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Colloque international
Cognition sociale, formes d'expression et interculturalité
Organisé par le Département de sociologie à la FLSH, Université de Sfax-Tunisie et
l'Association internationale pour la Recherche InterCulturelle (ARIC)
Sfax, les 27 – 28 - 29 octobre 2014
Programme Final
Lundi 27 octobre 2014
(Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax- Salle Ibn Khaldoun)
8 h 30 - 9 h: Accueil et inscriptions.
9 h – 9 h 50: Allocutions d'ouverture (Ghazi CHAKROUN - Coordinateur du colloque,
Fatima MOUSSA - Présidente de l'ARIC, Tawfik JEMAI - Chef du Département de
sociologie, Mohamed BEN AYED - Doyen de la Faculté des lettres et Sciences
Humaines de Sfax, Rafik BOUAZIZ - Président de l'Université de Sfax).
9 h 50 - 10 h 30: Conférence inaugurale.
Président: Noureddine KRIDIS, Professeur de psychologie à la Faculté des Sciences
Humaines et Sociales, Université de Tunis, Tunisie.
Intervenant: Patrick DENOUX, Professeur de Psychologie Interculturelle, Université
de Toulouse, France.
''Dynamique interculturelle et interculturalité : l'interculturation, un concept
générique''.
10 h 30 - 11 h: Pause café
11 h – 12 h 30: Première séance (en langue française) Salle Ibn Khaldoun.
Cognition sociale, formes d'expression et recherche interculturelle: cadres
épistémologiques et méthodologiques (axes 1 et 2).
Président: Abdelhamid El FEHRI, Professeur d'Histoire à la Faculté des Lettres et
Sciences Humaines de Sfax, Université de Sfax, Tunisie.
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Intervenant (e) s:
F1: Maurice MAUVIEL, Docteur et écrivain aux confins de l'anthropologie, de la
psychologie et de l'histoire, France.
'' Regards interculturels en situation extrême''.
F2: Olivier MEUNIER, Professeur des Universités en sociologie, Université d'Artois,
Lille Nord, France.
''Dialectique interculturelle chez les populations amérindiennes de l'Amazonie
brésilienne''.
F 3: Michèle VALTZ LAROUSSI, Professeure à l'École de travail social, Université
de Sherbrooke, Canada.
''La crise du voile du Québec à la Tunisie: mouvements sociaux et expressions
culturelles dans une société pluraliste''.
12 h - 12 h 30: Discussion.
12 h 30 – 14 h 30: Repas
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------14 h 30 - 18 h: Symposiums
en parallèle
14 h 30 - 16 h: Premier Symposium (S I) Double symposium (Salle Ibn Khaldoun).
Contextes de violences sociales et formes d'expression du traumatisme. Aux
limites culturelles et territoriales.
Responsables: Fatima MOUSSA, Malika BENSEKHAR-BENNABI et Jacques
BRANDIBAS.
Première partie: Contextes de violences sociales. Traumatismes et territorialité.
Présidente : Fatima MOUSSA
Intervenant (e) s:
S I 1 - Malika BENSEKHAR- BENNABI, Maître de conférences, Université de Picardie,
Jules Vernes, France.
''La pénalisation des violences collectives comme moyen de réparation psychique et de
restauration du tissu social''.
S I 2 - Hayet GHEMMOUR, Psychothérapeute, Doctorante Université de Strasbourg.
''Souffrance des femmes enseignantes de français en contexte de violence sociale''.
S I 3 - Yasmine LATRECHE, Psychologue clinicienne, Chercheure associée au
Laboratoire d’anthropologie psychanalytique et de Psychopathologie, Université
d’Alger, Algérie.
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''Violences sociales. Au delà de la douleur : syndrome post-traumatique et
victimisation secondaire. Illustration de cas''.
S I 4 - Safia Azi KAMMOUN, Psychologue clinicienne, Office des oeuvres
universitaires, Université de Sfax, Doctorante à l'!université de Tunis, Tunisie.
''La santé psychologique chez les jeunes étudiants tunisiens : entre
l’accomplissement personnel et les contraintes de la vie universitaire''.
15 h 30- 16 h : Discussion.
16 h - 16 h 30 : Pause café.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------16 h 30 - 18 h: Deuxième partie du symposium 1: Contextes de violences sociales,
exil volontaire et formes d'expression du traumatisme (Salle PAQ).
Président (e) s : Malika BENSEKHAR-BENNABI, Jacques BRANDIBAS
S II 1- Zina MOUHEB, Chargée d’enseignement, Université d’Alger 2, Laboratoire
d’anthropologie psychanalytique et de psychopathologie , Fatima MOUSSA
Professeur, Université d’Alger, Algérie.
