החוג למנהל מערכות בריאות
החוג למנהל מערכות בריאות שנתון שנה"ל תשע"ז שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 1 החוג למנהל מערכות בריאות ראש ביה"ס למדעי הבריאות והרווחה פרופ' צ'רניחובסקי דב ראש החוג ד"ר שביט סידונה יועצת לענייני סטודנטים ד"ר יעקב גילה חברי הסגל האקדמי * פרופ' מן המניין: פרופ' לביא יואב. פרופ' חבר: פרופ' אור ליאורה ,פרופ' צ'רניחובסקי דב. מרצה בכיר: ד"ר בלום נאווה ,ד"ר דור אסנת ,ד"ר הלפרין עפרה ,ד"ר חפר אליעוז )מומחה( ,ד"ר משיח-איזנברג מיכל ,ד"ר סימונשטיין פרידה. מרצה: ד"ר גור אמית ,ד"ר הלפרין דפנה ,ד"ר וימן זקס דנה ,ד"ר וינרסקי-פרץ חדוה ,ד"ר טור-סיני אביעד ,רו"ח פולטין דן )מומחה(** ,ד"ר רשקוביץ שרית ,ד"ר שגב נורית**. מורה בכיר: ד"ר שביט סידונה. מורה: ד"ר יעקב גילה** ,גב' שמיר מיכל**. עמיתי הוראה: ד"ר אטד עופר ,ד"ר בורד שירן ,גב' ברונר ליאור ,גב' גולן אורית ,גב' גנטמן אנה, גב' ג'סנר ורוניק ,מר גפנר יחיאל ,ד"ר גרוס יואב ,גב' ודס לימור ,ד"ר ווקס יוסף ,גב' ורנר רחל ,גב' חלמיש הילה ,ד"ר יכניץ ליאת ,מר כחילי שריף ,גב' כץ אסתי ,ד"ר כרמל נורית ,ד"ר לבר-סגל ענת ,מר ליבמן פיליפ ,גב' מרום עינת ,ד"ר ספיבק-לביא זוהר ,גב' עינצ'י לירון ,ד"ר פדידה גולן ,גב' פקר חיה ,גב' פרידר נגה ,גב' פריש אבירם נעמי ,ד"ר עו"ד פרנקל נחום ,גב' רונן מאיה ,גב' רז מיכל ,ד"ר רז סיון ,עו"ד שוורץ חנית ,גב' שטיין שירי ,ד"ר שמי גליה ,גב' שמיר-בלדרמן אורית ,ד"ר שרון נחמן ,ד"ר ששוני בר לב אשרת. מתרגלים: גב' בלזם נטלי ,מר בן שץ יותם ,מר דגן אביעד ,מר וסיליו ולד ,מר ימין אביחי ,מר קריספל אור ,גב' רוטמן ערבה ,מר שטרית מתן. * ייתכנו שינויים ברשימת סגל ההוראה. ** דרגה מוצעת מרכזת החוג גב' חונוביץ סיטרוק רונית טל'04-6423439 : פקס04-6423488 : שעות קבלה :ימים א' -ד' ,10:00 - 12:15בניין מקצועות הבריאות והרווחה -מס' ,10קומה .3 מענה טלפוני :ימים א'-ה' 09:00- 10:30 e-mail: [email protected] מזכירות החוג גב' בונפיל זוהר וגב' זילברט נטלי. טל'04-6423439 : פקס04-6423488 : שעות קבלה :ימים א' -ד' ,10:00 - 12:15בניין מקצועות הבריאות והרווחה -מס' ,10קומה .3 מענה טלפוני :ימים א'-ה' 09:00- 10:30 e-mail: [email protected], [email protected] שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 2 תכנית הלימודים תכנית הלימודים בחוג למנהל מערכות בריאות משלבת ידע מקצועי בתחום הניהול עם ידע רחב על מערכת הבריאות בישראל ובעולם: לימודי הניהול התכנים הניהוליים מכסים יריעה רחבה של נושאים המקנים ידע תיאורטי ומיומנויות יישומיות בתחום ,כגון: יסודות הניהול וניהול מוסדות בריאות ,מנהל ציבורי ,שיווק מערכות בריאות ,תקשורת בינאישית בשירות ,ניהול משאבי אנוש ,פיתוח וניהול עבודת צוות ,סימולציה של ניהול מרפאה ועוד. מערכת הבריאות התכנים הנוגעים במערכת בריאות כוללים :חשיבה רפואית ,אפידמיולוגיה ,אתיקה בבריאות ,חוק ומשפט במערכת הבריאות ,כלכלת בריאות ,מערכות מידע בבריאות ,טכנולוגיות רפואיות ועוד. הלימודים מעניקים כלים לפיתוח מיומנויות ניהוליות מקצועיות בראייה רחבה של מערכת הבריאות על צרכיה השונים ,ומציעים בסיס להבנת התנהגות מערכת הבריאות וההשלכות על בריאות האוכלוסייה ועל חיי העבודה של נושאי תפקידים במקצועות הבריאות. התנסות מעשית במסגרת הלימודים* במסגרת הלימודים בשנה ג' יתאפשר לסטודנטים לצאת לשטח ולהתנסות הלכה למעשה בחומר הנלמד בחוג באחד ממוסדות הבריאות .את ההתנסות מלווה מנחה מהאקדמיה ומנחה בשטח .הסטודנטים ישתלבו בפרויקטים שונים כגון :שביעות רצון לקוחות ,שביעות רצון עובדים ,תהליכי הובלת שינוי לשיפור ועוד. עובדי מקצועות הבריאות מיישמים מודלים תיאורטיים במקומות העבודה שלהם על פי סטנדרטים של איכות ,עלות /תועלת ,בקרה ושינוי ,תוך שימוש מושכל במאגרי המידע ובכלי התרבות הארגונית הקיימים, תחומים הנלמדים במסגרת הלימודים בחוג. * כפוף לעמידה בדרישות החוג. מטרת הלימודים הלימודים בחוג למנהל מערכות בריאות נועדו להקנות בסיס רחב של ידע עיוני ,בתחומים של מינהל ,ניהול, מדעי החברה ומדעי הרפואה .מגמת החוג היא לתרום לפיתוח כלים ומיומנויות מקצועיות של המטפלים והמנהלנים בשרותי הבריאות בראייה מערכתית ,תוך העמקת תחומי התמחות ייחודיים בשטחי העשייה והמנהל השונים .החוג מציע בסיס רחב להבנת ההתנהגות הארגונית במערכות הבריאות והשלכותיה על בריאות האוכלוסייה ועל חיי העבודה של נושאי התפקידים השונים )מנהלנים ,מקצועות הבריאות וכדומה(. הלימודים כוללים ,בין היתר ,נושאים כגון :אתיקה בבריאות ,גישות בכלכלה וכלכלת בריאות ,ניהול מידע במערכות הבריאות ,טכנולוגיות רפואיות ,תקשורת בין אישית ,עבודת צוות ,תורת הארגונים וסמינר יישומי בתחום. אוכלוסיית היעד הלימודים בחוג מיועדים לאוכלוסיות הבאות: • לעובדי מקצועות הבריאות בעלי תעודת גמר/מוסמך במקצועם )המוכרת ע"י משרד הבריאות(. • למועמדים הרואים עצמם משתלבים במערכת הבריאות במסלולי העתודה הניהולית ולעובדי המינהל במערכת הבריאות המעוניינים להעשיר השכלתם בתחומי המינהל הייחודים לתחום עיסוקם. שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 3 מבנה הלימודים נ"ז 94 12 8 6 *120 קורסי חובה בחוג קורסי בחירה בחוג 6 x לימודי חטיבה תכנית "משיב הרוח" סה"כ * יינתן פטור של עד 30נ"ז על-סמך סיום בית הספר לסיעוד ,פיזיותרפיה ,פרמדיקים ,שינניות ועוד והצגת תעודת מוסמך המוכרת ע"י משרד הבריאות. לימודי חטיבה על הסטודנט/ית בחוג ללמוד לימודי חטיבה בהיקף של 8נ"ז מהחטיבות המוצעות :החטיבה ללימודי תרבות ישראל והעמים והחטיבה ללימודי תקשורת חברה ופוליטיקה .את רשימת הקורסים ניתן למצוא בשנתון בקובץ החוג הרב תחומי במדעי החברה. תכנית "משיב הרוח" על כל סטודנט ללמוד 6נ"ז בתכנית "משיב הרוח" )לימודי העשרה(-בכל שנה אקדמית קורס אחד בהיקף של 2נ"ז .בקובץ "משיב הרוח" באתר המכללה. פירוט תכנית הלימודים שנה א' קוד הקורס לימודי יסוד שם הקורס שש"ס נ"ז קורסי קדם 70000 70004 70033 70039 70076 70012 70035 70037 מבוא לסוציולוגיה מבוא לפסיכולוגיה אוריינות תקשוב מבוא לשיטות מחקר )שו"ת( מבוא לסטטיסטיקה )שו"ת( מבוא לכלכלה )שו"ת( כתיבה מדעית א' כתיבה מדעית ב' 2 2 2 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 70035 המחשבה הרפואית במאה ה*21- אפידמיולוגיה מערכות בריאות בישראל ובעולם 3 3 3 3 3 3 לימודי בריאות 77009 70030 70041 לימודי ניהול 70009 70008 77024 מיומנויות תקשורת בינאישית יסודות הניהול מנהל ציבורי 3 2 2 3 2 2 קורס "משיב הרוח"* 2 2 38 35 לימודי העשרה סה"כ * פטור לבעלי הסמכה בסיעוד. תנאי מעבר משנה א' לשנה ב' ציון ממוצע משוקלל 70בקורסי החובה של שנה א'. שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 4 שנה ב' קוד הקורס לימודי יסוד שם הקורס שש"ס נ"ז קורסי קדם 70031 70020 שיטות מחקר איכותניות יישומי שיטות מחקר במחשב 2 3 2 3 70039 ,70076 כלכלת בריאות אתיקה בבריאות א' אתיקה בבריאות ב' 3 2 2 3 2 2 תכנון המשאב האנושי וניהולו האסטרטגי במוסדות בריאות ניהול מוסדות בריאות עקרונות השיווק במערכות בריאות מערכות מידע בבריאות תורת הארגונים* חוק ומשפט במערכת הבריאות ניהול סיכונים 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3קורסי בחירה בחוג*** 6 6 לימודי בריאות 70036 77018 77019 70012 77018 לימודי ניהול 70060 70028 77020 70034 77014 70056 72044 70008 70008 קורסי בחירה לימודי העשרה לימודי חטיבה ברב תחומי* קורס "משיב הרוח" סה"כ 74008 74010 סמינר במנהל חלק א'** סמינר בסיעוד חלק א'** 4 2 4 2 43 43 3 3 3 3 10046 ,70020 ,70035 70037 10046 ,70020 ,70035 70037 * פטור לבעלי הסמכה בסיעוד. ** קורס המיועד לבעלי הסמכה בסיעוד בלבד )חלק ב' של הסמינר יילמד בסמסטר האחרון ללימודים(. ***בעלי הסמכה בסיעוד צריכים ללמוד קורס בחירה אחד בלבד. תנאי מעבר משנה ב' לשנה ג' .1רמת מתקדמים ב' באנגלית. .2השלמת כל קורסי החובה של שנים א' ו -ב' בהתאם לדרישות. שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 5 שנה ג' )בעלי הסמכה בסיעוד לומדים סמסטר א' בלבד( קוד הקורס שם הקורס שש"ס נ"ז היבטים חברתיים ותרבותיים של בריאות וחולי טכנולוגיה רפואית* 2 2 2 2 קורסי קדם לימודי בריאות 70050 77062 לימודי ניהול 72035 70044 70045 77023 77063 77402 77411 היבטים תיאורטיים ויישומיים לניהול מרפאה* סדנה לניהול ופיתוח עבודת צוות מימון ציבורי וכלכלת רווחה הבטחת איכות והערכה לוגיסטיקה וניהול משאבים במערכות בריאות סמינר תיאורטי*** סמינר אמפירי בניהול*** 4 4 3 3 2 2 3 3 2 2 6 6 6 6 3קורסי בחירה בחוג**** 6 6 לימודי חטיבה ברב תחומי* קורס "משיב הרוח"* 4 2 4 2 42 42 3 3 2 3 3 2 10047 ,70037 ,70035 10047 ,70020 ,70035 70037 קורסי בחירה לימודי העשרה סה"כ 74012 74014 סמינר במנהל חלק ב'** סמינר בסיעוד חלק ב'** קורס בחירה בחוג** 10047 ,70020 ,70035 70037 10047 ,70020 ,70035 70037 * פטור לבעלי הסמכה בסיעוד. ** קורס המיועד לבעלי הסמכה בסיעוד בלבד. ***מיועד לכלל הסטודנטים למעט לבעלי הסמכה בסיעוד. ****בעלי הסמכה בסיעוד צריכים ללמוד קורס בחירה אחד בלבד. שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 6 << שנה א' -קורסי חובה אוריינות תקשוב הקורס עוסק בהקניית יסודות ומיומנויות בשימוש המחשב אישי במספר תחומים עיקריים :הכרת המחשב ומערכות הפעלה ,WINDOWSעיבוד תמלילים ,WORDמידענות אינטרנט ,מחולל מצגות PowerPoint וגיליון אלקטרוני . EXCELהקורס ייערך בכיתת מחשבים והלימודים ישולבו בעבודה מעשית .בקורס יושם דגש על פתוח מיומנויות בעריכת עבודה אקדמית. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ז70032 : ב' 12:15-13:45 א' 70033ד"ר יוסף ווקס ד' 14:15-15:45 א' 70033גב' נגה פרידר ב' 12:15-13:45 א' 70033גב' שירי שטיין ד' 12:15-13:45 ב' 70033גב' נגה פרידר ד' 12:15-13:45 ב' 70033ד"ר יוסף ווקס ד' 12:15-13:45 ב' 70033גב' שירי שטיין ד' 14:15-15:45 ב' 70033ד"ר יוסף ווקס ד' 14:15-15:45 ב' 70033גב' שירי שטיין ד' 14:15-15:45 ב 70033גב' נגה פרידר מבוא לכלכלה מטרת הקורס להקנות ידע בסיסי ,תיאוריות ומושגי יסוד במיקרו-כלכלה .