skolegruppen 2017
SKOLEGRUPPEN 2017 Veiledende halvårsplan for skolegruppen PERIODE TEMA Januar Måling Fra rammeplanen «barn er tidlig opptatt av tall og telling, de argumenterer og er på jakt etter sammenhenger. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse. Februar Tall Fra rammeplanen Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse Mars Plassering Fra rammeplanen Tidlig og god språkstimulering er en viktig del av barnehagens innhold. Å få varierte og rike erfaringer er avgjørende for å forstå begreper April Sortering Fra rammeplanen Personalet skal la barn møte symboler som bokstaver og siffer i daglige sammenhenger, og støtte barns initiativ når det gjelder å telle, sortere, lese, lekeskrive eller å diktere tekst. Mai Stavelser Fra rammeplanen: Barnehagen skal skape et språkstimulerende miljø for alle barn og oppmuntre til å lytte, samtale og leke med lyd, rim, rytme og fabulere med hjelp av språk og san TEMAPLAN MÅL HVORDAN Gjennom arbeid med måling skal barna få: Oppleve glede ved å utforske Erfaring med målebegreper Erfaring med ulike størrelser og mål gjennom å sammenligne Bruke egen fantasi til å finne alternative metoder for å finne svar Gjennom arbeid med tall skal barna få: Oppleve glede over å utforske og leke med tall Kjenne igjen noen tall, og erfare at hvert tall og sidder står for en bestemt mengde Få erfaringer med tall og mengde gjennom samarbeid og lek Gjennom arbeid med plassering skal barna få: Erfaring med ulike plasseringsbegreper gjennom praktiske aktiviteter Får erfaring med muntlige beskjeder der plasseringsbegreper er nøkkelord Bruke verbalt språk for å beskrive objekters plassering Utvikle begrepsforståelse og utvide ordforrådet Gjennom arbeid med sortering skal barna få: Erfaring med å lete etter likheter og ulikheter Utvikle kunnskap om ulike objekters kjennetegn Utvikle begrepsforståelse og ordforråd Samtaler og undring Oppgaveark Samarbeidsoppgaver Oppgaver på tur Formingsaktiviteter Gjennom arbeid med sortering skal barna få: Erfaring med stavelser Lytte ut stavelser Få erfaringer med å lytte etter lyder og rytme i ord. Samtaler og undring Oppgaveark Samarbeidsoppgaver Oppgaver på tur Formingsaktiviteter Samtaler og undring Oppgaveark Samarbeidsoppgaver Oppgaver på tur Formingsaktiviteter Samtaler og undring Oppgaveark Samarbeidsoppgaver Oppgaver på tur Formingsaktiviteter Samtaler og undring Oppgaveark Samarbeidsoppgaver Oppgaver på tur Formingsaktiviteter
© Copyright 2024