Kristendom - St. Sunniva skole
Lokal læreplan « Kristendom" Årstrinn: 2. trinn 2016 – 2017 Lærere: Karin Macé & Kirsten Guldhaug Varkøy Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Bibel og åpenbaring Fortelle om innholdet i September sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok og Profetene i Det gamle testamente oktober Adam og Eva Vivo 1-2 Kain og Abel «Veien Sannheten og Livet» 1-2 Josef januar Døperen Johannes innholdet i sentrale tekster fra mars evangelienes fremstilling av Jesu dåp Jesu liv og virke Jesus og den lamme april mai og skrive i kristendomsboka av eget arbeid gjennom samtale med lærer Bibelen november Fortelle og samtale om Høre fortellingene, tegne Elevenes egenvurdering mannen Jairus datter De ti spedalske Den barmhjertige «Veien Sannheten og Høre fortellingene, tegne Elevenes egenvurdering Livet» 1-2 og skrive i kristendomsboka Vivo 1-2 Bibelen av eget arbeid gjennom samtaler med lærer samaritan Fortelle om innholdet i Kristi Himmelfart og sentrale tekster fra Apostlenes gjerninger Pinsen Gjenkjenne motiver fra Bibelen i forskjellige former for billedkunst og presentere arbeider der denne Bibelen Høytlesning Korset som kristent Lærerens løpende symbol observasjoner, Lage kors som elevsamtaler og vurdering av elevarbeid September Symbol Kors Desember Julen Bibelen April Påsken kompetansen er nyttiggjort Ikoner Julemotiver fra kunsthistorien Påskemotiver fra kunsthistorien "glassmaleri" (av papir) Se på bilder, ulike julekrybber Se på glassmalerier med motiv fra Jesu liv i kirken Kirkens glassmalerier Kirken Fortelle om Kirkens tilblivelse Juni Pinsen Bibelen Samtaler og kjenne til viktige bilder på Kirken i Det gamle og Det nye testamente Finne spor av kristendommens Vår historie i lokalmiljøet og i distriktet og presentere dette Nærmiljøet Gå turer og se kirkene St. Lærerens løpende Joseph, St. Olav, Gamle Aker og Trefoldighets- observasjoner, elevsamtaler og på ulike måter Samtale om det å tilhøre kirken Hele året Bibelen Kirkens fellesskap, om Åndens frukter og hvordan Åndens vurdering av elevarbeid Helgenfortellingene Veien, sannheten og livet gaver kommer til syne i noen helgeners liv Gjenkjenne fremstillinger av Hele året Kirken i kunsten og elementer Kirkebesøk Besøke St. Josef og St. Olav kirke i kirkerommet Liturgisk liv Kjenne til messens gang, det Hele året liturgiske år og fester, og delta Messen Messeboken Kirkeåret i skolens regelmessige bønne- Delta i messen Lage forbønner og messeliv Ministrere Oktober Øve på messens faste Messeleddene Andakter deler Forberede og delta i andakter og morgensamlinger Synge for søstrene på Desember Advent ' Grefsen Lage klassens bønnebok Be rosenkransbønnen i Lærerens løpende observasjoner, elevsamtaler og vurdering av elevarbeid Bønnebok kirken Utdeling av askekorset på Rosenkransen Veien, sannheten og livet Bibelen Okt/mai askeonsdag Feire pasjonsmesse og påskemesse Faste Påske Gjøre bruk av tradisjoner og kunstneriske uttrykk knyttet Desember Jul Advent Fastetiden Adventsandakter mars/april Påsken Faste- og påsketiden November Dåp til kirkeåret Kjenne til dåpens, eukaristiens og botens Vivo 1-2 Besøke St. Josef kirke for å se på døpefonten Katolsk salmebok For eksempel: Sangbøker for barn Måne og sol sakrament og fortelle om viktige sider ved den Kjenne til kristen salmetradisjon og et utvalg sanger, også samiske Hele året Jeg er livets brød La oss vandre i lyset Hør min bønn, Maria Hill deg, Maria Lærerens