בס¢ד ידיעון מ Æא Æשפיר www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א צילום∫ תרצה רמון עץ שיזף עתיק ביער איתן מליאת המועצה¨ בישיבתה מיום ∞≥∞Ʊ≤Ʊ החליטה להקים ועדה לשימור אתרים¨ אחד האתרים לשימור הוא בית הסביל ליד מחנה ג‘וליסÆ ”א ַרבּ Àע Àה ראשֵי שÀנִים ה ֵם∫ מְלÀכ ִים וְל ÀרגÀל ִיםÆ בּ ְאֶח Àד בְּנִיס Àן ראשׁ הַשּÀנ Àה ל ַ ּ בּ ְאֶח Àד בּ ֶא ֱלל ראשׁ הַשּÀנ Àה לְמַעְשֵר בּ ְהֵמ ÀהÆ רבִּי אֶלְע Àז Àר ו ְרבִּי שמְעוֹן אוֹמְרים¨ בּ ְאֶח Àד בּ ְתִשְריÆ שְמִטִּין וְל ַיוֹב ְלוֹת¨ בּ ְאֶח Àד בּ ְתִשְרי ראשׁ הַשּÀנ Àה לַשּÀנִים וְל ַ ּ ל ַנ ּ ְט ִיע Àה וְל ַי ְרקוֹתÆ שב Àט¨ ראשׁ הַשּÀנ Àה לÀא ִיל Àן¨ כְּדב ְרי ב ֵית שַמַּאיÆ בּ ְאֶח Àד בּ ִ ְ בֵּית הִלֵּל אוֹמ ְרים¨ בּ ַחֲמִשּÀה עÀשÀר בוֹ“ÆÆÆ מסכת ראש השנה א‘¨ א‘ ה א י רו ע י ם ה מרכ שביל זי י ם ב ע מ ו ד א חו הכפר ב א ז ו ר המחצבה רי ישובי המועצה∫ אבן שמואל¨ איתן¨ אלומה¨ זבדיאל¨ זרחיה¨ מרכז שפירא¨ משואות יצחק¨ נועם¨ עוזה¨ עין צורים¨ קוממיות¨ רווחה¨ שלוה¨ שפיר מלגות לסטודנטים בשפיר דבר ראש המועצה תושבים יקרים° לפני מספר שבועות עקבנו יחד עם כל עם ישראל בדאגה אחר האירוע בהר הכרמל והשתתפנו בצער משפחות הנספיםÆ ככל הנראה האירוע החל ברשלנות נקודתית והתפשט לאסון גדול מימדיםÆ אני פונה לתושבינו לגלות ערנות לגבי השטחים הפתוחים והמיוערים וכן לכל סוגי ההתנהלות שקשורה באש תוך יישום הכלל ”ונשמרתם לנפשותיכם“Æ אנו ממשיכים בתפילה המיוחדת להורדת הגשמים מתוך ציפייה שהקב“ה ישמע את תפילותינו¨ שכן מצב משק המים במדינתנו הוא בכי רע¨ נושא המדאיג את כולנו ובעיקר את החקלאים שפת לחמם תלויה בכך ישירותÆ תקציב המועצה אושר פה אחד בישיבת תקציב שהתקיימה ביום העבודה האחרון בשנה¨ נערך דיון ארוך מקיף וממצהÆ ישיבת תקציב שנתית היא ההזדמנות לסכם את שהיה ולדון במה שעתיד להיות בשנת התקציב הקרובהÆ התקציב הוא בעצם תשקיף לכל הפעולות אותן עושה המועצה במהלך השנה כולה¨ השנה אי“ה נמשיך ונתמקד במימוש תכנית האב לבר קיימא¨ תוך הקפדה ושמירה על איכות הסביבה Æלשמחתינו גן נועם הוסמך כ“גן ירוק“ וכן ביה“ס היסודי בשפיר הוכר כבי“ס ירוק ע“י הוועדה להסמכת בתי ספר ירוקיםÆ תחומים נוספים בהם נמשיך לתת דגש מיוחד הם∫ ההשקעה בנוער המועצה¨ והמשך הובלת מערך החינוך המועצתי בדרך המצויינותÆ לקראת חגיגות ה ≠ ∞∂ למועצה¨ אני קורא לכל התושבים לעקוב אחר הפרסומים לקחת חלק פעיל ולהשתתף באירועים שתוכננו עבורכם¨ בואו בהמוניכםÆ לקראת חג האילנות¨ ט“ו בשבט¨ נברך את עם ישראל ובמיוחד את חברינו החקלאים בשנה משופעת בגשמי ברכה¨ שנת פריחה¨ התחדשות ושגשוגÆ אשר אברג‘ל ראש המועצה בחג החנוכה התקיים טקס חלוקת המלגות המסורתי Æבהשתתפות המרא דאתרא הרב חיים דרוקמן¨ ראש המועצה¨ מר אשר אברג‘ל¨ מזכ“ל הפועל המזרחי¨ מר יצחק אליה¨ הגב‘ רבקה נדיבי ומשפחת נדיבי Æכ≠∞∏ סטודנטים תושבי מועצה אזורית שפיר¨ קיבלו מלגה ע“ס ∞∞ ±¨µש“ח תמורתה התחייבו לתרום ∞≤ שעות בקהילת שפיר Æשיתוף פעולה בין קרן נדיבי שהוקמה לזכר גרשון וחיים נדיבי ז“ל אגוד מושבי הפועל מזרחי והמועצה האזורית שפיר מוביל לעשייה המבורכת למען עידוד ההשכלה הגבוהה בשפירÆ מדברי הרב חיים דרוקמן בטקס חלוקת מלגות תשע“א∫ ”כאשר מדליקים אש היא מכלה לעומת זאת האור מוסיף¨ גובר ובונה Æהיוונים נכנסו להיכל וטימאוהו כשבאו החשמונאים מצאו פח אחד שהתאים ליום אחדÆ המהר“ל∫ הייוונים טימאו את כל השמנים שבהיכל¨ ביהמ“ק כולו קודש אך בו מדרגות של קדושה הכל קדוש ≠ אך קודש הקודשים יותר קדושÆ פח השמן החתום בחותמו של כהן גדול הוא קודש הקודשים והיוונים בטמאם את המקדש¨ עומדים ישראל למרגלות הר הבית וצופים בהם והלב מתכווץ אך הטומאה מגיעה רק עד ההיכל Æקודש הקודשים סגור הרמטית בפני היד הטמאה בו היא אינה יכולה לנגוע Æקודש הקודשים בקדושה הממלכתית ולא הפיזיתÆ היוונים רצו לטמא את ישראל ליוון אותם¨ אך נס חנוכה מלמד כי גם אם מצליחים לטמא את ישראל אז זה עד ההיכל כי במעמקיו של כל יהודי נמצא קודש הקודשים ובו פח השמן הטהור חתום בחותם של כהן גדולÆ מלמדנו על כך שבעמקו של כל יהודי יש נשמה יהודית מיוחדת וזוהי סגולת ישראל וקדושתו כי נר ד‘ נשמת אדם ≠ אור ד‘ אור אלוקי שצריך למצוא את הדרך לסייע להוציא את האור מן הכח אל הפועלÆ חלוקת המלגות באה לסייע ולגדל לומדי תורה ותלמידי חכמים עם הפנים לכלל ישראל לעזור להוציא את האור מן הכח אל הפועל ולסטודנטים שבמופת האישי יהוו דוגמא לכלל עם ישראל“Æ סיור לימודי ליזמים ולעוסקים בתיירות זור הצפון ב≠ π≠±∞Æ≤Ʊ± לא הארחה ובצימרים¨ כפר האמנים בתוכנית∫ ביקור בבתי מים המקומיים¨ אירוח לפי פילוחÆÆÆ באניעם¨ מפגש עם היז רת ∞ ₪ ≥µלאדם כולל לינהÆ עלות המ שועהרשם אצל מרגלית רייז ניתן ל ≥≥∞µ∞≠∏∏µ¥± מס‘ המקומות מוגבל 2 www.shaffir.org.il אחוזי גיוס במÆא Æשפיר ≠ •∑∏±Æ לוחמים≠ •≥µµÆ קצינים≠ •∑±≤Æ ישר כח¨ שובו הביתה בשלום גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א ”ספר תורה זה היה עם חברי משואות יצחק בשבי הירדני במלחמת העצמאות בשנים תש“ח≠תש“ט“ משפט זה נחקק על עץ החיים של ספר התורה האגדי שהלך לשבי וחזר ימים ספורים לפני חג הפסח האחרוןÆ ביום נפילת גוש עציון הוכרזה המדינה Æחברי משואות יצחק הלכו לשבי בירדן¨ את ספר התורה לקחו עימם לשביÆ לפני פחות משנה החלטתי לאסוף חומר על סיפורו של ספר התורה¨ ולנסות לאתרו Æכאשר פניתי למספר חברים ותיקים נאמר לי ”הספר נשאר ביישוב בת≠עין“Æ תולדותיו של ספר התורה∫ מוצאו של הספר∫ על הצלחות העליונות של עץ החיים בספר כתוב שם התורמים ≠ ”לזכר נשמת ההורים¨ פייגל בת אברהם ישראל כהנה ז“ל מגור פולין¨ עמי בת לוי כהן ז“ל מלודז‘ פולין¨ תל אביב¨ חנוכה תש“ג“ Æלדברי יוני דורון¨ כנראה הרב הרצוג זצ“ל מסר את ספר התורה לאנשי משואות יצחק בגושÆ גודלו של הספר∫ הספר קטן¨ אורכו ∞ µס“מÆ הספר מוטמן באדמה ביום העצמאות מלאו ∞∂ לנפילת הגוש Æלאחר שכפר עציון נפלה חשבו חברי משואות שגורלם יהיה רע ומר כגורל כפר עציון¨ ולכן הם החליטו להטמין את ספר התורה באדמה¨ יחד עם תשמישי קדושה אחרים שהיו ברשותם Æברצוני להביא ציטוטים מהדיונים במשואות יצחק ערב הנפילה בשבי¨ כפי שמסר יהודה פאסט חבר משואות בגוש ©מתוך הספר ”בלבב שלם“ לזכרו של נחום לבבי ז“ל¨ עמ‘ ∏≤®∫ ”אני זוכר את ד‘ באייר תש“ח Æבלילה¨ כאשר התקיימו הדיונים הגורלייםÆ ההצעות היו כולן הצעות של ייאוש∫ לברוח דרך ההרים לירושלים ©ומה עם הנשים והפצועים ®øלהתכנס לבית ההבראה ולפוצצו עלינו ולא לתת לערבים צמאי הדם להתעלל בגופותינו Æלפי כל הסימנים¨ שחיטה איומה מחכה לנו בשעות הקרובות Æבאותו לילה החלטנו לקבור את ספרי התורה ולהצילם מחילול Æכרינו בור¨ והספרים הורדו לתוכו Æנחום לבבי ז“ל הביע בהחלטיות את אי שביעות רצונו Æהוא סבר שהספרים יתקלקלו באדמהÆ יש צורך להגדיל את הבור אמר¨ ולהשכיב בתוכו את ארון הנשק הריק ולהטמין בו את הספרים¨ כדי שיישארו יבשים Æאסור שהספרים יתקלקלו¨ הרי אנו עוד נחזור למקום הזה Æכמצוותו עשינו¨ אבל אודה על האמת¨ שכלל לא הייתי שותף לאמונתו“Æ תיאורים נוספים על מעשה הטמנת ספר התורה נחום לבבי ז“ל ונתן טאוב הטמינו את ספר התורה באדמהÆ נתן טאוב בספרו ”אורות מאופל“ ©עמ‘ ¨®∏µמתאר את מעשה ההטמנה∫ ”אנו חופרים בור עמוק בין שורות הבתים ומנקים כמה חביות בנזין שהורדנו להם את התחתית¨ ובטקס צנוע קברנו את ספרי התורה ומחכים לשחר שיפציעÆ בספר ”גוש עציון“ בעריכת יוחנן בן יעקב¨ כותב אליעזר בשן ©עמ‘ ” ®≤πµהשעה ∞∞∫ ±±בלילה Æאני עובר על יד בית המפקדה ורואה את נחום לבבי ונתן טאוב מניחים שני נרות ליד הבור ומיישרים את האדמה סביב“ø יום לאחר ההטמנה הושג הסכם להליכה לשבי Æהיה זה יום שבת Æוכך כותב אליעזר בשן בספר ”גוש עציון“ ©עמ‘ ” ∫®µ∞πביקשנו את קצין הלגיון שירשה להעביר את ספרי התורה Æהקצין ניאות לבקשתנו Æמיד הוצאנו מן הבור את ספרי התורה ואת תשמישי הקדושה שהטמנו אמש Æהתלבטנו האם כדאי לחלל את השבת