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CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 4/2
“LIC. JESÚS REYES HEROLES”
GUIA PARA EXTRAORDINARIO CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE
APLICAR LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE EPIDEMIOLIGÍA
6to SEMESTRE
ELABORADO POR:
PROFESORA: C.D. MARGARITA REYES MARTINEZ.
FECHA DE ENTREGA 22/04/2015
COMPETENCIAS
1.- Conocer y entender el concepto de epidemiología
2.- Saber la Norma Oficial de Vigilancia Epidemiológica
3.- Entender el proceso de la historia natural de la enfermedad.
BLOQUE I COMPRENDER LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS PRÁCTICOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
En este bloque se describen los conceptos básicos la epidemiología.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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Conocer el concepto de epidemiología
Entender la historia natural de la enfermedad
Instrucciones: Investiga y responde las siguientes definiciones y conceptos.
1.- Definición de epidemiologia
2.- Definición de historia natural de la enfermedad
3.- Q es un portador y un fómite.
4.- Nombre de la norma q rige la vigilancia epidemiológica.
5.- En base a la norma quien es la institución q se encarga de llevar el control epidemiológico.
6.- Describe la historia de la epidemiologia en los mayas y en Egipto.
7.- Q es foco de infección, portador, factor de riesgo.
8.- Definición de Inmunidad específica y no específica.
9.-Objetivo de la epidemiología.
BLOQUE II METODOS DE ESTUDIO DE LA EPIDEMIOLOGIA
En este bloque el alumno aprenderá a investigar y a llevar a cabo estudios epidemiológicos par e
bien de su comunidad.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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Conocer la diferencia entre endemia, epidemia y pandemia.
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Conocer los métodos de estudio epidemiológico.
Instrucciones: Investiga y responde las siguientes definiciones y conceptos.
1.- Que es el método epidemiológico.
2.- Objetivo de la profilaxis.
3.- Cual fue la aportación de Johan Frank, Chadwick, Quetelet, Villerme, Graun y Farr, hacia la
epidemiología.
4.- Que es el método científico.
5.- Menciona los 5 pasos del método científico.
6.- Que es Acción epidemiológica.
7.- Menciona y explica los 6 usos principales de la epidemiologia.
8.- Cual es la importancia de la epidemiologia para la salud pública.
9.- Da un ejemplo de epidemiologia aplicada.
BLOQUE III ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y NO INFECCIOSAS
En este bloque se describen y se diferencias las enfermedades infecciosas de las no infecciosas.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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Conocer los conceptos de enfermedades infecciosas y no infecciosas
Entender la cadena epidemiológica
Riesgos de padecer enfermedades infecciosas y no infecciosas
Instrucciones: Investiga y define lo que se te indica.
1.- Conceptos de infeccioso y no infeccioso.
2.- Que es la cadena epidemiológica.
3.- Cuales son las enfermedades abatibles por vacunación
4.- Cuales son las enfermedades de transmisión sexual
5.- Cuales son las enfermedades crónicas degenerativas
6.- Cuales son las enfermedades mentales y genéticas.
7.- Define como es el modelo de transmisión o de contagio.
8.- Definición de simbiosis, comensalismo y parasitismo.
9.- Definición de Cadena epidemiológica.
10.- Cuales son los mecanismos de transmisión.
11.- Menciona cuales son las enfermedades emergentes.
12.- Definición de Toxicología
BIBLIOGRAFIA
López Ramos F. Epidemiología enfermedades transmisibles y crónico degenerativas 2ª edición
Manual Moderno 2004.
Hernán San Martin. Tratado General de la Salud en las sociedades Humanas, Edit. Prensa Médica
Mexicana Reimpresión México, 1998.
Tapia Conyer R. El manual de Salud Pública 2ª ed. Intersistemas Editores 2009.