''Transmission transgénérationnelle du traumatisme de la guerre d’Algérie. La migration
comme solution ultime''.
S II 2 - Nacir BENHALLA, Maître de conférence HDR, Psychothérapeute,
Laboratoire d’anthropologie psychanalytique et de psychopathologie, Université
d’Alger 2, Algérie.
''Souffrance psychique des diplômés francophones. Quitter le pays comme alternative au
dénouement des conflits''.
S II - Ahmed CHEBLI, Psychologue clinicien, Chercheur associé au laboratoire
d’anthropologie psychanalytique et de psychopathologie, Université d’Alger, Fatima
MOUSSA, Professeur, Université d’Alger, Algérie.
''Mères et épouses de disparus. Des deuils impossibles''.
S II 4 - Nadya GUERNOU, Malika BENSEKHAR- BENNABI, Université de
Picardie jules Verne, France.
''Harkis: le silence en héritage. La transmission du trauma des pères aux fils''.
17 h 30 – 18 : Discussion.
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(Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax- Salle PAQ).
14 h 30 - 16 h: Troisième Symposium (S III) Recherches doctorales 1
Président: Ali ELLOUMI, Maître de conférences HDR de sociologie à la Faculté des
Lettres et Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
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Intervenant (e) s:
S III 1 - Linda BOULILA, Psychologue, Doctorante en sociologie / Unité de recherche
ECUMUS, Faculté des Lettres et Sciences Humaines , Université de Sfax, Tunisie.
''Contribution à l’étude des interactions silencieuses dans les relations
incestueuses intrafamiliales et leur impact social sur la victime''.
S III 2 - Sophie HAMISULTANE, Docteur en sociologie, chercheure associée au
LCSP, Université Paris 7, post-doctorat METISS, Université du Québec à Montréal.
''Ancrages
socio-historique
et
généalogique
dans
la
trajectoire
socioprofessionnelle de praticiens issus de l’immigration''.
S III 3 - Fatma FAKHFAKH, Doctorante en langue française, Enseignante à l'ISGI,
Université de Sfax, Tunisie.Tunisie.
''TICE, Stratégies d'apprentissage et compétence interculturelle en classe de FLE''.
S III 4 – Zina OUKKAL FETTOUCHI, Onco psychologue, CPMC, Alger ;
Doctorante,
Laboratoire
d’anthropologie
psychanalytique
et
de
psychopathologie, Université d’Alger, Algérie.
'' La systémie, où l’expression restauratrice de liens rompus lors de mutations
socio familiales ou de crises létales en Algérie''.
15 h 30- 16: Discussion.
16 h - 16 h 30 : Pause café.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------16 h 30 - 18 h: Quatrième Symposium (S IV) Projet enfant et adolescent à l'épreuve
du cognitif, de l'affectif et du social (Salle Ibn Khaldoun).
Président : Ridha ABDMOULEH, Maître de conférences HDR de sociologie à la
Faculté des Lettres et Sciences, Université de Sfax, Tunisie.
Intervenant (e) s:
S IV 1 – Abla ROUAG, Professeur de l'enseignement supérieur, Directrice du Laboratoire
d'Analyse des Processus Sociaux et Institutionnels. Université Constantine 2, Algérie.
''La protection de l'enfance en Algérie: des conventions internationales à l'application
locale''.
S IV 2 -
Hamoudi ROUAG, Professeur de l'enseignement supérieur, Chercheur au
Laboratoire d'Analyse des Processus Sociaux et Institutionnels, Université Constantine 2,
Algérie. Moufida GUERDOUH, Doctorante, Maître assistante, Chercheur au Laboratoire
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d'Analyse des Processus Sociaux et Institutionnels, Université Constantine 2, Algérie.
''L'Adolescence a travers le prisme de la violence en milieu scolaire ''.
S IV 3 - Mélissa ARNETON, ingénieur de recherche, INS-HEA - Zineb RACHEDI-NASRI,
Maître de conferences en sociologie, INS-HEA, Suresnes, France.
''Utilisation concomitante de « diversité » et de « handicap », Une analyse
documentaire''.
S IV 4 – Nathalie PANTALEON, Maître de conferences, Laboratoire d'Anthropologie
et de Psychologie Cognitive et Sociale, Maison des Sciences Humaines et Sociales,
Université de Nice Sophia- Antipolois, France.
17 h 30 - 18 h: Discussion
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------19 h: Réception à la Mairie de Sfax.
