‫בית הספר‬ ‫לטבע סביבה וחברה‬ ‫חטיבת‬ ‫הביניים‬ ‫שנת הלימודים‬ ‫תשע"ב‬ ‫רכזת החטיבה‪:‬‬ ‫ליזי מיטרני מתלון‬ ‫צוותי מקצוע בחטיבה‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫צוות חברה‪ :‬מחנכות ומחנכות תומכות‬ ‫צוות טבע‬ ‫צוות סביבה וארכיאולוגיה‬ ‫צוות אנגלית‬ ‫צוות מתמטיקה ופיזיקה‬ ‫צוות ערבית‬ ‫צוות חינוך גופני‬ ‫צוות אומנות ודרמה‬ ‫מחנכ‪/‬ת ותומכ‪/‬ת –‬ ‫שנת תשע"ב‬ ‫מחנכת‬ ‫מחנכ‪/‬ת‬ ‫תומכ‪/‬ת‬ ‫ז‪ - 1‬לאה‬ ‫אורית‬ ‫ז‪ - 2‬מרב‬ ‫אורי‬ ‫ח‪ - 1‬יערה‬ ‫שרית‬ ‫ח‪ - 2‬אילת‬ ‫טליה‬ ‫ט‪ - 1‬מיכל‬ ‫אריק‬ ‫ט‪ - 2‬ליזי‬ ‫זהבה‪ /‬דברת‬ ‫קומת החטיבה‬ ‫תורנות ניקיון–‬ ‫חטיבה יום בשבוע‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ביום א' – אחראים תורני כיתה ט‪ ,1‬מיכל‬ ‫ביום ב' ‪ -‬אחראים תורני כיתה ח‪ ,2‬יערה‬ ‫ביום ג'‪ -‬אחראים תורני כיתה ז‪ ,1‬לאה‬ ‫ביום ד'‪ -‬אחראים תורני כיתה ח‪ ,1‬איילת‬ ‫ביום ה'‪ -‬אחראים תורני כיתה ט‪ ,2‬ליזי‬ ‫ביום ו'‪ -‬אחראים תורני כיתה ז‪ ,2‬מרב‬ ‫דוגמא לדף תורנות ניקיון‬ ‫כיתה חטיבה‬ ‫יום א‬ ‫יוםב‬ ‫הפסקה ‪1‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫הפסקה ‪ :1‬הפסקה ‪ :1‬הפסקה ‪ 1 :‬הפסקה ‪:1‬‬ ‫חתימת‬ ‫חתימת‬ ‫חתימת‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫מורה‬ ‫הפסקה ‪:1‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫הפסקה ‪ 2 :‬הפסקה‪:2‬‬ ‫חתימת‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫הפסקה‪:2‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫הפסקה ‪2‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫הפסקה‪:2‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‬ ‫הפסקה ‪3‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫הפסקה ‪:3‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‬ ‫יום ג‬ ‫הפסקה‪:2‬‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫הפסקה ‪ 1‬חתימת מורה‪:‬‬ ‫הפסקה ‪ 2‬חתימת מורה‪:‬‬ ‫הפסקה ‪ 3‬חתימת מורה‪:‬‬ ‫יום ד‬ ‫יום ה‬ ‫הפסקה ‪ 3 :‬הפסקה‪:3‬‬ ‫חתימת‬ ‫חתימת‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫מורה‪:‬‬ ‫יום ו‬ ‫חובת ניקיון ‪:‬‬ ‫• באחריות כל תלמיד‪/‬ה לדאוג לניקיון סביבתו‪/‬ה ולהחזרת‬ ‫הרכוש הציבורי למקומו‪.‬‬ ‫• באחריות תורני הכיתה למלא את תורנותם ולהחתים‬ ‫מורה הנכנס לשיעור‪ .‬יש להקפיד במיוחד על הרמת‬ ‫כסאות בפיצולי כיתות בסוף יום‪.‬‬ ‫• באחריות תורני חטיבה למלא תורנותם ולהחתים‬ ‫מורה השומר בקומה על כך‪.‬‬ ‫• רישום מילוי‪/‬אי מילוי התורנות יופיע בתעודה‪.