Rodfæstet i fortiden – engageret i nutiden – opmærksom på fremtiden!
BJERGBY FRISKOLE
Friskolevej 13, 7950 Erslev
Tlf. 97 74 05 88
E-mail: [email protected]
Hjemmeside: www.bjergby-friskole.dk
Fredagsbrev nr. 54
3. marts 2017
Det sker i marts
06.-10. Introkursus i 8. klasse
07. Førskolemøde i SFO’en, kl. 17-18
09. Gymnastikopvisning i Galtrup Hallen
10. Skolefridag (0.-7. kl., 8. kl. til introkursus)
20.-24. Projektuge i 8. klasse
fortælling om fastelavnens historie. Herefter gik
vi alle en tur i Bjergby - rundt om kirken, som
vi siger - i vores kostumer. Også lærerne var
klædt ud i dagens anledning.
Fødselsdage i marts
21. Martha (7. klasse)
24. Patrick S. (8. klasse)
28. Jacob (1. klasse)
31. Helene (3. klasse)
En rigtig sjov måde at vise kostumerne frem for
hinanden på var den efterfølgende catwalk i
gymnastiksalen. Elevrådet havde jo også
udlovet en pris for de bedste og mest kreative
udklædninger.
Fastelavn i fællesskabets tegn
Mandag holdt skolen fastelavnsdag, en ny
tradition som vi godt tør love er kommet for at
blive. Det er den slags arrangementer, der er
med til at styrke fællesskabet og sammenholdet
på skolen, give børnene en oplevelse af, at de er
en vigtig del af noget større.
Og så skulle vi slå katten af tønden, 3.-8. klasse
i gymnastiksalen, 0.-2. klasse i fællesrummet.
Elevrådet havde i samarbejde med Kåre stået for
det meste af planlægningen af dagen. Vi
startede med morgensang, hvor vi selvfølgelig
sang de kendte fastelavnssange og hørte en kort
Moderne fastelavnstønder modstår ikke længe
kraftige kølleslag, men vi nåede da alle igennem
flere gange, inden papkatten lå på gulvet
mellem alle karamellerne.
Så var det tid til en kærkommen pause og sætte
tænderne i en lækker fastelavnsbolle. Tak i
øvrigt til de voksne, som bagte fastelavnsboller,
og til dem som var med til at gøre dem klar til
børnene. Det værdsætter vi meget.
Elevrådet sørgede herefter for en række sjove
aktiviteter, bl.a. sækkeløb, quiz og vandstafet,
som børnene kunne fornøje sig med.
Sidst, men ikke mindst, blev det tid til at kåre de
bedste udklædninger og vise kongekronerne
frem ved den afsluttende fællessamling. Det var
en rigtig dejlig fastelavnsdag, hvor vi alle kunne
hygge os og lave sjov i en positiv og behagelig
atmosfære. Mere kan man vist ikke ønske sig.
Naturfag
Jeg elsker at være naturfagslærer, men af og til
er der kolleger, der undrer sig over indholdet af
min bil, som når jeg kommer slæbende med
sand og grus, spande med gran og fyrrenåle,
kasser med mælkekartoner og alverdens andre
mærkelige ting.
I denne tid er bh. og 1. klasse ved at udforske,
hvad magneter kan bruges til. Vi har afprøvet,
hvor magneterne kan bruges, og senere vil vi
lave undersøgelser af, hvor magneterne er
stærkest, og vi vil prøve selv at fremstille
magneter samt lave en fiskedam.
2. og 3. klasse har gang i et emne om anatomi
og om dem selv, hvis der er lidt mindre regn i
næste uge end i onsdags, så vil vi lave
sandsække med børnenes fødselsvægt, vi har
sækkene klar. Indtil nu har vi snakket om
skelettet, og senere skal vi udforske musklers
evne til at arbejde, og vi skal se lidt på
fordøjelsessystemet, blodbaner og lunger. Det
hele inspireret af malebogssider fra Kræftens
Bekæmpelse. Det er ikke sikkert, vi når at
farvelægge så meget undervejs, men har man
lyst kan man farve videre hjemme, mens man
snakker om, hvad man har lært og prøvet.
6. og 7. klasse er ved at udforske lyset, vi har i
denne uge sendt lys gennem prismer og ned i et
spejl under vandet, og har erfaret, at vi derved
kan finde regnbuen. I de kommende timer, vil vi
arbejde videre med lysets brydning, øjets
opbygning, linsers brændpunkter, og ind- og
udfaldsvinkler, når vi sender lys ind i spejle.
7. klasse er i fysik i gang med at se på, hvilke
byggematerialer, der bruges ved husbyggeri, og
senere vil vi i gang med at udforske
elektriciteten.
