‫יום שני ‪ 01‬פברואר ‪4102‬‬ ‫‪10:11-10:11‬‬ ‫רישום‪ ,‬ארוחת בוקר וביקור בתערוכה‬ ‫‪00:01-10:11‬‬ ‫מושב מליאה‬ ‫‪09:00‬‬ ‫זהירות "המטופל נושך"‬ ‫עו"ד טליה חלמיש‪-‬שני‬ ‫מנכ"ל משותף‪ ,‬מדנס סוכנות לביטוח בע"מ‬ ‫‪52:90‬‬ ‫דברי פתיחה וברכות‬ ‫פרופ' רוני גמזו‬ ‫מנכ"ל משרד הבריאות‬ ‫ד"ר נעמה שחר‬ ‫יו"רית האגודה הישראלית של קלינאי התקשורת‬ ‫‪10:50‬‬ ‫דברים לזכרו של פרופ' ג'רי רייכשטיין‬ ‫פרופ' אסתר דרומי‬ ‫בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪CB laH‬‬ ‫‪10:91‬‬ ‫הי‪ ,‬מישהו קורא לך‪ :‬האם דור המסכים איבד את היכולת לתקשר?‬ ‫מר תמיר ליאון‬ ‫אנתרופולוג יישומי מומחה לתרבות הנוער‪ .‬בעלים ומנכ"ל משותף במכון אתוס‪ .‬בעלים משותף בחברת‬ ‫"‪ aoooY‬חדשנות קהילתית ברשת "‪ .‬דוקטורנט באונ' תל אביב‪ ,‬מכון אתוס‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪11:10-11:30‬‬ ‫הפסקת קפה וביקור בתערוכה‬ ‫‪01:41-00:11‬‬ ‫סינון ואבחון שמיעתי לאורך החיים‬ ‫מנחה‪ :‬ד"ר דפנה איר‪-‬אבן רוט‬ ‫‪33:15‬‬ ‫שכיחות לקויי שמיעה בקרב תינוקות‪ ,‬שנכשלו בבדיקת ה ‪ ETOET‬ועברו בהצלחה את בדיקת ה‬ ‫‪EEAA‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫גב' יעל לויט ‪ ,‬ד"ר מרדכי הימלפרב ‪ ,‬פרופ' שאול דולברג‬ ‫‪3‬מכון שמיעה‪ ,‬המרכז הרפואי סוראסקי תל אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪2‬בית החולים ליולדות ליס‪ ,‬המרכז הרפואי סוראסקי תל אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪1‬המחלקה להפרעות בתקשורת‪ ,‬אוניברסיטת אריאל‪ ,‬אריאל‬ ‫‪11:45‬‬ ‫סינון שמיעה ביילודים‪ :‬הקשר בין מאפייני אימהות והיענותן בתהליך הסינון‬ ‫גב' דנית שדה פרי‪-‬פז‪ ,3,2,1‬פרופ' טובה מוסט‪ ,3‬ד"ר שרה אינגבר‪,3‬ד"ר תלמה שפק‪ ,4‬פרופ' מיכל לונץ‬ ‫‪3‬בית הספר לחינוך‪ ,‬אוניברסיטת תל‪ -‬אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪2‬מחלקת ילודים ופגים‪ ,‬בי"ח לניאדו‪ ,‬נתניה‬ ‫‪1‬חטיבה קדם יסודית‪ ,‬מיחא תל אביב והמרכז‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪4‬מחלקת אף אוזן גרון‪ -‬כירורגית ראש וצוואר‪ ,‬מרכז רפואי בני ציון‪ ,‬חיפה‬ ‫‪CB H‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪39:55‬‬ ‫רישום ‪ EAA‬בתגובה לגירויים אקוסטיים מסוג ‪ AsruB-EooT‬ו‪prirC -‬‬ ‫גב' יעל לויט‪ ,3,2‬גב' שני בן אריה‪ ,3‬גב' לירז סבן‪ ,3‬ד"ר מרדכי הימלפרב‬ ‫‪3‬הפרעות בתקשורת‪ ,‬אוניברסיטת אריאל בשומרון‪ ,‬אריאל‬ ‫‪2‬אף אוזן וגרון‪ ,‬ניתוחי ראש וצוואר‪ ,‬היחידה לשמיעה ודיבור‪ ,‬מרכז רפואי ע"ש סוראסקי‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪1‬הפקולטה לרפואה‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪39:30‬‬ ‫השילוב של מדידת הפוטנציאלים השמיעתיים למצב עמיד (‪ )ESSA‬ובדיקת ההדים הכוכלארים‬ ‫(‪ )OET‬בסינון וניבוי ספי שמיעה בחבלה אקוסטית‬ ‫‪3‬‬ ‫גב' חנין קרוואני‪ ,3,2‬פרופ' יוסי אטיאס‪ , 3‬ד"ר רפי שמש‬ ‫‪3‬אוניברסיטת