Mamma vet bäst
Mamma vet bäst
”Mamma vet bäst” är en finstämd och sevärd film om relationer
och att komma ut som homosexuell. Filmen som nominerades
till Startsladden, ett av Sveriges största och prestigefyllda
kortfilmspriser, 2016 var också ett av de svenska bidragen på
filmfestivalen i Berlin.
Speltid: 13 min.
Från: 13 år
Ämne: Samhällskunskap,
Biologi (sex och samlevnad)
Produktionsland:
Sverige 2016
Svensk version:
©
Filmo, 2016
Ansvarig utgivare:
Ulrika von Yxkull
Filmnr: 7358
För ytterligare
källinformation:
Kontakta Filmo
08-445 25 50
Niklas är Daniels pojkvän, och han har för första gången fått träffa
Daniels mamma. I bilen på vägen hem småpratar Niklas och Daniels
mamma medan Daniel sitter bredvid. När Niklas klivit ur bilen börjar
Daniel och hans mamma diskutera huruvida Daniel bör berätta om
sin nya pojkvän för sin pappa. Daniels mamma tycker att det är en
dålig idé. ”Du vet hur pappa är”, säger hon till honom. Vad hon inte
vet är att Daniels pappa vetat om att Daniel är homosexuell i flera år.
Diskussionen urartar i ett bråk, och Daniels mamma blir ledsen och
arg för att inte Daniel berättat om sin sexualitet tidigare. Daniel, å
andra sidan, undrar varför hans mamma verkar tycka att situationen är
jobbigare för henne än för honom.
Filmen visar hur det kan vara att komma ut för sin familj och hur svårt
det kan vara för en förälder att förstå. Den belyser vikten av föräldrars
ansvar för sina barns känslor och vilka konsekvenser som kan komma ur
oförstående.
Nyckelord
Homosexualitet, föräldrar, föräldraansvar, komma ut, HBTQ,
bisexualitet, homofobi, sexualitet.
FILMO
En del av Swedish Film AB
Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60
[email protected] • www.filmo.se
Mamma vet bäst
Frågor efter visning
1. Vad tycker du om Daniels mammas agerande?
2. Varför reagerar hon som hon gör? På vilka känslor
agerar hon?
3. Kunde hon ha agerat annorlunda?
4. Hur tycker du att Daniels mamma borde ha
reagerat?
5. Vilket ansvar har föräldrar när det kommer till
deras barns känslor? Tycker du att barnets känslor
ska komma före förälderns?
6. Hur hade du reagerat om du varit Daniel?
7. Det finns ett begrepp som heter ”normkritik”. Vad
betyder det? Ta reda på mer!
8. Homo- och bisexuella har fått kämpa väldigt länge
för att få samma rättigheter som heterosexuella.
Hur har deras kamp sett ut? Ta reda på mer!
Internetkällor
http://www.rfsu.se/ - RFSU är riksförbundet för sexuell
upplysning. En ideell organisation för sexualupplysning
och sexualpolitik.
http://www.rfsl.se/ - RFSL är riksförbundet för
homosexuellas, bisexuellas, transpersoners och
queeras rättigheter.
http://www.umo.se/ - UMO, Ungdomsmottagningen,
drivs av Stockholms läns landsting på uppdrag av alla
Sveriges landsting och regioner.
http://www.tidningenkomut.se/ - Kom Ut – ett
magasin som tar ett brett grepp om sexualpolitiken.
http://www.dn.se/sthlm/det-ar-vansinnigt-viktigt-attkomma-ut/ - DN:s serie i sex delar om hur det är att
komma ut som homosexuell.
http://www.levandehistoria.se/fakta-fordjupning/
homo-bi-transfobi - Forum för levande historia om
homo- och transfobi.
www.ne.se - Nationalencyklopedin
http://factlab.com/#lo=1 - Dagens nyheters skolsajt
http://www.sverigeisiffror.scb.se/hitta-statistik/sverigei-siffror/- Statistiska centralbyråns (SCB) lärar- och
elevhjälp där du kan hitta statistiska underlag
www.filmo.se - Filmos hemsida
Mamma vet bäst passar bra för undervisning i flera av grundskolans ämnen. Här enligt det centrala
innehållet i Lgr11, se www.skolverket.se:
I årskurs 7-9, biologi, Lgr11
• Kropp och hälsa:
”Människans sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och
ansvar. Metoder för att förebygga sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter på individnivå,
på global nivå och i ett historiskt perspektiv”
I årskurs 7-9, religionskunskap, Lgr11
• Identitet och livsfrågor:
”Hur olika livsfrågor, till exempel meningen med livet, relationer, kärlek och sexualitet, skildras i
populärkulturen”
• Etik:
”Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska
värderingar, till exempel frihet och ansvar”
I årskurs 7-9, historia, Lgr11
• Demokratisering, efterkrigstid och globalisering, cirka 1900 till nutid:
”Demokratisering i Sverige. Bildandet av politiska partier, nya folkrörelser, till exempel kvinnorörelsen, och
kampen för allmän rösträtt för kvinnor och män. Kontinuitet och förändring i synen på kön, jämställdhet och
sexualitet”
I årskurs 7-9, samhällskunskap, Lgr11
• Individer och gemenskaper:
”Ungdomars identiteter, livsstilar och välbefinnande och hur detta påverkas, till exempel av socioekonomisk
bakgrund, kön och sexuell läggning”
FILMO
En del av Swedish Film AB
Box 6014 • 171 06 Solna • SWEDEN • Tel: 08-445 25 59 • Fax: 08-445 25 60
[email protected] • www.filmo.se