Actividad de Nivelación
Física
Clei
6
Nombre estudiante
Conforme lo estipula el Decreto 1290 y en coherencia con el sistema de evaluación y promoción institucional, se
plantea el siguiente plan de nivelación, como estrategia para la superación de la dificultad presentada en el área y
el mejoramiento del rendimiento académico del estudiante.
Observación: El taller debe presentarse a mano completamente diligenciado con las normas del ICONTEC y ser
sustentado en las fechas programadas por la institución; espacios en los cuales el estudiante dará cuenta de sus
conocimientos y competencias.
1. Elaborar un gráfico de velocidad contra tiempo, del siguiente movimiento: Parte del reposo acelerando a
2
razón de 4 mts seg durante 2 seg hasta alcanzar la velocidad de 10 mts seg ; así continúa durante 3
seg; luego aplica los frenos por 3 seg hasta alcanzar la velocidad de 6 mts seg y se mueve así durante 4
seg; para acelerar durante 3 seg hasta alcanzar una velocidad de 12 mts seg ; luego aplica los frenos
hasta detenerse a los 5 seg
2. Un tranvía parte del reposo y se mueve durante 15 seg con una aceleración de 1 mt/seg2 se suprime la
corriente y continua moviéndose 10 seg. con movimiento retardado a causa de la fricción con una
aceleración de 5 cms/seg2. Finalmente se aplican los frenos y se detiene 5 en seg.
Calcular la distancia total recorrida.
3. Calcular la velocidad adquirida y la altura recorrida por un cuerpo que tarda 5 seg. en caer libremente.
4. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 490 cm./seg. Calcular la
altura máxima alcanzada y el tiempo empleado?
5. Un avión que vuela horizontalmente debe dejar caer una caja con víveres a una isla. Si el avión vuela a
una altura de 1500 metros y a una velocidad de 3000 mt/min, ¿cuánto tiempo antes de estar sobre la
isla debe soltar la caja y con qué velocidad llegaría la caja al piso de no tener paracaídas?
6. Un jugador de tejo lanza el hierro con un ángulo de 60º y cae en un punto situado a 3 kilómetros del
jugador. Hallar la velocidad con que lanzó el hierro, el tiempo que tarda el hierro en el aire, la
velocidad del hierro un segundo después de haber sido lanzado y la velocidad con que llega al piso.
7. Bajo un ángulo de 40º de inclinación es disparado un proyectil con una velocidad de 70 Km/seg.
Calcular la velocidad horizontal y vertical del proyectil a los dos segundos, su máxima altura, su
máximo alcance horizontal y el tiempo que tarda en el aire.
8. Un cañón dispara sobre el mar un proyectil, horizontalmente, con una velocidad inicial de 400 mts/seg
desde un punto situado a una altura de 180 metros sobre el nivel del mar. Calcular: El tiempo que tarda
el proyectil en llegar al agua, el alcance horizontal del proyectil y la velocidad del proyectil.
9. Calcular el alcance de un proyectil lanzado con una velocidad de 4 mts/seg y un ángulo de elevación de
15º.
10. La gráfica que representa la relación entre la resistencia y el voltaje dada por la ley de Ohm es:
Ω
a.
Ω
b.
I
Ω
I
Ω
b.
d.
I
I