בחפירת כיסוי הבור¨ אך גברה ההכרה שאין להשאיר את ספרי התורה בידי זרים“Æחברי משואות יצחק הלכו לשבי עם ספר התורהÆ ספר התורה שהיה עם החברות¨ ברצוני לציין שגם החברות שהיו תקופה קצרה יותר בשבי הלכו עם ספר תורה Æהספר הזה היה שייך למשפחת אברהם ז“ל ורחל שמואלי תבדל“א ©כיום תושבת אלון שבות®Æ עם שחרור החברות¨ ספר התורה שהיה איתן בשבי¨ חזר עימן Æבעיתון הארץ מתאריך א‘ סיוון תש“ח ©∏®∏Æ∂Æ¥ נכתב∫ ”היה זה רגע מרעיד את הנפש כשהגיעה התהלוכה של גיבורות גוש עציון המשוחררות למבואות כפר יונה ובידיהן נישא ספר התורה¨ שיצא איתן בשבי ממשואות יצחק ונשמר איתן כל הזמן במחנה השבוייםÆ החברות היו שלושה שבועות בשביÆ ספר התורה מוצא מהאדמה והולך עם החברים לשבי¨ נחזור לספר התורה שהיה עם החברים Æלאחר שהושג הסכם השבי¨ הספר הוצא מהבור ונלקח עם החברים לשבי Æבמאמר שכתבה יעל מושקוביץ בעלון המשק ©משנת תשמ“ט ®±π∏πתחת הכותרת ”גלגולם של ספרי תורה“ סיפר לה אליעזר∫ ”ספרי התורה הוטמנו באדמה ביום חמישי בערב¨ לאחר שנודע לנו על נפילת כפר עציון Æחיכינו לשובינו במשך כל יום שישי¨ אך רק עם רדת היום לאחר קבלת שבת ©היה זה ב ∞∞∫∂ בערב®Æ הגיע טור משוריין של לגיון ירדני¨ ובראשו קצין נושא דגל לבן לפתח המחנה Æהטור נכנס למחנה ואנחנו נכנענו באופן רשמי Æמסרנו את הנשק שהיה ברשותנו Æאחר כך הגיעה העת לפנותנו מן המקום Æביקשנו מקציני הלגיון בקשה ≠ יורשה לנו לקחת עימנו את ספרי התורה אותם טמנו בלילה הקודם Æהקצין אליו פנינו ניאות לבקשתנוÆ מיד ניגשנו¨ כמה חברים¨ פתחנו את הבור המכוסה והוצאנו את הספריםÆ על פי הסכם הכניעה∫ הבנות והפצועים ©שהופרדו מאיתנו¨ הבחורים® אמורים היו להשתחרר מיד¨ על כן לקחנו אנחנו הבחורים¨ ספר תורה אחד איתנו ואת ספר התורה השני הבחורות לקחו Æאני החזקתי את ספר התורה שהובא עימנו Æבהגיענו בלילה לבנין המשטרה בחברון ניסו אנשי ה“משמר הלאומי“ הערבי למשוך את הספר בכוח מידי¨ ודרשו לפתוח אותו Æאחרי שהסברתי להם את המשמעות הקדושה של ספר התורה ניאותו להשאירו בידינו והספר הזה ליווה אותנו במשך כל חודשי השבי עד שובנו לארץ Æבאותה שבת בבוקר בחברון¨ קראנו בספר בפרשת השבוע ”אמור“ בחצר המשטרה שם Æברקע נשמעו צעקות ההמונים ”איטבח אל יהוד“ וההמון ניסה להתפרץ לחצר ולשחוט אותנוÆ רק הודות לקצין הלגיון שירה באוויר תוך צעקות ”המלך עבדאללה השביע אותי לשמור על הבחורים היהודים כמו על בניו ועל הבחורות היהודיות כמו על בנותיו“ נהדף ההמון Æנוכח מחזה זה ניגשו חברי ”רבדים“ ©קיבוץ של השומר הצעיר® שהיו שבויים עימנו¨ ונישקו את ספרי התורה Æזה היה מחזה ללא תקדים¨ על רקע העוינות שהיתה קיימת מצידם כלפי הדתייםÆ כשהגענו למחנה אום≠אל≠ג‘מאל¨ מצאנו שם את אנשי העיר העתיקה¨ הם שמחו מאד כשגילו שהבאנו עימנו ספר תורה¨ כי להם לא היה¨ ועד אז לא היתה להם אפשרות לקרוא בתורה Æבספר זה קראנו בחצר המחנה כל תשעת חודשי השבי Æשבנו איתו לארץ והוא נמצא איתנו עד עצם היום הזה“Æ משואות יצחק עולה מחדש על הקרקע באזור אדמות סוואפיר¨ ביום כ“ח מנחם אב תש“ט¨ במעמד מאות אורחים¨ נערך טקס העלייה ליישוב החדש Æגולת הכותרת היתה הכנסת ספר תורה לבית הכנסת שנבנה במקוםÆ היה זה אותו ספר תורה שהיה עם החברים בשבי וחזר איתם למשואות החדשה Æהספר הוכנס מתחת לחופה כשכל הקהל ליווה אותו בריקודים Æהרב הרצוג זצ“ל¨ השר שפירא ומיכאל חזני ז“ל נקראו לעלות לתורהÆ משואות יצחק משאילים את ספר התורה ליישוב בת עין¨ בשנת תשמ“ט © ®±π∏πהרב חנן פורת פונה למשק ומבקש לקבל ספר תורה בהשאלה עבור ישוב חדש בשם www.shaffir.org.il ישראל זיסק צורף ©לימים בת עין® שבגוש עציון¨ אשר עתיד לעלות על הקרקע על אדמות משואות הישנה Æהמשק דן בנושא והחליט בחיוב להשאיל ספר Æהוחלט שהספר שהיה עם החברים בשבי¨ יושאל מהסיבה שראו בכך סגירת מעגלÆ ביום העצמאות תשמ“ט היישוב צורף עולה על הקרקעÆ בעלון המשק נכתב∫ ”אירועי יום העצמאות ≠ אחרי הצהריים אורגנה נסיעתם של חברים לטקס העליה לקרקע של היישוב צורף בגוש עציון Æיישב זה עלה על שטח ה≠ ∞∞∂ דונם שהיה שהיו שייכים למשואות יצחק לפני מלחמת השחרור Æמשואות השאילה ספר זה הוא ספר התורה שהיה עם החברים בשבי Æבשם משואות בירך את אנשי צורף שמואל לבנה“© Æבתמונה ≠ הרב גינזבורג בימין התמונה נושא את הספר בהכנסתו בבית עין® Æכעבור שנה אנשי צורף ביקשו להחזיק בספר שנה נוספת והמשק אישר זאת Æבשנת תשנ“א ©¨®±ππ± שנתיים לאחר ההשאלה הספר הוחזר למשואות יצחקÆ כך אותר הספר¨ הידיעה על החזרת הספר לא פורסמה ברבים¨ ולכן נפלה הטעות כפי שמספר חברים טענו באוזני שהספר נשאר בבת עין Æלפני פחות משנה¨ כאשר התחלתי להתעניין בסיפורו של ספר התורה¨ לא היה איש אחד במשואות יצחק שהיה יכול לתאר לי איך נראה הספר Æנאמר לי רק שהספר היה קטן Æביקשתי מאדם בשם צביקה אנוש מראשי היישוב בבת עין אשר קיבל את הספר בשנת תשמ“ט וגם היה אחראי על החזרתו בשנת תשנ“א שישלח לי תמונה של הספר בשנה שבת עין עלתה על הקרקע¨ ואכן הוא העביר לי תמונה Æבתמונה נראים שני ספרי תורה¨ הרב יצחק גינזבורג שליט“א אוחז בספר התורה של משואות וצביקה אנוש אוחז בספר תורה נוסף Æביקשתי מהגבאים כאן רשות להיכנס למחסן הגבאים אשר צמוד לבית הכנסת¨ עשיתי חיפוש במחסן ומצאתי את המעיל של הספר אשר מופיע בתמונה Æעל המעיל של הספר היו רקומים ≤ פסוקים ובמרכזו מגן דוד גדול רקום ובתוכו כתוב∫ ”תל אביב חנוכה תש“ג“ Æלאחר מציאת המעיל¨ ביקשתי מעמיחי אביעד לפתוח את ארון הקודש ויחד חיפשנו את ספר התורה לפי גודל המעיל וצורת ”עץ החיים“ של ספר התורה שהופיעה בתמונה שקיבלתי מבת עין Æלאחר חיפוש קצר מצאנו את ספר התורה Æעל הצלחות העליונות של ”עץ החיים“ שבספר חקוק המשפט ”תל אביב¨ חנוכה תש“ג“ כפי שרקום על המעיל שמצאתי במחסן הגבאים Æלאחר מציאת הספר פניתי בבקשה לגבאים בהצעה לחקוק על ”עץ החיים“ של ספר התורה¨ שהספר היה עם החברים בשבי הירדני במלחמת העצמאות Æועדת בית כנסת דנה בנושא¨ והחליטה בחיוב¨ שיש לסמן את ספר התורה Æביקשתי ממושק‘ה לפעול לסימון הספר והוא אכן הסכים ברצון ובהתלהבות Æמושק‘ה מצא אדם בירושלים שיחקוק על ”עץ החיים“ שבספר משפט שאני ניסחתי Æימים ספורים לפני חג הפסח האחרון המלאכה הושלמה Æעל הצלחת העליונה של ”עץ החיים“ שבספר התורה נחקק המשפט הבא∫ ”ספר תורה זה היה עם חברי משואות יצחק בשבי הירדני במלחמת העצמאות בשנים תש“ח≠תש“ט“ Æמי שמעוניין מוזמן לראותÆ ברצוני להודות למספר אנשים∫ תודה מיוחדת למושק‘ה מושקוביץ¨ למאיר באום¨ ולוועדת בית כנסת Æתודה גם לארכיון המשק¨ לאליעזר בשן¨ רחל ויוני דורון¨ שמואל לבנה¨ אליהו לבבי¨ צביקה אנוש מהיישוב בת עין ולאשר אדלר הצלםÆ מקורות למאמר∫ בלבב שלם Øלזכרו של נחום לבבי ז“לÆ תשל“ב Æגוש עציון Øבעריכת יוחנן בן יעקב¨ הוצאת ביס“ש כפר עציון תשל“ח Æאורות מאופל Øמאת נתן טעוב¨ הוצאה פרטית תשנ“ב Æקלסר יובל למשק Øהוצאת המשק Æעלוני המשקÆ המערכת מבקשת להודות למר ישראל זיסק היקר המעשיר אותנו מידי עלון בסיפור מרתק מהיסטוריית האזורÆ גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א 3 שקנאים ≠ יער פלוגות צילום לילי מתל חסי ≠ תרצה רמון אגם חורף ליד תצפית הפיתול טיו לי חורף בשפיר טו בשבט¨ תחילת התעוררות הפריחה החורפית והאביבית ביערות¨ בנחלים במטעים ובשדותÆ שלט קנה מצוי בימים אלו יוצאת לאור מפת תיירות חדשה¨ הכוללת את מועצה אזורית שפיר¨ אתריה ונופיה¨ ורשימת האנשים והאתרים העוסקים בתיירות ומקבלים קהל בשמחהÆ זו הזדמנות טובה להציע טיול קרוב ליד הבית Æמומלץ גם לצועדי הבוקר¨ להחליף מפעם לפעם את המדרכה לטובת טיול בטבעÆ מתוארים כאן מספר מסלולים¨ אפשר לעשות כל פעם טיול אחר¨ אך בהחלט אפשר לשלב ≥≠≤ אתרים לטיול אחד¨ טיילו ותיהנוÆ נתחיל מן המסלול המוכר של נחל גוברין Æבקטע שבין שפיר לזרחיהÆ מסלול זה נוקה מפסולת¨ טופח והוא מרשים מאד דווקא בחורף כאשר יש אגמי מים גדולים בנחל Æבתי הספר של מועצות שפיר ובאר טוביה יטעו בטו בשבט¨ אלפי שתילים בנחל Æכניסות נוחות למסלול