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪ .0‬שנה שנייה‬
‫‪05%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪ .3‬שנה שלישית‬
‫‪12%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪ .0‬שנה רביעית‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪ .6‬שנה חמישית‬
‫‪1%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪ .0‬שנה שישית או יותר‬
‫‬‫‪18%‬‬
‫‪ .8‬לא השיב ותשובות אחרות‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫סה "כ‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪06‬‬
‫ו‪ .‬ממצאים בנוגע ל סטודנטים המשרתים במילואים (מילואימניקים (‬
‫‪ .2‬האם את‪5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬כן>‬
‫(ש‪'30-‬‬
‫כלל‬
‫המדגם‬
‫‪06%‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪35%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫המשיבים "כן " נשאלו‪:‬‬
‫>‪ .0‬כמה ימים בשנה את‪5‬ה משרת‪5‬ת בדרך כלל‬
‫? (ש‪'36-‬‬
‫במילואים‬
‫‪ 2- 22‬ימים ‪61%‬‬
‫‪ 20‬ימים ויותר ‪61%‬‬
‫סה "כ ‪211%‬‬
‫‪ 2- 22‬ימים ‪61%‬‬
‫‪ 20- 01‬ימים ‪00%‬‬
‫‪ 02- 31‬ימים ‪03%‬‬
‫‪ 32‬ימים ויותר ‪6%‬‬
‫סה "כ ‪211%‬‬
‫מספר ימי השירות הממוצע ‪20‬‬
‫‪ .0‬לא‬
‫‪ .3‬מסרב‪5‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪ .3‬ל פי דעתך‪ -‬האם שירות המילואים שאת‪ 5‬ה עושה‪ -‬פוגע או תורם‪ -‬להצלחתך בלימודים האקדמי ים?‬
‫( ש ‪( 08-‬‬
‫התשובות‬
‫‪ .2‬פוגע מאד‬
‫‪ .0‬פוגע‬
‫‪ .3‬לא תורם ולא פוגע‬
‫‪ .0‬תורם‬
‫‪ .6‬תורם מאד‬
‫‪ .0‬לא יודע‪5‬ת ותשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫הציון הממוצע (בסולם ‪( 2- 6‬‬
‫המשרתים‬
‫במילואים‬
‫‪10%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪0.30‬‬
‫בעלי‬
‫הדעה‬
‫‪18%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‬‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ .0‬שירות במילואים לפי סוג מוסד אקדמי ולפי פקולטה‬
‫סוג מוסד אקדמי‬
‫פקולטה‬
‫‪ .2‬אוניברסיטאות‬
‫‪ .0‬מכללות פרטיות‬
‫‪ .3‬מכללות ציבוריות‬
‫‪2‬‬
‫‪ .2‬רפואה‬
‫‪ .0‬משפטים‬
‫‪0‬‬
‫‪ .3‬מדעי החיים‪5‬טבע‬
‫‪ .0‬מדעים מדויקים‬
‫‪ .6‬מדעי החברה‬
‫‪ .0‬אומנויות‬
‫‪ .8‬הנדסה‬
‫‪ .6‬מדעי הרוח‬
‫‪3‬‬
‫‪ .:‬ניהול‪5‬מנהע "ס‬
‫‪0‬‬
‫‪ .21‬חינוך‬
‫‪ .22‬מדעי המחשב‬
‫‪ .20‬פקולטות אחרות‬
‫האם את‪ 5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫מסרב להשיב‬
‫לא משרת‬
‫משרת‬
‫ותשובות אחרות‬
‫במילואים במילואים‬
‫‪211%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪28%‬‬
‫גברים‬
‫מין‬
‫נשים‬
‫סה "כ‬
‫‪08%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪61%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪86%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪32%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪31%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪33%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪31%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪ .1‬פקולטות לרפואה ולרפואת שיניים‬
‫‪ .2‬פקולטות למדעי החיים‪.‬הטבע‪ ,‬לחקלאות ולביוטכנולוגיה‬
‫‪ .0‬פקולטות לניהול‪.‬מנהע"ס ותיירות ומלונאות‬
‫‪ .3‬פקולטות לחינוך‪ ,‬להוראת מדעים ולחינוך גופני וספורט‬
‫‪ .6‬שירות במילואים לפי גיל ולפי מין‬
‫גיל‬
‫מין‬
‫גילאי ‪28- 00‬‬
‫גילאי ‪ 06‬ויותר‬
‫‪ .2‬גברים‬
‫‪ .0‬נשים‬
‫האם את‪ 5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫מסרב להשיב‬
‫לא משרת‬
‫משרת‬
‫ותשובות אחרות‬
‫במילואים במילואים‬
‫‪211%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪30%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪01%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪08‬‬
‫‪ .0‬סוג מוסד אקדמי ופקולטות לפי גיל ולפי מין‬
‫סוג מוסד אקדמי‬
‫פקולטה‬
‫‪ .2‬אוניברסיטאות‬
‫‪ .0‬מכללות פרטיות‬
‫‪ .3‬מכללות ציבוריות‬
‫‪2‬‬
‫‪ .2‬רפואה‬
‫‪ .0‬משפטים‬
‫‪0‬‬
‫‪ .3‬מדעי החיים‪5‬טבע‬
‫‪ .0‬מדעים מדויקים‬
‫‪ .6‬מדעי החברה‬
‫‪ .0‬אומנויות‬
‫‪ .8‬הנדסה‬
‫‪ .6‬מדעי הרוח‬
‫‪3‬‬
‫‪ .:‬ניהול‪5‬מנהע "ס‬
‫‪0‬‬
‫‪ .21‬חינוך‬
‫‪ .22‬מדעי המחשב‬
‫‪ .20‬פקולטות אחרות‬
‫‪26- 00‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪31%‬‬
‫גיל‬
‫‪ 06‬ויותר‬
‫‪00%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪06%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪38%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪33%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪31%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪38%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫גברים‬
‫‪08%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪01%‬‬
‫מין‬
‫נשים‬
‫‪62%‬‬
‫‪61%‬‬
‫‪66%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪86%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪211%‬‬
‫‪ .1‬פקולטות לרפואה ולרפואת שיניים‬
‫‪ .2‬פקולטות למדעי החיים‪.‬הטבע‪ ,‬לחקלאות ולביוטכנולוגיה‬
‫‪ .0‬פקולטות לניהול‪.‬מנהע"ס ותיירות ומלונאות‬
‫‪ .3‬פקולטות לחינוך‪ ,‬להוראת מדעים ולחינוך גופני וספורט‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪06‬‬
‫‪ .8‬פרופיל מילואימניקים "קלים " ( המשרתים עד ‪ 22‬ימים השנה ( לעומת מ ילואימניקים "כבדים "‬
‫( המשרתים ‪ 20‬ימים ויותר בשנה (‬
‫סוג מוסד אקדמי‬‫ פקולטה‬‫מין‬‫גיל‬‫‪ .2‬אוניברסיטאות*‬
‫‪ .0‬מכללות פרטיות‬
‫‪ .3‬מכללות ציבוריות‬
‫מילואימניקים‬
‫מילואימניקים‬
‫(עד ‪ 22‬ימים (‬
‫(עד ‪ 20‬ימים (‬
‫‪61%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪16%‬‬
‫סה "כ‬
‫‪ .2‬רפואה‬
‫‪ .0‬משפטים‬
‫‪0‬‬
‫‪ .3‬מדעי החיים‪5‬טבע‬
‫‪ .0‬מדעים מדויקים‬
‫‪ .6‬מדעי החברה‬
‫‪ .0‬אומנויות‬
‫‪ .8‬הנדסה‬
‫‪ .6‬מדעי הרוח‬
‫‪3‬‬
‫‪ .:‬ניהול‪5‬מנהע "ס‬
‫‪0‬‬
‫‪ .21‬חינוך‬
‫‪ .22‬מדעי המחשב‬
‫‪ .20‬פקולטות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪155%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫גברים***‬
‫נשים‬
‫סה "כ‬
‫‪02%‬‬
‫‪38%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪155%‬‬
‫גילאי ‪***28- 00‬‬
‫גילאי ‪ 06‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫‪32%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪2‬‬
‫סוג המשרתים במילואים‬
‫"קלים "‬
‫"כבדים "‬
‫‪ .1‬פקולטות לרפואה ולרפואת שיניים‬
‫‪ .2‬פקולטות למדעי החיים‪.‬הטבע‪ ,‬לחקלאות ולביוטכנולוגיה‬
‫‪ .0‬פקולטות לניהול‪.‬מנהע"ס ותיירות ומלונאות‬
‫‪ .3‬פקולטות לחינוך‪ ,‬להוראת מדעים ולחינוך גופני וספורט‬
‫*‪P<0.001*** P<0.01** P<0.05‬‬
‫מקרב המילואימניקים "הכבדים "‪:‬‬
‫‪ 08%‬לומדים באוניברסיטאות‪ 20% ,‬לומדים במכללות פרטיות ו‪ 16%-‬לומדים במכללות ציבוריות‬
‫‪ 22%‬לומדים בפקולטה למדעי החברה‪ 21% ,‬לומדים בפקולטה להנדסה‬
‫‪ 13%‬לומדים בפקולטה למשפטים‪ 15% ,‬לומדים בפקולטה לניהול ומנהל עסקים‬
‫‪ 80%‬גברים‬
‫‪ 01%‬בגילאי ‪ 20‬ויותר‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪35‬‬
‫‪ .8‬פרופיל מילואימניקים "קלים " ( המשרתים עד ‪ 22‬ימים השנה ( לעומת מילואימניקים "כבדים "‬
‫( המשרתים ‪ 20‬ימים ויותר בשנה ( ‪ -‬המשך‬
‫סוג המשרתים במילואים‬
‫תחבורה‬‫מגורים‬‫בקשה להתקבל לגור במעונות‬‫לימוד עם מורה פרטי‬‫‪ .2‬ברגל*‬
‫‪ .0‬באופניים‬
‫‪ .3‬באוטובוס עירוני‬
‫‪ .0‬באוטובוס בינעירוני‬
‫‪ .6‬באוטובוס עירוני וב ינעירוני‬
‫‪ .0‬באופנוע‪5‬קטנוע פרטי‬
‫‪ .8‬במכונית פרטית‬
‫‪ .6‬ברכבת‬
‫‪ .:‬ברכבת וגם באוטובוס עירוני‬
‫‪ .21‬תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫מילואימניקים‬
‫מילואימניקים‬
‫(עד ‪ 22‬ימים (‬
‫(‪ 02‬ימים ויותר (‬
‫‪21%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .2‬במעונות הסטודנטים**‬
‫‪ .0‬בבית ההורים‬
‫‪ .3‬בדירה שכורה‬
‫‪ .0‬בדירה בבעלותי‬
‫‪ .6‬תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪0%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫לא הגיש בקשה לגור במעונות‬
‫כן הגיש בקשה לגור במעונות‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪11%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫לא למד עם מורה פרטי במהלך‬
‫הלימודים האקדמיים‬
‫כן למד עם מורה פרטי במהלך‬
‫הלימודים האקדמיים‬
‫כן למד עם מורה פרטי בסיוע הדיקן‬
‫או אגודת הסטודנטים‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫"קלים "‬
‫"כבדים "‬
‫*‪P<0.001*** P<0.01** P<0.05‬‬
‫מקרב המילואימניקים "הכבדים "‪:‬‬
‫‪ 00%‬מגיעים למוסד הלימודים ברכב פרטי‪ 21% ,‬ברגל ו‪ 10%-‬באוטובוס עירוני‬
‫‪ 08%‬מתגוררים בדירה שכורה ו‪ 28%-‬בבית ההורים‬
‫‪ 80%‬הגישו בקשה להתגורר במעונות הסטודנטים‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪31‬‬
‫‪ 00%‬לא למדו עם מורה פרטי במהלך הלימודים האקדמיים‬
‫‪ .8‬פרופיל מילואימניקים "קלים " ( המשרתים עד ‪ 22‬ימים השנה ( לעומת מילואימניקים "כבדים "‬
‫( המשרתים ‪ 20‬ימים ויותר בשנה ( ‪ -‬המשך‬
‫סוג המשרתים במילואים‬
‫עבודה במקביל ללימודים‬‫עבודה קשורה ללימודים‬‫ שעות עבודה שבועיות (ממוצע (‬‫ שכר חודשי ממוצע‬‫ שכר ממוצע בחודשי הקיץ‬‫כן עובד במקביל ללימודים‬
‫לא עובד במקביל ללימודים‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫מילואימניקים‬
‫מילואימניקים‬
‫(עד ‪ 22‬ימים (‬
‫(‪ 02‬ימים ויותר (‬
‫‪00%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫העבודה קשורה לחוג הלימודים‬
‫העבודה לא קשורה לחוג הלימודים‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪61%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪63%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪26‬‬
‫‪05‬‬
‫השכר החודשי הממוצע בש "ח**‬
‫‪0,260‬‬
‫‪0,813‬‬
‫השכר החודשי הממוצע בקיץ בש "ח**‬
‫‪3,611‬‬
‫‪0,110‬‬
‫"קלים "‬
‫מספר שעות עבודה שבועיות ממוצע**‬
‫"כבדים "‬
‫*‪P<0.001*** P<0.01** P<0.05‬‬
‫מקרב המילואימניקים "הכבדים "‪:‬‬
‫‪ 03%‬עובדים במקביל ללימודים‬
‫‪ 63%‬עובדים בעבודה הקשורה לחוג הלימודים‬
‫המילואימניקים "הכבדים "‪:‬‬
‫עובדים בממוצע ‪ 05‬שעות בשבוע‬
‫מרוויחים בממוצע שכר חודשי ממוצע של ‪₪ 0,813‬‬
‫מרוויחים בממוצע שכר חודשי ממוצע של ‪ ₪ 0,110‬בחודשי הקיץ (גבוה ב‪ 03%-‬מהנ"ל'‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪32‬‬
‫‪ .6‬פרופיל המשרתים במילואים‬
‫האם את‪ 5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫לא משרת‬
‫משרת‬
‫במילואים במילואים‬
‫סוג מוסד אקדמי‬‫ פקולטה‬‫מין‬‫גיל‬‫‪ .2‬אוניברסיטאות***‬
‫‪ .0‬מכללות פרטיות‬
‫‪ .3‬מכללות ציבוריות‬
‫סה "כ‬
‫‪06%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .2‬רפואה‪***2‬‬
‫‪ .0‬משפטים‬
‫‪0‬‬
‫‪ .3‬מדעי החיים‪5‬טבע‬
‫‪ .0‬מדעים מדויקים‬
‫‪ .6‬מדעי החברה‬
‫‪ .0‬אומנויות‬
‫‪ .8‬הנדסה‬
‫‪ .6‬מד עי הרוח‬
‫‪3‬‬
‫‪ .:‬ניהול‪5‬מנהע "ס‬
‫‪0‬‬
‫‪ .21‬חינוך‬
‫‪ .22‬מדעי המחשב‬
‫‪ .20‬פקולטות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪155%‬‬
‫גברים***‬
‫נשים‬
‫סה "כ‬
‫‪60%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪155%‬‬
‫גילאי ‪***28- 00‬‬
‫גילאי ‪ 06‬ויותר‬
‫סה "כ‬
‫‪06%‬‬
‫‪63%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪33%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪155%‬‬
‫מסרב להשיב‬
‫ותשובות אחרות‬
‫‪ .1‬פקולטות לרפואה ולרפואת שיניים‬
‫‪ .2‬פקולטות למדעי החיים‪.‬הטבע‪ ,‬לחקלאות ולביוטכנולוגיה‬
‫‪ .0‬פקולטות לניהול‪.‬מנהע"ס ותיירות ומלונאות‬
‫‪ .3‬פקולטות לחינוך‪ ,‬להוראת מדעים ולחינוך גופני וספורט‬
‫*‪P<0.001*** P<0.01** P<0.05‬‬
‫מקרב המשרתים במילואים‪:‬‬
‫‪ 06%‬לומדים באוניברסיטאות‬
‫‪ 20%‬לומדים במכללות פרטיות‬
‫‪ 18%‬לומדים במכללות ציבוריות‬
‫‪ 20%‬לומדים בפקולטה למדעי החברה‬
‫‪ 18%‬לומדים בפקולטה להנדסה‬
‫‪ 10%‬לומדים בפקולטה למשפטים‬
‫‪ 15%‬לומדים בפקולטה לניהול ומנהל עסקים‬
‫‪ 60%‬גברים‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪30‬‬
‫‪ 63%‬בגילאי ‪ 20‬ויותר‬
‫‪ .6‬פרופיל המשרתים במילואים ‪ -‬המשך‬
‫האם את‪ 5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫לא משרת‬
‫משרת‬
‫במילואים‬
‫במילואים‬
‫תחבורה‬‫מגורים‬‫בקשה להתקבל לגור במעונות‬‫לימוד עם מורה פרטי‬‫‪ .2‬ברגל***‬
‫‪ .0‬באופניים‬
‫‪ .3‬באוטובוס עירוני‬
‫‪ .0‬באוטובו ס בינעירוני‬
‫‪ .6‬באוטובוס עירוני ובינעירוני‬
‫‪ .0‬באופנוע‪5‬קטנוע פרטי‬
‫‪ .8‬במכונית פרטית‬
‫‪ .6‬ברכבת‬
‫‪ .:‬ברכבת וגם באוטובוס עירוני‬
‫‪ .21‬תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪25%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .2‬במעונות הסטודנטים***‬
‫‪ .0‬בבית ההורים‬
‫‪ .3‬בדירה שכורה‬
‫‪ .0‬בדירה בבעלותי‬
‫‪ .6‬תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪0%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪155%‬‬
‫לא הגיש בקשה לגור במעונות‬
‫כן הגיש בקשה לגור במעונות‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪11%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪82%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪155%‬‬
‫לא למד עם מורה פרטי במהלך‬
‫הלימודים האקדמיים‬
‫כן למד עם מורה פרטי במהלך‬
‫הלימודים האקדמיים‬
‫כן למד עם מורה פרטי בסיוע הדיקן‬
‫או אגודת הסטודנטים‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪03%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪5%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫מסרב להשיב‬
‫ותשובות אחרות‬
