HistorieLab
http://historielab.dk
68 pædagogstuderende skal udvikle matematik- og
historielege i Jelling
Date : 29. april 2016
PædMatMus projektet kombinerer pædagoguddannelsen, matematik- og historieformidling og
museer. Dette skal ske i et samarbejde mellem pædagogstuderende fra UCL i Jelling, Kongernes
Jelling og HistorieLab.
På mandag den 2. maj introduceres de studerende til PædMatMus projektet, som løber af stablen i
uge 20, 21 og 22. Projektets fokus er førskoleområdet, og hvordan matematik- og historieformidling
kan indtænkes i aktiviteter til børn i aldersgruppen 0-6 år. De 68 pædagogstuderende fra UCL i
Jelling er startet på uddannelsen tidligere i år, og skal i projektet anvende den viden de har tilegnet
sig om blandt andet legeteori og børns udvikling.
De studerende skal bruge monumentområdet i Jelling til at afprøve lege og aktiviteter, som kan
bruges inden for førskoleområdet. Det skal munde ud i, at hver enkelt studerende producerer en
vikingelogbog, hvor billeder bruges til at dokumentere hvordan aktiviteterne kan laves.
1/2
Læs mere om projektet
Se videoklip om projektet
2/2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)