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Mardi 28 octobre 2014 : Séances en parallèle
(Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax- Salle Ibn Khaldoun)
(Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax- Salle PAQ)
(Institut Supérieur du Sport et de l'Education Physique de Sfax -ISSEPS)
Mardi 28 octobre 2014
Institut Supérieur du Sport et de l'Education Physique de Sfax (ISSEPS)
9 h – 9 h 10 : Allocution du Directeur de l'ISSEPS, Mohamed JARRAYA.
9 h 10 - 9 h 30: Présentation de la publication des Actes du colloque ARIC à New
Delhi en 2012 (sous la direction de Abjihit KARKOUN et Elaine COSTA- FERNANDEZ,
Développement social et inter culturalité: un regard croisé, Collection Espaces
interculturels, Paris, L'Harmattan, 2014).
9 h 30 - 10h 30: Deuxième séance (en langue française)
Cognition, modèles d'apprentissage et d'animation dans les institutions scolaires,
parascolaires et espaces libres (axe 4).
Président: Mohamed JARRAYA, Maître Assistant HDR à l'ISSEPS, Université de Sfax,
Tunisie.
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Intervenants:
F4: Noureddine KRIDIS, Professeur de psychologie à la Faculté des Sciences
Humaines et Sociales, Université de Tunis, Tunisie.
''Le cercle créatif: Modèle systémique de la création de soi''.
F 5: Jean François BRUNEAUD, Maître de Conférences en Sciences de l'éducation,
Université de Bordeaux, France et Chaker SALHI, Doctorant en Sciences de
l'éducation, France.
''Climat scolaire et pratique religieuse chez les élèves de collèges et lycées
tunisiens''.
10 h – 10 h 30 : Discussion.
10 h 30 - 11 h: Pause café.
11 h – 12h 30 : Troisième séance (en langue française)
Langages d'expression (corporelle, graphique, orale et alphabétique) et spécificité
culturelle (axe 5).
Président: Ferouz AZAYEZ, Maître Assistant HDR à l'ISSEPS, Université de Sfax,
Tunisie.
Intervenant (e) s:
F6: Benaissa ZARHBOUCH (Université Sidi Mohammed Ben Abdellah,
Laboratoire des Sciences Cognitives LASCO, Fès, Maroc), Samuel LEBAZ
(Université de Rouen, PSY-NCA FIACRE EA4700, 76821 Mont Saint Aignan,
France) et Delphine PICARD (Aix Marseille Université, PSYCLE EA3273, 13621
Aix en Provence, France).
'' Développement du concept de pollution chez les enfants Marocains : Une
approche au travers du dessin du paysage''.
F7: Christophe PARTHOENS et Malicia LENERTZ, Reliance, Belgique.
''Formation par les pairs en dynamique de groupe favorisant la rencontre
inculturelle et intercultuelle.
F8: Abdelaziz ARBIAA, Doctorant en thèse sous la direction de Mustafa BOUANANI
(Professeur à l'Université de Sidi Mohamed Ben Abdallah de Fès, Maroc) & Bertrand
TROADEC (Professeur à l'Université ded Antilles de la Guyane, France).
"La Figure Complexe de Rey-A et la Figure Complexe en Arabesque, de
l’évaluation classique à l’évaluation dynamique entre l’examen psychologique et la
qualité de l’écrit de l’enfant marocain d’âge scolaire."
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12 h - 12 h 30: Discussion.
12 h 30 – 14 h 30: Repas à l'ISSEP de Sfax.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------14 h 30 - 16 h: Cinquième Symposium (S V) Recherches Doctorales 2
Président: Zouheir BEN JANET, Maître Assistant et directeur de 'ISSEP de Gafsa,
Université de Sfax, Tunisie.
Intervenant (e) s:
S V 1 - Nabil BAKKARI & Faten HAMDI, Doctorant (e) s en didactique des APS,
Institut Supérieur du Sport et de l´Éducation Physique-Kef, Tunisie.
'' La personnalité des sportifs tunisiens''.
S V 2 - Neila GHANNOUCHI BENSALEM, Assistante Universitaire à l’ISSEP du KEF,
Tunisie, Doctorante Université Paris Descartes_UFR STAPS, France.
''La sémiotricité, procédé d’expression corporelle : cas de deux contextes praxiques
différents en volleyball''.
S V 3 - Med Moncef KAMMOUN, ISSEP de Sfax, Département des Sciences de l'éducation
et des Didactiques des APSA, Université de Sfax, Tunisie..
''La gestualité communicationnelle dans les interactions professeur-élèves en
EPS : quelles fonctionnalités? une analyse de didactique comparée de deux
professeurs Tunisien et Français''.