‫*‪P<0.001*** P<0.01** P<0.05‬‬
‫מקרב המשרתים במילואים‪:‬‬
‫‪ 06%‬מגיעים למוסד הלימודים ברכב פרטי‪ 25% ,‬ברגל ו‪ 16%-‬באוטובוס עירוני‬
‫‪ 00%‬מתגוררים בדירה שכורה ו‪ 01%-‬בבית ההורים‬
‫‪ 80%‬הגישו בקשה להתגורר במעונות הסטודנטים‬
‫‪ 03%‬לא למדו עם מורה פרטי במהלך הלימודים האקדמיים‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪33‬‬
‫‪ .6‬פרופיל המשרתים במילואים ‪ -‬המשך‬
‫האם את‪ 5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫מסרב להשיב‬
‫לא משרת‬
‫משרת‬
‫ותשובות אחרות‬
‫במילואים‬
‫במילואים‬
‫עבודה במקביל ללימודים‬‫עבודה קשורה ללימודים‬‫ שעות עבודה שבועיות (ממוצע (‬‫ שכר חודשי ממוצע‬‫ שכר ממוצע בחודשי הקיץ‬‫כן עובד במקביל ללימודים***‬
‫לא עובד במקביל ללימודים‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪03%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪61%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪155%‬‬
‫העבודה קשורה לחוג הלימודים**‬
‫העבודה לא קשורה לחוג הלימודים‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪60%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪155%‬‬
‫מספר שעות עבודה שבועיות ממוצע*‬
‫‪28‬‬
‫‪26‬‬
‫‪05‬‬
‫השכר החודשי הממוצע בש "ח***‬
‫‪0,056‬‬
‫‪0,525‬‬
‫‪0,060‬‬
‫השכר החודשי הממוצע בקיץ בש "ח***‬
‫‪3,818‬‬
‫‪0,606‬‬
‫‪3,168‬‬
‫*‪P<0.001*** P<0.01** P<0.05‬‬
‫מקרב המשרתים במילואים‪:‬‬
‫‪ 03%‬עובדים במקביל ללימודים‬
‫‪ 60%‬עובדים בעבודה הקשורה לחוג הלימודים‬
‫המשרתים במילואים‬
‫עובדים בממוצע ‪ 28‬שעות בשבוע‬
‫מרוויחים בממוצע שכר חודשי ממוצע של ‪₪ 0,056‬‬
‫מרוויחים בממוצע שכר חודשי ממוצע של ‪ ₪ 3,818‬בחודשי הקיץ (גבוה ב‪ 00%-‬מהנ"ל'‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪30‬‬
‫‪ .:‬שיעור המשרתים במילואים ומספר ימי מילואים בשנה‪ -‬לפי סוג מוסד לימודים ולפי מוסד‬
‫לימודים‬
‫שיעור‬
‫המשרתים‬
‫במילואים‬
‫מספר‬
‫ימי מילואים‬
‫בשנה‬
‫סוג מוסד לימודים‬‫מוסדות לימוד‬‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫‪32%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪13.6‬‬
‫‪10.6‬‬
‫‪16.0‬‬
‫‪ .2‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ .3‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ .0‬האוניברסיטה העברית בירושלים‬
‫‪ .6‬הטכניון מכון טכנולוגי לישראל בחיפה‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת בן גוריון שבנגב‬
‫‪ .8‬האוניברסיטה הפתוחה‬
‫‪ .6‬המרכז הבינתחומי בהרצליה‬
‫‪ .:‬המרכז האקדמי למשפט ועסקים ר "ג‬
‫‪ .21‬המכללה האקדמית עמק יזרעאל‬
‫‪ .22‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫‪ .20‬מכללת שערי משפט בהוד השרון‬
‫‪ .23‬המרכז האוניברסיטאי באריאל‬
‫‪ .20‬המכללה האקדמית למורים לטכנולוגיה – אורט ישראל‬
‫‪ .26‬המכללה האקדמית להנדסה ירושלים‬
‫‪ .20‬אפקה המכללה האקדמית להנדסה בתל אביב‬
‫‪ .28‬המכללה האקדמית הדסה בירושלים‬
‫‪ .26‬המכללה לחינוך ע " ש דוד ילין‬
‫‪ .2:‬מכללת הרצוג להכשרת מורים לידי ישיבת הר ציון‬
‫‪ .01‬אוניברסיטת דרבי המרכז ללימודים אקדמיים‬
‫‪ .02‬מכללת תלפיות‬
‫‪ .00‬מוסד לימודים אחר‬
‫ממוצע כללי‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪13.0‬‬
‫‪13.6‬‬
‫‪10.1‬‬
‫‪13.2‬‬
‫‪10.1‬‬
‫‪13.0‬‬
‫‪16.6‬‬
‫‪16.0‬‬
‫‪16.5‬‬
‫‪10.2‬‬
‫‪10.6‬‬
‫‪13.1‬‬
‫(‬
‫(‬
‫(‬
‫‪10.6‬‬
‫‪10.0‬‬
‫‪10.0‬‬
‫‪16.3‬‬
‫(‬
‫‪6.2‬‬
‫‪18.6‬‬
‫‪26.0‬‬
‫( ש ‪( 00-‬‬
‫( ש ‪( 08-‬‬
‫( ‪N<30‬‬
‫למוסדות שלהלן לא חושב ממוצע ימי מילואים בשנה‪ ,‬משום שמספר המשיבים בכל אחד מהם בשאלה זו היה קטן מ‪ 20-‬ולא עמד ברף מינימום של ‪ 05‬משיבים לכל הפחות‪.‬‬
‫‪ .1‬מכון וייצמן למדע‪ .2 ,‬המכללה למנהל‪ .0 ,‬המכללה האקדמית תל חי‪ .3 ,‬המכללה האקדמית כנרת‪ .0 ,‬בית הספר הגבוה לטכנולוגיה – מכון לב בירושלים‪ .6 ,‬בצלאל – אקדמיה‬
‫לאומנות ולעיצוב בירושלים‪ .0 ,‬האקדמיה למוסיקה ולמחול ע"ש רובין‪.8 ,‬המכללה האקדמית בנגב ע"ש פנחס ספיר‪ .6 ,‬המרכז האוניברסיטאי באריאל‪ .15 ,‬המכללה האקדמית‬
‫למורים לטכנולוגיה – אורט ישראל‪ .11 ,‬המכללה האקדמית להנדסה ירושלים‪ .12 ,‬המכללה האקדמית להנדסה סמי שמעון‪ .10 ,‬המכללה האקדמית של תל אביב‪ .13 ,‬המכללה‬
‫הטכנולוגית אורט ע"ש בראודה‪ .10 ,‬המרכז האקדמי רופין‪ .16 ,‬שנקר – ביה"ס גבוה להנדסה ועיצוב‪ .10 ,‬מכון אקדמי טכנולוגי בחולון‪.18 ,‬אורנים – ביה"ס לחינוך של התנועה‬
‫הקיבוצית‪ .16 ,‬הקריה האקדמית קרית אונו‪ .25 ,‬אורות ישראל המכללה האקדמית לחינוך‪ .21 ,‬המכללה האקדמית אחווה‪ .22 ,‬המרכז האקדמי פרס‪ .20 ,‬המכללה לחינוך גופני‬
‫ולספורט ע"ש זינמן במכון וינגייט‪ .23 ,‬המכללה לחינוך ע"ש א‪.‬ד‪ .‬גורדון‪ .20 ,‬המכללה לחינוך ע"ש קיי‪ .26 ,‬המכללה להוראת טכנולוגיה מיסודה של המכללה למינהל‪ .20 ,‬המכללה‬
‫האקדמית אשקלון‪ .28 ,‬המכללה האקדמית גליל מערבי‪ .26 ,‬מכללה דתית למורים ע"ש רא"מ ליפשיץ‪ .05 ,‬מכללת אפרתה להכשרת מורים וגננות לחינוך הממ"ד‪ .01 ,‬מכללת‬
‫אורנים‪ .02 ,‬מכללת בית ברל ‪ .00‬אוניברסיטת דרבי המרכז ללימודים אקדמיים‪ .03 ,‬מכללת לוינסקי בחינוך‪ .00 ,‬מכללת סמינר הקיבוצים‪ .06 ,‬המכללה האקדמית צפת‪ .00 ,‬מכללת‬
‫אוהלו המכללה לחינוך לתיירות ולספורט‪ .06 ,‬גבעת וושינגטון המכללה הדתית לחינוך‪ .35 ,‬מכון לנדר מרכז אקדמי ירושלים‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪36‬‬
‫ז‪ .‬ממצאים בנוגע ל ס טודנטים עובדים‬
‫‪ .2‬שביעות רצון מהספריות וממעבדות המחשבים לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫מידת‬
‫השימוש‬
‫בספרייה‬
‫( ש ‪( 2-‬‬
‫מידת‬
‫השימוש‬
‫במעבדות‬
‫המחשבים‬
‫( ש ‪( 0-‬‬
‫שביעות הרצון‬
‫מזמינות הספרים‬
‫וכתבי ‪-‬העת בספריה‬
‫( ש ‪( 3-‬‬
‫ציון‬
‫לאיכות‬
‫השירות‬
‫בספרייה‬
‫( ש ‪( 0-‬‬
‫ציון לאיכות‬
‫ולנגישות של‬
‫מעבדות‬
‫המחשבים‬
‫( ש ‪( 6-‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪0.50‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪(((2.80‬‬
‫‪0.16‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪3.23‬‬
‫‪3.20‬‬
‫‪(((0.65‬‬
‫‪3.52‬‬
‫‪(((0.26‬‬
‫‪2.86‬‬
‫‪(((0.11‬‬
‫‪2.06‬‬
‫‪(0.06‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪((3.28‬‬
‫‪3.25‬‬
‫‪(((0.66‬‬
‫‪0.86‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪ .‬משרה מלאה מוגדרת כ‪ 30-‬שעות שבועיות (‪ 6‬שעות‪0X‬ימים>‪ '30‬ולכן היקף של‬
‫עד ‪ 20‬שעות בשבוע הן עד חצי משרה‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪ .‬משרה מלאה מוגדרת כ‪ 30-‬שעות שבועיות (‪ 6‬שעות‪0X‬ימים>‪ '30‬ולכן היקף‬
‫של ‪ 23‬שעות בשבוע הן חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫מידת השימוש במעבדות המחשבים בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪ '0.16‬גבוהה יותר באופן מובהק‬
‫מאשר בקרב סטודנטים עובדים (‪.'2.80‬‬
‫הציון לאיכות ולנגישות מעבדות המחשבים בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪ '3.52‬גבוה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר בקרב סטודנטים עובדים (‪.'0.65‬‬
‫מידת השימוש בספריה בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה (‪ '0.26‬גבוהה יותר באופן מובהק‬
‫מאשר בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪.'2.86‬‬
‫מידת השימוש במעבדות המחשבים בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה (‪ '0.11‬גבוהה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪.'2.06‬‬
‫שביעות הרצון מזמינות הספרים וכתבי העת בספריות בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה (‪'0.06‬‬
‫דומה לזו שבקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪.'0.00‬‬
‫הציון לאיכות השירות בספריה בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה (‪ '3.28‬גבוה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪.'3.25‬‬
‫הציון לאיכות ולנגישות מעבדות המחשבים בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה (‪ '0.66‬גבוה יותר‬
‫באופן מובהק מאשר בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪.'0.86‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪30‬‬
‫‪ .0‬שביעות רצון ממקומות החנייה ומתדירות התחבורה הציבורית למוסד הלימודים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬‬
‫עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫שביעות רצון ממקומות‬
‫החנייה לרכב ( ש ‪( : -‬‬
‫בקרב המגיעים ברכב‬
‫האם תדירות התחבורה‬
‫הציבורית‬
‫למוסד הלימודים מספיקה‬
‫( ש ‪( 26-‬‬
‫בקרב המגיעים בתחבורה‬
‫ציבורית‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.62‬‬
‫‪2.01‬‬
‫‪0.51‬‬
‫‪2.60‬‬
‫‪2.65‬‬
‫‪2.63‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫שביעות הרצון ממקומות החנייה לרכב והתדירות הנתפסת של התחבורה ציבורית‪ ,‬בקרב סטודנטים‬
‫עובדים דומים מאד לאלו שבקרב סטודנטים שאינם עובדים‪.‬‬
‫שביעות הרצון ממקומות החנייה לרכב והתדירות הנתפסת של התחבורה ציבורית‪ ,‬בקרב סטודנטים‬
‫העובדים עד חצי משרה דומים מאד לאלו שבקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫‪ .3‬שביעות רצון ממעונות הסטודנטים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫ציון לאיכות‬
‫הדירה במעונות‬
‫( ש ‪( 08-‬‬
‫ציון לרמת התחזוקה‬
‫ולרמת הטיפול‬
‫בתקלות במעונות‬
‫( ש ‪( 06-‬‬
‫ציון לרמת‬
‫האבטחה‬
‫הניתנת במעונות‬
‫( ש ‪( 0: -‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪0.68‬‬
‫‪0.81‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪0.85‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.80‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫הציונים לאיכות הדירה‪ ,‬לרמת התחזוקה ולרמת האבטחה במעונות הסטודנטים‪ ,‬בקרב סטודנטים‬
‫עובדים דומים מאד לציונים המקבילים בקרב סטודנטים שאינם עובדים‪.‬‬
‫הציונים לאיכות הדירה‪ ,‬לרמת התחזוקה ולרמת האבטחה במעונות הסטודנטים‪ ,‬בקרב סטודנטים‬
‫העובדים עד חצי משרה דומים מאד לציונים המקבילים בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪38‬‬
‫‪ .0‬שביעות רצון מהקפיטריות‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫ציון לאיכות‬
‫השירות‬
‫בקפיטריות‬
‫( ש ‪( 32-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫ממגוון מוצרי המזון‬
‫בקפיטריות‬
‫( ש ‪( 30-‬‬
‫המחירים‬
‫בקפיטריות‬
‫( ש ‪( 33-‬‬
‫תמהיל איכות המזון‬
‫בקפיטריות‬
‫מזון בריאות או‬
‫ג 'אנק ‪ -‬פוד ( ש ‪( 30-‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪(0.36‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪((0.10‬‬
‫‪0.20‬‬
‫‪(((0.65‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪0.36‬‬
‫‪0.36‬‬
‫‪0.13‬‬
‫‪0.13‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪2.60‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫הציון לאיכות השירות בקפיטריות בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪ '0.06‬גבוה יותר באופן מובהק‬
‫מאשר בקרב סטודנטים עובדים (‪.'0.36‬‬
‫שביעות הרצון ממגוון מוצרי המזון בקפיטריות בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪ '0.20‬גבוהה יותר‬
‫באופן מובהק מאשר בקרב סטודנטים עובדים (‪.'0.10‬‬
‫המחירים בקפיטריות בקרב סטודנטים עובדים (‪ '0.65‬נתפסים כגבוהים יותר באופן מובהק מאשר‬
‫בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪.'0.05‬‬
‫שביעות הרצון מאיכות השירות בקפיטריה‪ ,‬ממגוון מוצרי המזון בקפיטריה‪ ,‬מהמחירים בקפיטריה‬
‫ותמהיל איכות המזון בקפיטריה‪ ,‬בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה דומה מאד לזו שבקרב‬
‫סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪36‬‬
‫‪ .6‬הוצאות ועלויות מחייה‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על עזרי‬
‫לימוד‬
‫( ש ‪( 0-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫לבילויים‬
‫( ש ‪( 20-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על מזון‬
‫לצריכה‬
‫ביתית‬
‫( ש ‪( 28-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫על‬
‫נסיעות‬
‫( ש ‪( 26-‬‬
‫גובה‬
‫שכ "ד‬
‫חודשי‬
‫( ש ‪( 01-‬‬
‫עלות‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫של צרכים‬
‫בסיסיים‬
‫נלווים‬
‫( ש ‪( 02-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על מזון‬
‫בקפיטריה‬
‫( ש ‪( 31-‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪155‬‬
‫‪156‬‬
‫‪(((318‬‬
‫‪022‬‬
‫‪(((030‬‬
‫‪082‬‬
‫‪(((360‬‬
‫‪065‬‬
‫‪(((1,036‬‬
‫‪1,010‬‬
‫‪(((066‬‬
‫‪366‬‬
‫‪130‬‬
‫‪133‬‬
‫‪(60‬‬
‫‪156‬‬
‫‪(((006‬‬
‫‪362‬‬
‫‪(((621‬‬
‫‪865‬‬
‫‪(((328‬‬
‫‪065‬‬
‫‪(((1,381‬‬
‫‪2,518‬‬
‫‪(((650‬‬
‫‪650‬‬
‫‪130‬‬
‫‪138‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על עזרי לימוד בקרב סטודנטים עובדים וסטודנטים שאינם עובדים‬
‫דומה‪.‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על בילויים בקרב סטודנטים עובדים (‪ '₪ 318‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪.'₪ 022‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון לצריכה ביתית בקרב סטודנטים עובדים (‪ '₪ 030‬גבוהה באופן‬
‫מובהק מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪.'₪ 082‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על שכ"ד בקרב סטודנטים עובדים (‪ '₪ 1,036‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪.'₪ 1,010‬‬
