כלילת יופי

‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫בעזהי"ת‬
‫תוכן העניינים‬
‫והיה לכם לציצית ‪3 ..........................................................................................................................‬‬
‫הקדמה ‪3 ..........................................................................................................................................‬‬
‫מבוא ‪4 ............................................................................................................................................‬‬
‫סוגי התכלת האחרים‪8 .......................................................................................................................‬‬
‫כלילת יופי ‪10 ..................................................................................................................................‬‬
‫גניזת התכלת‪11 ............................................................................................................................... .‬‬
‫פורפורא‪12 ......................................................................................................................................‬‬
‫האדמו"ר מראדזין ‪13 .........................................................................................................................‬‬
‫מיורקעס ‪14 .....................................................................................................................................‬‬
‫צורך הברור בדרך התורה ‪16 ...............................................................................................................‬‬
‫סימני גוף החלזון ‪17 .........................................................................................................................‬‬
‫גופו דומה לים ‪17 ...............................................................................................................................‬‬
‫צבע גופו )מבחוץ( של האק"ק ‪18 ..........................................................................................................‬‬
‫ברייתו דומה לדג ‪19 ...........................................................................................................................‬‬
‫עולה אחת לשבעים שנה ‪25 ..................................................................................................................‬‬
‫דברי הזוה"ק ‪26 ................................................................................................................................‬‬
‫דעת הרדב"ז ‪26 .................................................................................................................................‬‬
‫לפיכך דמיו יקרים‪27 ..........................................................................................................................‬‬
‫נרתקו גדל עמו ‪28 ..............................................................................................................................‬‬
‫אינו בעל אברים ‪29 ............................................................................................................................‬‬
‫תבלול בעין הנחש ‪29 ..........................................................................................................................‬‬
‫לימי"ן לימי"ץ ‪29 ..............................................................................................................................‬‬
‫קושרים בראש הכלים כדמות חלזון ‪30 ...................................................................................................‬‬
‫רוקק את דמו ‪31 ................................................................................................................................‬‬
‫ברד ירד כחלזון ‪31 .............................................................................................................................‬‬
‫מקום החלזון ‪33 ................................................................................................................................‬‬
‫אופן צידת החלזון ‪34 ..........................................................................................................................‬‬
‫חיוב צידה בחלזון ‪35 ..........................................................................................................................‬‬
‫החלזון מפרכס כששולין אותו מן הים ‪36 .................................................................................................‬‬
‫אם דם חלזון מעכב תכלת ‪36 ................................................................................................................‬‬
‫‪1‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫דם החלזון ‪37 ..................................................................................................................................‬‬
‫מראה הדם ‪37 ...................................................................................................................................‬‬
‫דם הפציעה מפקד פקיד ‪38 ...................................................................................................................‬‬
‫ביאור מילת פציעה ‪38 ........................................................................................................................‬‬
‫אופן פציעת החלזון ‪39 ........................................................................................................................‬‬
‫שיעור דישה בהוצאת הדם ‪39 ...............................................................................................................‬‬
‫הוצאת דמו בחיותו מועיל לצלילת הצבע ‪40 .............................................................................................‬‬
‫התכלת והמסתעף ‪41 .........................................................................................................................‬‬
‫מראה התכלת ‪41 ...............................................................................................................................‬‬
‫צביעת התכלת ‪41 ..............................................................................................................................‬‬
‫בדעת רש"י תוס' והרמב"ם ‪42 ..............................................................................................................‬‬
‫איך בודקין התכלת‪46 .........................................................................................................................‬‬
‫ענין הצפון ‪46 ...................................................................................................................................‬‬
‫הקלא אילן מהו ‪47 .............................................................................................................................‬‬
‫אופן הצביעה כיום ‪49 .........................................................................................................................‬‬
‫מהו הקלא אילן אליבא דאמת ‪49 ............................................................................................................‬‬
‫ענין הבדיקה ‪50 .................................................................................................................................‬‬
‫פעולת הבדיקה‪52 ..............................................................................................................................‬‬
‫ניסוי סימני הגמ' ‪53 ............................................................................................................................‬‬
‫דברי הזוהר הקדוש ‪55 ......................................................................................................................‬‬
‫תוספת דברים ‪56 ..............................................................................................................................‬‬
‫דעת הבית הלוי בענין המסורת ‪57 ..........................................................................................................‬‬
‫טיעוניו של הרב הרצוג‪57 .................................................................................................................. .‬‬
‫סיכום הדברים ‪59 .............................................................................................................................‬‬
‫סיכום בטבלא ‪61 ..............................................................................................................................‬‬
‫‪2‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫והיה לכם לציצית‬
‫הקדמה‬
‫ברוך אלוקינו שבראנו לכבודו והבדילנו מן הטועים ונתן לנו תורת אמת וחיי עולם נטע בתוכנו‪ .‬ברוך המקדש עמו‬
‫ישראל‪ ,‬קידשנו בקדושתו וקדשנו במצוותיו‪ .‬והרבה לנו מצוות כדי לזכות את ישראל‪ ,‬ברוך הוא שהפליא הגדיל‬
‫חסדו עמנו‪.‬‬
‫חביבין ישראל שנקראו בנים למקום חיבה יתירה נודעת להם שנקראו בנים למקום‪ ,‬חביבין ישראל שניתן להם כלי‬
‫חמדה חיבה יתירה נודעת להם שניתן להם כלי חמדה‪ ,‬ומי כעם ישראל שרודפים אחר המצוות‪ ,‬ובכל מצווה ומצווה‬
‫מתייגעים להשיגה ולדעת הלכותיה‪ .‬ומי כעמך ישראל גוי אחד בארץ‪.‬‬
‫ואבי ראה גם ראה כי עמך הגוי הזה וכל העוסקים בענין‪ ,‬אלו תומכים ואלו מנגדים‪ ,‬כל רצונם לדעת מה צווית‬
‫בתורתך‪ ,‬וחפצים במצוותיך חבוקים ודבוקים בך‪.‬‬
‫*******‬
‫הרואה קונטרס "כליל תכלת" ואינו עוסק בסוגיא זו‪ ,‬יחשוב בליבו שהצדק עם הכותב‪ .‬משום שאדם שרואה דברים‬
‫נחרצים דבר אחר דבר‪ ,‬משתכנע חיש מהרה שעפ"י דברי חז"ל הארגמון‪-‬קהה‪-‬קוצים או בשמו המקורי מיורקס‪-‬‬
‫טורונקולוס‪ ,‬אינו התכלת‪.‬‬
‫ואנכי הקטן ראיתי כן תמהתי‪ ,‬שמצד אחד ראיתי לכאורה הוכחות ברורות של הקונטרס כליל תכלת שאק"ק אינו‬
‫התכלת‪ ,‬ומצד אחר נודע לי שכמה ת"ח חקרו והעלו מסקנה שונה‪ .‬לכן אמרתי בלבבי אלכה נא ואראה‪ ,‬ואבינה‬
‫בכתובים ואדרשה בחכמים‪ ,‬ואזכה בחסדי הי"ת לברר לאן הדברים נוטים‪.‬‬
‫ואחר אשר בחסדי הי"ת נתלבנו הדברים אפשר ולומר בברור‪ :‬קונטרס כליל תכלת טעות הוא! שגגה יצאה מלפני‬
‫המחבר בהוצאת הדברים‪ ,‬וקונטרס מתחילתו לסופו בנוי על שגגות וראיות של תוהו הנסתרות מדעת חז"ל‬
‫והראשונים‪ ,‬עובדות שאינן נכונות והיפך הסברה הישרה‪ .‬ואדרבה לאחר הלימוד בדברי חז"ל וחקירת המציאות‪,‬‬
‫העליתי אנכי העני בדעת בחסדי הי"ת‪ ,‬שאמנם כן! ישנו יסוד בהררי עוז‪ ,‬שאכן אפשר בימינו לקיים את מצות‬
‫ציצית בשלמותה‪ .‬וברוך אלוקינו שהפליא הגדיל חסדו עמנו בדורנו זה‪ ,‬וזיכנו במצווה יקרה וחביבה‪ ,‬וחובה עלינו‬
‫‪3‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫להוסיף אהבה על אהבת ה' בליבנו‪ ,‬על הארת הפנים שהי"ת ב"ה וב"ש‪ ,‬גמל עמנו כהיום זה והחזיר לנו אבידתנו ‪-‬‬
‫מצוה שנשתכחה‪.‬‬
‫מה אשיב לה' כל תגמולהי עלי אין זה כלל מכחי והבנתי ח"ו‪ ,‬אלא הכל מאת הי"ת ברוך הוא וברוך שמו‪ ,‬שלא‬
‫כחטאינו עשה לנו וכלא כעונותינו גמל עלינו‪ ,‬כרחוק מזרח ממערב הרחיק ממנו את פשעינו‪ .‬וגמל עמי חסד חנם‬
‫בהעלות דברים אלו על הכתב‪ ,‬ומה אשלם לה'‪ ,‬נודה לך לעולם ונספר תהילתך‪.‬‬
‫חובה עלי להכיר טובה למחבר המאמר "כליל תכלת" שלולי שהוציא דבריו לאור לא הייתי זוכה ללבן את הדברים‬
‫ולזכות במצוה חשובה זו‪.‬‬
‫בעזהי"ת‬
‫מבוא‬
‫לפני שאכ תוב מה יש לומר בענין זה‪ ,‬פונה אני אליך הקורא הנעים בבקשה גדולה ועצומה‪ .‬אנא ממך! אל‬
‫תמהר לחרוץ דין! ראה גם ראה את הדברים תשקול אותם ואחר כך תשפוט‪ ,‬אל תאמר אין זה התכלת ואינני‬
‫רוצה לשמוע‪ ,‬לאחר שתראה את הדברים בברור‪ ,‬תשפטם‪ .‬ואם תמצא בהם כדי לחלוק‪ ,‬תחלוק כאות נפשיך‪.‬‬
‫זכינו ב"ה להימצא בציבור חרדים לדבר ה' שכל רצוננו לשמור את התורה המסורה לנו כפי שקיבלנו‪ ,‬ללא שום‬
‫רעיונות חדשים‪.‬‬
‫משום כך כאשר באה שמועה שנמצא חלזון התכלת‪ ,‬החשיבה הראשונית לדחות דבר זה ולא לשמוע ע"כ כלל‪.‬‬
‫ואפי' כאשר מוכנים לגשת אל הענין ואף כאשר משוכנעים שזוהי התכלת‪ ,‬יעבור זמן רב עד שיעשו את המעשה‬
‫'הנועז' ופשוט יטילו על הטלית פתיל תכלת‪ .‬ואף אם כבר עשו את המעשה הנועז יעשו זאת בצנעה‪.‬‬
‫גישה זו ודאי נכונה היא‪ ,‬זו הדרך ילך בה ישראל‪ ,‬ח"ו אם לא היינו כאלו‪ .‬צאו וראו מה קרה לאלו שבידיים‬
‫פתוחות קיבלו כל דבר חדש‪ ,‬הרי זה המחזיק שלנו‪ ,‬זה הענף שעליו אנו יושבים בחסדי ה'‪.‬‬
‫אבל כבר כתב החזו"א )אמונה וביטחון פ"ב( שבמידה טובה צריך משנה זהירות שלא להשתמש בה במקום הלא‬
‫נכון‪ ,‬כן בניד"ד ברור שכל ענין חדש צריך זהירות יתירה‪ ,‬אבל עכ"ז אין זה נכון לשם כך ללכת בדרך עקלתון‬
‫וללמוד את סוגיא זו בצורה הלא נכונה‪ ,‬משום רגש טבעי שיש בנו‪ -‬אע"פ שהוא ראוי‪.‬‬
‫וביננו לבין עצמנו‪ ,‬כאשר נגשים לענין כזה צריך להתייחס לזה יותר ברוגע ובקור רוח מסוים‪ ,‬מפני שאם רוצים‬
‫ללומדו כראוי ולהגיע למקום הנכון‪ -‬כמעט שלא ייתכן להגיע לכך עם דעות מוקדמות‪ .‬ואם כך‪ ,‬חבל על זמנו של‬
‫הקורא בן תורה‪ ,‬עדיף שימשיך ללמוד באותן הסוגיות בהן הוא עוסק מאשר ידמה בליבו שלמד ענין זה‪ ,‬ובפועל לא‬
‫נגע בו כלל אלא 'הצליח' להישאר במה שחשב עד אותו היום‪...‬‬
‫‪4‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫*******‬
‫כאשר באים לברר ענין כחלזון ה תכל ת או דומה לזה‪ ,‬ורוצים אנו לדעת אם דבר זה עליו דיברו חז"ל‪ -‬ראשית‬
‫חכמה צריך התבוננות מהם הכלים לברר זאת‪.‬‬
‫ובזה ייתכן שכמה מתומכי האק"ק ומתנגדיו לא בדיוק הולכים בדרך הנכונה‪.‬‬
‫האפשרות לדעת מהו המבט הנכון להגיע לחקר האמת‪ ,‬היא לקחת דברים הידועים לנו כיום בברור שעל כך‬
‫דיברו בדורות הראשונים‪ ,‬והיאך הם מתיישבים עם מה שנאמר בו‪.‬‬
‫כגון‪ :‬אם אנו יודעים שהמים הם אותם מים שבזמנם‪ ,‬ונעלה על דעתנו שלא היה ידוע לנו מה הם המים שדיברו‬
‫בהם‪ ,‬היעלה על הדעת שהייתה מסקנתנו שלא אלו המים כי לא "מסתדר" לנו שכלי שני אינו מבשל?‬
‫אלא דעת לנבון נקל שהאילן צומח מהשורשים עד הפירות ולא להיפך‪ ,‬בדרך כלל אין לומדים מציאות מההלכות‪,‬‬
‫אלא אחר שישנה המציאות ההלכה נאמרת וההלכה פעמים רבות מחודשת‪ .‬לומדים אנו את המציאות מדברי חז"ל‬
‫בעצם‪ ,‬ולאחר שישנם מים שאפשר לחממם‪ ,‬באו חז"ל והורו לנו שכלי שני אינו מבשל‪ ,‬אף אם אנו לבד לא היינו‬
‫אומרים זאת‪.‬‬
‫)כמובן שהדברים נאמרו דרך משל‪ ,‬כ"ש אינו מבשל אינו דוקא לגבי מים‪ ,‬אבל גם לגבי מים נאמר(‪.‬‬
‫אופן הבדיקה הוא על ידי בסיס הדברים המוחלט שעליו נסוב הענין בכתובים ובחז"ל‪ ,‬המים נמצאים בים‪ ,‬מים‬
‫יורדים מהעננים וכו'‪ .‬וממילא מוחלט ללא צל של ספק שהם המים המדוברים‪ ,‬מכאן ואילך למד את ההלכות‪.‬‬
‫מלבד זאת‪ ,‬הרי ישנם דברים בדורות רבים לא היו במציאות‪ ,‬או שלא נודעה המציאות בברור ויש בהם מחלוקת‪,‬‬
‫והיום יודעים עובדתית כדעת חלק מהשיטות וכך היא דרכה של תורה‪ .‬כגון‪ :‬אופן סיבוב השמש סביב העולם וכל‬
‫הגלגל‪ ,‬או צורת הגוף וכו' ובודאי ידוע לת"ח‪.‬‬
‫יתירה מזו‪ :‬כאשר הראשונים עצמם התבררה להם שהמציאות היא אחרת חזרו בהם מדבריהם‪ ,‬ובודאי אין בזה‬
‫שמץ של דבר הנוגד את דעת תורתינו הקדושה ח"ו‪ .‬ופעמיים מצאנו כן בדברי הרמב"ן ז"ל‪ ,‬לגבי כברת ארץ ולגבי‬
‫מטבע המצית השקל ‪.1‬‬
‫‪F0‬‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫‪ 1‬כתב הרמב"ן עה"ת )בראשית לה טז(‪ :‬כברת ארץ‪ .‬מנחם פירש לשון כביר‪ ,‬מהלך רב‪ .‬ואגדה )ב"ר פב ז(‪ ,‬בזמן שהארץ‬
‫חלולה ככברה שהניר מצוי והסתו עבר ועדיין השרב לא בא‪ .‬ואין זה פשוטו של מקרא‪ ,‬שהרי בנעמן מצינו )מ"ב ה יט( וילך‬
‫מאתו כברת ארץ‪ .‬ואומר אני שהוא שם מדת קרקע‪ ,‬לשון רש"י‪ .‬והנכון מה שחשב בו ר' דוד קמחי כי הכ"ף לדמיון ואיננה‬