נסקרים הגורמים השונים הפועלים בשוק תוך דיון בתפקידיהם ,ביחסי הגומלין ביניהם ובהשפעת הממשלה על פעילותם. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 60 / ז70013 : ב' 14:15-16:45 א' 70012רו"ח דני פולטין ג' 14:00-16:45 א' 70012ד"ר אביעד טור-סיני ג' 17:00-19:30 א' 70012ד"ר אביעד טור-סיני מבוא לכלכלה-תרגיל 1שש"ס 0 /נ"ז /ת' א' 70012מר אביעד דגן א' 70012מר אביעד דגן א' 70012מר מתן שטרית א' 70012מר מתן שטרית א' 70012מר אביחי ימין א' 70012מר אביחי ימין ד' ד' ד' ד' ד' ד' 16:00-16:45 17:00-17:45 16:00-16:45 17:00-17:45 16:00-16:45 16:45-17:30 המחשבה הרפואית במאה ה21- מטרת הקורס להקנות את הידע הרפואי הכללי הנחוץ לעוסקים בניהול מערכות בריאות .יושם דגש על דרך החשיבה והתפיסה הרפואית המבוססת על ידע ,אבחנה רפואית ,האפשרויות למניעה ,טיפול ושיקום והשימוש הנכון באמצעים הדיאגנוסטיים בכלל ובטכנולוגיות החדישות בטיפול ואבחנה המתפתחות במהירות .יושם דגש מיוחד על ידע ובעקר הבנה של מונחי היסוד והמושגים הרפואיים בענפי הרפואה השונים. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 60 / ז77021 : א' 77009ד"ר פרידה סימונשטיין ג' 14:00-16:45 א' 77009ד"ר פרידה סימונשטיין ג' 17:00-19:30 מבוא לפסיכולוגיה הקורס יעסוק בהצגת תחומי העניין והמחקר השונים בפסיכולוגיה .במסגרת השיעור נתייחס למספר תחומים בהן עוסקת הפסיכולוגיה תוך התייחסות לניסויים בולטים ,לתיאוריות מובילות ולגישות רלוונטיות .בין הנושאים שיידונו בקורס :פסיכולוגיה פיזיולוגית ,פסיכולוגיה של הלמידה ,פסיכולוגיה חברתית ,תהליכי תפיסה וחישה, פסיכולוגיה קוגניטיבית ,תיאוריות אישיות ,פסיכופתולוגיה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / א' 70004ד"ר דנה וימן זקס ד' 08:30-10:00 ד' 10:15-11:45 א' 70004ד"ר סיון רז שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 7 מבוא לסוציולוגיה בקורס זה נעמוד על יסודות החשיבה הסוציולוגית .נלמד תיאוריות מרכזיות בחקר החברה :הגישה הפונקציונליסטית-מבנית ,גישת הקונפליקט וגישת האינטראקציה הסמלית .באמצעות גישות אלו נדון בסוגיות בסיסיות בחקר החברה ,ביניהן חברות ,סטייה ,קבוצות וארגונים ,פוליטיקה וריבוד .נדון בניתוח תרבות ככלי להבנה טובה יותר של תופעות חברתיות ובאופן ספציפי באנתרופולוגיה כמסגרת לחקר התרבות .נקרא מאמרים אשר נכתבו על ידי סוציולוגים ואנתרופולוגים תוך שימת דגש על מחקרים אשר נערכו בחברה הישראלית. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / א' 70000ד"ר גולן פדידה ב' 17:00-18:30 ד' 08:30-10:00 א' 70000גב' מיכל שמיר ד' 10:15-11:45 א' 70000גב' לירון עינצ'י כתיבה מדעית א' מטרת הקורס לחשוף את הסטודנטים לעקרונות החשיבה המחקרית :הבסיס הפילוסופי של המדע והבסיס המושגי בתהליך החשיבה המדעי .הקורס ינסה להתחקות אחר שלבי עבודת החוקר מן התוצר הסופי שלו: המאמר אל נקודת הפתיחה שלו :ההגייה הרעיונית .היכרות עם מבנה המאמר המדעי על מרכיביו; ניתוח המאמר המדעי ברמת מיקרו ומקרו; פיתוח מיומנויות הביקורת וההערכה של המאמר המדעי; ולמידת עקרונות של מיזוג רעיונות. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ז70029 : ד' 12:15-13:45 א' 70035גב' מיכל שמיר ד' 12:15-13:45 א' 70035גב' ליאור ברונר ד' 12:15-13:45 א' 70035גב' לירון עינצ'י ד' 14:15-15:45 א' 70035גב' לימור ודס ב' 12:15-13:45 א' 70035גב' אורית שמיר-בלדרמן ד' 14:15-15:45 א' 70035גב' מיכל שמיר מנהל ציבורי הקורס נועד להעניק ידע בסיסי בנוגע להיבטים פוליטיים ,כלכליים ,חברתיים וארגונים של מדיניות ציבורית בכלל ומדיניות בריאות בפרט .היבטים אלה יידונו במסגרת מודל שלבי של תהליך המדיניות הכורך בתוכו שלבים של עיצוב ,יישום והערכה .הקורס יעסוק בגישות השונות למעורבות המדינה בחיי המשק והחברה, מאפיינים של מכשירי מדיניות ודגמים שונים של המנהל הציבורי .יבחנו מודלים המשמשים לקבלת החלטות במדיניות הציבורית .בקורס יושם דגש על מגמות חדשות במנהל הציבורי ,ברמה התיאורטית והאמפירית. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ד' 12:15-13:45 א' 77024ד"ר עו"ד נחום פרנקל ד' 14:15-15:45 א' 77024ד"ר עו"ד נחום פרנקל א' 70024גב' נעמי פריש אבירם ד' 14:15-15:45 מבוא לשיטות מחקר הקורס יחשוף את הסטודנטים לעקרונות ,לתהליכים ולשיטות המחקר הנהוגים במנהל מערכות בריאות. בעיקר ,הקורס יקנה לסטודנטים מיומנויות בעריכת מחקר .החל בגיבוש נושא מחקר ,גזירת משתנים ,ניסוח שאלות והשערות מחקר; דרך היכרות עם כלי מחקר בהתמקד על שאלון ,אופן בנייתו והיתרונות והחסרונות הגלומים בשימושו; בחינת תוקף ומהימנות כלי המחקר; בחירת מערך מחקר; שיטות דגימה וכלה בתוקף הממצאים .הסטודנטים ידרשו לעבודה מחקרית יישומית וכן לבחינה על נושאי הלימוד התיאורטיים בקורס. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ג' 12:15-13:45 ב' 70039גב' מיכל שמיר ג' 12:15-13:45 ב' 70039גב' אורית שמיר-בלדרמן ד' 14:00-15:30 ב' 70039גב' אורית שמיר-בלדרמן ד' 14:00-15:30 ב' 70039גב' לירון עינצ'י מבוא לשיטות מחקר-תרגיל 1שש"ס 0 /נ"ז /ת' ב' 70039מר יותם בן שץ ב' 70039מר יותם בן שץ ב' 70039גב' נטלי בלזם ב' 70039גב' נטלי בלזם ב' 70039מר יותם בן שץ ד' ד' ד' ד' ד' 16:00-16:45 17:00-17:45 16:00-16:45 17:00-17:45 18:25-19:10 שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 8 ב' 70039 גב' נטלי בלזם ד' 18:25-19:10 יסודות הניהול הקורס מקנה מושגי יסוד וכלים להבנה ולניתוח המבנה הארגוני והפעילות של ארגונים מודרניים ומסורתיים. במסגרת הקורס יושם דגש על הכישורים והמיומנויות הנדרשים מהמנהל ,לאור השינויים והלחצים המתחוללים בסביבה הארגונית .מטרות הקורס הן :להכיר את המושגים התיאוריות המרכזיות בניהול מודרני ,לתת כלים לניתוח והבנה של ארגונים ,סביבות ויחסי הגומלין ביניהם ,להכיר את השינויים שחלו בתפקיד המנהל ואת הכישורים והמיומנויות הנדרשות ,ליצור גשר בין הגישות התיאורטיות לשדה ולסייע למשתתפים לתרגם את המושגים התיאורטיים לעבודה בשדה ולפתח מודעות לסגנון ניהול אישי .תכני הקורס כוללים :פרספקטיבות תיאורטיות להבנה וניתוח של ארגונים ,גישות ניהוליות ,ניהול שינויים ,ניהול מידע וידע וניהול אסטרטגי. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ב' 14:00-15:30 ב' 70008ד"ר אמית גור ד' 10:15-11:45 ב' 70008גב' מיכל שמיר ד' 10:15-11:45 ב' 70008ד"ר אמית גור מערכות בריאות בישראל ובעולם במהלך הקורס נחשף להיכרות עם מערכת הבריאות בישראל בהשוואה למערכות בריאות בעולם .נעסוק בהתפתחות היסטורית של מערכת הבריאות בארץ ,מבנה ארגוני של משרד הבריאות כמיניסטריון ,למול מוסדות הבריאות החיצוניים :קופות החולים בישראל ,בתי החולים הלא ממשלתיים ,הרפואה הפרטית ,יחסי גומלין מערך אשפוז-קהילה ,שיטות תגמול במערכת הבריאות והשפעתם על המערכת ,מדדי בריאות ,תמורות במערכת הבריאות וניתוח השינויים מבניים שנגרמו בעקבות חוק ביטוח ממלכתי בישראל .נבחן מבנה מערכות בריאות במדינות מערביות דוגמת ארה"ב ,והשוואת מדדי בריאות בינ"ל בין ישראל ומדינות האיחוד האירופי. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 60 / ב' 70041ד"ר אליעוז חפר ב' 16:00-18:30 ב' 70041ד"ר אליעוז חפר ג' 17:00-19:30 ד' 18:15-20:30 ב' 70041ד"ר שירן בורד מיומנויות תקשורת בינאישית הקורס משלב בין למידה חווייתית ותיאורטית ,המכוונת להגברת מודעות הפרט לסגנונו האישי ומתן כלים יישומיים לשיפור התקשורת הבין-אישית .הקורס יעסוק בהיבטי התקשורת הבינאישית ,כפי שבאים לידי ביטוי במפגשים שבין אנשי הצוות הרפואי ,בינם לבין עצמם ועם מטופלים ובני משפחותיהם .במהלך המפגשים יועבר חומר תיאורטי ,יתורגלו מיומנויות וינותחו אירועים מההיבט התיאורטי והיישומי. 3שש"ס 3 /נ"ז /סד' 70 / ב' 08:30-11:00 ב' 70009ד"ר ליאת יכניץ ב' 08:30-11:00 ב' 70009גב' הילה חלמיש ב' 11:15-13:45 ב' 70009ד"ר ליאת יכניץ ב' 11:15-13:45 ב' 70009גב' הילה חלמיש ג' 14:00-16:30 ב' 70009מר שריף כחילי ג' 14:00-16:30 ב' 70009ד"ר נורית כרמל ג' 14:00-16:30 ב' 70009ד"ר ליאת יכניץ ג' 14:00-16:30 ב' 70009ד"ר עופר אטד ג' 14:00-16:30 ב' 70009גב' לירון עינצ'י ג' 14:00-16:30 ב' 70009גב' מרום עינת אפידמיולוגיה האפידמיולוגיה הנה תחום מדעי בסיסי המשמש להבנת התפוצה של מחלות ומצבי בריאות באוכלוסייה והגורמים להן .הקורס יכלול חזרה על עקרונות האפידמיולוגיה ,תוך התייחסות למחלות חריפות וכרוניות נבחרות .יושם דגש על מתן כלים לביצוע מחקרים אפידמיולוגים ,שיפור יכולת הצגת נתונים ופענוחם ,שיפור יכולת הקריאה הביקורתית של מאמרים ,חקירת התפרצויות והבנת חשיבות האפידמיולוגיה ככלי לקבלת החלטות קליניות והחלטות בתחום בריאות הציבור. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 60 / ג' 17:00-19:30 ב' 70030פרופ' ליאורה אור ד' 18:15-20:30 ב' 70030גב' אנה גנטמן ד' 15:45-18:15 ב' 70030פרופ' ליאורה אור ד' 15:45-18:05 ב' 70030גב' גנטמן אנה שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 9 מבוא לסטטיסטיקה הקורס יקנה מושגי יסוד בשיטות מחקר ,בסטטיסטיקה תיאורית ובסטטיסטיקה הסקתית .הקורס יכלול את הנושאים :קווי ההיכר של החשיבה המדעית ,שלבי עבודת החוקר וסוגי מחקר ,סוגי משתנים וסולמות מדידה, תיאור וארגון של נתונים באמצעות טבלאות ובגרפים ,מדדי מרכז ,מדדי פיזור ,מדדי קשר ומבחני השערה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ז70006 : 08:30-10:00 ב' ב' 70076ד"ר מיכל משיח-אייזנברג 11:15-12:45 ב' ב' 70076ד"ר מיכל משיח-אייזנברג 12:15-13:45 ד' ב' 70076ד"ר מיכל משיח-אייזנברג 14:00-15:30 ד' ב' 70076ד"ר דנה וימן-זקס מבוא לסטטיסטיקה-תרגיל 1שש"ס 0 /נ"ז /ת' ז70006 : ב' 70076מר אור קריספל ב' 70076מר ולד וסיליו ב' 70076מר אור קריספל ב' 70076מר ולד וסיליו ב' 70076מר אור קריספל ב' 70076גב' ערבה רוטמן ב' 70076מר אור קריספל ב' 70076מר ערבה רוטמן ב' ב' ב' ב' ד' ד' ד' ד' 10:15-11:00 10:15-11:00 13:00-13:45 13:00-13:45 16:00-16:45 16:00-16:45 17:00-17:45 17:00-17:45 כתיבה מדעית ב' מטרת הקורס לתת מענה לצרכים המגוונים המקופלים בתוצר הסופי של כתיבת מאמר בשלבי החשיבה, ההגייה והכתיבה המוצרכים ליצירת תוצר סופי זה .