‫העלות הממוצעת החודשית על צרכים בסיסיים בקרב סטודנטים עובדים (‪ '₪ 066‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪.'₪ 366‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על נסיעות בקרב סטודנטים עובדים (‪ '₪ 360‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪.'₪ 065‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון בקפיטריה בקרב סטודנטים עובדים וסטודנטים שאינם עובדים‬
‫דומה מאד‪.‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על עזרי לימוד בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪ 156‬ש"ח'‬
‫גבוהה באופן מובהק מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'₪ 60‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על בילויים בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪ 362‬ש"ח'‬
‫גבוהה באופן מובהק מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'₪ 006‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון לצריכה ביתית בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪865‬‬
‫ש"ח' גבוהה באופן מובהק מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'₪ 621‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪05‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על שכ"ד בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪ 2,518‬ש"ח'‬
‫גבוהה באופן מובהק מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'₪ 1,381‬‬
‫העלות הממוצעת החודשית על צרכים בסיסיים בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪650‬‬
‫ש"ח' גבוהה באופן מובהק מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'₪ 650‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על נסיעות בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪ 065‬ש"ח' גבוהה‬
‫באופן מובהק מההוצאה המקבילה בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'₪ 328‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון בקפיטריה בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה דומה לזו‬
‫שבקרב סטודנטים שעובדים חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫‪ .0‬סך ההוצאה החודשית הממוצעת‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫סך ההוצאה‬
‫החודשית‬
‫הממוצעת‪ #‬בש "ח‬
‫‪(((3,325‬‬
‫‪0,020‬‬
‫משתני רקע‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪(((0,002‬‬
‫‪0,500‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫"ההוצאה הממוצעת הכוללת מחושבת בתור סכום ההוצאות הבאות‪ :‬הוצאה חודשית ממוצעת על עזרי לימוד‪ ,‬הוצאה חודשית ממוצעת לבילויים‪ ,‬הוצאה‬
‫חודשית ממוצעת על מזון לצריכה ביתית הוצאה חודשית על נסיעות‪ ,‬הוצאה חודשית על שכ"ד‪ ,‬עלות חודשית ממוצעת של צרכים בסיסיים נלווים‪ ,‬הוצאה‬
‫חודשית ממוצעת על מזון בקפיטריה‪.‬‬
‫סך ההוצאה החודשית הממוצעת בקרב סטודנטים עובדים גבוהה יותר באופן מובהק מאשר בקרב‬
‫סטודנטים שאינם עובדים‪.‬‬
‫סך ההוצאה החודשית הממוצעת בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר גבוהה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪01‬‬
‫‪ .8‬זמן הגעה והוצאות בתחבורה ציבורית‪ -‬וגובה הסיוע הכלכלי מההורים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף‬
‫משרה‬
‫משתני רקע‬
‫זמן הגעה‬
‫ממוצע מהבית‬
‫למוסד הלימודים ( ש ‪( 20-‬‬
‫בקרב המגיעים בתחבורה ציבורית‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫על נסיעות‬
‫( ש ‪( 26-‬‬
‫גובה הסיוע‬
‫הכלכלי‬
‫מההורים‬
‫( ש ‪( 2: -‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪06‬‬
‫‪06‬‬
‫‪(((360‬‬
‫‪065‬‬
‫‪10,125‬‬
‫‪16,225‬‬
‫‪00‬‬
‫‪06‬‬
‫‪(((328‬‬
‫‪065‬‬
‫‪10,168‬‬
‫‪10,226‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫גובה הסיוע הכלכלי מההורים הניתן לסטודנטים שאינם עובדים גבוה יותר מזה הניתן לסטודנטים‬
‫שעובדים‪ ,‬אך ההבדל איננו מובהק‪.‬‬
‫גובה הסיוע הכלכלי מההורים הניתן לסטודנטים העובדים חצי משרה דומה לזה הניתן לסטודנטים‬
‫שעובדים חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪02‬‬
‫‪ .6‬שעות עבודה בשבוע‪ -‬שכר חודשי ממוצע‪ -‬שכר חודשי ממוצע בקיץ והערכת הסיכו יים למצוא‬
‫עבודה בקרב סטודנטים עובדים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫בקרב סטודנטים עובדים‬
‫משתני רקע‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים מחצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫מספר שעות‬
‫עבודה‬
‫בשבוע‬
‫( ש ‪( 30-‬‬
‫השכר החודשי‬
‫הממוצע בש "ח‬
‫( ש ‪( 36-‬‬
‫השכר החודשי‬
‫הממוצע‬
‫בחודשי הקיץ‬
‫בש "ח ( ש ‪( 3: -‬‬
‫הערכת הסיכויים‬
‫למצוא עבודה‬
‫במקצוע לימודים‬
‫ראשי ( ש ‪( 02-‬‬
‫‪20‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0,200‬‬
‫‪-‬‬
‫‪(((3,616‬‬
‫‪0,102‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪(((13‬‬
‫‪00‬‬
‫‪(((1,801‬‬
‫‪3,086‬‬
‫‪(((0,625‬‬
‫‪0,006‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫השכר החודשי הממוצע בש"ח בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪ 3,086‬ש"ח' גבוה יותר‬
‫באופן מובהק מאשר בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה (‪ 1,801‬ש"ח'‪.‬‬
‫השכר החודשי הממוצע בש"ח בחודשי הקיץ בקרב סטודנטים העובדים חצי משרה ויותר (‪ 0,006‬ש"ח'‬
‫גבוה יותר באופן מובהק מאשר בקרב סטודנטים העובדים עד חצי משרה (‪ 0,625‬ש"ח'‪.‬‬
‫‪ .:‬איכות שירותי הרווחה ורמת ההתחשבות של המרצים בסטודנטים הורים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה‬
‫והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫בקרב סטודנטים הורים‬
‫ציון לרמת ההתחשבות של‬
‫ציון לאיכות‬
‫המרצים בכל הקשור למועדי‬
‫שירותי‬
‫הגשת עבודות ומועדים‬
‫הרווחה במהלך‬
‫מיוחדים לבחינות ( ש ‪( 00-‬‬
‫היריון ולידה‬
‫( ש ‪( 03-‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪2.61‬‬
‫‪2.63‬‬
‫‪0.36‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.86‬‬
‫‪0.38‬‬
‫‪0.36‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ .21‬שירות במילואים‪ -‬מספר ימי מילואים בשנה‪ -‬והערכת תרומת המילואים ללימודים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬‬
‫עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫שירות במילואים ( ש ‪***( 00-‬‬
‫שיעור‬
‫שיעור‬
‫שיעור‬
‫המסרבים‬
‫הלא‬
‫המשרתים‬
‫להשיב‬
‫משרתים‬
‫במילואים‬
‫במילואים‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫מספר ימי‬
‫מילואים בשנה‬
‫בקרב‬
‫המשרתים‬
‫במילואים‬
‫( ש ‪( 08-‬‬
‫האם שירות‬
‫המילואים פוגע‬
‫או תורם‬
‫להצלחה‬
‫בלימודים‬
‫( ש ‪( 06-‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪16‬‬
‫‪10‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪2.05‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪(((13‬‬
‫‪10‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪2.03‬‬
‫סה "כ‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫שיעור המשרתים במילואים בקרב סטודנטים שאינם עובדים דומה לזה שבקרב סטודנטים שעובדים‬
‫ששיעור המשרתים במילואים בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה דומה לזה שבקרב סטודנטים‬
‫שעובדים חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫שירות המילואים נתפס כפוגע באותה המידה לערך בקרב סטודנטים עובדים ובקרב סטודנטים שאינם‬
‫עובדים כמו גם בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה וסטודנטים שעובדים חצי משרה ויותר‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪03‬‬
‫‪ .22‬שביעות רצון מהרמה האקדמית ומשירותי הרווחה במוסד הלימודים ומידת נחרצות ההמלצה‬
‫לחברים על מוסד הלימודים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫שביעות רצון‬
‫מהרמה האקדמית‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫משירותי הרווחה‬
‫( ש ‪( 63-‬‬
‫ציון המלצה על‬
‫מוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪0.82‬‬
‫‪0.81‬‬
‫‪(((0.05‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪(0.83‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪0.80‬‬
‫‪(((0.06‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪((0.86‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫שביעות רצון משירותי הרווחה בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪ '0.30‬גבוהה יותר באופן מובהק‬
‫מאשר בקרב סטודנטים עובדים (‪.'0.05‬‬
‫מידת נחרצות‪-‬ההמלצה לחברים על מוסד הלימודים בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪ '0.65‬גבוהה‬
‫יותר באופן מובהק מאשר בקרב סטודנטים עובדים (‪.'0.83‬‬
‫שביעות רצון משירותי הרווחה בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪ '0.06‬גבוהה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר בקרב סטודנטים שעובדים חצי משרה ויותר (‪.'0.25‬‬
‫מידת נחרצות‪-‬ההמלצה לחברים על מוסד הלימודים בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪'0.86‬‬
‫גבוהה יותר באופן מובהק מאשר בקרב סטודנטים שעובדים חצי משרה ויותר (‪.'0.06‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ .20‬אופן ההגעה מהבית למוסד הלימודים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫כיצד את‪ 5‬ה מגיע‪ 5‬ה בדרך כלל למוסד בו את‪5‬ה לומדת‪5‬ת?‬
‫משתני רקע‬
‫עובדים***‬
‫לא עובדים‬
‫עובדים***‬
‫עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי‬
‫‪0‬‬
‫משרה ויותר‬
‫‪2‬‬
‫ברגל‬
‫אופניים‬
‫אוטובוס‬
‫עירוני‬
‫אוטובוס‬
‫בינ‬
‫עירוני‬
‫אוטובוס‬
‫עירוני‬
‫וגם‬
‫בינעירוני‬
‫אופנוע‬
‫קטנוע‬
‫מכונית‬
‫פרטית‬
‫רכבת‬
‫רכבת‬
‫וגם‬
‫באוטובוס‬
‫עירוני‬
‫תשובות‬
‫אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪12%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪23%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫שיעור הסטודנטים העובדים המגיעים ללימודים במכונית פרטית (‪ '35%‬גדול פי‪ 2-‬לערך מהשיעור‬
‫המקביל בקרב סטודנטים שאינם עובדים (‪ .'23%‬לעומת זאת‪ ,‬שיעור הסטודנטים שאינם עובדים‬
‫המגיעים ללימודים ברגל (‪ '28%‬גדול פי‪ 2.0-‬לערך מהשיעור המקביל בקרב סטודנטים שעובדים (‪.'12%‬‬
‫שיעור הסטודנטים העובדים חצי משרה ויותר‪ ,‬מגיעים ללימודים במכונית פרטית (‪ '30%‬גדול פי‪1.0-‬‬
‫לערך מהשיעור המקביל בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪ .'03%‬לעומת זאת‪ ,‬שיעור‬
‫הסטודנטים שעובדים עד חצי משרה‪ ,‬המגיעים ללימודים ברגל (‪ '10%‬גדול פי‪ 2.0-‬לערך מהשיעור‬
‫המקביל בקרב סטודנטים שעובדים חצי משרה ויותר (‪.'0%‬‬
‫‪ .23‬מקום המגורים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫משתני רקע‬
‫עובדים***‬
‫לא עובדים‬
‫עובדים עד חצי משרה‪***2‬‬
‫‪0‬‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫היכן מתגורר‪5‬ת כיום‬
‫דירה‬
‫דירה‬
‫שכורה בבעלותי‬
‫‪8%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪31%‬‬
‫( ש ‪( 00-‬‬
‫מעונות‬
‫סטודנטים‬
‫‪6%‬‬
‫‪10%‬‬
‫בית‬
‫הורים‬
‫‪03%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪01%‬‬
‫‪38%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪12%‬‬
‫סה "כ‬
‫תשובות‬
‫אחרות‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫שיעור הסטודנטים שאינם עובדים המתגוררים במעונות הסטודנטים (‪ '10%‬גדול פי‪ 2.0-‬לערך‬
‫מהשיעור המקביל בקרב סטודנטים שעובדים (‪ .'6%‬לעומת זאת‪ ,‬שיעור הסטודנטים העובדים‬
‫המתגוררים בדירה שכורה (‪ '05%‬גדול ב‪ 6%-‬מהשיעור המקביל בקרב סטודנטים שאינם עובדים‬
‫(‪.'31%‬‬
‫שיעור הסטודנטים שעובדים עד חצי משרה והמתגוררים במעונות הסטודנטים (‪ '8%‬גדול פי‪ 2.0-‬לערך‬
‫מהשיעור המקביל בקרב סטודנטים שעובדים חצי משרה ויותר (‪ .'0%‬לעומת זאת‪ ,‬שיעור הסטודנטים‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪06‬‬
‫העובדים חצי משרה ויותר והמתגוררים בדירה בבעלותם (‪ '12%‬גדול פי‪ 2.0-‬לערך מהשיעור המקביל‬
‫בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'0%‬‬
‫‪ .20‬סטודנטים הורים לילדים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫האם את‪ 5‬ה הורה לילדים‬
‫לא‬
‫כן‬
‫משתני רקע‬
‫( ש ‪( 00-‬‬
‫סה "כ‬
‫עובדים***‬
‫לא עובדים‬
‫‪11%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪86%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫עובד ים עד חצי משרה‪***2‬‬
‫‪0‬‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫‪ 11%‬מקרב סטודנטים שעובדים הם הורים לילדים לעומת ‪ 0%‬בקרב סטודנטים שאינם עובדים‪.‬‬
‫שיעור הסטודנטים שעובדים חצי משרה ויותר‪ ,‬שהם הורים לילדים (‪ '10%‬גדול פי‪ 2-‬לערך מהשיעור‬
‫המקביל בקרב סטודנטים שעובדים עד חצי משרה (‪.'0%‬‬
‫‪ .26‬שירות מילואים‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫האם אתה משרת במילואים‬
‫תשובות‬
‫לא‬
‫כן‬
‫אחרות‬
‫‪155%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪35%‬‬
‫משתני רקע‬
‫( ש ‪( 00-‬‬
‫סה "כ‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ .20‬לימודים עם מורה פרטי‪ -‬לפי סטטוס ‪-‬עבודה והיקף משרה‬
‫האם במהלך לימודיך האקדמיים למדת עם מורה פרטי‬
‫תשובות סה "כ‬
‫כן‬
‫כן‬
‫לא‬
‫הדיקן‬
‫בסיוע‬
‫פרטי‬
‫מורה‬
‫עם‬
‫אחרות‬
‫או אגודת הסטודנטים‬
‫‪155%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪03%‬‬
‫משתני רקע‬
‫( ש ‪( 61-‬‬
‫עובדים‬
‫לא עובדים‬
‫‪2‬‬
‫עובדים עד חצי משרה‬
‫עובדים חצי משרה ויותר‬
‫‪0‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪08‬‬
‫‪ .28‬פרופיל סוציו ‪-‬דמוגרפי של סטודנטים עובדים ולא עובדים‬
‫משתני רקע‬
‫מין‬