‫שרשית‪ ,‬ומוצא המלה‪ ,‬היו לברות למו )איכה ד י(‪ ,‬ותברני לחם )ש"ב יג ה(‪ ,‬ענין אכילה מועטת בבקר‪ ,‬ופירושה שיעור מהלך‬
‫ארץ מן הבקר עד לעת האוכל‪ ,‬כי כן ישערו כל הולכי דרך‪.‬‬
‫זה כתבתי תחילה‪ ,‬ועכשיו שזכיתי ובאתי אני לירושלם‪ ,‬שבח לאל הטוב והמטיב‪ ,‬ראיתי בעיני שאין מן קבורת רחל לבית‬
‫לחם אפילו מיל‪ .‬והנה הוכחש הפירוש הזה‪ ,‬וגם דברי מנחם‪ .‬אבל הוא שם מדת הארץ כדברי רש"י‪ ,‬ואין בו תאר רק הסכמה‬
‫כרוב השמות‪ ,‬והכ"ף לשמוש שלא נמדד בכוון‪ .‬ואם יהיה השם הזה מתואר‪ ,‬יתכן שיהיה ברת כמו בת‪ ,‬מלשון מה ברי ומה בר‬
‫בטני )משלי לא ב(‪ ,‬והוא שם למדה הקטנה שימדדו הולכי ארחות‪ ,‬כמו למיל היום‪ ,‬ויאמר לה בת ארץ‪ ,‬כי המדה כמו בת‬
‫לפרסה‪ ,‬או למדה אחרת ידועה בימים ההם‪.‬‬
‫רמב"ן בסוף התורה‪ :‬ברכני השם עד כה שזכיתי ובאתי לעכו ומצאתי שם ביד זקני הארץ מטבע כסף מפותח פתוחי‬
‫חותם‪ ,‬מצדו האחד כעין מקל שקד ומצדו השני כעין צלוחית‪ ,‬ובשני הצדדים סביב כתב מפותח באר היטב‪ .‬והראו הכתב‬
‫לכותיים וקראוהו מיד‪ ,‬כי הוא כתב עברי אשר נשאר לכותיים כמו שמוזכר בסנהדרין‪ ,‬וקראו מן הצד האחד שקל השקלים‪ ,‬ומן‬
‫הצד השני ירושלים הקדושה‪ .‬ואומרים כי הצורות מקלו של אהרן שקדיה ופרחיה‪ ,‬והצורה השני צנצנת המן‪ .‬ושקלנו אותה‬
‫בשלחנות ומשקלה עשרה כסף אסטרלינש‪ ,‬והם חצי האוקיא שהזכירה רבינו שלמה‪ .‬וכן ראיתי מן המטבע ההוא בצורות ההן‬
‫ובכתיבה ההיא חצי משקלה‪ ,‬והוא חצי השקל שהיו שוקלים לקרבנות‪ .‬והנה נסתייעו דברי רבינו שלמה סיוע גדול‪ ,‬כי כפי דברי‬
‫‪5‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫*******‬
‫לשבר את האוזן‪ :‬נניח שהיינו קבוצת יהודים שומרי תורה החיים במערה חשוכה‪ ,‬ולא היינו מכרים את השמש‬
‫והגלגל‪ .‬ויהי היום ויצאנו לאוויר העולם ומנסים לברר מהי השמש שנכתב עליה בכתובים ובחז"ל‪ ,‬האם הוא הגלגל‬
‫ברקיע המאיר לארץ ולדרים או שמא דבר אחר הוא‪.‬‬
‫יבוא חכם "ויוכיח"‪ :‬אין זה השמש! כי לפי מה שדיברו כמה מהראשונים בפשטות‪ ,‬אין זו השמש שדיברו עליה‪,‬‬
‫משום שהיא למטה מן הרקיע )פסחים צד‪ (:‬וכו' ואם אין אנו יודעים היום‪ ,‬יבא היום ונדע‪ .‬אבל זו הוכחה שאין זו‬
‫השמש‪.‬‬
‫מה באמת התשובה‪ ,‬האם היינו מסתפקים בדבר?‬
‫התשובה לאותו "חכם" היא‪ :‬שאם יש גלגל ברקיע שזורח ושוקע ומאיר לעולם‪ -‬זו השמש שהכתובים והחכמים‬
‫דיברו עליה‪ .‬נקודה‪ .‬בכל דבר יש יסוד מציאותי שהוא חוט השדרה של הגוף המדובר ולא ייתכן שדיברו על גוף‬
‫אחר‪ .‬ובשמש היסוד המציאותי שהיא מאירה בשמים ומתחילה על ידי נצנוץ ושוקעת לאחר כך וכך שעות‪ .‬אלא‬
‫מאי הוכח כשיטה אחת? מה בכך?‬
‫ופעמים רבות לאחר עיון בדברים אין כאן הוכחה כשיטה אחת‪ ,‬אלא לימוד באופן שונה ממה שנראה במושכל‬
‫ראשון של הפשט‪ .‬עכ"פ אם תרצה ליישב תבוא עליך ברכה‪ ,‬ושמא תיישב על דרך הסוד‪ ,‬נפלא )כמש"כ החזו"א‬
‫לגבי הגלגל בשם הגר"א(‪ .‬אבל אין בזה כדי לדחות את המסקנה הבלתי נמנעת‪ :‬זו השמש! היא ולא אחרת‪.‬‬
‫וביותר בדורות אחרונים שנאמרו שיטות שונות ורבו הסברות בבהמ"ד ללבן העניינים‪ ,‬מן הנמנעות שהדבר‬
‫האמיתי יצא ידי חובת כל השיטות‪.‬‬
‫)אם נלך רחוק יותר עם סברות כאלו‪ ,‬נגיע למסקנה שהאיש אינו איש והאשה איננה אשה ואין אנו בני אדם‬
‫כלל‪.(...‬‬
‫אינני מתיימר לומר שהתכלת שאנו מדברים יש לזה את אותו המשקל של השמש והמים‪ ,‬רק באנו לומר שבבואנו‬
‫לנסות ולברר על דבר מסוים‪ ,‬אי אפשר והוא מהנמנעות שצורת ההוכחה והבדיקה היא לצא ת ידי חוב ת כל מה‬
‫שנאמר באופן הפשוט‪ ,‬ואפילו לא עם "המושכל ראשון" ‪ -‬שלנו הקטנים בהבנת הענין‪ .‬וכאן יש את הסברא והשכל‬
‫הישר‪ :‬אם באותם הדברים הברורים לנו כיום שעל כך דיברו חז"ל‪ ,‬יודעים אנו שחובה עלינו ללמוד באופן אחר‬
‫מהמושכל ראשון הפשוט‪ ,‬הייתכן שדווקא אותו הדבר שאיננו יודעים במה מדובר‪ ,‬כל הדעות וכל מה שנאמר בזה‬
‫רבינו הגדול והגאונים הפרוטה חצי חכ"ה והדינר חכ"ה‪ ,‬והם אמרו שהם צ"ו שעורות‪ ,‬והרי הוא הדינר שקורין בעכו ביזאנד‬
‫שארדינט שכך הוא שיעורו בכיוון‪ ,‬והוא הוא הששדינג שהזכירו הגאונים שהלעוזות בלעגי שפתם אומרים כן‪ ,‬וכך קורין‬
‫לבזנאד דינר צורי‪ ,‬וכך כותבין בכתובות שלהן דינרי צורי‪ ,‬כי בצור הקרובה לעכו היו מטביעין אותן‪ .‬ומשקל הדינר הזה‬
‫שלושה איסטטלינש‪ ,‬נמצא הסלע י"ב איסטליניש לפי דבריהם‪ ,‬ואינן אלא עשרה כדברי רש"י‪ .‬ולמדנו שהגוים הללו‬
‫הוסיפו עליהן שתות‪ ,‬אולי החתיכות הקטנות הנשקלות בבוזאנד הם תוספת‪ ,‬וגופו בעצמו עשרים גרעיני חרוב‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫והביאו בשו"ת תשב"ץ )ח"ג רכו(‪ :‬והרמב"ן ז"ל ראה בארץ ישראל זה השקל משקלו כמו שכתב רש"י ז"ל אבל הגאונים ז"ל שאומרים‬
‫שהדינר משקל צ"ו חבאת והוא הדינר הזה שהוא יוצא היום‪ .‬וכ"כ הרמב"ן ז"ל שהוא ראה אותו שם כו'‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫חייב להסתדר בדיוק? הרי השכל הישר אומר שזה לא יי תכן‪ .‬ולכן צריך לדע ת א ת כלי הבירור הנכונים ולא‬
‫"להוכיח" מהדברים שלא נבחנים בכך‪.‬‬
‫*******‬
‫ובענין חלזון התכלת הנהרות נפרדים והיו לארבעה ראשים‪:‬‬
‫הראש האחד‪ :‬ישנו את ההיגיון הפשוט והסברא הישרה שזה באמת התכלת ולא אחר‪ ,‬אלא אם יתברר לנו שישנה‬
‫טעות בעצם ההמצאה‪ ,‬שזה לא נראה שיקרה‪ .‬אלא מאי? ישנם מקורות שייראה מוקשה? אין זו הקושיא הראשונה‪,‬‬
‫עלינו ליישבה‪ ,‬אבל זו התכלת‪.‬‬
‫הראש השני‪ :‬בענין כזה של תכלת מצוה שנשתכחה‪ ,‬גם אם יש כאן הגיון‪ ,‬א"א כך לחדש מצוה ואין לנו אלא דברי‬
‫חז"ל והראשונים‪ ,‬ורק כך צריך לדון באופן זיהויו‪ .‬גם אם ישנה אפשרות לברר עפ"י חז"ל והראשונים אי אפשר‬
‫לעולם לעמוד על אמיתת הדברים וההסבר בהם באופן מוחלט‪ ,‬ולכן אם רוח הדברים היא דומה לזה של התכלת‪,‬‬
‫נקבל זאת ואם לאו‪-‬לאו‪.‬‬
‫הראש השלישי‪ :‬אין כלל מה לדון בענין המצוה שנשתכחה‪ ,‬ומשמע שמצוה זו לא תחזור ועם ישראל יחכה עד ביאת‬
‫גוא"צ‪.‬‬
‫הראש הרביעי‪ :‬רוצים אנו להוכיח בכל מה שאפשר שאין זה התכלת ולשם כך‪ ,‬אדרבה‪ -‬נעמיד פשטים לפי ראות‬
‫עיננו כדי להוכיח‪ :‬אין זה התכלת!!!‬
‫ובקונטרס זה באנו בגישה הבאה‪:‬‬
‫מי שחושב כראש השלישי או הרביעי הדברים לא מיועדים אליו כלל‪.‬‬
‫מי שחושב כראש הראשון ייתכן שאי"צ קונטרס זה‪ ,‬וגישה לא נכונה היא כפי שכתבנו לעיל‪ ,‬משום שדברים אלו‬
‫חייבים משנה זהירות‪.‬‬
‫מי שחושב כראש השני אליו הקונטרס מיועד בעיקר‪.‬‬
‫ומבוא זה בא לקרב יותר גישה זו‪ ,‬ושלא ישתמע ח"ו שאנו נוטים כמלא הנימה מדברי חז"ל‪ ,‬ח"ו וח"ו‪ ,‬ברוך שבחר‬
‫בהם ובמשנתם‪ .‬אלא שלא תמיד יודעים אנו לברר את דברי חז"ל בדיוק‪ ,‬ולכן בדבר שצריך למצוא את הזיהוי‬
‫צריך להתבונן בדברי חז"ל לפי כלי הבדיקה שהראו לנו במקומות אחרים‪ ,‬וכך נוכל לראות היאך הדברים נבדקים‬
‫ומאומתים על פי דבריהם‪ .‬והכל עפ"י חז"ל ואין שום נפק"מ מהם ההשערות והרעיונות של פרופסור פלוני‬
‫ודוקטור אלמוני‪.‬‬
‫ועוד‪ ,‬כאשר אדם גוי או יהודי‪ ,‬מסיח לפי תומו ללא הבעת דעה לצד זה או אחר אלא מספר עובדה מסוימת‪ ,‬נאמן‬
‫כמסיח לפי תומו‪ .‬אבל במקום שדברי חז"ל סותרים את דבריו‪ ,‬דבריו ונאמנותו בטלים יותר מעפרא דארעא‪.‬‬
‫והכלל הוא שאם כל רוח דברי חז"ל הולך אל דבר אחד‪ ,‬מבורר לנו הזיהוי ואיך צריך להיראות‪ .‬לכן גם אם ישנם‬
‫דברים שיש מקום לדון ולהתווכח ולומר סברא אחרת‪ ,‬עצם זה שכל הנחלים הולכים אל מקום אחד‪ ,‬זוהי רמה של‬
‫ודאות‪.‬‬
‫*******‬
‫ונבוא לענין‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫מקום מרכזי בברור סוגיא זו היא המיקום‪ .‬אמנם חז"ל לא מסרו לנו זאת כסימן‪ ,‬אבל אמרו זאת כדבר הפשוט‪.‬‬
‫ויבואר בפנים‪ .‬עוד‪ :‬אופן צביעתו‪ ,‬צבע דמו‪ ,‬הטעימה שהיא מוכרחת‪.‬‬
‫עוד ענין מרכזי כדבר הפשוט שהוא שוכן בים ונקרא חלזון‪.‬‬
‫עוד דבר מאוד יסודי בענין‪ ,‬מקובל בידינו שהתכלת נגנזה ואין לנו אלא לבן‪ ,‬ומקורו בפסיקתא זוטרתא )וזאת‬
‫הברכה‪ ,‬וכן בספרי בשינויי לשון קצת(‪ :‬א"ר יוסי פעם אחת הייתי מהלך מכזיב לצור ומצאתי זקן אחד ושאלתי‬
‫בשלומו אמרתי לו רבי פרנסתך במה אמר לי מחלזון‪ .‬אמרתי לו וכי מצוי הוא חלזון אמר לי השמים שיש מקום‬
‫בים הגדול שמושל בהרים וסממיות מקיפות אותו ואין לך אדם שהולך לשם שאין סממיות מכישות אותו ומת ונימק‬
‫במקומו ‪ .2‬ואמרתי השמים ניכר שהרי זה גנוז לצדיקים לעתיד לבא‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫‪F1‬‬
‫המדרש כפשוטו צ"ב משום שמפורש בגמ' שבזמן האמוראים עדיין צבעו בתכלת‪ ,‬ואף ידוע לנו שקצת לאחר‬
‫חתימת התלמוד עדיין היה תכלת ‪.3‬‬
‫‪F2‬‬
‫עוד איתא במדרש‪) :‬תנחומא סוף פ' שלח‪ ,‬וכן במדב"ר שם(‪ :‬אימתי כשהיה תכלת‪ ,‬ועכשיו אין לנו אלא לבן‪,‬‬
‫שהתכלת נגנז‪ ,.‬ע"כ‪.‬‬
‫גופא דעובדא היכי הוה בהיעלמות התכלת‪ -‬אינו ברור‪ ,‬האם יום אחר הוא נעלם בסוף ח תימ ת ה תלמוד וקצת‬
‫לאחריו באופן ניסי? האם שמענו על מהלך זה? ברור שהכל בהשגחה‪ ,‬ובפרט לפי דברי האר"י הקדוש היה זה עפ"י‬
‫הנהגות העולמות וכו'‪ ,‬אבל באיזה אופן מצוה זו הופסקה מעם ישראל?‬
‫ומה שיש בידינו הוא )וכבר כתב על זה האדמו"ר מראדזין זצ"ל(‪ ,‬שהתכלת השתכח אט אט ולא שיום אחד הופסק‬
‫מכולם‪ ,‬וידוע שחלק מהמדרש בימינו נכתב לאחר חתי מת התלמוד‪ ,‬וכן ידוע שהיו כמה גזירות ובני ישראל גלו‬
‫מא"י ולא נשאר בארץ הקודש‪ ,‬ובמקומות אחרים לא היה מצוי בפועל‪ ,‬וכך הדבר נגנז והשתכחה תורת צביעתו‪.‬‬
‫*******‬
‫כל הדברים הנ"ל שכתבנו עד כעת‪ ,‬הם הצעה בהשקפה הראשונה האם יש מקום להתחיל לדון שרגלים לדבר‬
‫שחלזון האק"ק שממנו מוצאים את התכלת‪ ,‬היא המצוה מצווה עלינו בתורה "ונתנו על ציצית הכנף פתיל תכלת"‪.‬‬
‫אבל כמובן שהדברים צריכים יתר חקירה ויתר הבנה‪.‬‬
‫*******‬
‫סוגי התכלת האחרים‬
‫‪ 2‬יש כיום מקום כזה ליד כזיב‪ ,‬שישנו כעין הר בים‪ ,‬וחלזון המורקס נמצא שם ומוקף בסרטני ים ועוד מיני טרף וקשה מאוד לצודו משם‪.‬‬
‫‪ 3‬ונראה לפרש את דברי המדרש בב' אופנים‪ :‬א' שהזקן שפגש את ר' יוסי‪ ,‬לא אמר שאין אותו כלל שהלא פרנסתו הייתה מכך‪ ,‬אלא‬
‫שתיאר מעשה עם החלזון שמכך הבין ר' יוסי שתכלת שכרו גדול‪ ,‬וגנוז הוא לצדיקים‪) .‬ישנו מקום היום ליד כזיב שחילזון האק"ק מוקף‬
‫הוא פעמים רבות במיני ים טורפים(‪.‬‬
‫ב' שכל המדרש הוא עפ"י רמז שיבוא יום ויעלם מעם ישראל ורמז רמז לו אתו זקן‪.‬‬
‫‪8‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫אין ענין כלל לדון בתכלת של הראדזינר זצ"ל ולערוך השוואות‪ .‬משום שכיום ברור בברור גמור‪ ,‬שבשיטת‬
‫הצביעה ההיא צבע התכלת אינו מגיע כלל מהדיונון אלא מהסממנים שהוכנסו ליורה‪ ,‬ואת אותו הצבע אפשר להפיק‬
‫ע"י בישול עם דם בעלי חיים אחרים‪ -‬כאשר הדם אינו אלא עוזר לסממן‪.‬‬
‫)ההסבר הטבעי לכך הוא שהרתיחה שם היא במידה של ‪ 900‬מעלות צלזיוס )!( וזה משמיד לגמרי כל זכר מדם‬
‫הדיונון(‪.‬‬
‫עוד יש להדגיש‪ :‬אין שום ענין להתייחס מה אמרו מצדדי התכלת או מתנגדיו‪ ,‬באנו לדון על החלזון ולא על מוצאיו‪,‬‬
‫וכל הדיון מה כתב פלוני ומה ענה אלמוני‪ ,‬אף שת"ח ויראי ה' עסקו בענין‪ ,‬לא יתן ולא יוסיף מאומה‪.‬‬
‫חלק גדול מה שכתבנו ראיתי שכבר כתבו בחיבורים אחרים שנכתבו בענין‪ ,‬ובחלקם הרחבנו‪.‬‬
‫הערה כללית‪ :‬כאשר מביאים ציטוט או מאמר מאיזה שהוא מקום בפרט כאשר ישנו דו"ד הלכתי‪ ,‬אין זה נכון‬
‫להעלות את הדברים בחלקם או להביא דעה אחת‪ ,‬כי הקורא שבדרך כלל אינו מונח בסוגיא מקבל את הדברים‬
‫כנתינתן ואינו יודע שיש מקום לחלוק‪.‬‬
‫ומעל הכל‪ :‬צורת הלימוד והברור היא רך ורק על פי דברי התורה ודברי חז"ל בלבד‪ ,‬ואין שום נפק"מ מהם‬
‫ההשערות והרעיונות של פרופסור ודוקטור זה או אחר‪ ,‬ואפי' לא מאמר של פלוני וחידושו של אלמוני‪.‬‬
‫דברי כותב הקונטרס כליל תכלת נכתבו בכתב כזה‪.‬‬
‫דברינו נכתבו בכתב כזה‪.‬‬
‫תכלת החלזון המדוברת פעם היא נקראת המורקס ופעם ארגמון קהה קוצים )אק"ק(‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫כלילת יופי‬
‫קונטרס כליל תכלת‬
‫הקדמה‬
‫בעזהי"ת‬
‫כותב בהקדמה‪ :‬שדעת רבותינו הקדושים זי"ע וכן היה הכרעת רוב גדולי ישראל זי"ע כי‬
‫התכלת נגנז ואין בידנו להחזירו‪ ,‬ומביא מדבריו של מרן האדמו"ר הגה"ק מסאטמאר זצ"ל‪.‬‬
‫ראשית לא ברור למי כוונתו "רוב גדולי ישראל זי"ע" משום שהוא עצמו לא פירט‪ .‬מה שאנו כן יודעים שהרבה‬
‫גדולי ישראל גם אלו שלא הסכימו עם תכלת הרדזינר‪ ,‬לא שללו את עצם הדבר שאם נמצאנו נחויב לקיימו‪ .‬ובפרט‬
‫גדול רבותינו האחרונים החכם האלוקי מרן החזו"א זצ"ל‪ ,‬שענה במענה שאלה שמוכח מכך שגדולי דורו של‬
‫האדמו"ר זצ"ל לא הטילו זאת בציציותיהם שלא קיבלו הוכחותיו ‪ ,4‬עוד מובא בשם מרן הגר"ח קנייבסקי שליט"א‬
‫שהתבטא גדול רבותינו זצ"ל שאפשר לקחת ג"כ צביעה מדם של שור‪.‬‬
‫‪F3‬‬
‫‪ 4‬ואל תען לי מגדולי ישראל שבימינו משום שהאדמו"ר זצ"ל שלח את כל דבריו והוכחותיו לגדולי דורו‪ ,‬משא"כ היום חלק גדול ‪ -‬ייתכן‬
‫שאף רוב רובם ‪ -‬מהת"ח לא עסקו בענין זה כלל‪ .‬ומלבד זאת כתב הגאון ר' עמרם אופמן שליט"א מורה צדק בבד"ץ העדה החרדית שידוע‬
‫לו שכמה מגדולי שיראל לובשים זאת בצנעה‪ .‬וז"ל בהסכמתו לספר לולאות תכלת‪:‬‬
‫הסכמה וחוו"ד‬
‫בס"ד‬
‫והנה בענין זיהוי הדג של התכלת נתקשו לקבל דעתו בזה‪ ,‬מפני המציאות‪ ,‬ומפני הקושיות שרבו ע"ז‪ ,‬וכבר ארבעים שנה לערך אחרי‬
‫הגה"ק הנ"ל נכנסו ת"ח מופלגים בענין‪ ,‬ואף שקיבלו דעתו והכרעתו בחיוב לבישת התכלת‪ ,‬מ"מ לא קיבלו דעתו בזיהוי המין – ובעיקרון‬
‫נתברר שהוא מין חלזון המונח בקונכיא‪ ,‬ומ"מ עדיין לא נתברר המין הנכון‪.‬‬
‫וכעת זה כמה שנים בחסדי הש"י שנתברר מין החלזון ‪ -‬שהוא במקום שציינו חז"ל ובפוסקים‪ ,‬והצבע היוצא ממנו הוא צבע תכלת המסור‬
‫לנו בקבלה מדור דור; וגם סיבת שנפסק עשית התכלת מכוון‪ ,‬שממין זה אפשר לעשות תכלת וארגמן‪ ,‬והמלכות השתמשה בזה לצורך‬
‫ארגמן – ואסרה להשתמש בזה ]וכמובן שזה נסתובב משמיא וכמ"ש האר"י[‬
‫והנה אחרי שביקרתי במפעל המייצר את התכלת וראיתי את החלזון עודנו בחיים חיותו שצבעו כעין הים‪ ,‬וראיתי פציעתו ודם הכנוס‬
‫בתוכו ]לא דם נפשו[‪ ,‬ומשתנה מגוון לגוון מעצמו‪ ,‬עד שמגיע לארגמן; ואחר זמן שמתייבש נעשה שחור כדיו ]כמ"ש הרמב"ם[ ואח"כ ע"י‬
‫סממנים שפעולתם רק בשביל מעשה הצביעה‪ ,‬ולא נשארים ולא משפיעים על הצבע כלל‪ ,‬ואח"כ ע"י מנורה שיש בה סגולות וכחות‬
‫הנמצא בשמש‪ ,‬הוא מתהפך לגוון תכלת – וכל זה נעשה מתחילת העבודה לשמה ולשם מצות ציצית‪ .‬ואח"כ הרתיחה ביורה וטבילת הצמר‬
‫הלבן ביורה של צבעים ונצבע ונספג ונעשה צבע התכלת המקובל אצלנו‪ ,‬והוא עמיד וחזק שאינו עובר ע"י כיבוס וכמו שהחליטו המומחים‬
‫בזה‪] ,‬וכן היה סדר עשיתו כמבואר בכותבי העתים[‪ .‬ודיברתי עם אלו שהעלו חלזונות אלו ממקום שציינו חז"ל ]אף שנמצאים בארצות‬
‫הסמוכות לים התיכון כגון יון וספרד ושם נמצא לרוב[ והרבה סוגיות וסתירות מובנים ומוסברים לפי זה‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫וכיום יודעים בוודאות שאפשר לעשות צביעה זו‪ ,‬גם מדם של שור ובעלי חיים נוספים כפי שנכתב במבוא‪.‬‬
‫אמנם אין להכחיש שכמה מגדולי ישראל סברו שעל פי אמת אין אפשרות שימצא כיום התכלת אבל א"א לומר‬
‫שכך היא הדעה הרווחת‪ .‬ודי בזה‪.‬‬
‫עוד כתב‪:‬‬
‫"ומטרת המאמר הלזה היא נגד "כתות המתחכמים ומתחדשים המתיימרים לאמור" כי הם‬
‫מצאו מציאה חדשה שאין להשיב עליה וממלאים בהבליהם גליונות ע"ג גליונות יומם ולילה‬
‫וע"ז באנו לברר האמת‪....‬‬
‫עצם הצגת הדברים באור שכזה יש בו חוסר אמת‪ ,‬משום שהקורא מתרשם שמדובר באיזה כת שדומה לתנועת‬
‫ההשכלה שרוצים "לתקן" את מצוות התורה ולחדש אחרת מאת מה שמסור לנו ח"ו‪ .‬ואין זו האמת‪ ,‬גם אם טעו‬
‫בזיהויו של התכלת‪ -‬מדובר באנשים יראים ושלמים וכמה ת"ח )כולל הרב אופמן מהעדה החרדית(‪ .‬שסבורים שזו‬
‫התכלת האמיתית‪ .‬מה העוון בזה? מלבד שאין זה נוגע לגופם של דברים כפי שהקדמנו‪.‬‬
‫גניזת התכלת‪.‬‬
‫כאן הכותב משום מה מודה שחכמי ישראל לדורותיהם דיברו על התכלת שנגנז "מצינו כמה רמזים‬
‫וחקירות בענין החילזון"‪ .‬לא בדיוק‪ ,‬אלא דיברו בברור שהתכלת הוא החילזון ויש ג"כ שכתבו במפורש‬
‫שהוא הפופור"א ונקבו בשמו‪.‬‬
‫הראשון לכולם במעלה ובזמן הוא הרמב"ן שכתב בפירושו על התורה )שמות כח ב(‪ :‬התכלת גם היום לא ירים‬
‫איש את ידו ללבוש חוץ ממלך גוים‪ ,‬וכתיב )אסתר ח טו( ומרדכי יצא מלפני המלך בלבוש מלכות תכלת וחור‬
‫ועטרת זהב גדולה ותכריך בוץ וארגמן‪ ,‬והתכריך הוא המעיל שיעטף בו‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫וידוע דברי דרשת הר"ן שביאר בארוכה שהתורה ניתנה לישראל דווקא שהם עם קשה עורף ולא בנקל יקבלו חדשות ואינם‬
‫מתפעלים מכל דבר עד שיבררו היטב ‪ -‬אמנם אחר שנתאמת אצלם הענין ימסרו נפשם ע"ז‪ .‬ופשוט שכך הוא גם בענין זה‪ ,‬שעם‬
‫ישראל ובני תורה נרתעים מכל דבר שלא היה בנמצא עד עכשיו; אמנם נראה שכל ת"ח וצורב שיעבור על הספרים שנתחברו בזמן‬