במהלך הקורס ילמדו הסטודנטים לפתח ולהגות רעיון מחקרי ,תוך המשגתו ,הבנייה לוגית שלו וחיבורו לכדי תוצר כתיבה מדעי .כמו כן ,יתמודדו עם האתגרים הצפונים בכתיבה הן ברמת המקרו )אינטגרציה רעיונית( והן ברמת המיקרו )כתיבת יחידה רעיונית :משפט, מילה ,פסקה ,פרק( .בנוסף ,הסטודנטים יכירו את כללי האזכור והציטוט הביבליוגראפי ויתרגלו חיפוש במאגרי מידע מקוונים. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ז70025 ,70023 ,70024 : ק70035 : 08:30-10:00 ד' ב' 70037גב' מיכל שמיר 08:30-10:00 ד' ב' 70037גב' ליאור ברונר 08:30-10:00 ד' ב' 70037גב' לימור ודס 12:15-13:45 ד' ב' 70037גב' מיכל שמיר 12:15-13:45 ד' ב' 70037גב' לימור ודס 12:15-13:45 ד' ב' 70037גב' אורית שמיר-בלדרמן שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 10 << קורסי חובה -שנה ב' יישומי שיטות מחקר במחשב הקורס מרחיב הבנת נושאים בסיסיים בסטטיסטיקה תיאורית וסטטיסטיקה הסקתית ומקנה כלים לעיבוד, תיאור וניתוח נתונים באמצעות תוכנת .SPSSהקורס יתמקד בעיבוד נתונים )בניית קובץ נתונים, טרנספורמציות על משתנים( ,תיאור נתונים )בטבלאות ובגרפים( ומבחני השערה לבדיקת קשר בין משתנים ומבחנים להשוואת ממוצעים בין אוכלוסיות .בנוסף הקורס כולל קריאת מאמרים מחקריים תוך התמצאות והבנת שיטות המחקר ,כלי הניתוח הסטטיסטיים והממצאים. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / ק70039 ,70076 : ב' 08:30-11:00 א' 70020ד"ר מיכל משיח-אייזנברג ב' 08:30-11:00 א' 70020ד"ר דנה וימן-זקס ב' 11:15-13:45 א' 70020ד"ר מיכל משיח-אייזנברג ג' 14:00-16:30 א' 70020ד"ר מיכל משיח-אייזנברג ג' 14:00-16:30 א' 70020גב' מיכל רז ד' 10:15-12:45 א' 70020ד"ר מיכל משיח-אייזנברג ד' 10:15-12:45 א' 70020ד"ר דנה וימן-זקס חוק ומשפט במערכת הבריאות השינויים המהירים שחלו בשטח הרפואה בשני העשורים האחרונים גרמו למצבים חדשים ולא מוכרים שהביאו למהפכה בשדה הבריאות .במקביל ,התפתחה מערכת חוקים אזרחיים וחוקי יסוד המקנים למטופל/ת זכויות ואוטונומיה שלא הייתה מנת חלקם בעבר .התוצאה-שאלות ובעיות קשות שאין עליהן מענה מן המוכן ומכאן פניית המטופלים לא פעם אל בתי המשפט בתביעות נזיקיות ופליליות וכן בפניה לבג"ץ לקבלת מענה ביחס לדילמות מוסריות והלכתיות בשטח הטיפול הרפואי .מטרת הקורס היא להכיר את החוקים הרלוונטיים למערכת הבריאות והשלכות חוקים אלו על מצב היחסים המשפטי שבין הצוות הרפואי לחולה .כמו כן ,ליבון סוגיית הרשלנות הרפואית ,הרשומה הרפואית ונזק ראייתי ,סוגיית הסכמה מדעת ,סירוב לביצוע טיפול רפואי ועוד .בנוסף ,נדון בתרומת והשתלת אברים ,תהליכי הפריה הריון ולידה )חוץ גופי ,פונדקאות ,הולדה בעוולה, הפלות( ניגע גם בנושא של הכרעות טרגיות מסוג המתת חסד לאור חוק החולה הנוטה למות ,קדימות בטיפול והקצאת משאבים. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ז70010 : ב' 14:15-15:45 א' 70056ד"ר ענת לבר-סגל ד' 16:00-17:30 א' 70056ד"ר דנה וימן-זקס ד' 17:45-19:15 א' 70056עו"ד חנית שוורץ אתיקה בבריאות א' קורס זה מתאר וממחיש את מיקומה וחשיבותה של האתיקה הרפואית בעולם המודרני .הקורס מאפשר לבחון תיאוריות מוסר שונות הלכה למעשה בחיינו בכלל ובמתן שירותי רפואה בפרט .מטרתו העיקרית של הקורס היא לספק כלים להבחנה ,ניתוח ומיקוד בעיות אתיות ,כמו כן ,לפתח מיומנויות חשיבה לפתרון בעיות מוסריות באופן עצמאי .השיעורים מבוססים על הרצאות ,קטעי עיתונות ,סרטי וידאו ודיונים .מצופה שהסטודנט בקורס זה יפתח עמדות עצמאיות בשאלות האתיות המובאות בהרצאות ובדיונים. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ז77012 : ב' 16:15-17:45 א' 77018ד"ר גילה יעקב ד' 16:00-17:30 א' 77018ד"ר אורית גולן א' 77018ד"ר פרידה סימונשטיין ד' 17:45-19:15 תורת הארגונים מרבית הארגונים פועלים כיום בסביבה דינאמית ומשתנה והם חייבים ליצור התאמה טובה יותר בין התנהגות הארגון והאסטרטגיה העסקית ובין מרכיבים פנים ארגוניים כמו טכנולוגיה מבנה ארגוני ,תרבות ארגונית בהתאמה לסביבה הארגונית המשתנה בקצב מהיר ודינאמי .בקורס יוצגו ויידונו מושגי מפתח ותיאוריות מרכזיות בתורת הארגונים לצד יכולת הבנה וניתוח של תהליכים ותופעות ארגוניות והבנת היבטים מבניים והתנהגותיים של ארגונים ומוסדות .הקורס יעסוק בשלושה תחומים עיקריים :הקניית מושגים בתורת הארגונים ,סקירת תיאוריות ארגוניות וניהוליות תוך הבנת הרקע ההיסטורי ,החברתי-כלכלי ,הסוציולוגי והפסיכולוגי שלהן וניתוח תופעות ארגוניות מרכזיות. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / ק70008 : שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 11 א' 77014 א' 77014 ד"ר אמית גור ד"ר אמית גור ד' ג' 10:15-12:45 14:00-16:30 כלכלת בריאות הקורס יקנה ידע בסיסי במושגי כלכלת בריאות והשוני בין כלכלת בריאות לכלכלת שוק חופשי .יוצגו מאפיינים ספציפיים בכלכלת בריאות .ילמדו נושאים בביטוחי בריאות ,מדדים מקובלים להשוואה בין מערכות בריאות בעולם ,בעיותיהן הייחודיות של מערכות בריאות ,הקשיים הנוגעים לבחינתם הכלכלית של שירותי בריאות. יוצגו רפורמות במערכות הבריאות בארץ ובעולם .יבחנו השינויים במערכת הבריאות בישראל עקב החלת חוק ביטוח בריאות ממלכתי .הקורס יעסוק בניתוח שוק התרופות בישראל ובעולם ומשמעויות כלכליות למערכת הבריאות .כן ילמדו שיטות מימון שרותי רפואה ,תשלום עבור שירותים ,הביקוש לשירותי רפואה ובריאות ,היצע שרותי רופאים ,כוח אדם שרותי ,שרותי אשפוז. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / ק70012 : ד' 13:15-15:45 א' 70036פרופ' דב צ'רניחובסקי ד' 13:15-15:45 א' 70036רו"ח דני פולטין ד' 16:45-19:15 א' 70036רו"ח דני פולטין ד' 16:45-19:15 א' 70036פרופ' דב צ'רניחובסקי עקרונות השיווק במערכות בריאות הקורס מיועד להקנות לסטודנט ידע בסיסי בשיווק והשפעתו על מערכות הבריאות .הקורס עוסק בהגדרת שווק ,התנהגות צרכנים ופילוח שוק .כמוכן ,הקורס ידון במחקרי שוק ,מגזרים ,ניתוח מתחרים ,ניתוח סביבתי והשפעתם על מערכת הבריאות ,הגדרת אסטרטגיה שיווקית ומרכיבי היישום שלה דרך ארבעת ה P -של שווק .בריאות עושים עם הלקוח ולא על הלקוח ,ולכן הקורס מלמד על אפיון השירות בבריאות ,אפיון תחום המניעה וקידום הבריאות ,הדרך באמצעותה ניתן ליידע את הלקוח על קיומם וכיצד ניתן להקטין עלויות דרך שינוי התנהגות לקוחות. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / 17:00-19:30 ג' א' 77020ד"ר נורית שגב 16:00-18:30 ג' ב' 77020ד"ר נורית שגב 09:30-11:45 ד' ב' 77020מר יואב גרוס ניהול מוסדות בריאות שנות האלפיים מסמלות תקופה חדשה במערכות המנהל הציבורי בכלל ובניהול מערכת הבריאות בפרט. ארגוני הבריאות הנם גופים גדולים ומורכבים השולטים על משאבים כלכליים ,אנושיים ומקצועיים בקנה מידה גדול מאוד מאופיינים בביקושים גואים לטכנולוגיות מתקדמות ולמוצרים עדכניים וכל זאת לצד תקציבים מוגבלים ,רפורמות תכופות ומצוקה נמשכת הגוררת אי שביעות רצון תמידית .מטרת הקורס לתת כלי ניהול מתקדמים במטרה להתמודד טוב יותר עם התמורות הללו. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / ק70008 : ד' 14:00-16:30 א' 70028גב' מאיה רונן ד' 12:15-14:45 ב' 70028גב' רחל ורנר ד' 15:00-17:30 ב' 70028גב' חיה פקר ניהול סיכונים הקורס יעסוק בסיכונים המצויים בארגוני בריאות ,סכנות הכרוכות במילוי תפקידם של עובדי ארגוני בריאות, דרכים למניעת סכנות והפחתת הנזק מסיכונים .במסגרת הקורס יוצגו תיאוריות ומחקרים אמפרים עכשוויים, העוסקים בהשפעתה של סביבת העבודה של ארגוני בריאות על בריאותם ורווחתם של עובדיהם .הקורס יקנה לסטודנטים מיומנויות וכלים לניהול ארגוני בריאות תוך כדי פיתוח בטיחותם ,בריאותם ורווחתם של העובדים. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ז70016 : ד' 12:15-13:45 א' 72044גב' מאיה רונן ג' 14:15-15:45 ב' 72044ד"ר נאווה בלום ד' 15:00-16:30 ב' 72044ד"ר נאווה בלום שיטות מחקר איכותניות בעשורים האחרונים תופס המחקר האיכותני מקום הולך וגדל במדעי החברה .המחקר האיכותני עוסק בחקר תופעות מתוך מגמה להבין אותן ואת משמעויותיהן עבור האנשים שהתנסו בהן .החוקר/ת מנסה להתקרב לעולמם של הנחקרים באמצעות איסוף נתונים ישיר בכלי מחקר שונים .מטרת הקורס היא הכרת שיטות המחקר האיכותיות על יתרונותיהן ,מגבלותיהן ,והדילמות האתיות והפרקטיות שהן מעלות .במהלך הקורס נדון שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 12 בהיבטים הפילוסופיים ,התיאורטיים והיישומיים של שיטות מחקר אלו ונכיר כלי מחקר שונים כגון :תצפיות, ראיונות ,ניתוח טקסטים ועוד .הקורס ישלב למידה תיאורטית עם התנסות מעשית .בעבודת הגמר יתבקשו הסטודנטים/יות לערוך מחקר המבוסס על שיטות מחקר איכותיות ,וליישם בחירת שדה ואוכלוסיית מחקר, עיצוב שאלת מחקר ,פרשנות וכתיבה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ב' 14:00-15:30 ב' 70031ד"ר יוסף ווקס ב' 70031ד"ר אשרת ששוני בר לב ד' 08:30-10:00 ד' 10:15-11:45 ב' 70031ד"ר יוסף ווקס אתיקה בבריאות ב' קורס זה נבנה על הבסיס של הקורס הקודם ,אתיקה בבריאות חלק .Iמטרתו העיקרית של חלקו השני של הקורס היא שימוש מעשי בכלים להבחנה ,ניתוח ומיקוד בעיות אתיות ופיתוח נוסף של מיומנויות חשיבה לפתרון בעיות מוסריות באופן עצמאי .בחלק זה של הקורס ,יבחנו תיאוריות מוסר שונות הלכה למעשה גם דרך עבודות אשר יוצגו על ידי הסטודנטים ,ודיון כיתתי בנושאים .העבודות יתמקדו בנושאי בריאות אקטואליים ורלוונטיים לסטודנטים בקורס ויכללו היבטים רפואיים ,משפטיים ומוסריים .