Recuperación
Materia Introducción las Ciencias Sociales.
Responsable. M.C. Pablo Leif Virgen Domínguez
COBACH Plantel 10
Conceptos:
1.- Rev. Científica: Se extiende a lo largo de los siglos XVI y XVII. La búsqueda de
la verdad a través de métodos repetibles. Es la negación técnica de la Fe.
2.- Ciencias experimentales: Son las ciencias que también son reconocidas como
naturales.
3.- Ciencias Fácticas: Son las ciencias que están sujetas a comprobación empírica
utilizando laboratorios y espacios controlados.
4.- Ciencias Formales: Son las ciencias que se construyen racionalmente. Entre
ellas encontramos a la lógica, las matemáticas e informática.
5.-Ciencias Sociales: Es la ciencia que estudia lo que una comunidad desarrolla a
lo largo de su existencia. Tienen como materia prima lo complejo de la sociedad.
Buscar la explicación de la realidad social.
6.- Ciencias Humanas: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio las formas
de expresión y sensibilidad humana.
7.-Conocimiento: Es el producto de nuestra actividad práctica, de las relaciones
sociales, de la observación, análisis y experimentación.
8.-Objeto de estudio: Es el fenómeno u cosa que es estudiada para construirle una
explicación coherente
9.-Sujeto: Es la persona que busca estudiar algo.
10.-Filosófico: Dentro de este conocimiento encontramos disciplinas como la
Lógica, Epistemología, Ontología y Ética. Es la ciencia y arte del saber preguntar.
11.-Religioso: Es un conocimiento impuesto y de carácter espiritual. Es creer sin
preguntar.
12.-Científico: Es un tipo de conocimiento que crea un método para poder
encontrar en él un error, si es que lo hay. Es de carácter público y racional.
13.-Empírico: Es el conocimiento que adquirimos al experimentar las cosas.
14.-Intuitivo: Es un tipo de conocimiento innato, lo usamos en nuestra vida
cotidiana
15.-Racionalismo: Pensamiento que tiene como postura que las ideas son innatas.
Su creador es René Descartes. Postula que hay que anteponer la razón sobre
cualquier argumento.
16.-Empirismo: Pensamiento que sostiene que las ideas son adquiridas. Su
máximo representante Jhon Loke.
Ejercicio: Subraya la respuesta correcta Bloque I y II
1.- Encontramos las disciplinas de historia, filosofía, arte, literatura y pedagogía.
a) Ciencias Humanas
b) Ciencias experimentales
c) Hermeneuta
2.- La física, la biología y la química pertenecen a las ese tipo de ciencia.
a) Ciencias Humanas
b) Ciencias experimentales
c) Hermeneuta
3.- Es cuando trabajo con la fuerza de la interpretación el conocimiento.
a) Ciencias Humanas
b) Ciencias experimentales
c) Hermeneuta
5.- Cuando prepara un espacio controlado (laboratorio) y elaboro una guía de
observación la estoy
a) Ciencia fáctica b) Ciencias sociales
c) Ciencias formales
6.- La sociología, las ciencias políticas, la economía y la antropología son parte de
ella.
a) Ciencia fáctica b) Ciencias sociales
c) Ciencias formales
7.- Encontramos las disciplinas como lógica, matemáticas y computación.
a) Ciencia fáctica b) Ciencias sociales
c) Ciencias formales
8.- Comprobar lo que me dicen es buscar hacer un conocimiento.
a) Empírico
b) Científico
c) Intuitivo
9.- Lograr trabajar bajo un método, para encontrar el error si es que lo hay, y que
la comprensión sea para todos es la base del conocimiento.
a) Empírico
b) Científico
c) Intuitivo
10.- Si te avientan a una alberca y logras salir sin saber nadar se creó un
conocimiento.
a) Empírico
b) Científico
c) Intuitivo
11.- Cuando de un conocimiento incluso dudo de la respuesta misma presento un
a) Método reflexivo-crítico
b) Hermenéutica
c) Epistemología.
Ejercicio: De las siguientes ideas elige si es un pensamiento empírico o racional.
Con este ejercicio revisaremos tu capacidad de llevar algo teórico al mundo
cotidiano Bloque II.