‫האחרון על ענין זה יגיע למסקנה שיש מקום גדול לקיים המצוה כדינו ובשלימות‪ .‬ועברתי גם על הספרים שיצאו לסתור והביאו גם דעת‬
‫פוסקים מדורנו שאין חיוב לקיים מצוה זה – אך המעיין יראה‪ ,‬שבמין זה של חלזון מיושב כל הקושיות ורגלים לדבר שהוא התכלת הנכון‪.‬‬
‫וכן כמה וכמה מגדולי הדור יראים ושלמים שהתחילו לקיים מצות תכלת בצנעה‪ ,‬והכל הולך קמעה קמעה‪ ,‬ונזכה בקרוב שכלל‬
‫ישראל יקיימוהו ברוב עם ‪ -‬ונקוה שיהיה ע"י משיח צדקנו‪.‬‬
‫והנה אחד מן הספרים שנתחברו הוא ספר דנן "לולאות תכלת" שמביא כל חלקי הסותר והבונה‪ ,‬ופשוט שאין אני יכול להגיד שאני מסכים‬
‫על כל הכתוב בספר‪ ,‬אך בכללות ‪ -‬הרוצה לדעת ולמצא בירור על כל השאלות המנקרות ימצא טוב טעם ודעת ממקורות חז"ל ופוסקים‬
‫מתורת ישראל המסורה לנו מדור דור‪.‬‬
‫הכותב וחותם עש"ק פ' בא ‪ -‬מכת בכורות ויציאת מצרים‪ ,‬ואיתא בספרי שלח‪ ,‬למה נקרא שמה תכלת על שם שנתנכלו המצרים בבכורות‬
‫שנאמר ויהי בחצי הלילה‪ ,‬וכן ברש"י הביא דרשת רבי משה הדרשן‪ ,‬פתיל תכלת על שם שכול בכורות‪ ,‬תרגום של שיכול תיכלא עי"ש;‬
‫ונקוה שבזכות קיום מצות תכלת יהא מכת בכורות של עשו וישמעאל ‪ -‬ויקוים על מלך המשיח אף אני בכור אתנהו ע"י ביטול שלטון ערב‬
‫רב‪ ,‬אמן‪.‬‬
‫עמרם אופמן‬
‫‪11‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫כלומר שבזמן הרמב"ן בגד התכלת היה במציאות אלא שהייתה נתונה אצל הטומאה שלהם‪ ,‬וגזרו שרק שורש‬
‫הקליפה ראש טומאתם ילבש זאת‪ ,‬וזה הנקרא בזמנם 'מלך הגוים'‪ ,‬וידוע לכל חוקר שהיה זה הפורפו"ר‪.‬‬
‫המקור חיים‪ -‬בעל החוות יאיר‪) ,‬או"ח סי"ח( מפורש שהתכלת הוא הפורפור‪ ,‬אלא שהוא ז"ל מסיק מכך שהתכלת‬
‫הוא הצבע ה'סגול' בלשוננו‪ ,‬משום שזה מה שהיה ידוע בזמנו כצבע דג הפורפור‪ ,‬אבל מקובל בידינו שהוא ה'כחול'‬
‫שלנו‪ ,‬וכמ"ש בסמוך בדברי התפארת ישראל‪.‬‬
‫תועפות ראם על היראים כתב מפורש שהוא הפורפור‪.‬‬
‫התפארת ישראל נתחבט בזה וכפי מה שידוע לנו כיום תמיהותיו יתיישבו ‪.5‬‬
‫‪F4‬‬
‫פורפורא‬
‫הפורפורא היתה צבע ארגמן‪ ,‬לצביעת בגדים שהיתה נפוצה בימים הקדמונים‪ ...‬צבע הפורפורא‬
‫היו מוציאים מגוף חומט שבים הנקרא בלע"ז מיורעקס כו'‬
‫דמיון חיצוני בין תכלת לפורפורא ‪-‬בהיותם צבעי בגדים יקרים שמקורם בגוף חיה שבים ‪ -‬גרם‬
‫לחוקרי אומות העולם לקשר את שני הצבעים הנעלמים כאחד‪....‬‬
‫אך אחרי התבוננות לא נראה לקשר בין תכלת לפורפורא‪.‬‬
‫וכך ממשיך בקטע זה לסתור את דעת "חוקרי אומות העולם" לקשר בין תכלת לפופורא‪ .‬וכן לאורך חיבורו "סותר"‬
‫דעה זו של חוקרי אומות העולם שהפורפור הוא התכלת‪.‬‬
‫אלא שדעה זו אינה של חוקרי אומת העולם אלא דעת ‪-‬להבדיל אא"ה‪ -‬חז"ל הקדושים ורבותינו הראשונים‪:‬‬
‫‪ 5‬וז"ל‪) :‬כללי בגדי קודש של כהונה(‪ :‬והנה בענין חלזון גופי' מהו‪ ,‬רש"י כתב )מנחות מ"ד‪ (.‬שהוא עולה מהארץ‪ ,‬ושבת )ע"ד‪ (:‬כתב רש"י‬
‫שהוא דג קטן‪ .‬וא"כ הוא בים‪ .‬ובסנהדרין )צ"א‪ (.‬כתב רש"י שהיא תולעת שעולה מהים‪ ,‬וכך כתה רש"י במגילה )ו‪ ,(.‬וזה תמוה לע"ד‪ ,‬דהן‬
‫אמת מה שכתב שהוא תולעת‪ ,‬כך משמע נמי מירושלמי )פ"א דשבת ה"ג( שכתב שאין בו גידין ועצמות‪ ,‬וכן משמע נמי בבכורות )פ"ו‬
‫מ"ב(‪ ,‬אבל מה שכתב רש"י שעולה מהים‪ ,‬ק' א"כ מה ראי' מייתי הש"ס מברייתו לתחיית המתים שמתהווה בריה חדשה מעפר )כסנהדרין‬
‫שם( הרי כיון שעולה מהים דלמא מקמי הכי הוה בים‪ ,‬רק שעל ידי הגשם יצא מהמים‪ ,‬יע"ש‪) .‬ונראה שלא ראה את היד רמה שהקשה‬
‫כוותיה‪-‬ל"ב( והרמב"ם )הלכות ציצית פ"ב ה"ב( כתב שהוא דג שמראיתו תכלת‪ ,‬ודמו שחור כדיו‪ ,‬ומצוי בים המלח עכ"ל )א"כ יש‬
‫בריות חיות בים המלח‪ ,‬לא כמו שיחשבו העולם שלכך נקרא ים המת‪ ,‬מדאין בו בעלי חיים(‪ .‬אמנם מלבד הקושי' הנ"ל שהקשינו לרש"י‬
‫דקשיא ג"כ לרמב"ם דכיון שהוא דג מנ"ל למילף מניה תחה"מ‪ ,‬דלמא מקמי הכי היה בים‪ ,‬אמנם קשה תו‪ ,‬דהרי ים המלח בחלקו של יהודה‬
‫היה כולו )כיהושע ט"ו פ"ה(‪ ,‬והחלזון לא היה בנמצא רק בחלקו של זבולון )כמגילה ו‪ .(.‬ותו דבמסכת שבת )כו‪ (.‬אמרינן דציידי חלזון היו‬
‫מסולמא דצור ועד חיפה‪ ,‬ע"כ‪ .‬וידוע שמקומות הללו הם עוד היום על שפת ים הגדול‪ ,‬והם כנגד חלקו של זבולון‪) .‬והאחרונים הסכימו‬
‫פה אחד שים המלח הכוונה לים התיכון‪-‬ל"ב( אמנם בערוך ערך חלזון השלישי הביא המדרש ויהי בשלח‪ ,‬שהחזלון הוא ברי' שיש לו‬
‫נרתק על גביו א"כ הוא )מושעל קרעטהע(‪ ,‬וכעין זה כתב געזעניוס‪ ,‬שהתכלת נעשה מדם מושעל‪ ,‬הנקראת )פורפור שנעקקע(‪ ,‬וצובעין‬
‫מדמו )פורפור בלויא( נוטה לפיאלעט‪ ,‬וכתב עוד שנמצא בים האמצעי והקליפה שגדילה על הבריה ההיא צבעו )בלויא(‪ ,‬עכ"ל‪ .‬הנה גם‬
‫במה שכתב שנמצאת בים הגדול הוא אמת כך הביאו חז"ל וכדלעיל‪ .‬אמנם במ"ש שבדם החומט צובעין )פורפור בלויא(‪ ,‬דהיינו )דונקעל‬
‫בלויא(‪ ,‬בזה לא נשמע לו‪ ,‬דעל כרחך זה שלא כקבלתינו‪ ,‬דהרי חז"ל אמרו תכלת דומה לרקיע )מנחות מ"ג ב'(‪ ,‬וכך כתב הרמב"ם שהבאנו‬
‫שצבעו כטוהר הרקיע נגד זריחת השמש‪ ,‬והיינו )העללעס היממעל בלויא(‪ ,‬ועל כרחך אותו שבלול שהזכיר געזעניוס‪ ,‬אחר הוא בל חזה‬
‫שמש‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫משמע ברור מדבריו שהפורפור מתאים בברור עם הסימנים שמסרו לנו חז"ל אלא שממאן בזאת משום הצבע‪ ,‬וכיום שידוע‬
‫שישנה אפשרות לצבוע עם הפורפור תכלת‪ ,‬א"כ תואם הוא את דברי חז"ל להפליא‪.‬‬
‫‪12‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫ר' פנחס אומ' מלך מרדכי‪ ,‬שנ' ומרדכי יצא מלפני המלך בלבוש מלכות תכלת וחור וכו'‪ ,‬מה המלך לובש פורפריא‪,‬‬
‫]כך מרדכי[‪ ,‬שנ' ומרדכי יצא מלפני המלך בלבוש מלכות תכלת וחור‪ ,‬מה המלך עטרה כלולה בראשו‪ ,‬כך‬
‫מרדכי‪ ,‬שנ' ועטרת זהב גדולה‪ ,‬מה המלך אימתו על כל הארץ‪ ,‬כך מרדכי‪ ,‬שנ' כי נפל פחד מרדכי עליהם‪ ,‬מה המלך‬
‫שמעו הולך בכל הארץ‪ ,‬כך מרדכי שמעו הולך בכל הארץ‪ ,‬שנ' כי גדול מרדכי בבית המלך ושמעו הולך בכל‬
‫המדינות‪) .‬פרקי דרבי אליעזר פרק מט(‪.‬‬
‫פירוש‪ :‬התנא ביאר את מילות הפסוק מילה אחר מילה שמרדכי מלך‪ :‬ומרדכי יצא בלבוש מלכות תכלת וחור‪ -‬מה‬
‫המלך לובש פרפורא‪ .‬עטרת זהב גדולה‪ -‬מה המלך עטרה כלולה בראשו‪ .‬אימתו על כל הארץ מה המלך אימתו על‬
‫כל הארץ‪.‬‬
‫כלומר שמרדכי לבש תכלת שהיא הפרפור‪.‬‬
‫)ואם ינסה המתעקש לדחוק שזה רק משל‪ ,‬הרי אינו כן‪ :‬אימתו על כל הארץ‪ -‬היא כפשוטו‪ .‬עטרה כלולה בראשו‪-‬‬
‫הוא כפשוטו‪ .‬וביותר‪ ,‬אם הפרפור כאן הכוונה לארגמן‪ ,‬למה לתנא לפרש זאת על התכלת הרי בסוף הפסוק מוזכר‬
‫גם כן תכריך בוץ וארגמן‪ ,‬ועל זה יאמר התנא פורפור(‪.‬‬
‫אמנם יש מקום לומר כאן שאין הכוונה על הצבע‪ ,‬אלא על עצם לבוש המלכות‪.‬‬
‫עוד‪ :‬מאימתי קורין ]את[ שמע בשחרית משיכיר בין תכלת ללבן ר"א או' בין תכלת לכרתי‪ .‬וקבלתי שיש מין צבע‬
‫שקורין כרתי ודומה לתכלת‪ .‬וגרסינן בירושלמי בין תכלת לכרתי בין פורפירין ובין פריפינין‪ ,‬והוא מעיל‬
‫שקורין בלשון לע"ז פורפירא ויש שדומה לו קצת‪) .‬ראבי"ה ברכות כה(‪.‬‬
‫נכון הדבר שהפורפור בהרבה מדרשי חז"ל הוא כינוי לבגד מלכות‪ ,‬ולמעשה הוא לעיתים בצבע התכלת וגם בצבע‬
‫ארגמן‪ ,‬וכן לפי שידוע מהלשון המדוברת בכמה דורות בין או"ה הוא ארגמן‪ ,‬וכן יש שהביאו מפסיקתא איכה‬
‫שכתוב פורפירא‪ -‬ארגמן‪ ,‬אבל ברור שחז"ל דיברו כן גם כן על התכלת כמ"ש הראבי"ה בשם הירושלמי‪.‬‬
‫וכ"כ האר"י הקדוש בספר לימודי האצילות‪ ,‬שהפורפור הוא בגד תכלת והא אדום‪) .‬כלומר הוא בגד תכלת וצבוע‬
‫באדום ונראה לפי הכתובים מדמן של ישראל כנאמר‪ִ :‬מי ז ֶה בָּא ֵמ ֱאדוֹם חֲמוּץ ְבּ ָג ִדים ִמ ָבּצ ְָרה‪ .‬ישעיה סג א'(‪.‬‬
‫ממילא כל מה שיכתוב ויוכיח בענין זה כאן בטל ומבוטל מול דעת חז"ל הקדושים‪.‬‬
‫האדמו"ר מראדזין‬
‫מעמוד ר' עד עמוד רד שבו מתאר את תכלת ראדזין ואת שאר ההשערות‪ ,‬אינו ראוי לנידון כלל כפי שכתבנו‬
‫בהקדמה‪ ,‬משום שלפי המציאות הברורה לנו היום‪ ,‬באותה צורת צביעה ובאותם החומרים המערבים עם דם‬
‫הדיונון‪ ,‬אפשר לעשות תכלת גם כן ממיני חיים אחרים‪ .‬וכפי ששמענו בשם מרן החזו"א זצ"ל וכנ"ל‪.‬‬
‫וגם ההשערה של אחיו שליט"א על סוג דג מאותה המשפחה של הדיונון‪ ,‬אע"פ שלא בדקתי את אופן הצביעה )וגם‬
‫הוא לא(‪ ,‬קרוב לודאי שאם מאותה המשפחה היא אין בצבע זה ממש‪.‬‬
‫ולכן בכל חיבור זה איננו מתייחסים לשאר ההשערות שהם אינם צבע תכלת כלל‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫מיורקעס‬
‫כאן שנה שוב שלא בחכמתו ענין זה שחוקרי האומות העולם הבינו שהפורפור הוא החילזון‪ ,‬והבאנו לעיל שזו דעת‬
‫רבותינו חז"ל הקדושים‪.‬‬
‫זה כשלושים שנה שנתחדש עוד הפעם הביקוש לתכלת‪ ,‬מחדשי התכלת כעת תומכים בכל‬
‫כוחם בהפורפורא כמקור התכלת‪ .‬בכל מקום ואופן האפשרי הינם תוקעין מריעין שכעת השיגו‬
‫המטרה ומצאו את החלזון האמיתי שהיה בלתי ידוע יותר מאלף שנה‪ .‬אך כמובן נשאלת‬
‫השאלה מה חידוש חדשו‪ ,‬אחרי שחכמי אוה"ע סברו מעולם שהפורפורא הוא החלזון כאשר‬
‫כתבנו לעיל‪ .‬על זה מתרצים שחכמי אוה"ע לא ידעו אלא מצבע ארגמן שבפורפורא‪ ,‬אך הם‬
‫המציאו תחבולה שעל ידה צובעין ממנה בצבע תכלת‪.‬‬
‫גם כאן הצגת הדברים כך הוא סטי' מהאמת‪ ,‬אותם יהודים יראים הסבורים שזו התכלת שהתורה דברה‪ ,‬אינם‬
‫קבוצת "מחדשי התכלת" קבוצה כזו אינה בנמצא‪ .‬נכון הדבר שכמה אנשים עוסקים בזא ת בחלק המעשי‪ ,‬אבל‬
‫יהודים יראים רבים הגיעו למסקנה זו עפ"י הלכה‪ ,‬ואם בדבריהם יש תקיעה ותרועה‪ ,‬בדברי הכותב ישנם הרבה‬
‫שברים‪.‬‬
‫עכ"פ כאשר ניגשים לענין זה‪ ,‬אם המניע הוא שישנם "מתחדשים" וכל תפקידנו לסתור את דבריהם‪ -‬אין כלל במה‬
‫לדון‪ ,‬אבל אם המניע הוא ברור הענין על פי אמת‪ ,‬ללא שום נפק"מ מה כתב פלוני ומה שינוי עשה אלמוני וכו' וכו'‪,‬‬
‫אפשר להתיישב בסוגיא זו ולהגיע בחסדי הי"ת למסקנה אמתית על פי תוה"ק‪.‬‬
‫ולגופם של דברים‪ :‬מה שכתב "אך כמובן נשאלת השאלה מה חידוש חדשו‪ ,‬אחרי שחכמי אוה"ע סברו מעולם‬
‫שהפורפורא הוא החלזון" הם דברים מעוותים‪ .‬נכון הדבר שמעולם ידעו על הפורפור שהוא החלזון‪ ,‬אלא שבמשך‬
‫תקופה ארוכה מאוד נעלם החלזון גם מעיני הגוים ולא צבעו לא בתכלת ולא בארגמן‪ ,‬ורק לפני כמאתיים וחמישים‬
‫שנה מצאהו זואולוג צרפתי ללא כוונה בהפלגתו לים‪) ,‬עיין בספר התכלת עמוד ‪ ,(253‬וכמה מגדולי ישראל נתנו‬
‫דעתם שזה התכלת אלא שלא הפיקו ממנו צבע כחול וכנ"ל‪ .‬עבר עוד זמן רב עד שהפיקו ממנו צבע וכו' וענין זה‬
‫של צביעת חלזון המורקס‪-‬טרונקלוס הוא כמה עשרות שנים בלבד‪.‬‬
‫ואדרבה‪ ,‬הדברים ברורים בדברי חז"ל שהפורפור הוא תכלת כנ"ל ואין סתירה בין הדברים‪ ,‬ו"התחבולה" שמצאו‬
‫להוציאו לאור השמש אינה "תחבולה" כלל ועיקר‪ ,‬אלא דבר פשוט וסברה ישרה שהצובעים מוציאים את הצבע‬
‫לאור השמש‪ ,‬וכפי הידוע מגמרות מפורשות שרוב תשמישיהם היה בחצר‪ ,‬ומסתבר טובא שצבעו בחצרותיהם לעין‬
‫השמש‪.‬‬
‫ועוד חשוב להדגיש‪ ,‬אפשר לצבוע ג"כ בצבע זה ללא אור השמש! ע"י אור רגיל ופשוט אלא שצריך לכך‬
‫מומחיות רבה ברמת הרתיחה‪ ,‬ולכן מעדיפים הצובעים לא לעשות זאת ‪.6‬‬
‫‪F5‬‬
‫וכן כתבו או"ה בזמן חז"ל כמסיח לפי תומו‪ ,‬וכ"כ הרומאי פליניוס כאשר מפרט את אופן הצביעה‪" :‬הצורים מכרו‬
‫את ארגי הפורפור שלהם נגד משקל כסף‪ ,‬הם הוציאו מהחלזון ארבעה עשר מיני גוונים של צבע‪ ,‬אשר הודרגו‬
‫משחור דיו הנוצץ עד הסגול והאדום‪ ,‬וביניהם עד הורד הבהיר הכחלחל הנוצץ‪ ...‬על ידי ערבוב חומר הצבע‬
‫והעמדתו בשמש היו מקבלים כל מיני גוונים‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫‪ 6‬עיין הערה ‪18‬‬
‫‪14‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫מלבד הנ"ל‪ ,‬הרי אריסטו ופליניוס תיארו באופן מדויק איך צובעים תכלת ובאיזה צורה שוברים את החלזון‪ ,‬וכן‬
‫נמצאו מטבעות שבו ציור וחריטה של חלזון המורקס‪ .‬וזה מתאים בדיוק ברור למה שאנו רואים בזמננו‪.‬‬
‫וכפי שנתבאר נאמן הגוי במסיח לפי תומו‪.‬‬
‫עוד בענין העמדתו בשמש‪ :‬הרי מה שמצאו בחפירות הם בתי צבע גדולים של תעשי'ה גדולה של צבע‪ ,‬אבל‬
‫במנחות )מב‪ (:‬מוכח שבני ישראל עם קדושים צבעו בעצמם דאמרינן התם‪ :‬אמר ליה אביי לרב שמואל בר רב‬
‫יהודה‪ :‬הא תכילתא היכי צבעיתו לה‪ ,‬אמר ליה‪ :‬מייתינן דם חלזון וסמנין ורמינן להו ביורה כו'‪ ,‬ע"כ‪ .‬ומה טעם‬
‫יעשו זאת בתוך ביתם‪ .‬ועוד שא"א לתנו לגוי שיצבע שהרי לא יעשה לשמה כדמוכח התם‪ .‬ואם דברי חז"ל ברורים‬
‫בענין ודברי חכמי האומות הם מסייעים לנו לענין הזיהוי בפירוט מורחב ובאופן מדוייק איך צבעו ואיך היה נראה‬
‫החלזון ואיך פצעוהו להוציא את דמו‪ ,‬רגליים לדבר שזהו החלזון ולא אחר‪) .‬מלבד שאר הסימנים שנוכיח אי"ה‬
‫בכל החיבור(‪.‬‬
‫בעלי התכלת החדשה החליט שרק המיורקעס טורונקולוס שימש לתכלת של מצוה ואילו בשני‬
‫מינים האחרים השתמשו רק לצורך צביעת הארגמן הגם שמדם כולם אפשר לעשות הן תכלת‬
‫והן ארגמן‪ .‬סיבת החלטתם זו כי על שני מינים האחרים מוכרחים להודות שאין דמיון בינם‬
‫לבין צורת הדג משא"כ במיורעקס טרונקולוס יש להם עכ"פ מקום לדחוק כדלהלן‪.‬‬
‫על פי הנחה זו )שהפורפור הוא חילזון התכלת( רצה להביא ראיה לדבריהם שהמיורעקס הוא‬
‫החילזון של התכלת מפני שהארכעלאגן בכמה מקומות שחפרו ומצאו ממיני הפורפורא‪ ,‬מצאו‬
‫את הטרונקולוס במקום נפרד משני המינים האחרים ואין זה אלא שבטרונקולוס השתמשו‬
‫לעשות תכלת משא"כ את האחרים צדו לצורך ארגמן‪ ,‬אך באמת אין כאן אפילו סרך ראיה‬
‫)וכבר כתב כן פרופסור משה רענן(‪ ,‬כי אופן צידת הטרונקולוס שונה מצידת מיני פורפורא‬
‫האחרים‪ ,‬שהטרונקולוס היו צדים בעזרת סלי נצרים‪ ,‬אבל המינים האחרים היו אוספים בידים‬
‫מתוך הים‪ .‬לכן צדו אותו בנפרד וממילא צבעו ממינו בנפרד‪.‬‬
‫וכל דבריו הם מופרכים כאן מדברי חז"ל ומצד המציאות‪.‬‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫ג‪.‬‬
‫ד‪.‬‬
‫ה‪.‬‬
‫שהחילזון הוא פורפור כבר הבאנו שמפורש כן בחז"ל‪.‬‬
‫מה שכתב שמכל המינים אפשר לעשות תכלת איננו מדויק כלל ועיקר‪ ,‬בצורה הטבעית כפי שעשוה בימי‬
‫חז"ל לא ידועה אפשרות כזו‪ ,‬היום הצליחו לעשות מהארגמון החד קוצים )להבדיל מהמורקס‪-‬טרונקלוס ‪-‬‬
‫ארגמון קהה קוצים( בצורת מעבדתית עם קרני אור בצורה לא רגילה וקשה‪ ,‬ובודאי לא בזה דברו‪.‬‬
‫ובדרך כלל מפיקים בהם צבע סגול‪.‬‬
‫ההנחה שרק מהטרונקולוס )האק"ק( צבעו תכלת היא לא מסיבה שהאחרים הם לא דומים לדג‪ ,‬אלא‬
‫מהסיבה הנ"ל שרק מחלזון זה אפשרי להפיק תכלת בצורה רגילה‪.‬‬
‫ראיה זו שכל המקומות שמצאו‪ ,‬מצאו בב' ערימות ראיה אלימתא המוכרחת מהמציאות‪ ,‬ומה שכתב שאין‬
‫כאן סרך ראיה‪ ,‬על פי השערתו של פרופסור מסוים‪ ,‬אין זה נכון‪ ,‬שגם כיום וגם בדברי התקופה ההיא‬
‫כאשר מניחים בים את הסלים מגיעים כל סוגי החלזונות‪ ,‬ומפרידים אותם אחר כך אחד מחבירו‪.‬‬
‫ועצם ההשערה הזו שאספו מהים בידיים היא בלתי מתקבלת על הדעת‪ ,‬היכן מצאנו באיזה שהוא מקום‬
‫בחז"ל ובראשונים שאספו מהים בידיים? גם אם ישנו יחס בהלכה באדם שעשה כן באופן מקרי‪ ,‬אבל שכך‬
‫דרך צידת בעלי חיים רבים כל כך מהים? למה שיעשו כן? האם החלזונות האחרים אינם אוכלים‬
‫פתיונות? כל ציידי החלזונות והדגים מאז ומעולם השתמשו בכלים כאלו ואחרים )עיין שבת יח ע"א‪:‬‬
‫מצודות חיה ועוף ודגים דקא עביד מעשה‪ ,‬מאי טעמא שרו‪ ,‬התם נמי בלחי וקוקרי‪ ,‬דלא קעביד מעשה(‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫ו‪ .‬אמנם הארגמון הנקרא "אדומת הפה" אפשר לקחת בידיים משום שהוא נמצא בין הסלעים הקרובים לחוף‪,‬‬
‫וגם אותו בכמות גדולה כ"כ אי אפשר‪ .‬אבל הארגמון חד‪-‬קוצים‪ ,‬נמצא הוא ביתר עומק ולא י תכן כלל‬
‫לאוספו בידיים‪ .‬הרי בערימות נמצאו שם מב' המינים הנ"ל מלבד מהמורקס‪-‬טרונקלוס‪.‬‬
‫בהא נחתינן שראיה זו שהפרידו לב' ערמות את סוגי החלזונות‪ ,‬ראיה ברורה היא שהיו כאן ב' סוגי צביעות‪ .‬א'‬
‫תכלת ב' ארגמן‪ .‬והמילים‪" :‬אין כאן אפילו סרך ראיה" הם בנויות על הנחות לא נכונות‪.‬‬
‫אלא שעצם הראי'ה הזו‪ ,‬אי משום הא לבד לא היתה אפשרות להוכיח על האק"ק‪ ,‬משום שנמצאו הרבה מקומות של‬
‫תעשיית צבע‪ ,‬ורק בחלק מאוד מסויים ידוע שהפרידו לב' ערמות‪ ,‬אמנם מאותו המקום שהפרידו ישנה סברא גדולה‬
‫שהיו ב' מיני צביעות‪ ,‬אבל קשה מזה לבד לבנות את ההוכחה‪.‬‬
‫צורך הברור בדרך התורה‬
‫בכללות דבריו שם הם דברי אמת‪ ,‬שקודם כל צריך לבדוק בדרך התורה וא"א לסמוך על חוקרים‪.‬‬
‫אבל שכח הרב הכותב שגם מדין תורה נאמן גוי המסיח לפי תומו באיסורים‪ ,‬וכמה גוים שכתבו גליונות שלמים על‬
‫אופן צביעת הפורפורא )שהוא חילזון התכלת כנ"ל(‪ ,‬אין אומרים ששיקרו במזיד כדי להכשיל את ישראל‪ ,‬אלא‬
‫נאמנים כגוי המסל"ת‪ ,‬וכנ"ל‪.‬‬
‫ומה שכתב יש בהם )בחוקרים( חסרון ידיעה וכו'‪ ,‬אף שהדבר עצמו נכון‪ ,‬אבל ברור הדבר שאין עוד סוגים באותו‬