חיפה‪ ,‬החוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬הפקולטה לרווחה ובריאות‪ ,‬חיפה‬ ‫‪2‬הקריה הרפואית רמב"ם‪ ,‬מכון שמיעה ודיבור‪ ,‬מחלקת אף אוזן וגרון‪ ,‬חיפה‬ ‫‪04:11‬‬ ‫הערכת שמיעה בעזרת יישום המיועד למכשירים ניידים‬ ‫ד"ר מרדכי הימלפרב‪ ,3,2,1‬גב' יעל לויט‪ ,3,2‬ד"ר אופיר הנדזל‬ ‫‪3‬הפרעות בתקשורת‪ ,‬אוניברסיטת אריאל בשומרון‪ ,‬אריאל‬ ‫‪2‬אף אוזן וגרון‪ ,‬ניתוחי ראש וצוואר‪ ,‬היחידה לשמיעה ודיבור‪ ,‬מרכז רפואי ע"ש סוראסקי‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪1‬הפקולטה לרפואה‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪04:91‬‬ ‫המשמעות הקלינית של ליקוי שמיעה תחושתי עצבי בדלקת כרונית של האוזן התיכונה בילדים‬ ‫‪3,2‬‬ ‫ד"ר נועם יהודאי‪ ,3,2‬ד"ר מיקי הייפלר‪ ,3,2‬ד"ר גיל סיגל‪ ,3,2‬פרופ' מיכל לונץ‬ ‫‪3‬תוכנית שתל השבלול‪ ,‬מחלקת אף אוזן גרון – כירורגית ראש וצוואר‪ ,‬המרכז הרפואי בני ציון‪ ,‬חיפה‬ ‫‪2‬הפקולטה לרפואה ע"ש ברוס רפפורט‪ ,‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬ ‫‪01:19‬‬ ‫דיון בשיתוף הקהל בנושא בדיקות סינון בתינוקות‬ ‫‪02:91-01:41‬‬ ‫ארוחת צהריים‪ ,‬ביקור בתערוכה‬ ‫‪04:21 -02:91‬‬ ‫היבטים קוגניטיביים בתפיסה שמיעתית‬ ‫מנחה‪ :‬ד"ר חנה פוטר‪-‬כץ‬ ‫‪35:05‬‬ ‫השפעת היתרות הלשונית על תפיסת דיבור דחוס בזמן בקבוצות גיל שונות של דוברי ערבית‬ ‫‪2‬‬ ‫גב' סיוואר חג'יר‪ ,3‬פרופ' ליאת קישון‪-‬רבין‬ ‫‪3‬שמיעה ודיבור‪ ,‬בי"ח בני ציון‪ ,‬קופ"ח מאוחדת‪ ,‬חיפה‬ ‫‪2‬החוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪30:50‬‬ ‫תפיסת דיבור ברעש ויכולות שמיעתיות טמפורליות וספקטרליות בקרב מאזינים מבוגרים‬ ‫‪3‬‬ ‫גב' ניצה חורב‪ ,3,2‬פרופ' הלל פרת‪ ,2‬ד"ר חנה פוטר‬ ‫‪3‬החוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬הקריה האקדמית אונו‪ ,‬קרית אונו‬ ‫‪2‬המעבדה לפוטנציאלים מעוררים‪ ,‬הטכניון‪ ,‬חיפה‬ ‫‪30:90‬‬ ‫השפעת הגיל על יכולת קשב בררני באופנות השמיעתית בעזרת מטלת סטרופ לקסיקלי‪/‬פרוזודי רגשי‬ ‫פרופ' ליאת קישון‪-‬רבין‪ ,‬גב' עדי לובר‪ ,‬גב' עינת בארי‪ ,‬גב' רעות שמיע‪ ,‬ד"ר אסנת סגל‬ ‫החוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬הפקולטה לרפואה ע"ש סאקלר אוניברסיטת תל‪-‬אביב‪ ,‬תל –אביב‬ ‫‪30:50‬‬ ‫מי פוחד מהדוב? מבחן בעברית לזיהוי רגשות בשפה מדוברת לאבחון והערכת יכולות ולקויות‬ ‫ד"ר בועז בן דוד ‪ ,‬גב' ורד שקוף‬ ‫ביה"ס לפסיכולוגיה‪ ,‬המרכז הבינתחומי‪ ,‬הרצליה‬ ‫‪30:55‬‬ ‫האם להאזין בשפה שניה מדמה הזדקנות? עדויות מיכולת הפרדת דיבור מטרה מדיבור רקע מתחרה‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ד"ר בעז בן‪-‬דוד‪ ,3,2,1‬גב' מיטל אביבי‪-‬רייך‪ ,4‬פרופ' ברוס שניידר‬ ‫‪3‬פסיכולוגיה‪ ,‬המרכז הבינתחומי הרצליה‪ ,‬הרצליה‬ ‫‪2‬הפרעות בתקשורת‪ ,‬אוניברסיטת טורונטו‪ ,‬טורונטו‬ ‫‪1‬מחקר‪ ,‬המכון השיקומי של טורונטו‪ ,‬טורונטו‬ ‫‪4‬פסיכולוגיה‪ ,‬אוניברסיטת