kansain välistymis ohjelma 2016 – 2018
Lahden ammattikorkeakoulun KANSAINVÄLISTYMIS OHJELMA 2016 – 2018 Ohjelma on hyväksytty korkeakoululautakunnassa. 1 Kansainvälistymisohjelman lähtökohta ja tavoitteet • LAMKin vision kansainvälisen ulottuvuuden lunastamiseksi kehitämme strategista kansainvälistymistä ja kansainvälisiä toimintoja. • Kansainvälisyyden kehittäminen tapahtuu osana perustehtävien kehitystyötä. • Kansainvälistymisohjelman tavoitteena on integroida kansainvälinen näkökulma kaikkiin LAMKin toimintoihin ja tukea siten korkealaatuisen koulutuksen ja TKI-toiminnan kehittämistä sekä parantaa opiskelijoiden valmiuksia tulevaisuuden työtehtävissä. • Tavoitteena on opiskelijoille ja henkilöstölle selkeästi kommunikoitu, toteutettavissa ja mitattavissa oleva kansainvälistymisohjelma, johon kaikki ovat aidosti sitoutuneet. 2 LAMKin kansainvälistymisohjelma pohjautuu seuraaviin strategioihin ja ohjelmiin: • Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020 • PEDA-ohjelma, TKI-ohjelma, Aluekehitysohjelma, Henkilöstöohjelma • OKM: korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälistymisen linjaukset • Päijät-Hämeen maahanmuuttoohjelma 2016 – 2020 • FUAS-liittoumastrategia 2015 – 2020 LAMKin kansainvälistymisohjelma Kansainvälinen tulevaisuuden osaamisen uudistaja LAMK on vahva ja kilpailukykyinen toimija kansainvälisellä korkeakoulu- ja tutkimusalueella Kulttuurinen monimuotoisuus Kansainvälinen toimija Osaamisen vienti Aluekehitystoiminta TKI-toiminta Strateginen yhteistyö Koulutusyhteistyö Henkilöstö Opiskeluympäristö Opetussuunnitelma Toimintoihin integroitu kansainvälinen toiminta Globaalit kysymykset LAMKista valmistuvalla opiskelijalla on valmiudet työskennellä kansainvälisessä ja monikulttuurisessa toimintaympäristössä. 3 OPETUSSUUNNITELMA Kansainvälisyysosaamisen vahvistaminen opetussuunnitelmissa Koulutuksemme tukee opiskelijoiden kansainvälisyysosaamisen kasvua ja tarjoaa valmiudet työskennellä kansainvälisessä ja monikulttuurisessa toimintaympäristössä. • Turvaamme jokaiselle valmistuvalle opiskelijalle tulevaisuuden työtehtävissä ja niiden kehittämisessä tarvittavat tiedot, taidot sekä kyvyn ymmärtää ja ottaa huomioon alan kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia. • Huomioimme opetussuunnitelmissa kansainvälisyysosaamisen merkityksen globalisoituvassa työelämässä. • Kuvaamme opetussuunnitelmissa kansainvälisyysosaamisen tavoitteet siten, että ne motivoivat opiskelijaa kansainvälistymisessä. • Kannustamme opiskelijoita kansainväliseen liikkuvuuteen. • Kehitämme kaikkiin koulutuksiin englanninkielisiä moduuleita ja tarjoamme mahdollisuuksia osallistua kansainvälisille intensiivikursseille. 4 • • • • • englanninkieliset moduulit kansainväliset intensiivikurssit opiskelija- ja harjoittelijavaihtoon lähtevät vaihdossa suoritetut opinnot kansainväliset asiantuntijat opetuksessa O P P I M I SY M PÄ R I STÖ Kansainvälinen oppimisympäristö ja vetovoimainen koulutustarjonta Monikulttuurinen oppimisympäristömme tukee kotikansainvälistymistä ja korkealaatuinen tarjonta englanninkielisiä opintoja houkuttelee LAMKiin ulkomaisia tutkinto- ja vaihto-opiskelijoita. • Vahvistamme monikulttuurista pedagogiikkaa. • Lisäämme suomalaisten ja ulkomaisten opiskelijoiden yhteistyömahdollisuuksia opinnoissa. • Varmistamme monikulttuurisen esteettömyyden englannin kielisellä viestinnällä ja tasa-arvoisella kohtelulla. • Edistämme ulkomaisten opiskelijoiden integroitumista laadukkailla tukipalveluilla. • Kehitämme ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden rekrytointia; määrittelemme kohdemaat sekä laadimme markkinointisuunnitelman. • Lisäämme maahanmuuttajien koulutus- ja työllistymismahdollisuuksia. • Lisäämme kaksois- ja yhteistutkintoja. 