‫החלק שבים שנאמר בנביאים ובחז"ל ששם היה חילזון התכלת‪ ,‬שהוא בצפון ארץ ישראל! ועל זה אין חולק‪ ,‬ומי‬
‫שמביא ממקומות אחרים‪ ,‬עליו הראיה‪ ,‬שהחילזון נמצא ממקום אחר ממה שאמרו חז"ל‪.‬‬
‫אך עיקר הגרמא בההנחה שאין מה להרהר אחר המיורקעס שהוא הוא החלזון‪ ,‬הוא מה‬
‫שהסיעו את העם מלדון בסוגיות הגמרא ובמקום זה מפלפלים בדברים טפלים‪ .‬וזה גרם‬
‫שיתקבלו דבריהם אצל אנשים שקראו דבריהם מה גם אלו שהלכו לראות את המפעל לייצור‬
‫תכלת של המיורקעס‪ .‬כי בדבריהם לא האריכו רק על הנרתיק הקשה‪ ,‬וכדומה מהדברים‬
‫שאינם מוכרחים בדברי חז"ל‪ .‬מה גם שמראים בחוש אופן הצביעה איך שדבר שקוף נשתנה‬
‫לצבע כחול‪ ,‬כל רואיהם ראו כן תמהו אבל מאמר הזה יוכיח שאדרבה מעשה לסתור כל אלו‬
‫העניינים הם פירכות‪ ,‬ואין זה החלזון של רבותינו ז"ל‪.‬‬
‫אי"ה נוכיח בזה שמי שנסע מדברי חז"ל וצלחה דרכו להטעות את הקורא ולבנות מדורת הבלים‪ -‬הוא הכותב עצמו‬
‫במחכ"ת‪ .‬ובנה יסודות על סברות ומקורות שברובן אין להם שחר‪ .‬ואנו אין לנו אלא דברי חז"ל ורק דבריהם‪ ,‬כי ה'‬
‫דיבר טוב על ישראל ונתן לנו את רבותינו ז"ל שדבריהם הם לנו כמשה מפי הגבורה‪ .‬אלא שדברי חז"ל צריכים‬
‫לימוד‪ ,‬ואי"ה בל"נ הדברים יתלבנו בקונטרס זה ‪.7‬‬
‫‪F6‬‬
‫ועתה נבוא אי"ה לחלק העיקרי מהו החילזון שאמרו לנו רבותינו‪ ,‬והיאך בודקים את זיהויו‪.‬‬
‫‪ 7‬ומה שכתב שם בהערה בשם איזה פרופסור שאנשי המדע מאמינים שהם סימני התורה‪ ,‬ות"ח מאמינים שכך הוא המדע ‪ -‬הוא חלק‬
‫ממדורת ההבלים המעוותת שבנה‪ .‬רובם המכריע של חכמי הכימיה )ברובם גוים( בזמננו סבורים מבחינה מדעית שהאק"ק‪ -‬המורקס הוא‬
‫התכלת שצבעו בו בזמן חז"ל ולא אחר‪ ,‬עיין בספר 'התכלת' של הרב מנחם בורנשטיין‪ .‬דעת הת"ח שמצדדים בעד תכלת המורקס‪ ,‬היא‬
‫לאחר בירור ובדיקה מציאותיים‪ ,‬ורובם של הת"ח ששוחחתי עמם בנ"ד לא בדקו ענין זה‪.‬‬
‫‪16‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫סימני גוף החלזון‬
‫מנחות מד ע"א‪ :‬ת"ר‪ ,‬חלזון זהו‪ :‬גופו דומה לים‪ ,‬וברייתו דומה לדג‪ ,‬ועולה אחד לשבעים שנה‪ ,‬ובדמו צובעין‬
‫תכלת‪ ,‬לפיכך דמיו יקרים‪.‬‬
‫רמב"ם הלכות ציצית )פ"ב א‪-‬ב(‪ :‬תכלת האמורה בתורה בכל מקום היא הצמר הצבוע כפתוך שבכחול‪ ,‬וזו היא‬
‫דמות הרקיע הנראית לעין השמש בטהרו של רקיע‪ ,‬והתכלת האמורה בציצית צריך שתהיה צביעתה צביעה ידועה‬
‫שעומדת ביופיה ולא תשתנה וכל שלא נצבע באותה צביעה פסול לציצית אף על פי שהוא כעין הרקיע‪ ,‬כגון שצבעו‬
‫באסטיס או בשחור או בשאר המשחירין הרי זה פסול לציצית‪ ,‬רחל בת עז צמרה פסול לציצית‪.‬‬
‫כיצד צובעין תכלת של ציצית‪ ,‬לוקחין הצמר ושורין אותו בסיד ואחר כך מכבסין אותו עד שיהיה נקי ומרתיחים‬
‫אותו באהלא וכיוצא בו כדרך שהצבעין עושין כדי שיקלוט את העין‪ ,‬ואחר כך מביאין דם חלזון והוא דג שדומה‬
‫עינו לעין התכלת ודמו שחור כדיו ובים המלח הוא מצוי‪ ,‬ונותנין את הדם ליורה ונותנין עמו סממנין כמו הקמוניא‬
‫וכיוצא בהן כדרך שהצבעין עושין ומרתיחין אותו ונותנין בו הצמר עד שיעשה כעין רקיע וזו היא ה תכל ת של‬
‫ציצית‪ ,‬עכ"ל הרמב"ם‪.‬‬
‫גופו דומה לים‬
‫הסימן הראשון שגוף החילזון דומה לים וכמו שפירשו הראשונים כאשר כתבתי לעיל שמראה‬
‫החיצוני של החילזון הוא כצבע הים כמראה התכלת ומובן מתוך דבריהם שכוונת מראה הים‬
‫הוא צבע המים מלמעלה כפי הנראה לבני אדם כמו שכתב הרמב"ם ועינו כעין התכלת‪.‬‬
‫מה שכתב "פירשו הראשונים" שצבעו תכלת אינו מדויק‪ .‬אמנם לכאו' כ"כ הרמב"ם 'עינו כעין התכלת' )ויבואר‬
‫בהמשך הדברים בס"ד מה בדיוק כתב הרמב"ם(‪ ,‬אבל שאר ראשונים לא ביארו כן‪ :‬רש"י כתב 'מראה גופו תבנית‬
‫דיוקנו'‪ .‬ורבנו גרשום כתב ג"כ 'מראה גופו'‪ ,‬ויש מקום לומר בדבריהם בפשטות שגופו דומה למקומו בים‪.‬‬
‫ומקום המים שבים נקרא "ים" וכמ"ש הרמב"ן )בראשית א' י'(‪ :‬וקרא למקוה המים "ימים"‪ ,‬כאילו הוא "ים מים"‪,‬‬
‫לפי שקרקע המקוה נקרא "ים"‪ ,‬כדכתיב )ישעיה יא ט( כמים לים מכסים‪ .‬וכן ואת הים הוריד מעל הבקר )מ"ב‬
‫טז יז(‪ ,‬כי מפני שהוא מקוה מים גדול יקרא כן‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫וכ"כ רבינו בחיי שם‪ :‬ולמקוה המים קרא ימים‪ .‬אין שם הים נקרא על המים כי אם על החפירה‪ ,‬וזהו שתרגם‬
‫אונקלוס‪ :‬ולבית כנישות מיא‪ ,‬כלומר החפירה‪ ,‬שהוא בית המקוה שהמים נקוים שם‪ ,‬וכן אמר הכתוב‪) :‬ישעיה יא‪,‬‬
‫ט( "כמים לים מכסים" כי המים מכסים את החפירה הנקרא ים‪ ,‬וכן בברכת הדגים או התנינים ביום חמישי אמר‪:‬‬
‫ומלאו את המים בימים‪ ,‬באר כי המים עומדים בימים‪ ,‬וראיה עוד‪ :‬הים שעשה שלמה‪ ,‬הוא שכתוב‪) :‬מלכים ‪ -‬ב טז‪,‬‬
‫יז( "ואת הים הוריד מעל הבקר"‪ ,‬ואמר קרא "ימים" ולא ים‪ ,‬לפי שהם רבים‪ ,‬ודרשו רז"ל‪) :‬ירושלמי כלאים פ"ט‬
‫ה"ג( שבעה ימים הם‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫‪17‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫אמנם ברמב"ם אשר בידינו כתוב שדומה עינו לעין התכלת‪ ,‬אבל בכל הכתבי יד והדפוסים המדויקים כתוב ועינו‬
‫דומה לעין הים וכ"כ הסמ"ג )עשין כו( שהביא את לשון הרמב"ם במדויק‪ ,‬וכן בספר החינוך )מצוה שפו(‪ :‬וצבע‬
‫התכלת הזה שנצטוינו בו דומה לעין הרקיע בטהרו‪ ,‬והוא נעשה בדם דג אחד שנקרא חלזון שעינו דומה לעין הים‪,‬‬
‫ובים המלח הוא מצוי‪ ,‬עכ"ל‪ .‬וכן תיקנו לנכון במהדורת פרנקל בפנים הרמב"ם והביאו שם את הגרסא המדויקת‬
‫"עינו כעין הים"‪.‬‬
‫בהמשך מביא דעה זו של מצדדי התכלת שביארו שגופו דומה לים היינו לקרקעית הים כנ"ל והביאו ראיה מהפסוק‬
‫כמים לים מכסים‪ ,‬וכותב על כך הכותב‪:‬‬
‫"אבל מובן מאליו שמופרך מעיקרא לעשות פשטים חדשים נגד המפורשים בראשונים ובפרט‬
‫בסימן שנתנו חז"ל שאז בודאי דיברו בלשון בני אדם שהרי מי ירד שאול ויעל ויגיד שכן נראה‬
‫קרקע הים הכי קרא שמו גופו בדבר הצמוד לגופו?"‬
‫אין זה נגד הראשונים כנ"ל‪.‬‬
‫גם אם נניח שהפשט 'גופו דומה לים' צבע גופו‪ ,‬יעלה הדבר יפה במורקס כדלהלן‪ .‬ומשום שרוב האנשים אינם‬
‫יודעים את המורקס כיצד הוא נראה‪ ,‬ואף אלו העוסקים בזה בימינו לא רואים אותו משום שהמורקס מגיע מחו"ל‬
‫ולאחר עיבוד‪ ,‬ורק מקצת אנשים שעשו זאת בארץ ראו זאת בברור‪ -‬נרחיב קצת בתיאורו‪:‬‬
‫צבע גופו )מבחוץ( של האק"ק‬
‫על גופו של חלזון המורעקס ישנה קונכי'ה )כעין של צב או חלזון שביבשה( ועלי'ה דבוק פסולת טבעית של חול‬
‫וצמחים וכדומה הנמצא בים‪ ,‬ונקרא בלשון ימינו "צמידה ביולוגית"‪.‬‬
‫בפועל‪ ,‬כאשר צדים אותו ומוציאים את דמו‪ ,‬זורקים את גופו‪ .‬כך שמלבד המראה "הרגיל" הנ"ל‪ ,‬לא נראה צבע‬
‫גופו הטבעי )את הצבע מפיקים מדמו ולא מגופו(‪ ,‬כך שהאפשרות לדעת מהו צבעו הטבעי הוא לחכות עד שירד‬
‫ממנו הפסולת או לקחת צדף שנרקב תוכו‪.‬‬
‫הצמידה הביולוגית כפי שהיא נראית כאשר צדים בעומק הים את המורקס‪ ,‬היא פסולת כהה שמקבל צבע הירוקת‪,‬‬
‫וכאשר הוא צמוד לחוף הוא משתנה לכחול עד אדום‪ .‬אלא שכדי לצבוע תכלת מוכרחים לצודו בעומק הים כדי‬
‫לקבל את הכמות הרצוי'ה‪ .‬כאשר הוא במצב זה‪ ,‬הוא דומה לצבע מי‪-‬ים בגוון ירוק‪ ,‬וג"כ הוא דומה מאוד לקרקעית‬
‫הים כי הוא מקבל את הפסולת של סביבתו‪ ,‬שלעיתים א"א לזהותו כלל בתוך הים מרוב דמיון‪.‬‬
‫כאשר יורד ממנו הצמידה הביולוגית נהפך לצדף‪ ,‬חלק גדול מהצדפים של חלזונות האק"ק צבעם הוא גוון כחול‪-‬‬
‫ירוק בהיר וחלקם לבנים וחלקם בצבעים אחרים‪ ,‬הסיבה של הלובן הוא משום שע"י השמש והאויר שעבר מאז‬
‫מותם איבדו כל צבע‪ .‬אבל המראה לאחר שיורד ממנו הפסולת הטבעית הוא בחלקם כחול עד ירוק‪ ,‬וחלקם הוא‬
‫בעלי צבע כתום ודומה‪ .‬ובקשתי לראותם מאדם שאסף צדפים מהחלזונות של האק"ק בארץ ישראל‪ ,‬ורובם היו‬
‫בצבע כחול‪-‬ירוק ולבן‪ ,‬אבל חלק מהצדפים איננו בצבע כחול‪.‬‬
‫עד כאן תיאור המציאות‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫וכידוע שהים הוא בין ירוק לכחול וכמו שאמרו )ירושלמי ברכות פרק א(‪ :‬מגיד שהתכלת דומה לים והים דומה‬
‫לעשבים ועשבים דומין לרקיע‪ .‬כפי שהביא הכותב‪ .‬בין תכלת לכרתי‪.‬‬
‫ואמנם נכון שלאחר שיורד הצמידה הביולוגית חלקם הוא בצבע אחר אבל קשה לדע ת אם הוא כך בברייתו או‬
‫שהוא ע"י שנמצא מול השמש וצבעו משתנה‪ .‬ולא אכחד שגם חלזון הינטינא )השערתו של הרב הרצוג( יש לו צבע‬
‫דומה‪ ,‬אבל הדבר ברור שישנם עוד בע"ח בים שצבע גופם כחול ואין זה סותר לגופו דומה לים‪.‬‬
‫ומה שהקשה הכותב מי ירד שאול ויעל‪ ,‬בורכא היא‪ .‬גם כמות החלזונות הגדולה שנמצאת יחסית רחוקה מהחוף‪,‬‬
‫אינו במעמקי הים אלא קרוב לסלעי הים בתחילתו של הים‪ ,‬ואין צריך לשם כך לצלול לעומק האוקיינוס‪ .‬ומלבד‬
‫זאת אין זה ברור כלל שכוונת חז"ל שעל ידי כך נזהה אותו אלא תיארו את אופיו‪.‬‬
‫)אם מצדדי התכלת כתבו דברים אלו ואחרים לא מפיהם אנו חיים‪ ,‬ואם יש טענה על דבר זה או אחר אין זה נוגע לעצם הזיהוי וכפי שנכתב‬
‫צריך לדון על החלזון ולא על מוצאיו(‪.‬‬
‫יש שהבינו ש'מראה גופו'‪ ,‬הכוונה שגופו עשוי כעין גלים‪ ,‬ויסתדר ביותר בדברי רש"י 'מראה גופו תבנית דיוקנו'‪,‬‬
‫אבל לענ"ד זה רחוק ודחוק‪ ,‬והבוחר יבחר ‪.8‬‬
‫‪F7‬‬
‫סיכום הדברים‪ :‬הראשונים לא כתוב ש'דומה לים' פירושו שצבע גופו של החלזון הוא תכלת‪ ,‬אלא דומה לים בלבד‪.‬‬
‫ובפרט לדברי רש"י שכתב דמות דיוקנו‪ -‬מראה גופו‪ ,‬שאפשר בשופי לבאר שדומה למקום בים בו הוא נמצא עד‬
‫כדי שקשה לזהותו‪ .‬ועוד‪ ,‬שאף אם תפרש שדומה לים פירושו שצבעו כצבע מי הים‪ ,‬אפשר לבאר שכפי שהוא‬
‫נראה כשהוא חי עם 'הצמידה הביולוגית' שהוא פסולת בצבע ירוקת כהה ויש בו דמיון לצבע הים‪.‬‬
‫ברייתו דומה לדג‬
‫בענין זה יש הרבה בלבול‪ ,‬ורבים בהשקפה ראשונה‪ :‬הרי אינו דומה לדג? וביותר‪ ,‬האלו הסימנים שחז"ל נתנו לנו?‬
‫אם להוציא את הדברים מפשוטם כדי להשוותו עם דברי חז"ל‪ ,‬הלא אין כאן זיהוי?‬
‫לכן בס"ד ילובן ענין זה באר היטב‪ ,‬וקודם נביא את דברי הרב הכותב ונדון בהם ולאחמ"כ נבאר את עצם הדברים‬
‫מכל צדדיו בס"ד‪ .‬ונוכיח בעליל שכל מה שניסה הכותב להוכיח כאן העלה חרס בידו‪ .‬ולא אכחד שכבר דיברו בזה‬
‫החכמים שעסקו בענין זיהוי התכלת אלא שאנו נביא כאן את דברי חז"ל ולהבינם על נכון אי"ה‪.‬‬
‫ואלו דברי הכותב‪:‬‬
‫הסימן השני שברייתו דומה לדג והכוונה כפי שפירשו הראשונים שצורת החילזון דהיינו תבנית‬
‫דיוקנו הוא כמו צורת דג‪ ,‬והרמב"ם כתב שמביאים דם חילזון "והוא דג" דהיינו שאינו בעל חי‬
‫אחרת כגון תולעת או חומט עם צורת דג אלא שהוא דג ממש‪ ,‬וכן הבין מדבריו בעל המנחת‬
‫חינוך )במוסך השבת מלאכת הצד( וז"ל‪ :‬ומצד הסברא מה לי חלזון מה לי שאר דגים "דגם‬
‫חלזון דג הוא"‪ ,‬כמבואר במנחות דף מד ע"א‪ ,‬ור"מ בפ"ב מהלכות ציצית ע"כ‪ .‬גם בזוהר הקדוש‬
‫‪ 8‬אמנם במסכתות קטנות מסכת ציצית )פ"א הל"י( לכאורה מבואר שהוא צבע הים‪ :‬חלזון למה הוא דומה‪ ,‬בריאתו דומה לדג‪ ,‬וגופו דומה‬
‫לרקיע‪ .‬אבל הרואה יראה שאותו הלשון הגמ' מביאה במנחות ומשמע שהוא המקור‪ ,‬וידוע שהרבה שיבושים נפלו במסכתות אלה וצ"ל‬
‫דומה לים‪ ,‬כמ"ש כל המפרשים שהביאו דברי חז"ל אלו‪.‬‬
‫‪19‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫נקרא חלזון בכל מקום "דג"‪) ,‬ועיין עוד באו"ח הקדוש סוף פ' שלח שהחלזון דג בסוד עינא‬
‫פקיחא עיי"ש(‪ ,‬עכ"פ ברור מדברי הראשונים שלהחלזון צורת דג לכה"פ כפשטות לשון הגמ'‪.‬‬
‫והנה אם חלזון היא דג גמור לא היה מקום לפרש מה בדיוק צורת דג שהרי כל רואיהם יכירם‬
‫כי היא זה‪ ,‬אבל מדיוק לשון הגמ' נותן המשמעות שהחלזון הוא רק דומה לדג אבל שונה פחות‬
‫או יותר ממנו ולכן צריכים לבאר מהו צורת הדג ולכאורה היה נראה לומר שצורת הדג הוא‬
‫דבר ארוך ועגול ומשוך לשני קצותיו ובכמה מקומות מצינו הדברים שדומין לדג למשל ביניתא‬
‫דביני כרבא שרבינו תם מפרש שהם תולעים כדמות דגים הנמצאים במחרשה‪.‬‬
‫ראשית‪ ,‬אמת בדברי הרב הכותב ש'דומה לדג' אינו 'דג'‪ ,‬זה ברור‪ .‬המושג "דומה" בכל מקום אינו הדבר ממש אלא‬
‫דומה לו‪ ,‬ואין צריך להאריך בראי'ה )תכלת דומה לים‪-‬אינו ים ממש‪ .‬הים דומה לרקיע‪ -‬הים אינו רקיע אלא שדומה‬
‫לו(‪ ,‬ולכן בפשטות לשון הגמ' החלזון הוא לא דג אלא דבר אחר ודומה לדג‪ ,‬אלא ששרוי במים‪.‬‬
‫וממשיך הכותב‪:‬‬
‫והנה לשיטת הרמב"ם שהחלזון הוא דג ממש‪ ,‬באנו לבאר קצת ביאור לדבריו דהנה בהל'‬
‫מאכלות אסורות )פ"ב הי"ב( מחלק הרמב"ם בין שרצי הים ודגי הים‪ .‬ומה נקרא להרמב"ם‬
‫'דג'? בריה שנמצאת במים ויש לו "צורת דג" ומה נקרא 'שרץ המים'? בריה שנמצאת במים ואין‬
‫לו צורת דג‪ .‬וז"ל הרמב"ם‪ :‬אי זהו שרץ המים אלו הבריות הקטנות כמו התולעים והעלוקה‬
‫שבמים והבריות הגדולות ביתר שהן חיות הים‪ ,‬כללו של דבר כל שאינו בצורת הדגים לא דג‬
‫טמא ולא דג טהור כגון כלב המים והדלפון והצפרדע וכיוצא בהן עכ"ל‪ ,‬וממילא פשוט‬
‫שבוודאי יש דבר כזה של "צורת הדג"‪ ,‬ומדברי רמב"ם אלו יש ראיה ברורה‪ ,‬או עכ"פ‬
‫'לשיטתיה'‪ ,‬שהחלזון הוא ממש דג‪ ,‬היות שבגמ' )שבת דף ע"ד( מוכח שהחלזון נמצא במים‪,‬‬
‫וכאן נתן הגמ' סימן שהחלזון יש לו צורת דג‪ ,‬ממילא הרי הוא ממש 'דג' לפי ביאור הרמב"ם‬
‫ש'דג' הוא כל דבר הנמצא במים ויש לו צורת דג‪.‬‬
‫וכותב בסוף דבריו‪:‬‬
‫והנה בעלי המיורקס מביאים לקט מדברי הראשונים שקורין או מכנים את החלזון כתולעת‪,‬‬
‫וכן יש ראשונים שמפורש בהם שהחלזון הוא דג‪ ,‬ואין אתנו להכריע מבין הראשונים מהות‬
‫החלזון‪ ,‬אבל בדבר זה אין שום מחלוקת בדברי הראשונים‪ ,‬והכל מודים שלהחלזון צריך להיות‬
‫"צורה של דג" ולכן אפילו אם נסכים שהחלזון אינו דג‪ ,‬עכ"פ צריך שיהיה לו צורת דג ובלאו‬
‫הכי אין זה חלזון‪.‬‬
‫וכפי שהביא הכותב ביארו הראשונים שצורתו‪-‬מבנה גופו‪ ,‬דומה לדג‪ .‬רבינו גרשום‪ :‬ברייתו‪ -‬צורתו‪ .‬אלא‬
‫שלכאורה ברמב"ם נטה מלשון הגמ' וכתב "והוא דג"‪.‬‬
‫אלא שבמחכ"ת לדבריו יוצא שיש כאן ב' מחלוקות‪:‬‬
‫א‪ .‬בין הרמב"ם להגר"א אם דג הוא שם כללי לכל החי בים או שם פרטי של בעלי חיים מסוימים בים )או‬
‫שאינו מהגר"א(‪.‬‬
‫ב‪ .‬מחלוקת בין הראשונים אם חלזון הוא תולעת או דג‪ ,‬ואין איתנו להכריע מבין הראשונים מהות החילזון‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫עוד‪ ,‬שסותר את דברי עצמו מיניה וביה‪ ,‬הרי מצד אחד כותב ש'דומה לדג' שנאמר בגמ' אינו דג כי א"כ היה 'דג'‬
‫ולא 'דומה לדג'‪ .‬ומצד אחר כותב בדעת הרמב"ם שהוא הנקרא דג גמור ולא שרץ המים ‪ -‬משום שהרמב"ם בהלכות‬
‫מאכ"א ביאר ש'דג' של התורה הוא שיש לו צורת דג ‪ -‬כלומר שהוא דג גמור‪ ,‬ולכן כתב הרמב"ם בהלכות ציצית‬
‫והוא דג‪.‬‬
‫או שכוונת הכותב הנכבד שיש ג' ענייני דגים‪ .‬א' דג )אינני יודע מה זה( שעליו הגמ' אמרה שחלזון התכלת הוא‬
‫דומה לו‪ .‬ב' צורת דג שהוא ג"כ דג בלשון התורה אבל לא לשון בנ"א‪ ,‬ועליו הגמ' אמרה שהוא רק דומה לדג‪ .‬ג'‪.‬‬
‫שרץ המים שכלל אינו דג‪.‬‬
‫מלבד שקשה לחשוד בכותב שהרחיק לכת עד כדי כך‪ ,‬אלא שזה ג"כ לא יועיל למה כתב הרמב"ם בסימני התכלת‬
‫'דג' על דבר שאינו דג לא בלשון הגמ' ולא בלשון בנ"א‪ ,‬וכמ"ש הכותב לקמן )'בביאור הגמ' דומה לדג'( אם אין נ"מ‬
‫ללשון התורה יש נ"מ ללשון בנ"א‪.‬‬
‫יתירה מזו כתב בפסקא הבאה‪:‬‬
‫לציין עוד שרש"י מפרש כאן שהחלזון הוא תולעת‪ ,‬שזה סתירה קצת למ"ש רש"י במסכת שבת‬
‫)דף ע"ד( שהחלזון הוא כמין דג קטן‪ .‬ורש"י במסכת מגילה דף ו' ששם פירש רש"י ג"כ‬
‫שהחלזון הוא דג‪.‬‬
‫ועל כך מה יענה הכותב הנכבד‪ ,‬הרי ברמב"ם אולי י"ל שגרס "והוא דג" ולא "דומה לדג" כגירסא דידן )וא"כ נפל‬
‫בניינו של הכותב( אבל רש"י גרס כדידן‪ ,‬וביותר שישנה סתירה ברש"י עצמו‪) .‬ואמנם ראיתי אחרונים שמשמע‬
‫מהם שהם ב' דעות בראשונים אבל כפי שנתב' א"א לומר שיש מחלוקת בין הזוהר לגמ'(‪.‬‬
‫אלא הדברים מבוררים ללא סתירה כלל‪:‬‬
‫*******‬
‫אמת שכן הוא בזוה"ק )פרשת שלח קסג‪ :(:‬כגוונא דא ב"נ דלביש ציצית אתעביד בכל יומא תמים‪ ,‬ת"ם בד' כנפים‬
‫מתקנן כדקא יאות י"ם בההוא תכלת דנונא כו'‪.‬‬
‫אלא שבין הזוה"ק לגמ'‪ ,‬חס ושלום לחשוב שייתכן פלוגתא‪ .‬רבותינו בעלי הזוהר או בעלי הגמ' שרוח אלהין‬
‫קדישין הוו בהו‪ ,‬לא ידעו מהו החלזון? ועוד‪ ,‬הרי אז הטילו תכלת בבגד‪ ,‬והמציאות הייתה ידועה לכל ואיך ייתכן‬
‫שיחלקו מה החלזון?‬
‫אמנם הכותב יישב זאת שדומה לדג הוא דג וכו'‪ ,‬אבל הראנו את סתירת הדברים מיניה וביה לעיל שזה לא ייתכן‪.‬‬
‫והאמת יורה דרכו שדברי הגמ' והזוה"ק דברי אלוקים חיים הם‪ .‬וכל דברי רבותינו הראשונים נ"ע עולים בקנה אחד‬
‫ומתיישבים עם דברי הגמ' בכל מקום‪ ,‬ועם חלזון המורעקס‪ ,‬כולם נכוחים למבין‪ ,‬ישרים למוצאי דעת‪ ,‬אין בהם‬
‫נפתל ועיקש‪.‬‬
‫וזה החלי בעזרת הי"ת יוצרי ומעודדי‪:‬‬
‫א‪ .‬האם החלזון שצובעים בו תכלת נקרא "דג"‪.‬‬
‫השם "דג" יש בו שם כולל ושם פרטי‪ ,‬דג בכללותו כולל כל סוגי בעלי החיים אשר בים ועיין הערה‪ ,8‬וישנו שם‬