כמו בחלקו הראשון של הקורס, נדרש מהסטודנט לפתח עמדות עצמאיות בשאלות האתיות. יש להירשם לקורס עם אותה המרצה איתה למדת את הקורס "אתיקה בבריאות א'". 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 60 / ק77018 : 08:30-10:00 ד' ב' 77019ד"ר אורית גולן 10:15-11:45 ב' 77019ד"ר פרידה סימונשטיין ד' 12:15-13:45 ד' ב' 77019ד"ר גילה יעקב תכנון המשאב האנושי וניהולו האסטרטגי במוסדות בריאות אחד העקרונות המרכזיים בניהול מעמיד את המשאב האנושי בראש סולם העדיפויות והחשיבות של הארגון. מרכזיות המשאב האנושי מתבטאת בעובדה שבלעדיו אין הארגון מסוגל להשיג את מטרותיו ולבצע בהצלחה את המשימות והמטלות כדי לשרוד ולהצליח .חשיבות המשאב האנושי גוברת בארגונים המוגדרים כספקי שירותים .הקורס מתמקד במספר נושאים הכרוכים בניהול המשאב האנושי במוסדות בריאות וסיעוד ובתכנונו האסטרטגי .נושאי הדיון כוללים את הנחת התשתית התיאורטית לניהול אסטרטגי של משאבי אנוש בצד תכנון כוח האדם המקצועי ,הכשרתו ופיתוחו .יעלו אף נושאים כגון :סביבת העבודה ומשמעותה ,גישות ושיטות שונות להפעלת המשאב האנושי והנעתו ,יחסי עבודה ,מיון והדרכה ,מסלולי קידום ופיתוח וניתוח עיסוקים. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / ג' 17:00-19:30 א' 70060ד"ר שרית רשקוביץ ב' 08:30-11:00 ב' 70060ד"ר שרית רשקוביץ ג' 14:00-16:30 ב' 70060ד"ר שרית רשקוביץ מערכות מידע בבריאות הקורס יעסוק במערכות וטכנולוגיות מידע בשירותי בריאות ) .(MEDICAL INFORMATICSבמהלך הקורס יסקרו טכנולוגיות מידע בסיסיות ומתקדמות ,וכן מערכות מידע רפואיות הפועלות בבתי-חולים ובשירותים קהילתיים .יושם דגש על נושאים כמו תיק רפואי ותיק סיעודי ממוחשב ,מערכות תומכות החלטה ,בינה עסקית בארגונים רפואיים ושימוש בטכנולוגיות אינטרנט וברשת האינטרנט על ידי הקהל הרחב והצוות הרפואי .בנוסף יעסוק הקורס בהיבטים משפטיים ואתיים של שימוש במידע רפואי ממוחשב. 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / ב' 70034מר פיליפ ליבמן ג' 17:00-19:30 ב' 70034מר יחיאל גפנר ד' 12:15-14:45 ב' 70034מר יחיאל גפנר ד' 16:45-19:15 שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 13 << שנה ב' -קורסי חובה לסטודנטים בעלי הסמכה בסיעוד בלבד לשנת תשע"ז סמינר במנהל-חלק א' )חובה לבחור אחד מבין השלושה( סמינר מחקרי במנהל -סוגיות בניהול עובדים בארגוני בריאות הסמינר יעסוק בסוגיות שונות הקשורות בניהול עובדים בארגוני בריאות והשלכותיהן על עמדות ,תפישות והתנהגויות של עובדים ועל יחסי העבודה בארגון .הסמינר יפגיש את הסטודנטים עם היבטים תיאורטיים ויישומיים של ניהול עובדים בארגוני בריאות ,תוך הקניית ידע ,הבנה ויכולת ניתוח של מושגי יסוד ותהליכים ארגוניים בתחום ובחינתם בעבודת מחקר בשדה .הסמינר יחשוף את הסטודנטים להליך המחקר הכמותי, הכולל את ניסוח שאלת המחקר וההשערות ,סקירת ספרות ,בניית מודל המחקר ,בחירת כלי המחקר המתאימים ,איסוף נתונים בשדה וניתוחם בכלים סטטיסטיים ,דיון בממצאים והסקת מסקנות. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74012 ,74004 ,74000 : ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10046 ,70020 : ב' 74008ד"ר אמית גור ד' 14:15-16:30 סמינר מחקרי במנהל -מערך היחסים והתקשורת בין צוותים רפואיים ומשפחות מטופלים: הסמינר נועד לדון בהיבטים הקשורים למערך התקשורת והיחסים הנוצרים בין צוותים מקצועיים למשפחות מטופלים .בין היתר ,הנושאים שיידונו כוללים אתיקה רפואית ,התמודדות עם משפחות מטופלים בטווחי גיל שונים )ילדים ,בוגרים ,זקנים( כשירות תרבותית )(cultural competenceמקצוענות )(professionalism חסמים בתקשורת וגורמים המקדמים אותה ,היבטים הקשורים למסירת בשורות קשות .במסגרת הסמינר יחקור כל סטודנט נושא אחד לעומק ,הנושא יבחר בתיאום ובהנחיית המרצה .הסטודנטים יתנסו בביצוע מחקר כמותני תוך הכללת השלבים השונים הכרוכים במחקר -סקירת ספרות תיאורטית ומחקרית ,איסוף נתונים וניתוחם בשיטות הסטטיסטיות ההולמות ,וכתיבת עבודה סמינריונית. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74012 ,74004 ,74000 : ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10046 ,70020 : ב' 74008ד"ר אסנת דור ד' 14:15-16:30 סמינר מחקרי במנהל -למידה של קבוצות עבודה למידה מתמדת היא תהליך חיוני בשמירה על איכות השרות ובשיפורה .סמינר זה אינו עוסק בלמידה של הפרט אלא בלמידה של צוותי עבודה )למידה קבוצתית( .קבוצות לומדות עוסקות ברפלקציה על פעולותיהן, הפקת לקחים מהתנסות קודמת ויישום המסקנות לשיפור בפעולותיהן הבאות .הלמידה הקבוצתית מושפעת מגורמים כגון נגישות למידע ולמשוב ,ביטחון פסיכולוגי קבוצתי וסגנון המנהיגות של מנהל/ת הקבוצה .קבוצות עבודה המגלות רמות גבוהות יותר של למידה זו עשויות להגיע לרמת ביצועים גבוהה יותר .כל סטודנט יתנסה בתהליך עריכת מחקר על כל שלביו -סקירת ספרות ,העלאת השערות ,איסוף נתונים ,ניתוחם בשיטות הסטטיסטיות המתאימות וכתיבת דו"ח מסכם .יש לציין שיחידת המחקר תהיה הקבוצה ולא הפרט הבודד ויידונו סוגיות במדידה ובניתוח של נתונים ברמת הקבוצה. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74012 ,74004 ,74000 : ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10046 ,70020 : ב' 74008ד"ר שרית רשקוביץ ד' 14:15-16:30 סמינר בסיעוד-חלק א' )חובה לבחור אחד מבין השלושה(: סמינר בסיעוד -קידום בריאות האישה מטרת הסמינר להקנות כלים לבניית תכניות קידום בריאות בכלל ובריאות האישה בפרט .הסמינר יעסוק במספר נושאים הקשורים לבריאות האישה מגיל ההתבגרות ועד לתקופת הבלות )מנופאוזה( .כמו כן ,הקורס יכלול מושגים בסיסיים בקידום בריאות האישה מהיבטים ביו-פסיכו-סוציאליים .במהלך הסמינר ,הסטודנטים ייחשפו ויכירו קהילות נשים מרמות ותרבויות שונות ,יכירו את הגורמים המובילים בשטח ,יאספו נתונים ,יזהו צרכים בריאותיים ,יבנו ויובילו תכנית קידום בריאות ויפעלו כ.Case manager - 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74014 ,74006 ,74002 : ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10046 ,70020 : שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 14 ב' 74010ד"ר עפרה הלפרין ב' 11:15-13:30 סמינר בסיעוד -הטיפול בזקן ובמשפחה הסמינר יתווה את הרקע לחשיבות של האיזון בין הטיפול הבלתי פורמאלי ע"י בני משפחה ובין מערכות הטיפול הפורמליות ,עם הדגש על שירותי מערכות הבריאות .ייבחנו השלכות של הזדקנות אוכלוסיות על ההתמודדות של בני משפחה עם הצורך לטפל בבן משפחה/הורה זקן .במיוחד יושם דגש על הסוגיה של בני משפחה המצויים בשוק העבודה .כמו כן ייערך דיון במקרים ספציפיים שיוצגו ע"י הסטודנטים בהקשר לנושאים אלו ולמשמעות הקשר עם מטפלים פורמאליים .החשיבות של מתן טיפול איכותי כמו גם הדאגה לאיכות חיי הזקן המטופל ובני המשפחה המטפלים תעמוד במרכז הדיונים. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74014 ,74010 , 74002 : ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10046 ,70020 : ב' 74010ד"ר דפנה הלפרין ב' 11:15-13:30 סמינר בסיעוד -הענות להמלצות בתחום הרפואה והבריאות הסמינר נועד להקנות מושגים תיאורטיים ומעשיים בתחום הערכת ההיענות להמלצות בתחום הרפואה והבריאות .יושם דגש על מודלים מקובלים ,ועל המודל האפידמיולוגי לניהול מחלות כרוניות והשירותים עבורם .הסטודנטים יחשפו לשיטות מחקר שונות ולתהליכים בהם הופכים מושגים מופשטים למשתנים ברי-מדידה ,אשר יסייעו לפיתוח חשיבה עצמאית וביקורתית ,תוך התבססות על מידע אמפירי .במהלך הסמינר יוצגו וינותחו מחקרים המייצגים גישות וכלים יישומיים להערכת ההיענות להמלצות בתחום הרפואה והבריאות ,ייבחנו האתגרים והקשיים ביישומם וההשלכות של ממצאיהם .במסגרת הסמינר כל זוג סטודנטים יחקור לעומק נושא אחד ,שייבחר בשיתוף עם המרצה .הסטודנטים יבחנו את הנושא באמצעות חיפוש מאמרים מדעיים במאגרי מידע אלקטרוניים ובעיתונים מדעיים ,יפתחו שיטות וכלים לחקירתו ,יאספו נתונים אמפיריים ביחס אליו וינתחו אותם .הסטודנטים יציגו את המחקר בפני הכיתה. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74014 ,74010 , 74002 : ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10046 ,70020 : ב' 74010ד"ר ליאורה אור ב' 11:15-13:30 << קורסי חובה -שנה ג' סדנה לניהול ופיתוח עבודת צוות הסדנה מיועדת לפתח מיומנויות להתמודדות עם מכשולי ניהול צוות בכלל ,ועם המכשולים והקשיים האישיים של המשתתף בהתמודדות ניהולית ובין-אישית עם המערכת ,עם הצוות ועם בודדים מתוכו .בסדנה ירכשו המשתתפים כלים להתמודדות יעילה יותר עם החלטות ,משימות ופרויקטים בכלל ,ועם האנשים עמם המשתתף בא במגע בעבודתו ,בפרט .תהליך העבודה בסדנה יאפשר הכרת מציאויות ארגוניות שונות במערך הבריאותי ,תוך אינטראקציה יזומה עם המשתתפים האחרים בסדנה ,סביב דילמות שונות של ניהול צוות וניהול העבודה. 3שש"ס 3 /נ"ז /סד' 65 / א' 70044ד"ר שרית רשקוביץ ד' 10:15-12:30 ד' 10:15-12:30 א' 70044גב' הילה חלמיש ד' 10:15-12:30 א' 70044ד"ר אסנת דור ד' 08:30-11:00 ב' 70044גב' לירון עינצ'י ד' 08:30-11:00 ב' 70044ד"ר אסנת דור ד' 08:30-11:00 ב' 70044גב' הילה חלמיש ד' 11:15-13:45 ב' 70044גב' לירון עינצ'י ד' 11:15-13:45 ב' 70044גב' ליאור ברונר ד' 11:15-13:45 ב' 70044ד"ר אסנת דור מימון ציבורי וכלכלת רווחה תקציב המדינה הינו מכשיר רב עוצמה בהקצאת המשאבים הכלכליים שבידי המדינה לפי סדר עדיפות לאומי. הקורס יעסוק במקורות המימון לתקציב במבנהו ובגופים העוסקים ביישומו במשטר דמוקרטי המאמץ את עקרון האיזונים והבלמים .דגש מיוחד יינתן לתפיסה של מדינת רווחה כפי שהיא מיוצגת במערכת הבריאות, בתקציב המדינה והמוסד לביטוח לאומי תוך לימוד מספר מושגים המאפיינים תפיסה זו .חלקו האחר של הקורס עוסק ביסודות החשבונאות והתמחיר גם של מוסדות ללא כוונת רווח תוך התמקדות במערכות היחסים שבין קופות החולים בתי החולים ומשרד הבריאות לבין עצמם. שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 15 3שש"ס 3 /נ"ז /ש' 56 / א' 70045ד"ר חדוה וינרסקי-פרץ א' 70045ד"ר חדוה וינרסקי-פרץ ב' ג' 08:30-11:00 15:45-18:15 הבטחת איכות והערכה ארגוני בריאות ,לרבות בתי חולים ובתי אבות ,מייחסים חשיבות רבה להבטחת איכות .