הן בחורשת שפיר © ®±או ממושב זרחיה צפונה לאזור תצפית הפיתול ©≤® וג‘לדיהÆ שימו לב ליקב החדש ”יקב מראשה“ שפתחו שאול ואורן חביביאן¨ הנמצא גם הוא בטווח הליכה מן הנחלÆ על קו פרשת המים בין נחל גוברין לנחל לכיש נמצא מצפור בקעת שפיר ©≥® התצפית מצוינת ורואים ממנה¨ את רוב יישובי המועצה¨ את הרי חברון¨ גוש עציון¨ אשקלון¨ אשדוד¨ קרית מלאכי¨ תל צפית¨ ואפילו את כרמי יוסף Æמקום מצוין להבנת משמעותה הגיאוגרפית של בקעת ר כניסה משולטת לרכב¨ ∞∞ ±מ‘ צפונה משער זרחיהÆ שפי Æ ליד משואות יצחק¨ מסלול רכס הכורכר © ®¥מסלול הליכה חביב משולט¨ לכל גיל¨ בקרוב תתחיל פריחת האירוסים¨ כלניות ומאוחר יותר עיריותÆ באזור משלט עיבדיס © ®µניתן לעשות פיקניק¨ תחת עצי השקמה הענקיים וללמוד איך עצרה חטיבת גבעתי ב ∏ ±π¥את דהירת הצבא המצרי לתל אביב Æבסמוך אמפי גבעת האורן ©∂® פתוח לציבור הרחב¨ ניתן לקיים אירועי מוזיקה ואירועים אחרים¨ כ ∞ ±∞∞≠±µמקומות ישיבהÆ מסלול שביל הכפר ביער הקוממיות ©∑® במיטבו Æמסלול הליכה של כ≠ ¥ק“מ¨ כולל כניסה למערת כורכר יפה¨ מן הבוסתן בקצה המרוחק ר חובבי הליכה¨ יוכלו של המסלול תצפית יפה¨ לבקעת שפיר¨ לא לוות Æ ללכת מיער הקוממיות לכיוון בית עפה שליד יד נתן¨ או לגבעת ארנון ליד צומת גבעתי© Æמפת סימון שבילים מספר ∞Æ®± ביער פלוגות ©∏® ובקרתיה שמול מושב רווחה¨ נפרצה דרך נופית חדשה¨ עדיין לא משולטת Æביער קרתיה בחלקו הצפוני מערבי יפרחו בקרוב כלניותÆ צמוד למושב איתן יער לא מוכר מן היפים בדרום Æיער איתן © ®πנמצא בגבעות נמוכות¨ מכיל עצים מעניינים כולל עצי שיקמה עתיקים Æמומלץ לטיול רגלי ולפיקניק¨ לא לשכוח לקחת את השאריות חזרה לרכבÆ מומלץ מאד לחצות בזהירות את נחל שקמה ליד עינות חסי ולעלות את העלייה התלולה לתצפית היפה של תל חסי ©∞ ®±שהוא אולי העיר עגלון המקראית המוזכרת בספר יהושע ”וַיַעֲבר יְהוֹשֻעַ וְכ Àל יִשְראֵל עִמוֹ מלÀכ ִישׁ עֶג ְ¿נ Àה¨ וַי ּ ַחֲנ עÀל ֶיה Àוַי ּ ִ ּל Àחֲמ עÀל ֶיה ÆÀוַי ּ ִלְכְּדה Àבַּיוֹם הַהא וַי ַּכה Àלְפִי ִ חֶרב¨ ” ©יהושע י‘¨ פס‘ ל“ד®Æ ממושב נועם מספר חציות של כביש ∂ Æבחצייה של נחל נועם אפשר להגיע לגן לאומי מערות סמך © ®±±ומשם אל לכיש או אל יער שחריהÆ טיול נעים לכולם ¨ מושקו רום רכז תיירות ושטחים פתוחים מועצה אזורית שפיר¨ ורכז מנהלת נחל לכישÆ שקמים ≠ יער איתן חורשת שפיר ≠ השביל 4 www.shaffir.org.il מבט מתצפית בקעת שפיר גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א נחל דוריים תל חסי א יער קוממיות בריכה בריטית ביער פלוגות מבט מתל חסי תמר עין חסי ± ¥ דרך לאורך נחל גוברין¨ מופרדת בסוללה מן המטע הסמוך ≤ ∂ µ ≥ ∑ נחל לכיש יער קרתיה ∏ ±± π ∞± www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א 5 רווחה בקהילה מחלקה לשירותים חברתיים חדש במחלקה פרויקט חיוך חדש פרויקט של מועצה אזורית שפיר יחד עם המשרד לאזרחים ותיקים במסגרתו סייענו לקשישים לקבל טיפולי שיניים במרפאות ציבוריות Æהקשישים פנו לעו“ס אשר יצרה קשר עם המרפאה ודאגה לכך שיינתן הסיוע הכספי Æבמסגרת זו סייענו ל כ ≤ ±קשישים בעלות של ∞∞∞¨∞Æ₪ ¥ הקמת מערך לניהול ויישוב סכסוכים המחלקה לשירותים חברתיים יחד עם לשכת המגשרים בישראל החלה בפרויקט ליישוב סכסוכים עבור תושבי המועצה Æתחום יישוב הסכסוכים מציע מענה לכל סוגי המחלוקות והסכסוכים בתוך מספר פגישות¨ בשפה ברורה ויומיומית ובלווי של צוות מקצועי Æההליך יהיה נגיש לכל תושב או גוף ממועצה אזורית שפיר והוא ייעשה בתוך תחומי המועצה על מנת להימנע מסחבת משפטית ומהוצאות רבות הקשורות להליך משפטי רגיל המתבצע בבתי משפט Æהעלות להליך הגישור מאוד נמוכה ונעה בין עשרות שקלים למאות בודדותÆ כל אדם או גוף המעוניינים ייפנו בשלב זה למזכירות המחלקה לשירותים חברתיים ∞∏≠∂∏∑µ≤≥±Ø≤±¥ויציינו את בקשתםÆ טיפולי שיניים לילדים כפי שכבר דיווחנו בעבר ראש המועצה יזם יחד עם הקרן לידידות פרויקט לטיפול שיניים לילדים¨ הטיפול הינו משמר ובלא עלויות ואנו ממשיכים במתן טיפולי שיניים לילדים בגילאי ≤ ¨±∞≠±הטיפול ניתן במרפאת השיניים במרכז שפירא Æעד היום טופלו כ ∞ µילדים במסגרת הפרויקט בעלות של ∞∞∞¨∞∂ Æ₪כל משפחה המעוניינת שילדיה יקבלו טיפול במסגרת הפרויקט מוזמנות לפנות לעו“ס הקהילה¨ או להשאיר פרטים במזכירות המחלקה לשירותים חברתייםÆ המפעל הרב נכותי באבן שמואל אנו שמחים לבשר על פתיחתו המחודשת של המפעל הרב נכותי באבן שמואלÆ המפעל עבר לפעול בתוך מבנה חדש שבנייתו הסתיימה לאחר מאמצים רבים של ראש המועצה מר אשר אברג‘ל מול גורמי הממשלה השונים לגיוס מימון תקציבי¨ ולאחר העבודה הרבה הסתיימה במהלך ∞≤∞± בניית המבנה והוא הוכשר והותאם לפעילות תעסוקתית מגוונת עבור תושבי המועצה אשר להם צרכים שיקומיים שונים Æהתפרסם מכרז מקצועי ומקיף להפעלת המפעל ובסופו נבחרה עמותת יחדיו¨ גוף מקצועי אשר מפעיל שירותים רבים לטובת אוכלוסייה עם צרכים מיוחדים ברחבי הדרום Æהמפעל החל פעילותו בתחילת ספטמבר ∞ ≤∞±ע“י עמותת יחדיו¨ והוא פרי יוזמה של מÆא Æשפיר בשותפות עם קרן רש“י ביטוח לאומי וקרן שלםÆ מטרת המפעל לאפשר למשתקמים אורח חיים יצרני ונורמטיבי ככל האפשר¨ וכן לסייע למתאימים להשתלב בתעסוקה בשוק החופשי תוך הקניית מיומנויות¨ כלים ותמיכה מקצועית לשיפור העצמאות לתפקוד בתוך הקהילה Æבמפעל אפשרויות תעסוקה שונות כגון הרכבות לתעשיית החשמל והפלסטיקה וכן במפעל קיים קו יצור שלם של תיקיות תליה משרדיות אשר מיוצרות החל משלב חומרי הגלם ועד לאריזה ישירות ללקוחותÆ הפעילות מתקיימת µימים בשבוע מ ∞∞∫∑∞ עד שעה ∞∞∫ ±¥ובהמשך תוגש גם ארוחת צהריים חמה Æהצוות מונה כיום מנהלת ושני מדריכים Æעובדת סוציאלית בתהליך קליטהÆ כיום עובדים במפעל ≥µמשתקמים עם נכויות פיזיות¨ שכליות¨ נפשיות וקוגניטיביות¨ אשר הופנו ע“י משרד הרווחה ומשרד הבריאות והוא יקלוט עוד כ ∞≥ נוספים Æבכדי לבחון אפשרות התאמה ושילוב במפעל¨ ניתן ליצור קשר עם עו“ס המושבÆ שיפוצי בתים לנזקקים המועצה יחד עם הקרן לידידות מסיימת בימים אלו שלב ג‘ של שיפוצי נזקקים¨ שופצו כ ∞≥ בתים בעלות של כ ∞∞∞¨∞∞≥ Æ₪השיפוץ נעשה בבתים שבהם אותר צורך גדול להיכנס ולתת סיוע מיידי כהכנה לימי החורף ובכלל¨ סיוע זה התאפשר בזכות הקשרים הטובים שיש לראש המועצה עם הקרן לידידותÆ שיפוצי בתים לקשישים ≠ משרד השיכון משרד השיכון יחל בימים הקרובים בשיפוצי בתים של קשישים תושבי המועצה¨ השיפוץ ייעשה בכ≠∞≤ בתים בעלות של כ≠∞∞≥ אלש“ח המועצה מלווה את הפרויקט ואת ביצוע השיפוץ¨ רשימת הקשישים שיקבלו את הסיוע נקבעה ע“י משרד השיכון וביטוח לאומי ע“פ קריטריונים מיוחדיםÆ 6 ”התחלה טובה“ מהנעשה בגיל הרך יעל אופק≠עו“ס רכזת גיל הרךÆ ביקור במכון להתפתחות הילד בבי“ח קפלן לאחרונה התקיים ביקור במכון להתפתחות הילד בבי“ח קפלן¨ בביקור לקחו חלק נציגי המועצות האזוריות¨ שפיר ויואב¨ נציגים מקריית מלאכי וכן נציגים ממשרד הרווחהÆ מטרת הביקור הייתה לבנות שיתופי פעולה בין המכון לבין אנשי הטיפול בקהילהÆ בפגישה המוצלחת סוכמו עניינים הקשורים לקידום הטיפול בילדי המועצה תוך בניית קשרים עם רכזת גיל הרך במועצהÆ תוכנית לאומית לילדים במסגרת התוכנית הלאומית החלו לפעול ברחבי המועצה שלוש תוכניות לגיל הרך¨ תוכנית מעגן ≠ תוכנית לאיתור ילדים עם צרכים מיוחדים הפועלת בחלק מהמעונות והגנונים במועצה Æתוכנית הט“ף ≠ תוכנית הדרכה ביתית בנושאי התפתחות הילד¨ שמיועדת לילדים והוריהם בגילאים שניםÆ התוכנית פועלת במושב זרחיה Æתוכנית האתג“ר ≠ תוכנית הדרכה ביתית עם דגש להכנה לכיתה א‘¨ שמיועדת לילדים והוריהם בגילאי ∂≠≥ שנים Æהתוכנית פועלת במושבים עוזה ושלווה את התוכניות הביתיות מרכזת הגב‘ שולי נחל¨ מרפאה בעיסוק מומחית בתחום ילד ונוערÆ מעון אבן שמואל במעון באבן שמואל פועלת זו השנה השנייה ”תוכנית לקידום התפתחותי במעונות“ בשיתוף עם שותפות ∞∞∞≤ ומרכז מריאן בקריית גתÆ את התוכנית מלוות מרפאה בעיסוק ומדריכה התפתחותית Æבשנים האחרונות התברכנו במספר גדול של ילדים בגיל