‫פרטי לכל קבוצה בנפרד שיש הנקראים בשם דגים ויש בשמות אחרים כגון שרץ המים וכדומה‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫שּׁ ַמי ִם וּ ַב ְבּ ֵהמָה וּ ְבכָל‬
‫ודבר זה כתוב בתורה ושנוי בנביאים‪ :‬נַ ֲעשֶׂה אָדָ ם ְבּ ַצלְמֵנוּ כִּדְ מ וּתֵ נוּ ְוי ְִרדּוּ ִבדְ גַת ַהיָּם וּבְעוֹף ַה ָ‬
‫ָאָרץ‪ .‬והרי קודם לכן התורה לא הזכירה את המילה "דג"‪ :‬יִשְׁ ְרצוּ הַמַּ יִם שֶׁ ֶרץ נֶפֶשׁ‬
‫ָאָרץ וּ ְבכָל ה ֶָרמֶשׂ הָרֹמֵשׂ עַל ה ֶ‬
‫ה ֶ‬
‫שּׁ ָמי ִם‪ .‬כלומר בזמן הבריאה נקראו כל מיני החי שבים שרץ נפש חיה‬
‫ָאָרץ עַל ְפּנֵי ְר ִקי ַע ַה ָ‬
‫ַחיּ ָה וְעוֹף י ְעוֹפֵף עַל ה ֶ‬
‫)כבעלי חיים ביבשה( ולכל זה התורה קוראת "דגת הים"‪.‬‬
‫עוד נאמר בעשרת הדיברות בפרשת ואתחנן )דברים ד' יח'(‪ :‬תַּ ְבנִית כָּל ר ֹמֵ שׂ ָבּ ֲאדָ מָה תַּ ְבנִית כָּל דָּ גָה אֲ שֶׁ ר בַּמַּ יִם‬
‫ָאָרץ‪ .‬ועיין הערה ‪.9‬‬
‫מִ תַּ חַת ל ֶ‬
‫‪F8‬‬
‫שׁר י ָבוֹא שָׁם נַ ֲח ַלי ִם י ִ ְחי ֶה ְו ָהי ָה הַדָּ גָה ַרבָּה‬
‫וכן מפורש ביחזקאל )מז ט‪-‬י(‪ְ :‬ו ָהי ָה כָל נֶפֶשׁ ַחיּ ָה ֲאשֶׁ ר יִשְׁ ר ֹץ אֶל כָּל ֲא ֶ‬
‫שׁמָּה ַהנָּחַל‪ְ :‬ו ָהי ָה ָע ְמדוּ ָעלָיו דַּ ָוּגִים ֵמעֵין גֶּדִ י ְועַד עֵין ֶע ְג ַלי ִם‬
‫שׁר י ָבוֹא ָ‬
‫שׁמָּה ַה ַמּי ִם ָה ֵאלֶּה ְוי ֵָרפְאוּ ָוחָי כּ ֹל ֲא ֶ‬
‫מְא ֹד כִּי בָאוּ ָ‬
‫שׁטוֹ ַח ַלח ֲָרמִים יִהְיוּ ְל ִמינָה תִּ ְהי ֶה דְ גָתָ ם כִּדְ גַת ַהיָּם ַהגָּדוֹל ַרבָּה מְא ֹד‪.‬‬
‫מִ ְ‬
‫והרמב"ם עצמו בכמה מקומות כותב דג וכוונתו לכל אשר בים‪ :‬בהלכות שבת )פ"ב(‪ :‬כיצד ראה תינוק שנפל לים‬
‫פורש מצודה ומעלהו ואף על פי שהוא צד הדגים עמו כו'‪ ,‬עכ"ל‪ .‬ופשוט שאם צד שרץ המים היא אותה הלכה‪.‬‬
‫ויותר מפורש ברמב"ם בהלכות יסודי התורה )פרק ד(‪... :‬מפני שהם יסודות לכל גופים שתחת הרקיע ימצא כל גוף‬
‫וגוף מאדם ובהמה וחיה ועוף ודג וצמח ומתכת ואבן גולמו מחובר מאש ורוח ומים ועפר וכו'‪ ,‬עכ"ל‪ .‬ובזה ודאי‬
‫הכוונה שם כולל לכל סוגי בעלי החיים אשר בים‪.‬‬
‫אבל ישנו דג בשם הפרטי‪ ,‬כלומר שאינו שרץ המים ואינו חלזון וכו' אלא נקרא דג‪.‬‬
‫ומצינו כעין זה במילה "בהמות"‪ ,‬שהוא שם מין כללי של בהמה‪ ,‬אך ישנם בהמות שכך נקראים בשמם ממש‪ .‬עיין‬
‫ב"ב )עד‪ ,(.‬ובתנחומא פרשת פנחס ופרשת ניצבים‪.‬‬
‫ולכן כאשר הזוה"ק קורא לחלזון נונא )=דג( זה שם המין הכללי שבים‪ ,‬והגמ' באה לפרט מהו חלזון התכלת‬
‫בפירוט ‪ -‬קוראת לו בשמו הפרטי והוא חלזון אלא שדומה לדג בשמו הפרטי‪.‬‬
‫אלא שצריך לבאר מדוע כאן החליט הרמב"ם לקרוא לחלזון דג ולא כתב דומה לדג ככתוב בגמ'‪.‬‬
‫דרכו של הרמב"ם בכל מקום בתחילת הענין לבאר את הדבר מראשיתו‪ .‬כך הרמב"ם מתחיל את הלכות יסודי‬
‫התורה‪ :‬יסוד היסודות ועמוד החכמות לידע שיש שם מצוי ראשון‪ ,‬והוא ממציא כל נמצא‪ ,‬וכל הנמצאים משמים‬
‫‪ 9‬וז"ל המכילתא דרבי ישמעאל )יתרו ו'( ‪ :‬לא תעשה לך פסל‪ .‬יכול לא יעשה לו גלופה‪ ,‬אבל יעשה לו אטומה‪ ,‬תלמוד לומר וכל תמונה‪.‬‬
‫לא יעשה לו אטומה‪ ,‬אבל יטע לו מטע‪ ,‬תלמוד לומר לא תטע לך אשרה‪ .‬לא יטע לו מטע‪ ,‬אבל יעשה לו של עץ‪ ,‬תלמוד לומר כל עץ כו'‪.‬‬
‫לא יעשה לו דמות כל סמל‪ ,‬אבל יעשה לו דמות בהמה חיה ועוף‪ ,‬תלמוד לומר תבנית כל בהמה אשר בארץ תבנית כל צפור כנף‪ .‬לא‬
‫יעשה לו דמות כל אלה‪ ,‬אבל יעשה לו דמות דגים וחגבים שקצים ורמשים‪ ,‬תלמוד לומר תבנית כל רמש באדמה תבנית כל דגה‬
‫אשר במים‪ .‬לא יעשה לו דמות כל אלה‪ ,‬אבל יעשה לו דמות חמה ולבנה כוכבים ומזלות‪ ,‬תלמוד לומר ופן תשא עיניך השמימה וגו'‪ .‬לא‬
‫יעשה לו דמות כל אלה‪ ,‬אבל יעשה לו דמות מלאכים כרובים ואופנים וחשמלים‪ ,‬תלמוד לומר אשר בשמים‪ .‬אי אשר בשמים‪ ,‬יכול דמות‬
‫חמה ולבנה וכוכבים ומזלות‪ ,‬תלמוד לומר ממעל ‪ -‬לא דמות מלאכים‪ ,‬לא דמות כרובים‪ ,‬לא דמות אופנים‪ .‬לא יעשה לו דמות כל אלה‪ ,‬אבל‬
‫יעשה לו דמות תהום וחשך ואפלה‪ ,‬תלמוד לומר ואשר מתחת לארץ‪.‬‬
‫ואשר במים מתחת לארץ‪ ,‬להביא את הבוביא‪ ,‬דברי רבי עקיבא‪ ,‬ויש אומרים להביא את השברירים‪ .‬כל כך רדף הכתוב אחר יצר הרע‪,‬‬
‫שלא ליתן לו מקום למצוא לו אמתלת התר‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫תא חזי שחז"ל הקדושים הבינו בדעת האלוקות שהייתה בהם‪ ,‬שהתורה כללה את כל סוגי בעלי החיים והצומח כדי לא ליתן פתחון‬
‫פה ליצר הרע‪ ,‬והתורה כתבה כאן "דגה" ולא כתבה שום דבר אחר שבמים‪ ,‬מוכרח שהוא כולל הכל‪.‬‬
‫‪22‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫וארץ ומה שביניהם לא נמצאו אלא מאמתת המצאו‪ ,‬ע"כ‪ .‬וכן הרמב"ם מתחיל את הלכות אישות‪ :‬קודם מתן תורה‬
‫היה אדם פוגע אשה בשוק אם רצה הוא והיא לישא אותה מכניסה לביתו כו'‪.‬‬
‫וכשהגמ' מתחילה את מסכת ברכות וקידושין מתחילה דנה מדיני קריאת שמע וקידושין‪ ,‬ולא מתחילה מראשית‬
‫הדבר‪.‬‬
‫והטעם הוא משום שהרמב"ם כתב את ספרו כדי שיכול הלומד בו את ההלכה ללא שיצטרך לראות שום ספר קודם‬
‫לזה‪ .‬כפי שכתב הרמב"ם בהקדמתו ליד החזקה‪" :‬כללו של דבר כדי שלא יהא אדם צריך לחיבור אחר בעולם בדין‬
‫מדיני ישראל אלא יהא חיבור זה מקבץ לתורה שבעל פה כולה עם התקנות והמנהגות והגזירות שנעשו מימות משה‬
‫רבינו ועד חבור הגמרא וכמו שפירשו לנו הגאונים בכל חיבוריהם שחיברו אחר הגמרא‪ .‬לפיכך קראתי שם חיבור‬
‫זה משנה תורה‪ .‬לפי שאדם קורא בתורה שבכתב תחלה ואחר כך קורא בזה"‪.‬‬
‫וזה הביאור כאן‪ :‬החלזון אינו דג ממש לפי שמו הפרטי‪ ,‬אלא שהרמב"ם מתחיל לבאר שהוא חלזון‪ ,‬ומבאר באיזה‬
‫חלזון מדובר משום שישנם כמה סוגי חלזונות‪ ,‬לכן כותב "דג"‪ ,‬כלומר מין חי הגדל במים‪ .‬לעומת זאת בהלכות‬
‫מאכלות אסורות‪ ,‬שם הרמב"ם רוצה לפרט את האיסור שיש בכל מין ומין וחלוק הוא זה מזה‪ ,‬שם מפרט הרמב"ם‬
‫את שמו המיוחד של כל מין ומין‪.‬‬
‫ועוד‪ ,‬שבעצם הוא דבר שלא ייתכן‪ ,‬שאם כוונת הרמב"ם והוא דג כפי שכתב בהלכ' מאכלות אסורות‪ ,‬היאך הוא‬
‫ייקרא בשם 'חלזון'? הרי כתב שם הרמב"ם שההפרש בין דג לשרץ המים הוא בצורה )ואין בו סימנים וכדומה(‪,‬‬
‫ואם הוא דג בצורתו מה שייך השם 'חלזון'‪ ,‬אלא מוכרח כפי שנתבאר שדג כאן הוא שם כללי כנ"ל‪.‬‬
‫וזה מה שהביא מהאליהו רבה שהכל הוא מין דג‪ ,‬והמביא ראיה מדברים אלו של הגר"א‪ -‬דבר גדול ראה והביא‬
‫ראיה נכונה‪.‬‬
‫ב‪ .‬מהו שמו של חלזון התכלת‪.‬‬
‫ובאמת כמה ראשונים כתבו שהוא מין תולעת‪:‬‬
‫הראבי"ה )שבת סימן קצד(‪ :‬והאי דפריך בפרק כלל גדול וליחייב נמי משום נטילת נשמה אפילו רב מודה ליה אלא‬
‫דפליג ואמר אף משום צובע אבל משום חבורה לא מחייב‪ ,‬דחלזון תולעת ואין לו עור‪ ,‬ולא שייך למימר מקלקל‬
‫בחבורה כו'‪ ,‬עכ"ל‪ .‬וכ"כ הר"ן וכ"כ הריטב"א )הנדפ"ח( בשם הרשב"א בשם הרמב"ן )יובא לקמן ב'אינו בעל‬
‫אברים'(‪ .‬וכ"כ הר"ש בתו"כ )מצורע פרשתא א' יד לגבי תולעת שני(‪ :‬יכול אחד מן הצבעים שבתולעת )ת"ל‬
‫ושני(‪ .‬כגון תכלת הצבוע בדם חלזון‪ .‬וכ"כ הראב"ד שם‪.‬‬
‫ואין שום מחלוקת בין הראשונים מהו חלזון התכלת שצריכים אנו "להכריע"‪ ,‬החלזון הוא דג בשמו הכלל משום‬
‫שהוא בים‪ ,‬והוא תולעת הדומה לנחש‪ ,‬וכולם שם אחד להם היינו "חלזון"‪ ,‬אלא שישנם בים וישנם ביבשה‪ ,‬אלא‬
‫שישנו חלזון מסוים שממנו צובעים תכלת‪ ,‬ועליו מדברת הגמ'‪.‬‬
‫ומבואר שהכל אמת‪ :‬ישנו בעל חי בים ולכן שמו הכללי הוא דג‪ ,‬והוא דג קטן‪ .‬והוא חלזון‪-‬ימי‪ ,‬וחלזון הוא תולעת‬
‫קטנה בתוך נרתיק )קונכי'ה(‪ ,‬והא כעין נחש קטן‪ .‬וצורת גופו היא דומה לדג‪ .‬ובדברי רש"י אין שום סתירה‪ :‬הוא‬
‫"דג" בשמו הכללי מפני שהוא בים‪ .‬והוא "תולעת" הנמצאת בתוך נרתיק וזה נקרא חלזון‪ ,‬והוא "דומה לדג" במינו‬
‫הפרטי‪ .‬והוא כעין דג קטן‪.‬‬
‫והרוצה לעשות סתירה בין הזוה"ק לגמ' ונחלקו מהו התכלת שכולם ידעוהו בתקופה ההיא‪ ,‬והרוצה להקשות על‬
‫הרמב"ם ולעשות סתירה ברש"י וממילא להביא ראיות לפי דרכו המשובשת‪ -‬יעשה כן‪.‬‬
‫‪23‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫וכל זה עולה בדיוק מופלא בחלזון האק"ק הוא תולעת שיש לו נרתיק והוא דג שחי בים‪ ,‬ושרץ המים הדומה‬
‫לדג‪.‬‬
‫אמנם לא אכחד שישנם דעות שהבינו בדעת הרמב"ם שהוא דג ממש‪ ,‬וכמה דעות שהבינו שהוא חלזון הפורפור‪.‬‬
‫אבל השתא אחרי הגלות אור יקרות דהזוה"ק בעלמא הדין‪ ,‬והרי בזוה"ק א"א שיחלוק על הגמ' בדבר שידעוהו‬
‫כו"ע וכנ"ל‪ ,‬א"כ אפשר לישב בשופי להבין כדברינו הנ"ל וכהני אחרונים שכ"כ‪.‬‬
‫)ועיין בהקדמת חיבורנו שביארנו‪ ,‬שבענין זה לא ימלט שההכרעה היא כאחד מהצדדים‪ ,‬ובודאי כאשר הגלות נגלות‬
‫אור היקר הזוה"ק שמבורר כדברי הגמ' וכדברי הרמב"ם כנ"ל(‪.‬‬
‫ג‪ .‬בבאור הגמ' דומה לדג‪:‬‬
‫המורעקס הוא חומט ימי פשוט בעל נרתיק ואין לו שום דמיון לדג לא בגופו ולא בנרתיקו‪ ,‬רב‬
‫טבגר מנסה לסמוך על הגר"א שהבאתי למעלה ולומר שאין דבר כזה כצורת דג‪ ,‬אבל זה‬
‫מופרך מאוד כמו שהבאתי למעלה שכאן ניתן הדבר לסימן על החלזון ואם אין נ"מ לדברי‬
‫תורה יש נ"מ ללשון בני אדם‪.‬‬
‫בלולאות תכלת תירץ באופן אחר )מיוחד לבעלי דמיון( והוא שהצל של המיורקעס יכול‬
‫להדמות לצורתו של דג לא כל המיורקעס ולא בכל צד שתניחנו אבל יש כזה מציאות שצללו‬
‫ידמה קצת לדמיון של צל של דג‪ ,‬ולפי דבריו די בזה לפרש כוונת הגמ' ברייתו דומה לדג‪ ,‬אבל‬
‫אין בזה הגיון כלל שאיך אפשר לומר שברייתו דומה לדג כונתו לצל של אחד מכמה מיורעקסן‬
‫שנרתיקו גדל נתגדל בעקמומית קצת‪ ,‬ומוטה על צד אחד דוקא זהו הנקרא דומה לדג‪.‬‬
‫ולפני שנבוא להיווכח מהו הנקרא דומה כאן‪ ,‬נעיין בדברי חז"ל עצמם כמה מקומות מהו הנקרא בלשון חז"ל‬
‫"דומה"‪.‬‬
‫גרסינן במנחות )דף סג‪ :(.‬כלי היה במקדש ומרחשת שמה‪ ,‬ודומה כמין כלבוס עמוק‪ ,‬וכשבצק מונח בתוכו דומה‬
‫כמין תפוחי הברתים וכמין בלוטי היוונים דומה‪ .‬רש"י‪ :‬כלבוס ‪ -‬גלואו"ן שם כלי עשוי כעין מחבת שלנו והדופן‬
‫באמצעות כלפי פנים כזה‪ ,‬ומצוייר תוכו גומות גומות וכשהבצק מונח בתוכו הבצק בגומות‪ .‬דומה כמין תפוחי‬
‫הברתים ‪ -‬בלווטי גלני"ץ הגדילים באלונים שקורין קשטני"א כדמתרגמינן )ישעיהו ו( כאלה וכאלון כבוטמא‬
‫וכבלווטא‪ .‬עוד שם )צה‪ :(.‬דתניא‪ :‬ארבעה סניפין של זהב היו שם‪ ,‬מפוצלין מראשיהן‪ ,‬כמין דקרנין היו‪ ,‬שסומכין‬
‫בהן את הלחם‪ ,‬שהוא דומה כמין ספינה רוקדת‪.‬‬
‫סוכה )לד‪ :(.‬צפצפה‪ ,‬קנה שלה לבן‪ ,‬ועלה שלה עגול‪ ,‬ופיה דומה למגל‪ .‬והא תניא‪ :‬דומה למגל ‪ -‬כשר‪ ,‬דומה למסר‬
‫פסול‪ .‬עד כאן‪.‬‬
‫מידות )לז‪ :(.‬וההיכל צר מאחוריו ורחב מלפניו‪ ,‬ודומה לארי‪ ,‬שנאמר‪ :‬הוי אריאל אריאל קרית חנה דוד‪ ,‬מה ארי‬
‫צר מאחוריו ורחב מלפניו‪ ,‬אף ההיכל צר מאחוריו ורחב מלפניו"‬
‫ותא חזי ההיכל היה נראה ארי ממש? והמחבת שהיה במקדש היה בדיוק כתפוחים באלונים? והאם פי הצפצפה‬
‫דומה בכל ענייניו למגל‪ ,‬הרי מגל הוא מעוקם )בין רי"ש לכ"ף(‪ ,‬ויש לו ידית‪ .‬היעלה על הדעת שכל זה בפי‬
‫הצפצפה? ולחם הפנים היה נראה כספינה ממש? אלא שכוונת הגמ' 'דומה' הוא כמו 'משל למה הדבר דומה'‪ ,‬כדי‬
‫‪24‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫שאנו נבין את צורת הדבר דמוהו לדבר אחר שיצטייר בעיננו צורה מסוימת‪ .‬אם ההיכל היה צר מאחוריו ורחב‬
‫מלפניו הוא דומה לארי ונקרא 'אריאל'‪ ,‬ובלחם הפנים היה צורה מסוימת של משולש שישנה צורה שכזו בספינה‬
‫רוקדת‪ ,‬נחשב הוא דומה לספינה רוקדת‪ .‬ואם בצפצפה ישנם פגימות כלפי מעלה 'דומה' היא למגל שיש לה פגימות‬
‫בצורה זו אע"פ שהמגל הוא ברזל והצפצפה היא צמח וכו'‪ .‬ודברים נכוחים הם למבין‪.‬‬
‫ומה שכתב הרב הכותב ש"מיוחד לבעלי דמיונות" רצה לגנות ונמצא משבח‪ :‬כן! חז"ל כוונו להפעיל‬
‫"דמיון" ולדעת במה הוא "דומה"‪ .‬ולכן כאן אפשר לומר בבירור‪ :‬יש למורקס דמיון לדג‪ ,‬משום שצורת הדג ששונה‬
‫הוא בזה מרובם ככולם )ואולי בכולם ממש( של בעלי חיים שבים שהוא גוף רחב באמצעו והולך וצר בראשו‬
‫וברגליו‪ ,‬וזוהי צורת החלזון הלזה‪ ,‬ואין זה נכון שרק בחלק מהחלזונות כאשר הוא מוטה על צידו וכו'‪ ,‬נכון שקצת‬
‫שונות זו מזו‪ ,‬אבל צורתו הטבעית של חלזונות המורקס שרחב באמצעיתו וצר הוא בראשו וברגליו‪.‬‬
‫וביותר‪ :‬שהרי כתב הרמב"ם בהלכות מאכלות אסורות שההפרש בין דג לשאר שרץ המים הוא בצורה‪ .‬כלומר‪,‬‬
‫שאין סימנים ממש להבדיל בין הדג ושרץ המים‪ ,‬אלא בראיית העין‪ .‬וא"כ כאן הרי חז"ל נתנו לנו סימן שנראה כדג‬
‫אע"פ שאינו דג‪ ,‬ואם היה צורתו דג ממש‪ -‬היה דג ולא דומה לדג‪ ,‬ולכן כאן הדמיון לדג מוכרח שזה רק באופן‬
‫מסוים של דמיון ולא יותר‪.‬‬
‫וראיה ברורה לדברינו הוא בדברי הערוך ערך 'רצם'‪ ,‬שכתב אהא שאמרו סנדל )שליא( דומה לדג של ים וכו'‬
‫שהוא רחב‪ ,‬ודק וצר כלפי ראשו‪.‬‬
‫ומה שהקשו האם זהו מה שמצאו חז"ל לידע את החלזון בדבר שבקושי יש דמיון?‬
‫התשובה היא‪ :‬אדרבה‪ ,‬זהו סימן זיהוי נפלא שמסרו לנו חז"ל‪ ,‬שהרי חלזון אינו דג אלא שרץ המים‪ ,‬וכל היודע‬
‫בשרצי המים ובמיני בעלי חיים שישנם בים הן בריות משונות מאוד ומי שלא ראה זאת לא יאמין שקיימים‬
‫בעולמינו‪ ,‬לכן אמרו סימן זיהוי מופלא‪ .‬שצורת גוף החלזון דומה לצורת גוף הדג‪ ,‬והוא חלזון הקהה קוצים שממנו‬
‫מפיקים את התכלת‪.‬‬
‫ומסקנת הרב הכותב‪ :‬אפילו אם נסכים שהחלזון אינו דג עכ"פ צריך שיהיה לו צורת דג ובלאו הכי אין זה‬
‫חלזון‪.‬‬
‫אדרבה הכל מוסכם‪ :‬שהוא דג בשמו הכללי והוא תולעת שנמצאת בתוך נרתיק והוא פורפורא כפי שמפורש בחז"ל‬
‫והוא תולעת כמבואר בראשונים ו‪----‬כן! הוא דומה לדג כנ"ל‪.‬‬
‫עולה אחת לשבעים שנה‬
‫בענין זה לא נמלט מקושיות‪ ,‬וכפי שהזכיר הרב הכותב בעצמו שמשמעות הגמ' בכמה מקומות שהיו צדים אותו‬
‫הרבה יותר תדיר מאחד לע' שנים‪ ,‬והגמ' אומרת היכי צבעיתו‪ ,‬משמע שדרכם היה לצבוע‪ ,‬וכן משמע שהייתה‬
‫אומנות של צביעת תכלת‪ ,‬ומה שייך בזה אם היא קיימת אחת לע' שנים‪.‬‬
‫ובפשטות‪ ,‬אחת לע' שנה עולה היא‪ ,‬אבל גם בשנים רגילות אפשר לצוד אותה במעמקי הים‪.‬‬
‫אלא שהרמב"ם לא הביא רמז לסימן זה להלכה‪ ,‬אע"פ שכתב איך לזהות את התכלת‪) .‬וכבר עמד על כך הראדזינר‬
‫זצ"ל(‪ .‬וכן הרי"ף והסמ"ג והחינוך‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫ומה שכתב הרב הכותב שהרמב"ם כתב זאת בסוף הפרק‪ ,‬טעות היא! )וטעו בזה כמה ממצדדי האק"ק(‪ ,‬הרמב"ם‬
‫כתב את כל זיהוי התכלת ואופן עשייתו בב' הלכות הראשונות בלבד‪ ,‬ולא כתב רמז לכך שמצוי הוא פעם בזמן רב‪.‬‬
‫ומה שכתב הרמב"ם בסוף הפרק אינו ענין לכאן‪ ,‬וזה לשון הרמב"ם‪" :‬קשה עונש מי שאינו מניח לבן יותר מעונש‬
‫שלא הניח תכלת לפי שהלבן מצוי לכל והתכלת אינו מצויה בכל מקום ולא בכל זמן מפני הצבע שאמרנו‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫והרואה יראה שמה שכתב הרמב"ם כאן הוא לבאר מדוע עונש של האדם שאינו מטיל לבן בבגדו קשה יותר‪ ,‬מפני‬
‫שבמציאות לבן אין צריך צביעה והוא נמצא בכל מקום ובכל זמן‪ ,‬ותכלת היא צביעת הצמר וצריך לחזר אחריו‬
‫ואינה בכל מקום ולא בכל זמן‪ .‬משום שכדי לצבוע בתכלת צריך להשיג חלזון שלא מצוי בהישג יד וצריך מומחה‬
‫לצביעה וכו' והלבן אי"צ צביעה‪ ,‬ואינו שייך כלל לזיהוי החלזון‪ .‬ובפרט שהרי באמת תקופות רבות לא צבעו‬
‫בתכלת ונשתכח אט אט והיה קושי למוצאו‪ ,‬וענין זה איננו שייך לעולה פעם בשבעים שנה‪.‬‬
‫דברי הזוה"ק‬
‫יש שרצו לומר שכוונת הגמ' היא בדרך דרש ולא על דרך פשט‪ ,‬אמנם אין לנו רשות לומר זאת מסברא‪ ,‬אבל אחר‬
‫שכן מפורש בזוה"ק בסמוך‪ ,‬והרמב"ם והרי"ף לא הביאו זאת להלכה‪ ,‬יש מקום לומר זאת‪.‬‬
‫בזוה"ק מבואר ענין זה של אחת לע' שנים בדרך סוד )שלח לך דף קסג‪ :(:‬תמים תהיה עם יי' אלהיך ודאי כמה‬
‫דאיהו תמים כללא חדא אוף אנת תהא עמיה תמים עמיה ודאי‪ ,‬במה אתעביד בר נש תמים דיהא ת"ם ים‪ ,‬תם כמה‬
‫דאתמר‪ ,‬י"ם כל אינון דרגין קדישין דיליה אקרון י"ם ולא אתפרשן מניה לעלמין‪ ,‬אוף אנת כגוונא דא לאעדאה מנך‬
‫דרגין נוכראין ולאתקשרא בתמים למיהוי בך דרגין קדישין רזא דים ודרגא קדישא‪ ,‬ת"ם לקבלא א' רזא דיעקב‪,‬‬
‫ב"נ אצטריך למהוי בכל יומא ת"ם י"ם כגוונא דא ממש‪ ,‬השתא פריש מאן דפריש במתיבתא דסיהרא קדישא‬
‫שפירא איהו בחוורו וכל גוונין מנצצן בה ומרקמן ואיהו כההוא שפירו וחוורו דשמשא ממש ובההוא ימא דילה גו‬
‫שבעין שנין נפקא נונא חדא ואפיק מניה גוון תכלת ואיהי נטלא גוון דא ותקינת ליה ואתחפייא לבר בהאי‬
‫גוון‪ ,‬לאו דהאי גוון לבושא דילה דהא שש וארגמן לבושה אבל חופאה דלבר האי גוון הוא‪ ,‬עכ"ל הזוה"ק‪.‬‬
‫דעת הרדב"ז‬
‫ורבנו הרדב"ז כתב מדיליה הסבר בגמ' זו )שו"ת רדב"ז ח"ב תרפה(‪:‬‬
‫אין זו צריכה לפנים שהרי החלזון מצוי הוא בים ובחלקו של זבולון היה עולה מאליו מן הים אל היבשה והיו‬
‫מלקטין אותו ואחר שגלו ישראל לא היה עולה והשאיר נבוזראדן בארץ מדלת העם לכורמים )ולענבים(‬
‫]וליוגבים[ וארז"ל אלו צדי חלזון משמע שהיו צריכין לצודו‪ ,‬וכן במעשה המשכן היו סמוכים לים הקדמוני ים סוף‬
