‫אמות מידה ומשקולות‬ ‫עו " ד גל הררי‬ ‫ממכרזי מחיר למכרזי אמות מידה ומשקולות‬ ‫‪ ‬הבעיות‪:‬‬ ‫‪ ‬תנאי סף כגיליוטינה‬ ‫‪ ‬השיקול הרלוונטי ‪ -‬מחיר‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫ממכרזי מחיר למכרזי אמות מידה ומשקולות‬ ‫‪ ‬דוגמא לבעייתיות‪:‬‬ ‫‪ ‬מכרז לנהגי אוטובוס‬ ‫‪ ‬תנאי סף – ‪ 5‬שנות ניסיון בנהיגה באוטובוס‬ ‫‪ ‬מציע בעל ניסיון של ‪ 4‬שנים ו‪ 10-‬חודשים‪.‬‬ ‫‪ ‬המציע בעל תעודת חובש‪ ,‬המלצות מרובות‪ ,‬עבר נקי מתאונות דרכים‬ ‫ותואר בחינוך‪.‬‬ ‫‪ ‬עורך המכרז הפסיד מועמד מעולה‪.‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫אמות מידה ומשקולות‬ ‫‪ ‬הפתרון – מכרזי אמות מידה ומשקולות‬ ‫‪ ‬מהן אמות מידה?‬ ‫הוראה ‪ 7.4.7‬להוראות התכ"מ‪:‬‬ ‫"אמות מידה – הדרישות שעל המתמודדים במכרז להציג ולקיים בהצעתם על פי‬ ‫דרישות עורך המכרז‪ .‬אמות מידה אלו יהוו בסיס בידי הוועדה להשוואה בין ההצעות‬ ‫וקנה מידה לבחירת ההצעה המקנה את מירב היתרונות לעורך המכרז"‪.‬‬ ‫אמות מידה ומשקולות‬ ‫תקנה ‪(22‬א) לתקנות חובת המכרזים‪:‬‬ ‫‪(.22‬א) אמות המידה לבחירת ההצעה המעניקה את מרב היתרונות לעורך‬ ‫המכרז הן אלה‪ ,‬כולן או חלקן‪:‬‬ ‫המחיר המוצע או המבוקש‪ ,‬לפי הענין;‬ ‫(‪)1‬‬ ‫איכות הטובין או המקרקעין‪ ,‬העבודה או השירות המוצעים‪,‬‬ ‫(‪)2‬‬ ‫או נתונים מיוחדים שלהם‪ ,‬והתאמתם לעורך המכרז;‬ ‫אמינותו של המציע‪ ,‬כישוריו‪ ,‬נסיונו‪ ,‬מומחיותו ותחומי‬ ‫(‪)3‬‬ ‫התמחותו;‬ ‫המלצות אודות המציע‪ ,‬אם נדרשו לפי תנאי המכרז‪ ,‬ומידת‬ ‫(‪)4‬‬ ‫שביעות הרצון מאופן ביצוע התקשרויות קודמות;‬ ‫דרישות מיוחדות של עורך המכרז;‬ ‫(‪)5‬‬ ‫התנהלותו של המציע בנוגע לשמירת זכויות עובדים‪ ,‬לרבות‬ ‫(‪)6‬‬ ‫קיומה של חוות דעת שלילית בכתב או דוח ביקורת שלילי‬ ‫בעניין זה‪ ,‬מאת משרד שאתו התקשר המציע במהלך שלוש‬ ‫השנים שקדמו למועד האחרון להגשת ההצעות במכרז‪.‬‬ ‫אמות מידה ומשקולות‬ ‫‪ ‬חובת הפרסום של אמות מידה‬ ‫‪ ‬המשקל הניתן לכל אמת מידה‬ ‫‪ ‬אופן שקלול ההצעות‬ ‫תקנה ‪(22‬ג) לתקנות חובת המכרזים‪:‬‬ ‫‪(22‬ג) קבעה ועדת המכרזים משקל יחסי לאמות המידה –‬ ‫(‪ )1‬תפרט הוועדה במסמכי המכרז את המשקל היחסי שיינתן‬ ‫להצעות בשל המחיר המוצע או המבוקש‪ ,‬לפי העניין‪ ,‬לעומת‬ ‫ניקוד האיכות ואת אופן שקלולם;‬ ‫(‪ )2‬תפרט הוועדה במסמכי המכרז את המשקל היחסי של כל אחת‬ ‫מאמות המידה‪ ,‬ושל מבחני המשנה לאמות המידה‪ ,‬ככל‬ ‫שנקבעו; ועדת המכרזים תהא רשאית במקרים חריגים שלא‬ ‫לפרסם את השיעורים היחסיים של אמות המידה לפי פסקה זו‪,‬‬ ‫את מבחני המשנה כאמור ואת אופן השקלול‪ ,‬אם השתכנעה כי‬ ‫יש בפרסום כאמור כדי לפגוע בניהול התקין של הליך המכרז‪,‬‬ ‫מנימוקים שיירשמו‪.