על מנת ליישם את העקרונות של הבטחת איכות ,ארגונים בודקים מחדש את הנהלים הקיימים ומשנים אותם בהתאם לתהליכים הארגוניים ולצורכי אוכלוסיות היעד .בנוסף לכך ,מוסדות בריאות רבים מכניסים נהלים חדשים בתחומים שונים. בקורס הנוכחי נכיר את העקרונות של הבטחת איכות ,לרבות מושגי יסוד והתיאוריות .כמו כן ,נכיר אחד מהכלים המאפשרים לבדוק את התהליכים הקיימים בארגון ,לשפר אותם ולהכניס שינוים .מדובר על הכנסת תהליכי הערכה כחלק בלתי נפרד מהוויה הארגונית. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ז77013 : א' 77023ד"ר נחמן שרון ב' 16:15-17:45 א' 77023ד"ר נחמן שרון ג' 14:00-15:30 היבטים חברתיים ותרבותיים של בריאות וחולי הקורס מיועד להקנות היכרות עם היבטים חברתיים ותרבותיים הקשורים בחולי וברפואה ,וביחסי מטפל מטופל .במהלך הקורס תוצגנה מספר גישות תרבותיות )מערביות ושאינן מערביות( לתפיסת גוף האדם, ולסוגיות כגון חולי ,נכות ,תזונה וזקנה .נדון בתסמונות תלויות תרבות ,בהיבטים הפוליטיים של שיחים רפואיים ,ונקדיש מקום מיוחד לבחינת הסוגיות הנידונות בהקשר הישראלי. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ג' 12:15-13:45 א' 70050גב' מיכל רז א' 70050ד"ר שירן בורד ד' 08:30-10:00 לוגיסטיקה וניהול משאבים במערכות בריאות למערך התפעולי והלוגיסטי יש השפעה רבה על מידת ניהול יעיל של משאבים .כל מנהל חייב להכיר את עקרונות התפעול והלוגיסטיקה על מנת שיוכל לבצע את עבודתו ביעילות .מטרת הקורס היא להקנות ידע והבנה של עקרונות וכלי ניהול בתחומי תפעול ולוגיסטיקה בארגונים ,ממשקי הפעילות ,הכלים ושיטות התפעול של המערכות הלוגיסטיות התומכות במערכות בריאות .הקורס מבהיר את מרכיבי התפעול והלוגיסטיקה ונותן כלי ניהול שיש בהם בכדי לתרום להצלחת הארגון. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 77063רו"ח דני פולטין ב' 18:00-19:30 ב' 77063רו"ח דני פולטין ד' 14:15-15:45 << שנה ג' -קורסים לסטודנטים בעלי הסמכה בסיעוד בלבד לשנת תשע"ז סמינר במנהל -חלק ב' )המשך של חלק א' מסמסטר ב' שנה"ל תשע"ו( סמינר מחקרי במנהל -סוגיות בניהול עובדים בארגוני בריאות הסמינר יעסוק בסוגיות שונות הקשורות בניהול עובדים בארגוני בריאות והשלכותיהן על עמדות ,תפישות והתנהגויות של עובדים ועל יחסי העבודה בארגון .הסמינר יפגיש את הסטודנטים עם היבטים תיאורטיים ויישומיים של ניהול עובדים בארגוני בריאות ,תוך הקניית ידע ,הבנה ויכולת ניתוח של מושגי יסוד ותהליכים ארגוניים בתחום ובחינתם בעבודת מחקר בשדה .הסמינר יחשוף את הסטודנטים להליך המחקר הכמותי, הכולל את ניסוח שאלת המחקר וההשערות ,סקירת ספרות ,בניית מודל המחקר ,בחירת כלי המחקר המתאימים ,איסוף נתונים בשדה וניתוחם בכלים סטטיסטיים ,דיון בממצאים והסקת מסקנות. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74008 ,74004 ,74000 : ק.74008 ,70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : א' 74012ד"ר אמית גור ב' 11:15-13:30 סמינר מחקרי במנהל -מערך היחסים והתקשורת בין צוותים רפואיים ומשפחות מטופלים הסמינר נועד לדון בהיבטים הקשורים למערך התקשורת והיחסים הנוצרים בין צוותים מקצועיים למשפחות מטופלים .כמו כן ,ידון הסמינר בהיבטים הקשורים להתמודדות האישית של צוותים רפואיים עם האתגרים בעבודתם למול משפחות המטופלים .בין היתר הנושאים שיידונו כוללים אתיקה רפואית ,שחיקה ,מוטיבציה, אמפתיה ,התמודדות עם משפחות מטופלים בטווחי גיל שונים )ילדים ,בוגרים ,זקנים( כשירות שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 16 תרבותית )(cultural competenceמקצוענות )(professionalismחסמים בתקשורת וגורמים המקדמים אותה ,היבטים הקשורים למסירת בשורות קשות .במסגרת הסמינר יחקור כל סטודנט נושא אחד לעומק, הנושא יבחר בתיאום ובהנחיית המרצה .הסטודנטים יתנסו בביצוע מחקר כמותני תוך הכללת השלבים השונים הכרוכים במחקר -סקירת ספרות תיאורטית ומחקרית ,איסוף נתונים וניתוחם בשיטות הסטטיסטיות ההולמות, וכתיבת עבודה סמינריונית. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74008 ,74004 ,74000 : ק.74008 ,70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : א' 74012ד"ר אסנת דור ב' 11:15-13:30 סמינר מחקרי במנהל -למידה של קבוצות עבודה למידה מתמדת היא תהליך חיוני בשמירה על איכות השרות ובשיפורה .סמינר זה אינו עוסק בלמידה של הפרט אלא בלמידה של צוותי עבודה )למידה קבוצתית( .קבוצות לומדות עוסקות ברפלקציה על פעולותיהן, הפקת לקחים מהתנסות קודמת ויישום המסקנות לשיפור בפעולותיהן הבאות .הלמידה הקבוצתית מושפעת מגורמים כגון נגישות למידע ולמשוב ,ביטחון פסיכולוגי קבוצתי וסגנון המנהיגות של מנהל/ת הקבוצה .קבוצות עבודה המגלות רמות גבוהות יותר של למידה זו עשויות להגיע לרמת ביצועים גבוהה יותר .כל סטודנט יתנסה בתהליך עריכת מחקר על כל שלביו :סקירת ספרות ,העלאת השערות ,איסוף נתונים ,ניתוחם בשיטות הסטטיסטיות המתאימות וכתיבת דו"ח מסכם .יש לציין ,שיחידת המחקר תהיה הקבוצה ולא הפרט הבודד ויידונו סוגיות במדידה ובניתוח של נתונים ברמת הקבוצה. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74008 ,74004 ,74000 : ק.74008 ,70076, 70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : א' 74012ד"ר שרית רשקוביץ ב' 11:15-13:30 סמינר בסיעוד -חלק ב' )המשך של חלק א' מסמסטר ב' שנה"ל תשע"ו( סמינר בסיעוד -הטיפול בזקן ובמשפחה הסמינר יתווה את הרקע לחשיבות של האיזון בין הטיפול הבלתי פורמלי ע"י בני משפחה ובין מערכות הטיפול הפורמליות ,עם הדגש על שירותי מערכות הבריאות .ייבחנו השלכות של הזדקנות אוכלוסיות על ההתמודדות של בני משפחה עם הצורך לטפל בבן משפחה/הורה זקן .בעיקר ,יושם דגש על הסוגיה של בני משפחה המצויים בשוק העבודה .כמו כן ,ייערך דיון במקרים ספציפיים שיוצגו ע"י הסטודנטים בהקשר לנושאים אלו ולמשמעות הקשר עם מטפלים פורמאליים .החשיבות של מתן טיפול איכותי כמו גם הדאגה לאיכות חיי הזקן המטופל ובני המשפחה המטפלים תעמוד במרכז הדיונים. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74010 ,74006 ,74002 : ק.74010 ,70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : א' 74014ד"ר דפנה הלפרין ב' 13:45-16:00 סמינר בסיעוד -קידום בריאות האישה מטרת הסמינר להקנות כלים לבניית תכניות קידום בריאות בכלל ובריאות האישה בפרט .הסמינר יעסוק במספר נושאים הקשורים לבריאות האישה מגיל ההתבגרות ועד לתקופת הבלות )מנופאוזה( .כמו כן ,הקורס יכלול מושגים בסיסיים בקידום בריאות האישה מהיבטים ביו-פסיכו-סוציאליים .במהלך הסמינר ,הסטודנטים ייחשפו ויכירו קהילות נשים מרמות ותרבויות שונות ,יכירו את הגורמים המובילים בשטח ,יאספו נתונים ,יזהו צרכים בריאותיים ,יבנו ויובילו תכנית קידום בריאות ויפעלו כ.Case manager - 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74010 ,74006 ,74002 : ק.74010 ,70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : א' 74014ד"ר עפרה הלפרין ב' 13:45-16:00 סמינר בסיעוד -מכללה מקדמת בריאות הסמינר מיועד לחשוף את הסטודנט לתיאוריות ,מתודולוגיות ,מושגים וכלים לביצוע התערבות והערכתה בכלי קידום בריאות לקהילה ולארגון .במהלך הסמינר ייחשף הסטודנט להיבטים התיאורטיים של קידום הבריאות וישתמש בכלים שילמד לביצוע אבחון ,תכנון התערבות ,ביצוע והערכה בקהילת התלמידים ,העובדים ואנשי הסגל האקדמי במכללה האקדמית עמק יזרעאל. 3שש"ס 3 /נ"ז /ס' 60 / ז74010 ,74006 ,74002 : ק.74010 ,70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : א' 74014ד"ר גליה שמי ב' 13:45-16:00 שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 17 שנה ג' -קורסים לכלל הסטודנטים למעט בעלי הסמכה בסיעוד לשנת תשע"ז )חובה לבחור אחד מבין החמישה(: סמינר אמפירי בניהול -תקשורת בין-אישית וקונפליקטים בארגוני בריאות תקשורת בין-אישית וקונפליקטים בארגונים מהווים מרכיבים מרכזיים ,באינטראקציות השונות המתקיימות בארגוני בריאות .אינטראקציות אילו יכולות להיות בין העובדים למקבלי השרות/טיפול ,בין העובדים לבין עצמם ועוד .במסגרת הקורס ,הסטודנטים יתנסו בביצוע מחקר כמותני על שלביו השונים :סקירת ספרות תיאורטית ומחקרית ,איסוף נתונים וניתוחם בשיטות הסטטיסטיות המתאימות ,וכתיבת דו"ח מסכם. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : ז77403 : ש' 77411ד"ר דפנה הלפרין סמס' א' :ד' 12:00-14:15סמס' ב' :ג' 14:00-16:15 סמינר אמפירי בניהול -סוגיות נבחרות בניהול מוסדות בריאות עובדי מערכת הבריאות ברמות שונות ,מתמודדים יום יום עם סוגיות מנהליות משתנות .זהו ארגון דינמי אשר עוסק בשינויים ,קבלת החלטות ,הנעת עובדים ,מנהיגות ועוד. מטרת הסמינר להביא את הסטודנטים להציב את השאלות/השערות הנכונות ,למצוא ספרות מקצועית מתאימה .הסטודנטים ידעו לכתוב שאלונים אשר יסייעו למפות את הסוגיה .לאחר מכן יאספו נתונים ) (Evidence Baseמתוך סקירת הספרות והנתונים הסטטיסטיים אשר עיבדו .כ"כ יאמתו את הנתונים עם ההשערות אשר העלו. לבסוף ידעו להסביר את ההשערות אשר אומתו או הופרכו. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : ז77403 : ש' 77411ד"ר סידונה שביט סמס' א' :ד' 12:00-14:15סמס' ב' :ג' 14:00-16:15 סמינר אמפירי בניהול -מכללה וקהילה מקדמות בריאות הסמינר מיועד לחשוף את הסטודנט לתיאוריות ,מתודולוגיות ,מושגים וכלים לביצוע התערבות והערכתה בכלי קידום בריאות לקהילה ולארגון .במהלך הסמינר ייחשף הסטודנט להיבטים התיאורטיים של קידום הבריאות וישתמש בכלים שילמד לביצוע אבחון ,תכנון התערבות ,ביצוע והערכה בקהילת התלמידים ,העובדים ואנשי הסגל האקדמי במכללה האקדמית עמק יזרעאל ובקהילות אחרות. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס'60 / ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : ז77403 : ש' 77411ד"ר גליה שמי סמס' א' :ד' 12:00-14:15סמס' ב' :ג' 14:00-16:15 סמינר אמפירי בניהול -שביעות רצון משירותי בריאות בסמינר נבחן את שביעות הרצון של אנשים משירותי הבריאות שהם מקבלים ,בדגש על שירותי מרפאה .נברר מה חשוב לאנשים כשהם פונים לרופא ,מה גורם להם להיות שבעי רצון מהשירות הרפואי ובאיזו מידה קשורה שביעות הרצון למאפיינים שונים של הפרט והסביבה החברתית .במסגרת הסמינר ,הסטודנטים יתנסו בביצוע מחקר כמותני על שלביו השונים :סקירת ספרות תיאורטית ומחקרית ,איסוף נתונים וניתוחם בשיטות הסטטיסטיות המתאימות וכתיבת דו"ח מסכם. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : ז77403 : ש' 77411פרופ' יואב לביא סמס' א' :ד' 12:00-14:15סמס' ב' :ג' 14:00-16:15 סמינר אמפירי בניהול -שיקולים בניהול כוח אדם במערכת הבריאות הסמינר מיועד לחשוף את הסטודנט בפני המאפיינים הייחודיים של מערכת הבריאות ולבחון שיקולים חברתיים וכלכליים בהקשר לאספקה ומימון שירותי הבריאות .במהלך הסמינר ייחשף הסטודנט למגוון שאלות כלכליות וחברתיות אודות דרכי ניהול כוח האדם במערכת הבריאות ,יחסי הכוחות בין המעסיקים והמועסקים ,ושאלת נחיצות שימור כוח האדם במערכת הבריאות ,תוך התייחסות להיבט אי השוויון .הסטודנטים יתנסו בעריכת מחקר כמותני הכולל סקירת ספרות תיאורית ומחקרית ,איסוף נתונים וניתוחם בשיטות סטטיסטיות מתאימות, וכתיבת דו"ח מסכם. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70076 ,70039 ,70037 ,70035 ,10047 ,70020 : ז77403 : שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 18 ש' 77411ד"ר אביעד טור סיני סמס' א' :ד' 12:00-14:15סמס' ב' :ג' 13:50-16:05 )חובה לבחור אחד מבין החמישה(: סמינר תיאורטי -היבטים אתיים במערכות בריאות שאלות של אתיקה בארגוני בריאות רווחות מעצם היות תחום הבריאות רב מקצועי .בישראל מתחדדות השאלות מכיוון שעקרונות אתיקה שונים מוסדרים באמצעות חוק .כמו כן ,מחלות רבות הינן מחלות כרוניות עמן מתמודד המטופל ועמו הצוות שנים ארוכות .מורכבות זו מעלה שאלות אתיות מגוונות .במסגרת הסמינר יחקרו הסטודנטים באמצעות שיטות מחקר כמותי ואיכותני סוגיות אתיות העולות בשדה העשייה של נותני שירותי בריאות .הסמינר יכלול תשתית תיאורטית כמו גם ,מיומנויות בתכנון ,ניהול וביצוע מחקר. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70037 ,70035 ,10047 : ש' 77402ד"ר גילה יעקב סמס' א' :ד' ,14:30-16:45סמס' ב' :ג' 16:30-18:45 סמינר תיאורטי -טכנולוגיות חדישות בשיקום תהליך אימוץ טכנולוגיות חדשות בשיקום בריאות ורפואה מחייב איזון בין הצורך הקליני והאילוץ התקציבי .הצורך והרצון לאמץ טכנולוגיות חדשניות ומבטיחות בשלב מוקדם ,תוך המצאות בעידן של משאבים מוגבלים ,גורמת למעריכי הטכנולוגיות בתחום השיקום הבריאות והרפואה לאסוף עדויות מספקות לצורך קביעת מדיניות מושכלת .מה היא טכנולוגיה "חדשה" ומה ההשלכה שלה על מערכת השיקום הבריאות והרפואה? הקורס יקנה כלים תיאורטיים תוך העמקת החומר בנושא טכנולוגיות חדשניות. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70037 ,70035 ,10047 : ש' 77402ד"ר נאוה בלום סמס' א' :ד' ,14:30-16:45סמס' ב' :ג' 16:30-18:45 סמינר תיאורטי -חלוקת משאבים בבריאות הזכות לקבלת שירותי בריאות נתפסת היום כזכות אדם בסיסית .אך התפתחותם של טכנולוגיות חדישות, התרחבות האוכלוסייה המזדקנת ודרישות נוספות )כגון הכללת תרופות חדישות לסל הבריאות( כל אלה מתחרים על אותם משאבים .נושא אקטואלי ואקוטי זה מחייב בחינה אתית במדיניות הבריאות .מטרת הסמינר היא בנית מסגרת תיאורטית ומעשית כדי לחקור סוגיות אתיות במדיניות חלוקת המשאבים בבריאות. הסטודנטים בסמינר יתמקדו בסוגיה אחת ויבחנו אותה משלושה פרספקטיבות ,בינלאומית ,ארצית ומקומית. הרקע התיאורטי יכלול תיאוריות ומתודולוגיות שנלמדו באתיקה בבריאות בשלב א' ושלב ב'. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70037 ,70035 ,10047 : ש' 77402ד"ר פרידה סימונשטיין סמס' א' :ד' ,14:30-16:45סמס' ב' :ג' 16:30-18:45 סמינר תיאורטי -השפעת יחסי גומלין רב-מערכתיים על עתיד מערכת הבריאות בעידן המודרני מתמודדת מערכת הבריאות עם בעיות חדשות להן לא היתה מורגלת. השימוש במדיה הדיגיטלית ,החשיפה של מידע רפואי רב ,הלקוח המושכל ,התחרות בין הקופות ,כניסת עובדים/לקוחות מדור Yלמערכת ,חשיבה "מחוץ לקופסה" .אלה הם רק חלק מהאתגרים הקיימים כבר היום ואשר יתגברו יותר בעתיד במערכת דינמית זו. הסטודנטים בסמינר ילמדו למפות ,לאסוף ספרות רקע ולאמת את השערותיהם ,על מנת להגיע לתובנות, מסקנות והמלצות בסוגיה בה יבחרו לעסוק. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70037 ,70035 ,10047 : ש' 77402ד"ר סידונה שביט סמס' א' :ד' ,14:30-16:45סמס' ב' :ג' 16:30-18:45 סמינר תיאורטי -סוגיות בניהול עובדים בארגוני בריאות הסמינר יעסוק בסוגיות שונות הקשורות בניהול עובדים בארגוני בריאות והשלכותיהן על עמדות ,תפישות והתנהגויות של עובדים ועל יחסי העבודה בארגון .הסמינר יפגיש את הסטודנטים עם היבטים תיאורטיים ויישומיים של ניהול עובדים בארגוני בריאות ,תוך הקניית ידע ,הבנה ויכולת ניתוח של מושגי יסוד ותהליכים ארגוניים בתחום ובחינתם בעבודת מחקר בשדה .הסמינר יחשוף את הסטודנטים להליך המחקר הכמותי, הכולל את ניסוח שאלת המחקר וההשערות ,סקירת ספרות ,בניית מודל המחקר ,בחירת כלי המחקר המתאימים ,איסוף נתונים בשדה וניתוחם בכלים סטטיסטיים ,דיון בממצאים והסקת מסקנות. 6שש"ס 6 /נ"ז /ס' 60 / ק.70037 ,70035 ,10047 : ש' 77402ד"ר אמית גור סמס' א' :ד' ,14:30-16:45סמס' ב' :ג' 16:30-18:45 שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 19 טכנולוגיה רפואית הקורס מיועד לחשוף את הסטודנטים לעולם המכשור והאביזרים הרפואיים – – medical deviceהכרה והבנה של המקום ,החשיבות הבעיות וחלק מצורות ההתמודדות עם אמ"ר )אביזרים ומכשירים רפואיים( במערכת הבריאות. במהלך הקורס יכירו התלמידים את קבוצות האביזרים והמכשור הרפואי ,יחשפו לציוד מקובל וייחודי ויקבלו תמונה כללית של תעשיית האמ"ר והשימוש שנעשה באמ"ר במערכת הבריאות בארץ ובעולם. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ב' 77062גב' ורוניק ג'סנר ד' 18:00-19:30 היבטים תיאורטיים ויישומיים של ניהול מרפאה אזורית -משחק סימולציה בניהול הקורס יעסוק בהיבטים תיאורטיים ויישומיים של ניהול מרפאה אזורית של קופת חולים .מטרת הקורס היא לסייע לסטודנטים לשלב בצורה מושכלת את החומר שנלמד בכיתה בשיעורים השונים הקשורים לניהול מערכות בריאות לבין היבטים מעשיים בשדה .מרבית הקורס יוקדש למשחק של סימולציה שבה יתבקשו הסטודנטים לפעול כמנהלים של מרפאה אזורית של קופת חולים ולקבל סדרה של החלטות ניהוליות בתחומים שונים .הסימולציה תאפשר לסטודנטים להפנים דפוסי חשיבה ניהוליים כמו חשיבה מערכתית ,חשיבה ביקורתית חשיבה יצירתית ומוסרית ופתרון בעיות ממעלה ראשונה ושנייה .הסטודנטים שישתתפו בסמינר יוכלו לפתח מיומנויות בתחום קבלת החלטות ,ניהול שינויים ,קידום איכות ,תהליכי משוב ובקרה וניהול צוות. בחלק מהקורס ינחו את קבלת ההחלטות מרצים אורחים מתחומי הניהול הקליני והכלכלי. 4שש"ס 4 /נ"ז /ש' 56 / ש' 72035ד"ר דפנה הלפרין סמס' א' :ד' 08:30-10:00סמס' ב' :ד' 09:30-11:00 סמס' א' :ד' 10:15-11:45סמס' ב' :ד' 09:30-11:00 ש' 72035ד"ר גילה יעקב ש' 72035ד"ר דפנה הלפרין סמס' א' :ד' 10:15-11:45סמס' ב' :ד' 11:15-12:45 סמס' א' :ד' 08:30-10:00סמס' ב' :ד' 11:15-12:45 ש' 72035גב' הילה חלמיש << קורסי בחירה פסיכולוגיה חיובית הקורס מיועד לבעלי הסמכה בסיעוד שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - בקורס נסקור את ההיבטים הפילוסופיים העומדים בבסיס הפסיכולוגיה החיובית .נערוך היכרות עם ההיבטים הפסיכולוגיים של חיים ממלאים ומספקים .נתמקד בהשפעה של הפסיכולוגיה החיובית על הפרט ,הפרט בארגון והארגון עצמו .בין נושאי הקורס :חקר האושר ,אופטימיות ,הצבת מטרות ,הצלחה ,מודעות ,רגשות חיוביים ,משמעות ,התנהגות אזרחית ארגונית טובה וחקר מוקיר .מטרות הקורס: .1הכרת מקורותיה של הפסיכולוגיה החיובית והאספקטים השונים בבסיס תחושת ה.Well-being - .2הכרת תיאוריות ומושגים מרכזיים בפסיכולוגיה החיובית. .3הכרת תיאוריות ומושגים מרכזיים בפסיכולוגיה החיובית הארגונית. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72048ד"ר עופר אטד ב' 09:15-10:45 מוח והתנהגות הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - הקורס יעסוק ביחסים המורכבים שבין המוח להתנהגות האנושית .הוא מיועד להקנות ידע בסיסי ביסודות נוירופיזיולוגיים של ההתנהגות ,ולספק חלון הצצה לתחומי הפסיכו-ביולוגיה והנוירופסיכולוגיה .בין נושאי הלימוד :אבולוציה של המוח האנושי ,מבנה מערכת העצבים ,אנטומיה פונקציונלית של נוירונים וסינפסות, פסיכו פרמקולוגיה בסיסית .לאחר מכן ,יושם הדגש העיקרי על הכרת מבנה ותפקוד המוח והקשר שלהם להתנהגויות מגוונות ,כגון :שליטה מוטורית ,שפה ,ראיה ,שמיעה ,זיכרון ,רגש וכיו"ב .בתוך כך ,נעסוק בליקויים ההתנהגותיים כתוצאה מפתולוגיות ופגיעות מוחיות ונכיר מספר תסמונות נוירופסיכולוגיות. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72050ד"ר סיוון רז ב' 12:15-13:45 סוגיות בניהול מצבי חירום ואסון בוטל )מעודכן נכון ל(15.08.16 - סוגיות בניהול שירותים לטיפול ממושך הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - הקורס יעסוק בהיבטים המרכזיים בניהול שירותים לטיפול ממושך ,בקהילה ובמוסד .תיבחן המדיניות הכללית של "הזדקנות במקום מגוריו של האדם" והשלכותיה על פיתוח וניהול שירותים כמו קהילות תומכות או מרכזי יום .תוך שימוש בגישה האקולוגית ייבחנו שינויים ומעברים ברצף הדיור כמו מעבר לדיור מוגן ,מעבר למוסד ומעברים בתוך מסגרות מוסדיות .זאת ,תוך הדגשת סוגיות כמו רצף טיפולי ,קבלת החלטות על מעברים, קשרים בין שירותי רווחה ובריאות וההשלכות על חיי הזקן ומשפחתו .