‫שהרי אין בין ים סוף להר סיני אלא דבר מועט והיו הולכים לים סוף וצדין אותו שהיה נמצא שם‪ ,‬והיינו שלא‬
‫הוצרכו לומר בחלזון כאשר אמרו בתחש לפי שהיה מצוי ‪ ,10‬ואפשר שעד היום הוא מצוי אלא שאין מכירין‬
‫אותו או שאין יודעין לצודו‪ .‬גם כי אינם צריכים לו שצבע הדומה ל תכל ת מצוי הרבה דהיינו איסטס הנקרא‬
‫בערבי 'ניל' וצובעין אותו באופן אומנות שאינו עובר אפילו על ידי גיהוץ‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫‪F9‬‬
‫‪ 10‬אמנם הקרבן העדה על הירושלמי )שבת פ"ז ה"ב ד"ה ולית ליה צידה( ס"ל דהיה תכלת לישראל במדבר ממה שהעלוהו מארץ מצרים‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫היוצא לדברי הרדב"ז שרק בזמן הבית הראשון )ייתכן שבכל התקופות שהיו ישראל על אדמתם( היה עולה ליבשה‬
‫ואח"כ לא היה עולה ואף בדור המדבר לא היה עולה‪ .‬וממילא אין כאן קושיא‪ ,‬כי היום אינו עולה ומשום הכי‬
‫הרמב"ם לא הביאו להלכה‪.‬‬
‫ובדברי הרדב"ז מתיישב כהוגן כל דברי הגמ' שהמשמעות הברורה שהיה החלזון תדיר יותר מפעם בע' שנים‪ ,‬אלא‬
‫שהי'ה צריך לצודו מהים‪ ,‬ובזמן הבית היה עולה ליבשה‪.‬‬
‫*******‬
‫ובאמת גם אם תפרש ע' שנים כפשוטו‪ ,‬יי תכן מאוד שהוא מהדברים שהטבעים הש תנו בהם‪ ,‬שהרי גם על עץ‬
‫החרוב אומרת הגמ' )בכורות ח‪ :(.‬חרוב זה משעת נטיעתו עד שעת גמר פירותיו שבעים שנה‪ ,‬ע"כ‪ .‬ושם א"א לבאר‬
‫אלא כפשוטו כמעשה דחוני המעגל )תענית כג‪ ,(.‬והרי ידוע לנו מהו החרוב היום ולא גדל בכ"כ הרבה זמן אלא‬
‫שהטבע בזה השתנה‪.‬‬
‫******‬
‫בהמשך הדברים מביא הרב הכותב את דברי הגמ' בסנהדרין ודן בהם לפי רש"י והיד רמה‪ .‬ומסיק שאינו קשור‬
‫לחלזון התכלת‪ .‬וכן כותב שיש לציין שבמסכת שבת )עד‪ (.‬כתב רש"י שהוא דג קטן‪ ,‬ובמסכת מנחות )מב‪ (:‬כתב‬
‫שהוא תולעת וז"ל רש"י שם‪ :‬ושני תולעת ‪ -‬משמע שני דאפילו מראה שני של זהורית קרוי תולעת וה"ה לתכלת‬
‫דכתיב נמי בההוא קרא‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫)אגב יש כאן מקום גדול להסיר כל הצעה שיש בה דג גדול שהרי רש"י כאן כותב דג קטן‪ ,‬אמנם אי"צ להסיר‬
‫הצעות שהועלו כפי שבארנו בתחילת החיבור‪ ,‬אבל על כל פנים ישנו סימן נוסף המתקיים באק"ק שהוא קטן(‪.‬‬
‫כפי מה שהוכחנו לעיל )בפרק 'בענין האם החלזון שצובעים בו תכלת נקרא "דג"( אין סתירה כלל ברש"י שכתב דג‬
‫וכתב תולעת‪.‬‬
‫ואמנם בזאת צודק הרב הכותב‪ ,‬שלדברי היד רמה אינו ענין לחלזון ה תכל ת וכן דעת הערוך שם אלא חלזון יש‬
‫ביבשה ועליו הוא מדבר‪ ,‬ולדעת רש"י החלזון נמצא בים ופעם בשבעים שנה עולה ליבשה ואז קל למוצאו ולפיכך‬
‫דמיו יקרים‪ .‬וכך מבאר רש"י את הגמ' במנחות‪ ,‬וכך מבאר את הגמ' בסנהדרין וכן בחולין )פט‪ .(.‬וכן במגילה )ו‪.(.‬‬
‫ולכאורה בדברי הגמ' בשבת שציידי חלזון היו צדים את החלזון‪ ,‬משמע שם שגם בים אפשר לתופסו כנ"ל‪ ,‬וצ"ל‬
‫שהיה קשה ביותר לצודו בים‪ .‬ועכ"פ רש"י כתב שדמיו יקרים משום שעולה לארץ פעם בשבעים שנה‪.‬‬
‫לפיכך דמיו יקרים‬
‫והנה תומכי התכלת משתמשים בזה לראיה שהמיורקעס הוא החלזון‪ ,‬כי הפורפורא היה דבר‬
‫יקר מאוד כמו שרואים בכל כתבי החוקרים הרומיים והיונים בימים ההם‪ ,‬אבל האמת‬
‫שהיוקרא של הפרפורא אין לו שום שייכות ליקרות של החלזון שהרי רש"י מפרש כאן לפיכך‪-‬‬
‫שאינו עולה אלא אחת לשבעים שנה דמיו יקרים ע"כ‪.‬‬
‫וממשיך הכותב שהיקרות היא מפאת שישנו בהחלזון כמות קטנה וכו'‪.‬‬
‫בשגגה זו התחיל המחבר את חיבורו ובשגגה זו ממשיך ומסיים‪ ,‬שהפרפור והחלזון הם ב' מינים ורק חוקרי או"ה‬
‫טעו בזה‪ .‬ולעיל כבר הבאנו שהדברים מפורשים בחז"ל שהפורפור הוא החלזון ולא אחר‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫אלא שלדעת רש"י דמיו יקרים כי עולה אחת לע' שנה‪ ,‬וכן הוא במסכת ציצית פ"א הל"י‪' :‬חלזון למה הוא דומה‪,‬‬
‫בריאתו דומה לדג‪ ,‬וגופו דומה לרקיע‪ .‬ואינו עולה אלא לשבע שנים‪ ,‬לפיכך דמיו ביוקר'‪ .‬אלא שבפשטות אלו דברי‬
‫הגמ' אצלנו בנוסח אחר‪ .‬וישנו הגיון רב בעצם דברי הרב הכותב שהסיבה שהפרפור דמיו יקרים מפני שהכמות‬
‫שיש בחלזון אחד הוא מעט מאוד‪ ,‬ועד היום כדי לצבוע ציצית אחת‪ ,‬צריך להפיק כמות של שלושים עד ארבעים‬
‫חלזונות‪.‬‬
‫ולפי דברי הכותב י"ל דלרמב"ם וליד רמה שלפיכך דמיו יקרים קאי על הסמוך‪ :‬שבדמו צובעין תכלת‪-‬לפיכך דמיו‬
‫יקרים‪ ,‬מפאת שבני ישראל צבעו בו ציציותיהם‪ ,‬ואו"ה השתמשו בו לבגדיהם היקרים‪) ,‬וכמ"ש אצל אחשורוש חור‬
‫כרפס ותכלת וגו' וכל זה נקרא תכל ת ב תנ"ך ובחז"ל‪ ,‬ובדמו צובעים תכל ת הוא לאו דוקא ציצי ת אלא כל בגד‬
‫תכלת(‪ .‬ואינו סתירה למה שכתבו חכמי או"ה בזמנים ההם שדמיו יקרים משום שצריך כמות גדולה של חלזונות‪,‬‬
‫משום שהצורך בכמות גדולה הוא עושה שיהיה קושי רב לצודו כדי לצבוע בו‪ ,‬ולפי הרדב"ז זה מה שהובטח‬
‫לזבולון שיעלה ליבשה והצידה תהיה קלה יותר‪.‬‬
‫יש שכתבו שהחלזון האק"ק הוא חי שבע שנים וייתכן שזו הכוונה 'עולה' שנמצא הוא ז' שנים‪ .‬ודחוק ואינו נראה‪.‬‬
‫אלא שבעצם הדברים של עולה אחת לע' שנים כבר כתבנו לעיל מענין זה‪ ,‬ולפי דברי הזוה"ק הוא עפ"י סוד‪ ,‬ואף‬
‫אם הוא כפשוטו לדברי הרדב"ז‪ ,‬אינו ענין לזמננו‪.‬‬
‫נרתקו גדל עמו‬
‫אמרו במדרש )שהש"ר ד' ועוד מקומות(‪ :‬אמר ליה ולא היו גדלים‪ ,‬אמר ליה צא ולמד מן החלזון שכל זמן שהוא‬
‫גדל נרתיקו גדל עמו‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫פשטות דברי חז"ל כאשר אומרים את המילה "חלזון" מדברים על חלזון סתם‪ ,‬ומה שאמרו בכמה מקומות מה חלזון‬
‫נרתקו גדל עמו‪ ,‬משמע שכל ששם 'חלזון' לו‪ ,‬יש לו נרתיק‪ .‬ואין מכאן הוכחה רבה שזהו החלזון של התכלת‪ ,‬כי‬
‫י"ל שדיברו על חלזון מסוים‪.‬‬
‫אבל בפשטות אם ישנו חלזון ביבשה וחלזון בים‪ ,‬וישנו חלזון שבאשפות‪ ,‬מוכח שחלזון הוא שם כללי ועליו אמרו‬
‫נרתיקו גדל עמו‪ .‬והסברא אומרת שכל החלזונות יש להם קונכי'ה וזה המבדיל את המלה חלזון משאר תולעים‪.‬‬
‫)ותמוה שהביא הכותב את דברי המוסף הערוך שהוא חלזון התכלת‪ ,‬ואח"כ הביא את דברי השבט מוסר שאינו‬
‫חלזון התכלת‪ ,‬ונראה שהכריע הכותב הנכבד ברוחב דעתו שהלכה כשבט מוסר‪ ,‬שני ענקי עולם אלו חיו לפני ‪300‬‬
‫עד ‪ 400‬שנה(‪.‬‬
‫והביא הכותב את דברי רש"י )דברים ח' ד'( שכתב‪ :‬ואף קטניהם כמו שהיו גדלים היה גדל לבושן עמהם‪ ,‬כלבוש‬
‫הזה של חומט שגדל עמו‪' .‬כחומט' הזה ולא כתב 'כחלזון' הזה‪ ,‬ע"כ‪ .‬ומזה הוכיח דרש"י לא סבר שיש‬
‫לו קשר עם חלזון התכלת‪ .‬אלא שזה אינו נראה כלל‪ ,‬משום שבלשון הזה ישנם בכמה מקומות במדרש ובכמה‬
‫מדרשים )דבר"ר‪ ,‬שהש"ר‪ ,‬מדרש תהלים‪ ,‬הובא בילקוט(‪ ,‬ולפי דבריו בכל המקומות רש"י שינה הגירסא? אלא‬
‫שסבר רש"י שחומט הוא חלזון‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫ומה שכתב שמסתבר שאדרבה אינו חלזון התכלת מהא דאף אחד מהראשונים לא כתב זאת‪ ,‬אינו שייך לענין משום‬
‫שהמושג חלזון לדעת רו"ר אינו דווקא חלזון התכלת אלא המושג 'חלזון' הוא עם נרתיק‪ ,‬ולכן אינו דווקא חלזון‬
‫התכלת אלא ג"כ חלזונות שבאשפות וחלזונות אחרים‪.‬‬
‫אינו בעל אברים‬
‫בענין זה הכותב הנכבד הביא ראיה מדברי הר"ן )שיטה לר"ן שבת עד( שהחלזון יש לו קונכי'ה כחלזון ביבשה‬
‫שאנו מכירים‪ .‬אלא שכתב שיש לדחותה‪:‬‬
‫וא"ת מאי האי דאמרינן גבי חלזון וליחייב משום נטילת נשמה ופרקינן מתעסק הוא אצל‬
‫נטילת נשמה ומאי תירוצא הא מ"מ אע"פ שפוצעו בענין שלא ימות בכך‪ ,‬הרי הוא חובל ואכתי‬
‫לחייב משום נטילת נשמה אותו אבר‪ .‬וי"ל דשאני חלזון שהוא גוף אטום כחלזונות הללו‬
‫שבאשפות ואינו בעל אברים‪ ,‬ועד שיהרגהו ממש אינו חייב משום נטילת נשמה שהרי אין לו‬
‫אברים שיתחייבו משום נטילת אותו אבר‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫עכ"פ שיטת הר"ן שהחלזון אין לו אברים כחלזונות הללו שבאשפות‪ .‬תומכי המורעקס מביאים‬
‫ראיה מכאן שהחלזון הוא חומט‪ .‬אבל אין מכאן ראיה כי העיקר דברי הר"ן הוא שאין לו אברים‬
‫שיתחייב עליהם משום נטילת נשמה‪ ,‬ורק לדוגמא נקט כחלזונות שבאשפה‪ ,‬אבל זהו מציאות‬
‫בכל הדגים הנזכרים למעלה‪.‬‬
‫ומה שהביא הכותב בשם הר"ן‪ ,‬סברו ג"כ שאר רבותינו הראשונים‪ ,‬וכ"כ הריטב"א )הנדפ"ח( בשם הרשב"א בשם‬
‫הרמב"ן‪ :‬ורבינו ז"ל בשם רבו רבינו הגדול ז"ל פירש דשאני חלזון שאינו בעל איברים אלא גוף אטום כחלזונות‬
‫שבאשפות‪ ,‬ובכי הא ליכא נטילת נשמה אלא כשנוטל כל נשמתו לגמרי‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫ומי שרוצה להפוך את הפשט כדי להתעלם מראיה ברורה זו ישמע לכותב‪ .‬ואדרבה‪ ,‬אם לפי דבריו ישנם דגים רבים‬
‫שגופם אטום למה צריך הר"ן להביא דוגמא מחלזונות שבאשפות‪ ,‬הרי זה רגיל בדגים‪.‬‬
‫ואריכו ת הדברים הם אך למו תר כן כ תב הר"ן והריטב"א במילים מפורשות‪ :‬דשאני חלזון שהוא גוף אטום‬
‫כחלזונות הללו שבאשפות"‪.‬‬
‫תבלול בעין הנחש‬
‫הכותב מסכים בזה )יש לציין!( שייתכן שיש בחלזון זה שדומה הוא לנחש אלא שקטן הוא מאוד‪ ,‬שנחשב מום לגבי‬
‫בכור‪.‬‬
‫לימי"ן לימי"ץ‬
‫כנזכר שברש"י )ע"ז דף כ"ח( מפרש משקדי חלזוני‪-‬נימי"ן בלעז‪ ,‬ולמעשה בלאנדאן י"ל ספר‬
‫תרגום הלע"ז על לעז"י רש"י‪ ,‬והוא מביא גירסא מכת"י אחד משקדי חלזוני‪-‬לימ"ץ בלע"ז ומלת‬
‫לימ"ץ בלשון )צפרת( ]צרפת[ הכוונה חומט‪ ,‬וכמובן תומכי מיורקעס מביאים מזה ראיה‬
‫שהחלזון הוא חומט‪.‬‬
‫‪29‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫אבל למעשה צריכים להבין שתרגום הלע"ז מלוקט מתשעים וחמשה כתבי ידות ומארבעה‬
‫דפוסים הראשונים של הש"ס והעין יעקב שכל אחד מדפוסים אלו בא מכתב יד אחר‪ ,‬וממילא‬
‫אם מצאו כת"י אחד ממאה שבו כתוב לימ"ץ הסברא מחייב שהוא בטל במאה‪ ,‬ואין יכולים‬
‫לבנות על זה בנינים‪ ,‬ובפרט שהטעם שהמחבר הנ"ל החליט לקבל הגירסא של לימ"ץ הוא מפני‬
‫שזה היא הדעה המקובלת של אוה"ע שהחלזון הוא חומט הפורפירא‪ .‬אמנם תומכי המיורקעס‬
‫כותבים בכל מקום שהוא המציאות‪ ,‬שברש"י הנדפס הוא טעות והגרסא הנכונה הוא לימ"ץ‪.‬‬
‫ראשית‪ ,‬לא ידוע לנו על תשעים וחמשה כתבי יד‪ ,‬אבל המגיהים בימינו )שאינם קשורים לתכלת(‪ ,‬הם כתבו‬
‫בדפוסים החדשים שבדפוסים כתוב לימי"ן ובכתב יד כתוב לימ"ץ‪.‬‬
‫וכתב על זה המוסף הערוך מדעתו‪ :‬צ"ל לימ"ץ‪ ,‬והביא את רבינו גרשום שכתוב לימ"ץ‪ .‬וכן הוא בגי' דידן ברבנו‬
‫גרשום שם‪ .‬ורב גובריה דהמוסף הערוך שהבין מרוחב דעתו לשנות את הגירסא‪.‬‬
‫גם יש לציין ששום אחד מן המפרשים אין אומרים שהחלזון דכאן יש לו שייכות לחלזון התכלת‬
‫נכון הדבר שלא דיברו על חלזון התכלת‪ ,‬אבל אם סתם חלזון הוא לימצא‪ ,‬מסתבר דהוא טבע כללי בחלזונות וכנ"ל‪.‬‬
‫קושרים בראש הכלים כדמות חלזון‬
‫במשנה פי"ב דכלים איתא "או שקשר חלזון בראשה"‪ ,‬היינו שקבע העלקע )=מנעול‪ ,‬בלשון כתבי‬
‫הקודש‪ .‬שה"ש ה' ה'( על כלי לגבי חיבור לטומאה‪ ,‬הר"ע מברטנורא על אתר מפרש כדמות‬
‫חלזון שהוא דג שבים‪ ,‬שמדמה צובעין תכלת‪ .‬בקיצור שהיה מין העלקע שנראה כדמות חלזון‪.‬‬
‫ומהרמב"ם משמע שנראה כמו שרץ המים אבל לא חלזון של תכלת‪.‬‬
‫בערוך )ערך חלזון ב'( איתא‪ ,‬בפי"ב דכלים או שקשר חלזון בראשה טמאה פי' זהו צורתו‪,‬‬
‫ונקרא חלזון כמו החלזון שהוא מוקף )עכ"ל(‪ .‬פירושו המדויק במה שכתב שהוא מוקף אינו‬
‫ברור‪ ,‬תומכי המיורקעס אומרים שכוונתו חומט שהוא עקום ומוקף‪ ,‬ויש מהם שהעיזו לכתוב‬
‫שהתמונה שבערוך הוא כדמות חומט )בספרי הערוך הנדפסים לא נדפס מעולם הציור שצייר‬
‫הערוך רק בכתב יד( ולכן הנני מביא הציורים של הערוך מכמה כתבי יד שם יכולים לראות‬
‫שציור הערוך אין לו שום דמיון לחומט כלל‪.‬‬
‫תומכי המיורקעס אומרים ג"כ שצורה כמו המיורקעס היו יכולים לקשור בראש הכלים‪ .‬בדיוק‬
‫באיזה אופן‪ ,‬איני יודע‪.‬‬
‫בזא ת צדקו דברי הכו תב שיש כאן קושי היאך לפרש את הערוך‪ ,‬וצריך כאן ביאור את המשנה עצמה‪ ,‬אלא‬
‫שמסקנתו לא מחויבת כלל‪.‬‬
‫ואלו דברי המשנה )כלים יב א(‪ :‬טבעת אדם טמאה‪ ,‬טבעת בהמה וכלים ושאר כל הטבעות טהורות‪ .‬קורת החצים‬
‫טמאה‪ ,‬ושל אסורין טהורה‪ .‬הקולר טמאה‪ ,‬שלשלת שיש בה בית נעילה טמאה‪ ,‬העשוי' לכפיתה טהורה‪ .‬שלשלת‬
‫של סיטונות טמאה‪ ,‬של בעלי בתים טהורה‪ .‬א"ר יוסי‪ ,‬אימתי‪ ,‬בזמן שהוא מפתח אחד‪ ,‬אבל אם היו שנים או‬
‫שקשר חלזון בראשה טמאה‪ ,‬עכ"ל המשנה‪.‬‬
‫ביאור פשט המשנה הוא כך‪ :‬טבעת היא כמו שאנו מכירים היום ברזל מוקף וחלול‪ .‬וישנן טבעות טמאות וישנן‬
‫טהורות‪ ,‬שלשלת של מוכרי לחם וחיטים שנועלים את החנות טמאה‪ ,‬אבל של בעלי בתים טהורה‪ ,‬דעומדת היא‬
‫לנוי‪ .‬וסובר ר' יוסי שאם היו ב' קשרים בשלשלת או שקשר חלזון בראשה טמאה‪ -‬כי חשובה היא‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫וכתב הרמב"ם‪ :‬או אם קשר בקצה השרשרת חלזון והוא כעין צדף עשוי מברזל נועלין בו את הדלתות‪ ,‬ואותו‬
‫הצדף הוא הצדף של בעל חי הימי הנקרא חלזון‪ ,‬עכ"ל‪ .‬ונכון שהרמב"ם לא קשר זאת לתכלת‪.‬‬
‫והר"ש כתב‪ :‬או שקשר חלזון ‪ -‬מברזל עשוי כדמות חלזון דג שבים שמדמו צובעים תכלת ומשוי ליה מנא‬
‫ובערוך פירש או תבלול בעינו תרגומו חלזונא‪ .‬ורבנו עובדיה מברטנורא פי' כדבריו‪.‬‬
‫ולדעת הרמב"ם קשר את הצדף לשלשלת ובצדף הברזל נועלים הדלתות‪) ,‬שמא מעקמים אותו מב' צדדיו(‪ .‬והר"ש‬
‫ביאר שקושרים את הצדף לשלשלת מסתמא לנוי‪ ,‬ולכן לדעת ר' יוסי טמאה דחשובה היא‪ .‬ולא כתב שבצדף עצמו‬
‫נועלים הדלתות‪.‬‬
‫ובערוך קשה מאוד להבין בציור שכוונתו שכך נראה בעל חי החלזון‪ .‬דלא מצאנו ולא שמענו שום בריה שנראית‬
‫כטבעת שמוקפת לגמרי‪ ,‬לא חלזון זה ולא אחר‪ .‬ונראה כוונתו שהביאור במשנה הוא שהשלשלת עצמה יש בה‬
‫דמיון לחלזון ולא כפי שפי' הרמב"ם והר"ש שהצדף מחובר לשלשלת‪ ,‬ולכן כתב חלזון שהוא מוקף כלומר שלא‬
‫השאיר את השלשלת פתוחה אלא הקיפה ופיתלה סביב עצמה‪ .‬ועל זה צייר שהשלשלת מתפתלת סביב עצמה‪,‬‬
‫והחלזון גם כן הוא מפותל‪ .‬ולא כתב הערוך חלזון שבים‪ ,‬אלא חלזון שביבשה כחומט שאנו מכירים שהוא מפותל‪.‬‬
‫)מה שכתב ויש מהם שהעיזו לכתוב שהתמונה שבערוך הוא כדמות חומט‪ ,‬אנכי הקטן לא בדקתי‬
‫מה כל התומכים כתבו‪ ,‬אבל בספר 'לולאות תכלת' שהכותב הביאו ודחה דבריו‪ ,‬מצולם הציור המדויק כפי שמביא‬
‫הכותב(‪.‬‬
‫ומה שכתבנו אינו מוכרח‪ ,‬והרוצה לבאר את דעת הערוך אחרת יבארו כרצונו‪ ,‬אבל מה שמצאנו ברור שדעת הר"ש‬
‫ורבנו עובדיה מברטנורא שחלזון התכלת הוא צדף שבים‪.‬‬
‫רוקק את דמו‬
‫ר' חיים אחיו של המהר"ל מפראג זיע"א בספרו באר מים חים על פירוש רש"י ח"ב דף קכ"ו‬
‫כותב‪ :‬צבע ירוק של חלזון מלשון תכל' הנקרא כרישין בל"א‪ ,‬וי"מ צבע ירוק הוא מדם מין דג‬
‫אחד חלזון בים שדמו ירוק בל"א אוי"ש גישפיא"ן‪ ,‬כמו ואביה ירוק ירק בפניה ר"ל שמדג הזה‬
‫רוקק הצבע הזה‪.‬‬
‫ויש לציין שמביא הפירוש הזה בשם "יש מפרשים" היינו שהפירוש הוא פירוש קדמון‪.‬‬
‫אין צורך לומר שאחי המהר"ל זיע"א היה גדול שבגדולים‪ ,‬אבל בשאר ראשונים לא מצאנו רמז לזה‪ ,‬ואדרבה‬
‫במסכת שבת ביארו כל הראשונים כפשטות הגמ' שמוציאים את דמה על ידי פציעה ומיתת החלזון‪ ,‬ולא משמע‬
‫שיוצא דמה ע"י רקיקה‪ ,‬וצ"ע‪.‬‬
‫ומה שכתב שיש מפרשים הוא פירוש קדמון‪ ,‬אינני יודע מנין למחבר זאת‪) .‬הרי המפרשים לא חולקים על רש"י‬
‫אלא מבארים את רש"י(‪.‬‬
‫ברד ירד כחלזון‬
‫‪31‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫הביא הכותב מדרש )תנחומא וארא יט(‪ :‬וכיצד היה יורד‪ ,‬ר' פנחס ור' יהודה הלוי בר' שלום‪ ,‬אחד מהם אמר כחלזון‬
‫הזה היה יורד ומקצץ את האילנות‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫והביא בשם האדמו"ר מראדזין זצ"ל שצורת הברד היה כחלזון‪ .‬והוכיח מכאן הכותב שהמורקס אינו דומה לכך‪.‬‬
‫ובמחכ"ת האדמו"ר הגה"ק זצ"ל‪ .‬צ"ע‪ ,‬שפשטות כוונת המדרש היא שונה‪ ,‬וז"ל המדרש שם בשלימות‪ :‬למה הכה‬
‫אותן בברד‪ ,‬שחשבו המצרים שיהיו ישראל כורמיהם‪ ,‬אמר דוד יהרג בברד גפנם ושקמותם בחנמל )תהלים עח מז(‪,‬‬
‫וכיצד היה יורד‪ ,‬ר' פנחס ור' יהודה הלוי בר' שלום‪ ,‬אחד מהם אמר כחלזון הזה היה יורד ומקצץ את האילנות‪,‬‬
‫יהרג בברד גפנם וגו' וחד אמר כחנמל הזה יורד ושקמתם בחנמל‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫כלומר שהברד היה מקצץ את האילנות כחלזון הזה שבטבעו מקלקל את האילנות כפי המציאות כיום‪ ,‬ולא מדובר‬
‫על חלזונות התכלת‪ .‬ואין זה ענין כלל לצורת ירידת הברד‪.‬‬
‫‪32‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫צידת החלזון‬
‫מקום החלזון‬
‫הכותב מביא כאן גמרא )מגילה ו‪ (.‬שנמצא בחלזון בחלקו של זבולון‪ ,‬וכן במסכת שבת )כו‪ (.‬שהחלזון מצור ועד‬
‫חיפה‪ .‬ובנביא יחזקאל מפורש שנמצא באיי אלישה ותרגם יונתן איטליה‪ .‬וכן הביא את דברי הזוה"ק שבכנרת הוא‬
‫מצוי‪ .‬וצדקו דבריו שמה שכתוב בזוה"ק שבים כנרת הוא מצוי‪ ,‬פירשוהו רוב גדולי המקובלים על דרך הסוד‪,‬‬
‫משום שאמרו חז"ל שהיה בחלקו של זבולון והוא ים התיכון מה שקורא לו הרמב"ם ים המלח‪.‬‬
