2. praktik
Tema: Social – og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient
Kompetenceområde: Aktivitet i hverdagsliv og rehabilitering
Præstationsstandard: Rutineret niveau
Eleven kan planlægge og gennemføre en opgave eller aktivitet eller løse et problem i en rutinemæssig eller kendt
situation og omgivelse, alene og i samarbejde med andre. På dette niveau lægges vægt på den personlige
kompetence til selvstændigt at sætte sig ind i mere komplicerede problemstillinger og til at kommunikere med
andre om løsningen heraf. Yderligere lægges vægt på fleksibilitet og omstillingsevne
Praktikmål
8. Eleven kan indlede og afslutte en sundhedsfaglig ydelse til en
borger/patient herunder gennemføre
samtaler i relation til modtagelse, udskrivning og hjemkomst.
Fokus og emner
•
•
9. Eleven kan arbejde rehabiliterende, sundhedsfremmende og
forebyggende ud fra refleksioner over borgerens/patientens autonomi og
mestringsstrategier samt vejlede borgeren/patienten i sundhedsfaglige
spørgsmål, der understøtter egenomsorgsevnen, livsstil og livskvalitet.
10. Eleven kan indgå aktivt i borgeres/patienters genoptræningsforløb efter
vejledning fra relevante fagpersoner
•
•
Træne brug af retningslinjer for
rehabilitering
Tværfagligt samarbejde
omkring aktivitetsanalyse.
Forholder sig kritisk til brug af
rehabilitering og mestring, samt
tilbud om hjælpemidler
Målrettet rehabilitering og
mestring
11. Eleven kan aktivt indgå i og motivere borgere/patienter til at deltage i
aktiviteter ud fra relevante tilgange, som fx recovery eller rehabilitering,
samt vejlede og informere om relevante tilbud inden for rehabilitering,
sygepleje og service- og botilbud.
16. Eleven kan identificere behov for
velfærdsteknologiske hjælpemidler i borgerens hjem herunder anvende og
vejlede i brugen samt tage højde for eventuelle dilemmaer forbundet
hermed.
Forslag til læringsaktiviteter i praksis
Mål 8:
• Information om sundhedsfaglige tilbud i forbindelse med fysioterapeut, ergoterapeut diætist og
socialrådgiver www.Sundhed.dk
• Indlæggelse og udskrivelsessamtaler
• Kontakt til offentlig myndig, i forbindelse med patienter der har behov for hjælp indenfor
sundhedsloven (regional) og serviceloven (kommunal), herunder forløbsplan, genoptræningsplan,
rehabiliteringstilbud, ernæringsplan mm.
• Indlæggelse og udskrivelse af patient i F-PAS, dvs. Regionsyddanmarks Patient Administrative
System, Cosmic
Mål 9:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Restriktioner i forhold til patientens sygdom
Patientens mobilisering, herunder træning på trapper
Patientens anvendelse af motionscykel i afsnittet
Informationscenter og bibliotek, herunder lydbøger og musik
TV og radio
Blade og aviser m.m. fra Minimarkedet
Kirkesalen
Rehabiliteringstilbud af hjerteopererede og kar opererede patienter (T1 og T3) og lungeopererede
patienter (T1 og T5)
Afsnittes pjecer fra Hjerteforeningen, Kræftens Bekæmpelse, rekreationsmuligheder og
Tobaksskaderådet
Overvejelser i relation til aktivitetens betydning for patienten, egenomsorg, livsstil og livskvalitet
Love og regler indenfor sundheds og serviceloven
Hjerteforeningen, www.hjerteforeningen.dk, hjerte- og karpatienter
Kræftens Bekæmpelse, www.cancer.dk, lungepatienter
Rekreations muligheder
Patientforeninger
Rygepolitik for patienter og personale, -Tobaksskaderådet
Mål 10:
• Aktivitetsmuligheder og begrænsninger i relation til patientens sygdom
• Vejledning og information til patient i relation til aktivitet
• Information om arbejdes områder for fysioterapeut og ergoterapeut, herunder genoptræningsforløb
Mål 11:
•
•
•
•
•
•
•
Mobilisering, - hjælpemidler, - PEP-fløjte, C-Pap
Vejledning og information til patient i relation til aktivitet
Væske, og ernæringsbehov i relation til aktivitet
Søvn og hvile i relation til aktivitet
Velfærdsteknologiske hjælpemidler
Kommunale tilbud om rehabilitering www.sundhed.dk
Regionale tilbud om rehabilitering (lunge og hjertepatienter)
Mål 16:
• Kendskab til velfærdsteknologi se f.eks. Center for velfærdsteknologi i Odense Kommune
(www.Odense.dk)
• Fordele og ulemper ved velfærdsteknologi, hvilke dilemmaer kunne der evt. være
• Sammenhæng mellem somatisk og primærsektor
1. praktik
Tema: Social – og sundhedsassistentens professionelle møde med borger og patient
Kompetenceområde: Aktivitet i hverdagsliv og rehabilitering
Navn (elev)
Aftaler
Vejleders feedback
Dato:___________________
Underskrift:____________________________________