טורונטו‪ ,‬מיסיסאוגה‬ ‫‪3,2,1‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪Hall D‬‬ ‫‪30:30‬‬ ‫תרומתם של הבדלים קוגניטיביים והשפעתם על הבנת הדיבור בתנאי האזנה שונים‪ ,‬בקרב צעירים‬ ‫ומבוגרים‬ ‫גב' מיטל אביבי‪-‬רייך‪ ,‬פרופ' ברוס שניידר‬ ‫המעבדה לחקר תקשורת אנושית‪ ,‬המחלקה לפסיכולוגיה‪ ,‬אוניברסיטת טורונטו‪ ,‬טורונטו‪ ,‬קנדה‬ ‫‪04:19‬‬ ‫שאלות‬ ‫‪01:01-04:21‬‬ ‫הפסקת קפה וכיבוד וביקור בתערוכה‬ ‫‪00:11-01:01‬‬ ‫היבטים בתפיסה ובאבחון אצל מושתלי שתל השבלול‬ ‫מנחה‪ :‬ד"ר ריקי טייטלבאום ‪ -‬סוייד‬ ‫‪31:35‬‬ ‫השוואה בין הערכה תפקודית בשאלון ההורים ‪ EATA‬לבין תפקוד שמיעתי בבדיקות קליניות במושתלי‬ ‫שתל השבלול‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3,2‬‬ ‫ד"ר מרים גאל‪-‬דור ‪ ,‬גב' יעל עבד ‪ ,‬גב' פנינית אלדד ‪ ,‬גב' רימה ג'בארה ‪ ,‬גב' מרים אדלר ‪ ,‬ד"ר‬ ‫‪3,2‬‬ ‫כהתיה אדלמן‬ ‫‪3‬מכון שמיעה ודבור‪ ,‬בית חולים אוניברסיטאי הדסה‪ ,‬ירושלים‬ ‫‪2‬החוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬מכללה אקדמית הדסה‪ ,‬ירושלים‬ ‫‪31:15‬‬ ‫תפיסת שירים על ידי ילדים בעלי לקות בשמיעה המשתמשים בשתל השבלול‪ :‬השוואה בין מושתלים חד‪-‬‬ ‫צידית‪ ,‬דו‪-‬צידית ובימודלים‬ ‫‪3‬‬ ‫גב' תמר ברטוב‪ ,2,1‬פרופ' טובה מוסט‬ ‫‪3‬בית הספר לחינוך והחוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬אוניברסיטת תל אביב‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪2‬אודיולוגיה‪ ,‬שפה ודיבור‪ ,‬אודיומדיק ראשל"צ‪ ,‬ראשון לציון‬ ‫‪1‬חטיבת הגיל הרך‪ ,‬מרכז מיחא‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪31:05‬‬ ‫קשב בררני באופנות השמיעתית במושתלי שתל שבלול לעומת שומעים‬ ‫פרופ' ליאת קישון‪-‬רבין‪ ,0‬גב' ריקי סלם‪ ,2‬פרופ' ז'אן‪-‬איב סישל‪ ,1‬ד"ר רוני פרץ ‪ ,‬ד"ר אסנת סגל‬ ‫‪3‬החוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬הפקולטה לרפואה ע"ש סאקלר‪ ,‬אוניברסיטת תל‪-‬אביב‪ ,‬תל ‪-‬אביב‬ ‫‪2‬מכון שמיעה ודיבור‪ ,‬המרכז הרפואי שערי צדק‪ ,‬ירושלים‬ ‫‪1‬מחלקת אף‪-‬אוזן‪-‬גרון וניתוחי ראש צואר‪ ,‬המרכז הרפואי שערי צדק‪ ,‬ירושלים‬ ‫‪31:35‬‬ ‫הערכת התפקוד השמיעתי‪-‬קוגניטיבי בקרב מושתלים זקנים‪ :‬ממצאים התנהגותיים ואלקטרופיזיולגיים‬ ‫‪3,2‬‬ ‫ד"ר יעל הנקין‪ ,3,2‬גב' יפעת יער‪-‬סופר‪ ,3,2‬גב' מידן שטיינברג‪ ,3,2‬פרופ' חוה מוצ'ניק‬ ‫‪3‬החוג להפרעות בתקשורת‪ ,‬אוניברסיטת ת"א‪ ,‬תל אביב‬ ‫‪2‬מכון שמיעה‪ ,‬שפה ודיבור‪ ,‬מרכז רפואי שיבא‪ ,‬תל השומר‪ ,‬רמת גן‬ ‫‪31:15‬‬ ‫‪podrhTYr oChYoBu io BrT ThcTrly‬‬ ‫‪Dr. Joachim Müller-Deile‬‬ ‫‪ENT Clinic, Christian-Albrechts-University of Kiel, Kiel, Germany‬‬ ‫‪95:91-32:35‬‬ ‫‪CB H‬‬ ‫‪1‬‬ ‫מופע סטנדאפ ‪" -‬נויה יוצאת מהכלים"‪ ,‬נויה מנדל‬ ‫המופע בחסות חברת שטיינר‬ ‫* המופע ללא עלות למשתתפי הכנס – מותנה ברישום מראש על בסיס מקום פנוי‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