løpende observasjoner, elevsamtaler og vurdering av elevarbeid Ubi Caritas Laudate omnes gentes Over hele jorden Da jeg trengte en neste Jeg folder mine hender små Alt er skapt av deg, o Gud This little light of mine Stille natt Se,vi går opp til Jerusalem Han gikk den tunge veien Livet i Kristus Kjenne til at mennesket er Hele året Samtaler om Gud skapt i Guds bilde og samtale Veien, sannheten og livet Samtale/refleksjon: Hva Vivo 1-2 om hvilke konsekvenser det får for vårt forhold til oss selv vil det si å være skapt i observasjoner, Guds bilde? elevsamtaler og Hva er menneskeverd? og til hverandre og for menneskeverdet Lærerens løpende Gjengi gjensidighetsregelen August Klasseregler Veien, sannheten og livet Lære Den gyldne regel (det dobbelte kjærlighetsbudet) og Jesu nye Gjennom- Hva er en god venn? Vivo 1-2 Samtale om vurdering av elevarbeid bud, og vise evne til å gjøre gående nestekjærlighet bruk av disse i praksis Zippys venner - modul 3 Vennskap Samtale om bønn og gjøre Hele året Bønn Bønnebok bruk av ulike bønner og Lage bønnebok. Lage forbønner til bønneformer messer. Fortelle om viktige hendelser i August Jomfru Marias uplettede Marias liv, og samtale om unnfangelse 08.12 om Maria Marias opptagelse i Be og synge Hill deg, himmelen 15.08 Maria hennes rolle i Kirkens og i vårt desember liv Gjøre bruk av rosenkransen Oktober og mai Maria måneder Oktober Rosenkrans andakt Mai Lytte til fortellingen om noen sentrale helgener, og samtale om hvordan disse viser oss ulike sider ved det kristne livet Veien, sannheten og livet Lese og høre fortellinger Barnas bok om Rosenkrans andakt i rosenkransen oktober og mai Frans av Assisi 4. oktober Helgenbøker for barn St.Mikael 29.september St.Martin 11. november Helgenfortellinger og legender Fortellinger om Den hellige Frans Høre fortellingen om St. Nikolas 6.desember helgenene, tegne og skrive i boka St. Lucia 13. desember Feire St.Nikolas i kirken St.Halvard 15.mai Besøk av St.Nikolas i klasserommet Feire St.Lucia med skolen Fortellinger om St.Halvard Gjenkjenne eksempler på Hele året Jesus, Maria, helgener og Jesu, Maria, helgener og engler i kunsten engler i kunsten og presentere arbeider der denne Guds hus Kunstmuseum Besøke kirker i nærmiljøer og se på kunst og skulpturer Besøke St. Josephsøstrene kompetansen er nyttiggjort Filosofi og samtale Samtale om hva filosofi er, Hele året betydningen av å stille Etiske leveregler og Vivo 1-2 verdier Samtale om hva filosofi Lærerens løpende og etikk er observasjoner, spørsmål og betydningen av å undre seg elevsamtaler og vurdering av elevarbeid Kjenne til hva dyder er, og samtale om dydene som veien til det gode liv og dydene som middelvei Uttrykke tanker om livet, tap November 1. og sorg, godt og ondt og gi respons på andres tanker og 2. Etiske leveregler Vivo 1-2 Zippys venner Markere Allehelgensdag og Alle sjelersdag Besøke Vår Frelsers gravlund Vårsemester Zippys venner – modul 5 Å si farvel Samtale om familieskikker i hverdag og høytid på tvers av religioner og livssyn Jul Høytidstradisjoner Vivo 1-2 Påske Juletradisjoner Intervjue foreldre/familiemedlemm er om jule- eller andre høytidsfeiringer Påsketradisjoner Føre en enkel dialog om Hele året Etiske leveregler samvittighet, etiske leveregler Bibelen Veien, sannheten og livet og verdier Fortelle om Den barmhjertige samaritan Zippys venner – modul 3 og 4 Samtale om respekt og toleranse og motvirke Hele året Etiske leveregler, forebygge mobbing Zippys