‫קטגוריות משת ני רקע‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫סה "כ‬
‫עובדים‬
‫‪06%‬‬
‫‪63%‬‬
‫‪155%‬‬
‫לא עובדים‬
‫‪06%‬‬
‫‪61%‬‬
‫‪155%‬‬
‫מגזר‬
‫יהודי‬
‫ערבי‬
‫סה "כ‬
‫‪68%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪63%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪155%‬‬
‫סטטוס‬
‫ילידי הארץ‬
‫עולה ותיק‬
‫עולה חדש‬
‫סה "כ‬
‫‪83%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪155%‬‬
‫גיל‬
‫גיל ממוצע בשנים‬
‫‪26‬‬
‫‪23‬‬
‫גודל משפחה‬
‫מס ' אחים ואחיות ממוצע‬
‫‪2.3‬‬
‫‪2.0‬‬
‫הכנסת הורים‬
‫הכנסה ממוצעת‬
‫‪3.23‬‬
‫‪3.08‬‬
‫רמת‬
‫השכלה‬
‫הורים‬
‫שני הורים בעלי השכלה תיכונית‬
‫‪20%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪35%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪155%‬‬
‫סוג מוסד‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫סה "כ‬
‫‪01%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪155%‬‬
‫פקולטות‬
‫רפואה‬
‫מש פטים‬
‫מדעי החיים‪ 5‬טבע‬
‫מדעים מדויקים‬
‫מדעי החברה‬
‫אומנויות‬
‫הנדסה‬
‫מדעי הרוח‬
‫ניהול‪5‬מנהע " ס‬
‫חינוך‬
‫מדעי המחשב‬
‫אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪3%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫בסולם ‪>6( 1-6‬מעל ‪ ₪ 35,551‬ו‪>1-‬עד ‪ 0,555‬ש"ח'‬
‫אחד מההורים עם השכלה יסודית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫אחד מההורים עם השכלה תיכונית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫שני ההורים עם השכלה אקדמית‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪06‬‬
‫‪ .26‬פרופיל סוציו ‪-‬דמוגרפי של סטודנטים עובדים עד חצי משרה וחצי משרה ויותר‬
‫משתני רקע‬
‫קטגוריות משתני רקע‬
‫מין‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫סה "כ‬
‫עובדים עד‬
‫חצי משרה‬
‫‪02%‬‬
‫‪68%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪2‬‬
‫עובדים חצי‬
‫משרה ויותר‬
‫‪35%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪0‬‬
‫מגזר‬
‫יהודי‬
‫ערבי‬
‫סה "כ‬
‫‪68%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪68%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫סטטוס‬
‫ילידי הארץ‬
‫עולה ותיק‬
‫עולה חדש‬
‫סה "כ‬
‫‪80%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪155%‬‬
‫גיל‬
‫גיל ממוצע בשנים‬
‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫גודל משפחה‬
‫מס ' אחים ואחיות ממוצע‬
‫‪2.3‬‬
‫‪2.3‬‬
‫הכנסת הורים‬
‫הכנסה ממוצעת‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.13‬‬
‫רמת‬
‫השכלה‬
‫הורים‬
‫שני הורים בעלי השכלה תיכונית‬
‫‪23%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪155%‬‬
‫סוג מוסד‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫סה "כ‬
‫‪02%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪155%‬‬
‫פקולטות‬
‫רפואה‬
‫משפטים‬
‫מדעי החיים‪ 5‬טבע‬
‫מדעים מדויקים‬
‫מדעי החברה‬
‫אומנויות‬
‫הנדסה‬
‫מדעי הרוח‬
‫ניהול‪5‬מנהע " ס‬
‫חינוך‬
‫מדעי המחשב‬
‫אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪6%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪12%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫בסולם ‪>6( 1-6‬מעל ‪ ₪ 35,551‬ו‪>1-‬עד ‪ 0,555‬ש"ח'‬
‫אחד מההורים עם השכלה יסודית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫אחד מההורים עם השכלה תיכונית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫שני ההורים עם השכלה אקדמית‬
‫תשובות אחרות‬
‫סה "כ‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪65‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים עד ‪ 20‬שעות בשבוע‪.‬‬
‫‪ .2‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים העובדים ‪ 23‬שעות בשבוע ויותר‪.‬‬
‫ח‪ .‬ממצאים בנוגע לסטודנטים למשפטים‬
‫סטודנטים הלומדים בפקולטה למשפטים מהווים כ‪ 6%-‬מכלל המדגם ו‪ 15%-‬מבעלי הדעה )‪.(N=693‬‬
‫‪ .2‬הוצאות ועלויות מחייה‪ -‬בקרב סטודנטים למשפטים‬
‫משתני רקע‬
‫סטודנטים למשפטים‬
‫‪2‬‬
‫סטודנטים אחרים‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על עזרי‬
‫לימוד‬
‫( ש ‪( 0-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫לבילויים‬
‫( ש ‪( 20-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על מזון‬
‫לצריכה‬
‫ביתית‬
‫( ש ‪( 28-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫על‬
‫נסיעות‬
‫( ש ‪( 26-‬‬
‫גובה‬
‫שכ "ד‬
‫חודשי‬
‫( ש ‪( 01-‬‬
‫עלות‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫של צרכים‬
‫בסיסיים‬
‫נלווים‬
‫( ש ‪( 02-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על מזון‬
‫בקפיטריה‬
‫( ש ‪( 31-‬‬
‫‪156‬‬
‫‪151‬‬
‫‪(((061‬‬
‫‪008‬‬
‫‪((080‬‬
‫‪660‬‬
‫‪(((650‬‬
‫‪336‬‬
‫‪(((2,103‬‬
‫‪1,656‬‬
‫‪(((620‬‬
‫‪680‬‬
‫‪(((183‬‬
‫‪135‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים הלומדים בכל הפקולטות למעט בפקולטה למשפטים‪.‬‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫ההוצאה החודשית בכל אחת מ‪ 0-‬הקטגוריות לעיל בקרב סטודנטים למשפטים‪ ,‬גבוהה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר בקרב סטודנטים מפקולטות אחרות‪.‬‬
‫‪ .0‬סך ההוצאה החודשית הממוצעת‪ -‬בקרב סטודנטים למשפטים‬
‫משתני רקע‬
‫סטודנטים למשפטים‬
‫‪2‬‬
‫סטודנטים אחרים‬
‫סך ההוצאה החודשית‬
‫הממוצעת‪ #‬בש "ח‬
‫‪(((0,021‬‬
‫‪3,506‬‬
‫‪ .1‬לצורך הניתוח קובצו לקטגוריה זו סטודנטים הלומדים בכל הפקולטות למעט בפקולטה למשפטים‪.‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫"ההוצאה הממוצעת הכוללת מחושבת בתור סכום ההוצאות הבאות‪ :‬הוצאה חודשית ממוצעת על עזרי לימוד‪ ,‬הוצאה חודשית ממוצעת לבילויים‪ ,‬הוצאה‬
‫חודשית ממוצעת על מזון לצריכה ביתית הוצאה חודשית על נסיעות‪ ,‬הוצאה חודשית על שכ"ד‪ ,‬עלות חודשית ממוצעת של צרכים בסיסיים נלווים‪ ,‬הוצאה‬
‫חודשית ממוצעת על מזון בקפיטריה‪.‬‬
‫סך ההוצאה החודשית הממוצעת בקרב סטודנטים למשפטים (‪ '₪ 0,021‬גבוהה יותר באופן מובהק‬
‫מאשר בקרב סטודנטים מפקולטות אחרות (‪.'₪ 3,506‬‬
‫‪ .3‬זמן הגעה והוצאות בתחבורה ציבורית‪ -‬וגובה הסיוע הכלכלי מההורים‪-‬‬
‫למשפטים‬
‫משתני רקע‬
‫סטודנטים למשפטים‬
‫‪2‬‬
‫סטודנטים אחרים‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫זמן הגעה‬
‫ממוצע מהבית‬
‫למוסד הלימודים ( ש ‪( 20-‬‬
‫בקרב המגיעים בתחבורה ציבורית‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫על נסיעות‬
‫( ש ‪( 26-‬‬
‫גובה הסיוע‬
‫הכלכלי‬
‫מההורים‬
‫( ש ‪( 2: -‬‬
‫‪65‬‬
‫‪06‬‬
‫‪(((650‬‬
‫‪336‬‬
‫‪(((20,031‬‬
‫‪10,663‬‬
‫בקרב סטודנטים‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪61‬‬
‫גובה הסיוע הכלכלי שסטודנטים למשפטים מקבלים מההורים (‪ ( ₪ 08-802‬גדול פי ‪ 0-‬לערך מהסיוע‬
‫הכלכלי שמקבלים סטודנטים מפקולטות אחרות (‪.( ₪ 23-:00‬‬
‫‪ .0‬שעות עבודה בשבוע‪ -‬שכר חודשי ממוצע‪ -‬שכר חודשי ממוצע בקיץ והערכת הסיכויים למצוא‬
‫עבודה בקרב סטודנטים עובדים‪ -‬בקרב סטודנטים למשפטים‬
‫בקרב סטודנטים עובדים‬
‫משתני רקע‬
‫סטודנטים למשפטים‬
‫‪2‬‬
‫סטודנטים אחרים‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫מספר שעות‬
‫עבודה בשבוע‬
‫( ש ‪( 30-‬‬
‫השכר החודשי‬
‫הממוצע בש "ח‬
‫( ש ‪( 36-‬‬
‫השכר החודשי‬
‫הממוצע‬
‫בחודשי הקיץ‬
‫בש "ח ( ש ‪( 3: -‬‬
‫הערכת הסיכויים‬
‫למצוא עבודה‬
‫במקצוע לימודים‬
‫ראשי ( ש ‪( 02-‬‬
‫‪(20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪(((0,626‬‬
‫‪0,100‬‬
‫‪(((0,350‬‬
‫‪3,236‬‬
‫‪(((3.53‬‬
‫‪0.66‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫סטודנטים למשפטים שעובדים תוך כדי לימודיהם‪ ,‬עובדים ‪ 20‬שעות בשבוע‪ ,‬שעתיים יותר מאשר‬
‫סטודנטים מפקולטות אחרות (‪ 20‬שעות עבודה שבועיות'‪.‬‬
‫השכר החודשי הממוצע של סטודנטים למשפטים גבוה יותר באופן מובהק מהשכר המקביל בקרב‬
‫סטודנטים מפקולטות אחרות הן בעבודה במהלך הלימודים (‪ ₪ 0,626‬לעומת‪ ₪0,100‬בהתאמה' והן‬
‫במהלך חודשי הקיץ (‪ ₪ 0350‬לעומת ‪ ₪ 3,236‬בהתאמה'‪.‬‬
‫סטודנטים למשפטים מעריכים את סיכוייהם למצוא עבודה במקצוע הלימודים הראשי שלהם‬
‫("משפטים"' כגבוהים יותר (‪ '3.53‬באופן מובהק מאשר סטודנטים מפקולטות אחרות (‪.'0.66‬‬
‫‪ .6‬שירות במילואים ומספר ימי מילואים בשנה‪ -‬בקרב סטודנטים למשפטים‬
‫האם אתה משרת במילואים‬
‫תשובות‬
‫לא‬
‫כן‬
‫משתני רקע‬
‫אחרות‬
‫סטודנטים למשפטים***‬
‫‪2‬‬
‫סטודנטים אחרים‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫( ש ‪( 00-‬‬
‫סה "כ‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫מספר ימי‬
‫מילואים‬
‫ממוצע‬
‫בשנה (ש‪'30-‬‬
‫‪10‬‬
‫‪10‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫שיעור הסטודנטים למשפטים המשרתים במילואים (‪ '30%‬גבוה יותר מהשיעור המקביל בקרב‬
‫סטודנטים מפקולטות אחרות (‪ .'00%‬סטודנטים למשפטים משרתים במילואים ‪ 10‬ימים בשנה‬
‫בממוצע לעומת סטודנטים מפקולטות אחרות המשרתים ‪ 10‬ימים בממוצע לשנה‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪62‬‬
‫ט‪ .‬ממצאים מתאמיים לפי סוג מוסד לימודים‪ -‬מין ומגזר‬
‫פרק זה מציג את הממצאים שעלו בניתוחים מתאמיים בין משתני שביעות רצון‪ ,‬משתני איכות השירות‬
‫משתני הוצאות ומשתני הכנסות לבין שלושה משתני רקע בסיסיים‪ :‬סוג מוסד הלימודים‬
‫(אוניברסיטאות‪ ,‬מכללות פרטיות ומכללות ציבוריות' מין ומגזר (יהודי‪.‬ערבי'‪ .‬הממצאים המובאים‬
‫הם‪( :‬א' ציונים ממוצעים בסולם אורדינלי ‪ 1-0‬כאשר ‪>0‬שביעות רצון גבוהה מאד‪.‬במידה רבה‬
‫מאד‪.‬טוב מאד ו‪>1-‬שביעות רצון נמוכה מאד‪.‬במידה מועטה מאד‪.‬גרוע מאד (ב' ממוצעים כספיים‬
‫בש"ח (ג' ממוצעי זמן (בשעות או בימים' המובהקות הסטטיסטית להבדלים בין הממוצעים (בהתאם‬
‫לניתוח הסטטיסטי' מוצגת בשלוש רמות מובהקות ‪ ,P<0.01 ,P<0.05‬ו‪ .P<0.001-‬ממצאים מתאמיים‬
‫המתייחסים למשתנים נומינליים מוצגים בטבלאות‪-‬קשר עם רמת המובהקות של מבחן ‪.Chi Square‬‬
‫‪ .2‬שביעות רצון מהספריות וממעבדות המחשבים לפי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫מידת‬
‫השימוש‬
‫בספרייה‬
‫( ש ‪( 2-‬‬
‫מידת‬
‫השימוש‬
‫במעבדות‬
‫המחשבים‬
‫( ש ‪( 0-‬‬
‫שביעות הרצון‬
‫מזמינות הספרים‬
‫וכתבי ‪-‬העת‬
‫בספריה‬
‫( ש ‪( 3-‬‬
‫ציון‬
‫לאיכות‬
‫השירות‬
‫בספרייה‬
‫( ש ‪( 0-‬‬
‫ציון לאיכות‬
‫ולנגישות של‬
‫מעבדות‬
‫המחשבים‬
‫( ש ‪( 6-‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫‪(((2.83‬‬
‫‪0.20‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪(((2.68‬‬
‫‪2.06‬‬
‫‪0.11‬‬
‫‪(((0.68‬‬
‫‪0.66‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪(((3.10‬‬
‫‪3.30‬‬
‫‪3.26‬‬
‫‪(((0.60‬‬
‫‪3.50‬‬
‫‪0.82‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪(((2.86‬‬
‫‪0.18‬‬
‫‪(((0.52‬‬
‫‪2.86‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪3.20‬‬
‫‪3.23‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.61‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪((0.56‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪(((2.61‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.80‬‬
‫‪3.23‬‬
‫‪3.02‬‬
‫‪(0.60‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪2.63‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪3.23‬‬
‫‪0.60‬‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫מידת השימוש בספריות במכללות הציבוריות (‪ '0.00‬גבוהה יותר באופן מובהק מאשר במכללות‬
‫הפרטיות (‪ '0.20‬ומאשר באוניברסיטאות (‪.'2.83‬‬
‫מידת השימוש במעבדות המחשבים במכללות הציבוריות (‪ '0.11‬גבוהה יותר באופן מובהק מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '2.68‬ובמכללות הפרטיות (‪.'2.06‬‬
‫שביעות הרצון מזמינות הספרים וכתבי העת בספריה במכללות הפרטיות (‪ '0.66‬גבוהה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר במכללות הציבוריות (‪ '0.00‬ובאוניברסיטאות (‪.'0.68‬‬
‫הציון לאיכות השירות בספריה במכללות הפרטיות (‪ '3.30‬גבוה יותר באופן מובהק מאשר במכללות‬
‫הציבוריות (‪ '3.26‬ובאוניברסיטאות (‪.'3.10‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪60‬‬
‫הציון לאיכות ולנגישות מעבדות המחשבים במכללות הפרטיות (‪ '3.50‬גבוה יותר באופן מובהק מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '0.60‬ובמכללות הציבוריות (‪.'0.82‬‬
‫‪ .0‬שביעות רצון ממקומות החנייה ומתדירות התחבורה הציבורית למוסד הלימודים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪-‬‬
‫מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫שביעות רצון ממקומות‬
‫החנייה לרכב ( ש ‪( : -‬‬
‫בקרב המגיעים ברכב‬
‫האם תדירות התחבור ה הציבורית‬
‫למוסד הלימודים מספיקה ( ש ‪( 26-‬‬
‫בקרב המגיעים בתחבורה ציבורית‬
‫‪(((2.60‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪2.68‬‬
‫‪(((2.66‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪2.60‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪(0.50‬‬
‫‪2.60‬‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.61‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.62‬‬
‫‪2.60‬‬
‫‪2.06‬‬
‫‪2.68‬‬
‫‪2.63‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫שביעות רצון ממקומות החנייה לרכב‪ ,‬בקרב המגיעים ברכב‪ ,‬במכללות הפרטיות (‪ '0.00‬גבוהה יותר‬
‫באופן מובהק מאשר במכללות הציבוריות (‪ '2.68‬ומאשר באוניברסיטאות (‪.'2.60‬‬
‫המגיעים ללימודים בתחבורה ציבורית באוניברסיטאות‪ ,‬תופסים את תדירות התחבורה הציבורית‬
‫למוסד הלימודים כמספיקה יותר (‪ '2.66‬באופן מובהק‪ ,‬מאשר המגיעים ללימודים בתחבורה ציבורית‬
