Oplæg og Workshop A – Digital Mobning, DCUM
DCUM oplæg om digital mobning og deling af krænkende billeder på nettet.
Hvordan forgår mobning på de sociale medier, hvilke konsekvenser har det og hvordan udvikler vi nogle
forpligtende fællesskaber, der understøtter digital dannelse og modvirker mobning?
DCUM går tæt på disse spørgsmål med et særligt fokus på deling af krænkende billeder på nettet.
Hvad er digital mobning?
- Hvad handler mobning om i dag hos de unge og hvordan finder den sted på nettet? Her vil vi
komme ind på jagten på ”likes”, identitetsdannelse og digitale konflikter som en naturlig del af
unges hverdag.
Hvilke konsekvenser har den digitale mobning?
- Hvilke konsekvenser har digital mobning og hvordan adskiller disse konsekvenser sig fra den
”klassiske” mobning? Vi ved, at digital mobning rammer hårdt. Fokus vil her være på anonymiteten
og den ikke eksisterende mulighed for at melde sig ud af det digitale sociale liv samt på den
problematiske eksponering.
Hvordan arbejder vi forebyggende med digital mobning?
- Hvordan tænker vi digital dannelse ind i skolens almene trivselspolitik? De unges digitale liv
eksisterer 24/7 og er derfor ikke kun aktuelt i skoletiden. Derfor er det alligevel vigtigt at skolen har
nogle tydelige retningslinjer for elevernes digitale adfærd.
Sexmobning og deling af krænkende billeder på nettet
- Vi har sikkert alle læst om det eller set det i tv, men hvad handler sexmobning og deling af
krænkende billeder egentligt om, om hvordan forholder man sig som skole til denne særlige form
for krænkelser? Det er begreber som skyld, hævnporno, samtykke og beredskab der dukker op, når
talen går på sexmobning og deling af krænkende billeder på nettet.