‫הטכניון – מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫הפקולטה לארכיטקטורה ובינוי ערים‬ ‫חאן אל‪-‬עומדאן‬ ‫פרוייקט תיעוד מבנה‬ ‫עבודת סטודנטים בקורס‬ ‫תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים‬ ‫מס' מקצוע‪ 205098 :‬אביב תשע"א )‪(2011‬‬ ‫מנחה‪ :‬ד"ר אנה לובוביקוב‪-‬כץ‬ ‫הקדמה‪:‬‬ ‫עבודה זו מהווה תיעוד ומיפוי מפורט של שלושה קטעים מתוך חאן אל‪-‬עומדן בעכו‪.‬‬ ‫עבודה בוצעה במסגרת הקורס "תיעוד בניינים ואתרים הסטוריים" בפקולטה‬ ‫לארכיטקטורה ובינוי ערום‪ ,‬טכניון‪ ,‬בהנחיית ד"ר אנה לובוביקוב‪-‬כץ‪.‬‬ ‫עבודה בוצעה בשיתוף עם מינהל שימור של רשות העתיקות‪.‬‬ ‫ברצוננו להודות לצוות רשות העתיקות בעכו‪ ,‬למינהל השימור של רשות העתיקות‪,‬‬ ‫ובמיוחד לאדריכלית שימור גב' פאינה מילשטיין שהקדישה מזמנה ‪,‬ובעבור החומר‬ ‫הגראפי האיכותי שמופיע בחוברת זו‪.‬‬ ‫הצוותים המשתתפים‪:‬‬ ‫צוות ‪ :1‬ינאי אפלבוים‪ ,‬צחי זפרני‪ ,‬אונית נאגראה‪ ,‬דניאל קופל‪ ,‬אורי רול‬ ‫צוות ‪ :2‬יעל איצקין‪ ,‬נעמה סיון‪ ,‬אורי כפיר‪ ,‬רעות שפץ‬ ‫צוות ‪ :3‬בועז בר‪ ,‬בן כהן‪ ,‬עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫ראשי פרקים‬ ‫מבוא‬ ‫‪.I‬‬ ‫‪.II‬‬ ‫‪.III‬‬ ‫‪.IV‬‬ ‫מפת האיזור של החאן אל‪-‬עומדאן‬ ‫תוכנית החאן וסימון איזורי התיעוד‬ ‫רקע היסטורי‬ ‫תמונות מהאתר‬ ‫רשימת שרטוטים‬ ‫‪ 0.1.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬דרגות בלייה‬ ‫‪ 0.2.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬סוגי בלייה‬ ‫‪ 0.3.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬חומרים‬ ‫‪ 0.4.1‬כל הצוותים‪ ,‬תיעוד צילומי‪ ,‬פרטים‬ ‫‪ 1.1.1‬צוות ‪ ,1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬ ‫‪ 1.1.2‬צוות ‪ ,1‬שרטוט חזית ‪ 1:20‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 1.2.1‬צוות ‪ ,1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 1.2.2‬צוות ‪ ,1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 1.3.1‬צוות ‪ ,1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 1.3.2‬צוות ‪ ,1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 1.4.1‬צוות ‪ ,1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 1.4.2‬צוות ‪ ,1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 1.5.1‬צוות ‪ ,1‬תיעוד צילומי‬ ‫‪ 1.6.1‬צוות‪ 1 ,‬רישומים‬ ‫‪ 2.1.1‬צוות ‪ ,2‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬ ‫‪ 2.1.2‬צוות ‪ ,2‬שרטוט חזית ‪ 1:20‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 2.2.1‬צוות ‪ ,2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 2.2.2‬צוות ‪ ,2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 2.3.1‬צוות ‪ ,2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 2.3.2‬צוות ‪ ,2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 2.4.1‬צוות ‪ ,2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 2.4.2‬צוות ‪ ,2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 2.5.1‬צוות ‪ ,2‬תיעוד צילומי‬ ‫‪ 2.6.1‬צוות ‪,2‬‬ ‫‪ 3.1.1‬צוות ‪ 3‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬ ‫‪ 3.1.2‬צוות ‪ ,3‬שרטוט חזית ‪ 1:20‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 3.2.1‬צוות ‪ ,3‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 3.2.2‬צוות ‪ ,3‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 3.3.1‬צוות ‪ ,3‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 