‫)ומענין הדבר שרבנו בחיי מביא את ב' המקומות האלו‪ .‬בפרשת בהעלותך )פ"י( כתב‪ :‬והיא התכלת הצבוע מדם‬
‫חלזון שהוא הדג המצוי בים כנרת שלכך נקראת מדה זו "כנור דוד" שהיה מנגן מאליו‪ .‬ובפרשת שלח כתב‪ :‬וזה‬
‫התכלת הוא חוט של צמר צבוע בדם חלזון שהוא דג שדומה עינו לעין הים ודמו שחור כדיו‪ .‬ובים המלח הוא‬
‫מצוי‪ ,‬והרואה יראה שבפרשת בהעלותך מפרש על פי הסוד כפי שכתב בראשית דבריו‪" :‬ועל דרך האמת"‪. 11(...‬‬
‫‪10‬‬
‫‪F‬‬
‫ובעלי המיורקעס טוענים שהפורפורא הי' רגיל להעשות בצור וזה נקרא אצל החוקרים‬
‫"טיריען פורפל"‪ ,‬ורוצים לחדש שגם התכלת הי' לו שייכות עם צור‪ ,‬למעשה לא מצינו בשום‬
‫מקום מפורש שהחלזון או התכלת נמצא הי' בצור‪ ,‬ואדרבה בפסוק ביחזקאל כ"ז הנ"ל משמע‬
‫שאנשי צור היו לוקחים תכלת מאיי אלישה‪ ,‬הגם שהפסוק נאמר דרך משל‪ ,‬מ"מ מוכח שצור‬
‫לא הי' מקום של יצירת התכלת‪ ,‬וזהו פירכא גדולה לאלו הרוצים לומר שהפופורא דהיינו‬
‫טיריע"ן פוירפ"ל להתכלת‪) .‬להדגיש עוה"פ שסולמא דצור לאו היינו העיר צור(‪.‬‬
‫כיום האק"ק נמצא בחלק הקרוב יחסית לחוף מקיסריה ולהלן לכיוון צפון וזה חלקו של זבולון ברובו המכריע‪.‬‬
‫ונמצא הוא בדיוק במקום‪ .‬וכן כיום חלק גדול )ואולי הכל( של האק"ק מיובא מיוון‪ ,‬ונמצא הוא ג"כ באיטליה‬
‫‪12‬‬
‫‪F1‬‬
‫‪ 11‬וז"ל שם בשלמות‪ :‬וע"ד האמת‪ :‬היו שתי חצוצרות רמז לתקיעה ותרועה‪ ,‬כי כשאמר לו השי"ת‪" :‬והיו לך למקרא העדה ולמסע"‪ ,‬כאלו‬
‫אמר "יהיו לך לתקיעה ולתרועה"‪ ,‬ואם כן באר בפירוש שירמוז לתקיעה ולתרועה שהן המדות שישראל חונים ונוסעים על פיהם‪ ,‬כענין‬
‫שכתוב‪" :‬על פי ה' יחנו ועל פי ה' יסעו את משמרת ה' שמרו"‪ ,‬וסמך לו‪" :‬עשה לך שתי חצוצרות כסף"‪.‬‬
‫ומעתה הבן גדולתו של משה בשתי חצוצרות שהן סימן המלך במלכותו‪ ,‬וצוה הקדוש ברוך הוא בזה לכבוד משה‪ ,‬כי כן תכסיס המלך‬
‫שתוקעין לפניו בשופר כי כן יצוה לאסוף חיילותיו‪ ,‬ובעבור שעלתה השגתו להתנבא בשם הגדול מדת רחמים‪ ,‬לכך צוה אותן לעשותן של‬
‫כסף‪ ,‬ולא הוכשרו לעשותן משאר מיני מתכות שכן אמרו במסכת מנחות‪ :‬החצוצרות היו באים מן העשת של כסף‪ ,‬עשאוה מגרוטאות של‬
‫כסף כשרה‪ ,‬משאר מיני מתכות פסולה‪ .‬ובעבור שנתיחד לו דבור הרחמים פנים אל פנים‪ ,‬מראה בתוך מראה‪ ,‬לכך היו שתים‪ ,‬והיו מקשה‪,‬‬
‫וזהו סוד אמרו‪" :‬ותקעו בהן ונועדו אליך כל העדה"‪ ,‬התקיעה בשתיהן שהיו סימן להקהיל כל ישראל ירמוז לדבור הרחמים מתוך האש‬
‫לכל ישראל‪ ,‬וזהו שכתוב‪" :‬ביום דבר ה' אליכם בחרב מתוך האש"‪ ,‬והתקיעה באחת שהיה סימן לנשיאים המיוחדים בעם ירמוז למשה‬
‫המיוחד על כולן שהיה שומע מתוך התקיעה‪ ,‬הוא קול השם המיוחד‪ ,‬והוא לבדו המשיגו והמתבונן בו‪ ,‬והתרועה במסע המחנות הנוסעים‬
‫למלחמה תרמוז להשגתם של ישראל שהיא התרועה‪ ,‬ולפי שלא עלה שום נביא למדרגה זו בנבואה לשמוע מן השם המיוחד אלא הוא‬
‫לבדו‪ ,‬לכך צוהו שלא ישתמש בחצוצרות אלא הוא לבדו לא זולתו‪ ,‬הוא שכתוב‪" :‬עשה לך" ודרשו רז"ל‪ :‬לך אתה עושה ואין אחר‬
‫משתמש בהן‪ ,‬והוסיף עוד ואמר‪" :‬והיו לך"‪ ,‬כלומר והיו המדות לך לבדך ולא לאחר זולתך‪ .‬ומרוב קדושות החצוצרות ובהיותם כלי‬
‫שההשגות נרמזו בו היו טעונין גניזה ונגנזו בחייו של משה‪ ,‬ואל תתמה בהיותן שתיהן של כסף כי כיון שהיו מקשה אי אפשר לעשותן אלא‬
‫של כסף‪ ,‬וכענין הכרובים שהיו זהב ומקשה כי הרחמים הוא מכריעו וכלול מן הדין‪ ,‬וכן בכאן בחצוצרות מדת הדין רפה היא וכלולה מן‬
‫הרחמים‪ ,‬ומטעם זה לא נתשמש בחצוצרות אפילו יהושע תלמידו שלא עלתה השגתו בכך‪ ,‬אמנם נשתמש בשופר להודיע בו להיות מדת‬
‫הדין מתוחה כנגד האויבים כי היא מדתו‪ ,‬וגם היא מדתו של דוד שנשתמש בכנור‪ ,‬והיא התכלת הצבוע מדם חלזון שהוא הדג המצוי‬
‫בים כנרת שלכך נקראת מדה זו "כנור דוד" שהיה מנגן מאליו‪ ,‬נמצאת למד שכל אחד ואחד נשתמש בכלי הראוי לו לפי השגתו‬
‫ונבואתו ומדתו שהוא שואב ממנה‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫‪ 12‬כיום לא מביאים זאת משם משום שהבירוקרטיה קשה מאוד שם‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫בדיוק כפי שהביא מספר יחזקאל‪ ,‬וזה ג"כ ראי'ה ברורה מאוד שנמצא הוא בים התיכון )ים המלח כפי שקראו‬
‫הרמב"ם(‪ ,‬בסמוך לארץ ישראל ובסמוך לחופי איטליה‪.‬‬
‫וכל אריכות דברי הכותב בזה הוא אך למותר‪ ,‬נמצא הוא בחלקו של זבולון הוא חלקו ונחלתו‪ ,‬ומקום עשיית התכלת‬
‫חז"ל לא דיברו בזאת וישנו הגיון שבעיר צור שהיא הייתה עיר גדולה ומתועשת כנודע‪ ,‬והייתה ג"כ יותר באזור‬
‫הצפון )סולמא דצור נקראת כן כי הוא בדרך העיר צור( שמה יעשו את תעשיית הצבע המסחרית על כל פנים‪ ,‬וכן‬
‫נמצא הוא באיטליה‪ ,‬ומקומו דווקא בים התיכון כפי שהורה הרמב"ם‪.‬‬
‫ושוב כותב הוא פירכא לכך שהפופורא הוא התכלת‪ ,‬אבל כתבנו כמה פעמים שאלו דברי חז"ל‪.‬‬
‫אופן צידת החלזון‬
‫בגמ' מס' שבת )דף עד( )צדה‪-‬טעות!( קשירה במשכן היכא הואי כו' אלא אמר רבא ואיתימא‬
‫רבי עילאי שכן צדי חלזון קושרין ומתירין‪.‬‬
‫פירש"י שכל רשתות עשויות קשרים קשרים‪ ,‬והן קשרי קיימא ופעמים שצריך ליטול ]חוטין[‬
‫מרשת זו ולהוסיף על זו מתיר מכאן וקושר מכאן‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫הרי שהחלזון הוא כמו דג פשוט בים שצריכים רשתות לצודו‪...‬‬
‫אבל מיורקעס אין שייך לצודו ברשת כלל שהמיורקעס נמצא בקרקע הים ואינו יכול לשוט‬
‫כלל‪ ,‬וכמעט שאינו זז ממקומו ובזמנינו צדין אותו אנשים המלומדים לשוט‪ ,‬ובשנים קדמוניות‬
‫היו ממתינים עד שהים זרקן ליבשה או היו נוטלין סלי נצרים ושולין אותו לתוך הים ובתוכו‬
‫מיני מאכלים והמיורקס מרגיש בריח האוכל ובא לאכול ממנו‪ ,‬תוחב את לשונו בין סדקי הסל‪,‬‬
‫ועי"ז נשאר דבוק להסל ואח"כ מוציאין את הסל מן המים עם המיורקעס הנתלין בו‪ ,‬אבל עם‬
‫רשתות אין שייך כלל לצוד אותו‪ ,‬ואין המיורקעס עולה יפה עם דברי הגמרא שהחלזון צדין‬
‫ברשתות‪.‬‬
‫עד כמה ישחית דבריו בהבל ורעיונותיו בבהלה‪ ,‬בימינו צורת הצידה היא ברשתות‪ ,‬פורסים רשתות גדולות‬
‫בקרקעית הים ומניחים שם פתיונות וכך החלזונות באים למקום )מדובר בכמות גדולה מאוד שא"א לצודו ע"י סלים‬
‫בלבד(‪ ,‬ומה שכתב "אבל עם רשתות אין שייך כלל לצוד אותו" לא ידעתי מנין לכותב הפשיטות הזו )או שמא‬
‫ניסה זאת בעצמו‪.(...‬‬
‫ומה שהבין בדברי או"ה הקדמונים שצדו בסלי נצרים ולא ברשת‪ ,‬טעות היא בידו‪ .‬אלו דברי הרומאי קאיוס פיניוס‬
‫)הובא בספר התכלת(‪ :‬חלזונות הארגמן ניצודים בעזרת סלים עם פתיונות או ברשתות דגים ביחד עם חלזונות‬
‫אחרים או עם צפרדעים‪ .‬את הרשתות משלשלים לתוך הים באמצעות חבלים‪ .‬כשהחלזון ניצוד‪ ,‬היו מרחיקים ממנו‬
‫את הכיס שמכיל את חומר הצבע‪ .‬הדברים אמורים בפורפירה‪ .‬הקריכס קטן יותר‪ ,‬ממנו אין מוציאים את הכיס‬
‫אלא משברים את הגוף ביחד עם קונכיה ‪...‬‬
‫מלבד זאת‪ ,‬וזה העיקר‪ :‬בהקדמת הראב"ד ‪ 13‬לס' יצירה נתיב הח' כתב וז"ל‪ :‬הנה החלזון אי אפשר לעמוד עליו אם‬
‫הוא מכלל הדגים או מכלל הצומח כי הוא חי ומתנועע‪ ,‬אינו מחליף מקומו כי הוא נעוץ ותקוע בארץ‪ ,‬עכ"ל ‪.14‬‬
‫‪F 12‬‬
‫‪F13‬‬
‫‪ 13‬אין זה הראב"ד בעל ההשגות אלא הראב"ד הראשון‪.‬‬
‫‪ 14‬מה שכתב הראב"ד "אי אפשר לעמוד עליו אם מן החי או מן הצומח" פשוט שאין כוונתו שבאמת ישנו ספק‪ ,‬שהרי הגמ' להדיא אומרת‬
‫שחייבים על צידתו ופציעתו‪ .‬אלא ביאור דברי קדשו הוא‪ ,‬שהרואה שרואהו אינו יודע לעמוד עליו מפני "שאינו מחליף מקומו כי הוא נעוץ‬
‫ותקוע בארץ"‪.‬‬
‫‪34‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫א"כ לדברי הראב"ד החלזון הוא אינו שט כדג‪ ,‬ולא על תומכי המיורקעס תלונותיו של הכותב‪ .‬ודוחק לומר שכוונת‬
‫הראב"ד על חלזון שבים ואינו חלזון התכלת‪ ,‬כי כאשר דיברו על חלזון שבים לא מצאנו שדיברו על סוג חלזון‬
‫אחר‪ .‬ואף אם ישנם כמה סוגי חלזונות בים‪ ,‬אבל הראב"ד כתב "חלזון" סתם משמע שזה הטבע של החלזון בעצם‪.‬‬
‫חיוב צידה בחלזון‬
‫הכותב הביא את דברי הירושלמי באר היטב שאין צידה בחלזון ואת דברי המפרשים שם‪ ,‬וכן הביא את דברי הגמ'‬
‫דידן שיש צידה בחלזון‪.‬‬
‫והמיורקעס בודאי לא שייך בו צידה שאינו יכול לא לילך ולא לשוט‪ ,‬ואפי' לצוף על פני המים‬
‫אינו יכול‪ ,‬וממילא מופרך מכח הבבלי והירושלמי וכו'‪.‬‬
‫ענין זה הוא מחלוקת ראשונים‪:‬‬
‫כתב התוספות רי"ד חגיגה )יא‪ :(.‬כן חומט תחלת בריאתו בכעדשה פירוש המורה חומט אומר אני שהוא שקץ‬
‫שקורין לימצא הגדל בקליפה ההולכת ומתעגלת תמיד כל מה שהוא גדל ותחלתו ניכר בקליפה שכעדשה היתה‬
‫ובפ"ק דמ"ק בה' צדין את האישות אמרינן מאי קראה דכתיב כמו שבלול תמס יהלוך ופי' שם שבלול לימצין תמס‬
‫יהלוך כלומר שיוצא חוץ מנרתיקו ורירות נופלות ממנו עד שהוא נימח ומת התם נתמסמס ולפי פירושו זהו מה‬
‫שאנו קורין בלעז קוצבובולו והאיך יתכן שזהו חומט האמור בשמנה שרצים דבפ' העור והרוטב תנן שמנה שרצים‬
‫יש להן עורות ובשבת תנן ב"פ שמנה שרצים שמנה שרצים האמורין בתורה הצדן והחובל בהן חייב ואם זה הוא‬
‫החומט מאי צידה שייכא בי' שהוא ניצוד ועומד ואינו יכול לזוז כ"א מעט ביותר ומה חבלה שייכא בי' מה‬
‫עור יש לו לפיכך נ"ל שחומט אחר הוא ואין זה שבלול עיין בפ' העור והרוטב במהדורא תליתאה‪ ,‬עכ"ל בשלמות‪.‬‬
‫אבל להדיא שחולק בזה על רש"י‪ ,‬וכן להדיא כתב רבנו גרשום )במסכת ע"ז כח‪ (.‬עפ"י חשבון התוס' רי"ד‪ .‬וכן‬
‫הראב"ד )הראשון( בספר היצירה שהובא לעיל‪.‬‬
‫וכן כתב רבנו ירוחם )תולדות אדם וחוה נתיב יב חלק י(‪ :‬ושאר שרצים כגון תולעת וחלזונות ועקרבים הצדן‬
‫לצורך חייב ושלא לצורך פטור אבל אסור דאין במינו נצוד כו'‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫מפורש ברבנו ירוחם שאף דבר שעצם ברייתו הוא כך‪ ,‬שנמצא הוא במקומו ומ תנועע לאט יש בו איסור צידה‬
‫דאורייתא בשבת‪.‬‬
‫)וצ"ל משום שכך דרך צידתו‪ ,‬ועיין בספר אורחות שבת )פי"ד הערה כא( שהביא בזה מחלוקת בניד"ד בין מרן‬
‫הגרש"ז אועירבך זצ"ל שהביא את התוס' רי"ד הנ"ל‪ ,‬לבין מרן הגרי"ש אלישיב זצ"ל‪ .‬וברש"י וברבנו ירוחם‬
‫ובראב"ד מוכרח כדעת מרן רשכבה"ג הגרי"ש אלישיב זצ"ל(‪.‬‬
‫והתוס' רי"ד לא מצאנו לו חבר בראשונים‪ ,‬ומלבד זא ת שאף לדעת ה תוס' רי"ד י"ל שבנ"ד חייב משום צידה‪,‬‬
‫דדוקא בחומט שהוא החלזון שביבשה כתב כן‪ ,‬אבל חלזון שבים סבר כדעת הראב"ד בהשגות )הל' יו"ט פ"ב ה"ז(‬
‫שהדגים כיון שהם מכוסים מן העין חייב משום צידה אף בביברים גדולים‪.‬‬
‫‪35‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫ועוד י"ל שכל מה שדיבר בזה על חלזון הוא דווקא בכה"ג משום שניצוד ועומד ואין בזה פעולת צידה‪ ,‬אבל חלזון‬
‫בעומק המים שדומה למראה מים שא"א לצודו בלי "הבא מצודה ונצודנו" )כדאמרינן בביצה )כד‪ :(.‬היכי דמי‬
‫מחוסר צידה‪ ,‬אמר רב יוסף אמר רב יהודה אמר שמואל‪ ,‬כל שאומר הבא מצודה ונצודנו( חייב משום צידה ‪.‬‬
‫עכ"פ בחלזון המורקס יש צידה לדעת רו"ר ואפי' לדעת התוס' רי"ד י"ל שסבר כראב"ד או כפי שנת'‪.‬‬
‫החלזון מפרכס כששולין אותו מן הים‬
‫הביא הכותב את דברי תוס' במסכת שבת )עה‪ :(.‬הצד חלזון למאן דמוקי לה בשפצעו חי אתי שפיר הא דנקט הצד‬
‫חלזון דדרך לפוצעו מיד אחר צידה כל זמן שהוא חי וקמ"ל דאע"פ שפצעו חי לא מיחייב משום נטילת נשמה‬
‫ואפילו למאן דמוקי לה כשפצעו מת קמ"ל דלא מיחייב בצידה שלו משום נטילת נשמה דאף על גב דאמרי' בפרק‬
‫שמונה שרצים )קז‪ (:‬השולה דג מן הים כיון שיבש בו כו' הכא שמא חלזון דרכו לפרכס ולקרב מיתתו וצ"ע‬
‫דבירושלמי משמע דצד חלזון לא מיחייב משום צידה‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫אמנם כבר הקשה המהרש"א על דברי התוס'‪ :‬ק"ק דלא הוו צריכי לזה אלא כדמסיק דבנטילת נשמה הכא בחלזון‬
‫לא ניחא ליה וק"ל‪.‬‬
‫אמנם זה הדבר היחיד שמצאנו שלא מסתדר עם האק"ק‪ ,‬אלא ששא"ר לא כתבו כן בסוגיא התם‪) ,‬ויתכן דסברו את‬
‫דברי המהרש"א( וגם לא הביאו טבע זה בהחלזון‪ ,‬ותוס' ג"כ כתבו כן בתורת "שמא"‪.‬‬
‫אם דם חלזון מעכב תכלת‬
‫ונראה לי הטעם שדייק הרמב"ם תכלת שבציצית‪ ,‬כי נראה לומר שיש מחלוקת בין רש"י‬
‫לרמב"ם בפירוש מלת תכלת‪ .‬דלדעת הרמב"ם תכלת פירושו צמר צבוע כעצם השמים במראה‬
‫בלוי‪ ,‬שכן מדויק בלשונו הק' "תכלת האמורה בתורה בכל מקום" היא הצמר הצבוע כפתוך‬
‫שבכחול וזו היא דמות הרקיע הנראית לעין השמש בטהרו של רקיע‪ ,‬והתכלת האמורה בציצית‬
‫צריך שתהיה צביעתה צביעה ידועה שעומדת ביופיה ולא תשתנה ע"כ‪ ,‬ואלו לרש"י נראה‬
‫שמפרש שמלת תכלת פרושו צמר צבוע בדם חלזון‪ ,‬ואינו פירוש של איזה גוון‪ ,‬ולכן‬
‫)כשהרמב"ם( הדגיש הרמב"ם שבתכלת שבציצית החלזון מעכב‪ ,‬משא"כ לפי פירושו של רש"י‬
‫בכל מקום שנזכר תכלת ע"כ הוא ע"י חלזון‪.‬‬
‫ולפי פירושנו ירווח לנו עוד מה שרש"י כתב שהחלזון הוא תולעת משא"כ הרמב"ם כתב‬
‫שהחלזון הוא דג‪ ,‬ולכאורה גם מחלוקת זו תלוי בפירוש מלת תכלת‪ ,‬שהאחרונים הקשו האיך‬
‫הותר להשתמש עם החלזון לציצית‪ ,‬הרי צריך להיות מן המותר בפיך ולפי דברינו ששיטת‬
‫רש"י הוא שפירוש מלת תכלת היא צמר צבוע בחלזון דוקא לא שייך להקשות עוד מן המותר‬
‫בפיך כו' אבל לפירושו של הרמב"ם שמלת תכלת סובב על גוון בלוי כו' ולכן אפשר לומר‬
‫שס"ל הרמב"ם שהחלזון אינה תולעת כ"א דג כו' וכן כתב החיד"א בנחל קדומים בפרשת‬
‫תרומה לאחר שהאריך בכמה צדדים של היתר על המן המותר בפיך‪ ,‬כתב "אחר זמן נדפס‬
‫שו"ת בשמים רא"ש ומשם הוכחתי בקונטרס טוב עין סי' ט' אות י"ב דהחלזון הוא טהור" ולפי‬
‫זה נחה שקטה האר"ש כל זמן שלא מצינו ברז"ל להיפך ‪ ,15‬עכ"ל‪.‬‬
‫‪F14‬‬
‫‪ 15‬הדגשה במקור‪.‬‬
‫‪36‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫פלפולו של הכותב הוא נעים ונפלא מאוד‪ ,‬אך מה שכתב שיש מחלוקת בין רש"י להרמב"ם אם הוא דג או תולעת‪,‬‬
‫כבר כתבנו לעיל שאין שום מחלוקת ביניהם‪ ,‬בפרט שבזוה"ק כתוב "נונא"‪.‬‬
‫ומה שכתב בשם שו"ת בשמים ראש‪ ,‬תמוה‪ ,‬משום שכיום כו"ע לא פליגי ששו"ת 'בשמים ראש' אינו מהרא"ש אלא‬
‫מר"ש בר' ז"ל ומזויף הוא‪.‬‬
‫ובעצם הענין אם הוא דג כשר או טמא‪ ,‬יש בזה דעות בין האחרונים ורבנו החת"ס )יו"ד סי' רע"ו( הבין בדעתו‬
‫הגדולה שהדג לא היה כשר‪ .‬וז"ל‪ :‬והנה מ"ש הגאון ז"ל דמשי הוא דבר טמא שהוא מרוק פיו של תולע כן כ' ג"כ‬
‫רבינו בחיי פ' תרומה דמשו"ה לא הי' משי במלאכת המשכן מפני שאינם מותר בפיך ולדבריו צ"ל תולעת שני שהוא‬
‫צמר צבוע בדם התולע צ"ל דבצבוע לא אכפת לן אם אינו מותר בפיך וכמדומה לי שהחלזון שצובעי' בו תכלת‬
‫למקדש איננו מן המותר בפיך כו'‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫אבל עכ"פ ודאי שאף דעה לא התייחסה לענין של טהור וטמא כמקור לזיהוי התכלת‪ ,‬אלא נאמרו דעות לכאן ולכאן‬
‫בסברא‪ ,‬ואם התברר לנו זיהוי התכלת והוברר שטמא הוא אין כאן קושיא‪ ,‬וראה בהקדמת חיבורנו כאן‪.‬‬
‫דם החלזון‬
‫מראה הדם‬
‫הגם שבמושכל ראשון של בני אדם נראה שדם שעושין ממנו צבע תכלת היא מן הסתם בצבע‬
‫בלוא‪ ,‬אבל הרמב"ם )הל' ציצית פ"ב ה"ב( כתב בפירוש על החלזון "ודמו שחור כדיו" שדם‬
‫החלזון היא שחור‪ ,‬ורק ע"י סממנים יכולים לצבוע ממנו תכלת‪ ,‬הגם שאין אנו יודעים מהיכן‬
‫קיבל הרמב"ם שדם חלזון היא שחור שלא מצינו כן בשום מקום בש"ס ובמדרשים ובודאי הי'‬
‫לפניו מקורות שאין לפנינו וכו'‪.‬‬
‫ודם המיורקעס אין לו צבע ובוודאי אינו דם החלזון‪.‬‬
‫ראשית‪ ,‬מה שכתב כאן "שדם הוא שחור שלא מצינו שכן בשום מקום בש"ס ובמדרשים" אינו מדויק דאיתא כן‬
‫בזוה"ק שבס"ד הבאנו להלן )בפרק בפ"ע( בפירוט‪ ,‬ואע"פ שלא היה לרבנו הרמב"ם את הזוהר‪ ,‬אבל לאחר שמצינו‬
‫כן בדברי חז"ל‪ ,‬י"ל שהיה ידוע לרמב"ם ע"י מסור ת או מדרש נעלם שכן היה בפירוש שם‪ ,‬ורוחו הגדולה של‬
‫הנשר הגדול הרמב"ם ז"ל ראתה את דברי חז"ל‪ .‬עכ"פ תורה גמורה היא‪.‬‬
‫לגופם של דברים אקדים בקצרה בענין הצבעים הנמצאים בכלל‪:‬‬
‫הרי זה פשוט שכל צבע הנאמר הוא כולל הרבה מאוד אפשרויות צבע‪ ,‬כגון דם הנדה שביארו חז"ל כמה סוגי‬
‫אדום‪ .‬וכשהתורה אמרה דם הנדה לא מפורט כל סוגי הצבע‪ ,‬שהרי ידועים לנו כיום עשרים אלף סוגי אדום‪ .‬אלא‬
‫שהמושג "אדום" כולל בתוכו סוג רחב מאוד של אדום‪ .‬ובנדה ודאי צ"ל כן‪ ,‬שהרי ישנם סוגי דמים טמאים‬
‫וטהורים‪ ,‬והכל נחשב דם שהוא אדום‪.‬‬
‫‪37‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫וכאן‪ ,‬הרמב"ם לצבע הכחול בלשוננו קורא שחור‪ .‬וז"ל‪ :‬תכלת האמורה בתורה בכל מקום היא הצמר הצבוע‬
‫כפתוך שבכחול‪ ,‬וזו היא דמות הרקיע הנראי ת לעין השמש בטהרו של רקיע‪ ,‬והתכלת האמורה בציצית צריך‬
‫שתהיה צביעתה צביעה ידועה שעומדת ביופיה ולא תשתנה וכל שלא נצבע באותה צביעה פסול לציצית אף על פי‬
‫שהוא כעין הרקיע‪ ,‬כגון שצבעו באסטיס או בשחור או בשאר המשחירין הרי זה פסול לציצית‪.‬‬
‫הא להדיא ברמב"ם שאף לכחול כעין הרקיע קורא הרמב"ם שחור‪ .‬ולכן כאן י"ל בפשיטת שדמו כהה מאוד‪ ,‬יותר‬