S V 4 – Aymen GOMRI, Doctorant en Sciences de l'éducation à la Faculté des
Sciences Sociales et Humaines, Université de Tunis, Tunisie.
'' Sentiment d'auto-efficacité et formes d'expression chez des handicaps
moteurs''.
15 h 30 - 16 h: Discussion.
16 h - 16 h 30 : Pause café.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------16 h 30 - 18 h : Sixième Symposium (S VI) Enjeux intersubjectifs et sociétaux de la
résilience en contextes culturels divers.
Présidentes: Fatima MOUSSA et Elaine Costa FERNANDEZ
Intervenant (e) s:
S VI 1 - Elaine Costa FERNANDEZ, Docteur en psychologie
Enseignante invitée
Au programme de Pos-graduation en Psychologie UFPE, Brésil et Chercheur associé
au Laboratoire Clinique Psychopathologie Interculturelle, Université de Toulouse le
Mirail, France.
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''Que disent les adolescentes de Recife de leur usage des jeux vidéo ?''.
S VI 2 - Jacques BRANDIBAS et Margaret AH-PET, Psychologues – Praticiens en
ethnopsychiatrie, Centre Interdisciplinaire de Recherche sur la Construction
Identitaire (CIRCI), Université de la Réunion, France.
''Système de résilience culturelle et crise suicidaire à l’ile de la réunion''.
S VI 3 - Ghania MANSOUR, Maître assistante A, Université de Bouira, Laboratoire
d’anthropologie psychanalytique et de psychopathologie, Fatima MOUSSA
Professeur Université d’Alger.
''Richesse fantasmatique et lien familial comme modes d’expression de la
résilience chez l’adolescent algérien''.
17 h 30 – 18 : Discussion.
18 h 15 – 19 h 45 : Réunion des membres du conseil scientifique de l'ARIC.
21 h : Cérémonie musicale (folklore sfaxien) au complexe culturel Mohamed
JAMMOUSI.
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Mardi 28 octobre 2014
(Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax- Salle Ibn Khaldoun)
9 h - 10 h 30: Quatrième séance (en langue française)
Identité, dimensions culturelle et religieuse et représentations sociales 1 (axes 3 et
9).
Président: Emmanuel JOVELIN, Professeur des universités, laboratoire lorrain des
sciences sociales. Université de Lorraine. France et membre du centre pierre naville.
Université d'Evry Val d'Essonne, France.
Intervenant (e) s:
F9 - Rodica ALINCAI, Enseignant-chercheur et Directeur de l’IUFM de l’Université de
la Polynésie française, François-Xavier Bernard2, Sophie Alby3, Maurizio Ali1, Isabelle
Hidair4, Laboratoire EASTCO Laboratoire EASTCO, Tahiti.
''Etude de la variabilité intéractionnelle parentale en contexte multiculturel et
plurilingue''.
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F 10 - Raymonde FERRANDI, Psychologue clinicienne et psychosociologue,
psychanalyste. Docteur en Sciences de l’Education. Psychologue, formatrice et
chargée de recherche à l’association La Clepsydre, Paris, France.
''Quelles différences entre les hommes et les femmes ? Une typologie des modèles
du rapport nature / culture qui tentent d’en rendre compte. Quelle lecture peut-on
faire de cette variabilité ?''.
F 11 - Rania HANAFI, Maître de conférences en Sciences de l’éducation à
l’Université Nice Sophia Antipolis (ESPE) , France.
''Le questionnement identitaire de Faïma : une trajectoire en recomposition''.
10 h - 10h 30 : Discussion.
10 h 30 - 11 h : Pause café.
11 h – 12h 30: Cinquième séance (en langue française)
Révolutions, transitions sociales et dynamique interculturelle (axe 6).
Président: Mounir TRIKI, Professeur de Linguistique à la Faculté des Lettres et
Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
Intervenants:
F12: Ridha ABDELMOULEH, Maître de conférences HDR de sociologie à la Faculté
des Lettres et Sciences, Université de Sfax, Tunisie.
''La révolution tunisienne et ses interconnections avec les révolutions
mondiales. Rupture ou continuité ?''
F13: Amor ZAAFOURI, Maître de Conférences HDR de sociologie à la Faculté des
Lettres et Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
''Les effets pervers de la révolution Tunisienne: polysémie des revendications
sociales''.
F14: Hédi SAIDI, Docteur en Histoire, Membre associé à l'URMIS Paris Diderot –
Paris 7, Chercheur associé LAPSI, Université de Mentouri- Constantine, Algérie.
