Jelling Friskole – år 2

--------------------------------------------------------------------------
Nyhedsbrev nr. 22 – oktober 2014
-------------------------------------------------------------------------Kære alle.
Jelling Friskole – år 2
Tiden flyver, børn og voksne har været
igennem et væld af oplevelser, skoleåret
nummer 2 folder sig ud - og lige pludselig
er det blevet efterårsferie.
10. august var det for 2.gang første skoledag på
Jelling Friskole. En helt fantastisk oplevelse af
fornemme, og med egne øjne konstatere, at vi i
den grad er vokset. 97 forventningsfulde og
solbrændte børn, med lige så spændte forældre,
stod klar til en sommersøndag på skolen.
Som vi har fået for vane, begyndte vi sammen i
salen – hvorefter børnene blev kaldt ud på de
enkelte hold. De yngste klarede det flot – og de
mere rutinerede skolegængerede gik med smil på læben med holdlærerne ud i klasserne. Forældregruppen blev
tilbage – og alle fik både mulighed for at høre om planer og forventninger til hinanden, samt tid til at hilse på nye og
gamle ansigter. En fordobling af børn og familier udfordrer fællesskabet – det tager tid at lære hinanden at kende, og
det er vigtigt, at vi hurtigt bliver fortrolige med hinanden. Kun med fælles kraft og indsats får vi den stærke og sunde
friskole, som alle er interesserede i.
Vi har været meget spændte på, hvordan nyt og
gammelt mødes. Hvad sker der når et elevhold,
som er blevet rystet godt sammen, forenes med
lige så mange nye elever?
Vi må sige, at det går over al forventning. Der skal
arbejdes med relationer, kultur og opførsel hver
dag – og vi voksne har været trætte, når ugen er
gået (det samme gælder vist de fleste elever), MEN
– hvor er det en fornøjelse at se, hvordan elever og
fællesskaber spirer og gror. Det er vores oplevelse
at de fleste er ved at føle sig rigtig godt hjemme –
og at venskaber på kryds og tværs af alder, køn,
hold og geografi etableres hver dag. Forleden
havde vi besøg af to 4.klasser. Her udtrykte en af
vore elever det tydeligt: ”Jamen, leger I slet ikke
med nogen fra de andre klasser?”. Jeg håber at vi i fællesskabet og i forståelsen af, at vi i mødet med hinanden kan
nå mere end vi kan alene, holder fast i en hverdag og en kultur på skolen, hvor det er rart at være, og hvor alle kan
udvikle sig og afprøve sig i tryghed og i forvisning om, at det er godt at være sig selv – i respekt for de andre.
1
Første skoledag: Hvem skal jeg mon gå på hold med?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tema – Japan og Atletik
Vores skolehverdag startede allerede første skoledag. ”Japan” var det første tema og på døre og vægge var der
tydelige tegn på, hvad der nu skulle arbejdes med. Sushi, manga, sumo, totoro, kendama,origami og kaligrafi var
blot nogle af de begreber og udtryk, som eleverne begyndte
at kende.
Vi er meget glade for tema-arbejdet, og vi kan se, at eleverne
får mulighed for at arbejde varieret og engagere sig i nye
områder ved den måde, vi organiserer undervisningen.
Tematimerne har vi placeret om formiddagen tirsdag, onsdag
og torsdag omkranset af den øvrige fagrække. På denne
måde får skoledagene deres helt egen rytme – og eleverne
har et skema, hvor der er afveksling og udfordring. Vi oplever
mange forældre kommentere på tema-arbejdet, fordi
eleverne kommer hjem og fortæller om nyt fra skoledagen.
2
Det er en vigtig del af vores skoleforståelse – at indholdet i
undervisningen gerne skal give mening og sætte sig – også
hjemme. Det er derfor en opgave at tage elevernes
fortællinger til sig, og give plads til snakken om alt det
eleverne kan huske, når de pludselig begynder at fortælle
om specielle tegnefilm og mærkelig slik.
Det japanske tema blev afløst af ”Atletik”. Her tog vi både
fat i idrætshistorien, sprang højdespring og hørte om
frivillige i det danske foreningsliv. Som afslutning på
forløbet tog vi til det gamle atletikstadion i Vejle. Og
hvilken dag. Eleverne var inden dagen blevet inddelt i 6
lande og især de yngste (og deres forældre) var meget
spændte på dagen. Kunne de nu klare det? JA – det kunne de – og det var lige til at få gåsehud af at opleve, hvordan
store og små sammen fik en fantastisk dag sammen i atletikkens tegn. Fælles indmarch, fanebærere, konkurrencer i
4 discipliner, medaljeoverrækkelse og rekordforsøg i 4x100m – alt sammen båret af godt humør, fællesskab og
masser af energi.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Hvad sker der ellers?