venner Zippys venner – modul 4 Å takle konflikter Oktober FN- dagen 24.oktober Internasjonal kafé Markere FN-dagen 24.10. mobbing i praksis Bruke FNs barnekonvensjon for å forstå barns rettigheter og likeverd og kunne finne eksempler i mediene og ved bruke av internett Andre religioner og livssyn Jødedom m/Internasjonal kafé Tegne FN-flagget Fortelle om liv og virke til November Moses, åpenbaringen av Toraen og innholdet i sentrale Moses Vivo 1-2 Toraen Veien, sannheten og livet Fortellingen om Moses observasjoner, elevsamtaler og deler av Toraen Samtale om jødedom og Lærerens løpende vurdering av elevarbeid November hvordan religiøs praksis Høytider Vivo 1-2 og Synagogen, Toraen. Leveregler kommer til uttrykk gjennom Få kjennskap til Sabbaten Høytiden Rosh Hashana - leveregler, bønn, Tora-lesing, nyttårsfeiring matregler og høytider Gå og se synagogen i Bergstien Gjenkjenne kunst og gjøre November Vivo og internett Bli kjent med viktige bruk av estetiske uttrykk symboler; Davidstjernen knyttet til jødedommen og syvarmet lysestake Islam Fortelle om profeten Muhammeds liv, åpenbaringen Mai/juni Fortellinger om Vivo 1-2 Fortelle om Muhammad Muhammad Lærerens løpende observasjoner, av Koranen og innholdet i elevsamtaler og deler av Koranen vurdering av elevarbeid Samtale om islam og hvordan Islamske leveregler religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom leveregler, og høytider bønn, Koran-lesing, matregler Vivo 1-2 Lese om moskeen og Koranen, om høytidene Ramadan og Id, tegne og skrive i arbeidsboka og høytider Gjenkjenne kunst og gjøre Kunst i moskeen Vivo 1-2 bruk av estetiske uttrykk knyttet til islam Se bilder på nettet og i bøker Hinduisme Fortelle om en av hinduismens Mai/juni guder og gudinner Shiva Vivo 1-2 Parvati tegne og skrive i arbeidsboka Ganesha Samtale om hinduismen og Høytider hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom Leveregler leveregler, puja, matregler og Holi Lese og høre fortellinger, Lærerens løpende Vivo 1-2 observasjoner, elevsamtaler og vurdering av elevarbeid Lære om vårfesten Holi og om navnefesten høytider Gjenkjenne kunst og gjøre Kunst i hinduistisk bruk av estetiske uttrykk tempel knyttet til hinduismen Vivo 1-2 Internett Se på bilder på nettet og i bøker Malerier og skulpturer Buddhismen Fortelle om Siddartha Gauthamas liv og oppvåkning som Buddha Mai/juni Buddha Lotusblomsten Lese fortellinger om Lærerens løpende buddhismen observasjoner, Tegne og skrive i elevsamtaler og vurdering av elevarbeid arbeidsboka Samtale om buddhismen og Vår Tempel og meditasjon Vivo 1-2 hvordan religiøs praksis kommer til uttrykk gjennom Fortelle om tempelet og om å meditere Lære om Vesak – leveregler, bønn, meditasjon Buddhas dag og høytider Hva betyr det at alt liv er viktig? Gjenkjenne kunst og gjøre Kunst i tempelet bruk av estetiske uttrykk Vivo 1-2 Internett knyttet til buddhismen Finne bilder fra nettet og i bøker Humanetisk livssyn Lytte til og samtale om tekster Juni Mobbing Vivo 1-2 Samtaler Lærerens løpende og fortellinger som uttrykker et humanistisk livssyn Rettferdighet Zippys venner Zippys venner – modul 6 observasjoner, elevsamtaler og Vi mestrer det sammen vurdering av elevarbeid Rett og galt Samtale om hvordan livssynshumanisme kommer til uttrykk gjennom levereregler og seremonier Gjenkjenne kunst og gjøre Seremonier Vivo Humanetisk konfirmasjon, vigsel, gravferd og navnefest bruk av estetiske uttrykk knyttet til humanisme
© Copyright 2024