'' La Révolution tunisienne. Du local à l'universel. Vers une nouvelle
historiographie''.
12 h - 12 h 30: Discussion.
13 h – 14 h 30: Repas à l'Institut Supérieur du Sport et de l'Education Sportive de
Sfax (ISSEPS).
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14 h 30 - 16 h : Septième Symposium (S VII) Cognition, représentations et nouvelles
technologies (axe 7) – Salle PAQ.
Président: Mohamed BOUATTOUR, Professeur de linguistique à la Faculté des
Lettres et Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
Intervenant (e) s:
S VII 1 - Belgacem AHCENE DJABALLAH. Professeur associé à l’ENSJSI d’Alger/Ben
Aknoun, Journaliste indépendant, Ecole nationale supérieure de journalisme des
sciences de l’information d’Alger/Ben Aknoun, Algérie.
''Discours politique algérien et médias durant la campagne électorale pour la
présidentielle du 17 avril 2014''.
S VII 2 - Marie-Laure DIOH. Psychologue du travail, Doctorante en Relations
industrielles à l’Université Laval et Michel RACINE. PhD, Professeur au Département
des Relations industrielles à l’Université Laval, Canada.
'' Représentations et intégration : Cas des immigrants qualifiés en technologies de
l’information (TI) à Québec''.
S VII 3 - Lamamri LARBI, Enseignant – chercheur en langue française-didactique,
Equipe de Recherche Didactique des Langues / Cultures / FLE, Centre Universitaire
de Tamanrasset, Algérie.
'' Quelques obstacles d'apprentissage du français: des réflexions sur le stéréotype
culturel en milieu scolaire algérien''.
S VII 4 - Sarra DJEMOUI, Enseignante/Doctorante, en Science du langage, Ecole
Doctorale SHS, LILLE 3 - Rattachée au Laboratoire GRAMMATICA- Université
d’Artois, Arras, France
''L’apport d’une démarche interculturelle en Français langue étrangère face au
public algérien''.
15 h 30 - 16 h: Discussion.
16 h - 16 h 30: Pause café.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------16 h 30 - 18 h : Huitième Symposium (S VIII) Recherches en psychopathologie (Salle
PAQ).
Président: Adel WALHA, Professeur agrégé de pédopsychiatrie, Université de Sfax,
Tunisie.
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Intervenant (e) s:
S VIII 1 - Jacques BRANDIBAS, Psychologue – Praticien en ethnopsychiatrie, Centre
Interdisciplinaire de Recherche sur la Construction Identitaire (CIRCI), Université de
la Réunion, France.
''Sorcellerie et gestion des conflits de la vie quotidienne en société créole
réunionnaise''.
S VIII 2 - Sabrina GAHAR, Psychothérapeute Enseignante Chercheure, Université
d'Alger, Algérie.
''Le développement du comportement adaptatif chez les enfants atteints d'autisme
grâce à l'application d'un programme d'éducation comportementale - une étude
pilote sur 30 cas''.
S VIII 3 - Nasima OUANDALOUS, Psychologue clinicienne, enseignante à l'Université
Mouloud Mammeri. Tizi Ouzou. Algérie.
''Représentation sociale du cancer en Algérie : entre Mythe et réalité''.
17 h 30 - 18 : Discussion.
18 h 15 – 19 h 45 : Réunion des membres du conseil scientifique de l'ARIC.
21 h : Cérémonie musicale (folklore sfaxien) au complexe culturel Mohamed
JAMMOUSI.
Mardi 28 octobre 2014
(Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax- Salle PAQ)
9 h - 10 h 30: Sixième séance (en langue française)
Droits humains et modes d'expression musicale (axe 8).
Président: Lasaad ZOUARI,
Maître de conférences HDR en sciences musicales et
Directeur de l'Institut Supérieur de la Musique, Université de Sfax, Tunisie.
Intervenant (e) s:
F 15 - Amine ZOUARI, Maître Assistant à l’Institut Supérieur de la Musique, Université de
Sfax, Tunisie.
''La pratique populaire religieuse : un phénomène commun entre des cultures
différentes “La hadhra El Quadiriya” en Tunisie en références''.
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F 16 - Wahiba SAADELLAOUI, Doctorante en sociologie à la Faculté des Lettres et
Sciences Humaines de Sfax, Unité de Recherche GEDES, Université de Sfax, Tunisie.
''Les nouvelles formes de contestation : Le cas du Rap Tunisien''.
F 17 –
'' Les nouvelles formes du Rap algérien''.
10 h – 10 h 30 : Discussion.
10 h 30 – 11 h : Pause café.