3.3.2‬צוות ‪ ,3‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 3.4.1‬צוות ‪ ,3‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫‪ 3.4.2‬צוות ‪ ,3‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫‪ 3.5.1‬צוות ‪ ,3‬תיעוד צילומי‬ ‫סיכום ומסקנות‬ ‫נספח א‪ :‬פנקס שדה‬ ‫נספח ב ‪:‬סקר עמודים וקמרונות‬ ‫נספח ג ‪ :‬סקר סדקים בכותרות‬ ‫נספח ד ‪ :‬סקר סדקים בקמרונות‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫מפת האיזור‬ ‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום שימור‬ ‫ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪I‬‬ ‫צפון‬ ‫קומה שניה‬ ‫קומת קרקע‬ ‫תוכנית החאן‬ ‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום שימור‬ ‫ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪II‬‬ ‫צפון‬ ‫צוות ‪1‬‬ ‫צוות ‪3‬‬ ‫צוות ‪2‬‬ ‫קומת קרקע‬ ‫סימון הצוותים‬ ‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום שימור‬ ‫ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪II‬‬ ‫רקע היסטורי‬ ‫העיר העתיקה של עכו תחומה על ידי מי הים בצדה הדרום‪-‬מזרחי‪ ,‬הדרומי והמערבי‪ ,‬והיא מוקפת בחומה בכל‬ ‫צדדיה‪ .‬בצדה הצפוני ובצדה המזרחי הפונים אל היבשה‪ ,‬כוללים הביצורים גם חפיר‪ .‬בעשורים האחרונים התבצעו‬ ‫בעכו עבודות ארכאולוגיות ועבודות שימור נרחבות‪ ,‬על ידי רשות העתיקות והחברה לפיתוח עכו העתיקה‪ ,‬ובשנת‬ ‫‪ 2001‬הכריז ארגון אונסק"ו על עכו העתיקה כאתר מורשת עולמית‪ .‬עכו העתיקה שבין החומות היא מתחם עירוני‬ ‫בעל ערך היסטורי‪ ,‬תרבותי ותיירותי‪ ,‬שבו כנסיות‪ ,‬מסגדים‪ ,‬בתי כנסת ומבנים היסטוריים נוספים רבים מהתקופות‬ ‫השונות בתולדות העיר‪ .‬העיר העתיקה של עכו היא מתחם עירוני חי ואותנטי שבו בתי מגורים‪ ,‬מסעדות שווקים‬ ‫ונמל פעיל‪ .‬ייחודה של עכו העתיקה הוא בכך שהיא בנויה משני מפלסים נפרדים ‪ -‬העיר הצלבנית והעיר‬ ‫העות'מאנית‪ .‬שני המפלסים נפרדים זה מזה על ידי מאות השנים שבהן עמדה עכו בהריסותיה‪ ,‬החל בכיבוש‬ ‫הממלוכי ב‪ 1291-‬ועד להתחדשותה בתקופה העות'מאנית‪ .‬העיר הצלבנית כוללת את השרידים מתקופת ממלכת‬ ‫ירושלים‪ ,‬והם ברובם תת‪-‬קרקעיים‪ .‬חלקם נחשפו והם השתמרו בדרך כלל במצב טוב מאוד‪ .‬אלה כוללים חומות‪,‬‬ ‫רובעי מגורים‪ ,‬רחובות פתוחים ומקורים תעלות ניקוז‪ ,‬מעברים תת‪-‬קרקעיים ומבני מסחר ומגורים‪ .‬העיר‬ ‫העות'מאנית הוקמה על שרידיה של העיר הצלבנית‪ ,‬פעמים רבות בחופף למבנים הצלבניים וליסודותיהם‪ ,‬וכך‬ ‫סייעה לשימורה ‪.‬העיר העות'מאנית מתאפיינת בסימטאותיה הצרות והמפותלות‪ ,‬בבתי המגורים ובחאנים שלה‬ ‫ניתן למצוא בעכו מספר חאנים שהוקמו למען מטרה משותפת‪ -‬מסחר ולינה במתחם אחד‪ .‬בין החאנים הידועים‬ ‫שהיו וחלקם נותרו ניתן למצוא את חאן א‪-‬שונה )חאן התבואה( ‪,‬חאן א‪-‬שווארדה )חאן הסוחרים( חאן אל‬ ‫פאראנג' )חאן הצרפתים( חאן החמורים וכמובן‪ -‬חאן אל עמודאן‪.‬‬ ‫חאן אל עומדאן נחשב לאחד המבנים העותומאניים שנשתמרו בשלמותם‪ -‬מהיפים בישראל‪ .‬זהו החאן הגדול‬ ‫והחשוב ביותר אשר נמצא בעיר עכו ובעל חשיבות היסטורית ושימורית כאחד‪.‬‬ ‫החאן הוקם בשנת ‪ 1784‬על שרידים של חאן צלבני בתקופת שלטונו של אחמד אל ג'זאר‪ -‬מושל עכו ותכנונו‬ ‫מיוחס באופן אישי לאל ג'זאר‪.‬‬ ‫החאן כולל חצר גדולה מוקפת ‪ 2‬קומות של אכסדרות ובהן ‪ 40‬עמודים שהקנו לחאן את שמו‪ -‬חאן העמודים‪.‬‬ ‫רעיון התכנון היה פשוט‪-‬ריבוע סגור ומושלם בעל צורה אחידה בכל החזיתות אין לגעת בצורה ואין לשנותה‪ .