‬‬ ‫מדוע יש לפרסם אמות מידה‬ ‫פס"ד צומת מהנדסים‪:‬‬ ‫"ככלל‪ ,‬פרסום פרטים אודות אמות המידה מאפשר למשתתפים‬ ‫פוטנציאלים להעריך בצורה טובה יותר את סיכוייהם לזכייה‬ ‫במכרז וכך מונע מהם מלהוציא הוצאות שווא בהכנת הצעה‬ ‫למכרז‪ ,‬שסיכוייהם לזכות בו נמוכים‪ .‬בפרסום המוקדם יש גם כדי‬ ‫לסייע למשתתפים להכין את הצעותיהם בצורה טובה יותר ועל‬ ‫כן יש לעשות כל שניתן כדי ליתן למציע פירוט מלא של אמות‬ ‫המידה לפיהן תיבחן הצעתו"‪.‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫השלכות אי ציון אמות מידה‬ ‫‪ ‬שימוש באמות מידה לפי תקנה ‪ 22‬חרף אי אזכורן במסמכי‬ ‫המכרז‪:‬‬ ‫פס"ד ביטי – ועדת המכרזים רשאית לעשות שימוש באמות‬ ‫מידה הקבועות בתקנה ‪ 22‬לתקנות גם אם לא צויינו בתנאי‬ ‫המכרז‪.‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫שביעות רצון מהתקשרות קודמת כאמת מידה‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫תקנה ‪ - 22‬מידת שביעות רצון מאופן ביצוע התקשרויות היא תנאי‬ ‫לגיטימי‪.‬‬ ‫מה בדבר קיום סכסוך קודם עם המזמין?‬ ‫הקושי – פס"ד צומת מהנדסים‪:‬‬ ‫"לכאורה‪ ,‬אמת מידה זו עלולה ליצור הפליה בין ספקים חדשים‬ ‫לבין ספקים ותיקים שכבר עבדו עם עורך המכרז‪ ,‬ושימוש באמת‬ ‫מידה זו עלול ליצור מצב שבו ספקים חדשים אינם מצליחים‬ ‫לזכות במכרזים ונוצר חוג סגור של ספקים הנהנה מכל מכרזי‬ ‫הרשות"‬ ‫הקושי בהערכה ופתיחת פתח לשרירות ולשקילת שיקולים זרים‪.‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫עקרון מקבילית הכוחות‬ ‫‪ ‬איזון בין המחיר המוצע לאמות המידה הרלוונטיות הנוספות‬ ‫‪ ‬האם התוצאה של אמות המידה מחייבת את המזמין?‬ ‫חישוב ציון באמות מידה‬ ‫‪ 2 ‬אמות מידה – מחיר ואיכות‪.‬‬ ‫‪ ‬כל אמת מידה – ‪ 50‬נקודות‪.‬‬ ‫נתון‪ :‬מחיר ללא רווח – ‪ ,80‬אומדן (מחיר שוק) – ‪.100‬‬ ‫מציע א‬ ‫מציע ב‬ ‫מציע ג‬ ‫ציון איכות‬ ‫(מתוך ‪)50‬‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫‪ 45‬נק'‬ ‫המחיר‬ ‫המוצע בש"ח‬ ‫‪₪ 100‬‬ ‫‪₪ 90‬‬ ‫‪₪ 95‬‬ ‫מי זוכה?‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫שיטות ניקוד למחיר‬ ‫‪ ‬שיטה ‪ – I‬ניקוד מהזול ליקר‪ .‬הזול – הכל; היקר – כלום‪.‬‬ ‫)לצורך החישוב‪ :‬פער של כל שקל בין ההצעה הגבוהה לנמוכה שווה‬ ‫חמש נקודות)‪.‬‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ציון איכות‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫‪ 45‬נק'‬ ‫המחיר‬ ‫‪₪ 100‬‬ ‫‪₪ 90‬‬ ‫‪₪ 95‬‬ ‫ציון המחיר‬ ‫‪ 0‬נק'‬ ‫‪ 50‬נק'‬ ‫‪ 25‬נק'‬ ‫סה"כ ציון‬ ‫משוקלל‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫‪ 80‬נק'‬ ‫‪ 70‬נק'‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫שיטות ניקוד למחיר‬ ‫‪ ‬שיטה ‪ –II‬יחסי ‪ -‬הזול – ‪ 50‬נקודות; היקר – לפי "ערך משולש"‪.