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Chap. III : Rome, de la République à l’Empire
1. Rome et ses conquêtes
a) Les origines de Rome
Activité p.89 : question 1 à 7
1. Enée quitte Troie pour sauver sa famille de l’attaque de la ville par les Grecs. 1 : Enée 2 :
Anchise, son père 3 : Iule, son fils
2. Enée est passé par la Crète, la Sicile, Carthage, Cumes
3. Latinus offre l’hospitalité à Enée lorsqu’il apprend qu’il est Troyen et fils de Vénus
4. Romulus et Rémus auraient été recueillis et élevés par une louve
5. Romulus pense qu’il doit être roi parce qu’il a vu plus de vautours que son frère
6. Romulus est le fils de Mars
7. Romulus invite les Sabins à une fête et en profite pour faire enlever les jeunes Sabines.
Activité p.89 : question 1 à 7 + manuel p.90
Romulus
753 av. J.-C par …………….,
Selon la légende, Rome aurait été fondée en …………….
descendant du Troyen ……….
Elevé par une louve avec
Enée et fils du dieu …………...
Mars
son frère …………………,
il aurait tué celui-ci pour devenir le 1 er roi de Rome.
Remus
1 :…………………..
Enée
2 :…………………..
Anchise
Iule
3 :…………………..
Romulus
…………………….
Remus
et …………………..
Doc.1 p.90 + question
Doc.3 p.91 : où se situe Rome ?
Les archéologues ont pu confirmer que le site initial de Rome est un emplacement
élevé, la colline du …………….
qui domine le fleuve ……….
. Ce site, au centre
Palatin
Tibre
de l’Italie, a bien été occupé dès le VIIIème s. av. J.-C. par le peuple des …………
Latins
mais ne confirme pas l’existence de Romulus dont la légende est apparue plus tard.
Doc.2-4 et 6 p.90-91 : Qui occupe la région de Rome vers 600 av JC ? Avec quelles
conséquences ?
Doc.2-4 et 6 p.90-91 : Qui occupe la région de Rome vers 600 av JC ? Avec quelles conséquences ?
Vers 600 av. J.-C. le peuple des …………….
Etrusques
s’empare de Rome. La ville connaît
alors une rapide extension en englobant les six collines voisines du Palatin et devient
ainsi la ville aux « 7 collines ». L’art, la religion, les institutions de Rome ont été
très influencés par cette domination étrusque.
En 509 av. J.-C. le dernier roi étrusque est chassé du pouvoir par les Romains qui le
trouvent trop tyrannique. Rome devient alors une République.
Compléter la carte ci-dessous à l’aide du manuel p.90 et 91
b) La République romaine
Doc.5 p.95 : Qui parlent ? A qui s’adresse ce discours ? Qui sont les plébéiens ?
Que réclament - ils?
Sous la République romaine seuls les hommes libres nés à Rome et dans sa région
(Latium)sont citoyens romains. Deux groupes s’opposent : celui des patriciens,
riches romains qui dirigent la cité et celui des plébéiens, citoyens aux revenus
modestes sans droits politiques à l’origine.
C’est au Vème siècle av. J.-C. que les plébéiens obtiennent le droit de parcourir « la
carrière des honneurs » et donc de gérer la cité comme magistrats.
A l’aide des doc.1,2 et 4 p.94-95 et du diaporama compléter le doc. distribué
L’organisation des pouvoirs de la République romaine :
A l’aide des doc 1 et 4 p.94 et 95 place r sur le doc.
les mots ci-dessous :
Puis répondre aux questions suivantes:
Comment s’appelle l’assemblée de citoyens ?
L
e
Quelle
est la double fonction des citoyens?
s
I
cl
Comment
s’appelle l’évolution de carrière des
os
magistrats?
m
iL
v
a
Qui
co sont les deux principaux magistrats?
et
L
sece
an
Quelle
assemblée joue un rôle important en politique
s
r
étrangère?
t
r
Ldi
eeèl
Comment
les plébéiens peuvent- ils limiter le pouvoir
ure magistrats?
des
Sxes
éP
a
ncdl
Cette République, symbolisée par la devise SPQR *( Senatus Populus Que Romanus
– le Sénat et le peuple romain), n’est pas totalement démocratique car seuls les plus
riches votent dans la réalité et occupent les magistratures supérieures : c’est donc une
république oligarchique ( oligos : peu nombreux). En cas de péril graves les pouvoirs
sont confiés temporairement à un dictateur.
