Institutionen för matematikdidaktik Välkommen till kursen 1MD372 Stöd och utveckling av matematisk förmåga, 7,5 hp Kursen syftar till att ge insikter i hur man i en sammanhållen klass kan arbeta med elever med särskild förmåga och fallenhet för matematik. Den syftar också till att ge fördjupade kunskaper om ämnet matematik. Kursen riktar sig till lärare som undervisar inom grundskola och gymnasium. Kursen har tre obligatoriska träffar med föreläsningar, seminarier och redovisningar. Mellan träffarna sker undervisningen via en webbaserad distansplattform (MyMoodle). Här för ni diskussioner och genomför uppgifter som hör till kursen. Schema för de obligatoriska träffarna: Datum Beskrivning Sal Tid 19/1 Introduktion, föreläsning seminarium – tema 1 D0043 10.15–16.30 Tema 1: I temat diskuteras begreppet särskild begåvning, särskilt begåvade elevers studiesituation, undervisningens organisation samt det sociala sammanhangets betydelse för elevernas utveckling. Vidare diskuteras hur vi kan undervisa elever med varierade förmågor i en sammanhållen klass. 17/3 Föreläsning, seminarium – tema 2 D0043 10.15–16.30 Tema 2: I temat behandlas matematiska förmågor som uppvisas hos särskilt begåvade elever i problemlösningssituationer. Vidare arbetar vi med hur matematiska problemställningar kan omformuleras för att utmana elever på olika nivåer. Dessutom fokuseras utvecklingen av kursdeltagarens egen matematiska problemlösningsförmåga. Institutionen för matematikdidaktik 18/5 Tema 3: Föreläsning, seminarium - tema 3 H1314 10.15–16.00 Temat fokuserar lag och rätt för särskilt begåvade elever samt vilka rekommendationer som ges gällande undervisning och utveckling av dessa elever. Arbetet utgår från styrdokument och rapporter/artiklar från myndigheter och nationella organisationer. I temat blickar vi även utanför Sverige och tar ett nordiskt perspektiv. Kursens hemsida: http://lnu.se/utbildning/kurser/1md372 Här finner ni kursplanen med bl.a. kurslitteraturen. Med vänliga hälsningar Kursansvariga Eva Pettersson [email protected] Linda Mattsson [email protected]
© Copyright 2024