‬החאן‬ ‫ידוע בפשטותו ויוסיף להיות כך גם לאחר השימור‪.‬‬ ‫עמודי החאן אשר עשויים גרניט הובאו מקיסריה ומעתלית בעיקר לאחר שנבזזו ממבנים אשר נהרסו לצורך כך‪.‬‬ ‫במרכז החצר ניצבת בריכת מים משייש אשר בעבר הוזנה מאמת המים של עכו‪.‬‬ ‫קרבתו של החאן לנמל הפכה אותו למרכז מסחר חשוב ועיקר הפעילות המסחרית נעשתה בקומת הקרקע וברחבה‬ ‫המרכזית‪.‬‬ ‫בקומה השניה פעל בית הארחה מפואר עם קמין לכל חדר‪.‬‬ ‫לחאן שתי כניסות עם שערים שהיו נסגרים בליילה‪.‬‬ ‫עם ירידת מעמדה של עכו כעיר נמל באמצע המאה ה‪ 19-‬יצא משימושו החאן ומאז ועד היום נותר נטוש‪.‬‬ ‫כיום לצורך שימורו עבר תהליך מקיף של תיעוד היסטורי וארכיטקטוני אשר ניתן למצוא ברשות העתיקות עכו‪.‬‬ ‫תהליך השימור עומד במקומו אך ייעודו ומטרתו הינה להחזיר עטרה ליושנה‪.‬‬ ‫במסגרת הקורס התמקדנו בתיעוד אכריטקטוני מדגמי במתחם על מנת להבין את המבנה‪ ,‬את מכלול ערכיו וביעות‬ ‫שימור‪ ,‬הפרטים והגורמים הנלקחים בחשבון כאשר ניגשים ליישם תהליך שימור בכלל ובחאן אל עומדן בפרט‪.‬‬ ‫רקע היסטורי‬ ‫מקורות ‪:‬‬ ‫מילשטיין‪ ,‬פאינה‪ .‬עכו העתיקה‪ -‬סקר ותיעוד‪ ,‬חאן אל עומדאן‪ ,‬רשות העתיקות‪ ,‬תחום‬ ‫שימור ומחלקת תיעוד‪1996 ,‬‬ ‫‪Acre, the old city : survey and planning, Jerusalem : Government Printer, 1962‬‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪III‬‬ ‫תמונות האתר כיום‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪IV‬‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪V‬‬ ‫דרגת‬ ‫בלייה ‪-1‬‬ ‫מצב תקין‬ ‫שחיקה‬ ‫מועטת‬ ‫דרגת‬ ‫בלייה ‪-2‬‬ ‫דפורמציה‬ ‫ראשונית‪/‬‬ ‫צורת אבן‬ ‫שלמה‬ ‫דרגת‬ ‫בלייה ‪-3‬‬ ‫דפורמציה‬ ‫בינונית‪/‬‬ ‫שינוי צורת‬ ‫האבן‬ ‫דרגת‬ ‫בלייה ‪-4‬‬ ‫שינוי‬ ‫מהותי‬ ‫בצורת‬ ‫האבן‬ ‫דרגת‬ ‫בלייה ‪5‬‬ ‫–‬ ‫דפורמציה‬ ‫מלאה של‬ ‫האבן‬ ‫‪ 0.1.1‬מקרא דרגות בליה‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫נקבובי‬ ‫דפורמציה‬ ‫התפוררות‬ ‫לאבקה‬ ‫התפוררות‬ ‫שכבתית‬ ‫קליפה‬ ‫‪ 0.2.1‬מקרא סוגי בליה‬ ‫מערבית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון‬ ‫מקרא‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫גרניט‬ ‫)עמודים(‬ ‫אבן גיר‬ ‫)תוספת‬ ‫מאוחרת(‬ ‫חומרי‬ ‫מליטה‬ ‫טיח‬ ‫עץ‬ ‫ברזל‬ ‫‪ 0.3.1‬מקרא חומרים‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫קמרון צלב אופייני‬ ‫התפוררות אופיינית של טיח‬ ‫כפיסי עץ רקובים מרוח הים‬ ‫המלוחה עם מסמרים‬ ‫חתיכות עץ‪ ,‬חבלים ועוד בתוך‬ ‫שקעים באבן‬ ‫טבעת חיזוק מברזל‬ ‫טבעת ומוט לחיזוק מברזל‬ ‫‪ 0.4.1‬פרטים שונים‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.1.1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-1‬‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.1.2‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-2‬‬ ‫מצב תקין שחיקה מועטת‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬ ‫שינוי מהותי בצורת האבן‬ ‫‪5‬‬ ‫דפורמציה מלאה של האבן‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.2.1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-3‬‬ ‫מצב תקין שחיקה מועטת‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬ ‫שינוי מהותי בצורת האבן‬ ‫‪5‬‬ ‫דפורמציה מלאה של האבן‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.2.2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-4‬‬ ‫נקבובי‬ ‫דפורמציה‬ ‫התפוררות לאבקה‬ ‫התפוררות שכבתית‬ ‫קליפה‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.3.1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-5‬‬ ‫נקבובי‬ ‫דפורמציה‬ ‫התפוררות לאבקה‬ ‫התפוררות שכבתית‬ ‫קליפה‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.3.2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-6‬‬ ‫גרניט )עמודים(‬ ‫אבן גיר‬ ‫)תוספת מאוחרת‬ ‫חומרי מליטה‬ ‫טיח‬ ‫עץ‬ ‫ברזל‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.4.1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-7‬‬ ‫גרניט )עמודים(‬ ‫אבן גיר‬ ‫)תוספת מאוחרת‬ ‫חומרי מליטה‬ ‫טיח‬ ‫עץ‬ ‫ברזל‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 1.4.2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-8‬‬ ‫‪ 1.5.1‬מבט חזית‪ -‬קטע ‪ |1‬מבטים בארקדות קומת קרקע‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬‬ ‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-9‬‬ ‫כותרת עמוד ימין‪ -‬מבט מלפנים | מבט מימין‬ ‫כותרת עמוד שמאל‪ -‬מבט מלפנים | מבט בזווית‬ ‫‪ 1.5.1‬כותרות עמודים‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬‬ ‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-10‬‬ ‫חזית פנימית‪ -‬מבט חזית‬ ‫חזית פנימית‪ -‬מבט בזווית‬ ‫דלת‬ ‫חלון‬ ‫‪ 1.5.1‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬‬ ‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-11‬‬ ‫‪ 1.6.1‬רישום עמוד ימין‪ -‬מבט בזווית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬‬ ‫ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪1-12‬‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.1.1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי‬ ‫לישראל‬ ‫‪2-1‬‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.1.2‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-2‬‬ ‫מצב תקין שחיקה מועטת‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬ ‫שינוי מהותי בצורת האבן‬ ‫‪5‬‬ ‫דפורמציה מלאה של האבן‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.2.1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-3‬‬ ‫מצב תקין שחיקה מועטת‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬ ‫שינוי מהותי בצורת האבן‬ ‫‪5‬‬ ‫דפורמציה מלאה של האבן‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.2.2‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-4‬‬ ‫נקבובי‬ ‫דפורמציה‬ ‫התפוררות לאבקה‬ ‫התפוררות שכבתית‬ ‫קליפה‬ ‫מוט פלדה‬ ‫חריץ‬ ‫צבע‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.3.1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-5‬‬ ‫נקבובי‬ ‫דפורמציה‬ ‫התפוררות לאבקה‬ ‫התפוררות שכבתית‬ ‫קליפה‬ ‫צבע‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.3.2‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-6‬‬ ‫גרניט )עמודים(‬ ‫אבן גיר‬ ‫)תוספת מאוחרת‬ ‫חומרי מליטה‬ ‫טיח‬ ‫עץ‬ ‫ברזל‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.4.1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-7‬‬ ‫גרניט )עמודים(‬ ‫אבן גיר‬ ‫)תוספת מאוחרת‬ ‫חומרי מליטה‬ ‫טיח‬ ‫עץ‬ ‫ברזל‬ ‫‪ 1‬מטר‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0 0.1 0.2‬‬ ‫‪ 2.4.2‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית חיצונית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-8‬‬ ‫‪ 2.5.1‬מבט חזית‪ -‬קטע ‪ |2‬מבטים קומת קרקע‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-9‬‬ ‫כותרת