* Sono Pazzi Questi Romani : ils sont fous ces romains
Activité p.93 : questions 1 à 7 + vidéo
Colorier en rouges les lieux à fonction politique, en bleu les lieux à fonction
religieuse, en vert les lieux à fonction commerciale et judiciaire
1. Le forum se situe au pied du Palatin
2. Les sénateurs siègent à la Curie
3. Le temple de Vesta est rond. Il abrite un feu perpétuel qui symbolise l’immortalité de
Rome. Il est entretenu par les Vestales
4. Les basiliques sont des tribunaux et des marchés
5. Les généraux victorieux empruntaient la Voie sacrée
Le cœur de Rome est la grande place du Forum au pied du Palatin. Il rassemble de
très nombreux monuments aux multiples activités :
Lieux politiques
Curie : réunion du Sénat
Rostres : lieu des discours
Lieux religieux
temple de la Concorde
Lieux pour la justice et le
commerce
basilique Aemilia
temple de Vesta
basilique Julia
temple de Castor et Pollux
Place des Comices et du
Forum
temple de Saturne
basilique Porcia
basilique Porcia
Curie : réunion du Sénat
place des Comices
temple de la
Concorde
basilique Aemilia
Rostres : lieu des discours
temple de Saturne
Place du Forum
basilique Julia
temple de Castor et Pollux
temple de Vesta
c) Rome à la conquête de son empire : carte animée
http://ressources.histegeo.org/cv_rome_conquetes_histegeoorg.swf
http://ressources.histegeo.org/ci_conquetes_romaines_histegeoorg.swf
Carte animée + doc.1 p.96 + questions :
Biographie de Jules César + doc.2 p.99 +vidéo
Compléter la carte distribuée à l’aide du manuel p.87
Doc.3 p.97 : comment est organisée une légion ? ; Doc.2, 5 et 6 p.97 : qu’est-ce qui fait la force
de l’armée romaine ?
Doc.4 p.101 + questions
Les conquêtes romaines du IVème au 1er siècle av. J.-C.
Les conséquences des conquêtes
Site à voir :
http://jean- francois.mangin.pagesperso-orange.fr/romains/z_legions.htm
Carte mentale sur les conquêtes romaines
Agrandir le territoire et
ravitailler Ro me
Se
couvrir
de gloire
Des généraux amb itieu x :
Marius - Jules César Octave
Au début les
deux consuls
Italie : IVème -IIIème
siècle av. J.-C.
Qui ?
Pourquoi ?
Pourtour méd iterranéen
( Espagne-Grèce-Afrique
du nord) : IIIème -Ier siècle
av J.-C.
Où ? Quand ?
D
Les conquêtes
romaines :
IVème-Ier siècle
av. J-C.
Vaincre des
ennemis :
Hannibal Vercingétorix
Gaule : 58-52 av. J.-C.
A
Créat ion d’un
immense
emp ire
Conséquences ?
?
Tensions sociales = guerres
civiles au 1er s.av. J.C.
La civilisation
romaine se répand
Comment ?
Organisation en légions de
6000 citoyens puis
professionnalisation
Discip line et
entrainement sévère
Art du siège comme à
Alésia
d) La fin de la République
Doc.1,2,3 p.100 + activité p.103 :
Après avoir conquis la Gaule et vaincu Pompée, Jules César se fait nommer
dictateur à vie en 44 av.J.-C. Des sénateurs craignant une restauration de la
monarchie l’assassinent la même année. Une nouvelle guerre civile débute alors qui
oppose le fils adoptif de César, Octave et un autre général Antoine. C’est Octave qui
l’emporte à Actium en 31 av J.-C. et en profite pour fonder un nouveau régime :
l’Empire en 27 av. J.-C.
Activité p.103
César devient consul à Rome en
59 av. J.-C
César chasse Pompée de Rome le
consul Pompée en 49 av. J.-C
César devient dictateur à vie en
44 av. J.-C
César devient le gouverneur de la
Gaule Narbonnaise en 58 av. J.-C.
César bat Pompée à Pharsale en
Grèce en 48 av. J.C.
Assassinat de César en 44 av. J.-C.
César vainc Vercingétorix à Alésia
en 52 av. J.-C.
52 av JC et conquiert toute la
Gaule
César se rend à Alexandrie où il
rencontre Cléopâtre en 47 av. J.-C.
