Quadratische Funktionen http://www.geogebra.org/de/upload/files/dynamische_arbeitsblaetter/lwolf/quadratischeFunktionen/quadrat ischeFunktionen.html Auf diesem Arbeitsblatt kann man mit Hilfe der drei Schieberegler a, b und c eine quadratische Funktion in der sogenannten Allgemeinen Form erstellen. Es werden automatisch der Scheitelpunkt sowie die beiden Nullstellen der Funktion angegeben. Durch einen Hacken bei „Scheitelform“ formt das Arbeitsblatt weiterhin die oben genannte quadratische Funktion in die sogenannte Scheitelpunktform um. (Die sogenannte Punktform kann vernachlässigt werden.) Das Arbeitsblatt eignet sich, um die Ergebnisse einer Kurvendiskussion zügig zu überprüfen. http://tube.geogebra.org/student/m12410 Dieses Arbeitsblatt funktioniert vom Prinzip her genauso wie das vorhergehende Arbeitsblatt. Der einzige Unterschied besteht darin, dass bei diesem Arbeitsblatt die Ergebnisse am linken Bildschirmrand stehen. http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/Parabel/scheitelform.php Auf diesem Arbeitsblatt ist am linken Bildschirmrand jeweils eine quadratische Funktion gegeben. Durch das richtige Setzen der Häkchen soll man der Verlauf der Parabel beschreiben werden. Wenn man zur Lösung dieser Aufgaben eine Hilfe benötigt, kann man in der Mitte des Arbeitsblattes den Scheitelpunkt verschieben sowie den Schiebregler a betätigen. http://www.realmath.de/Neues/Klasse9/parabueb/parabelzeichnen.html Genau wie auf dem vorhergehenden Arbeitsblatt befindet sich am linken Bildschirmrand eine quadratische Funktion. Diese soll nun „gezeichnet“ werden. Dazu wird in der Mitte des Arbeitsblattes der Scheitelpunkt verschoben sowie der Schieberegler a betätigt. Lineare Funktionen http://tube.geogebra.org/student/m27154 Auf diesem Arbeitsblatt kann man das Ablesen der Linearen Funktion üben. Durch einen Haken bei dem Stichwort Lösungen wird die richtige Funktion angezeigt. Durch den Button „Neue Funktion“ wird eine neue Funktion eingezeichnet. http://www.realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradeablesen.html http://tube.geogebra.org/student/m1534 Die beiden Arbeitsblätter funktioniert ähnlich wie das vorhergehende. Sie sind nur anders aufgebaut. http://www.realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnen.php http://www.realmath.de/Neues/Klasse8/linfkt/geradezeichnenneu.php Bei diesen beiden Arbeitsblättern soll das Einzeichnen der Linearen Funktionen geübt werden. Dazu müssen die Punkte A und B auf der Mitte des Arbeitsblattes an die richtige Position geschoben werden.
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