‬‬ ‫‪ ‬ניקוד מחיר = ‪ X 50‬מחיר זול‬ ‫מחיר נבדק (זה שניתן לו הציון)‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ניקוד איכות‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫נק'‪45‬‬ ‫המחיר בש"ח‬ ‫‪₪ 100‬‬ ‫‪₪ 90‬‬ ‫‪₪ 95‬‬ ‫ציון במחיר‬ ‫‪ 45‬נק'‬ ‫‪ 50‬נק'‬ ‫‪ 47.3‬נק'‬ ‫סה"כ ציון‬ ‫משוקלל‬ ‫‪ 85‬נק'‬ ‫‪ 80‬נק'‬ ‫‪ 92.3‬נק'‬ ‫שיטות ניקוד למחיר‬ ‫‪ ‬שיטה ‪ –III‬ניקוד לפי השאלה – על כמה מתוך הרווח הרגיל ויתר‬ ‫המציע? (החישוב‪ :‬אחוז הויתור כפול משקל אמת המידה)‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ניקוד איכות‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫‪ 45‬נק'‬ ‫המחיר בש"ח‬ ‫‪₪ 100‬‬ ‫‪₪ 90‬‬ ‫‪₪ 95‬‬ ‫הרווח‬ ‫‪₪ 20‬‬ ‫‪₪ 10‬‬ ‫‪₪ 15‬‬ ‫ציון מחיר‬ ‫‪( 0‬לא ויתר)‬ ‫‪( 25‬ויתר על‬ ‫חצי)‬ ‫‪( 12.5‬ויתר על‬ ‫רבע)‬ ‫ציון משוקלל‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫‪ 55‬נק'‬ ‫‪57.5‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫מכרז מסוג שונה‬ ‫‪ ‬מוצר ‪ /‬שירות והתחרות היא על תיווך המוצר‪.‬‬ ‫התשלום הוא עבור שירות התיווך (פס"ד אלקטרה)‪.‬‬ ‫‪ 2 ‬אמות מידה – מחיר ‪ ;50%‬איכות ‪.50%‬‬ ‫‪ 4 ‬מציעים‪:‬‬ ‫ניקוד‬ ‫האיכות‬ ‫המחיר‬ ‫המבוקש‬ ‫א‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫ב‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫ג‬ ‫‪ 20‬נק'‬ ‫ד‬ ‫‪ 10‬נק'‬ ‫‪₪ 20‬‬ ‫‪₪ 12‬‬ ‫‪₪3‬‬ ‫‪ 0‬ש"ח‬ ‫שקלול הציונים‬ ‫‪ ‬שיטה ‪ – I‬ניקוד מלא לזול; ‪ 0‬נקודות ליקר‪( .‬החישוב‪ :‬הפער מההצעה‬ ‫הנבדקת להצעה הגבוהה חלקי ההצעה הגבוהה‪)50 X‬‬ ‫ניקוד‬ ‫איכות‬ ‫המחיר‬ ‫ניקוד‬ ‫המחיר‬ ‫ניקוד‬ ‫משוקלל‬ ‫א‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫ב‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫ג‬ ‫‪ 20‬נק'‬ ‫ד‬ ‫‪ 10‬נק'‬ ‫‪₪ 20‬‬ ‫‪ 0‬נק'‬ ‫‪₪ 12‬‬ ‫‪ 20‬נק'‬ ‫‪₪3‬‬ ‫‪42.5‬‬ ‫נק'‬ ‫‪₪0‬‬ ‫‪ 50‬נק'‬ ‫‪ 40‬נק'‬ ‫‪ 50‬נק'‬ ‫‪62.5‬‬ ‫‪ 60‬נק'‬ ‫שקלול הציונים‬ ‫באותה שיטה – נניח ש‪-‬א' נפסל (הפער בין‬ ‫ההצעה הגבוהה להצעה הנבדקת חלקי ההצעה‬ ‫הגבוהה ‪)50 X‬‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ד‬ ‫ניקוד איכות‬ ‫נפסל‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫‪ 20‬נק'‬ ‫‪ 10‬נק'‬ ‫המחיר‬ ‫המבוקש‬ ‫נפסל‬ ‫‪₪ 12‬‬ ‫‪₪3‬‬ ‫‪₪0‬‬ ‫ניקוד‬ ‫המחיר‬ ‫נפסל‬ ‫‪ 0‬נק'‬ ‫‪ 37.5‬נק'‬ ‫‪ 50‬נק'‬ ‫ציון משוקלל‬ ‫נפסל‬ ‫‪ 30‬נק'‬ ‫‪ 57.5‬נק'‬ ‫‪60‬‬ ‫מסקנה – התחרות בין ג' לבין ד' הוכרעה בלי קשר להצעות‬ ‫שלהם !!!‬ ‫שימוש במסקנה – היעזרות "במציע משוגע"‪.‬‬ ‫שקלול הציונים‬ ‫נניח שמצטרף מציע חמישי – ‪ ,X‬שמציע מחיר של ‪.100‬‬ ‫איך ייראו הנקודות?