Site à voir : http://www.histocollege.fr/flash/sixieme/cesar_pol.swf
2. L’Empire romain
a) Les pouvoirs de l’empereur
Dossier p.106-107
Doc.6 p.107 : quel est le lien familial d’Octave avec César ?
Doc.4 p.106 : quels sont les pouvoirs d’Octave ? Comment les a-t-il obtenus ?
Après avoir triomphé d’Antoine à Actium, Octave, neveu et fils adoptif de Jules
César fonde en 27 av. J.C. un nouveau régime : l’Empire.
Par ses dons, ses récompenses mais aussi son autorité, l’empereur concentre peu à
peu tous les pouvoirs.
Doc. 2 p.106 : quels sont les différents pouvoirs de l’Empereur ?
Doc.6 p.109 : dates des 3 empereurs ?
Doc.1 et 5 p.106-107 : décrire les images
Doc.7 p.107 : question 6
Doc.4 p.109 : quel sont les titres de l’Empereur ?
Remplir le tableau à l’aide de vos réponses
Empereurs
doc.6 p.109
OCTAVE AUGUSTE
empe reur de –27 à 14
TRAJAN
Empereur de
98 à 117
HADRIEN
empe reur de
117 à 138
Pouvoirs
Politique :
recrute le Sénat,
fait la loi
Militaire :
commande l’armée,
les provinces
Religieux : chef de
la religion, romaine,
organisateur de son
propre culte
Titre
Consul
Puissance
tribunitienne
Imperator
Consul
Grand Pontife
Auguste (élu des dieux )
Symboles
Sceptre
Cuirasse
Couronne de laurier
Lance
Aigle impérial
dieu Amour
(Cupidon) et déesses
Roma et Cérès
Judiciaire : chef de la
justice ; peut juger ou
rejuger tout procès
La République laisse la place à un régime autocratique ( aux mains d’un seul) qui
est parfois devenu tyrannique sous certains empereurs : Caligula – Commode.
L’empereur, choisi au début dans la famille d’Octave, est désigné par son
prédécesseur puis acclamé par l’armée et accepté par le Sénat.
Jusqu’au début du IIIème siècle quatre dynasties se sont succédé.
b) Rome, capitale
Activité p.114-115 + doc.3 p. 117 + plan
Questions 1,2 et 3 :
Monuments de loisirs
Monuments religieux
Monuments à la gloire de l’Empereur
Théâtre : bâtiment
de forme semicirculaire destiné
aux représentations
théâtrales
Thermes : bains
publics chauds ou
froids des
romains
Arc de triomphe de Titus
Panthéon : temple
dédié à tous les dieux
romains
Amphithéâtre :
bâtiment à gradins de
forme ovale destiné
aux combats de
gladiateurs
Colonne de Trajan
Cirque : longue
piste bordée de
gradins destinée
aux courses de
chars
Aqueduc : canal
permettant
d’amener l’eau
en ville
Statue équestre de Marc Aurèle
Temple de Jupiter
Temple de Vénus
Questions 4,5 p.114 puis 1 à 5 p.115
4 : les éléments architecturaux identiques aux temples grecs sont les colonnes corinthiennes, l’architrave,
le fronton.
5 : l’invention architecturale est la coupole percée d’un oculus
activité p.115 :
1 : l’Arc de triomphe rappelle la victoire contre les Juifs de Palestine ; la colonne Trajane la victoire contre les
Daces de Roumanie
2 : Marc Aurèle est représentée à cheval en train de saluer la foule ; la statue était placée sur un des forums
impériaux
3 : l’Arc de triomphe de Titus et la colonne de Trajan
4 : les courses de char avaient lieu dans un cirque
5 : dans le Colisée la foule assistait à des combats de gladiateurs, de fauves. L ‘empereur se trouvait dans les
loges du 1er niveau : le podium.
Lire la p.116 puis compléter le texte à trous et le plan de Rome.
Film Rome Antique : 18’45 puis 26’40 Colisée
Avec plus d’un million d’habitants, Rome est la plus grande ville du monde romain.
La plupart des monuments que l’on y trouve sont à la gloire de ses empereurs qui y
Titus .
résident, comme la colonne de Trajan
ou l’arc de triomphe de
Si les riches Romains vivent dans de confortables domus, la plupart des habitants
vivent dans des immeubles collectifs sans confort, les insulae . Ne travaillant
souvent que le matin ou pas du tout, de nombreux Romains dépendent de la
distribution gratuite du blé et du pain des services impériaux ou de la générosité de
riches romains dont ils sont devenus les client . La vie quotidienne est aussi
rythmée par les jeux du cirque donnés par sl’Empereur pour un événement important.