11 h - 12 h 30 : Septième séance (en langue française)
Identité, dimensions culturelle et religieuse et représentations sociales 2 (axes 3 et
9).
Président: Rabeh NEBLI, Maître de conférences HDR en sociologie à l'Institut Supérieur
des Sciences Humaines, Université de Tunis, Tunisie.
Intervenant (e) s:
F 18 - Sadok DAMAK, Maître Assistant au département d’anglais à la Facultés des
Lettres et des Sciences Humaines , Université de Sfax, Tunisie.
''Ethnicité situationnelle dans le contexte américain : pour une approche
théorique''.
F 19 - Jamil ZUGUEIB, Professeur de psychologie clinique et sociale, Université
Fédérale du Paraná, Brésil.
''Conditions psychiques, projets et identifications dans la communauté chiite du
Sud du Liban. Parallèle entre jeunes civils et les combattants de l'Hezbollah après
les bombardements israéliens de 2006''.
F 20 - Zouina HALLOUANE, Enseignante à l’université de Bouira et membre du
Laboratoire d'Anthropologie Psychanalytique et de Psychopathologie de l’Université
d'Alger 2, Algérie.
''Trans-identité sexuelle et transmission familiale''.
12 h - 12 h 30: Discussion.
13 h – 14 h 30 : Repas à l'ISSEP de Sfax.
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Mercredi 29 octobre 2014
(Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Sfax- Salle PAQ)
9 h - 10 h 30 : huitième séance (en langue française)
Droits humains, migration et mobilité internationale (axe 9).
Président: Fathi REKIK, Maître de conférences HDR en sociologie à la Faculté des
Lettres et Sciences humaines, Université de Sfax, Tunisie.
Intervenants:
F 21 - Saïd OULED EL BEY - Maître de conférences en sciences politiques, économiques et
sociales à la Haute Ecole Libre Mosane et chercheur associé à l'IRFAM, Liège, Belgique.
"Carrière migratoire de Tunisiens qualifiés résidant en Belgique et liens aux pays d’origine"
F 22 - Yousef MAACHE, Professeur de psychologie à la Faculté de psychologie,
Université de Constantine 2, Algérie.
''Etudiants tchadiens à l’Université de Constantine : Articulation d’un passé à
deux présents et à deux lieux. Essai de modalisation d’une interculturalité en
actes''.
F 23 - Jamil ZUGUEIB, Professeur de psychologie clinique et sociale, Université
Fédérale du Paraná, Brésil.
''L’immigration d’arabes musulmans à Foz do Iguaçu, Brésil. La stigmatisation et les
stratégies communautaires sur la voie de l’assimilation''.
10 h – 10 h 30: Discussion.
10 h 30 - 11 h: Pause café.
11 h – 12h 30 : Neuvième séance (en langue française)
Formes psychopathologiques d'expression chez des personnes âgées (axe 10).
Président: Farhat GHRIBI, Professeur en pédopsychiatrie, Université de Sfax, Tunisie.
Intervenant (e) s:
F 24 - Moc Lan HOANG et Thi Linh TRINH, Enseignantes – chercheuses, Faculté de
Psychologie, Université des Sciences Sociales et Humaines, Université National du
Vietnam à Hanoi, Vietnam.
''Les conduites de se soigner pour la santé mentale chez les personnes âgées
vietnamiennes''.
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F 25 - Nadia SAM – Maître de conférences A de psychologie – Département de
Psychologie – Faculté des Sciences Humaines et Sociales – Université Blida 2 –
Algérie, Kaissa HASSAIM – Psychologue orthophoniste – Etudiante en magistère de
psychologie cognitive - Département de Psychologie – Faculté des Sciences
Humaines et Sociales – Université Blida 2 – Algérie, Rima SAFRANE- Psychologue
orthophoniste – Etudiante en magistère de psychologie cognitive - Département de
Psychologie – Faculté des Sciences Humaines et Sociales – Université Blida 2 –
Algérie,
''Approche transculturelle de la qualité de vie des personnes âgées: étude comparative
entre sujets algériens et sujets français âges de 65 ans et plus''.
F26: Fatima Zohra AGHLAL BOUKERMA, Maître de conférences (Université de
Boumerdes) et Khadija MOKADDEM - Maître de conférences (CRASC) Algérie.
''Langage corporel du malade d’Alzheimer : une expression d’interaction
sociale''.
12 h - 12 h 30: Discussion.
12 h 30 – 14 h 30: Repas.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------14 h 30 - 16 h: Conférences de clôture (Salle Ibn Khaldoun).