בנוסף ,יידונו סוגיות של משמעות השימוש בשירותים השונים כמו קליטת זקנים במסגרות שונות )לדוגמה במוסדות לזקנים בהתבסס על המודל של "המוסד הטוטלי"( ,סוגי פעילויות ,יחסי הצוות עם הזקנים ,היחסים בינם לבין עצמם כמו גם סוגיות של שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 20 אוטונומיה ושליטה על קבלת החלטות וגורמים המשפיעים על איכות חיי הזקנים במסגרות השונות לטיפול ממושך. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72038ד"ר נחמן שרון ג' 12:15-13:45 מצבי טראומה ופוסט טראומה – היבטים נפשיים הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל- (21.08.16 בקורס נעסוק בהכרת מאפייניהם של מצבי טראומה ,התגובות וההשלכות שעשויות להיווצר בעקבות חשיפה לטראומה .נעמוד על סוגי טראומה הנובעים ממצבים שונים וכיצד אלו משפיעים על הנחשף להן :טראומה ממוקדת ,טראומה מתמשכת ,טראומה מורכבת .נעמיק בהבנת טראומות הנובעות מהתעללות בילדות ,תגובת קרב ושבי ,אלימות בתוך המשפחה ,טראומות לאומיות ,פגיעות מיניות בילדות .נכיר דרכים כיצד ניתן לסייע סיוע ראשוני לנפגע טראומה .נבחן את ההשלכות שיש על אנשים המלווים נפגעי טראומה ולבסוף נעסוק בשאלה האם ניתן לצמוח מחוויה טראומטית? במהלך שיעורי הקורס משולבים דיונים ,תרגילים אינטראקטיביים וסרטונים להשלמת והעשרת הלמידה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72065ד"ר גילי פלג ג' 12:15-13:45 גנטיקה ,פריון ואתיקה הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - מטרת הקורס לספק רקע בסיסי בגנטיקה לצורך התמודדות מושכלת בבעיות אתיות הנובעות מההתקדמות המדעית בגנטיקה ובמדעי הרפואה .לתאר כיצד הגנטיקה החדשה והטכנולוגיות החדישות להולדה בסיוע יוצרים מציאות חדשה במושגי הפריון. נקודת המוצא של נושאים בקורס תהיה בדילמה אתית בתחום הגנטיקה והרפואה המודרניים .הרקע הגנטי ילמד דרך הרצאות ,תרגילים דיונים וסרטי וידאו .שיטות ההולדה בסיוע וחיבורה לגנטיקה החדשה יתווספו לקראת סוף הקורס. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ז72032 ,17129 : א' 72063ד"ר פרידה סימונשטיין ג' 12:15-13:45 שימושי מחשב בניהול הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - הקורס יקנה לסטודנטים שליטה במספר כלי מחשב שימושיים למנהל העתידי ולהמשך לימודיהם האקדמיים: ,Power Pointמידענות אינטרנט ודואר אלקטרוני באמצעות תוכנת .Outlookהקורס הינו קורס יישומי ,אשר יעסוק בתכנים שיאפשרו להפיק שימוש מידי של מספר כלים ממוחשבים המוצעים בקורס ,כלים שכיום הפכו לחלק בלתי נפרד משולחן העבודה המקצועי והאקדמי. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ק70033 ,70032 : ז72017 : א' 72029ד"ר יוסף ווקס ד' 08:30-10:00 תרבות ורב תרבותיות בראי הבריאות הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - במהלך הקורס נדון במושג תרבות ,ובתולדה של המושג רב-תרבותיות ,אשר נותן מענה לתופעות חברתיות רבות המאפיינות את העידן הגלובלי בו אנו מצויים .נדון בסוגיות רב תרבותיות שונות המאפיינות את החברה בישראל ,וננתח את האופן בו הן באות לביטוי במישורים שונים של בריאות וחולי; כגון ,מדדי בריאות בין- תרבותיים ,נגישות דיפרנציאלית לשירותי בריאות ,פערים תרבותיים ואי-שוויון בבריאות. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72052גב' לירון עינצ'י ד' 08:30-10:00 הפרעות אכילה הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - שיעורן של הפרעות האכילה עולה באופן משמעותי בארבעת העשורים האחרונים ,וגובה מחירים רגשיים ובריאותיים גבוהים מהחולים .הטיפול בהפרעות אכילה הוא רב מערכתי וכרוך במשאבים רבים .מטרת הקורס היא להקנות ידע תיאורטי על הפרעות אכילה לסוגיהן השונים :אנורקסיה נרבוזה ,בולימיה נרבוזה ,הפרעת אכילה התקפית ועוד .כמו כן ,ירחיב הקורס על הגורמים למחלה :אישיים ,משפחתיים וחברתיים תרבותיים ,על דרכי האבחון ,הטיפול ,והשיקום ועל תחום המניעה .בקורס ישולבו תיאוריות שונות המסבירות את הגורמים, הטיפול והמניעה ויוצגו תיאורי מקרה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72057ד"ר זוהר ספיבק-לביא ד' 08:30-10:00 זכויות נכים הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' ולבעלי הסמכה בסיעוד שנה א' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 21 הקורס סוקר את השינויים בחקיקה המודרנית במדינת ישראל בכל הקשור לזכויות המיוחדות והכלליות של אוכלוסיית הנכים והשפעתם על איכות החיים שלהם ושילובם בחברה .קריאת פסקי דין נבחרים מדגימה כיצד מיושמות הזכויות בפועל .הקורס גם חושף את הסטודנטים לבעיות איתם מתמודדת אוכלוסיית הנכים בחיי היום יום תוך צפייה בסרטים ,תצפיות מונחות וכתיבת דוחות. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72034עו"ד פרנקל נחום ד' 08:30-10:00 קידום בריאות ומניעת התנהגויות סיכון הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' ולבעלי הסמכה בסיעוד שנה א' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - קידום בריאות הינו תהליך ,המאפשר לאנשים ולאוכלוסיות להגביר את שליטתם על בריאותם ולשפרה .במרכזו של קידום הבריאות עומדת המטרה להפוך את הבחירה הקלה לבחירה הבריאה ,זאת על ידי שימוש במגוון תחומי פעולה ואסטרטגיות לשינוי .במסגרת הקורס נתמקד בגורמים המשפיעים על הבריאות ובהקניית ידע, תפיסות ומיומנויות בקידום הבריאות של הפרט והאוכלוסייה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72061ד"ר שירן בורד ד' 10:15-11:45 מי אחראי לבריאות שלנו? מדיניות בריאות בישראל -חזון ומציאות הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' ולבעלי הסמכה בסיעוד שנה א' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - הצרכים והוצאות הכספיות על בריאות עולות בהתמדה במרבית מדינות העולם המערבי ,כך גם בישראל. הגורמים המשפיעים על הצרכים הרבים הם :הזדקנות האוכלוסייה ,טכנולוגיות חדישות ויקרות ,התנהגות החולה כצרכן המצפה לקבל את הטיפול המיטבי והחדשני בכל מחיר ,הרחבת הכיסוי הביטוחי והעלייה ברמת החיים -כל אלה יוצרים פער הולך וגדל בין היכולות הקליניות של מערכת הבריאות ובין האפשרות להבטיח מיצוי של יכולות אלה ואספקתן לכל .המחסור התמידי במקורות מימון מצריך את מעורבות המדינה בקביעת סדר עדיפויות ובחיפוש דרכים ויוזמות לשיפור הארגון והניהול של מערכת הבריאות .כל זאת ,תוך שמירה על יעילות ,שוויון ואיכות שירותי הבריאות. מטרת הקורס זה להקנות ידע והבנה של ההשפעה בישראל של היבטים חברתיים ,כלכליים ופוליטיים על עיצוב מדיניות בריאות בשירותי אשפוז ובקהילה .הקורס יעסוק בהבנת השחקים המרכזיים בתחום הבריאות בישראל .ובמגמות עכשוויות וסוגיות מרכזיות בניהול מערכות בריאות ,בעידן של משאבים מוגבלים, ובפוליטיקה הכרוכה בשירותי הבריאות 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72062ד"ר אורית גולן ד' 10:15-11:45 פגיעות מוחיות הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' ולבעלי הסמכה בסיעוד שנה א' )מעודכן נכון ל- (14.08.16 הקורס נועד לספק ידע בסיסי אודות מגוון ליקויים ופתולוגיות של מערכת העצבים בכלל והמוח בפרט .ייסקרו בקצרה הגורמים ,ההסתמנות הקלינית ,האבחון והטיפול/שיקום בפגיעות וליקויים נוירולוגיים שונים )כגון :שבץ מוחי ,חבלות גולגולתיות ,אלצהיימר ,פרקינסון ,אפילפסיה ,טרשת נפוצה ,תסמונת טורט( ,העומדים בבסיס התפתחותן של תסמונות נוירו פסיכולוגיות .בתוך כך ,נעסוק בהתבטאות הקלינית של תסמונות נוירופסיכולוגיות מגוונות ,כגון :ליקויים בתפיסה חזותית ,אמנזיה ,אפאזיה ,אגנוזיה ,אנוסוגנוזיה ,אפרקסיה, תסמונת הזנחת -צד ,תחושות פנטום וליקויים מוטוריים וסנסוריים. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72056ד"ר סיון רז ד' 08:30-10:00 ניהול בין תרבותי הקורס מיועד לבעלי הסמכה בסיעוד שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - צוותי העבודה במערכת הבריאות מאופיינים פעמים רבות בגיוון רב תרבותי .מהם האתגרים והיתרונות הטמונים בגיוון תרבותי? כיצד ניתן לנהל באופן מיטבי צוותים וארגונים בהם העובדים מגיעים מרקע תרבותי שונה וצריכים לשתף פעולה ולעבוד תוך תלות הדדית? מהי אינטליגנציה תרבותית ,והאם וכיצד ניתן לקדם אותה? הקורס יעסוק בשאלות אלו וישולבו בו דיונים ,ניתוח סרטים ודוגמאות מחיי הסטודנטים. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72054ד"ר שרית רשקוביץ ד' 13:00-14:30 מהפכת הפריון -מבט חברתי ,אתי וכלכלי מחודש הקורס מיועד לבעלי הסמכה בסיעוד שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - טכנולוגיות פריון חדישות מאפשרות כיום ללדת בשונה מהעבר ,גם ללא תלות ביחסי מין .כתוצאה מכך התרבו האפשרויות להרות על ידי נשיאת עוברים על ידי אם פונדקאית ,שימוש בזרע של המת ,הורות הגיל מבוגר ועוד .כל החידושים הטכנולוגיים הללו משנים את פני החברה לבלי הכר ומהווים מקור לדיונים אתיים ,כלכליים, משפטיים וחברתיים סוערים בעולם כולו ,שכן הם טורפים מחדש את המושגים הישנים אודות הורות ומשפחה. שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 22 בקורס זה נלמד את הסוגיות הללו ונבין מהן ההשלכות של השינויים הללו על החברה כולה והישראלית בפרט. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72064ד"ר אורית גולן ד' 13:00-14:30 תרומת איברים "-מתנת חיים" הקורס מיועד לבעלי הסמכה בסיעוד שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - השתלת איברים הינה חלופה טיפולית מצילת חיים במחלות בהן איברים חיוניים הגיעו לאי ספיקה סופנית. כאלף חולים ממתינים בישראל להשתלת איברים )כליות ,לבלב ,לב ,ריאות וכבד( .כמו כן ,רבים מחכים לתרומת רקמות )קרניות ,מסתמי לב ,עור ועצמות( .כ 20% -מהממתינים נפטרים מידי שנה במהלך ציפייתם לתרומה בעקבות מחסור חמור ומתמיד באיברים .כיום ,תהליך תרומת איברים הפך להליך רפואי מקובל בעיקר בזכות התפתחות הטכנולוגיה ,שיפור הטכניקות הניתוחיות ,פיתוח תרופות נגד דחיית האיברים המושתלים וגילוי מערכת ה .H.L.A -השתלות איברים הינו התחום היחידי ברפואה שקיומו תלוי ברצונו הטוב של הזולת ,ברצונה והחלטתה של החברה .