8. klasse er nogle flyvske størrelser, men når de
er hjemme, arbejder vi for tiden både med
biologi og fysik. I biologi er vi ved at snakke
om levevilkår i bjergområder, og længere inde i
foråret vil vi ud og udforske mikroklimaet
omkring de levende hegn i området. I fysik er vi
ved at lave forsøg, der omhandler elektricitet,
modstande og ohms lov.
Tine
Mikael
Bogstavfest i 0.-1. klasse
I tirsdags holdt 0.-1. klasse bogstavfest med flot
borddækning og bogstavpynt. Vi spiste dejlige
lune bogstavboller og fik rød saft til. Vi hørte
alfabethistorie og sang alfabetsange. Sikke en
fest… Nu er vi for alvor klar til at læse!
kan opstå mellem de større elever. Alle skulle
hver især give deres bud på et løsningsforslag til
konflikterne, ligesom de skulle give et bud på,
hvordan vi fremmer trivsel og fællesskab i
klassen ved at uddybe følgende tre punkter: 1)
Sådan hjælper vi hinanden. 2) Sådan styrker vi
fællesskabet i klassen. 3) Sådan støtter lærere,
pædagoger og forældre os.
Mikael
Sidste nyt fra 7’eren
”Fastelavn er mit navn” – også i 7’eren, og det
betød, at det kun var Martin, der repræsenterede
de stores SFO. Mange vendte dog forbi 5’eren og
raslede, så vi fik da hilst på hinanden.
Lisbeth
Trivselsdagen
Skolen har som bekendt altid fokus på elevernes
trivsel. Vi har trivselsmoduler i alle klasser hver
3. uge, og vi deltager altid i
skolernes Trivselsdag i starten
af marts. I dag fredag startede
vi alle op efter morgensang
med en trivselstime, 8. klasse
dog lidt forskudt, fordi de
havde besøg af UU-vejlederen. Her brugte jeg
materialet fra Red Barnet og Callme.dk, som
står bag Trivselsdagen, dvs. nogle ”cases” og
spørgsmål skræddersyet til udskolingselever.
Under parolen ”Vi står sammen mod mobning”
gennemgik vi en række sociale konflikter, som
Tirsdag var alt ved det normale, og børnene nød
al den wellness, Rowena kunne diske op med.
Det blev til både manicure og pedicure, hænder
og fødder. Aaaaah…
Sidste nyt fra 5’eren/SFO
Mandag kunne vi godt mærke, at børnene havde
travlt med andet, end at komme i 5’eren, men vi
har en klippefast idé om, at flere alligevel var
forbi – dog inkognito. Den flok, der var her,
kom godt rundt i byen også og nød at dele
raslerovet tilbage i 5’eren.
Ellers er foråret på trapperne, og vi kommer
mere og mere ud. Så både Antonius- og
Rundbold-udstyret er blevet pudset af i denne
uge. Bakkerne i Sandgraven er ligeledes blevet
stresstestet med godt jordet tøj til følge – det er i
øvrigt termotøjstid.
Torsdag var Laurits Fredagsbrevets
pressefotograf, da han gik rundt og
billeddokumenterede, hvad der foregår i skolens
SFO.
Og i 7’eren bød dagen på agentarbejde og
dechifreringen af hele 5 forskellige hemmelig
koder: ”Rullekoden”, ”Zigzagkoden”,
”Stregkoden”, Clevinkoden og Giovanni Portas
kode.
Vi har fået vinterfnuggene af vinduerne og er
ved at lave forårsblomster, vi kan pynte op med
i stedet. Torsdag havde vi legetøjsdag, og
børnene havde inviteret deres forældre på
friskbagte boller og varm kakao.
Vigtige datoer:
06/03: Madlavning
07/03: Klippe/klistre (forår)
09/03: Cykeldag i 7’eren
Thomas
– en enkelt bedstemor havde dog også sneget
sig med. Det var hyggeligt som sædvanligt.
Ekstraordinært er der næste onsdag, torsdag og
fredag cykeldage i 5’eren. Husk cykelhjelm.
Næste fredag, hvor der er fridag i skolen, er
5’eren åben i tidsrummet kl. 6.15-16.15 efter
behov, så sig lige til, hvorvidt jeres barn
kommer eller ej.
Det er som nævnt fastetid, hvilket reelt betyder,
at påsken nærmer sig med afmålte skridt, så vi
skal også lige vide, hvem der har brug for
pasning mandag, tirsdag og onsdag i uge 15.
Der er skemaer i garderoben, I kan udfylde
senest torsdag den 9. marts.
Vigtige datoer:
08-10/03: Cykeldage i 5’eren
Uge 11: Ud-af-huset-uge
Thomas
Rigtig god weekend