Læsemakker
Hver mandag mødes eleverne med deres læsemakker. I en halv
time skal der læses på skift – og samtidig knyttes nye bånd.
Eleverne blandes på tværs af holdene, og det er en fornøjelse at se
og høre de forskellige læse-teams arbejde sammen om den valgte
litteratur. Efter ferien venter en ny makker.
3
St. Croix
Vi uddanner verdensborgere på friskolen – men hvad betyder det?
Tja, til januar betyder det, at vi sender Mathias, Rikke og Claus til De
Vestindiske Øer i 14 dage. Besøget er en del af vores engagement i
skolenetværket TST, under UNESCO´s skolenetværk. Vi har allerede
haft besøg af Zahra O´Reilly. Zahra underviser på en folkeskole i St.
Croix og hun var en fornøjelse at have på besøg. Eleverne flokkedes
om hende og havde et hav af spørgsmål – fra ”hvordan er det at bo på
St.Croix?” til ”Hvordan får du dit hår til at være SÅ pænt?”. Ligeledes
kommenterede Zahra på det hun oplevede hos os. Specielt var hun
opmærksom på vores relationer (eleverne kalder lærere og skoleleder ved fornavn!), hun nød at opleve det liv som
summer på skolen og hun hæftede sig ved påklædningen blandt de voksne. Især de mandlige læreres påklædning
sprang hende i øjnene. Vi lignede alle sammen pedeller!
Udvekslingen af elever og lærere kommer forhåbentlig til at sætte mange spor. Rikke og Mathias kommer til at
fortælle en masse under og efter rejsen – men allerede nu begynder arbejdet med at skrive med elever på St. Croix
og forberede sig på alt det, der bliver en del af at repræsentere skole og land på den anden side af Atlanten. Vi
glæder os
Spotlight
Den 17.september var der Spotligt i Jelling. Og igen var
Friskolen placeret i hjertet af begivenhederne, da Spotlight
afvikles på og omkring Seminariet. 800 børn i alle aldre havde
en fantastisk dag under temaet: Vejen til fremtiden.
Vi havde forskellige indslag og eleverne fra hold 2 deltog i en
workshop i Vejle, hvor vi lagde brædder som symbol på
vejen… især rejsen til Vejle med 44 elever og 88 brædder var
en sjov oplevelse.
Mange af gæsterne på skolen kom hjem med en vild fortælling:
Vi har rørt ved en rigtig hjerne!. For i hold 4´s klasselokale var der
hjerner på spil…
4
Læsetest
Tanja og Jane har været igennem et kursusforløb med fokus på læsning og test. De har efterfølgende testet alle
eleverne for at danne et billede af vores elevers læse-færdigheder.
Resultaterne bruges på flere måder. Vi har på hvert hold mulighed for at se, om vi skal sætte ind på specifikke
områder, hvor at styrke elevernes udvikling. Samtidig giver testene en indikation på, om vi har elever, som har brug
for yderligere afdækning og en særlig indsats.
Det er af stor værdi, at vi på denne måde styrker både lærernes faglige kompetencer og giver redskaber til at udvikle
undervisningen med henblik på læsning.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Rollespil
På skolen går der ikke bare elever, lærere og pædagoger.
Ofte hjemsøges vi også af Sortelvere, Dronninger, væsner
med underlige navne – våben i forskellige afskygninger,
udtryk som ”off game” og magiske sten. Der er rollespil –
og det er helt fantastisk at overvære. Elever i alle aldre –
og voksne med mærkelig opførsel spiller løs om
torsdagen. De andre dage laves der udstyr og aftales nye
strategier og listige planer…
Krabbedag, Pizza-bagning, klassearrangementer,
Sov med far, og nu også en støtteforening…
Livet omkring skolen er i rivende udvikling – og det er herligt at fornemme pulsen. Det er af enorm betydning, at der
er interesser, energi og engagement på alle platforme. Filmene fra Krabbedagen og Sov med far taler deres eget
sprog :
https://www.youtube.com/watch?v=10Lnn6cvRJY&feature=youtu.be
http://www.youtube.com/watch?v=gyer8SEDnu4&feature=youtu.be
Og i den forgangne uge fik vi etableret Støtteforeningen omkring Jelling Friskole.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5
Kalenderen:
20. oktober:
Verdens Show kl.16.30-18
(afslutning på tema – The World)
01. november:
06. november:
Arbejdsdag kl. 09-15
Åben Skole 15-18 (åbent hus)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Brian
Hej, jeg kan alle navnene
- kan du?
6