עמוד ימין‪ -‬מבט מלפנים | מבט מימין | מבט כללי‬ ‫עמוד שמאל‪ -‬מבט מלפנים | מבט בזווית | מבט כללי‬ ‫‪ 2.5.1‬כותרות עמודים‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-10‬‬ ‫חזית פנימית‪ -‬מבט חזית‬ ‫חזית פנימית‪ -‬מבט בזווית‬ ‫דלת‬ ‫‪ 2.5.1‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-11‬‬ ‫‪ 2.7.1‬עמוד ימין‪ -‬מארבעת כיווניו‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-12‬‬ ‫‪ 2.7.1‬עמוד שמאל‪ -‬מארבעת כיווניו‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪2-13‬‬ ‫‪ 3.1.1‬שרטוט חזית ‪ ,1:20‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי‬ ‫לישראל‬ ‫‪3-1‬‬ ‫מצב תקין שחיקה מועטת‬ ‫דפורמציה ראשונית‪ /‬צורת אבן שלמה‬ ‫דפורמציה בינונית‪ /‬שינוי צורת האבן‬ ‫שינוי מהותי בצורת האבן‬ ‫דפורמציה מלאה של האבן‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 3.2.1‬מיפוי דרגות בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪3-2‬‬ ‫נקבובי‬ ‫דפורמציה‬ ‫התפוררות לאבקה‬ ‫התפוררות שכבתית‬ ‫קליפה‬ ‫‪ 3.3.1‬מיפוי סוגי בלייה‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪3-3‬‬ ‫גרניט )עמודים(‬ ‫אבן גיר‬ ‫)תוספת מאוחרת‬ ‫חומרי מליטה‬ ‫טיח‬ ‫עץ‬ ‫ברזל‬ ‫‪ 3.4.1‬מיפוי חומרים‪ ,‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪3-4‬‬ ‫‪ 3.5.1‬מבט חזית‪ -‬קטע ‪ |1‬מבטים קומת קרקע‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪3-5‬‬ ‫‪ 3.5.1‬כותרת עמוד פינתי‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪3-6‬‬ ‫חזית פנימית‪ -‬חלון‬ ‫דלת‬ ‫‪ 2.6.1‬חזית פנימית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית דרום מזרחית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪3-7‬‬ ‫סיכום‬ ‫עבודת התיעוד שנעשתה בחאן אל עומדאן באה לסכם את הקורס "מבוא לשימור ותיעוד מבנים" באופן מעשי‬ ‫וחוויתי‪ .‬העבודה מציגה את עיקרי הממצאים מהמחקר שערכנו בשני ימים מרוכזים של עבודה בשטח‪ ,‬בהם‬ ‫מדדנו‪ ,‬צילמנו ורשמנו רישומים‪.‬‬ ‫במסגרת עבודת התיעוד בחנו בכל אבן ואבן את החומרים השונים המרכיבים את הבניין‪ ,‬סוגי הבלייה השונים‬ ‫ודרגות שונות של נזקים שנגרמו למבנה במשך הזמן‪ .‬מכלול העבודה אפשר לנו להסתכל למפרע על מצבו הפיזי‬ ‫של המבנה ולנסות להעריך מהם הגורמים שהשפיעו על בלייתו של הבניין במקומות מסוימים ובאופנים שונים‪.‬‬ ‫את סוגי הבלייה הפרדנו לשני קטגוריות ראשיות‪ :‬תוספות לאבן וגריעה מהאבן‪ .‬לכל סוגי התוספות לאבן קראנו‬ ‫בשם כללי של 'קליפה'‪ .‬קליפות אלו נמצאו בעיקר בחלק התחתון של החזיתות ועד לגובה מגע בני אדם‪ .‬הסקנו‬ ‫מכך שרוב הקליפות והלכלוך שהצטברו על האבן עם הזמן הם כתוצאה ממגע של בני אדם ומשימוש סדיר‬ ‫במבנה‪ .‬כמו כן‪ ,‬הבחנו שבלייה ניכרת יותר נצפית בחזיתות וכותרות העמודים אשר פונים לכוון הים והמערב‪,‬‬ ‫וחשופים לרוח מהים‪ ,‬רוחות החורף‪ ,‬ומי גשם‪ .‬ייתכן וזו סיבה נוספת להצטברות ה"קליפה" של משטחי האבן‬ ‫בחלק התחתון של החזית הפנימית‪ ,‬החשופים אף הם למי גשם ורוח חורפית‪.‬‬ ‫את קטגוריית "גריעה מהאבן" חילקנו ל‪ 4-‬קטגוריות משנה בהתאם למראה שלהם‪ .‬את שמות הקטגוריות לקחנו‬ ‫ממילון בליית האבן של ארגון איקומוס ]‪ [ICOMOS‬ישראל‪ ,‬ונעזרנו במילון*‪ ICOMOS‬בינלאומי‪.‬‬ ‫בעבודת המחקר עשינו שימוש בידע בסיסי אותו רכשנו בשיעורים‪ ,‬ובידע אשר רכשנו בעצמנו אודות החאן עצמו‪.‬‬ ‫עבדנו עם כלי מדידה‪ :‬מפלסת‪ ,‬פלס‪ ,‬לטה וסרט מדידה כדי להגיע לתוצאות המדויקות ביותר במגבלות כלים אלו‪.