‫יחידה ‪ :31‬ראש השנה פרק ב משנה ג‬
‫אופן השאת המשואות‬
‫שתי המשניות הבאות מתארות כיצד היו משיאין את המשואות‪ ,‬ניתן ללמדן ברצף בשיעור אחד‪.‬‬
‫משך הוראה מומלץ‪ 5.0 :‬שיעור‬
‫מטרות‬
‫הישג הבנה ופרשנות‪ :‬התלמיד יבין כיצד השיאו המשואות‪.‬‬
‫גוף השיעור‬
‫א‪ .‬מבנה‬
‫המשניות בפרק כולו הן תיאוריות‪ ,‬לכן אין ביחידות יצירת תרשימי כאמד"ט אלא חלוקה לנושאים‬
‫בתוך המשנה‪ .‬במשימה ‪ 1‬הכותרת שניתנת לכל אחד מן החלקים מסייעת לתלמידים לזהות את שני‬
‫חלקי המשנה‪.‬‬
‫ב‪ .‬הבנה ופרשנות‬
‫בלימוד החומרים המרכיבים את המשואות אפשר לראות דרך הפן הטכני של בחירת החומרים את‬
‫החשיבה ותשומת הלב שהושקעו בכך‪ .‬המשואה הוחזקה על ידי מקלות ארוכים מארז שבוערים לאט‬
‫ולכן ניתן לאחוז בהם‪ ,‬החלק הבוער הורכב מכמה וכמה חומרים שבוערים היטב‪ ,‬ונקשרו בחבל אל‬
‫מקלות הארז‪.‬‬
‫משימה ‪ 3‬עוסקת בסימן המוסכם שהיו מסמנים משיאי המושאות 'מוליך ומביא ומעלה ומוריד‪ .‬את‬
‫הסימן יש לעשות עד שרואים שהבא בתור (ואולי אף הבא אחריו) עושה כמוהו‪.‬‬
‫ליחידה זו אין סיכום בחוברת כיוון שהיא מאד קצרה‪ ,‬הסיכום ייערך יחד עם המשנה הבאה‪.‬‬
‫כל הזכויות שמורות למרכז הלכה והוראה ולגמרא ברורה‬