Ils se déroulent dans un amphithéâtre
comme le Colisée construit au 1 er siècle et
qui pouvait contenir 50.000 spectateurs fascinés par les combats de gladiateurs
Autre divertissement prisé par les Romains les courses de chars dans le Grand Cirque
Enfin les Romains adorent l’été prendre des bains, se rafraîchir dans de gigantesques
comme ceux de l’empereur Caracalla
alimentés par plusieurs aqueducs
thermes
thermes
Temp le de
Jupiter
Temp le de Vénus
et de Ro me
Foru ms
impériau x
Colisée
Foru m
républicain
Aqueduc
Palais
impériau x
Grand Cirque
…..
fonction politique
…..
fonction religieuse
…..
fonction de loisirs
c) La paix romaine
Carte p.105 : questions 1 à 4 + Sur quels continents s’étend l’empire ?
Doc. 5 p.113 : Comment les frontières sont-elles protégées ?
Au IIème siècle l’empire romain atteint son extension maximale : il s’étend sur trois
continents ( Europe – Afrique – Asie ) et regroupe 80 millions d’habitants, défendus
par environ 400.000 soldats qui surveillent le limes ( parfois fortifié) et les frontières
naturelles (Rhin-Danube) des invasions barbares.
Doc.4 p.113 + questions
L’empire est divisé en provinces sénatoriales et impériales. Chacune est dirigée par
un gouverneur aux larges pouvoirs.
Doc.4 et 5 p.111 : relever 3 produits qui arrivent à Rome. D’où arrive le blé ?
Comment arrive-t-il jusqu’à Rome ?
Doc.7 p.111 : quelle est l’importance du blé à Rome ?
La paix romaine se caractérise par l’essor du commerce notamment du blé.
L’Egypte est le principal fournisseur de Rome. Le trajet par mer dure 20 jours
jusqu’au port d’Ostie où le blé est chargé sur des barques qui remontent alors le
Tibre. Il est alors transformé en pain et vendu en boulangerie ou distri bué
gratuitement à la plèbe par l’empereur qui renforce la paix à Rome ainsi que sa
popularité.
d) La romanisation de l’Empire
Doc.1 p.120 + questions :
La société romaine est inégalitaire en droits. Seuls les citoyens romains ont le droit
de voter, d’être élu magistrat et de posséder à Rome, de porter la toge et les tria
nomina : prénom, nom, surnom ( Caius Julius Caesar).
Doc. 2 p.120 : qui donne et qui obtient la citoyenneté romaine ?
Mais il est facile pour les affranchis ou les pérégrins des provinces de devenir
citoyen romain en étant magistrat ou soldat.
Doc.3 p.120 : que se passe-t-il en 212 ?
Finalement en 212 tous les hommes libres de l’Empire deviennent citoyens romains
par l’édit de Caracalla, ce qui va faciliter la diffusion de la civilisation romaine.
Dossier p.118-119 : faire l’activité au brouillon q.1 à 8 + film Hatier
http://video-streaming.orange.fr/voyages/au-coeur-de-la-cite-antique-denimes_12131475.html?page=70&sort=date&view=mosaic
La Gaule romaine
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Nîmes à l’époque romaine
Nîmes est une ville de la Narbonnaise
Les 1ers hab. ont été des légionnaires romains
La voie Domitienne reliait l’Italie à l’Espagne
Le cardo et le decumanus. Le forum
Le théâtre, l’amphithéâtre, les thermes, le cirque
L’aqueduc comme celui du pont du Gard
La maison carrée qui est un temple dédié aux petits enfants d’Auguste
La mode venait souvent de Rome
Après la conquête, la Gaule connaît deux siècles et demi de paix en acceptant le
mode de vie des vainqueurs : on parle de romanisation. De nombreuses villes sont
créées comme Nîmes, Arles, sur le modèle romain, par des légionnaires. Elles
adoptent un plan en damier centré sur le forum (cardo-décumanus). Elles se couvrent
de monuments romains et ses habitants adoptent le mode de vie des Romains : ils
parlent en latin, s’habillent à la romaine et vénèrent les dieux romains.
Doc. 6 et 7 p.113 :
Dans les campagnes les riches citadins créent de vastes villae (fermes agricoles) et
vendent leurs productions à la ville : blé – vin – huile d’olive .
Planche d’Astérix, Le combat des chefs, qui évoque la romanisation de la Gaule