‫"של מי היצירה הזו? אתיקה ופאניקה בעולם המידענות"‬
‫נושא השולחן העגול‪:‬‬
‫אוספי עבודות דוקטורט בגישה חופשית‬
‫מנחה‪ :‬ד"ר ליאת יוספסברג בן‪-‬יהושע‪ ,‬מרכז המידע הבין‪-‬מכללתי במכון מופ"ת‬
‫מגיב‪ :‬דוד הנגבי‪ ,‬הספרייה הלאומית‬
‫תקציר‬
‫ספריות ומרכזי מידע שונים עמלים על איתור ורכישה של פריטי מידע שונים המאפיינים תחומי עיסוק‬
‫ייחודיים‪ ,‬ומעשירים את קהל הקוראים‪ .‬רכיב חשוב באוספי כל ספרייה הוא "הספרות האפורה" – פריטי‬
‫מידע שלא פורסמו‪ ,‬או שפורסמו בפורמט מצומצם‪ .‬חומרים אלה כוללים‪ :‬דוחות מחקר‪ ,‬עבודות לתארים‬
‫מתקדמים‪ ,‬ניירות מדיניות ועוד‪.‬‬
‫אוסף עבודות הדוקטורט הגדול במרכז המידע הבין‪-‬מכללתי במכון מופ"ת כולל ‪ 370‬עבודות דוקטורט‬
‫העוסקות בתחומי חינוך שונים‪ .‬הספרייה הלאומית אוצרת אף היא אוסף גדול של יותר מ‪ 40-‬אלף‬
‫עבודות גמר ודוקטורט‪ ,‬הנאספות תוך שיתוף פעולה מצד האוניברסיטאות‪ .‬עוד מצוי בה אוסף גדול של‬
‫עבודות מחו"ל בנושאי יהדות וארץ ישראל‪.‬‬
‫אוספים אלו הם משאב לאומי חשוב ביותר לצורכי מחקר ולמידה וכן לשימור הידע‪ .‬עם זאת‪ ,‬הגופים‬
‫העוסקים בכך נתקלים באתגרים הנוגעים לאופני ההנגשה הראויה ולשמירת זכויות היוצרים‪ ,‬לשמירה‬
‫על האינטרס הפרטי של החוקר או של מוסד המחקר אל מול טובת הכלל‪ ,‬לחשיבות הגישה החופשית‬
‫לידע‪ ,‬ועוד‪.‬‬
‫נושאים מוצעים לדיון ‪:‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫מחקרים כמשאב לאומי – יתרונות לקהילה‬
‫היתרונות לחוקר – פרסום והפצה‬
‫זכויות היוצרים – של מי הדוקטורט הזה?‬
‫איתור עבודות המחקר‬
‫מורכבות ההנגשה החופשית המקוונת‬
‫הרשאה לפרסום‬
‫לשפוט או לא לשפוט – על מי מוטלת האחריות לבחון את איכות העבודה?‬
‫חשש מפני העתקה עצמית – ‪self plagiarism‬‬
‫חשיבות האוספים בעין היסטורית‬
‫•‬
‫שימור ודיגיטציה‬