‬‬ ‫מקטע ‪:1‬‬ ‫תיעוד המבנה החל בסקירה חזותית רחבה ובו איתרנו קטע קיר שהיה לדעתנו מייצג של מצב הבלייה בכל הבניין‪.‬‬ ‫בחרנו קטע דרומי בחזית המערבית‪ .‬התמקדנו בחזית הפנימית והחיצונית של חלק זה של המבנה כאשר בחלק‬ ‫הפנימי מופיעים שני פתחים‪ ,‬דלת וחלון‪ ,‬שכבר ממבט ראשון הבחנו כי הם משפיעים במידה רבה על רמת‬ ‫הבלייה של הקיר מסביב‪.‬‬ ‫בחזית החיצונית קיימים שני עמודים מגרנית‪ .‬כותרת אחת סובלת מבלייה ברמה גבוהה במיוחד ועלולה להתפורר‬ ‫בכל עת‪ .‬הכותרת השנייה חדשה יותר וכנראה הוחלפה עם הזמן‪ .‬מצבה של החזית החיצונית כיום הרבה יותר טוב‬ ‫מהחזית הפנימית‪ ,‬ואנו תולים זאת בעבודות שימור שנעשו בעבר ככל הנראה בחזית החיצונית ולא בחזית‬ ‫הפנימית‪.‬‬ ‫המסקנה העיקרית שלנו הייתה שלא ניתן להצביע על גורם זה או אחר הגורם לסוג בלייה מסוימת באזור ספציפי‪.‬‬ ‫כן ניתן לומר שככל שהאבן הייתה מכוסה בטיח יותר זמן היא השתמרה בצורה טובה יותר‪ .‬בצמוד לפתחים‬ ‫מצאנו מגוון גדול ביותר של חומרים שהוחדרו לתוך האבן‪ :‬מסמרי עץ‪ ,‬פלדה‪ ,‬מתכות וצמנט‪ .‬חומרים אלו אכלו‬ ‫את האבן במקרים רבים מבפנים וגרמו להרס של האבן‪.‬‬ ‫בעת המדידות הופתענו לגלות את הדיוק הרב שבו נבנה הבניין לפני כמה מאות שנים‪ .‬סיתות האבן ויישור‬ ‫המסבכים מעיד על כך שחאן אל עומדאן במלא תפארתו היה מבנה מרשים ביותר‪ .‬העבודה שלנו על הבניין‬ ‫חיזקה אצלנו את התחושה שיש צורך וערך רב בשימור הבניין ותחזוקו בעתיד‪.‬‬ ‫סיכום‬ ‫חאן אל עומדן‬ ‫‪* ICOMOS- ISCS- International Council On Monuments And Sites‬‬ ‫‪Illustrated glossary on stone deterioration patterns‬‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫מקטע ‪:2‬‬ ‫הצוות שלנו‪ ,‬צוות ‪ ,2‬התרכז במקטע מהחזית המזרחית של החאן‪ ,‬ובו שתי חזיתות ‪ -‬פנימית וחיצונית‪ .‬חומר‬ ‫הבניה העיקרי ממנו מורכב המבנה הוא לבני כורכר‪ .‬בחזית החיצונית נעשה שימוש בעמודים מגרניט ‪ -‬אדומה‬ ‫ואפורה‪ ,‬ובחזית הפנימית כוסו חלקים נכבדים מהחזית בטיח ‪ -‬כנראה מתוך ניסיון תיקון או שיפוץ המבנה‪.‬‬ ‫סוגי הבליה העיקרים שהתגלו בחזית הפנימית‪ ,‬בנוסף להרס כתוצאה מטיוח וצבע‪ ,‬הן קליפה ‪ -‬התווספות חומר‬ ‫על גבי האבן‪ ,‬ו‪/‬או התפוררות ‪ -‬בעיקר נקבובית ‪ -‬של האבן‪ .‬בחזית החיצונית ניתן היה לראות בעיקר‬ ‫קליפה‪.‬בליות אלה כנראה קשורות לקרבה לים ולזיהום‪ .‬למרות שהתרכזנו בעיקר באבני הבניה‪ ,‬לא ניתן היה‬ ‫להתעלם מהתפוררות הגרנית בעמודי התמך של האכסדרה‪ .‬נתגלה גם הרס ‪ -‬סדקים בכותרות העמודים‬ ‫ובקשתות האכסדרה כנראה כתוצאה מכוחות גרביטציה ומפעילות כוחות אופקיים‪.‬‬ ‫דרגות הבליה ברוב האבנים היו הממוצעות ע"פ המדרג שנקבע‪ .‬בחזית הפנימית הגיע הבלייה באבנים ספורות‬ ‫למצב של דפורמציה בדרגת הבלייה הגבוהה ביותר‪ .5 -‬ניתן לראות דפורמציה כזו מעל הפתח‪ ,‬כנראה בשל‬ ‫הקרבה לדלת המתכת‪ .‬בחזית החיצונית רוב האבנים נשתמרו במצב טוב יותר ולא נצפו דפורמציות או‬ ‫התפוררות קשה במיוחד של האבנים‪ .‬ניתן אולי לייחס זאת לעובדה שסוג הבליה העיקרי בחזית זו מתבטא‬ ‫בהתווספות קליפה ולא בהתפוררות‪.‬‬ ‫עלינו לציין כי לעבודה שעשינו היו לא מעט מגבלות‪ .‬כמובן שהחאן גדול מדי בכדי שנוכל לתעד את כולו‪,‬‬ ‫ובעוד לנו הייתה מגבלת זמן הנובעת ממסגרת הזמן של הקורס‪ .‬כמובן שעוד ניתן להעמיק ולחקור‪ ,‬ולהגיע‬ ‫למסקנות נוספות‪ .‬דרושות למשל בדיקות מעבדה של הקליפה ובדיקות אולטרא סאונד להערכת הנזק‬ ‫הקונסטרוקטיבי וכותרות העמודים‪.‬‬ ‫סיכום כללי‪:‬‬ ‫במסגרת לימודי הארכיטקטורה אנו נתקלים פעמים רבות בשאלות הנוגעות לשימור מבנה‪ ,‬סביבה או רוח של‬ ‫מקום‪ .‬קורסי התכנון הנלמדים במהלך התואר מתייחסים בדרך כלל למבנה כאובייקט בעל חשיבות מסוימת‬ ‫לשימור אך אינם מתייחסים למצב הפיזי של המבנה‪ ,‬ברוב המקרים‪ .‬קורס שימור ותיעוד פתח לנו צוהר‬ ‫למלאכת השימור וחשף אותנו בפני השאלות המהותיות שראויות להישאל בזמן שאנו ניגשים לדון במבנה‬ ‫שבכוונתנו לשמר‬ ‫סיכום‬ ‫חאן אל עומדן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-1‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-2‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-3‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-4‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-5‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-6‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-7‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-8‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-9‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-10‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-11‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-12‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪1‬‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -1‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-1‬ינאי אפלבוים | צחי זפרני | רונית נאגראה | דניאל קופל | אורי רול‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-1-13‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬ ‫מידות פתח ראשי‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-2-1‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬ ‫מידות דלת‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-2-2‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬ ‫מידות‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-2-3‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬ ‫חזית חיצונית דרגות בלייה‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-2-4‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה‬ ‫חזית חיצונית ‪-‬חומרים‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫‪2-18‬‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬ ‫חזית פנימית סוגי בלייה‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-2-5‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪2‬‬ ‫חזית פנימית דרגות בלייה‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫‪-2-6‬א‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪3‬‬ ‫דרגות בלייה‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫צוות מספר ‪ | 3‬עמוד ‪8‬‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪3‬‬ ‫סוגי בלייה‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל‬ ‫צוות מספר ‪ | 3‬עמוד ‪9‬‬ ‫נספח א ‪ -‬פנקס שדה צוות ‪3‬‬ ‫רישום כותרת עמוד פינתי‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪ -3‬בועז בר| בן כהן | עומר כהן‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 3‬עמוד ‪10‬‬ ‫‪27 28 29 30 31 32‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16 15 14 13 12 11‬‬ ‫נספח ב‪ -‬סקירת עמודים וכותרות‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬ ‫הערות‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫סוג גרניט מצב בלייה של עמוד מצב בלייה של כותרת‬ ‫חזית‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ורוד‬ ‫פינה צפון מזרחית‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫אפור‬ ‫מזרחית‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ורוד‬ ‫מזרחית‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫אפור‬ ‫מזרחית‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫אפור‬ ‫מזרחית‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫אפור‬ ‫מזרחית‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ורוד‬ ‫מזרחית‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫אפור‬ ‫מזרחית‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫‪9‬‬ ‫מזרחית‬ ‫ורוד‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫פינה דרום מזרחית‬ ‫דרומית‬ ‫דרומית‬ ‫דרומית‬ ‫דרומית‬ ‫דרומית‬ ‫אפור‬ ‫ורוד‬ ‫אפור‬ ‫ורוד‬ ‫אפור‬ ‫ורוד‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪16‬‬ ‫דרומית‬ ‫אפור‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫פינה דרום מערבית‬ ‫מערבית‬ ‫מערבית‬ ‫מערבית‬ ‫מערבית‬ ‫מערבית‬ ‫מערבית‬ ‫מערבית‬ ‫ורוד‬ ‫אפור‬ ‫ורוד‬ ‫אפור‬ ‫אפור‬ ‫אפור‬ ‫אפור‬ ‫ורוד‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫מערבית‬ ‫אפור‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫פינה צפון מערבית‬ ‫צפונית‬ ‫צפונית‬ ‫צפונית‬ ‫צפונית‬ ‫צפונית‬ ‫ורוד‬ ‫אפור‬ ‫ורוד‬ ‫ורוד‬ ‫אפור‬ ‫ורוד‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪32‬‬ ‫צפונית‬ ‫אפור‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫כותרת חדשה‬ ‫נספח ב‪ -‬סקירת עמודים וכותרות‬ ‫חאן אל עומדן ‪ -‬סקירת עמודים וכותרות‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬ ‫‪27 28 29 30 31 32‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16 15 14 13 12 11‬‬ ‫נספח ג‪ -‬סקירת סדקים קונסטרוקטיביים בכותרות‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬קטע ‪ -2‬מקטע מחזית צפון מערבית‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬ ‫עמוד מספר‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫צפון מזרח‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‬‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫צפון מערב‬ ‫‬‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫דרום מזרח‬ ‫‬‫‬‫‬‫‪1‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫דרום מערב‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‬‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪1‬‬ ‫‬‫‬‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪2‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‬‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‬‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‬‫‪2‬‬ ‫‬‫‬‫‪-‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫נספח ג‪ -‬סקירת סדקים קונסטרוקטיביים בכותרות‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬סקירת כללית של סדקים קונסטרוקטיביים בכותרות‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬ ‫נספח ד‪ -‬סדקים בקמרונות‬ ‫חאן אל עומדן‪ -‬סקירת כללית של סדקים בקמרונות‬ ‫צוות מספר ‪-2‬רעות שפאץ | יעל איצקין | נעמה סיון| אורי כפיר‬ ‫תאריך מדידה‪ 13 -‬במאי ‪ | 2011‬ט' אייר התשעא‬ ‫קורס תיעוד בניינים ואתרים היסטוריים | הפקולטה לארכיטקטורה | הטכניון‪ -‬מכון טכנולוגי לישראל צוות מספר ‪ | 2‬עמוד ‪13‬‬