´matiques II (G. Favi) Mathe Section d’Architecture EPFL Exercices — S´ erie 9 Exercice 1. (a) Donner une ´equation param´etrique de la sph`ere de rayon 1 centr´ee en 0 x2 + y 2 + z 2 = 1 . (b) L’´equation implicite d’un ellipso¨ıde est x2 y 2 z 2 + + =1 a2 b2 c2 (o` u a, b et c sont des constantes). Modifier l’´equation param´etrique de la sph`ere ci-dessus pour obtenir une ´equation param´etrique de l’ellipso¨ıde, puis expliquer ce que repr´esentent les constantes a, b et c dans l’ellipso¨ıde. Exercice 2. La trompette de Gabriel est la surface obtenue en faisant tourner l’hyperbole y= 1 x pour 1 ≤ x autour de l’axe Ox: donne y y= x1 x (a) Calculer le volume engendr´e par cette surface de r´evolution, et v´erifier qu’il est fini. (b) Montrer que la surface lat´erale de cette surface de r´evolution est infinie. Exercices du 1 mai 2015 ´matiques II (G. Favi) Mathe Section d’Architecture EPFL (c) En conclure le paradoxe mis en ´evidence par Evangelista Torricelli (physicien et math´ematicien italien, 1608–1647): La quantit´e de peinture n´ecessaire pour peindre la trompette de Gabriel est infinie, mais la quantit´e de peinture n´ecessaire pour la remplir (et donc la peindre) est finie. Peut-on “r´esoudre” ce paradoxe? Indication. Pour (b), montrer que la surface lat´erale pour x compris entre 1 et une constante a est plus grande que 2π ∫ 1 a 1 x dx , puis ´evaluer cette int´egrale lorsque a “croˆıt sans borne” (i.e. “devient infiniment grand”). Exercice 3. On consid`ere deux cercles de rayon 1 dans l’espace: le premier cercle est contenu dans Oxy et de centre A = ( 12 , 0, 0), le second est contenu dans Oxz de centre B = (− 12 , 0, 0). (a) On consid`ere la droite par P = (− 32 , 0, 0) tangente au cercle horizontal, le point de tangence T dans le premier quadrant et Q = ( 32 , 0, 0). Trouver les coordonn´ees de T , et d´eterminer ̂. l’angle t = QAT (b) On consid`ere la surface r´egl´ee dont une param´etrisation est engendr´ee par les deux courbes α(t) = ( cos(t) + 21 , sin(t), 0) , (− 2π 3 ≤t≤ 2π 3 ) β(t) = ( 1+cos(t) − 12 , 0, cos(t) √ 1+2 cos(t) 1+cos(t) ) pour sa partie sup´erieure, et par α(t) = ( cos(t) + 21 , sin(t), 0) , β(t) = ( 1+cos(t) − 12 , 0, − cos(t) √ 1+2 cos(t) 1+cos(t) ) 2π erieure. V´erifier que dans chaque cas α d´ecrit une portion du (− 2π 3 ≤ t ≤ 3 ) pour sa partie inf´ cercle horizontal et β une portion du cercle vertical, et essayer de d´eterminer quelles parties exactement (en particulier, trouver l’angle repr´esent´e par le param`etre t). L’olo¨ıde (de Paul Schatz, sculpteur, inventeur et math´ematicien allemand, 1898–1979) est la partie de cette surface d´etermin´ee par les segments de droite compris entre les deux cercles, ou de mani`ere ´equivalente, en emballant les deux cercles dans du cellophane: z x y Donner une param´etrisation de l’olo¨ıde, puis calculer la longueur des segments reliant les deux cercles. Note. L’olo¨ıde est non seulement une surface r´egl´ee, mais elle est aussi d´ eveloppable, c’est-` adire qu’elle peut ˆetre construite en d´ecoupant (puis en recollant) judicieusement un morceau de papier. Voir http://www.mathcurve.com/surfaces/orthobicycle/orthobicycle.shtml pour un mod`ele. Exercices du 1 mai 2015
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