5 • • • • englanninkieliset koulutukset ulkomaiset tutkinto-opiskelijat vaihto-opiskelijat kaksois- ja yhteistutkinnot HENKILÖSTÖ Henkilöstön osaaminen on avaintekijä kansainvälistymisessämme Osaava ja kansainvälinen henkilöstö takaa koulutuksemme korkean laadun. • Kannustamme henkilöstöä ammatillisen kansainvälisen osaamisen kehittämiseen. • Tuemme henkilöstöä työtehtävissä tarvittavan hyvän kieli- ja viestintätaidon hankkimisessa ja ylläpidossa. Edellytämme englanniksi opettavilta vähintään eurooppalaisen viitekehyksen B2 -tasoista kielitaitoa. • Rohkaisemme henkilöstöä aktiivisuuteen kansainvälisillä ammatillisilla foorumeilla. • Kannustamme henkilöstöä hyödyntämään kansainvälisten ohjelmien mahdollisuuksia vastavuoroisiin opettaja- ja asiantuntijavaihtoihin. • Sovimme kehityskeskusteluissa kansainvälisen osaamisen kehittämisestä, huomioiden sekä henkilökohtaiset että koko LAMKin kansainvälistymisen tavoitteet. • Lisäämme kansainvälisiä rekrytointeja. 6 • osallistuminen opettaja- ja henkilökuntavaihtoon • englanninkielen osaaminen • osallistuminen kansainväliseen toimintaan • ulkomaalaistaustainen henkilöstö KOULUTUSYHTEISTYÖ Kansainvälinen yhteistyö koulutuksen kehittämisessä Olemme vaikuttava, kansainvälisesti arvostettu ja verkostoitunut korkeakoulu, ja kehitämme toimintaamme yhteistyössä kansainvälisten kumppaneidemme kanssa. • Toimimme aktiivisesti kansainvälissä asiantuntijaverkostoissa. • Kehitämme yhteistyökumppaneiden kanssa opetussuunnitelmia, oppimisympäristöjä ja toimintatapoja. • Laajennemme ja monipuolistamme koulutustarjontaamme yhteistyökorkeakoulujen kanssa. • Arvioimme ja uudistamme yhteistyöverkostoamme osana laatutyötä. • Syvennämme ja laajennamme yhteistyötä avainpartnereiden kanssa. • Selkiytämme kansainvälisen toiminnan vastuita; uudistamme ja organisoimme kansainväliseen toimintaan liittyviä tehtäviä. • Kehitämme kansainvälisellä yhteistyöllä jatko-opiskelumahdollisuuksia opiskelijoille ja henkilöstölle. 7 • kansainvälisten yhteistyökorkeakoulujen kanssa yhdessä toteutetut opintojaksot • kansainväliset koulutuksen kehittämishankkeet STRATEGINEN YHTEISTYÖ Strategisella yhteistyöllä luomme tulevaisuutta, uudistamme toimintaa ja vahvistamme laatua Saavutamme strategiset tavoitteet tekemällä uutta luovaa ja vaikuttavaa kansainvälistä yhteistyötä strategisten kumppaneidemme kanssa. • Strateginen kansainvälistyminen painottuu strategian toteuttamisen edistämiseen ja laadun vahvistamiseen. • Kansainvälisyyden vahvistamiseksi uudistamme strategisten kumppanuuksien verkostoa. • Keskeisenä yhteistyömuotona lanseeraamme vuosittain järjestettävät strategiset partneritapaamiset. • Vahvistamme koulutuksen ja muun toiminnan laatua, näkyvyyttä sekä arvostusta kansainvälisillä laatumenettelyillä. • Honorary Research Fellows -toimintamallia kehittämällä tuemme strategian toteuttamista ja luomme osaamisverkostoja painoalojen ympärille sekä yhteyksiä alueen toimijoiden ja kansainvälisten asiantuntijoiden välille. 