Présidente: Yosr MOALLA, Professeur en pédopsychiatrie, Université de Sfax,
Tunisie.
Intervenant (e) s:
Abjihit KARKUN, Ex Président de l'ARIC et Professeur à l'Ecole d'étude de langue, de
littérature et culture, Université Jawaharlal Nehru, Inde.
'' Etude de la paix et la théorie gandhienne de non-violence''.
Fatima MOUSSA, Présidente actuelle de l'ARIC et Professeur à l' Université d’Alger,
Algérie.
''Contexte de violence sociale, formes d'expression du traumatisme et mobilisation
aux deux rives de la méditerranée''.
15 h 30 – 16 h : Discussion.
16 h - 16 h 30 : Pause café
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------16 h 30 - 18 h: Séance
de présentation des synthèses
(Salle Ibn Khaldoun).
16 h 30 – 16 h 50 : Présentation des synthèses des séances en langue arabe.
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Moncef GUEBSI, Maître Assistant en sociologie à la Faculté des Lettres et Sciences
Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
16 h 50 – 17 h 10 : Présentation des synthèses des séances en langue française.
Francine TINSA, Maître de conférences HDR en sociologie à la Faculté des Lettres et
Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
17 h 10 – 17 h 30 : Présentation des synthèses des symposiums en langue française.
Mohamed ALOULOU, Maitre Assistant en sociologie à la Faculté des Lettres et
Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
17 h 30 - 17 h 50: Synthèse générale et évaluation du colloque.
Ghazi CHKROUN, Maitre Assistant HDR en psychologie de développement et de
l'éducation à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines, Université de Sfax, Tunisie.
17 h 50 - 18 h: Présentation du prochain congrès 2015 de l'ARIC
20 h : Diner de clôture du colloque.
30 octobre 2014 (toute la journée de 7 h 30 à 19 h 30): Excursion, visite de l'ile de
Kerkennah à 20 km de Sfax (bateau et transport routier), du musée traditionnel
Elabbasia, repas et après midi musicale (folklore kerkenien) à Dar Kerkennah.
‫‪16‬‬
‫مداخالت باللغة العربية‬
‫الثالثاء ‪ 82‬أكتوبر ‪ - 8102‬كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بصفاقس (قاعة ابن خلدون)‬
‫‪ :01-02,41‬الجلسة العلمية األولى (الغرب والعرب وأشكال التواصل)‪.‬‬
‫الرئيس‪ :‬محمد بن عياد‪ ,‬أستاذ بقسم العربية بكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بصفاقس‪ ,‬تونس‪.‬‬
‫ع ‪ :1‬محي الدين حمدي‪ ,‬أستاذ محاضر بقسم العربية بكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بصفاقس‪ ,‬تونس‪.‬‬
‫القصص العربي أداة تواصل بين العرب والغرب‪.‬‬
‫ع ‪ :2‬فايز الصمايدي‪ ,‬أستاذ مشارك بقسم علم االجتماع بجامعة السلطان قابوس‪ ,‬عمان‪.‬‬
‫مدى اكتساب الشباب العماني لمفاهيم العولمة‪.‬‬
‫ع ‪ :3‬يونس بن عالل (طالب دكتوراه) و إسماعيل علوي‪ ,‬أستاذ علم النفس المعرفي‪ ,‬جامعة سيدي محمد بن عبد‬
‫اهلل‪ ,‬كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‪ -‬ظهر المهراز ‪ -‬مختبر العلوم المعرفية – فاس –المغرب‪.‬‬
