FP9 – Skriftlig fremstilling, maj 2016 Bemærkninger til vurderingen af skriftlig fremstilling – prøven med adgang til internettet Generelle bemærkninger til opgaverne Hvis det skønnes, at kun en mindre del af elevens besvarelse er elevens selvstændige arbejde, er det alene denne del, der kan vurderes. Det at anvende internettet til information og inspiration vil sige at anvende oplysningerne til at kvalificere elevens egen tekst. I vurderingskriterierne skal eleven vise, at han/hun kritisk har bearbejdet det søgte, inden det er anvendt i besvarelsen. FP9 – Skriftlig fremstilling, maj 2016 Bemærkninger til vurderingen af skriftlig fremstilling – prøven uden adgang til internettet Generelle bemærkninger til opgaverne Der er ingen generelle bemærkninger. FP10 – Skriftlig fremstilling, maj 2016 Bemærkninger til vurderingen af skriftlig fremstilling – prøven med adgang til internettet Generelle bemærkninger til opgaverne B-delen Med ordene ”du” og ”dine” er der i opgaveformuleringen lagt op til, at afsenderen skal kunne være en elev i 10. klasse. C-delen Der er ingen kommentarer til C-delen. FP10 – Skriftlig fremstilling, maj 2016 Bemærkninger til vurderingen af skriftlig fremstilling – prøven uden adgang til internettet Generelle bemærkninger til opgaverne B-delen Med ordene ”du”, ”din” og ”dig” er der i opgaveformuleringen lagt op til, at afsenderen skal kunne være en elev i 10. klasse. C-delen Der er ingen kommentarer til C-delen.
© Copyright 2024