‬ ‫‪X‬‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ד‬ ‫ניקוד‬ ‫האיכות‬ ‫לא רלבנטי‬ ‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫המחיר‬ ‫המבוקש‬ ‫בש"ח‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ניקוד המחיר‬ ‫‪0‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪48.5‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ציון משוקלל‬ ‫‪/‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪68.5‬‬ ‫‪60‬‬ ‫מסקנה – מכרז הניתן למניפולציה‪ .‬הזוכה הוא המציע‬ ‫שהיה בדירוג הנמוך ביותר קודם (הגרוע ביותר)!!!‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫שקלול הציונים‬ ‫‪ ‬שיטה ‪ – II‬ניקוד יחסי – ניקוד = ‪ X 50‬מחיר זול‬ ‫מחיר נבדק‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ד‬ ‫ניקוד איכות‬ ‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫המחיר‬ ‫המבוקש‬ ‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ניקוד המחיר‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ציון משוקלל‬ ‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪60‬‬ ‫מסקנה – שיטת חישוב יחסית "לא עובדת" כשניתן‬ ‫להציע "מחיר ‪ –"0‬לא יחסי‪.‬‬ ‫שקלול הציונים‬ ‫‪ ‬שיטה ‪ – III‬קביעת טווח מחירים מראש על‪-‬ידי עורך המכרז‪:‬‬ ‫"ניתן להציע מחיר בין ‪ 0‬לבין ‪."50‬‬ ‫‪ ‬במחיר של ‪ – 0‬ניקוד ‪ ;50‬מחיר של ‪ – 50‬ניקוד ‪.0‬‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ד‬ ‫ניקוד איכות‬ ‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫המחיר‬ ‫המבוקש‬ ‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ניקוד המחיר‬ ‫‪30‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ציון משוקלל‬ ‫‪70‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪60‬‬ ‫מסקנה כללית – ניקוד באמת מידה ‪ 0 – 50‬וחיבור‬ ‫גורם לעיוותים!!!‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫שקלול ציוני מחיר – הדגמת הבעיה‬ ‫‪ ‬נתון – האיכות והמחיר הם שווי ערך בעיני עורך המכרז‪.‬‬ ‫כלומר – במחיר כפול ובאיכות כפולה – עורך המכרז‬ ‫אדיש‪.‬‬ ‫‪ 5 ‬מציעים – דירוג האיכות נע בין ‪ 0‬ל‪.10 -‬‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ד‬ ‫ה‬ ‫ציון האיכות‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫המחיר‬ ‫‪100‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫התוצאה המתחייבת – אדישות !!!‬ ‫האם זאת התוצאה המתקבלת במתן ‪ 50‬נקודות‬ ‫בדרך יחסית????‬ ‫ניקח מתוכם רק ‪ – 3‬לדוגמא – ב'‪,‬ג' ו‪-‬ה'‪.‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫הבעייתיות בשיטת הניקוד היחסית‬ ‫‪ ‬האם זאת התוצאה המתקבלת במתן ‪ 50‬נקודות בדרך‬ ‫יחסית?‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ה‬ ‫ציון האיכות‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ניקוד האיכות‬ ‫(‪)50‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪20‬‬ ‫המחיר‬ ‫‪90‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ניקוד המחיר‬ ‫(‪)50‬‬ ‫‪40/90 X 50 = 22.2‬‬ ‫‪40/80 X 50 = 25‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ציון משוקלל‬ ‫‪67.2‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪70‬‬ ‫המסקנה – מתן משקל של ‪ 50%‬לאמת מידה של מחיר‬ ‫וחישובה באופן יחסי‪ ,‬עלול להחטיא את כוונת עורך המכרז !!!‬ ‫בחירה בזוכה לא נכון !!!‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫שיטה מוצעת (ועדיפה)‬ ‫‪ ‬נדגים במערכת מספרים חדשה‪:‬‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ציון האיכות‬ ‫המחיר‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪50‬‬ ‫המחיר החדש‬ ‫‪100‬‬ ‫‪78‬‬ ‫(זול יותר)‬ ‫‪52‬‬ ‫(יקר יותר)‬ ‫אותם ציוני איכות‪.‬‬ ‫יחסית למצב האדישות – א' נשאר באותו מחיר‪ ,‬ב' ירד במחיר‪ ,‬ג'‬ ‫עלה במחיר‪.‬‬ ‫ברור אם כך שהזוכה צריך להיות ב' !‬ ‫ג'‬ ‫א'‬ ‫הדירוג צריך להיות‪ :‬ב'‬ ‫האם זה עובד????‬ ‫ננסה – ‪ 50% 50%‬וניקוד מחיר יחסי‪.‬‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫שיטה מוצעת (ועדיפה)‬ ‫‪ ‬ננסה – ‪ 50% 50%‬וניקוד מחיר יחסי‪.‬‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ציון האיכות‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ניקוד‬ ‫האיכות (‪)50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪25‬‬ ‫המחיר‬ ‫‪100‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪52‬‬ ‫ניקוד מחיר‬ ‫יחסי (‪)50‬‬ ‫‪X 50 = 26‬‬ ‫‪52/100‬‬ ‫‪X 50 = 33.3‬‬ ‫‪52/78‬‬ ‫‪50‬‬ ‫ציון משוקלל‬ ‫‪76‬‬ ‫‪73.3‬‬ ‫‪75‬‬ ‫ג'‬ ‫ב'‬ ‫הדירוג – א'‬ ‫הדירוג הנכון ‪ -‬ב'‬ ‫א'‬ ‫ג'‬ ‫מסקנה – השיטה לא מבטאת את הכוונה !!!‬ ‫שיטה מוצעת – "מפתח" היחס‬ ‫‪ ‬השאלה צריכה להיות – כמה איכות בכמה כסף? –‬ ‫"יותר איכות בפחות כסף = זוכה!"‪.‬‬ ‫‪ ‬חלוקת ציון האיכות במחיר – איכות ‪ -‬ככל שהשבר גדול‬ ‫מחיר‬ ‫ההצעה עדיפה!!!‬ ‫א‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ציון האיכות‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪25‬‬ ‫המחיר‬ ‫‪100‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪52‬‬ ‫המפתח לזכייה‬ ‫= איכות ‪ /‬מחיר‬ ‫‪0.5=50/100‬‬ ‫‪0.51=40/78‬‬ ‫"המפתח" הקטן – ב‬ ‫"המפתח" השני – א‬ ‫"המפתח" השלישי – ג'‬ ‫הדירוג הנכון‪ :‬ב‬ ‫© כל הזכויות שמורות‬ ‫א‬ ‫ג‬ ‫‪0.48=25/52‬‬ ‫הצלחנו!‬ ‫תודה רבה‬