למרות הקדמה המדעית והטכנולוגית קיים עדיין פער גדול בין הביקוש להיצע ,ואחת מהסיבות העיקריות היא המודעות הציבורית הנמוכה לבעיה ,ומתפיסות תרבותיות המשפיעות על מידת הנכונות לתרום איברים .לימוד הנושא והבנתו יתרום ללא ספק לעליית מודעות הציבור בכלל ,ולצוותים הרפואיים והסיעודיים בפרט לחשיבות תרומת האיברים. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72023גב' אסתי כץ ד' 14:45-16:15 מערכות שיקום בישראל ובעולם הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - הקורס ייתן מושג ראשוני על התפתחות ארגונים מספקי שירות ,עובדים וצרכנים במערכת השיקום הרפואי. בריאות הציבור קשורה במעגל שיקומי מוצלח אשר נסגר בהצלחה כאשר הקהילה קולטת את האדם חזרה לביתו עיסוקו ותעסוקתו .הליך זה מצריך שיקום רפואי חברתי תעסוקתי ומשפחתי ועוד .דרך ארוכה עברה החברה בעולם ובישראל עד אשר שוכללו הכלים ופותחו המוסדות הענפים והצוות הרפואי בתחום .בקורס נלמד על השינויים שחלו בתחום ועל הגורמים אשר השפיעו על התפתחות מערכת הרפואה השיקומית בעולם ובארץ בפרט. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 72037ד"ר נאווה בלום ד' 17:00-18:30 הבסיס האפידמיולוגי לקבלת החלטות במנהל הרפואי הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - הקורס יעסוק בבעיית קבלת ההחלטות נוכח מידע חלקי או חסר .הוא ידגים מצבים שונים ברפואה שבהם התקבלה מדיניות טיפול על סמך מידע חלקי והשינוי שחל במדיניות זו בעקבות מחקרי ניסוי מבוססים .תוצגנה שיטות הערכה אפידמיולוגיות שונות ככלי עזר בידי מקבל ההחלטות ומגבלות השימוש שלו באותם מקורות מידע . 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / א' 70071ד"ר אליעוז חפר ד' 17:00-18:30 פרקטיקום הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - הפרקטיקום הינו קורס המאפשר לסטודנטים להיחשף לארגונים במערכת הבריאות ולהתנסות בתכנון ויישום פרויקטים שונים .הסטודנטים ישתלבו בארגונים או יחידות הקשורות למערכת הבריאות או הרווחה באזור, הנותנות שרות לאוכלוסיות שונות ובהיבטים שונים .במסגרת הקורס הסטודנטים ישתלבו באחד מהארגונים, ילמדו להכיר את הארגון ,יתנסו בתכנון פרויקט והפעלתו ,בנושא הרלבנטי לארגון ,תוך תיאום ושיתוף פעולה עם הגורמים השונים בארגון .בארגון יהיה מנחה אשר ידריך במקום את הסטודנט/ים ,כאשר במקביל תתקיים הדרכה וליווי על ידי המנחה מטעם המכללה )מרצת הקורס( באופן אישי ובעבודה קבוצתית לליבון הסוגיות העולות במסגרת ההתנסות. הקורס מיועד לסטודנטים בעלי הישגים גבוהים )בשנתיים הראשונות ללימודים( .הרשמה לקורס הינה מראש, באמצעות טופס הרשמה ומותנית בהישגים של הסטודנט ובמספר הנרשמים )מספר המשתתפים בקורס מוגבל(. 4שש"ס 4 /נ"ז /ס' 70 / ש' 77407ד"ר דפנה הלפרין סמס' א' :ד' 17:00-18:30סמס' ב' :ד' 16:15-17:45 הזיכרון הקולקטיבי של מגפות ומחלות הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - דפי ההיסטוריה מלאים בסיפורים על מחלות ומגפות ,שכללו סבל ומוות .סיפורים אלו מלמדים אותנו על היבטים שונים של התנהגות האדם :על פאניקה ,אכזריות או פחד מחד ,ועל נדיבות ,אומץ והרואיות מאידך. הקורס יעסוק בדרכי הייצוג של מחלות ומגפות בתרבות המערבית במקומות שונים בעולם .באמצעות מקרי מבחן שונים של מגפות ומחלות ,כמו אבעבועות שחורות ,איידס או שפעת ,נלמד כיצד הן נזכרות בהיסטוריה שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 23 ומה ניתן ללמוד מהן על העתיד לבוא .בהרצאות נתמקד כל פעם במחלה מסוימת ,ונבחן אותה מבחינה היסטורית ,תרבותית ואמנותית. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ב' 72060ד"ר אשרת ששוני בר-לב ג' 12:15-13:45 דיני עבודה הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - מטרת הקורס היא להקנות לסטודנטים שאינם בעלי השכלה משפטית קודמת ,כלים וידע בסיסי בהבנת סוגיות ראשוניות של דיני העבודה בישראל .הקורס יעסוק בעקרונות תיאורטיים בדיני העבודה ויישומם בפועל בחיי היום יום .מערכת בתי הדין לעבודה ,יחסי עובד-מעביד ,חוזה העבודה האישי ,חוקי המגן ,סיום יחסי עבודה, חופש העיסוק ,שוויון הזדמנויות בעבודה ואיסור האפליה ,מניעת הטרדה מינית במקום העבודה ומשפט העבודה הקיבוצי )חופש ההתארגנות המקצועית ,ארגוני עובדים ומעבידים(. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ב' 72043ד"ר עו"ד נחום פרנקל ג' 12:15-13:45 התנהגות תוקפנית של לקוחות בארגוני בריאות הקורס מיועד לסטודנטים שנה ב' )מעודכן נכון ל- (14.08.16 תופעת האלימות בישראל ובעולם נמצאת במגמת עליה ואינה פוסחת על מקומות העבודה ,נושא המקבל משנה תוקף בשנים האחרונות .ארגון העבודה העולמי ) (ILOהצהיר כי התופעה הופכת להיות אפידמית בקרב מקצועות כמו שירותים חברתיים ,הוראה ובריאות .ממצאי מחקרים מעידים על כך שבארגונים בהם העובדים חשופים לתוקפנות הביצועים נפגמים ,המורל נמוך ,עובדים סובלים מתופעות פוסט טראומטיות ועוד .הקורס יעסוק בגורמים השונים המשפיעים על הופעת התנהגות תוקפנית של לקוחות ובני לווייתם בארגוני בריאות וההשלכות של תוקפנות זו הן ברמה האישית והן ברמה הארגונית .כמו כן ,נדון בשאלה כיצד ניתן להתמודד עם התופעה במטרה להפחית את שכיחותה ועוצמתה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ב' 72058ד"ר אמית גור ג' 12:15-13:45 גנטיקה ואתיקה הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - מיפוי הגנום האנושי ,והצגת הטיוטה הראשונה שלו בשנת ה ,2000-העמידו את העולם על סף עידן חדש. מטרת הקורס היא לספק רקע בסיסי בגנטיקה לצורך התמודדות מושכלת בבעיות אתיות הנובעות מההתקדמות המדעית בגנטיקה ובמדעי הרפואה .נושאי הקורס כוללים מידע עדכני על המחקר הגנטי והשפעתו על הרפואה המודרנית .נקודת המוצא של הנושאים הנלמדים בתחום הגנטיקה תתבסס על דילמה אתית בתחום הרפואה המודרנית .נושאים לדוגמה :תכונות ותורשה ,סקירה גנטית למחלות מילדות ,הרקע הגנטי של מחלות כרוניות ,הרקע הגנטי של תהליכי הזדקנות .הקורס יועבר דרך הרצאות ,דיונים וסרטי וידאו. הקורס מצריך ידע בסיסי בביולוגיה. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ק77021 : ז72063 : ב' 72032ד"ר פרידה סימונשטיין ד' 16:15-17:45 המסע אל הזקנה -לא למבוגרים בלבד הקורס מיועד לסטודנטים שנה ג' )מעודכן נכון ל(14.08.16 - אחת מהתופעות אשר מאפיינות את תקופתנו היא עליה משמעותית בתוחלת החיים .ישראל הינה בין המובילות במגמה זו .תהליך זה מעורר סוגיות רבות .ברמת המקרו :שאלות אתיות ,פוליטיות ,תרבותיות, חברתיות ,כלכליות ועוד .ברמת המשפחה :פערים ,קונפליקטים ,שינויים בתפקיד ,ועוד .ברמה האישית: תעסוקה ,פרישה ,הזדקנות קוגניטיבית-פיסית ועוד .יש להניח כי מרבית הבוגרים יעסקו ,בהקשרים שונים, במתן שירותים לאוכלוסייה המזדקנת ,אלה הם צרכני העת החדשה .הקורס שם לו למטרה להכיר אוכלוסייה זו ,תהליכי הזדקנות ,מגמות ,חוקים ,תיאוריות ביולוגיות וחברתיות וכדומה .אין ספק ,כי ידע והבנת תהליכים ומגמות בנושא ,יסייעו לכל אחד ואחת גם להתמודד עם המבוגרים בסביבתם האישית ועם קידום הבריאות שלהם עצמם לקראת הגיל השלישי. 2שש"ס 2 /נ"ז /ש' 56 / ב' 72047ד"ר סידונה שביט ד' 16:15-17:45 שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 24 חטיבות לימוד הנלמדות במסגרת החוג הרב תחומי במדעי החברה ותכנית "משיב הרוח". תכנית הלימודים כל הסטודנטים חייבים ללמוד לימודים כלליים בהיקף 14נקודות זכות בחוג הרב תחומי במדעי החברה במסגרות הבאות: לימודי חטיבה על הסטודנט/ית בחוג ללמוד לימודי חטיבה בהיקף של 8נ"ז מתוך החטיבות המוצעות :החטיבה ללימודי תרבות ישראל והעמים והחטיבה ללימודי תקשורת חברה ופוליטיקה .את רשימת הקורסים ניתן למצוא בשנתון החוג הרב תחומי במדעי החברה באתר המכללה. תכנית "משיב הרוח" על כל סטודנט ללמוד 6נ"ז בתכנית "משיב הרוח" )לימודי העשרה(-בכל שנה אקדמית קורס אחד בהיקף של 2נ"ז. את רשימת הקורסים ניתן למצוא בשנתון ,בקובץ "משיב הרוח" שיפורסם בנפרד. מרכזת החוג הרב-תחומי במדעי החברה גב' ארמון טלי טלפון04-6423489 : פקס04-6423616 : א'-ה' 10:00-12:30 שעות קבלה: א'-ה' 09:00-10:30 שעות מענה טלפוני: e-mail: [email protected] מזכירת החוג גב' דוד-אדרי טל טלפון04-6423489 : פקס04-6423616 : א'-ה' 10:00-12:30 שעות קבלה: א'-ה' 09:00-10:30 שעות מענה טלפוני: e-mail: [email protected] מרכזת תכנית "משיב הרוח" גב' ישראלי הדס טלפון04-6423572: פקס1534-6423572 : שעות קבלה :א'-ה' 10:00-12:30בניין רב תכליתי ,2קומה -1 e-mail: [email protected] חטיבות הלימוד המיועדות עבור החוג למנהל מערכות בריאות במסגרת החוג הרב תחומי במדעי החברה הן: חטיבה ללימודי תרבות ישראל והעמים ראש החטיבה ד"ר אזואלוס יעקב שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 25 הלימודים בחטיבה מאפשרים הרחבת אופקים בנושאים מתחום תרבות ישראל ,פילוסופיה ,ספרות ,אמנות, היסטוריה ,מקרא ,ולימודי מגדר .בחטיבה לומדים גם על תרבויותיהם של עמים אחרים ובמיוחד של אלו שעמם מקיימת תרבות ישראל דיאלוג מתמיד ומפרה. סטודנט הבוחר חטיבה זו ,עליו לצבור 8נ"ז )נוספות(-קורסי בחירה. חטיבה ללימודי תקשורת חברה ופוליטיקה ראש החטיבה ד"ר אמיר רות מדעי החברה שלובים זה בזה .החיבור בין פוליטיקה ,חברה ,תקשורת לבין שאר החטיבות הוא מתבקש וחיוני .הלימודים בחטיבה מאפשרים לשלב קורסים המציעים היבטים משלימים )תקשורתיים ,פוליטיים או חברתיים( של הנושאים הנלמדים בחטיבות האחרות. לתשומת לבכם, תכנית לימודים זו מיועדת לסטודנטים שייחלו לימודיהם בשנה"ל תשע"ז .סטודנטים שהחלו לימודיהם לפני שנה"ל תשע"ז ,ילמדו בתכנית בהתאם לשנתון שפורסם בשנה שבה החלו את לימודיהם .ניתן לראות זאת באתר < סטודנטים < ארכיון שנתונים. פירוט קורסים ,תקצירים ,מועדי הקורסים-ניתן למצוא בקובץ השנתון של החוג הרב תחומי במדעי החברה ובקובץ השנתון של תכנית "משיב הרוח". שנתון תשע"ז -החוג למנהל מערכות בריאות 26
© Copyright 2024