‬‬ ‫• אכיפה אפשרית‪ :‬קבלת יום‪/‬שבוע תורנות נוסף‪.‬‬ ‫מורה לא יתחיל שיעור אם הכתה‬ ‫לא נקייה ומסודרת!‬ ‫היבטים לימודיים בחטיבה‬ ‫שלושה דברים נחוצים על מנת ללמוד‪:‬‬ ‫מורה‪ ,‬תלמיד ורגע הלמידה‪.‬‬ ‫)אסתר קל(‬ ‫למידה יעילה בחטיבה‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫נלמד נושא ייחודי – נושא אינטגרטיבי )בהתאם‬ ‫לשכבת הגיל(‪ ,‬וכן מורשת‪ ,‬כישורי חיים‪ ,‬שלהב"ת‪.‬‬ ‫בטבע‪ ,‬בסביבה‪ ,‬בדרמה ובאומנות ההוראה היא גם‬ ‫בחצאי כיתות‪.‬‬ ‫מושם דגש על הכנת משימות ברמות למידה שונות‬ ‫ובהתאם לאופי התלמידים‪.‬‬ ‫ניתנת אפשרות בחירה בתוך החומר הנלמד‪.‬‬ ‫יש הקפדה על גרעין חומר וגרעין העשרה‪.‬‬ ‫נושא שנתי תשע"ב –‬ ‫אורח חיים בריא‬ ‫"ליצירת אורח חיים בריא חשיבות רבה במכלול‬ ‫ההיבטים‪ :‬תזונה נכונה‪ ,‬פעילות ספורטיבית‪,‬‬ ‫קידום בריאות )מניעת מחלות(‪ ,‬מניעת השמנה‪,‬‬ ‫שמירה על היגיינה אישית‪ ,‬חיזוק הדימוי‬ ‫והקפדה על‬ ‫העצמי‪ ,‬טיפוח הגוף‬ ‫נקייה‬ ‫סביבה‬ ‫ואסתטית‪".‬‬ ‫הפסקת אוכל בחטיבה –‬ ‫אכילה בכיתות‬ ‫• בהמשך להחלטה שנתקבלה בשנה שעברה –‬ ‫נמשיך גם השנה את קיום הפסקת האוכל‬ ‫הראשונה בכיתות החטיבה בדומה לכיתות היסוד‪.‬‬ ‫• בתום היחידה הראשונה בין השעות ‪9:50 -9:40‬‬ ‫נשארים התלמידים בכיתות עם המורה בזמן‬ ‫הפסקת האוכל‪.‬‬ ‫ב‪-‬ת‪-‬א‪-‬ב‪-‬ו‪-‬ן!‬ ‫לוח המבחנים בחטיבה‬ ‫• באתר החטיבה קיים לוח מבחנים אליו מזינים המורים‬ ‫את תאריכי המבחנים לאורך כל מחצית‪.‬‬ ‫המחנכת מאשרת ומפקחת על כמות המבחנים ועל‬ ‫העומס‪ .‬רצוי כי לא יתקיימו יותר משני מבחנים בשבוע‪.‬‬ ‫• על מנת להיכנס ללוח המבחנים נכנסים לכתובת אתר‬ ‫בית הספר‪www.tevaschool.tlv.k12.il :‬‬ ‫• נכנסים לאתר החטיבה )בתפריט מימין "חטיבטבע"(‪.‬‬ ‫• לוחצים על לוח מבחנים ועל הכיתה המבוקשת‪.‬‬ ‫סיורים לימודיים‪-‬‬ ‫חלק חשוב מתהליך הלמידה!‬ ‫סיורים לימודים בחטיבה תשע"ב‬ ‫‪4/10‬‬ ‫‪31/10 -2/11‬‬ ‫תלמידי ז' עולים לירושלים‬ ‫סמינר גליל עליון כיתות ט'‬ ‫‪14/11-15/11‬‬ ‫סמינר הר הנגב כיתות ח'‬ ‫‪21/2-23/2‬‬ ‫‪28/2-1/3‬‬ ‫‪13/3-15/3‬‬ ‫‪25/3-27/3‬‬ ‫תאריך יעודכן‬ ‫בהמשך‬ ‫סמינר ערבה כיתות ח'‬ ‫כיתה ט‪ 2‬סמינר זנבנים‬ ‫כיתה ט‪ 1‬סמינר זנבנים‬ ‫סמינר גליל‪/‬גלבוע כיתות ז'‬ ‫יציאת התלמידים של "פרויקט שביל‬ ‫ישראל" לארבעה ימי סיור‬ ‫משמעת בחטיבה‬ ‫תוכנית המוגנות היא בית ספרית‪.‬‬ ‫גם השנה נמשיך להקפיד על כל הנהלים‬ ‫והחוקים ועל החוק הבית ספרי‪.‬‬ ‫בחטיבה תהיה הקפדה על תלבושת‬ ‫אחידה‪ ,‬שמירה על רכוש החטיבה‬ ‫)לוקרים וריהוט חטיבתי(!