‫במכללות הציבוריות (‪ '2.60‬ובמכללות הפרטיות (‪.'2.00‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪63‬‬
‫‪ .3‬שביעות רצון ממעונות הסטודנטים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫ציון לאיכות‬
‫הדירה במעונות‬
‫( ש ‪( 08-‬‬
‫ציון לרמת התחזוקה‬
‫ולרמת הטיפול‬
‫בתקלות במעונות ( ש ‪( 06-‬‬
‫ציון לרמת האבטחה‬
‫הניתנת במעונות‬
‫( ש ‪( 0: -‬‬
‫‪(((0.60‬‬
‫‪3.36‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.68‬‬
‫‪0.68‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪((0.63‬‬
‫‪3.13‬‬
‫‪0.00‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪0.68‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.08‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.00‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫הציון לאיכות הדירה במעונות הסטודנטים במכללות הפרטיות (‪ '3.36‬גבוה יותר באופן מובהק מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '0.60‬ומאשר במכללות הציבוריות (‪.'0.00‬‬
‫הציון לרמת האבטחה במעונות הסטודנטים במכללות הפרטיות (‪ '3.13‬גבוה יותר באופן מובהק מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '0.63‬ומאשר במכללות הציבוריות (‪.'0.00‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪60‬‬
‫‪ .0‬שביעות רצון מהקפיטריות‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫ציון לאיכות‬
‫השירות‬
‫בקפיטריות‬
‫( ש ‪( 32-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫ממגוון מוצרי המזון‬
‫בקפיטריות‬
‫( ש ‪( 30-‬‬
‫המחירים‬
‫בקפיטריות‬
‫( ש ‪( 33-‬‬
‫תמהיל איכות המזון‬
‫בקפיטריות‬
‫מזון בריאות או‬
‫ג 'אנק ‪ -‬פוד ( ש ‪( 30-‬‬
‫‪(((0.65‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.20‬‬
‫‪(((0.20‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪2.88‬‬
‫‪(((0.36‬‬
‫‪0.61‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪(((2.65‬‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.63‬‬
‫‪0.38‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪((0.21‬‬
‫‪0.13‬‬
‫‪(((0.05‬‬
‫‪0.62‬‬
‫‪2.01‬‬
‫‪2.68‬‬
‫‪((0.01‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪(0.10‬‬
‫‪0.51‬‬
‫‪(((0.00‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪2.66‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪2.66‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫הציון לאיכות השירות בקפיטריות במכללות הפרטיות (‪ '0.65‬ובאוניברסיטאות (‪ '0.65‬גבוה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר במכללות הציבוריות (‪.'0.20‬‬
‫שביעות הרצון ממגוון מוצרי המזון בקפיטריות במכללות הפרטיות (‪ '0.08‬גבוהה יותר באופן מובהק‬
‫מאשר באוניברסיטאות (‪ '0.20‬ומאשר במכללות הציבוריות (‪.'2.88‬‬
‫המחירים בקפיטריות במכללות הציבוריות (‪ '0.03‬נתפסים כיקרים יותר‪ ,‬באופן מובהק‪ ,‬מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '0.36‬ובמכללות הפרטיות (‪.'0.61‬‬
‫תמהיל איכות המזון בקפיטריות במכללות הפרטיות (‪ '2.66‬נתפס כנוטה יותר למזון בריאותי מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '2.65‬ובמכללות הציבוריות (‪ '2.63‬שם תמהיל איכות המזון נתפס יותר כג'אנק פוד‪.‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪66‬‬
‫‪ .6‬הוצאות ועלויות מחייה‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על עזרי‬
‫לימוד‬
‫( ש ‪( 0-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫לבילויים‬
‫( ש ‪( 20-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על מזון‬
‫לצריכה‬
‫ביתית‬
‫( ש ‪( 28-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫על נסיעות‬
‫( ש ‪( 26-‬‬
‫גובה‬
‫שכ "ד‬
‫חודשי‬
‫( ש ‪( 01-‬‬
‫עלות‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת של‬
‫צרכים‬
‫בסיסיים‬
‫נלווים‬
‫( ש ‪( 02-‬‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫ממוצעת‬
‫על מזון‬
‫בקפיטריה‬
‫( ש ‪( 31-‬‬
‫‪(((61‬‬
‫‪115‬‬
‫‪125‬‬
‫‪(((030‬‬
‫‪060‬‬
‫‪008‬‬
‫‪(((606‬‬
‫‪026‬‬
‫‪080‬‬
‫‪(((060‬‬
‫‪656‬‬
‫‪036‬‬
‫‪(((1,053‬‬
‫‪2,538‬‬
‫‪1,062‬‬
‫‪(((088‬‬
‫‪828‬‬
‫‪621‬‬
‫‪(((105‬‬
‫‪108‬‬
‫‪130‬‬
‫‪151‬‬
‫‪150‬‬
‫‪(((306‬‬
‫‪061‬‬
‫‪((002‬‬
‫‪688‬‬
‫‪(((386‬‬
‫‪330‬‬
‫‪1,616‬‬
‫‪1,602‬‬
‫‪(((633‬‬
‫‪038‬‬
‫‪(((100‬‬
‫‪108‬‬
‫‪(((68‬‬
‫‪250‬‬
‫‪066‬‬
‫‪065‬‬
‫‪051‬‬
‫‪055‬‬
‫‪(((300‬‬
‫‪613‬‬
‫‪((1,663‬‬
‫‪1,101‬‬
‫‪053‬‬
‫‪815‬‬
‫‪(((131‬‬
‫‪261‬‬
‫‪152‬‬
‫‪060‬‬
‫‪053‬‬
‫‪362‬‬
‫‪1,602‬‬
‫‪058‬‬
‫‪130‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על עזרי לימוד במכללות ציבוריות (‪ '₪ 125‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מההוצאה המקבילה במכללות פרטיות (‪ '₪ 115‬ובאוניברסיטאות (‪.'₪ 61‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על בילויים במכללות פרטיות (‪ '₪ 060‬גבוהה באופן מובהק מההוצאה‬
‫המקבילה במכללות ציבוריות (‪ '₪ 008‬ובאוניברסיטאות (‪.'₪ 030‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון לצריכה ביתית במכללות ציבוריות (‪ '₪ 080‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מההוצאה המקבילה במכללות פרטיות (‪ '₪ 026‬ובאוניברסיטאות (‪.'₪ 606‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על שכ"ד במכללות פרטיות (‪ '₪ 2,538‬גבוהה באופן מובהק מההוצאה‬
‫המקבילה במכללות ציבוריות (‪ '₪ 1,062‬ובאוניברסיטאות (‪.'₪ 1,053‬‬
‫העלות הממוצעת החודשית על צרכים בסיסיים במכללות ציבוריות (‪ '₪ 621‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מעלות המקבילה במכללות פרטיות (‪ '₪ 828‬ובאוניברסיטאות (‪.'₪ 088‬‬
‫ההוצאה החודשית הממוצעת על מזון בקפיטריה במכללות פרטיות (‪ '₪ 108‬גבוהה באופן מובהק‬
‫מההוצאה המקבילה במכללות ציבוריות (‪ '₪ 130‬ובאוניברסיטאות (‪.'₪ 105‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪60‬‬
‫‪ .0‬סך ההוצאה החודשית הממוצעת‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫סך ההוצאה החודשית‬
‫הממוצעת‪ #‬בש "ח‬
‫‪((0,600‬‬
‫‪0,562‬‬
‫‪3,661‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪3,168‬‬
‫‪3,100‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪3,163‬‬
‫‪3,110‬‬
‫ממוצע כללי‬
‫‪3,105‬‬
‫( ‪P<0.001 ((( P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫"ההוצאה הממוצעת הכוללת מחושבת בתור סכום ההוצאות הבאות‪ :‬הוצאה חודשית ממוצעת על עזרי לימוד‪ ,‬הוצאה חודשית ממוצעת לבילויים‪ ,‬הוצאה‬
‫חודשית ממוצעת על מזון לצריכה ביתית הוצאה חודשית על נסיעות‪ ,‬הוצאה חודשית על שכ"ד‪ ,‬עלות חודשית ממוצעת של צרכים בסיסיים נלווים‪ ,‬הוצאה‬
‫חודשית ממוצעת על מזון בקפיטריה‪.‬‬
‫‪ .8‬זמן הגעה והוצאות בתחבורה ציבורית‪ -‬וגובה הסיוע הכלכלי מההורים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫זמן הגעה‬
‫ממוצע מהבית‬
‫למוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 20-‬‬
‫בקרב המגיעים‬
‫בתחבורה ציבורית‬
‫הוצאה‬
‫חודשית‬
‫על נסיעות‬
‫( ש ‪( 26-‬‬
‫גובה הסיוע‬
‫הכלכלי‬
‫מההורים‬
‫( ש ‪( 2: -‬‬
‫‪(((00‬‬
‫‪61‬‬
‫‪60‬‬
‫‪(((060‬‬
‫‪656‬‬
‫‪036‬‬
‫‪(((10,605‬‬
‫‪20,636‬‬
‫‪12,162‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪06‬‬
‫‪00‬‬
‫‪(((386‬‬
‫‪330‬‬
‫‪10,303‬‬
‫‪10,338‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪06‬‬
‫‪65‬‬
‫‪(((300‬‬
‫‪613‬‬
‫‪10,365‬‬
‫‪13,308‬‬
‫‪06‬‬
‫‪362‬‬
‫‪10,330‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪68‬‬
‫‪ .6‬ש עות עבודה בשבוע‪ -‬שכר חודשי ממוצע‪ -‬שכר חודשי ממוצע בקיץ והערכת הסיכויים למצוא‬
‫עבודה בקרב סטודנטים עובדים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫בקרב סטודנטים עובדים‬
‫משתני רקע‬
‫מספר שעות‬
‫עבודה בשבוע‬
‫( ש ‪( 30-‬‬
‫השכר החודשי‬
‫הממוצע בש "ח‬
‫( ש ‪( 36-‬‬
‫השכר החודשי‬
‫הממוצע‬
‫בחודשי הקיץ‬
‫בש "ח ( ש ‪( 3: -‬‬
‫הערכת הסיכויים‬
‫למצוא עבודה‬
‫במקצוע לימודים‬
‫ראשי ( ש ‪( 02-‬‬
‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪26‬‬
‫‪((0,106‬‬
‫‪0,000‬‬
‫‪0,185‬‬
‫‪(((3,563‬‬
‫‪0,058‬‬
‫‪3,166‬‬
‫‪(((0.00‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪(((20‬‬
‫‪23‬‬
‫‪(((3,503‬‬
‫‪2,066‬‬
‫‪(((0,260‬‬
‫‪0,835‬‬
‫‪(((0.03‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪20‬‬
‫‪23‬‬
‫‪0,236‬‬
‫‪2,620‬‬
‫‪3,065‬‬
‫‪0,080‬‬
‫‪(((0.66‬‬
‫‪0.20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪0,232‬‬
‫‪3,066‬‬
‫‪0.60‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫סטודנטים במכללות פרטיות (‪ '0.06‬ובמכללות ציבוריות (‪ '0.00‬מעריכים את הסיכויים שלהם למצוא‬
‫עבודה במקצוע הלימודים הראשי‪ ,‬כגבוהים יותר (באופן מובהק' מאשר סטודנטים באוניברסיטאות‬
‫(‪.'0.00‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪66‬‬
‫‪ .:‬איכות שירותי הרווחה ורמת ההתחשבות של המרצים בסטודנטים הורים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין‬
‫ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫בקרב סטודנטים הורים‬
‫ציון לרמת ההתחשבות של‬
‫ציון לאיכות שירותי‬
‫הרווחה במהלך היריון המרצים בכל הקשור למועדי‬
‫הגשת עבודות ומועדים‬
‫ולידה ( ש ‪( 03-‬‬
‫מיוחדים לבחינות ( ש ‪( 00-‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫‪2.05‬‬
‫‪2.60‬‬
‫‪2.83‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.36‬‬
‫‪0.31‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪2.08‬‬
‫‪2.85‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.02‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪2.06‬‬
‫‪2.88‬‬
‫‪((0.30‬‬
‫‪3.58‬‬
‫‪2.85‬‬
‫‪0.30‬‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪05‬‬
‫‪ .21‬שירות במילואים‪ -‬מספר ימי מילואים בשנה‪ -‬והערכת תרומת המילואים ללימודים‪ -‬ל פי סוג‬
‫מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫מספר ימי‬
‫מילואים בשנה‬
‫בקרב‬
‫המשרתים‬
‫במילואים‬
‫( ש ‪( 08-‬‬
‫האם שירות‬
‫המילואים פוגע‬
‫או תורם‬
‫להצלחה‬
‫בלימודים‬
‫( ש ‪( 06-‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫‪32%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪28%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪66%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪10‬‬
‫‪16‬‬
‫‪16‬‬
‫‪(((2.05‬‬
‫‪2.33‬‬
‫‪2.20‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪05%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪(((18‬‬
‫‪15‬‬
‫‪(((2.25‬‬
‫‪2.06‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪35%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪10‬‬
‫‪13‬‬
‫‪2.02‬‬
‫‪2.35‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪13‬‬
‫‪2.02‬‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫שירות במילואים ( ש ‪***( 00-‬‬
‫שיעור‬
‫שיעור‬
‫שיעור‬
‫המסרבים‬
‫הלא‬
‫המשרתים‬
‫להשיב‬
‫משרתים‬
‫במילואים‬
‫במילואים‬
‫סה "כ‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫שירות המילואים נתפס כפוגע יותר (באופן מובהק' בהצלחה בלימודים בקרב סטודנטים המשרתים‬
‫במילואים במכללות ציבוריות (‪ '2.20‬ובאוניברסיטאות (‪ '2.05‬מאשר בקרב סטודנטים במכללות‬
‫פרטיות (‪.'2.33‬‬
‫שירות המילואים נתפס כפוגע יותר (באופן מובהק' בהצלחה בלימודים בקרב סטודנטים גברים‬
‫המשרתים במילואים (‪ '2.25‬מאשר בקרב סטודנטיות נשים המשרתות במילואים (‪.'2.06‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪01‬‬
‫‪ .22‬שביעות רצון מהרמה האקדמית ומשירותי הרווחה במוסד הלימודים ומידת נחרצות ההמלצה‬
‫לחברים על מוסד הלימודים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫שביעות רצון‬
‫מהרמה האקדמית‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫משירותי הרווחה‬
‫( ש ‪( 63-‬‬
‫ציון המלצה על‬
‫מוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫‪(((0.01‬‬
‫‪3.20‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪(((0.26‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪(((0.06‬‬
‫‪3.16‬‬
‫‪0.05‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪0.85‬‬
‫‪0.80‬‬
‫‪((0.00‬‬
‫‪0.26‬‬
‫‪0.88‬‬
‫‪0.80‬‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫‪0.81‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.86‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.81‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.80‬‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫שביעות רצון מהרמה האקדמית במכללות פרטיות (‪ '3.20‬גבוהה יותר באופן מובהק מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '0.01‬ובמכללות ציבוריות (‪.'0.01‬‬
‫שביעות רצון משירותי הרווחה במכללות פרטיות (‪ '0.65‬גבוהה יותר באופן מובהק מאשר‬
‫באוניברסיטאות (‪ '0.26‬ובמכללות ציבוריות (‪.'0.10‬‬
‫מידת נחרצות ההמלצה לחברים על מוסד הלימודים במכללות פרטיות (‪ '3.16‬גבוהה יותר באופן‬
‫מובהק מאשר באוניברסיטאות (‪ '0.06‬ובמכללות ציבוריות (‪.'0.05‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪02‬‬
‫‪ .20‬שביעו ת רצון מהרמה האקדמית ומשירותי הרווחה במוסד הלימודים ומידת נחרצות ההמלצה‬
‫לחברים על מוסד הלימודים‪ -‬ל פי מוסד לימודים‬
‫מוסד לימודים‬
‫‪ .2‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ .3‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ .0‬האוניברסיטה העברית בירושלים‬