הרך¨ בימים אלו אנו שוקדים על הרחבת המסגרות החינוכיות שמיועדות לילדים בגילאי ≥≠∞Æ אנו עובדים בשיתוף פעולה עם הגב‘ אילה אלבוחר¨ הממונה המחוזית של משרד התמ“ת שמסייעת בידינו Æבחודש אוקטובר נערך ביקור של הגב‘ אילה אלבוחר במעונות ברחבי המועצה וכן התקיימה פגישה עם ראש המועצה שבה השתתפו הגב‘ אלבוחר¨ מר אילן אביטן≠ מנהל המחלקה לשירותים חברתיים ואני כרכזת תחום גיל הרך¨ על מנת לבחון את המענים הניתנים במסגרת המועצהÆ הננו שמחים להודיעכם על פתיחת קורס מטפלות למעונות יום סוג ± ביום א‘ ≥∞ƱÆ≤∞±±בשעה ∞∞∫∑± במתנ“ס המועצה האזורית חוף אשקלון הקורס יכלול את נושאי הלימוד הבאים∫ חינוך והתפתחות הילד עד גיל ≥¨ פסיכולוגיה לגיל הרך¨ היגיינה¨ טיפול פיזי ובריאות הילד¨ שילוב אומנויות בחינוך¨ דידקטיקה ומערכי שיעור¨ הכנה למבחן מעשי¨ סדנאות תקשורת עלות הקורס הינה ∞∞ ₪ ≤¨¥בשמונה תשלומים של ∞∞≥ ₪כל אחדÆ הלימודים יתקיימו מדי יום א ßבין השעות ∞∞∫∞≤≠∞∞∫∑± בסיום הלימודים יוגשו התלמידות למבחן הסיווג המקצועי של משרד התמ¢ת מבחן עיוני ומבחן מעשיÆ להזכירכם ההשתתפות בקורס הינה חובה ע¢פ דרישות משרד התמ¢תÆ נא להצטייד באמצעי תשלום ©כרטיס אשראיØהמחאות ליום הפתיחה® לפרטים נוספים ולהרשמה∫ ליבת אלון רכזת קורסים והשמה מכללת באר שבע והנגב טלפון∫ ∂≤≥≤≥≤∂≠∏∞ www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א תרבות בקהילה חוגגים ראש חודש במושב איתן לכבוד ר“ח כסלו התקיים ערב לנשות המושב שעסק בנושא תזונה יופי וטיפוח אישי Æאת הערב ארגנה קבוצת נשים פעילות מהמושב בליווי של נועה עו“ס המושב Æהערב מומן ע“י ועד מוניציפאלי ≠ ועל כך מגיעה תודה רבה לפרץ חורי על שיתוף הפעולה המלא לאורך כל הדרך °כוונת הערב היא לייסד מסורת של מפגשי ראש חודש לנשים בהובלת נשים מהמושב Æהנשים היו שותפות מלאות בארגון הכיבוד ותכנון הערב ואף הכינו את המאכלים הטעימים בעצמןÆ בערב נכחו ≤µנשים אשר נהנו מהרצאות קצרות בנושא תזונה וטיפוח אישי אותן העבירו בהתנדבות מנחות מהתחום Æבתום ההרצאה נהנו הנשים מכיבוד עשיר בארגונה המסור של אסתר חדד המזכירה יישר≠ כוח גדול °בתקווה להמשך עשייה קהילתית פורה° עמותת ידיד עמותת ”ידיד“ הינה עמותה בפריסה ארצית¨ השמה לה למטרה להעצים אוכלוסיות חלשות Æבאמצעות מרכזי זכויות הפזורים ברחבי הארץ בהם ניתן ייעוץ וסיוע חינם במיצוי זכויות ופתרון בעיות בתחומים שונים Æצוות המרכזים מבוסס על מתנדבים∫ אנשי מקצוע¨ פנסיונרים¨ סטודנטים ועודÆ מרכז זכויות ”ידיד“ באבן שמואל פועל מזה כ ¥שנים ומאז ועד היום טיפל בהצלחה במאות מתושבי מועצה אזורית שפיר בתחומים מגוונים∫ ביטוח לאומי¨ זכויות קשישים וניצולי שואה¨ הוצל“פ¨ משכנתאות¨ חובות¨ סיוע משפטי ועודÆ לאחרונה התחלנו לפי תאום של עו“ס מהמחלקה לשירותים חברתיים לקבל אנשים להתייעצות ולברור זכויות גם בסניף המחלקה במרכז שפירא Æוכבר ראינו הצלחנו והצלחתי להשיג עבור אנשים ומשפחות זכויות להם היו זכאיםÆ אחד מסיפורי ההצלחה הרבים∫ פונה שהופנתה ל“ידיד“ ע“י עובדת סוציאלית מהמחלקה לשירותים חברתיים באבן שמואל¨ הגיעה כדי למצות את זכות בעלה לגמלת נכות כללית¨ אישה זו פנתה בעבר מספר פעמים אך נדחתה מסיבות שונות Æלאחר שהתייאשה מלפנות שוב למוסד לביטוח לאומי¨ הגיעה אליי¨ לאחר בדיקת זכאותה בעזרת הכוונה של רופאים מתאימים וייעוץ נכון של עמותת ידיד¨ הצליחה האישה לארגן את כל הניירת הנדרשת¨ היא פנתה בהכוונתי שוב לביטוח לאומי בצורה מסודרת והיא ובעלה קיבלו תשובה שהבעל אכן זכאי לקצבת נכות מהמוסד לביטוח לאומי¨ ובזכות כך הם קיבלו גמלה כספית קבועה מכאן ולהבא ואף קיבלו תשלום רטרואקטיבי על כל אותם חודשים שהבעל היה זכאי לקצבה ונדחה שלא בצדקÆ המרכז באבן שמואל פועל ביום א‘ בין השעות ∞∞ÆπÆ∞∞≠±≥Æ לפי הצורך אנו מגיעים גם לעין צורים לטובת התושבים באזור הצפוני של מÆא ÆשפירÆ היחידה לקידום נוער הכנה לצה“ל מקסי זייטונה מנהל היחידה לקידום נוער לפני שלוש שנים החלטנו להרחיב את הפעילויות בנושא ”הכנה לצה“ל“ מתוך אמונה שחשוב לשפר את מצבו הרגשי של כל נער ולגרום לו לצבור כמות של יחידות בגרות¨ וגם ליצור אצלו את המודעות לצרכי הקהילה¨ המדינה והצבא¨ ולגרום לו לתרום את חלקו להגנת הארץ ושמירת המולדתÆ התוכנית של ההכנה לצה“ל ביחידה מתפרס לשנתיים ©זמן מינימאלי על מנת לעשות שינוי משמעותי אצל הנער® ומביאה לשינוי ומהפכה של ממש אצל הנערים המטופלים ביחידה Æלהלן מספר דוגמאות לפעילויות שאנו מקיימים כחלק מהתוכנית להכנה לצה“ל ביחידהÆ ”סדנא לקראת שירות“∫ סדנה בת µשעות המועברת על ידי סא“לØ אל“מ ונוגעת בחששות של בני הנוער מהגיוס ובנכונותם לשרת בצה“לÆ המסר המועבר הוא שלכל אחד יש מקום בצה“ל¨ גם לאלה שלא רוצים שירות קרביÆ ”סדנת הכנה לצה“ל“∫ סדנה בת ∞ ±מפגשים של כשעה וחצי Æכל מפגש מועבר על ידי מורות חיילות של היחידה Æהנושאים המרכזים שדנים בהם∫ החברה הישראלית על גווניה הרבים¨ הבנת חשיבות הצבא בישראל¨ התמודדות עם הקשיים בצבא¨ תהליכי גיוס¨ מורשת קרב¨ רוח צה“ל וכו‘Æ ”ליווי נערים ללשכת גיוס“∫ כל נער שמטופל ביחידה מלווה על ידי מורה חיילת מרגע קבלת הצו הראשון¨ דרך תהליך העבודה מול הצבא ועד ליום הגיוס Æבנוסף ביום הגיוס אני מגיע אישית לברך את הנעריםÆ ”פאנל חיילות“∫ פעילות חד יומית המתקיימת ביחידה לקידום נוערÆ בפעילות זו מגיעים חיילים מיחידות שונות להציג את תפקידם בצבא ומעוררים בקרב הנערים מוטיבציה להתגייס ליחידות השונותÆ שבוע גדנ“ע∫ שבוע אימון חוויתי באחד מבסיסי גדנ“ע בארץ Æבמהלך השבוע הנערים עוברים שיעורי שדאות¨ נשק¨ מורשת קרב¨ מטווחים וכו‘ Æהגדנ“ע מתקיים אחת לשנתיים ומהווה את סופה של תוכנית ההכנה לצה“ל של היחידה Æבשנת תש“ע יצאו ±µנערים לגדנ“ע בבסיס צלמון ושלושה נערים קיבלו תעודת הצטיינותÆ ”סמינרים לימודיים להכרת הארץ“∫ כחלק מפעילות היחידה מתקיימים שלושה סמינרים לימודיים במקומות שונים בארץ Æהסמינרים הלימודים מאפשרים לנערים להכיר את הארץ ולהתחבר אליה דרך הרגליים והעיניים ≠ כמובן שאהבת הארץ תורמת לנכונות לקחת חלק בהגנתהÆ לאחר מספר שנים של הפעלת תוכנית ההכנה לצה“ל ביחידה¨ ניתן לספור עשרות סיפורי הצלחה של נערים שלא ראו את עצמם מתגייסים והיום הם תורמים תרומה רבה למדינה Æבשנה האחרונה התגייסו שמונה נערים לשירות קרבי בחטיבות גולני¨ כפיר¨ צנחנים ומג“ב Æכמו כן בוגרים אחרים התגייסו לתפקידים אחריםÆ נערים יקרים¨ אנו גאים בכם ומאחלים לכם שירות משמעותי Æאין ספק שאתם תורמים את חלקכם למדינה וגורמים לנו לגאווה רבהÆ לתאום∫ רות מימוני טלפון∫ ∞∞µ≤≠∏≤∞±∑± רות מימוני¨ מנהלת שלוחת אבן שמואל¨ עמותת ”ידיד“¨ בניין המועצה¨ טל‘ ∏≥≤∞∏≠∂∏∑µ www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א 7 חינוך בשפיר חגיגות ∞∂ שנה למועצה בבית הספר ”אבן שמואל“ ”אנו באנו ארצה לבנות ולהבנות בה“ÆÆÆ עם רוח חלוצית וציונית הגיעו אבותינו¨ לפני כ ∞∂ שנה¨ לחבל לכיש ובעמל רב הקימו ישובים חקלאיים ברוח סבא ישראל¨ לתפארת העם והמדינהÆ בימים אלה כאשר רבות ההכנות לקראת חגיגות ה≠ ∞∂¨ גם ביה“ס אבן שמואל שותף ונערך בבניית תוכנית בית ספרית¨ על מנת להכיר ולהוקיר את דור המייסדים ופועלםÆ במסגרת תוכנית זו הוחלט שכל שכבת גיל תפעל בהתאם ליכולתה ובהלימה לתוכנית הלימודיםÆ מטרת התוכנית∫ התלמידים יכירו את שמות ישובי המועצה ויבקרו בהם Æיזהו את מיקום הישובים במפת ארץ ישראלÆ יכירו את משמעות שמות הישובים¨ יחשפו וילמדו את ההיסטוריה של האזור Æהלימוד יעשה במסגרת כיתתית ובשיתוף עם ביה“ס בשפירÆ התורה המשמחת באבן שמואל הישגים לימודיים¨ ערכים ומידות טובות אלו הם הדברים החשובים העומדים בראש מעייני מנהל ביה“ס אבן שמואל אך∫“תלמוד תורה כנגד כולם“Æ משהו יפה קורה בין כותלי ביה“ס אחרי שעות הלימודים כאשר ילדי ביה“ס שבים לביתם¨ קבוצה של כ≠∞ µילדים מכיתות א‘≠ ג‘ בוחרים להישאר וללמוד את התורה המשמחת Æבימים של אינטרנט ומחשב ושאר מאפייני הקדמה ישנם ילדים המעדיפים ללמוד תורהÆ שלוש פעמים בשבוע אחה“צ יושבים כ≠∞≥ בנים ולומדים∫ טעמי המקרא בנוסח ירושלמי¨ מדרשי חז“ל על פרשת השבוע¨ סיפורי מעשי חכמים ושירי קודש בלבוש עכשוי Æאת הקבוצה מוביל בשום שכל קדושה ותבונה הרב אריאל חודייפי הי“ו במקביל לקבוצת הבנים גם הבנות בוחרות להישאר מרצונן החופשי אחה“צ וללמוד את התורה המשמחת¨ בשעות אלו נהנות הבנות מסיפורים¨ מדרשי חז“ל ונשים בתנ“ך Æבנוסף ללימוד¨ הבנות גם ממחיזות את הערך החינוכי הנלמד בשיעור¨ כמו“כ לומדות הבנות לשיר שירי קודש בלבוש מודרניÆ המורה נעמי בוכריס¨ ה“מלמדת“¨ הפעילות תכלול∫ סיור רגלי שיודרך ע“י מושקו רום¨ נסיעה משותפת עם ההורים לתל חסי ופעילות בשטח בנושא טבע וסביבה Æבשיתוף קרן קרב¨ הרשת הירוקה ומורי בית הספרÆ מפגש עם ”מספרי סיפורים“ מין הישובים¨ אירוח הדדי של בתי הספר שפיר ואב“ש¨ אירוע מוסיקלי משותף לשני בתי הספר Æסיור בישובי המועצה ≠ הדרומיים יצפינו והצפוניים ידרימוÆכל כיתה תסכם את פעילותה בהכנת תוצר ©תערוכת צילומים¨ ספר סיפורי עם¨ פתגמים וניבים¨ דגמים של הישובים ועוד ®Æשיוצג בחגיגות המרכזיות לציון ∞∂ שנה למÆא שפירÆ ישר כח למועצה האזורית שפיר על כל ענפיה ומחלקותיה על העזרה¨ העצה והסיוע הנדיב מי ייתן ורוחם וחזונם של המייסדים יפעמו בליבנו ויטעו בנו אהבה למקום הנפלא בו אנו חייםÆ משכילה ליצור אצל הבנות עניין ורצון וב“ה מתחילת השנה ועד עתה ספסלי בית המדרש הולכים ומתמלאיםÆ ישר כח למורות ניצנה ומרים על הארגון הליווי והמעקב בהתנדבות מלאה מתוך מטרה להגדיל תורה ולהאדירה כאנשי חינוך¨ כאשר העבודה לעיתים לא קלה¨ דווקא במסגרת זו אנו רואים סיפוק והנאה רבה וכדי לסבר את האוזן¨ לפני שבוע הגיע אחד האבות לביה“ס לעניין מסוים ושמע את קריאתם של הילדים בתורה בנוסח ירושלמי¨ מתוך התלהבות והתרגשות בו במקום¨ נתן תרומה כספית ולמחרת דאג לרשום את בנו לחוג תלמוד תורהÆ הילדים מגיעים לחוג בשקיקה בערגה רבה¨ שמחה¨ התרגשות אהבת התורה¨ ורצון ההורים לתרום ע“מ להעצים ולהאהיב את לימוד התורה על הילדיםÆ בכל יום נבחרים תלמידים מצטיינים הזוכים בפרסים וכולם¨ גם בנים וגם בנות נפרדים בדברי מתיקה כיאה לילדים מתוקיםÆ אבות ובנים≠ גם השנה זכינו להמשיך ביתר שאת וביתר עוז פרויקט נפלא זה המזמן אבא ובן ללימוד תורה משותף¨ זמן איכות ונחת להורה ולתלמיד Æהילדים מצייני ם את יום הקדיש הכללי ≠ י‘ בטבת ילדי בי“ס יסודי אבן שמואל וההורים לומדים במשותף פרשת שבוע עם מדרשי חז“ל¨ קוראים פסוקי תהילים ושומעים דבר תורה קצר מפי רב בית הספר הרב אברהם איבגי הי“ו Æזכינו והשנה התרחבו השורות ו“נאלצנו“ לעבור מכיתת הלימוד לאולם הכינוסיםÆ ישר כח לכל ההורים והתורמים המגיעים על דרך קבע ללימוד חשוב זהÆ משננים ≠ השנה הצטרף לצוות בית הספר הרב והמלמד המנוסה ניסים אמסלם הי“ו אשר משמש כמלמד בכיתות א≠ב ומוביל את חבורות המשניות במסכת מגילה Æזכינו ובין תלמידנו ישנם תלמידים זכים וקטנים המשננים עשרות משניות ופסוקים ע“פ Æלמאמץ משותף זה מצטרף רב בית הספר באירגון חבורת משניות בהפסקת יום השישיÆ אנו מודים לכל ההורים האורחים והסבים המכירים ומוקירים מי בע“פ ומי בכתב מי יתן ובורא עולם יתן בליבנו להבין להשכיל לשמוע וללמד לשמור ולעשות ולקיים את כל דברי תלמוד תורתו באהבהÆ התורה משמחת ≠ אבות ובנים לשנה החדשה שמואל מברכים אבן 8 www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א חינוך בשפיר חטיבה שפיר בחינות כניסה לחטיבה התורנית ולאולפנית ”שפיר“ מהנעשה בחטיבה התורנית ואולפנית שפירÆ אנו שמחים להודיע על פתיחת ההרשמה לחטיבה לשנה“ל תשע“בÆ להלן שלבי קליטת התלמידים∫ Ʊהחל מר“ח שבט ועד ר“ח אדר ניתן לקבל את ערכת ההרשמה במזכירות החטיבהÆ הערכה בעלות סמלית של ∞≥ ₪הכוללים את דמי הבחינהÆ יש להחזיר את ערכת ההרשמה מלאה למזכירות החטיבה עד ר“ח אדר ולהבטיח את מקומכם בבחינות הכניסהÆ ≤ Æבחינות הכניסה במקצועות הקודש¨ מתמטיקה אנגלית והבנת הנקראÆ עפ“י ההספק המצופה מתלמידי כיתה ו‘ עד חודש אדרÆ בחינות לאולפנית∫ יום שישי ז‘ אדר א‘ בין השעות ∞∞∫®±±Æ≤Ʊ±© ±≤∫∞∞ ≠ π בחינות לכיתות הבנים∫ יום שישי כא‘ אדר א‘ בין השעות ∞∞∫®≤µÆ≤Ʊ±© ±≤∫∞∞ ≠ π יש לצייד את ילדים בכלי כתיבה¨ אוכל ושתיה Æהבחינות יתקיימו ב“משכן אריאל“Æ ≥ Æבתאום עם מחנכי כיתה ו‘ נבצע ראיונות לכלל התלמידים Æתלמידי חוץ יוזמנו לשעות הצהרייםÆ Æ¥כיתות הבנים יעברו מבחן קטע שלא נלמד בגמרא¨ בתחילת חודש ניסןÆ Æµלקראת חופשת פסח נשלח תשובות לנבחנים ונבצע את השיבוץ לכיתותÆ ∂ Æהתלמידים יוזמנו ליום חוויה בחטיבה ולפעילות גיבוש במהלך החופש הגדולÆ תלמידים שלא יעברו את בחינות הכניסה יוזמנו לשיחה עם הוריהם Æבמידה ונראה לנכון להמשיך את תהליך קליטתם לחטיבה יקבלו הזדמנות נוספת לעמידה בבחינותÆ תלמידים שיתגלה ספק לגבי התאמת לחטיבה יציגו גם את תעודת סוף כיתה ו‘ לקראת קבלת החלטה סופיתÆ במידה ויוותר מקום בכיתות האולפנית ובית המדרש נפתח מועד בחינות נוסףÆ ממשיכים בהכרת המולדת∫ אירועי ∞∂ שנה למועצה∫ תלמידי החטיבה יצאו לסיור ברחבי המועצה בקרו ולמדו על אתרים היסטוריים וציוני דרך בהקמת מדינת ישראלÆ התלמידים לנו ב“מצודת יואב“ ובקרו באתר מורשת גבעתי במקוםÆ ממשיכים בפעילות תרבות איכותית∫ סל תרבות∫ במסגרת פעילות תרבות ארחנו בחטיבה את הרב נטף מויאל ואת הסופרת מרים קליימןÆ שמענו מהם את סיפורם האישי ולמדנו לקחים לחיינו אנו Æתודותנו למתנ“ס שפיר למר עקיבא גואטה על הסיוע בתאום ההרצאות ולמורה גבי הרמן על ריכוז פעילות סל תרבותÆ ממשיכים ומוסיפים בלימוד תורה∫ החודש פתחנו במבצע ”תורה מאירה“ לימוד תורה מעבר לשעות הלימודים לבנים ולבנותÆ התלמידים יפגשו פעם בשבוע עם משפחת אברכים ללימוד תורה חוויתיÆ ממשיכים בלימוד הלכה∫ פרויקט חברותא∫ ברצוננו להודות לתלמידי הישיבה הגבוהה ו“אור מאופיר“ הלומדים מידי שבוע בחברותא עם תלמידי החטיבה Æהנושאים הנלמדים הינם אקטואליים או הלכתיים מעשיים לבני הנעוריםÆ ממשיכים בפיתוח מנהיגות נוער∫ בחטיבה פועל השנה חוג ”מנהיגות טכנולוגית צעירה“ בשיתוף חברת החשמל Æהחוג עובד על כישורי מנהיגות ופיתוח כישורים חברתיים תוך בניית מודל מוסד חסכן בחשמל בבית הספרÆ והכול הודות לכוחות שנותן לנו הקב“ה¨ צוות המורים¨ בנות השרות ומורי הסיוע המשקיעים ממרצם וזמנם כדי שכולנו נמשיך קדימה° לפרטים נוספים והרשמה לבחינות דפנה ∂∞∏≠∏∂±≤ππ בברכת הצלחה הרב עופר טויל מנהל החטיבה והאולפניתÆ עמדת שמירה חדשה בבית הספר שפיר www.shaffir.org.il ממשיכים קדימה° עובדי המועצה מטיילים ונהנים בחנוכה ישר כח לוועד העובדים גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א 9 חינוך בשפיר יסודי שפיר בית ספר שפיר הוסמך כבית ספר ירוק ינוך והסברה¨ מינהל מדע וטכנולוגיה אגף ח לכבוד הרב רפי שלום¨ מנהל בית ספר תורני מדעי שפיר הנדון∫ תהליך ”הסמכה לבית ספר ירוק“Æ שיפוט ועדת היגוי במסגרת ודה החינוכית סביבתית שמתבצעת ועדת ההיגוי התרשמה מהעב וות בית הספר והתלמידים לשמירה בבית הספר ומהמחויבות של צ על הסביבהÆ תכנית הלימודים של כיתות א≠ב ועדת ההיגוי התרשמה מתיאור בשילוב עם הרשת הירוקה¨ ומורכבת המועברת ע“י מורות למדעים שת הירוקה ומלימודי המדעים Æכמו מלימודי חי¨ צומח¨ דומם של הר נית הלימודים הנלמדת בשכבה ד‘ כן התרשמה הוועדה מתיאור תכ במסגרת שיעורי המדעיםÆ קהילתי ”ירוק ונקי בשפיר“¨ שנעשה הועדה התרשמה מהפרויקט ה הליכה בסביבות ביה“ס Æבמסגרת ע“י התלמידים באימוץ שבילי טע הליכה אחר בסביבת ביה“סÆ הפרויקט¨ כל שכבה מאמצת ק ולה מתבצעים ע“י שכבת ו בהנחיית התדרוך וההובלה של העשייה כ גים באופן סדיר לניקיון באזור ביה“ס תלמידי כתות ו Æהתלמידים דוא לות הניקוי והטיפוח¨ תלמידי ביה“ס בקטעי הליכה שונים Æמלבד פעו משלבים בעשייה את ילדי הגניםÆ ולה באמצעות דפי מידע ובאמצעות צוות ביה“ס מיידע את הקהילה כ מועצה Æקריטריון צמצום המשאבים אתרי האינטרנט של ביה“ס ושל ה מרשימה בתחומים רבים∫ אנרגיה∫ שהוצג בפני הועדה הוכיח עשייה רות לפאנלים סולאריים על הגגות ביה“ס דיווח שכרגע