1. No category

‫אמנות רוחנית‬
‫ד"ר לילה מור‬
‫מטרות הקורס‪:‬‬
‫הקורס עוסק ביחסים המורכבים בין הדתות והזרמים ברוחניות העכשווית לבין עולם האמנות‬
‫ואת החשיבות הקריטית שיש לשדה רב‪-‬תחומי זה בעיצוב והפצה של סיגנונות חדשניים‪ ,‬המצאות‬
‫רב תחומיות‪ ,‬וביצירתן של מגמות פוליטיות‪ ,‬מגדריות וסוציולוגיות בתרבות‪.‬‬
‫לצורך זה יובאו תיאוריות לקריאה של יצירות אמנות בעלות אופי דתי ורוחני ומתודולוגיות‬
‫לניתוח שיבהירו כיצד התהוותם של סגנונות חדשניים ותנועות מובילות בעולם האמנות המודרני‬
‫והעכשווי היה כרוך בחקירה יצירתית של תרבויות עתיקות‪ ,‬שמאניזם שבטי‪ ,‬דתות המזרח‬
‫והמערב‪ ,‬מצבי תודעה חלופיים‪ ,‬וממדי החזון המיסטי‪ ,‬האקסטתי והנשגב‪ .‬הזירה של האמנויות‬
‫האלקטרוניות‪ ,‬שמאפיינת את הישגי המאה ה‪ 21-‬ומשלבת טכנולוגיה וביו‪-‬טכנולוגיה‪ ,‬מדע וחקר‬
‫המוח והתודעה‪ ,‬תבוא לידי דיון בקורס דרך תיאוריות רב תחומיות ומחקרים על הנשגב באמנויות‬
‫הסייבר‪-‬ספייס‪ ,‬הסייבורג‪ ,‬ובמציאות וירטואלית ורבודה‪.‬‬
‫נושאי הקורס‪:‬‬
‫מבוא לרוחניות ודתות חדשות באמנות מודרנית ועכשווית‬
‫קנדינסקי‪ :‬התיאוריה על הרוחני באמנות‬
‫פרימיטיביזם ושמאניזם באמנות מודרנית‬
‫השאיפה לנשגב באקספרסיוניזם המופשט‬
‫נשים ואלות‪ :‬האלה ורוחניות נשית באמנות הפמיניסטית‬
‫פמיניזם דתי ורוחני באמנות יהודית עכשווית‬
‫טכניקות ספיריטואליות‪ ,‬פאראפסיכולוגיות ומיסטיות באמנות מודרנית ועכשווית‬
‫הנשגב וחקר התודעה באמנויות אלקטרוניות ומקוונות‪ ,‬אמנות הסייבורג‪ ,‬אמנות ביו‪-‬טכנולוגית‪,‬‬
‫אמנות במציאות רבודה‪ ,‬אמנות ומציאות וירטואלית‪ ,‬ועוד'‬
‫בסיום הקורס שהתקיים בחוג בשנת ‪ 2017‬התקיים מעין טקס סיום בו השתתפו הסטודנטים במופע‬
‫'דאדאיסטי' אמנותי שכלל ציור מתוקשר בליווי יצירה של תנועה וצליל‪ .‬לפניכם תוצרים מאותו הטקס‪.‬‬
‫הקליקו לצפיה ולהגדלה‪.‬‬
‫ריקוד רוחני‬
‫ציור מתוקשר‬
‫וידיאו של ציור מתוקשר‬
‫וידאו של הטכס‪ :‬ציור מתוקשר‪ ,‬תנועה וצליל‬