Pensamiento
1.- Las cosas existen porque las puedo reflexionar
2.- Ojos que no ven corazón que no siente.
3.- Si tengo que medir la altura de un edificio y no tengo
cinta métrica puedo solucionarlo usando escalas.
4.- El tener una idea porque sufrí algún tipo de vivencia
5.- Para entender algo debo observarlo e inducirlo
Racional / empírico
6.- Las ideas son innatas.
7.- Para saber la distancia de aquí a la luna
8.- Aprender a manejar.
9.- Descubrir un asesinato deduciendo quien tenía
motivos.
10.- Tropezarse con algo una vez y que no vuelva a
pasar.
Personajes, fechas, conceptos y pensamientos.
Bloque II.
1.- René Descartes: Fundador del Racionalismo
2.- John Locke: Fundador del empirismo
3.- Siglo de las luces: Principios de siglo XIX
4.- Razón: Medio por el cual el hombre puede alcanzar la verdad y se contrapone
a la superstición
5.- Ilustrados: Voltaire, Montesquieu, Diderot, Emmanuel Kant.
6.-Revolución francesa: 1789
7.- Renacimiento: Siglo XVI
8.- Revolución industrial: Siglo XVIII
9.- Capitalismo: Sistema económico y social de carácter liberal
10.- Positivistas: Claude-Henri Rouvroy, Saint Simon, Augusto Comte.
11.- Positivismo: Pensamiento elaborado por Augusto Comte. Trata acerca del
estudio de la sociedad a través del método científico utilizado en las ciencias
formales.
12.- Progreso: Es una de las promesas de la Ilustración, en donde se planteaba
que todo sujeto podía buscar la superación en su accionar social.
13.- Monarquía: Es un sistema de gobierno en donde existe un Rey que posee
todo el poder social. El poder se hereda en su progenia
14.- Fe: Durante la Edad Media fue la forma de dominar al conocimiento, y el
poder, por parte de la iglesia.
15.- Razón: Para la revolución científica fue la base del conocimiento, incluso
llegaron a pensar que era la base de la felicidad
16.- Paradigma: Así se le conoce a las ideas que por un tiempo determinado
logran ser una verdad absoluta y compartida por un amplio grupos social.
17.- Liberalismo: Es una postura ideológica que pensaba que todo debía ser
liberado como el comercio y el poder.
18.- Enciclopedía: Una de los objetivos de la ilustración fue el recopilar todo el
conocimiento en libros.
19.-República : Es una forma de gobierno en donde el pueblo decida quién los
gobernará.
20.- Moderno: Es una promesa, dada en el siglo XVI, para expresar que la
humanidad había cambiado su pensar, de una forma arcaica a una nueva y
novedosa. Se busca el progreso a través del conocimiento.
21.- Mundo occidental: Es una de las tres ideologías del mundo actual, busca ser
liberal y capitalisa. México pertenece a ésta, las otras dos son el mundo musulmán
y el asiático.
22.-Oferta y demanda: Dentro de un sistema económico significa; qué es lo que se
vende y qué es lo que se compra. Usualmente la oferta y la demanda regulan el
libre mercado. Oferta es el producto o servicio. Demanda es cuántos lo desean.
23.- Capitalismo: Es un sistema económico, que busca incrementar el patrimonio y
trabaja vía la oferta y demanda. La promesa es que el individuo puede ser rico. Es
el que hoy predomina en la humanidad.
24.- Instituciones: Pueden existir morales y físicas
25.- Polis: Significa ciudad
26.- Devaluación: Es cuando la moneda de un país vale menos que otra. Hoy en
día las monedas se comparan con el dólar
27.- Especular: Es cuando se le asigna valor a algo y no necesariamente por lo
que cuesta sino por lo que representa.
28.- Consumismo: Es el acto de adquirir bienes sin tener realmente un control. Es
gastar por gastar.
29.- Migración: Es cuando las personas van de un lugar a otro sin radicar
30.- Inmigración: Es cuando las personas se trasladan de una ciudad de otra para
radicar en ella.
Ciencias:
Historia
Antropología
Derecho
Antropología
social
Ciencia
Política
Antropología
Física
Economía
Geografía
humana
Historia
Psicología
Ciencias
Sociales
Ciencia que estudia los acontecimientos que modificaron el
accionar humano.