8 • • • • strategiset partneritapaamiset muut strategiset yhteistyömuodot kansainväliset laatumenettelyt yhteistyöhön liittyvä palaute Kansainvälisen yhteistyön portfolio Strateginen yhteistyö Laadunhallinta TKI-yhteistyö yhteiset TKI-hankkeet, seminaarit ja julkaisut Koulutusyhteistyö ops-yhteistyö, yhteiset opintojaksot sekä kaksois- ja yhteistutkinnot Henkilöstöliikkuvuus opettaja- ja muu henkilöstövaihto, kv-viikot ja intensiivijaksot Opiskelijaliikkuvuus 9 TKI-TOIMINTA TKI-toiminnan painoalakohtainen kansainvälistyminen Toimimme aktiivisesti kansainvälisissä painoalojen asiantuntijaverkostoissa sekä -hankkeissa ja tavoittelemme kansainvälistä huippua. • Kehitämme TKI-toiminnan kansainvälistymistä painoalojen ja niiden TKI-kärkien kautta: • Muotoilu: Teollinen muotoilu, lnformaatiomuotoilu, Palvelumuotoilu • Älykäs teollisuus: Digitaaliset sovellukset tuotannossa ja palveluliiketoiminnassa, Tehokkaat prosessit ja toimintatavat, Verkostomaiset Iiiketoimintamallit ja palvelukonseptit • Elinvoimainen ympäristö: Materiaalitehokkuus, Kestävä kaupunkiympäristö, Energiatehokkuus ja uusiutuva energia • Hyvinvointi ja uudistava kasvu: Käyttäjälähtöisten hyvinvointipalvelujen uudistaminen, Terveellinen ja turvallinen elinympäristö, Palveluinnovaatiot • Kehittämiskärkien ympärille muodostamme kansainvälisiä strategisia kumppanuusverkostoja, luomme merkittävää julkaisutoimintaa sekä kokoamme suurelta osin kansainvälisiin rahoituslähteisiin pohjautuvan hankesalkun. • Painoalojen kärkien kautta uudistamme alueen osaamista ja tuomme kehittämisen huippualueet opiskelijoiden oppimisen kohteiksi. 10 • kansainväliset hankkeet • kansainväliset julkaisut • osallistuminen kansainvälisiin konferensseihin ALUEKEHITYSTOIMINTA Aluekehitystyön kansainvälistyminen Toimimme aktiivisesti alueen kansainvälistymisen edistäjänä. • Luomme toimintamallin, jossa pienet pk-yritykset voivat hyödyntää LAMKin kansainvälisiä yhteyksiä ja opiskelijaliikkuvuutta kansainvälisen liiketoiminnan edistämisessä. • Järjestämme alueen yrityksille ja yhteisöille mahdollisuuksia hyödyntää LAMKissa vierailevien kansainvälisten asian tuntijoiden osaamista. • Toimimme alueen maahanmuuttajien kotouttamis- ja työllistämistyössä Päijät-Hämeen maahanmuuttopoliittisen ohjelman mukaisesti. • Edistämme kansainvälisten hyvien käytäntöjen lanseeraamista Päijät-Hämeeseen. • Kehitämme yrittäjyyden ekosysteemin kansainvälistä ulottuvuutta. • Lisäämme näkyvyyttä mediassa ja alueen verkostoissa aktiivisena kv-toimijana. 11 • toimintamalliin osallistuneet yritykset • LAMKissa järjestetyt kansainväliset konferenssit ja niiden osallistujat • LAMKin kansainvälisiin projekteihin osallistuneet yritykset ja yhteisöt • kansainväliset alumnit OSAAMISEN VIENTI Osaamisen viennin kehittäminen Osaamistamme arvostetaan maailmalla ja tuotteemme ovat vetovoimisia. • Kehitämme osaamisen vientiä itsenäisesti sekä laajasti muiden korkeakoulujen, toisen asteen toimijoiden ja alueen yritysten kanssa. • Kehitämme vientituotteita kaikilla koulutusaloilla; tuotteita ovat tutkinto- ja täydennyskoulutus, valmentava koulutus sekä laaja-alainen konsultointi. • Rakennamme osaamisen viennin tukipalvelut. • Keskeiset kohdealueet ovat Kazakstan, Kiina, Gulfin alue, Intia ja Venäjä. • Määrittelemme opiskelijarekrytoinnin tavoitteet ja toteutuksen; lukuvuosimaksut sekä stipendijärjestelmän. 12 • vientimyynti • EU/ja ETA maiden ulkopuoliset opiskelijat 13 It is not local v. global but local and global. 14
© Copyright 2024