‫اللغة ترجمة سيكوعصبية للتعبير عن األبعاد التواصلية اللفظية وغير اللفظية‪.‬‬
‫‪ :01-03,41‬نقاش‬
‫‪ :01,41-01‬استراحة قهوى‬
‫‪ : 02 -16,30‬الجلسة العلمية الثانية (بحوث متنوعة – قاعة ابن خلدون)‪.‬‬
‫الرئيس‪ :‬عمر الزعفوري‪ ,‬أستاذ محاضر مؤهل بقسم علم االجتماع بكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بصفاقس‪ ,‬تونس‪.‬‬
‫ع ‪ : 4‬عبد الوهاب باشا‪ ,‬طالب دكتوراه‪ ,‬الجزائر‪.‬‬
‫تحوالت في عمق الوعي الجسدي العربي بين أبعاد ثالث‪ :‬أشكال ‪I‬لتعبير الهوية والتنوع الثقافي‪.‬‬
‫ع ‪ : 3‬محمت زكي أيدين ‪ ,‬أستاذ بكلية التربية أتاتورك–جامعة مرمرة تركيا ‪ ,‬غنية ضيف خالصي‪ ,‬أستاذة بقسم‬
‫علم االجتماع – جامعة الجزائر‪ ,.‬الجزائر‪.‬‬
‫األغنية السياسية والنضال السياسي (النموذج الجزائري)‪.‬‬
‫ع ‪ :1‬جميلة حيدرة‪ ,‬أستاذ مساعد بقسم علم االجتماع‪ /‬المركز الجامعي غليزان‪ ,‬الجزائر‪.‬‬
‫الجماعة اإلسبانية الوهرانية في الجزائر‪.‬‬
‫‪ :02-03,41‬نقاش‬
‫‪17‬‬
‫األربعاء ‪ 82‬أكتوبر ‪ - 8102‬كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بصفاقس (قاعة ابن خلدون)‬
‫س ‪ 01,41-2‬صباحا‪ :‬الجلسة العلمية الثالثة (العلوم االجنماعية‪ ,‬الثقافة والتربية)‪.‬‬
‫ع ‪ :7‬مجدي عبد ربه‪ ,‬أستاذ مساعد بقسم علم االجتماع بجامعة السلطان قابوس‪ ,‬عمان‪.‬‬
‫العلوم االجتماعية وتعليم مهنة الخدمة االجتماعية في مجتمعنا العربي‪.‬‬
‫ع ‪ :8‬إسماعيل علوي ‪ ,‬أستاذ علم النفس المعرفي‪ ,‬جامعة سيدي محمد بن عبد اهلل‪ ,‬كلية اآلداب والعلوم اإلنسانية‪-‬‬
‫ظهر المهراز ‪ -‬مختبر العلوم المعرفية – فاس –المغرب‪.‬‬
‫التربية المعرفية وفعاليات ورشات التفكير المنطقي‪.‬‬
‫ع ‪ :9‬يوسف بن صالح‪ ,‬طالب دكتوراه بقسم علم االجتماع بكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بصفاقس‪ ,‬تونس‪.‬‬
‫الثقافة التعليمية عند التونسيين‪,‬‬
‫‪ 01,41 -01‬صباحا ‪ :‬نقاش‬
‫‪ 00-01,41‬صباحا ‪ :‬استراحة قهوى‬
‫‪---------------------------------------------------‬‬‫‪ 08,41 -00‬صباحا‪ :‬الجلسة العلمية الرابعة (المجتمع العربي‪ :‬الرهانات والتحديات) – قاعة ابن خلدون‪.‬‬
‫الرئيس‪ :‬البشير العربي‪ ,‬أستاذ بقسم علم االجتماع بكلية اآلداب والعلوم اإلنسانية بصفاقس‪ ,‬تونس‪.‬‬
‫ع ‪ :7‬توفيق الجميعي‪ ,‬أستاذ مساعد في قسم علم االجتماع بكلية اآلداب والعوم اإلنسانية بصفاقس‪ ,‬تونس‪.‬‬
‫الشباب يريد‪......‬بناء مجتمع جديد‪.‬‬
‫ع ‪ :8‬األخضر النصيري‪ ,‬أستاذ مساعد في قسم علم االجتماع بكلية اآلداب والعوم اإلنسانية بصفاقس‪ ,‬تونس‪.‬‬
‫المرأة والتحديث في تونس وأثر تطور سلوكها اإلنجابي على البنية الديمغرافية‪.‬‬
‫ع ‪ : 9‬علي طالب‪ ,‬طالب دكتوراه‪ ,‬الجزائر‪.‬‬
‫إعاقات التطور الديمقراطي ما بعد االنتفاضات العربية‪.‬‬
‫‪ 08,41 -08‬صباحا‪ :‬نقاش‬
‫‪ :02,41 -08,41‬استراحة الغذاء‪.‬‬
‫‪------------------------------------------------------------‬‬‫‪ : 01,31-01,41‬حصة عرض توصيات الجلسات العلمية باللغة العربية‬
‫الرئيس‪ :‬منصف القابسي‪ ,‬أستاذ مساعد بقسم علم االجتماع بكلية اآلداب والعلوم‬
‫اإلنسانية بصفاقس‪,‬تونس‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫‪ :03,31-01,31‬حصة تأليفية لتوصيات كل الجلسات العلمية (باللغة الفرنسية)‪.‬‬
‫‪ :02 - 03,31‬عرض موجز للمؤتمر الدولي للجمعية الدولية للدراسات ما بين الثقافات المزمع عقده بفرنسا‬
‫‪(2015‬باللغة الفرنسية)‪.‬‬