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STI 2D 1 SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’ INDUSTRIE DEVELOPEMENT DURABLE STI 2D LE BACCALAURÉAT STI2D = 4 SPÉCIALITÉS Architecture et Construction Innovation Technologique Eco Conception Énergie et Environnement Système d’Information et Numérique POURQUOI CHOISIR LE BAC STI2D ? ➜ Une pédagogie innovante axée sur le concret et STI 2D l’expérimental qui valorise le travail en équipe. ➜ L’acquisition d’un esprit d’analyse, inventif et créatif grâce à la pédagogie de projets ➜ La maîtrise d’une culture scientifique en lien avec les solutions techniques ➜ La prise en compte des enjeux liés à l’environnement et au développement durable ➜ Des poursuites d’études diversifiées du bac + 2 au bac + 5 débouchant vers des secteurs porteurs d’emplois STI 2D LES ENSEIGNEMENTS Spécialité 5h Un enseignement technologique en langue étrangère avec 2 enseignants Spécialité 9h Enseignement Transversal 7h Enseignement Transversal 5h LV1 Techno 1h LV1 Techno 1h Enseignement Général 19h Enseignement Général 17h Un enseignement de spécialité en partie consacré à la réalisation de projet collectif L’ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE TRANSVERSAL Commun aux 4 spécialités du bac STI2D: STI➜ Il permet d’analyser et de comprendre le fonctionnement des objets 2 D techniques dans leur environnement suivant 3 domaines. ➜ Il faut voir l’enseignement transversal comme une introduction aux différentes spécialités, comme une culture d’ingénieurs généralistes Enseignement transversal pour les 4 spécialités ➜ Il porte sur l’étude des objets et produits STI 2D pluritechnologique (c’est-à-dire associant différentes technologies comme l’électronique et l’informatique, la mécanique, etc.) Les supports au lycée - Vélo à assistance électrique - Portail Solaire - Carte Microcontrôleur Arduino - Borne lumineuse de sortie de secours - Tondeuse automatique - Dispositif photovoltaïque de suivi du soleil - Scooter électrique - Centrale photovoltaïque autonome - Eolienne - etc … STI 2D Enseignement Technologique de Spécialité Spécialité EE Énergie & Environnement Simuler à l’aide de modèles Comparer Mesurer lors d’activités pratiques Acquérir les bases scientifiques Appliquer pour Comprendre STI 2D Enseignement Technologique de Spécialité Énergie & Environnement Les notions abordées Première EE Terminale EE STI 2D Enseignement Technologique de Spécialité Énergie & Environnement Energie et Environnement Un enseignement basé sur des activités pratiques Enseignement Technologique de Spécialité STI 2D Énergie & Environnement Un projet collectif en terminale Impliquant la réalisation d’une maquette ou d’un prototype STI 2D Enseignement Technologique de Spécialité Innovation Technologique & Eco Conception Spécialité ITEC 5 heures en première 9 heures en terminale Enseignement Technologique de Spécialité STI 2D Simulation mécanique Innovation Technologique & Eco Conception Simulation d’injection plastique Modélisation volumique 3D Les Projets STI 2D Innovation Technologique & Eco Conception • 20 heures en première • 70 à 90 heures en terminale • Coefficient 12 évaluation en cours d’année et oral terminal Cette année • • • • Chalenge course en cours Voiturette de golf Avertisseur bouteille de gaz presque vide Compacteur de canettes STI2 D- LES POURSUITES D’ÉTUDES SUPÉRIEURES BTS : 44,7% DUT : 24,4% Universités : 12,3% Autres : 5,6 % CPGE : 3,8 % QUELLE INSERTION PROFESSIONNELLE? Dans les secteurs Scientifiques et Technologiques STI94 % des ingénieurs trouvent un emploi dans les 2 ans après l’obtention du diplôme 2D 93 % des techniciens trouvent un emploi dans les 3 ans après l’obtention du diplôme Situation 3 ans après la sortie de formation Taux Niveau maximum obtenu de Chômage Avec un BTS tertiaire 14% Avec un BTS industriel 7% Avec un DUT tertiaire 14% Avec un DUT industriel 13% Avec une Licence pro tertiaire 10% Avec une Licence pro industrielle 5% Avec une Licence générale 13% Avec un Master pro 12% Avec un Master recherche 12% STI 2D LES EPREUVES ET COEFFICIENTS Épreuves terminales LES EPREUVES ET COEFFICIENTS Épreuves anticipées STI 2D Épreuves facultatives
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