‬ ‫תלמיד שיופיע ללא תלבושת יישלח‬ ‫להרשמה ולאחר שיצבור ‪ 3‬רישומים‬ ‫יישלח מכתב להוריו כנדרש על פי‬ ‫תוכנית המוגנות‪.‬‬ ‫היבטים חברתיים בחטיבה‬ ‫אירועים חשובים בחטיבה‬ ‫יום גיבוש כיתות ז' ‪ :31.8.11‬היכרות עם המחנכות וחלוקת הכיתות‪.‬‬ ‫קבלת כיתות ז'‬ ‫והחלפת "שנות טובות"‬ ‫‪27.9.11‬‬ ‫יום ג' שעה ‪6‬‬ ‫עיצוב כיתות‬ ‫ועיצוב קומת חטיבה‬ ‫על לוח הכניסה לקומת‬ ‫החטיבה יש עדכונים‬ ‫שוטפים‪ ,‬הודעות‬ ‫חשובות והתייחסות‬ ‫לאירועי אקטואליה‪.‬‬ ‫‪ 3‬מסיבות גדולות‪:‬‬ ‫חנוכה‪,‬‬ ‫פורים‬ ‫ואביב –קיץ‬ ‫)פרידה מט'(‬ ‫דגשים חשובים‬ ‫בקיום מסיבות בחטיבה‬ ‫• עירוב רב גילאי בין תלמידי ז'‪ ,‬ח'‪ ,‬ט'‬ ‫• גיבוש חברתי חטיבתי‬ ‫• מתן הזדמנות לתלמידים לבטא כישורים שונים של‬ ‫מוזיקה‪ ,‬דרמה‪ ,‬הנחייה‪ ,‬עיצוב וקישוט ועוד‬ ‫• עידוד תלמידים מתקשים להביא לידי ביטוי כישורים‬ ‫שלא באים לידי ביטוי בלמידה רגילה בכיתה‪.‬‬ ‫• שיתוף פעולה בין תלמידים למורים בארגון הכנתה‬ ‫וביצועה של המסיבה‪.‬‬ ‫יום זכויות אדם – יסודי וחטיבה‬ ‫יום ספורט חטיבתי‬ ‫חידון הינשוף‬ ‫לזיכרו של רן ברון ז"ל‬ ‫ערב לסיכום הפרויקטים‬ ‫טקסים בית ספריים במהלך השנה‬ ‫באחריות כיתות החטיבה )בשיתוף יסודי(‬ ‫טקס לזכרו של יצחק רבין ז"ל ‪ -‬ז'‬ ‫טקס יום הזיכרון לשואה ולגבורה ‪ -‬ח'‬ ‫טקס יום הזיכרון לחללי צה"ל ‪ -‬ט'‬ ‫אירועים שכבתיים‬ ‫כיתה ז'‪ :‬טקס בני ובנות מצווה‪.‬‬ ‫כיתה ח'‪ :‬ערב מניעת התמכרות‪.‬‬ ‫כיתה ט'‪ :‬טקס סיום ט'‪.‬‬ ‫אירועים נוספים בחטיבה‬ ‫• יום סטטיסטיקה )כיתות ז'(‬ ‫• יום ספורט חטיבתי‬ ‫• יום חורפי‬ ‫• מעגלי שיח רב גילאים‬ ‫• למידה בחברותא ‪) -‬מורשת(‬ ‫• חידון התנ"ך‪ -‬בשבועות‪.‬‬ ‫פעילות מועצת התלמידים‪-‬תשע"ב‬ ‫בהובלת מרב וטליה‬ ‫• בחירות למועצה בכיתות‪.‬‬ ‫• חלוקה לוועדות הפועלות‬ ‫בתוך המועצה‪ :‬הסעות‪ ,‬אירועים‪,‬‬ ‫ספורט ועוד‪.‬‬ ‫• פעילות בערבי הורים‪.‬‬ ‫• התנדבות בקהילה‪.‬‬ ‫• הפעלות החטיבה בימים יוחדים‪.‬‬ ‫• ימי התרמות‪.‬‬ ‫סיום כיתות ט'‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫תהליך הכנה לבחירת תיכון – תוכנית שנלמדת‬ ‫על ידי המחנכות במסגרת שיעור כישורי חיים‪.‬‬ ‫ראיונות סיום – כל תלמיד מרואיין ונשאל שאלות‬ ‫על לימודיו בבית הספר במשך ‪ 9‬השנים‪.‬‬ ‫המראיינים הם מורים מקצועיים ומחנכים‬ ‫מהצוות‪.‬‬ ‫עבודת חקר עליה עובד התלמיד במקביל‬ ‫להכנות לאירוע הסיום‪.‬‬ ‫הכנות לאירוע סיום כיתות ט'‪.‬‬ ‫בהצלחה‬ ‫ת ‪ -‬הא‬ ‫ש ‪ -‬נה זו‬ ‫ע ‪ -‬מוסה‪ ...‬אך גם מלאה‬ ‫ב ‪ -‬המון סיפוק והנאה!‬ ‫מאחלים‪ :‬ליזי רכזת החטיבה ומורי החטיבה‬