‫‪ .6‬הטכניון מכון טכנולוגי לישראל בחיפה‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת בן גוריון שבנגב‬
‫‪ .8‬האוניברסיטה הפתוחה‬
‫‪ .6‬המרכז הבינתחומי בהרצליה‬
‫‪ .:‬המרכז האקדמי למשפט ועסקים ר "ג‬
‫‪ .21‬המכללה האקדמית עמק יזרעאל‬
‫‪ .22‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫‪ .20‬מכללת שערי משפט בהוד השרון‬
‫‪ .23‬המרכז האו ניברסיטאי באריאל‬
‫‪ .20‬המכללה האקדמית למורים לטכנולוגיה – אורט ישראל‬
‫‪ .26‬המכללה האקדמית להנדסה ירושלים‬
‫‪ .20‬אפקה המכללה האקדמית להנדסה בתל אביב‬
‫‪ .28‬המכללה האקדמית הדסה בירושלים‬
‫‪ .26‬אורנים – ביה " ס לחינוך של התנועה הקיבוצית‬
‫‪ .2:‬אורות ישראל המכללה האקדמית לחינוך‬
‫‪ .01‬המכללה האקדמית אחווה‬
‫‪ .02‬המכללה לחינוך גופני ולספורט ע " ש זינמן במכון וינגייט‬
‫‪ .00‬המכללה לחינוך ע " ש דוד ילין‬
‫‪ .03‬המכללה לחינוך ע " ש קיי‬
‫‪ .00‬המכללה להוראת טכנולוגיה מיסודה של המכללה למינהל‬
‫‪ .06‬מכללת הרצוג להכשרת מורים לידי ישיבת הר ציון‬
‫‪ .00‬אוניברסיטת דרבי המרכז ללימודים אקדמיים‬
‫‪ .08‬מכללת תלפיות‬
‫‪ .06‬גבעת וושינגטון המכללה הדתית לחינוך‬
‫‪ .0:‬מכון לנדר מרכז אקדמי ירושלים‬
‫‪ .31‬מוסד לימודים אחר‬
‫ממוצע כללי‬
‫שביעות רצון‬
‫מהרמה‬
‫האקדמית‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫משירותי‬
‫הרווחה‬
‫( ש ‪( 63-‬‬
‫ציון המלצה על‬
‫מוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫‪0.63‬‬
‫‪0.36‬‬
‫‪0.63‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪0.62‬‬
‫‪0.68‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪3.31‬‬
‫‪0.80‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪3.53‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪3.52‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.33‬‬
‫‪3.51‬‬
‫‪3.58‬‬
‫‪0.86‬‬
‫‪0.62‬‬
‫‪0.85‬‬
‫‪0.20‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.61‬‬
‫‪0.80‬‬
‫‪0.62‬‬
‫‪0.35‬‬
‫‪0.38‬‬
‫‪0.61‬‬
‫‪0.81‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.18‬‬
‫‪2.65‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.52‬‬
‫‪0.52‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.22‬‬
‫‪2.62‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪2.86‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪2.63‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪2.81‬‬
‫‪0.13‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.26‬‬
‫‪0.11‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪2.80‬‬
‫‪0.56‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪3.02‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪3.53‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪3.11‬‬
‫‪0.62‬‬
‫‪0.31‬‬
‫‪3.53‬‬
‫‪3.11‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪3.50‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.88‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪0.38‬‬
‫‪0.36‬‬
‫‪0.80‬‬
‫למוסדות הבאים לא חושבו ממוצעי שביעות הרצון מהרמה האקדמית‪ ,‬משירותי הרווחה וציון ממוצע להמלצה על מוסד הלימודים‪ ,‬משום שמספר המשיבים בכל אחד מהם היה‬
‫קטן מ‪ 26-‬ולא עמד ברף המינימום של ‪ 05‬משיבים‪ .1 :‬מכון וייצמן למדע‪ .2 ,‬המכללה למנהל‪ .0 ,‬המכללה האקדמית תל חי‪ .3 ,‬המכללה האקדמית כנרת‪ .0 ,‬בית הספר הגבוה‬
‫לטכנולוגיה – מכון לב בירושלים‪ .6 ,‬בצלאל – אקדמיה לאומנות ולעיצוב בירושלים‪ .0 ,‬האקדמיה למוסיקה ולמחול ע"ש רובין‪.8 ,‬המכללה האקדמית בנגב ע"ש פנחס ספיר‪.6 ,‬‬
‫המכללה האקדמית להנדסה סמי שמעון‪ .15 ,‬המכללה האקדמית של תל אביב‪ .11 ,‬המכללה הטכנולוגית אורט ע"ש בראודה‪ .12 ,‬המרכז האקדמי רופין‪ .10 ,‬שנקר – ביה"ס גבוה‬
‫להנדסה ועיצוב‪ .13 ,‬מכון אקדמי טכנולוגי בחולון‪ .10 ,‬הקריה האקדמית קרית אונו‪ .16 ,‬המרכז האקדמי פרס‪ .10 ,‬המכללה לחינוך ע"ש א‪.‬ד‪ .‬גורדון‪ .18 ,‬המכללה האקדמית‬
‫אשקלון‪ .16 ,‬המכללה האקדמית גליל מערבי‪ .25 ,‬מכללה דתית למורים ע"ש רא"מ ליפשיץ‪ .21 ,‬מכללת אפרתה להכשרת מורים וגננות לחינוך הממ"ד‪ .22 ,‬מכללת אורנים‪.20 ,‬‬
‫מכללת בית ברל‪ .23 ,‬מכללת לוינסקי בחינוך‪ .20 ,‬מכללת סמינר הקיבוצים‪ .26 ,‬המכללה האקדמית צפת‪ .20 ,‬מכללת אוהלו המכללה לחינוך לתיירות ולספורט‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫(א ( דירוג כלל מוסדות הלימוד לפי שביעות הרצון מהרמה האקדמית‬
‫מוסד לימודים‬
‫‪ .:‬המרכז האקדמי למשפט ועסקים ר "ג‬
‫‪.26‬אורנים – ביה " ס לחינוך של התנועה הקיבוצית‬
‫‪ .20‬מכללת ש ערי משפט בהוד השרון‬
‫‪ .20‬המכללה האקדמית למורים לטכנולוגיה – אורט ישראל‬
‫‪ .28‬המכללה האקדמית הדסה בירושלים‬
‫‪ .6‬המרכז הבינתחומי בהרצליה‬
‫‪ .8‬האוניברסיטה הפתוחה‬
‫‪ .22‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫‪ .01‬המכללה האקדמית אחווה‬
‫‪ .06‬מכללת הרצוג להכשרת מורים לידי ישיבת הר ציון‬
‫‪ .2:‬אורות ישראל המכללה האקדמית לחינוך‬
‫‪ .00‬אוניברסיטת דרבי המרכז ללימודים אקדמיים‬
‫‪ .21‬המכללה האקדמית עמק יזרעאל‬
‫‪ .02‬המכללה לחינוך גופני ולספורט ע " ש זינמן במכון וינגייט‬
‫‪ .0‬האוניברסיטה העברית בירושלים‬
‫‪ .00‬המכללה להוראת טכנולוגיה מיסודה של המכללה למינהל‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת בן גוריון שבנגב‬
‫‪ .26‬המכללה האקדמית להנדסה ירושלים‬
‫‪ .2‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ .3‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ .08‬מכללת תלפיות‬
‫‪ .6‬הטכניון מכון טכנולוגי לישראל בחיפה‬
‫‪ .0:‬מכון לנדר מרכז אקדמי ירושלים‬
‫‪ .03‬המכללה לחינוך ע " ש קיי‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ .20‬אפקה המכללה האקדמית להנדסה בתל אביב‬
‫‪ .06‬גבעת וושינגטון המכללה הדתית לחינוך‬
‫‪ .23‬המרכז האוניברסיטאי באריאל‬
‫‪ .00‬המכללה לח ינוך ע " ש דוד ילין‬
‫שביעות רצון‬
‫מהרמה‬
‫האקדמית‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫משירותי‬
‫הרווחה‬
‫( ש ‪( 63-‬‬
‫ציון המלצה על‬
‫מוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.16‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.12‬‬
‫‪3.:8‬‬
‫‪3.:8‬‬
‫‪3.:3‬‬
‫‪3.:0‬‬
‫‪3.:2‬‬
‫‪3.6:‬‬
‫‪3.68‬‬
‫‪3.66‬‬
‫‪3.61‬‬
‫‪3.86‬‬
‫‪3.80‬‬
‫‪3.06‬‬
‫‪3.08‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.06‬‬
‫‪3.08‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.01‬‬
‫‪3.38‬‬
‫‪3.03‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪0.52‬‬
‫‪0.52‬‬
‫‪2.62‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪0.26‬‬
‫‪0.22‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.13‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪2.65‬‬
‫‪0.11‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪2.80‬‬
‫‪2.81‬‬
‫‪0.18‬‬
‫‪2.63‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪2.86‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.11‬‬
‫‪3.53‬‬
‫‪3.11‬‬
‫‪3.53‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪3.50‬‬
‫‪0.88‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪3.02‬‬
‫‪0.62‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.38‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.31‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.30‬‬
‫למוסדות הבאים לא חושבו ממוצעי שביעות הרצון מהרמה האקדמית‪ ,‬משירותי הרווחה וציון ממוצע להמלצה על מוסד הלימודים‪ ,‬משום שמספר המשיבים בכל אחד מהם היה‬
‫קטן מ‪ 26-‬ולא עמד ברף המינימום של ‪ 05‬משיבים‪ .1 :‬מכון וייצמן למדע‪ .2 ,‬המכללה למנהל‪ .0 ,‬המכללה האקדמית תל חי‪ .3 ,‬המכללה האקדמית כנרת‪ .0 ,‬בית הספר הגבוה‬
‫לטכנולוגיה – מכון לב בירושלים‪ .6 ,‬בצלאל – אקדמיה לאומנות ולעיצוב בירושלים‪ .0 ,‬האקדמיה למוסיקה ולמחול ע"ש רובין‪.8 ,‬המכללה האקדמית בנגב ע"ש פנחס ספיר‪.6 ,‬‬
‫המכללה האקדמית להנדסה סמי שמעון‪ .15 ,‬המכללה האקדמית של תל אביב‪ .11 ,‬המכללה הטכנולוגית אורט ע"ש בראודה‪ .12 ,‬המרכז האקדמי רופין‪ .10 ,‬שנקר – ביה"ס גבוה‬
‫להנדסה ועיצוב‪ .13 ,‬מכון אקדמי טכנולוגי בחולון‪ .10 ,‬הקריה האקדמית קרית אונו‪ .16 ,‬המרכז האקדמי פרס‪ .10 ,‬המכללה לחינוך ע"ש א‪.‬ד‪ .‬גורדון‪ .18 ,‬המכללה האקדמית‬
‫אשקלון‪ .16 ,‬המכללה האקדמית גליל מערבי‪ .25 ,‬מכללה דתית למורים ע"ש רא"מ ליפשיץ‪ .21 ,‬מכללת אפרתה להכשרת מורים וגננות לחינוך הממ"ד‪ .22 ,‬מכללת אורנים‪.20 ,‬‬
‫מכללת בית ברל‪ .23 ,‬מכללת לוינסקי בחינוך‪ .20 ,‬מכללת סמינר הקיבוצים‪ .26 ,‬המכללה האקדמית צפת‪ .20 ,‬מכללת אוהלו המכללה לחינוך לתיירות ולספורט‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪03‬‬
‫(ב ( דירוג האוניברסיטאות לפי שביעות הרצון מהרמה האקדמית‬
‫מוסד לימודים‬
‫‪ .2‬האוניברסיטה הפתוחה‬
‫‪ .0‬האוניברסיטה העברית בירושלים‬
‫‪ .3‬אוניברסיטת בן גוריון שבנגב‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ .6‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ .0‬הטכניון מכון טכנולוגי לישראל בחיפה‬
‫‪ .8‬אוניברסיטת חיפה‬
‫שביעות רצון‬
‫מהרמה‬
‫האקדמית‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫משירותי‬
‫הרווחה‬
‫( ש ‪( 63-‬‬
‫ציון המלצה על‬
‫מוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫‪3.:8‬‬
‫‪3.86‬‬
‫‪3.06‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪0.52‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪2.65‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.18‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪3.02‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.06‬‬
‫(ג ( דירוג המכללות הפרטיות לפי שביעות הרצון מהרמה האקדמית‬
‫מוסד לימודים‬
‫‪ .2‬המרכז האקדמי למשפט ועסקים ר "ג‬
‫‪ .0‬מכללת שערי משפט בהוד השרון‬
‫‪ .3‬המרכז הבינתחומי בהרצליה‬
‫‪ .0‬האוניברסיטה הפתוחה‬
‫‪ .6‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת דרבי המרכז ללימודים אקדמיים‬
‫שביעות רצון‬
‫מהרמה‬
‫האקדמית‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫משירותי‬
‫הרווחה‬
‫( ש ‪( 63-‬‬
‫ציון המלצה על‬
‫מוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪3.:8‬‬
‫‪3.:8‬‬
‫‪3.:3‬‬
‫‪3.68‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.52‬‬
‫‪0.52‬‬
‫‪2.62‬‬
‫‪0.26‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.53‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.60‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫(ד ( דירוג המכללות הציבוריות לפי שביעות הרצון מהרמה האקדמית‬
‫מוסד לימודים‬
‫‪ .2‬אורנים – ביה " ס לחינוך של התנועה הקיבוצית‬
‫‪ .0‬המכללה האקדמית למורים לטכנולוגיה – אורט י שראל‬
‫‪ .3‬המכללה האקדמית הדסה בירושלים‬
‫‪ .0‬המכללה האקדמית אחווה‬
‫‪ .6‬מכללת הרצוג להכשרת מורים לידי ישיבת הר ציון‬
‫‪ .0‬אורות ישראל המכללה האקדמית לחינוך‬
‫‪ .8‬המכללה האקדמית עמק יזרעאל‬
‫‪ .6‬המכללה לחינוך גופני ולספורט ע " ש זינמן במכון וינגייט‬
‫‪ .:‬המכללה להוראת טכנולוגיה מיסודה של המכללה למינהל‬
‫‪ .21‬המכללה האקדמית להנדסה ירושלים‬
‫‪ .22‬מכללת תלפיות‬
‫‪ .20‬מכון לנדר מרכז אקדמי ירושלים‬
‫‪ .23‬המכללה לחינוך ע " ש קיי‬
‫‪ .20‬אפקה המכללה האקדמית להנדסה בתל אביב‬
‫‪ .26‬גבעת וושינגטון המכללה הדתית לחינוך‬
‫‪ .20‬המרכז האוניברסיטאי באריאל‬
‫‪ .28‬המכללה לחינוך ע " ש דוד ילין‬
‫שביעות רצון‬
‫מהרמה‬
‫האקדמית‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫שביעות רצון‬
‫משירותי‬
‫הרווחה‬
‫( ש ‪( 63-‬‬
‫ציון המלצה על‬
‫מוסד הלימודים‬
‫( ש ‪( 60-‬‬
‫‪0.16‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.12‬‬
‫‪3.:0‬‬
‫‪3.:2‬‬
‫‪3.6:‬‬
‫‪3.66‬‬
‫‪3.61‬‬
‫‪3.80‬‬
‫‪3.08‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.06‬‬
‫‪3.08‬‬
‫‪3.00‬‬
‫‪3.01‬‬
‫‪3.38‬‬
‫‪3.03‬‬
‫‪0.30‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.00‬‬
‫‪0.03‬‬
‫‪0.22‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪0.13‬‬
‫‪0.10‬‬
‫‪0.11‬‬
‫‪2.80‬‬
‫‪2.81‬‬
‫‪2.63‬‬
‫‪2.00‬‬
‫‪2.86‬‬
‫‪0.50‬‬
‫‪3.11‬‬
‫‪3.11‬‬
‫‪3.53‬‬
‫‪3.50‬‬
‫‪0.88‬‬
‫‪0.82‬‬
‫‪0.60‬‬
‫‪0.08‬‬
‫‪0.05‬‬
‫‪0.62‬‬
‫‪0.65‬‬
‫‪0.38‬‬
‫‪0.06‬‬
‫‪0.31‬‬
‫‪0.01‬‬
‫‪0.02‬‬
‫‪0.30‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪06‬‬
‫‪ .23‬אופן ההגעה מהבית למוסד הלימודים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫כיצד את‪ 5‬ה מגיע‪ 5‬ה בדרך כלל למוסד בו את‪5‬ה לומדת‪5‬ת?‬
‫משתני רקע‬
‫***‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫***‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫***‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫כלל המדגם‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫ברגל‬
‫אופניים‬
‫אוטובוס‬
‫עירוני‬
‫אוטובוס‬
‫בינ‬
‫עירוני‬
‫אוטובוס‬
‫עירוני‬
‫וגם‬
‫בינעירוני‬
‫אופנוע‬
‫קטנוע‬
‫מכונית‬
‫פרטית‬
‫רכבת‬
‫רכבת‬
‫וגם‬
‫באוטובוס‬
‫עירוני‬
‫תשובות‬
‫אחרות‬
‫סה "כ‬