בודקים אפש רים¨ גלאים וכיו“ב¨ הוצב שילוט ומונו של ביה“ס¨ וכמו כן הותקנו טיימ אה תוצאות משמעותיות לעבודה זוÆ תורני אנרגיה Æביה“ס הר משפחתיים ומעבר מדורג לתקשורת נייר∫ ביה“ס הראה מעבר לחוזרים מוש חוזר ועל מכסות צילום Æכמו אלקטרונית Æהוצגה הקפדה על שי של ניר למיחזור Æטקסטיל∫ הכנת כן הראה ביה“ס איסוף משמעותי תות בהנחיית בנות המועצה הירוקהÆ תיקים מחולצות ישנות לכל הכי ירוקה ≠ ביה“ס הציג פעילות יפה של איסוף סוללות Æבתחום המועצה תה ו Æבמסגרת זו נסקרו פעילויות המועצה¨ שכולה נבחרה מתוך כי השימוש המושכל והאיסוף למיחזור של העצמה פנימית¨ הובלת הדרכה¨ הסברה והפסקות פעילות ולהטמנה נפרדת של סוללות¨ מוצלחות במיוחדÆ שמחה להסמיך את בי“ס שפיר לאור כל האמור לעיל¨ הוועדה הוועדה שבהמשך העשייה הבית כבית ספר ירוק Æעם זאת ממליצה עבודה עם התלמידים יותר מאשר ספרית יושם דגש על הרחבת ה עם הצוות הבוגרÆ בברכה¨ זיוית לינדר ראש אגף חינוך והסברה המשרד להגנת הסביבה 10 פעילות הורים וילדים בבי“ס שפיר לקראת פרשת נח נתבקשו כל תלמידי כיתות ב‘ בבי“ס יסודי ”שפיר“ לבנות תיבות נח כיד הדמיון¨ תערוכת תיבות נח יפהפיה הוקמה בביה“ס¨ תיבות מכל החומרים האפשריים¨ כל כללי המחזור הושמו והרחיבו לב כל רואהÆ הצללה שה בבית ספר יסודי שפיר חד שושי כהן חום מדעים ומפמ“ר מדע וטכנולוגיה מנהלת ת משרד החינוך www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א טו בשבט יום של התחדשות לפני למעלה ממאה שנים עם הקמתן של המושבות הראשונות בארץ ישראל הוכרז ט‘ו בשבט כחג הנטיעות Æבשנים האחרונות ט‘ו בשבט קבל גוון נוסף כיום¨ שבו מציינים את שמירת הטבע ואיכות הסביבהÆ מצד אחד¨ טוב שאנו מרחיבים את משמעות היום ומעניקים לו נדבכים ערכיים חשובים אולם אל לנו להסיח את דעתנו מהרובד הבסיסי של ט‘ו בשבט כיום¨ הקובע לעולם ההלכתי החקלאי Æוכך פותחת המשנה הראשונה במסכת ראש השנה∫ ארבעה ראשי שנים הם∫ באחד בניסן ראש השנה למלכים ולרגלים¨ באחד באלול ראש השנה למעשר בהמה¨ רבי אלעזר ורבי שמעון אומרים באחד בתשרי Æבאחד בתשרי ראש השנה לשנים ולשמיטין וליובלות¨ לנטיעה ולירקות Æבאחד בשבט ראש השנה לאילן¨ כדברי בית שמאי Æבית הלל אומרים∫ בחמשה עשר בו“Æ ט“ו בשבט הוא יום¨ שקובע את שנתו של הפרי לדיני ערלה ומעשרותÆ לדוגמא∫ אם פירות מסוימים יחנטו לפני ט“ו בשבט נפריש מהם מעשר שני ¸כדין שנת תשע˛ לעומת זאת¨ פירות שחנטו לאחר ט‘ו דבר הרב ≠ הרב מאיר נהוראי בשבט נפריש מהם מעשר עני ¸כדין תשע‘א˛ Æהתלמוד ©ראש השנה יד ע“א® שואל ומה ראינו להגדיר תאריך זה כיום הקובע את שנתו של הפרי øומשיבה הגמרא∫ ’אמר רבי אלעזר אמר רבי אושעיא הואיל ויצאו רוב גשמי שנה‘ Æהתלמוד הירושלמי מסביר¨ שעד שבט האילנות חיים מהמים¨ שירדו מהשמיים בשנה החולפת Æמנגד¨ משבט ואילך נספגים כבר המים החדשים¨ של שנה זו¨ ומשפיעים את שפעם על האילנות Æלשיטת בית הלל ט‘ו בשבט דומה במהותו לט‘ו ניסן או ט‘ו תשרי Æכשם שסוכות ופסח החלים בט‘ו בחודשי ניסן ותשרי מסמלים שלב בתהליך החקלאי כך ט‘ו בשבט מסמל אף הוא שלב ראשוני בתהליך Æט‘ו בשבט הוא יום¨ שמסמל את התחדשותו של הטבע Æכי האדם עץ השדה כשם¨ שהטבע מתחדש ומתחילים פירות חדשים לחנוט כך האדם מצווה להתחדש בחורף שגרתי נטול חגים Æט‘ו בשבט מסמל עבורנו את הבשלת הפרויקטים של החורף בימים אלו הפירות מתחילים לחנוט ומוטלת עלינו החובה להמשיך ליצור ולבנות על מנת שנגשים את החלומות במלואם Æאמנם¨ חז“ל העידו שרוב גשמי שנה יצאו עד יום זה אולם השנה ובמיוחד בשנים מעוברות אנו מתפללים לפני הקב“ה¨ שיפתח את אוצרות השמים וישפיע עלינו שפע של גשמים כך¨ שנזכה לראות את הדרו של הטבע¨ ותפארתם של עצים¨ תבואה בשגשוגה ופרחים בצבעים ססגוניים Æואני מאחל לכולנו¨ שנזכה לראות ברכה והצלחה במעשה ידינו וחינוך ילדנוÆ המפגש השנתי לכבוד השנה החדשה התקיים במועצה בהשתתפות עובדים מנהלים חברי מליאה רבנים ואורחים חשובים¨ בירכו ראש המועצה והרב שלום הכהןÆ שמחת תורה נחגגה ברוב פאר והדר בביה“כ הספרדי באחוזת אתרוג¨ מי שלא ראה שמחת תורה זו¨ לא ראה שמחה מימיו¨ השמחה החלה בעיצומו של החג ונמשכה אל תוך הלילה בצאת החגÆ מסר השמחה מועבר דרך הצילום¨ תודה לצלם יעקב דייןÆ אושפיזין בסוכה¨ מתמידי שפיר התארחו בסוכת ראש המועצה¨ הנעים בנגינה מופלאה¨ מתניה הרפנס Æכיבוד קל הוגש לאורחים ודבר תורה נאמר מפי ראש המועצהÆ הסדרת כביש גישה לקרית החינוך ≠ שפיר קרובי משפחת לוין משיקגו¨ ביקרו בישראל והגיעו לסיור בהיכל הספורט במרכז שפירא שנתרם ע“י המשפחהÆ www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א 11 מתעדכנים ממתנ“ס שפיר ממחלקת הילדים והנוער∫ בבעיות הנוגעות לביטחון האישי של התושבים בראשות ראש המועצהÆ בפורום המשותף מבוצע תחילה דירוג של הבעיות העומדות לפתחה של הרשות¨ בשילוב נתונים המוצגים ע“י מטה אגף מצילה ועל בסיס אלה מגובשות תכניות המותאמות ליישוב ולתושביוÆ האוכלוסיות המשתתפות בתכניות אגף מצילה מגוונות ומשתנות על פי צרכי היישוב בתקופת הפעילות ≠ ילדים¨ בני נוער¨ נוער בסיכון¨ נוער עובר חוק¨ צוותים חינוכיים¨ הורים¨ גיל שלישי ועודÆ אז מה היה לנוø עברנו קיץ גדוש פעילויות≠ לילות לבנים לכלל הנוער במועצה יחד עם פעילויות וטיולים בישובים¨ מועדונים פתוחים עד שעות הערב המאוחרות ורכזים שנותנים מעצמם לילדים ולנוער ללא לאותÆ המשכנו עם החגים¨ ניצלנו את ימי חול המועד הספורים לטיולים ופעילויות מיוחדות לחגÆ חזרנו לפעילות שגרתית בישובים ≠ מועדונים¨ חוגים ובמקביל ביקורי בית וסקר צרכים במטרה להתאים במידת האפשר את התוכנית של השנה הבאה לצרכי האנשים ביישובÆ גרעין שפיר ©בנות ש“ל® נכנס לעבודה עם ילדים ונוער במועדונים וקומונריות בסניפי בנ“ע¨ הגרעין מונה ±±בנות איכותיות ומשקיעות וכבר ניתן לראות את השפעתן החיובית על היישוביםÆ מועצת נוער החלה לפעול מחדש Æהמועצה מונה כ≠∞≤ נציגים מכל יישובי המועצה Æהמועצה נפגשת אחת לחודש ובקרוב תתחיל לארגן אירועים לנוער המועצהÆ מניעת אלימות והעלאת תחושת הביטחון האישי באמצעות שיתוף פעולה בין מÆא Æשפיר ובין אגף מצילה במשרד לביטחון הפניםÆ מÆא Æשפיר החלה בשיתוף פעולה עם אגף מצילה במשרד לביטחון הפנים בתחום מניעת אלימות¨ חיזוק הקהילה והעצמתהÆ אגף מצילה¨ יוזם ומפעיל תכניות למגוון אוכלוסיות ב ∑∑ יישובים במטרה למנוע ולצמצם אלימות בקרב ילדים¨ נוער ומבוגרים במסגרות הפורמאליות ומחוצה להן Æאגף מצילה הוקם לפני ∞ ±שנים ומהווה מענה משלים למדיניות של אכיפת החוק והענישה וייעודו לחזק ולשפר את תחושת הביטחון האישי של התושבים ביישובים Æזאת באמצעים שונים כגון תכניות ממוקדות לאוכלוסיות ייעודיות¨ הכשרות¨ הפעלת התושבים למעורבות פעילה ונשיאה באחריות ופעולות הסברה Æזאת באמצעות שיתוף פעולה עם משרדי ממשלה שונים¨ רשויות מקומיות¨ ארגונים מהמגזר האזרחי וכל הגורמים המקצועיים הרלוונטייםÆ שיתוף הפעולה בין מÆא Æשפיר לבין אגף מצילה מתחיל במפגש משותף פורום ’שולחן עגול‘ בין כל הגורמים העוסקים במישרין ובעקיפין טיול פריחות וניחוחות ביקורת משולבת של הרשות לשעת חירום ©רח“ל® התקיימה במועצהÆ כל ראשי המכלולים נערכו לביקורת באופן ראוי¨ ולסיכום מר יעקב נקש שיבח את הרשות על מוכנותה ועל העבודה המצויינת שעשו ראשי המכלוליםÆ ביום שלישי כ“ז שבט תשע“א ©®±Æ≤Æ≤∞±± נצא לטייל ולראות פריחות בשמורת פורה לאחר מכן נדרים ליער להב ולסיום נבקר במרכז ג‘ו אלוןÆ הביקור יכלול הדרכה¨ תצפית¨ סרט¨ אירוח בדואי וארוחת צהרייםÆ יציאה∫ ∞∞∫∏∞ חזרה משוערת∫ ∞∞∫∂± עלות למשתתף∫ ±∞∞₪בהרשמה מוקדמת ±¥∞₪ Æביום הטיול מח‘ ילדים ונוער של מתנ“ס שפיר שמחה להזמינכם להרצאה של מיכל דליות "ההורה המודרני והילד הדמוקרטי" יום שני י“ח אדר א‘ ≤≤Æ≤Æ≤∞±±בשעה ∞∞∫∞≤ במרכז הספורט והאירועים של מתנ“ס שפיר ההרצאה תעסוק בהבנת השינויים העוברים על החברה ועל מעמד ההורה והילד והשפעתם על חינוך הילדיםÆ כיצד לשקם את הסמכות ההוריתø איך להציב גבולות לילדים כך שיעמדו בהם ללא מאבק והתנגדותø