‫שעת חינוך ‪-‬‬ ‫להפוך “שעה” לחינוך‬ ‫הכנס ה‪ 1-‬למחנכות ומחנכי כיתה‬ ‫עמותת קדמה לשוויון בחינוך ובחברה בישראל‬ ‫וביה”ס לחינוך באוניברסיטה העברית‬ ‫יוני ‪2011‬‬ ‫השקה של הסדרה‬ ‫”שעת דיאלוג”‬ ‫“איך‬ ‫ספר הפעלות לשעת‬ ‫חינוך‬ ‫נהפוך‬ ‫מ‬ ‫מ‬ ‫ו‬ ‫ר‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫מ‬ ‫למדות ‪-‬‬ ‫למחנכו‬ ‫ת‬ ‫מ‬ ‫ו‬ ‫ב‬ ‫י‬ ‫ל‬ ‫ו‬ ‫ת‬ ‫?”‬ ‫יום ד ‪22.6.2011‬‬ ‫בית מאירסדורף ‪,‬האוניברסיטה העברית ‪,‬קמפוס הר הצופים‬ ‫‪ 0830-0900‬התכנסות וכיבוד קל‬ ‫‪ 0900-0930‬דברי פתיחה וברכה‬ ‫דר’ יהושע מטיאש‪ ,‬ראש המחלקה ללימודי הוראה והמחלקה להשתלמויות‬ ‫ופיתוח מקצועי‪ ,‬ביה”ס לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫חוה ברטור‪ ,‬סגנית מנהל מנח”י לחינוך העל יסודי‬ ‫משה גמיש‪ ,‬יו”ר עמותת קדמה‬ ‫‪ 0930-1015‬איך סגרתם את השנה? הפעלה במליאה‬ ‫רב שיח‪ :‬הכוח המניע בבית הספר‪.‬‬ ‫‪1015-1130‬‬ ‫מנחה‪ :‬דר‘ שלמה סבירסקי‪ ,‬מרכז אדוה‬ ‫המחנכ‪/‬ת ההוליסטי‪/‬ת‪ :‬לקראת תפיסה חינוכית פסיכו‪-‬חברתית‬ ‫פרופ’ יהודה בר שלום‪ ,‬המכללה האקדמית ע”ש דוד ילין‬ ‫העצמת צוות המחנכים מפרספקטיבה ניהולית‬ ‫קלרה יונה משומר‪ ,‬מנהלת לשעבר מקימה של ביה”ס קדמה‬ ‫מה מרגישה ואיך פועלת מחנכת משמעותית?‬ ‫אילנית אלפי ויעל כליל‪ ,‬מחנכות בביה”ס קדמה‬ ‫‪ 1130-1200‬הפסקה‬ ‫‪ 1200-1315‬שעת דיאלוג‪ :‬סדנאות לשעת חינוך‬ ‫ ·בניית שותפות עם ההורים‬ ‫ ·תפקיד המחנכ‪/‬ת לקראת מבחני הבגרות‬ ‫ ·מחנכ‪/‬ת כיתה ‪ -‬בין מורה ל”חבר”‬ ‫ ·המחנכ‪/‬ת בין שיחות אישיות לתהליך ודיאלוג קבוצתי‬ ‫‪1330-1430‬‬ ‫‪1430-1530‬‬ ‫רב שיח‪ :‬מחנכ‪/‬ת כמנהיג‪/‬ה ‪ -‬לאיזה סוג הכשרה ותמיכה שוטפת אנו‬ ‫זקוקות כדי להוביל את הכיתה?‬ ‫דר’ אורה זוהר‪ ,‬בית הספר לחינוך‪ ,‬האוניברסיטה העברית‬ ‫דר’ אריאלה בארי בן ישי‪ ,‬המכללה האקדמית בית ברל‬ ‫פותחים שנה חדשה ‪ -‬הפעלה במליאה וסגירת הכנס‪.‬‬ ‫למידע נוסף ניתן לפנות לאילנה יונה‪ ,‬עמותת קדמה‬ ‫בדוא”ל‪:‬‬ ‫‪ [email protected]‬בטלפון‪:‬‬ ‫‪03-6727474‬‬ ‫או למתי חי‪ ,‬ביה”ס לחינוך האוניברסיטה העברית‬ ‫‪ m‬‬ ‫בדוא”ל‪ [email protected] :‬‬ ‫עיקבו אחרינו בפייסבוק‬ ‫בטלפון‪02-5882036 :‬‬ ‫ובאתר קדמה ‪www.kedma-school.org.il‬‬ ‫דמי הרשמה‪ 80 :‬ש”ח ליומיים‪ ,‬הנחה לנרשמים עד ‪ 31‬במאי‪.‬‬ ‫מספר מקומות מוגבל!‬ ‫מוכר לגמול השתלמות‬ ‫הזמנה זו מהווה אישור כניסה לרכב לחניון מדעי הרוח‪ ,‬האוניברסיטה העברית הר הצופים‬ ‫יום ד ‪29.6.2011‬‬ ‫ביתהספר קדמה‪ ,‬רח‘ בריוחאי‪ ,‬קטמון ט’‬ ‫תכנית חינוך ‪ -‬מהלכה למעשה‬ ‫‪ 0900-0930‬פתיחה‬ ‫‪“ 0930-1100‬האבנים הגדולות” ‪ -‬לשנת הלימודים הקרובה‪.‬‬ ‫הפסקה‬ ‫‪1100-1115‬‬ ‫לתרגם את היעדים לתכנית חינוך ‪ -‬בונים תכנית עבודה לשנה הקרובה‬ ‫‪1115-1245‬‬ ‫‪ 1245-1315‬הפסקה‬ ‫‪ 1315-1445‬בין ייחוד לאיחוד כוחות‪ :‬עבודה שוטפת של צוות המחנכות והמחנכים‬ ‫‪1445-1530‬‬ ‫סיכום‬