‫‪20%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪31%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪21%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪13%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪155%‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫‪ .20‬סוג מגורים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫***‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫***‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫***‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫כלל המדגם‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫היכן מתגורר‪5‬ת כיום‬
‫דירה‬
‫דירה‬
‫בית‬
‫הורים שכורה בבעלותי‬
‫‪6%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪38%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪32%‬‬
‫( ש ‪( 00-‬‬
‫מעונות‬
‫סטודנטים‬
‫‪15%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫סה "כ‬
‫תשובות‬
‫אחרות‬
‫‪1%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪05%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪36%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪30%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ .26‬סטודנטים עובדים‪ -‬ל פי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫האם במקביל ללימודיך את‪ 5‬ה גם עובד‪5‬ת‬
‫משתני רקע‬
‫( ש ‪( 36-‬‬
‫***‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫***‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫***‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫ממוצע כללי‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫סה "כ‬
‫שעות‬
‫עבודה‬
‫בשבוע‬
‫שיעור העובדים‬
‫שעבודתם קשורה‬
‫לחוג הלימודים‬
‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪20‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪26%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪00%‬‬
‫כן‬
‫עובד‪5‬ת‬
‫‪01%‬‬
‫‪08%‬‬
‫‪06%‬‬
‫לא‬
‫עובד‪5‬ת‬
‫‪26%‬‬
‫‪18%‬‬
‫‪18%‬‬
‫תשובות‬
‫אחרות‬
‫‪0%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪20%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪20‬‬
‫‪23‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪02%‬‬
‫‪22%‬‬
‫‪32%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪20‬‬
‫‪23‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪20‬‬
‫‪02%‬‬
‫( ש ‪( 30-‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫‪ .20‬סטודנטים הורים לילדים‪ -‬לפי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫האם את‪ 5‬ה הורה לילדים‬
‫סה "כ‬
‫לא‬
‫כן‬
‫משתני רקע‬
‫( ש ‪( 00-‬‬
‫***‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪62%‬‬
‫‪60%‬‬
‫‪83%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫‪15%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪15%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪65%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪11%‬‬
‫‪86%‬‬
‫‪155%‬‬
‫***‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫כלל המדגם‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫( ש ‪( 38-‬‬
‫‪08‬‬
‫‪ .28‬לימודים עם מורה פרטי‪ -‬לפי סוג מוסד‪ -‬מין ומגזר‬
‫משתני רקע‬
‫***‬
‫אוניברסיטאות‬
‫מכללות פרטיות‬
‫מכללות ציבוריות‬
‫גברים‬
‫נשים‬
‫**‬
‫מגזר יהודי‬
‫מגזר ערבי‬
‫כלל המדגם‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫האם במהלך לימודיך האקדמיים למדת עם מורה פרטי ( ש ‪( 61-‬‬
‫תשובות סה "כ‬
‫כן‬
‫כן‬
‫לא‬
‫הדיקן‬
‫בסיוע‬
‫פרטי‬
‫מורה‬
‫עם‬
‫אחרות‬
‫או אגודת הסטודנטים‬
‫‪155%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪25%‬‬
‫‪03%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪3%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪06%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪10%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪80%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪8%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪6%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪1%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪155%‬‬
‫‪00%‬‬
‫‪16%‬‬
‫‪0%‬‬
‫‪2%‬‬
‫‪155%‬‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪06‬‬
‫י‪ .‬הקשר בין הכנסת והשכלת הורים לבין התמיכה הכספית של ההורים בסטודנט‬
‫קטגוריות משתני רקע‬
‫משתני רקע‬
‫גובה הסיוע‬
‫הכלכלי שקיבלת‬
‫מההורים במהלך‬
‫הלימודים בש "ח‬
‫(ש‪'16-‬‬
‫הכנסת הורים*** ‪= 2‬עד ‪ 3-111‬ש "ח‬
‫‪₪ 3-112- 6-111 = 0‬‬
‫‪₪ 6-112- 21-111= 3‬‬
‫‪₪ 21-112- 01-111= 0‬‬
‫‪₪ 01-112- 01-111= 6‬‬
‫‪ ₪ 01-112= 0‬ויותר‬
‫‪6,000‬‬
‫‪13,086‬‬
‫‪11,081‬‬
‫‪13,301‬‬
‫‪25,652‬‬
‫‪26,602‬‬
‫הכנסת הורים*** ‪= 2- 0‬עד ‪₪ 01-111‬‬
‫(מקובץ ל ‪ 0-‬קטגוריות (‬
‫‪ ₪ 01-112= 6- 0‬ויותר‬
‫‪10,201‬‬
‫‪22,151‬‬
‫השכלת הורים‬
‫שני הורים בעלי השכלה תיכונית‬
‫אחד מההורים עם השכלה יסודית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫אחד מההורים עם השכלה תיכונית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫שני ההורים עם השכלה אקדמית‬
‫‪13,110‬‬
‫‪13,300‬‬
‫‪16,806‬‬
‫‪10,018‬‬
‫השכלת הורים‬
‫נמוכה (אחד או שניים מההורים עם השכלה יסודית (‬
‫‪13,165‬‬
‫‪10,682‬‬
‫(מקובץ ל ‪ 0-‬קטגוריות (‬
‫( ‪P<0.01 (( P<0.05‬‬
‫גבוהה (אחד או שניים מההורים עם השכלה אקדמית (‬
‫((( ‪P<0.001‬‬
‫סטודנטים שההכנסה החודשית הממוצעת של הוריהם ‪ ₪ 25,555‬ויותר מקבלים סיוע כלכלי גבוה יותר‬
‫באופן מובהק סטטיסטית‪ ,‬בהשוואה לסטודנטים שההכנסה הממוצעת של הוריהם היא עד ‪₪ 25,555‬‬
‫(‪ ₪ 22,151‬לעומת ‪ ₪ 10,201‬בהתאמה'‪ .‬קיים קשר חיובי מובהק אך חלש יחסית בין הכנסת ההורים‬
‫לבין גובה התמיכה הכספית בסטודנט )‪.(r=0.14, p<0.0001, N=2,596‬‬
‫סטודנטים שהשכלת הוריהם גבוהה מקבלים סיוע כלכלי גבוה יותר מאשר סטודנטים שהשכלת‬
‫הוריהם נמוכה (‪ ₪ 10,682‬לעומת ‪ ₪ 13,165‬בהתאמה' אם כי ההבדל לא מובהק סטטיסטית‪.‬‬
‫קיים קשר חיובי מובהק בעוצמה בינונית בין הכנסת ההורים לבין השכלת ההורים‬
‫)‪.(r=0.33, p<0.0001, N=4,676‬‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪85‬‬
‫יא‪ .‬נספח ‪ -‬שאלון‬
‫‪31.:.011:‬‬
‫סטודנט‪ 5‬ית נכבד‪5‬ה‬
‫התאחדות הסטודנטים בישראל יוזמת סקר מקיף בנושא רווחת הסטודנטים‪ -‬במגמה להכיר בצורה‬
‫מעמיקה את המצב בתחומי הרווחה ( שירותי ספריה ומחשבים‪ -‬תחבורה‪ -‬דיור ומעונות‪ -‬שירותי‬
‫קפיטריה‪ -‬תעסוקה ונופש ( בקרב סטודנטים ברחבי הארץ‪ .‬הסקר נערך באמצעות מאגר מוחות – מכון‬
‫מחקר וייעוץ בינתחומי בע "מ‪ .‬השתתפותך בסקר זה חשובה לנו מאד שכן היא תתרום רבות להבנת‬
‫המצב בתחומי הרווחה ותאפשר לפתח דרכים לשיפור רווחת הסטודנטים‪.‬‬
‫התאחדות הסטודנטים בישראל תגריל בין המשיבים לסקר‪ 3 -‬כרטיסי טיסה ו ‪ 3-‬חופשות בארץ‬
‫מטעם חברת איסתא‪ .‬ההגרלה תיערך באחריותה ובפיקוחה הבלבדיים של התאחדות הסטודנטים‬
‫בישראל ותעודות הזהות של הזוכים יפורסמו באתר האינטרנט של התאחדות הסטודנטים בישראל‪.‬‬
‫השאלון‬
‫‪ .1‬מספר תעודת זהות של המשיב‪5‬ה ( יש למלא מספר תעודת זהות לצורך השתתפות בהגרלה בלבד (‬
‫( ‪ :‬ספרות (‪:‬‬
‫ספרייה ונגישות טכנולוגיות‬
‫‪ .2‬מהי מידת השימוש שלך בספרייה במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת במהלך לימודייך לתואר?‬
‫‪ .1‬מועטה מאד‬
‫‪ .2‬מועטה‬
‫‪ .0‬בינונית‬
‫‪ .3‬רבה‬
‫‪ .0‬רבה מאד‬
‫‪ .6‬לא זוכר‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .0‬מהי מידת השימוש שלך במעבדות המחשבים במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת‪ -‬במהלך לימודייך לתואר?‬
‫‪ .1‬מועטה מאד‬
‫‪ .2‬מועטה‬
‫‪ .0‬בינונית‬
‫‪ .3‬רבה‬
‫‪ .0‬רבה מאד‬
‫‪ .6‬לא זוכר‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .3‬באופן כללי‪ -‬האם את‪ 5‬ה מרוצה או לא מרוצה‪ -‬מזמינות הספרים וכתבי ‪-‬העת בספריה במוסד בו‬
‫את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫‪ .1‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .2‬לא מרוצה‬
‫‪ .0‬ככה ככה‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪81‬‬
‫‪ .3‬מרוצה‬
‫‪ .0‬מרוצה מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .0‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות השירות בספרייה במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .6‬אופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות ולנגישות של מעבדות המחשבים העומדות לרשותך‬
‫במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .0‬מהי ההוצאה החודשית שלך על עזרי לימודים ( הדפסות‪ -‬צילומים‪ -‬חוברות לימודים‪ -‬ספרים‬
‫וכד' (?‬
‫ציין‪ 5‬י את ההוצאה החודשית בש "ח‪:‬‬
‫‪ .8‬מבין ההשקעות הבאות‪ -‬איזו השקעה תתרום לדעתך לשיפור המשמעותי ביותר באיכות הלימודים‬
‫שלך במוסד לימודיך?‬
‫‪ .1‬הוספת שעות תרגול‪.‬מתרגל‬
‫‪ .2‬השקעה במחשבים‬
‫‪ .0‬הקטנת מספר התלמידים בכיתה‬
‫‪ .3‬השקעה בספרייה‬
‫‪ .0‬השקעה בקטלוגים‪-‬אלקטרוניים‬
‫‪ .0‬השקעה בדרוג מלאי הספרים בספרייה‬
‫‪ .8‬שיפור רמת ההוראה‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪82‬‬
‫תחבורה‬
‫‪ .6‬כיצד את‪ 5‬ה מגיע בדרך כלל למוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫‪ .1‬ברגל‬
‫‪ .2‬באופניים‬
‫‪ .0‬באוטובוס עירוני‬
‫‪ .3‬באוטובוס בינעירוני‬
‫‪ .0‬באוטובוס בינעירוני וגם באוטובוס עירוני‬
‫‪ .6‬באופנוע או בקטנוע פרטי‬
‫‪ .0‬במכונית פרטית‬
‫‪ .8‬ברכבת‬
‫‪ .6‬ברכבת וגם באוטובוס עירוני‬
‫‪ .15‬תשובות אחרות‬
‫לסטודנטים המגיעים למוסד הלימודים ברכב‪:‬‬
‫‪ .:‬באיזה מידה את‪5‬ה מרוצה או לא מרוצה ממקומות החנייה למכוניות במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫‪ .1‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .2‬לא מרוצה‬
‫‪ .0‬ככה ככה‬
‫‪ .3‬מרוצה‬
‫‪ .0‬מרוצה מאד‬
‫‪ .6‬לא רלוונטי לי ותשובות אחרות‬
‫‪ .21‬מדוע אינך משתמש‪5‬ת בתחבורה ציבורית בנסיעות מהבית למוסד לימודיך?‬
‫‪ .1‬יש לי רכב פרטי‬
‫‪ .2‬ברכב פרטי הרבה יותר נוח‬
‫‪ .0‬תדירות התחבורה הציבורית לא טובה‬
‫‪ .3‬נגישות גרועה לתחבורה ציבורית‬
‫‪ .0‬זמן הנסיעה בתחבורה הציבורית ארוך מדי‬
‫‪ .6‬תשובות אחרות‬
‫לסטודנטים המגיעים למוסד הלימודים באופניים‪:‬‬
‫‪ .22‬מה הדבר שהכי מקשה עלייך כיום להגיע באופניים למוסד בו את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת?‬
‫‪ .1‬העדר או חוסר במקומות חנייה‬
‫‪ .2‬העדר או חוסר במקלחות‬
‫‪ .0‬העדר או חוסר בתאי אחסון לציוד אישי‬
‫‪ .3‬העדר או חוסר בנתיבים לאופניים‬
‫‪ .0‬דבר אחר‬
‫‪ .6‬שום דבר לא מקשה עלי‬
‫‪ .0‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪80‬‬
‫לסטודנטים המגיעים למוסד הלימודים בתחבורה ציבורית‪:‬‬
‫‪ .20‬כמה זמן בממוצע לוקח לך בדרך כלל להגיע מהבית למוסד הלימודים שלך?‬
‫ציין‪ 5‬י את משך הזמן בדקות‪:‬‬
‫‪ .23‬האם בדרך כלל את‪ 5‬ה משתמש‪5‬ת בכרטיס חופשי ‪-‬חודשי הסטודנטיאלי? ואם לא – מדוע לא?‬
‫>>‪ .20‬למשיבים לא‪ :‬מדוע את‪5‬ה לא משתמש‪5‬ת בכרטיס‬
‫‪ .2‬לא>>‬
‫חופשי ‪-‬חודשי סטודנטיאלי?‬
‫‪ .2‬לא מכיר‪ 5‬ה את הכרטיס הזה‬
‫‪ .0‬אני צריך קו אוטובוס שלא כלול בכרטיס‬
‫‪ .3‬משתמש בכרטיס אחר‬
‫‪ .0‬יקר מדי‬
‫‪ .6‬לא משתלם לי‬
‫‪ .0‬תשובות אחרות‬
‫‪ .2‬כן‬
‫‪ .0‬לא מכיר‪.‬ה אותו ותשובות אחרות‬
‫‪ .26‬לפי דעתך‪ -‬האם תדירות התחבורה הציבורית מביתך אל מוסד לימודיך‪ -‬מספיקה או לא‬
‫מספיקה?‬
‫‪ .1‬בהחלט לא מספיקה‬
‫‪ .2‬לא מספיקה‬
‫‪ .0‬ככה ככה‬
‫‪ .3‬מספיקה‬
‫‪ .0‬בהחלט מספיקה‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪83‬‬
‫דיור ומעונות‬
‫‪ .20‬מהי ה הוצאה החודשית הממוצעת שלך על בילויים (מסעדות‪ -‬פאבים‪ -‬קולנוע וכד' (?‬
‫ציין‪.‬י את ההוצאה בש"ח‪___________________ :‬‬
‫‪ .5‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .28‬מהי ה הוצאה החודשית הממוצעת שלך על מזון לצריכה ביתית?‬
‫ציין‪.‬י את ההוצאה בש"ח‪_______________ :‬‬
‫‪ .5‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .26‬מהי ההוצאה החודשית שלך על נסיעות?‬
‫ציין‪.‬י את גובה ההוצאה החודשית בש"ח‪_____________ :‬‬
‫‪ .5‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .2:‬מהו גובה הסיוע הכלכלי שקיבלת מהוריך במהלך לימודייך עד כה?‬
‫ציין‪.‬י את גובה הסיוע הכלכלי בש"ח‪________________ :‬‬
‫‪ .5‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .1‬לא קיבלתי סיוע כלכלי מההורים‬
‫‪ .01‬מהו גובה שכר הדירה החודשי שאת‪ 5‬ה משלם‪5‬ת?‬
‫ציין‪ 5‬י את גובה שכ "ד בש "ח‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :‬‬
‫‪ .5‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .1‬לא מתגורר‪.‬ת בדירה שכורה או במעונות ולא משלם שכ"ד‬
‫‪ .02‬מהי העלות החודשית של הצרכים הבסיסיים הנלווים‪ -‬מעבר לתשלום שכ "ד‪ -‬שאת‪ 5‬ה משלם‪5‬ת‬
‫(כביסה‪ -‬חשמל‪ -‬ארנונה‪ -‬טלוויזיה‪ -‬אינטרנט (?‬
‫ציין‪ 5‬י את גובה העלות החודשית בש "ח‪:‬‬
‫‪ .5‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .1‬אין לי עלויות חודשיות כאלה‬
‫‪ .00‬היכן את‪5‬ה מתגורר‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬במעונות הסטודנטים‬
‫‪ .2‬בבית ההורים או קרובי משפחה אחרים‬
‫‪ .0‬בדירה שכורה‬
‫‪ .3‬בדירה בבעלותי‬
‫‪ .0‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫למתגוררים בדירה שכורה‬
‫‪ .03‬כמה שותפים יש איתך בדירה?‬
‫‪ .1‬אין לי שותפים‬
‫‪ .2‬שותף‪5‬ה אחד‬
‫‪ .0‬שני שותפים‬
‫‪ .3‬שלושה שותפים‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪80‬‬
‫‪ .0‬ארבעה שותפים‬
‫‪ .6‬חמישה שותפים ויותר‬
‫‪ .0‬תשובות אחרות‬
‫למתגוררים בדירה שכורה‪5‬בבית ההורים‪5‬בדירה בבעלותם בלבד‬