איך להיות דמות סמכותית מבלי לקלקל את היחסים עם הילדים ומבלי להיכנס למאבקי כוחø מכירה מקודמת∫ ∞≥ ₪בלבד° ביום המופע∫ ∞∂ Æ₪ קניית כרטיסים מוקדמת עד ∂Æ≤Æ≤∞±±ב ßאדר אÆß להזמנת כרטיסים∫ מתנ¢ס שפיר ∑∑∑≤∞∏≠∏∂± ואצל רכזי הישובים מט“ש חדש בשפיר מוקם בימים אלה בטכנולוגיה חדשנית ”נשאי ביומסא מקובעים“ צו הארנונה לשנת ≤∞±±אושר במליאת המועצה בישיבתה מיום ∞¨≥∞Ʊ±Æ± השינוי העיקרי הוא תוספת הצמדה של • ±Æ¥המחוייבת עפ“י חוקÆ מליאת המועצה התכנסה לאישור תקציב המועצה לשנת Æ≤∞±±חברי מליאת המועצה קיבלו הסבר ממצה ומקיף על אופן הכנת התקציב¨ הדגשים המיוחדים¨ היעדים לשנת ≤∞±±והשינויים המתוכננים ≠ תקציב המועצה משקף את השקעת המועצה בתחומים השונים והתמודדות עם אתגרים תוך שימור החלקים הטובים בארגון ושיפור ושינוי של ד חלקים אחרים Æתקציב המועצה לשנת ≤∞±±אושר פה אח Æ פחים חדשים ואסתטיים פוזרו ברחבי המועצה¨ חלקם טמונים בקרקע וחלקם גלוייםÆ 12 www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א ”דוהרים קדימה“ סדנת רכיבה טיפולית בליווי סדנת העצמה מיטל שלמה עו“ס נוער וצעירים סדנא לרכיבה טיפולית לבני נוער במושבים זרחיה וזבדיאל Æהסדנא נבחרה כחלק מתהליך שיזמה התכנית הלאומית ושותפים בה אנשי מקצוע מהמחלקה לשירותים חברתיים¨ מחלקת החינוך¨ המתנ“ס¨ ווועדי המושבים Æאת הסדנא מלווה¨ מכוונת ומייעצת מאחורי הקלעים וועדת היגוי הכוללת את מר אליהו כהן ומר אילן אביטן שתרומתם להצלחת הפרויקט רבה ועימם רחל שקד המשמשת כמנהלת יישובית של התכנית הלאומית במועצהÆ קבוצה ראשונה של סדנא זו הוקדשה לנערים ממושב זרחיה והסתיימה בסוף יולי ∞ Æ≤∞±הסדנא כללה ≥ ±מפגשי רכיבה ב“חוות צח“ וחמישה מפגשי העצמה במועדון היישוב בהנחיית חנה לוי ≠ עו“ס המושב ומיטל שלמה ≠ עו“ס נוער Æבני הנוער שלקחו חלק בפרויקט זה למדו תכנים הקשורים לתחומי לקיחת האחריות¨ גילוי רצינות¨ התמדה¨ הערכה והכרת תודה Æהנערים רכשו כלים להתמודדות מול קשיים וחוסר שביעות רצון ולמדו על דרכים נורמטיביות בהן יכולים להשפיע על דברים החשובים להם Æאנו מקווים שהכלים הנרכשים במהלך פרויקט זה ישרת את הנערים בתחומים רבים במהלך חייהםÆ הקבוצה השנייה יועדה ל ≠ ≥ ±בני נוער בגילאי ±≤≠±µממושב זבדיאל וכללה מענים בכמה רבדים∫ מפגשי רכיבה שהתקיימו אחת לשבוע ב“חוות מעיין הרועים במטרה∫ לחזק את הביטחון והדימוי העצמי של הנערים¨ ליצור סביבה תומכת ומלאה בחיזוקים חיוביים¨ לסייע להם התגבר על פחדים¨ ולהתמודד עם קשיים¨ להקנות להם ערכים¨ אחריות¨ עמידה בזמנים ועקביות Æהצוות המקצועי בחווה רואה את לימוד הרכיבה כמטרה משנית¨ ולמעשה משתמש בטיפול בסוס וברכיבה ככלי טיפולי המסייע לנער להתמודד עם קשיים Æהיחס האישי והחם שמקבל הנער מקנים לו חוויות חיוביות שיכולים לסייע לו בהמשךÆ סדנת העצמה בהנחייתו של עו“ס שלמה סיקוריאל Æהסדנא החלה ב≠∞ ∂Ʊ∞Ʊוהיא מתקיימת בימי רביעי במועדון היישוב בשעה ∞∞∫∏± בליווי רכזת הקהילה זיו לידני © מתנ“ס ® ומיטל שלמה עו“ס נוער וצעירים¨ אחראית הפרויקט Æמטרות הסדנא∫ בחירת מטרות להגשמה עצמית¨ חיזוק האמונה בעצמי¨ חיזוק היכולת לעמוד בפני לחץ קבוצתי ולהיות בעל דעה אישית ויציבה ומתן כלים לשליטה עצמיתÆ הדרכת הורים בהנחייתו של עו“ס שלמה סיקוריאל Æהמפגשים החלו ב≠∞ ∂Ʊ∞Ʊוהם מתקיימים בכל יום רביעי במועדון היישוב בשעה ∞∞∫∞≤ בליווי צוות מקצועי מטעם המועצה שכולל את עדי נגר ≠ עו“ס קהילתית ועדנה עמוס ≠ קב“סיתÆ בתאריך ∞ ≤∑Ʊ∞Ʊהתקיים מפגש הסיום של מפגשי הרכיבה בחוות ”מעיין הרועים“ Æבמפגש נכחו הורי הנערים והנערות ואנשי צוות רבים שליוו את הפרויקט וביניהם זיו לדני¨ עדנה עמוס¨ מיטל שלמה¨ רחל שקד¨ עדי נגר ושלמה סיקוריאל Æחלקו הראשון של המפגש התנהל כמו כל מפגש רכיבה אופייני ≠ בני הנוער הגיעו לשיחת פתיחה¨ נגשו לאורווה להכין את הסוסים לרכיבה ואח“כ רכבו עליהם Æההורים שהיו מוזמנים לשעה ∞∞∫∏± בערב החלו להגיע כבר מחמש וחצי וצפו בילדיהם רוכבים על הסוסים ומציגים את הידע והביטחון אותם רכשו בתחום הרכיבה והשליטה בסוסÆ ההורים והצוות עודדו את הנערים Æשלמה סיקוריאל שעובד כבר שנים עם החווה נתן לקהל הסברים על המתרחש ועל ההתנהלות של הסוסים בחווה Æאח“כ ההורים הוזמנו להחליף את ילדיהם על הסוס ולהתנסות בחוויה Æבני הנוער הסבירו להוריהם כיצד לעלות ומה לעשות ואף הובילו אותם על הסוסיםÆ הטקס הרשמי כלל דברי הסבר על מקור הפרויקט ועל התוכנית הלאומית מפי רחל שקד Æדברי הערכה על התהליך שעברה הקבוצה¨ ההתמדה והרצינות שגילו חבריה וכן תודות לזיו ועדנה מפי מיטל¨ וכן לרכזת הנוער במתנ“ס עדי יוליס אשר נבצר ממנה להשתתף במפגש הסיום Æהענקת מכתב תודה בשם הנוער מזיו הרכזת וחלוקת תעודות´תקציר התהליך הפרטני שעבר כל נער מפי חן פריינטה¨ המדריך הראשי בחווה¨ שליווה את הקבוצה לאורך כל הדרך Æהתרגשות הייתה רבה∫ הן של הצוות¨ הן של ההורים והן של הקבוצה Æההורים הביעו הערכה רבה לכל השותפים לתהליך ואף הביעו רצון להמשכיות הקבוצה Æבסיום המפגש הוכן ”על האש“ באווירה נעימה ושיתוף פעולה בין כולםÆ תודה לכל מי שנתן חלק בפרויקט המוצלח ותודה לחוות מעיין הרועים על התהליך שהנוער שלנו עבר בזכות הצוות המקצועי והמיומן שלה¨ הגמישות והאווירה הנעימה שסיפקה לבני הנוער ולנו° מועדון בני עקי בא באחוזת אתרוג ביש ומדרכה בנועם כ הסדרת צמתים ע“י מעגלי תנו עה באחוזת אתרוג כיכר חדשה ב כניסה למושב נועם www.shaffir.org.il שיפוץ בית כנס ת ב א לומה גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א 13 אמונים על הביטחון בשפיר בכנס גננות שנערך ב≠∞ ≤¥Æ±±Æ±הועברה אגרת בטיחות ותנועה להורי הילדים המסיעים את ילדיהם לגן Æכמו כן התבשרו גני ישובי דרום המועצה על כניסת השוטר הקהילתי לפעילות בגן בשנה זו והפעלת מודל ”אני והשוטר שלי“ הצדעה מרחבית מתמידי שפיר השתתפו בערב נפלא ומקסים למתמידי כל מג‘‘ב דרום Æהערב כלל ברכות¨ תעודות הצטיינות למתנדבים ≠ המתנדב שלנו אפללו אברהם זכה בתעודה זו¨ הוגשה ארוחת ערב דשנה ובסיומה הנעים את הערב הסטנדאפיסט ”נאור ציון“Æ בערב נר שני של חנוכה התקיים במרכז הרצוג שבעין צורים ערב למתנדבי המתמי“ד של המועצה במעמד אשר אברג‘ל אשר גם הוא מתנדב פעיל במתמי“דÆ הערב נפתח בהדלקת נר חנוכה בחנוכייה מיוחדת שנבנתה ונתרמה למתנדבים על≠ידי ילדי בית הספר היסודי באבן שמואל¨ אשר כתבו למתנדבים מכתב מרגש שהוקרא במעמדÆ את הדלקת הנר ליווה בנגינה בהתנדבות אייל כהן ממרכז שפיראÆ נתפסו על חם נתפס קטין הנוהג בקטנוע ללא רשיון נהיגהÆ כנגדו הוגש כתב אישום‘ הקטנוע הוחרם עד לשימוע אצל קצין משטרהÆ נתפס מעסיק שהלין שוהה בלתי חוקי כנגדם נפתח תיק פלילי ויוגש כתב אישוםÆ באØי והתנדבØי ÔÁ ∞µ∞≠∂≤∑≥∑≥∞ ÌÈÒÈ ∞µ∞≠∂≤∑∂≤≥µ ÆÆÆÌÈ˘ ˙ˆÂ·˜ ˙‚¯‡˙Ó בערב הועברו הדרכות על≠ידי חנן פרץ המש“ק ומני צייזלר וכן עודכנו המתנדבים על בחירתו של ניסים אוחיון ממושב שפיר לתפקיד מפקד בסיס המתנדבים של המועצהÆ מב“ס חדש למתמיד שפיר למר אפללו ברכות לרגל זכייתך בתעודת הצטיינות גאים בךÆ „ÈÓ˙Ó ¯˙ÂÈ ÌÂȉ ¯ÈÙ˘ „“ÈÓ˙Ó· ÍÓÂ˜Ó רס‘‘ב נסים אוחיון ∞µ∞≠∂≤∑∂≤≥µ שמי נסים אוחיון¨ אני מתגורר במושב שפיר מזה ≤ ±שנים¨ נשוי ואב לארבעה ילדיםÆ בתפקידי הקודם שירתתי בבסיס הדרכה מג‘‘ב בענף ללוחמה בטרור כמדריך לוט‘‘ר וכרס‘‘פ הענף Æבתאריך ∞ ±πƱ≤Ʊהתחלתי את תפקידי החדש כמפקד בסיס הפעלה של המתנדבים ≠ ”מתמי‘‘ד“ ©מתנדב במדים® במועצה אזורית שפיר¨ אשר נמצא בסמוך למתנ‘‘ס שפיר Æהגעתי לתפקיד מאחר והבנתי שהגיע הזמן לעשות לביתיØביתנו Æלרשות בסיס הפעלה עומדות שתי ניידות משטרהØמג‘‘ב שיוצאת לסיורים באזורינו בכל שטחי המועצה¨ על מנת לתת תחושת בטחון והרתעה מול גנבים למען התושבים וזאת לאור הגניבות הן בבתים¨ הן ברכוש והן בחקלאות Æברצוני להגביר את תחושת האחראיות של התושבים ולקרוא לכל מי שרוצה ויכול להתנדב ל“מתמי‘‘ד“ ולשמור על משפחתו¨משפחותינו ורכושנו למען בטחונו ובטחון כל תושבי המועצה Æחשוב לדעת¨ כי המשטרה¨ עם כל הרצון¨ איננה יכולה