Es la ciencia que estudia las culturas.
Ciencia que estudia el conjunto de normas, reglas y leyes
Dentro de la antropología es la que estudia las expresiones
lingüísticas, artísticas y religiosas.
Es la ciencia que estudia las relaciones entre el estado, las
instituciones y la sociedad.
Dentro de la antropología, es la que estudia como la cultura
determina bilógicamente al ser humano así como la constitución
biológica determina el comportamiento cultural.
Es la ciencia que estudia las dinámicas de producción de la
sociedad, el intercambio de bienes y servicios
Ciencia que estudia la relación entre las personas y su entorno
natural. Las migraciones e inmigraciones
Es la ciencia que estudia los acontecimientos humanos en el
tiempo, así como sus procesos y los eventos importantes
Es la ciencia que estudia el comportamiento de los seres
humanos
Encontramos disciplinas como: Antropología, Derecho, Ciencias
Políticas, Geografía humana y Psicología Social.
Pensamiento de Karl Marx
Dialéctica
Lucha de clases
Sistema de producción
Para Marx si uno desea entender a la sociedad debe
entender las fuerzas antagónicas de la misma.
Para Marx es el motor de la sociedad. Todo luchan por el
poder, se necesita quién domine y a quién dominar
Para Marx es lo que define a una sociedad y le da
identidad. Es a lo que una comunidad o individuo se
dedican y lo definel
Comunismo
Para Marx es la solución de la lucha de clases en donde
todos son iguales.
Capitalismo
Marx establece una crítica sistemática y establece que
habrá explotación de recursos naturales y humanos. Es
enemigo de este sistema
Burgueses/proletariado Son la forma en que Marx llamó a los ricos y pobres.
Conciencia
Para Marx no existe y es la sociedad la que la recrea y
retroalimenta.
Materialismo histórico
Esclavismo,
Comunismo primitivo.
Así nombró Marx a su teoría
Para Marx son una de las formas de producción de la
humanidad.
Teorías: A continuación te presentaré un problema social y opciones de su
explicación, según las teorías sociales.
Problema social: Hoy en día, Internet, como medio de comunicación, está creando
en las y los adolescentes nuevas prerrogativas de vida; incluso ajenas a su
cultura. Es decir, vía el vivir en red se despiertan nuevos hábitos que afectan a la
cultura del que el joven procede
Materialismo
Para entender cómo internet se ha convertido en, esa
histórico
herramienta, es necesario reconocer la dialéctica entre los
poderosos que se hacen rico, con los que consumen el
estilo de vida que ese medio provee.
Teoría
Para entender, el cómo Internet ha logrado ser lo que es,
Comprensiva
necesario revisar los hábitos del usuario y entender por qué
le atrae tanto formar parte de ese modo de vida.
EstructuralPara reconocer, el porqué de este problema, se debe
Funcionalista
estudiar el cómo se la ha hecho necesario al individuo
utilizar la Internet como una herramienta necesaria para su
existencia. Esto vía el convencimiento de la misma
sociedad como que es lago necesario.
Teoría Crítica.
Para entender, a la Internet, y su influencia en las culturas,
es necesario encontrar cuál es la cultura proveedora de esa
tecnología y ver que beneficios logra obtener al ofrecerla
como inofensiva.
Ejercicio: En el siguiente ejercicio te mostraré algunos contextos para que los
relaciones. Bloque V y VI.
1
PRD
2
3
4
PAN
Migración
Religión
5
Especular
6
Política pública
7
PRI
8
9
Democracia
Historia regional
10 Tradición
Proceso social en donde gana la mayoría, pero
no necesariamente todos.
Forma parte de las costumbres de un país.
Actos humanos que trascienden en el tiempo.
Pensamiento que resguarda asuntos de
espiritualidad.
Partido que representa el pensamiento de
centro en México.
Hoy en día, con la remesas que envían son una
fuente importante de ingreso para el país.
Son las decisiones que implementan los
gobiernos para desarrollar a su sociedad.
Partido que representa la derecha mexicana
En la economía es el cómo un objeto sube o
naja su valor.
Partido que representa la izquierda de México.