‫‪ .00‬האם בעבר הגשת בקשה להתקבל לגור במעונות הסטודנטים?‬
‫>‪ .06‬למשיבים לא‪ :‬מה היה גורם לך להגיש בקשה למגורים במעונות‬
‫‪ .1‬לא>‬
‫הסטודנטים?‬
‫‪ .1‬שום דבר (אף פעם לא אגיש'‬
‫‪ .2‬שיפור התשתיות המעונות‬
‫‪ .0‬הוזלת עלות המעונות‬
‫‪ .3‬הקטנת מספר השותפים בדירה‬
‫‪ .0‬עליה במחירי הדיור באזור‬
‫‪ .6‬התקנת טלוויזיה בכבלים‪ ,‬לווין ואינטרנט במעונות‬
‫‪ .0‬הגדלת גדלת גודל הדירות (במ"ר' במעונות‬
‫‪ .8‬שיפור איכות הדירות במעונות‬
‫‪ .6‬דברים אחרים‬
‫>>‪ .00‬למשיבים כן‪ :‬מדוע את‪ 5‬ה לא גר‪5‬ה במעונות?‬
‫‪ .2‬כן>>‬
‫‪ .1‬בקשתי נדחתה‬
‫‪ .2‬יש בעיית תשתיות במעונות‬
‫‪ .0‬במעונות אין כבלים ולוויין‬
‫‪ .3‬במעונות אין פרטיות‬
‫‪ .0‬במעונות אין אינטרנט‬
‫‪ .6‬מספר השותפים גדול מדי‬
‫‪ .0‬מסיבות אחרות‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫למתגוררים במעונות הסטודנטים‬
‫‪ .08‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות הדירה בה את‪ 5‬ה מתגורר‪5‬ת כיום במעונות‬
‫הסטודנטים?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .06‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לרמת התחזוקה ולרמת הטיפול בתקלות הניתנת לך כיום‬
‫במעונות הסטודנטים?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪86‬‬
‫‪ .0:‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪ 5‬ה לרמת האבטחה הניתנת לך כיום במעונות הסטודנטים?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫קפיטריה‬
‫‪ .31‬מהי ההוצאה החודשית הממוצעת שלך על מזון בקפיטריה?‬
‫ציין‪.‬י את ההוצאה החודשית בש"ח‪________ :‬‬
‫‪ .5‬לא יודע‪.‬ת‪ ,‬לא זוכר‪.‬ת‪ ,‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .32‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪5‬ה לאיכות השירות בקפיטריות במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .30‬באיזה מידה את‪ 5‬ה מרוצה או לא מרוצה ממגוון מוצרי המזון המוצעים בקפיטריות במוסד בו‬
‫את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .2‬לא מרוצה‬
‫‪ .0‬ככה ככה‬
‫‪ .3‬מרוצה‬
‫‪ .0‬מרוצה מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .33‬באופן כללי כיצד היית מתאר‪5‬ת את המחירים בקפיטריות במוסד בו את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬זולים מאד‬
‫‪ .2‬זולים‬
‫‪ .0‬סבירים‬
‫‪ .3‬יקרים‬
‫‪ .0‬יקרים מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .30‬באופן כללי כיצד היית מתאר‪5‬ת את מוצרי המזון המוצעים בקפיטריות‪ -‬במוסד הלימודים בו‬
‫את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת‪ -‬מוצרי מזון בריאים‪5‬בריאותיים או ג'אנק ‪ -‬פוד?‬
‫‪ .1‬הרוב המוחלט ג'אנק פוד‬
‫‪ .2‬הרוב ג'אנק פוד‬
‫‪ .0‬חצי ג'אנק פוד וחצי בריאותיים‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪80‬‬
‫‪ .3‬הרוב בריאותיים‬
‫‪ .0‬הרוב המוחלט בריאותיים‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫תעסוקה במהלך הלימודים‬
‫‪ .36‬האם במקביל ללימודיך‪ -‬את‪ 5‬ה גם עובד‪5‬ת?‬
‫‪ .2‬כן עובד‪5‬ת‬
‫‪ .2‬לא עובד‪.‬ת‬
‫‪ .0‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫שאלות לסטודנטים שעובדים תוך כדי לימודיהם‪:‬‬
‫‪ .30‬כמה שעות את‪ 5‬ה עובד‪5‬ת בשבוע?‬
‫ציין‪ 5‬י את מספר שעות העבודה שלך בשבוע‪:‬‬
‫‪ .38‬האם העבודה קשורה לחוג הלימודים שלך?‬
‫‪ .1‬לא‬
‫‪ .2‬כן‬
‫‪ .0‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .36‬מהו השכר החודשי הממוצע שלך?‬
‫ציין‪.‬י את השכר החודשי שלך בש"ח‪________ :‬‬
‫‪ .5‬מסרב להשיב‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .3:‬מהו השכר החודשי הממוצע שאת‪5‬ה מרוויח‪5‬ה בעבודה בחוד שי חופשת הקיץ?‬
‫ציין‪.‬י את השכר החודשי שלך בש"ח‪________ :‬‬
‫‪ .5‬מסרב להשיב‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .01‬לפי דעתך‪ -‬האם סיכוייך להתקבל למקום ‪-‬עבודה מבוקש‪ -‬גבוהים‪ -‬דומים או נמוכים יותר‬
‫מסיכוייו של סטודנט‪5‬ית הלומד‪5‬ת במוסד לימודים אחר?‬
‫‪ .1‬נמוכים יותר‬
‫‪ .2‬דומים‬
‫‪ .0‬גבוהים יותר‬
‫‪ .3‬לא יודע‪.‬ת‪ ,‬תלוי‪ ,‬ותשובות אחרות‬
‫‪ .02‬לפי דעתך‪ -‬מה ה סיכויים שתמצא עבודה במקצוע הלימוד הראשי שלך‪ -‬לאחר סיום לימודייך?‬
‫‪ .1‬נמוכים מאד‬
‫‪ .2‬נמוכים‬
‫‪ .0‬בינוניים‬
‫‪ .3‬גבוהים‬
‫‪ .0‬גבוהים מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת‪ ,‬תלוי‪ ,‬ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪88‬‬
‫סטודנטים ( שהם הורים לילדים (‬
‫‪ .00‬האם אתה הורה לילדים?‬
‫‪ .2‬כן‬
‫‪ .2‬לא‬
‫‪ .0‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .03‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪ 5‬ה לאיכות שירותי ‪-‬הרווחה במהלך ההיריון ולאחר לידה‪-‬‬
‫במוסד בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .00‬באופן כללי‪ -‬איזה ציון היית מעניק‪ 5‬ה לרמת ההתחשבות של המרצים‪ -‬בך לאחר הלידה‪ -‬בכל‬
‫הקשור למועדי הגשת עבודות ומועדים מיוחדים לבחינות?‬
‫‪ .1‬גרוע מאד‬
‫‪ .2‬גרוע‬
‫‪ .0‬בינוני‬
‫‪ .3‬טוב‬
‫‪ .0‬טוב מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .06‬מהי הבעיה העיקרית שגידול הילדים יוצר לך בלימודים?‬
‫‪ .1‬אין שום בעיה‬
‫‪ .2‬חוסר בשעות שינה‬
‫‪ .0‬חוסר בשעות איכות עם הילדים‬
‫‪ .3‬בעיית שמרטף (בייביסיטר'‬
‫‪ .0‬עומס שיעורי בית בשבתות‬
‫‪ .6‬עומס עבודה גדול‬
‫‪ .0‬בעיות אחרות‬
‫‪ .8‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪86‬‬
‫סטודנטים המ שרתים במילואים (מילואימניקים (‬
‫‪ .00‬האם את‪5‬ה משרת‪5‬ת במילואים?‬
‫‪ .1‬כן>‬
‫>‪ .08‬כמה ימים בשנה את‪ 5‬ה משרת‪5‬ת בדרך כלל במילואים?‪:‬‬
‫לציין מספר ימים‪:‬‬
‫‪ .2‬לא‬
‫‪ .0‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .06‬ל פי דעתך‪ -‬האם שירות המילואים שאת‪ 5‬ה עושה‪ -‬פוגע או תורם‪ -‬להצלחתך בלימודים‬
‫האקדמיים?‬
‫‪ .1‬פוגע מאד‬
‫‪ .2‬פוגע‬
‫‪ .0‬לא תורם ולא פוגע‬
‫‪ .3‬תורם‬
‫‪ .0‬תורם מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫מוסד הלימודים שלך‬
‫‪ .0:‬לכמה מוסדות לימודים נרשמת לפני תחילת הלימודים (בהרשמה הכוללת תשלום (?‬
‫‪ .1‬למוסד לימודים אחד בלבד‬
‫‪ .2‬לשני מוסדות לימודים‬
‫‪ .0‬לשלושה מוסדות לימוד‬
‫‪ .3‬לארבעה מוסדות לימוד‬
‫‪ .0‬לחמישה או יותר מוסדות לימוד‬
‫‪ .6‬לא זוכר‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .61‬האם במהלך לימודיך האקדמיים למדת עם מורה פרטי?‬
‫‪ .1‬לא‬
‫‪ .2‬כן‬
‫‪ .0‬כן למדתי עם מורה פרטי בסיוע הדיקן או אגודת הסטודנטים‬
‫‪ .3‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .62‬האם במהלך לימודיך האקדמיים את‪ 5‬ה עוסק‪5‬ת בפעילות חברתית?‬
‫‪ .1‬לא‬
‫‪ .2‬כן – עד שעתיים בשבוע‬
‫‪ .0‬כן – עד ארבע שעות בשבוע‬
‫‪ .3‬כן – יותר מארבע שעות בשבוע‬
‫‪ .0‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪65‬‬
‫‪ .60‬באופן כללי‪ -‬האם את‪5‬ה‪ -‬מרוצה או לא מרוצה‪ -‬מהרמה האקדמית במוסד האקדמי בו אתה‬
‫לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .2‬לא מרוצה‬
‫‪ .0‬ככה ככה‬
‫‪ .3‬מרוצה‬
‫‪ .0‬מרוצה מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .63‬באופן כללי האם את‪ 5‬ה מרוצה או לא מרוצה‪ -‬מ שירותי הרווחה במוסד האקדמי בו אתה לומד‪5‬ת‬
‫כיום?‬
‫‪ .1‬מאד לא מרוצה‬
‫‪ .2‬לא מרוצה‬
‫‪ .0‬ככה ככה‬
‫‪ .3‬מרוצה‬
‫‪ .0‬מרוצה מאד‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫‪ .60‬האם תמליץ לחבריך ללמוד במוסד הלימודים בו את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬בהחלט לא‬
‫‪ .2‬לא‬
‫‪ .0‬אולי‪ ,‬יתכן‬
‫‪ .3‬כן‬
‫‪ .0‬בהחלט כן‬
‫‪ .6‬לא יודע‪.‬ת ותשובות אחרות‬
‫איסתא‬
‫האם אתה מכיר‪5‬ה או לא מכיר‪ 5‬ה כל אחת מחברות ה נסיעות הבאות?‬
‫לא מכיר‪5‬ה כן מכיר‪5‬ה לא בטוח‪5‬ה ותשובות אחרות‬
‫חברות נסיעות‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .66‬איסתא‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .60‬הדקה ה ‪:1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .68‬אופיר טורס‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .66‬דיזנהויז‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .6:‬גוליבר‪20‬‬
‫‪ .01‬האם בפעם האחרונה שנסעת לנופש‪ -‬בארץ או בחו "ל‪ -‬חיפשת באינטרנט דילים והצעות?‬
‫‪ .1‬לא‬
‫‪ .2‬כן חיפשתי אך לא הזמנתי את החופשה באינטרנט‬
‫‪ .0‬כן חיפשתי וגם הזמנתי טיסה ו‪.‬או מלון באינטרנט‬
‫‪ .3‬לא זוכר‪.‬ת‪ ,‬לא נסעתי לנופש בשנים האחרונות ותשובות אחרות‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪61‬‬
‫‪ .02‬באיזה אופן הזמנת את חופשתך האחרונה בארץ?‬
‫‪ .1‬בטלפון עם סוכנות הנסיעות‬
‫‪ .2‬בפגישה בסניף של סוכנות הנסיעות‬
‫‪ .0‬בטלפון ישירות עם בית המלון‬
‫‪ .3‬באינטרנט‬
‫‪ .0‬לא זוכר‪.‬ת‪ ,‬לא יצאתי לחופשה בשנים האחרונות ותשובות אחרות‬
‫מאפייני רקע‬
‫‪ .00‬מין‬
‫‪ .1‬גבר‬
‫‪ .2‬אישה‬
‫‪ .03‬לאום‬
‫‪ .1‬יהודי‬
‫‪ .2‬ערבי‬
‫‪ .0‬אחר‬
‫‪ .00‬סטטוס‬
‫‪ .1‬יליד הארץ‬
‫‪ .2‬עולה ותיק‬
‫‪ .0‬עולה חדש (מ‪ 1665-‬ואילך'‬
‫‪ .06‬מה גילך (בשנים (‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :‬‬
‫‪ .00‬כמה אחים ואחיות יש לך?‬
‫מספר אחים ואחיות‪:‬‬
‫‪ .66‬מסרב‪.‬ת להשיב‬
‫‪ .08‬למיטב ידיעתך‪ -‬מהי ההכנסה הממוצעת של הוריך (בש "ח (‪:‬‬
‫הכנסה בש"ח‪:‬‬
‫‪ .5‬מסרב‪.‬ת להשיב‬
‫‪ .06‬מהי רמת ההשכלה של הוריך?‬
‫‪ .1‬שני הוריי בעלי השכלה תיכונית‬
‫‪ .2‬אחד מהוריי עם השכלה יסודית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫‪ .0‬אחד מהוריי עם השכלה תיכונית והשני עם השכלה אקדמית‬
‫‪ .3‬שני הוריי בעלי השכלה אקדמית‬
‫‪ .0‬תשובות אחרות‬
‫‪ .0:‬האם עשית או לא עשית שירות חובה מלא בצה "ל?‬
‫‪ .1‬לא עשיתי כלל שירות חובה‬
‫‪ .2‬עשיתי שירות חלקי בלבד‬
‫‪ .0‬עשיתי שירות חובה מלא‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪62‬‬
‫‪ .3‬מסרב‪.‬ת להשיב ותשובות אחרות‬
‫‪ .81‬באיזה מוסד לימודים את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬אוניברסיטת תל אביב‬
‫‪ .2‬אוניברסיטת חיפה‬
‫‪ .0‬אוניברסיטת בר אילן‬
‫‪ .3‬האוניברסיטה העברית בירושלים‬
‫‪ .0‬הטכניון מכון טכנולוגי לישראל בחיפה‬
‫‪ .6‬אוניברסיטת בן גוריון שבנגב‬
‫‪ .0‬האוניברסיטה הפתוחה‬
‫‪ .8‬מכון וייצמן למדע‬
‫‪ .0‬המרכז הבינתחומי בהרצליה‬
‫‪ .8‬המכללה למנהל‬
‫‪ .6‬המרכז האקדמי למשפט ועסקים ר"ג‬
‫‪ .15‬המכללה האקדמית עמק יזרעאל‬
‫‪ .11‬המכללה האקדמית נתניה‬
‫‪ .12‬מכללת שערי משפט בהוד השרון‬
‫‪ .10‬המכללה האקדמית תל חי‬
‫‪ .13‬המכללה האקדמית כנרת‬
‫‪ .10‬בית הספר הגבוה לטכנולוגיה – מכון לב בירושלים‬
‫‪ .16‬בצלאל – אקדמיה לאומנות ולעיצוב בירושלים‬
‫‪ .10‬האקדמיה למוסיקה ולמחול ע"ש רובין‬
‫‪.18‬המכללה האקדמית בנגב ע"ש פנחס ספיר‬
‫‪ .16‬המרכז האוניברסיטאי באריאל‬
‫‪ .25‬המכללה האקדמית למורים לטכנולוגיה – אורט ישראל‬
‫‪ .21‬המכללה האקדמית להנדסה ירושלים‬
‫‪ .22‬המכללה האקדמית להנדסה סמי שמעון‬
‫‪ .20‬אפקה המכללה האקדמית להנדסה בתל אביב‬
‫‪ .23‬המכללה האקדמית של תל אביב‬
‫‪ .20‬המכללה הטכנולוגית אורט ע"ש בראודה‬
‫‪ .26‬המכללה האקדמית הדסה בירושלים‬
‫‪ .20‬המרכז האקדמי רופין‬
‫‪ .28‬שנקר – ביה"ס גבוה להנדסה ועיצוב‬
‫‪ .26‬מכון אקדמי טכנולוגי בחולון‬
‫‪.05‬אורנים – ביה"ס לחינוך של התנועה הקיבוצית‬
‫‪ .01‬הקריה האקדמית קרית אונו‬
‫‪ .02‬אורות ישראל המכללה האקדמית לחינוך‬
‫‪ .00‬המכללה האקדמית אחווה‬
‫‪ .03‬המרכז האקדמי פרס‬
‫‪ .00‬המכללה לחינוך גופני ולספורט ע"ש זינמן במכון וינגייט‬
‫‪ .06‬המכללה לחינוך ע"ש א‪.‬ד‪ .‬גורדון‬
‫‪ .00‬המכללה לחינוך ע"ש דוד ילין‬
‫‪ .08‬המכללה לחינוך ע"ש קיי‬
‫‪ .06‬המכללה להוראת טכנולוגיה מיסודה של המכללה למינהל‬
‫‪ .35‬המכללה האקדמית אשקלון‬
‫‪ .31‬המכללה האקדמית גליל מערבי‬
‫‪ .32‬מכללה דתית למורים ע"ש רא"מ ליפשיץ‬
‫‪ .30‬מכללת אפרתה להכשרת מורים וגננות לחינוך הממ"ד‬
‫‪ .33‬מכללת אורנים‬
‫‪ .30‬מכללת בית ברל‬
‫‪ .36‬מכללת הרצוג להכשרת מורים לידי ישיבת הר ציון‬
‫‪ .30‬אוניברסיטת דרבי המרכז ללימודים אקדמים‬
‫‪ .38‬מכללת לוינסקי בחינוך‬
‫‪ .36‬מכללת סמינר הקיבוצים‬
‫‪ .05‬מכללת תלפיות‬
‫‪ .01‬המכללה האקדמית צפת‬
‫‪ .02‬מכללת אוהלו המכללה לחינוך לתיירות ולספורט‬
‫‪ .00‬גבעת וושינגטון המכללה הדתית לחינוך‬
‫‪ .03‬מכון לנדר מרכז אקדמי ירושלים‬
‫‪ .00‬מוסד לימודים אחר‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬
‫‪60‬‬
‫‪ .82‬באיזה פקולטה את‪ 5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬רפואה‬
‫‪ .2‬משפטים‬
‫‪ .0‬מדעי החיים‪.‬הטבע‬
‫‪ .3‬מדעים מדויקים‬
‫‪ .0‬מדעי החברה‬
‫‪ .6‬אומנויות‬
‫‪ .0‬הנדסה‬
‫‪ .8‬מדעי הרוח‬
‫‪ .6‬ניהול‪.‬מנהל עסקים‬
‫‪ .15‬חקלאות‬
‫‪ .11‬רפואת שיניים‬
‫‪ .12‬חינוך‬
‫‪ .10‬מדעי המחשב‪.‬מחשבים‬
‫‪ .13‬בריאות‬
‫‪ .10‬ביוטכנולוגיה‬
‫‪ .16‬להוראת המדעים‬
‫‪ .10‬לחינוך גופני וספורט‬
‫‪ .18‬תיירות ומלונאות‬
‫‪ .16‬פקולטה אחרת‬
‫‪ .80‬לאיזה תואר את‪5‬ה לומד‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬תואר ראשון )‪(B.A.‬‬
‫‪ .2‬תואר שני )‪'M.A.‬‬
‫‪ .0‬תואר שלישי )‪(Ph.D.‬‬
‫‪ .3‬תשובות אחרות‬
‫‪ .83‬באיזה שנת לימודים בתואר את‪ 5‬ה נמצא‪5‬ת כיום?‬
‫‪ .1‬שנה ראשונה‬
‫‪ .2‬שנה שנייה‬
‫‪ .0‬שנה שלישית‬
‫‪ .3‬שנה רביעית‬
‫‪ .0‬שנה חמישית‬
‫‪ .6‬שנה שישית או יותר‬
‫‪ .0‬תשובות אחרות‬
‫אנו מודים לך מקרב לב על השתתפותך החשובה‬
‫בסקר הרווחה של התאחדות הסטודנטים בישראל‬
‫מגדלי ויטה כניסה ‪ B‬קומה ‪ 6‬רח' בן גוריון ‪ 11‬בני ברק ‪ ,01265‬טל‪ ,50-0026555 :‬פקס'‪50-6168006 :‬‬
‫‪www.maagar-mohot.co.il‬‬