לשים שומר בכל בית אך אם התושבים יהיו מעורבים ומוכנים להתנדב אזי תהיינה תוצאות טובות בתרומה לתחושת הביטחון וחיזוקו באזורינוÆ בהזדמנות זו¨ אני רוצה להודות ולהוקיר את כל מתנדבי ה“מתמי‘‘ד“ במועצה אזורית שפיר¨ על הרצון¨ המוטיבציה ועל הפעילות המצוינת אשר אתם מבצעים בסיורים השוטפים¨ ישר≠ כוח° בברכת ה‘ נעשה ונצליח מתנדב מס‘ ±במתמיד שפיר ראש המועצה אשר אברג‘ל הצטרף לסגל מתמיד שפיר¨ בסיורו הראשון קיבל עדכון מקיף ונרחב על כל הפעילות המתקיימת באזור וסייר בחלק ניכר מישובי המועצהÆ אלחי איובי ממושב זרחיה אשר המתנדבים קרובים לליבו עשה למענם מעשה והקים על חשבונו פינת חמד עם עצים ופרחים בכניסה למרכז השיטור שליד המתנס Æתודות בשם חנן פרץ השוטר הקהילתי¨ יעקב אסולין קב“ט המועצה וכמובן בשם מתנדבי הבסיסÆ 14 www.shaffir.org.il גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א נפלאות המחשב או הזמנה לסיורÆÆÆÆ שלום¨ שמי גיא ואני טכנאי מחשבים ב”מÆתÆמ מחשבים ותקשורות במשואות יצחק“ Æאני שמח להזמין אתכם למסע משותף בסדרת כתבות מצחיקות ומהנות במטרה להכיר את ”הדבר הזה“ שרובנו יודעים עליו מעט מאוד Æאחד הכלים החשובים והמעניינים ביותר שיש לנו בבית כיום ≠ המחשבÆ לצורך כך נשתמש בדימויים ודוגמאות רבים Æנלמד פעולות פשוטות וחשובות לתחזק את המחשב Æנצא לטיול ברחבי האזור¨ נכיר את לול התרנגולות ©הרשתות החברתיות®¨ נכנס ”למשרד הדואר“ ונכיר את ¨emailנבקר בארכיון ונלמד לקטלג מידע Æנבקר את ראש המועצה אשר אברג‘יל≠ המנהל ©ה≠®Administrator ונראה את עומס האחריות עליו¨ כמובן במושגים של ניהול מחשבÆ נקפוץ לארומה לכוס קפה ונחפש מידע בעיתונים Æנמשיך בטיול לרחבי העולם Æנכיר את ג‘ונגל האינטרנט על החיות שבו ©המסוכנות והטובות והכלים להתמודד איתם®¨ נלמד ”לעבוד נכון“ ולהשתמש בכלים ©תוכנות שונות® לאורך המסע Æנבקר במחוזות אקזוטיים של מערכת ההפעלה ועוד ועוד Æאנסה לתת טעימה מהכול אבל רק טעימה Æהמסע מיועד לאלו שרוצים לשפר את הידע וההבנה שלהם והוא לא דורש כלום חוץ מסקרנות בריאה° נתחיל במושגים בסיסים¨ ונלמד להכירם באמצעות השוואה לבניית בית Æתחילה ”החומרה“ בית עד שלב ”שלד הבית“Æ הבלוקים¨ הבטון¨ תשתיות חשמל¨ מים¨ ביוב מהווים את הבסיס¨ ”החומר“ ©במושגי מחשב ≠ חומרה® שממנו עשוי הבית Æכמו גם קביעת ”חוזק“ הבית¨ המיקום שלו¨ דרכי גישה וכו‘ Æזה השלד¨ אך זה איננו מספיק בשביל לגור בבית Æיש להוסיףÆÆÆ מערכת ההפעלה © windows xpאו win7החדשה® גימור הביתÆ צבע¨ ריצפה¨ חלונות¨ דלתות¨ ארונות¨ וכו‘ מאפשרים לנו לגור בבית אבל במינימום תנאים≠ אפשרי אבל לא לאורך זמן וגם לא נעיםÆ האמת שמערכת ההפעלה קצת יותר מתוחכמת ונותנת כלים חדש דור מבריאות גיא אריאלי נוספים כמו סמרטוט ריצפה¨ קצת צבעים לקירות¨ טלפון בסיסי ©ללא קו®¨ כמה מעטפות דואר¨ דלת רשת וסוסיתא ליד הביתÆÆÆÆעל כל אלו נלמד בהמשךÆÆÆ כבר בשלב הזה מאוד חשוב שתדעו איזה דלתות וחלונות רוצים ©במחשב הם נקראים ”חומת אש“≠ מזה נלמד בהמשך® איזה ארונות ©במחשב תיקיות®¨ מה יהיה בכל ארון ©סוגי קבצים® איזה חדר יהיה לילדים¨ איזה להורים ©מחיצות כונן Cכונן Æ®D כמו הבית¨ גם מערכת ההפעלה דורשת תחזוקה קבועה≠ יש לנקות אותה¨ לתקן¨ לסדר¨ ולפעמים יש לקרוא לאיש תחזוקה מקצועי ≠ טכנאי מחשביםÆ ”תוכנות“ התוספות שמאפשרות לחיות בבית בצורה מלאה ונוחה Æספות¨ טלוויזיה ©מדיה®¨ מקרר¨ מכונת כביסה¨ מיטות¨ בגדים¨ תמונות¨ תאורה וכו‘ Æאביזרים המרחיבים את החוויה Æבלעדיהם חווית המגורים בבית לא שלמהÆ אז עכשיו בנינו בית במועצה אזורית שפיר Æמזל טוב °המועצה מברכת אתכם להצטרפותכם ©”אליהו כהן“ מנהל אגף חינוך מוסר לא לשכוח להירשם בזמן לגנים ובית הספרÆ®° בכתבה הבאה∫ נבין מה ההבדל בין אינטרנט למחשב בביתÆ נלמד כלים עיקריים לניקוי המחשבÆ ואם יישאר זמן נראה מה יש במקררÆ מיחשוב ותקשורת משואות יצחק כתבה ראשונה בסידרה רעות רייז בריאות מהטבע ורפואה סינית והפעם נדון בשאלה מה משותף למחלות הבאות¨ מהם רדיקלים חופשיים¨ נוגדי חמצון ומה יש לטבע להציע לנוø ובכן≠ אלצהיימר¨ סרטן¨ סוכרת¨ דלקות פרקים מחלות מעי דלקתיות ÆÆÆהרבה° הגורם המשותף והראשוני שלהם הוא סטרסÆ בעבר¨ מנגנון הסטרס היה קשור בצורך אמיתי ≠ האדם הקדמון היה יוצא לציד¨ נפגש בחיית טרף¨ מייד היה מופרש אדרנלין ורמת הסטרס עלתה Æאבל≠ היא גם ירדה °כיום¨ בעולם המודרני אנו חיים במנגנוני לחץ מתמידים≠ עבודה¨ בית¨ פרנסה¨ רוצים להספיק הכל¨ לחוות כל דקה מהחיים Æזה טוב¨ אבל ÆÆÆיש לזה גם מחיר Æלאורך שנים יש פגיעה פיזית שקשורה בסטרס Æכל המחלות האיומות האלה¨ לא עלינו¨ קשורות בתהליך טבעי שקורה בגוף והוא הזדקנות של תאים ושחרור של ”רדיקלים חופשיים“¨ נסביר∫ אוקסידנטØרדיקל חופשי¨ אוקסידנט או בשמו הידוע יותר ≠ רדיקל חופשי מכונה כל חומר כימי¨ אטומי או מולקולרי¨ המורכב ממספר אי≠ זוגי של אלקטרונים או ליתר דיוק בעל אלקטרון חסר Æאנטי≠אוקסידנטØנוגד רדיקל חופשי חומר נגדי המורכב מאטום עודף¨ המסוגל ’לתרום‘ אלקטרון משלו לרדיקל החופשי ובצורה זו לנטרל אותו¨ כך שגם הרדיקל וגם החומר עצמו נשארים מיוצבים עם מספר זוגי של אלקטרוניםÆ מהן ההשלכות של נוכחות רדיקלים חופשייםø א Æמחלות ניווניות ב Æדלקות¨ לרוב¨ הנזק החמצוני יעורר תהליך דלקתי Æעקב כך¨ מצבי דלקת הם שכיחים באיברים שניזוקו מרדיקלים חופשייםÆ ג Æמקור לגידולים ד Æבעיות קוסמטיות ה Æפיתוח אי סבילות לאינסולין עכשיו נבין את החלק שלנו בנושא¨ מה אנחנו יכולים לעשות øהרבה מאד° ראשית¨ לדעת שכך פועל המנגנון” Æרדיקלים חופשיים“≠ הם ”הרעים“ Æנוגדי חימצון ”הטובים“ °המטרה שלנו היא להוריד את רמת הרדיקלים החופשיים ולהעלות את רמת נוגדי החימצון Æהאופן הזה נרגיש הרבה יותר טוב באופן מיידי ולטווח הארוך ניתן למנוע ולעצור כל תהליך התפתחות מחלה איך עושים את זה øצעד ראשון ≠ צמצמו את מספר הקלוריות בתזונה¨ צעד שני ≠ התרחקו ממקור עשן ודאגו לבלות במקומות פתוחים צעד שלישי ≠ צמצמו את זמן החשיפה של גופכם לקרינה צעד רביעי ≠ הרחיקו את www.shaffir.org.il עצמכם מגורמים זיהומיים סביבתיים צעד חמישי ≠ עסקו בפעילות גופנית מתונה צעד ששי ≠ היו רגועים צעד שביעי ≠ המעיטו בתרופות≠ כל תרופה שאתם צורכים לגופכם גורמת לנזק חמצוני Æהשוק היום רווי בתוספי תזונה העוסקים בהעלאת נוגדי חימצון¨ מומלץ להתייעץ ולהתאים לכל אחד את התוסף המתאים לו ביותר Æגם דרך התזונה ניתן וכדאי להשפיע≠ מזונות כגון≠ ירקות¨ פירות¨ אגוזים¨ שקדים¨ קטניות¨ מזונות מהטבע ולא מעובדיםÆ כמו כן גם ויטמינים≠ יש רבים וטובים¨ כדאי להתייעץ ולא לקנות סתם Æברפואה הסינית אנחנו מתרגמים את נוגדי החמצון לאנרגיה¨ צ‘י Æעל ידי הדיקור מעלים את רמת החיוניות והויטליות Æהדבר החשוב והמשותף הוא שצריך למנוע את התפתחות המחלה ולא לטפל בה כשכבר קרתה¨ חס וחלילהÆ לרשותנו כלים רבים להבנה וטיפול¨ בואו נשתמש בהם° בברכת רפואה שלמה¨ רעות רייז ∞∏∏∞µ∞≠¥≤∞µ קליניקה ≠ עין צורים גליון מס‘ ≥≤ שבט תשע“א 15 חוגגים ∞∂ בשפיר ה י כ ו נו ל מ ר ו ץ ה ≠ ∞ ∂ כו‘ באדר ב‘ ±Æ¥Æ≤∞±± פרטים בלוחות המודעות ובמתנ“ס שפיר ∑∑∑≤∞∏≠∏∂± לשכת ראש המועצה ≤≠ ∞∏≠∏µ∞∏π∞±גזברות ∞∏≠∏µ∞∏π∞≥صמנכ“ל ≥ ∞∏≠∏µ∞∏π∞∑Øππמשאבי אנוש ∂ ∞∏≠∏µ∞∏π∞∑Øחינוך ≤∞∏≠∏µ∞∏π±∞Øπµ גנים ∞∏≠∏µ∞∏π≥≥Øπ≤πתכנון אסטרטגי ∞∏≠∏µ∞∏π≤±תברואה ∏∞ ∞∏≠∏µ∞∏πהנדסה ∞∏≠∏µ∞∏π∞¥המחלקה לשירותים חברתיים ∞∏≠∂∏∑µ≤≥±Ø≤±¥ ארנונה ≤ ∞∏≠∏µ∞∏πµ¥Ø≥±רשוי עסקים ∞∏≠∏µ∞∏ππ¥משק ∞∏≠∂∏∑µ≤∞µתחבורה ∏ ∞∏≠∏µ∞∏π¥שרות פסיכולוגי ∞∏≠∏∂∞∞±¥πאגודה לקשיש ≤∞∏≠∂∏±¥µ¥ מועצה דתית ∞∏≠∂∏±¥π±±מתנ“ס ∑∑∑≤ ∞∏≠∏∂±מרכז שפירא∫ דואר מרכז שפירא מיקוד ∑π¥±±טלפון∫ ≤≤ ¨∞∏≠∏µ∞∏πפקס∫ ∞∞∏≠∏µ∞±∑π מרכז אבן שמואל∫ דÆנ Æשדה גת מיקוד ∑πµ∏µטלפון∫ ≤≤≤ ¨∞∏≠∂∏∑µפקס∫ ∂∏∞∏≠∂∏±±π קווי חירום∫ נושא מים וביוב ¨∞µ∞≠∏∏µ¥±±µנושא ביטחון¨ ¨∞µ∑≠∑∑≥µ≥∂πרווחה ∏≥∞µ∞≠∏∏µ¥± מוקד ±∞π מנייד ≠ ≥≥∑∞∞∂∏≠∏∞ עריכה∫ תמר רחמים עיצוב והפקה∫ כחל עיצובים יציאה מאולם הספורט במרכז שפירא
© Copyright 2024