‫מכעין הרקיע וזו כוונתו 'שחור כדיו' לא כדיו לגמרי אלא שכיון שכל התכלת הוא נקרא שחור וכאן הוא יותר שחור‬
‫מהפתוך שבכוחל‪ ,‬כתב שהוא יותר משחור זה ‪.16‬‬
‫‪F15‬‬
‫וכן מצינו בתלמוד ירושלמי נדה )פ"ב ה"ז(‪ :‬ודם דגים בשחור‪ ,‬ע"כ‪ .‬אע"פ שבעיננו הוא אדום‪ ,‬אלא שהוא כהה‬
‫מאוד שקורין לו שחור‪.‬‬
‫והדברים מפורשים בהזוה"ק בפרשת תרומה‪ :‬אצטבע בב' גוונין סומק ואוכם ואצטבע גוון תכלא ההוא סומקא‬
‫עייל גו ימא ואתחלש גוון דיליה ואתהדר תכלא ודא איהו אלהים אבל לאו איהו תקיפא כקדמאה‪ ,‬אוכם גוון דא‬
‫נפיק מהתוכא דסומקא כד אתהתך ואתחלש כו' ‪.‬‬
‫כלומר בזוה"ק מפורש שבתחילתו יש בו ב' גוונים שחור ואדום‪ ,‬ואח"כ הוא חוזר לשחרות אלא שהוא נחלש‪ ,‬והוא‬
‫בדיוק כדברי הרמב"ם על פי הנ"ל‪ ,‬שבתחילתו הוא כהה מאוד שנקרא שחור )אע"פ שמעורב בו צבע אדום כדברי‬
‫הזהר(‪ ,‬ואח"כ כאשר הוא כחול הוא עדיין נקרא שחור אלא שהוא חלש ולא תקיף כבתחילה‪.‬‬
‫מה שכתב 'ודם המורקס אין לו צבע' שוב כתב דברים לא נכונים‪ ,‬כאשר מוציאים את דמו לאחר שניות אחדות‬
‫הצבע הוא "סגול" נוטה ל"בורדו" )בלשוננו( וכהה מאוד‪ .‬ואח"כ הוא עובר חיזור‪ ,‬וע"י הסממנים בסוף התהליך‬
‫הוא נהפך לכחול‪.‬‬
‫דם הפציעה מפקד פקיד‬
‫מודה בזה הכותב שיש לאק"ק תנאי זה‪.‬‬
‫ביאור מילת פציעה‬
‫הכותב מוכיח מרש"י שכאן פוצעו הוא "דוחק בידיו שיצא דמו"‪ ,‬ומה שמכים בקורנס אינו מוכרח שזוהי פציעה וכן‬
‫מוכיח זאת מהגמ' לגבי הדישה‪ .‬והדין עמו שא"א להביא ראיה מהגמ' שמכים בו בפטיש‪ .‬ומה שכתב רש"י ודוחקים‬
‫בידו שאין זה בחלזון האק"ק יבואר בפיסקא הבאה‪.‬‬
‫‪ 16‬עוד י"ל בזה‪ :‬שאותו המקום בחלזון שמוציאים ממנו את הדם יש שם וריד כעין פס שחור‪ ,‬והרואה זאת יחשוב שכאשר הדם נמצא בתוך‬
‫החלזון‪ -‬שחור הוא‪ ,‬אלא שכיום יודעים אנו על ידי הכלים שיש לנו שאינו שחור‪ ,‬וכן כתב אריסטו בתיאור אופן עשייתו‪" :‬הוריד שעובר‬
‫בתוך הפרח הוא מקור הצבע והוא שחור כדיו"‪ ,‬ויש בזה לומר שכוונת הרמב"ם היא שכן הרואה יחשוב שדמו שחור ואח"כ מתחיל הליך‬
‫שבסופו של דבר יצא כחול‪.‬‬
‫אבל א"צ לזה לאחר שכ"כ בזוה"ק וכמבואר‪.‬‬
‫‪38‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫אופן פציעת החלזון‬
‫כבר ביארנו שפציעת החלזון אינו שבירת הנרתיק רק הוצאת דמו מגוף החלזון‪ ,‬ומדברי רש"י‬
‫מבואר דאופן פציעת החלזון היא "שדוחקו בידו שיצא דמו" כו'‪.‬‬
‫אבל המיורקעס וכן היענטינא אינו דומה כלל להכי‪ ,‬רק חותכין ממנו איזה דבר גוש )שקוראים‬
‫אותו דם( ומזה צובעים התכלת‪ ,‬ואינו שייך כלל לדמותו לדישה‪.‬‬
‫אופן הוצאת הדם במורקס היא כזו‪ :‬יש בחלזון בליטה שממקום מסוים בבליטה הצבע יוצא‪.‬‬
‫כיום מורידים את כל הבליטה‪ ,‬משום שלא יודעים באיזה מקום מדויק בבליטה עצמה יוצא הדם‪ ,‬וחוששים שחלק‬
‫מהדם ישאר בפנים‪ .‬אבל בעתים ההם לפי מה שתיארו בכתבי הגוים‪ ,‬היו עושים נקב בבליטה ולא מורידים את‬
‫כולה משום שידעו בדיוק מאיזה מקום בבליטה יוצא הדם‪ ,‬ולכן לאחר שהיו עושים נקב במחט היו דוחקים ביד עד‬
‫שיצא כל הדם‪ .‬ופשוט‪.‬‬
‫וממילא מה שהוכיח מרש"י שמוציא את הדם בידו וכו' אינו סתירה לאק"ק‪.‬‬
‫שיעור דישה בהוצאת הדם‬
‫בגמ' מסכת שבת )דף עה( מבואר פלוגתא אם חייבים על פציעת החלזון משום דש‪ ,‬דר' יהודה‬
‫ס"ל שחייבים עליו משום דש‪ ,‬שיש דישה אף שלא בגידולי קרקע‪ ,‬אבל הת"ק ס"ל דאין חייבין‬
‫משום דאין דישה אלא בגידולי קרקע אבל זה ברור דאי לאו האי טעם דאין דישה שלא‬
‫בגידו"ק כו"ע מודים דשייך בחלזון פציעה ודישה‪ ,‬והנה הדין בכל מלאכת שבת דבעי שיעור‬
‫לחייבו‪ ,‬וכאן אינו )צ"ל איני( יודע מה שיעורו אי ברביעית אי בכגרוגרות או כדי לצבוע בגד‬
‫קטן‪ .‬אבל מ"מ צריך איזה שיעור‪.‬‬
‫‪...‬אבל המיורקעס אינו כן‪ ,‬המיורקעס יש לו רק טיפה של דם‪ ,‬ואין לזה שיעור כלל‪ ,‬ואין יכולים‬
‫לצבוע כלום במעט הצבע הזה‪ ,‬שצריכים כארבעים מיורעקסין לצבוע ציצית אחד‪ ,‬ולכן בוודאי‬
‫לא שייך דישה אצל המיורקעס‪.‬‬
‫נכון הדבר שדישה צריך שיעור וכמ"ש רש"י על המשנה של הט"ל מלאכות )עג‪ :(.‬כולהו קמייתא הואי בסממנין‬
‫של צבע תכלת וארגמן ותולעת שני כו'‪ ,‬ושיעורן של אלו כגרוגרת‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫אלא שאינו מוסכם בראשונים דאיכא מחלוקת הרמב"ם והראב"ד )הל' שבת פ"ח ה"ז(‪ ,‬דלדעת הרמב"ם הוא‬
‫כגרוגרת ולדעת הראב"ד הוא כמשקין ושיעוריו חלוקים‪.‬‬
‫וכתב בבה"ל )סימן שטז ד"ה החובל(‪ :‬דעת הרמב"ם דחובל חייב משום מפרק שהוא תולדה דדש‪ ,‬דדמים שמפרק‬
‫מתחת העור כמפרק תבואה מקשיה דמי‪ .‬ואף על פי שלא יצאו לחוץ מ"מ נעקרו ממקום חבורם‪ ,‬ולפ"ז בעינן שיצא‬
‫דם כשיעור גרוגרת ממקום למקום לענין חיוב חטאת כמו בדש‪ ,‬עכ"ל‪ .‬והבה"ל כתב את דעת הרמב"ם לשיטתו‪.‬‬
‫עכ"פ לדעת הראב"ד ודאי אין כאן קושיא כי ייתכן שזהו שיעורו‪ .‬אבל גם לדעת הרמב"ם אין כאן קושיא‪ ,‬הרי גם‬
‫בתבואה בגרעין אחד לא מתחייבים‪ ,‬ושיעור גרוגרת הוא כמה גרעינים‪ ,‬ה"ה הכא אם בחילזון אחד אין שיעור‬
‫יתחייב בכמה חלזונות‪ ,‬ולא ע"ז דיבר ר' יהודה אלא אם עצם המלאכה כאן יש כאן דישה‪.‬‬
‫‪39‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫הוצאת דמו בחיותו מועיל לצלילת הצבע‬
‫בגמ' שם הקשה וליחייב נמי משום נטילת נשמה‪ ,‬ר' יוחנן אמר שפצעו מת‪ ,‬ורבא אמר אפי‬
‫תימא שפצעו חי מתעסק הוא אצל נטילת נשמה‪ ,‬דבכמה דאית ביה נשמה טפי נחא ליה‪ ,,‬כי‬
‫היכי דליצול צבעיה‪ ,‬ופירש"י דדם החי טוב מדם המת וכו' שתהא מראית דמו צלולה‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫והערוך גורס דליצלח ציבעי' שיהי' צבע טוב שיקלוט היטב בהבגד‪.‬‬
‫עכ"פ היוצא מדברי הגמ' שפיר יכולין להוציא הדם מן החלזון אף לאחר מיתתו כדברי ר' יוחנן‪,‬‬
‫אבל הדם יותר טוב כשמוציאין אותו מן החלזון כשהוא חי וכו'‪.‬‬
‫משא"כ המיורקעס אין רואין שום חילוק אם מוציאין הדם חי או כשהוא מת ויכולים להוציא‬
‫ממנו דמו לאחר מיתתו בלי שום גירעון‪ ,‬ורק לאחר שעה כשמונח מת אז מתחיל להתקלקל‬
‫וכמובן שבכה"ג אינו נכנס בגדר פסיק רישיה דלא ניחא לי'‪ ,‬וא"כ הצד חלזון המיורקעס שניחא‬
‫לי' בצידתו ולא איכפת לי' במיתתו היה לו ליחייב משום נטילת נשמה‪.‬‬
‫שוב הכותב לא חקר ובדק אלא החליט מדעתו את המציאות ועל פי השערתו הקשה ודחה‪.‬‬
‫העובדות הן כדלהלן‪:‬‬
‫בטבע צבעו של האק"ק‪ ,‬באותו הרגע שהוא מת מתחיל תהליך פירוק מבנה הכימי של הצבע עד שאינו ראוי לכלום‪,‬‬
‫תהליך זה מתחיל בדיוק במיתתו ואט אט מאבד הוא את טבעו וצבעו‪ ,‬ולכן נח לו למוציא את הצבע שיישאר החלזון‬
‫חי כדי שהצבע יישאר ולא יתפרק‪ .‬וזה מה שאומרת הגמ'‪ :‬שאני הכא‪ ,‬דכמה דאית ביה נשמה טפי‪ ,‬ניחא ליה‪ ,‬כי‬
‫היכי דליציל ציבעיה‪ .‬כלומר כדי שהצבע יהיה טוב יותר ולא יתפרק ויאבד את טיבו טוב למוציא שיישאר חי‪.‬‬
‫זו גירסת רש"י‪ ,‬והערוך גרס כי היכא דליצלח צבעיה וביאר ג"כ כדי שיצליח הצבע להיות יפה ובריא‪ .‬וכן גרס‬
‫ר"ח‪.‬‬
‫‪40‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫התכלת והמסתעף‬
‫מראה התכלת‬
‫תניא‪ ,‬היה ר' מאיר אומר‪ :‬מה נשתנה תכלת מכל מיני צבעונין‪ ,‬מפני שהתכלת דומה לים‪ ,‬וים דומה לרקיע‪ ,‬ורקיע‬
‫לכסא הכבוד‪ ,‬שנאמר ותחת רגליו כמעשה לבנת הספיר וכעצם השמים לטהר‪ ,‬וכתיב כמראה אבן ספיר דמות כסא‪.‬‬
‫)מנחות דף מג‪.(:‬‬
‫והביא הכותב דעת רש"י שהוא ירוק‪ ,‬וכן כתבו תוס' וז"ל )סוכה דף לא‪ :(:‬משמע שמראהו כצבע שקורין ויר"ד‬
‫בלע"ז‪ ,‬וההיא דברכות משמע קצת שדומה לאירנד"א בלע"ז‪ ,‬דתנן התם משיכיר בין תכלת לכרתי משמע דמעט‬
‫משונין זה מזה‪ ,‬ובמנחות פ' התכלת אמרינן דתכלת דומה לים וים דומה לרקיע‪ ,‬וזהו כעין צבע שקורין אירנד"א‬
‫בלע"ז‪ .‬אבל בירושלמי משמע שהוא צבע ויר"ד כעין עשבים‪ ,‬דאההיא דבין תכלת לכרתי מסיים ליה תכלת דומה‬
‫לים וים דומה לעשבים ועשבים לרקיע‪ .‬ובפרק אלו טריפות )חולין דף מז‪ (:‬משמע דירוק דמי לחלמון של ביצה‬
‫שהוא כעין צבע יאל"ה בלע"ז דאמרינן כגון ביעתא טרפה ופריך אלא ירוקה דכשרה היכי דמי ככרתי כו'‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫עכ"פ מקובל בעם ישראל מדורות שהתכלת היא הכחול שלנו כדעת הרמב"ם כפתוך שבכחול‪ .‬וכן בזוה"ק לא נאמר‬
‫עשבים‪ :‬מה נשתנה תכלת מכל מיני צבעונין מפני שתכלת דומה לים‪ ,‬והים דומה לרקיע‪ ,‬הרקיע דומה לכסא הכבוד‪.‬‬
‫ואלו התכלת של המיורקעס הוא בהיר מדי‪ ,‬ובאמת יכולים לעשות הצבע שלהם עמוק יותר‬
‫אבל מאהבתם להמדינה ורצונם להתדמות לדגל הציוני שמכריח לעשות את הצבע בהיר‬
‫בשחקים‪.‬‬
‫תניא‪ ,‬א"ר אלעזר בן פרטא‪ :‬בוא וראה כמה גדול כח של לשון הרע‪ .‬מנלן‪ ,‬ממרגלים‪ ,‬ומה המוציא שם רע על עצים‬
‫ואבנים כך‪ ,‬המוציא שם רע על חבירו על אחת כמה וכמה‪) .‬ערכין טו‪ .‬ויותר בתוספתא ערכין(‪.‬‬
‫צביעת התכלת‬
‫אמר ליה אביי לרב שמואל בר רב יהודה‪ :‬הא תכילתא היכי צבעיתו לה‪ ,‬אמר ליה‪ :‬מייתינן דם חלזון וסמנין ורמינן‬
‫להו ביורה )ומרתחינן ליה(‪ ,‬ושקלינא פורתא בביעתא וטעמינן להו באודרא‪ ,‬ושדינן ליה לההוא ביעתא וקלינן ליה‬
‫לאודרא‪) .‬מנחות מב‪.(:‬‬
‫והנה מדברי הגמ' מהדרך הצביעה שהגמ' מתאר מתברר מאיזה מין חומר צובע היתה הדם של‬
‫החלזון שיש בזה כמה מינים‪ ,‬ולכולם יש דרך אחרת איך לצבוע בהן‪.‬‬
‫לא מוכח בגמ' שישנם כמה מינים‪ .‬אלא כמו שבבישול אדם טועם את התבשיל אם טוב הוא למאכל אע"פ שידוע‬
‫אלו מינים נמצאים בקדירה ‪ -‬ה"ה בצבע‪ ,‬אדם רואה את הצבע אם התבשל כראוי וצבע טוב הוא‪.‬‬
‫‪41‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫ואדרבה‪ ,‬מכאן אחד מהמקומות שתואם להפליא עם המורקס שכמעט א"א לצבוע ללא טעימה‪ ,‬משום שתלוי בכמות‬
‫הסממנים ושיעור הרתיחה וכו'‪ ,‬ולכן רב שמואל ב"ר יהודה אומר את הטעימה כחלק מהצביעה‪.‬‬
‫ומדברי הגמ' אנו רואים שני פרטים חשובים‪ ,‬א( שלצורך הצביעה משתמשים עם סממנים ב(‬
‫שדרך צביעתו היא ע"י בישול ביורה‪ ,‬אף שדרך הצביעה לכאורה אינו מעכב לדינא שאף אם‬
‫צבעו בדרך אחרת מן הסתם הוא כשר לציצית‪ ,‬שלא מצינו איזה דרש מן התורה איך יהיה אופן‬
‫צביעת התכלת‪.‬‬
‫מתקיים במורקס‪.‬‬
‫מה שאכן ראוי לציין שלפי שיטת המיורעקס העיקר סוד אומנות צביעת התכלת היא חשיפת‬
‫הדם של המיורעקס לאור החמה‪ ,‬שעי"ז מתחלף גוונו מפורפורא לתכלת‪ ,‬ודבר זה לא מוזכר‬
‫בגמ' כלל‪.‬‬
‫כבר כתבנו שכתבו כן חכמי או"ה ונאמנים במסל"ת‪ ,‬וכן מסתבר הדבר שכל תשמישיהם היה בחצר ומבני ישראל‬
‫צבעו בעצמן ולא בבתי צבע כדמוכח בגמ'‪ ,‬מלבד שמוכח בגמ' שכך היה במציאות שצבעו בעצמם‪ ,‬מוכח בעצם‬
‫הענין שהרי טעימה פסולה ואם יעשה זאת אצל הגוים יפסלוהו‪.‬‬
‫ועוד שכתבנו )לקמן הערה ‪ ,(18‬שישנה אפשרות להרתיח את הדם בצורה מדויקת במקום שאינו חשוך‪ ,‬ויצא גוון‬
‫תכלת‪ .‬אלא שצריך לזה מומחיות וזהירות רבה ולכן אין עושים זאת‪.‬‬
‫בדעת רש"י תוס' והרמב"ם‬
‫כתב רש"י בענין הסממנים‪" :‬דרך הצובעים לשרות בגדים בצריף שקורין בייצ"א"‪ ,‬בתוספות בד"ה וסממנים‬
‫הקשה‪ ,‬דבר תימה הוא היאך מערב שום דבר בהדי תכלת‪ ,‬ושמא עם הסממנין נקרא תכלת‪ ,‬ובקונטרס פי' לשרות‬
‫בהן כדרך הצובעין ששורין אותו בצריף‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫נמצא שיש מחלוקת בין רש"י לתוס' מה היה צורך בהסממנים שלפי שיטת רש"י הסממנים‬
‫בהם שורין הבגדים שיקלטו בהם הצבע היטב‪ ,‬ולשיטת התוס' היה הסממנים מעיקר הצבע‪,‬‬
‫שרק עם הסממנים נשתנה הצבע לדם ונעשה צבע‪.‬‬
‫מסקנת הכותב שישנה מחלוקת בין רש"י לתוס' אינה מוכרחת‪ ,‬דבפשטות י"ל שהתוס' תירץ באופן אחד שעם‬
‫הסממנים הוא תכלת‪ ,‬ותירץ באופן אחר בדעת רש"י שהסממנים אינם צבע אלא סממן של צבעים ששורין בהם‬
‫הבגדים‪ ,‬וממילא לא קשה דלא עירב עם החלזון צבע נוסף אלא ע"י הסממנים הבגד קלט את הצבע‪ .‬בפרט שבאופן‬
‫הראשון כתב תוס' "ושמא"‪ ,‬ומשמעות הדברים שסמך ג"כ על תירוצו של רש"י‪.‬‬
‫אלא שאדרבה‪ ,‬משמע שתוס' לא ניחא ליה בעצם הענין ודוחק הוא‪ ,‬ובזמן תוס' לא היה התכלת מצוי כלל ולא‬
‫צביעתו‪ ,‬כיום מכניסים סממנים וטבע הסממנים שמתאדים אח"כ‪ ,‬והיה יותר ניחא לתוס' בכך‪) ,‬וייתכן שנשאר‬
‫משהו וע"ז דיברו תוס'(‪.‬‬
‫‪42‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫רמב"ם‪ :‬כיצד צובעין תכלת של ציצית‪ ,‬לוקחין הצמר ושורין אותו בסיד ואחר כך מכבסין אותו עד שיהיה נקי‬
‫ומרתיחים אותו באהלא וכיוצא בו כדרך שהצבעין עושין כדי שיקלוט את העין‪ ,‬ואחר כך מביאין דם חלזון והוא דג‬
‫שדומה עינו )לעין התכלת( ]לעין הים[ ודמו שחור כדיו ובים המלח הוא מצוי‪ ,‬ונותנין את הדם ליורה ונותנין עמו‬
‫סממנין כמו הקמוניא וכיוצא בהן כדרך שהצבעין עושין ומרתיחין אותו ונותנין בו הצמר עד שיעשה כעין רקיע וזו‬
‫היא התכלת של ציצית‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫רואין אנו מזה שדעתו של הרמב"ם שקודם נותנים הצמר באהלא שיקלוט העין כפירש רש"י‪,‬‬
‫ואח"כ אצל הצביעה כתב ונותנין עמו סממנים כמו הקמוניא שזה לעזור לעשות הצבע כפי‬
‫פירושו של תוס'‪.‬‬
‫ועכשיו למה שמצינו שבישלו את דם החלזון לצורך צביעתו של תכלת‪ ,‬הן אמת שבקצת‬
‫גירסאות לא מצאנו את המלות ומרתחינן ליה אבל מ"מ פשוט שאם שמו את הדם ביורה בודאי‬
‫בשלוה‪ ,‬ובפשטות אין כאן מחלוקת‪ ,‬והנה כתבתי שדרך הצביעה אינה מעכבת‪ ,‬אבל מראה‬
‫באצבעו מאיזה מין חומר צביעה עסקינן‪ ,‬ודם המיורקעס אין מבשלים אותו לצורך צביעותו‬
‫ורק משימים אותו במי רגלים וכיו"ב שהם שוללים כל האקסידשען מן הדם‪ ,‬ועי"ז נקלט הצבע‬
‫בהצמר כו'‪.‬‬
‫בדברי הרמב"ם לא הבנתי היכן ראה במילים "ונותנין עמו סממנין כמו הקמוניא וכיוצא בהן כדרך שהצבעין עושין"‬
‫שנו תנים א ת הסממנים כדי לעזור לעשו ת הצבע‪ ,‬אלא שכך דרכם של הצבעים שכדי שהצבען יוברר בצבעו‪,‬‬
‫מוצאים מתוכו את כל הדברים האחרים שיכול לעמוד בצבעו‪.‬‬
‫ואדרבה בדברי הרמב"ם ייושב שיטת רש"י ותוס' שאה"נ סממנים יש גם בצמר וגם בדם‪ ,‬אלא שאין את הפסול של‬
‫תוספת משום שאינו מוסיף בעצם אלא מברר את צבעו‪.‬‬
‫איברא דאפשר לומר‪ ,‬שאף תוס' לא הייתה כוונתם שהסממנים עושים את הצבע ממש לכחול‪ ,‬ולא הקשה כלל מצד‬
‫הצבע‪ ,‬אלא על עצם העירוב שאיך שרי לערב בצע דבר אחר שהרי אינו תכלת? ותירץ "ושמא עם הסממנים נקרא‬
‫תכלת"‪ .‬כוונתו‪ ,‬שכך הייתה הקבלה שיצבע ע"י סממנים ודם חלזון‪ ,‬וכך ייקרא הבגד בשם תכלת‪ .‬אלא שכיום ידוע‬
‫שהסממנים מתאדים‪ ,‬וייתכן שנשאר משהו בצבע כנ"ל‪..‬‬
‫וכדאי להביא את העובדות המדויקות לגבי אופן צביעת האק"ק‪.‬‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫ג‪.‬‬
‫ד‪.‬‬
‫ה‪.‬‬
‫ו‪.‬‬
‫שוברים את החלזון‪.‬‬
‫חותכים חלק מהגוף‪.‬‬
‫בתוך הבלוטה ישנו דם החלזון שנראה שקוף‪ ,‬והצבע מתפתח תוך שניות אחדות‪.‬‬
‫הצבע הוא סגול נטי' לבורדו כהה ונקרא ברומו‪-‬אינדיגו )אדום‪/‬בורדו‪-‬כחול(‪.‬‬
‫מטילים את זה במים – הטעם ששמים במים כדי להמיס את הצבען‪.‬‬
‫שמים שני חומרים‪ .‬ואז מחממים את המים‪ ,‬וזו פעול 'חיזור' ובזמן החיזור הדם מקבל צבע צהוב עד‬
‫ירוק כאשר מוציאים אותו ‪.17‬‬
‫מכבסים את הצמר בליבון חזק‪ ,‬לולי זה הצבע לא ייקלט‪.‬‬
‫כאשר נגמר הבישול שמים את הצבע בשמש ‪ .18‬ונשאר אינדיגו )כחול( לבד‪.‬‬
‫מכניסים לתוכו את הצמר‪ ,‬ובמשך הזמן הצבע חודר‪.‬‬
‫שוטפים את הצמר ואז מקבל את גוון התכלת‪.‬‬
‫‪F16‬‬
‫ז‪.‬‬
‫ח‪.‬‬
‫ט‪.‬‬
‫י‪.‬‬
‫‪F17‬‬
‫‪ 17‬אופן הצביעה היותר מדוייק יבואר להלן ב"אופן הצביעה"‪.‬‬
‫‪ 18‬ישנה אפשרות להפיק צבע כחול ע"י רתיחה חזקה מול האור ללא השמש )להפיק צבע ארגמן צריך להחשיך את מקום‬
‫הצבע(‪ ,‬אלא שדרך זו קשה יותר כי קשה לאמוד את מד הרתיחה המדויק‪) .‬כן הסביר לי האברך המופלא הרב יחזקאל‬
‫טופורוביץ' שליט"א מומחה גדול בצביעת תכלת(‪.‬‬
‫‪43‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫ועתה נבוא לבאר שהדברים עולים בדיוק רב לדעת הרמב"ם‪:‬‬
‫לוקחין הצמר ושורין אותו בסיד ואחר כך מכבסין אותו עד שיהיה נקי ומרתיחים אותו באהלא וכיוצא בו‬
‫כדרך שהצבעין עושין= בדיוק כך עושים עם הצמר‪.‬‬
‫ואחר כך מביאין דם חלזון והוא דג שדומה עינו לעין התכלת ודמו שחור כדיו ובים המלח הוא מצוי= כתבנו‬
‫בזה לעיל‪.‬‬
‫ונותנין את הדם ליורה= כן עושים היום‪.‬‬
‫ונותנין עמו סממנין כמו הקמוניא וכיוצא בהן כדרך שהצבעין עושין = בדיוק כן עושים נותנים עם הדם‬
‫סממנים‪.‬‬
‫ומרתיחין אותו= כן עושים היום‪.‬‬
‫ונותנין בו הצמר עד שיעשה כעין רקיע = כלומר רק כאשר הצמר בתוכו רואים את צבע התכלת‪ ,‬וזו בדיוק‬
‫המציאות כיום‪.‬‬
‫וזו היא התכלת של ציצית= אשרי המקיים‪.‬‬
‫ובשו"ת אגרות משה יו"ד ח"ב סימן קל"ג כתב וז"ל‪ ,‬דהא ודאי בדבר שאמרה תורה לצבוע במין‬
‫זה ועירב בו עוד מין שלא נצטוה‪ ,‬הרי לא שייך להכשיר כשליכא בטול כפי דיני תערובות ואף‬
‫באיכא דין הבטול אסור לבטל לכתחלה‪ ,‬וא"כ איך ערבו סממנים בדם חלזון מאחר דצבע‬
‫דתכלת הוא מדם חלזון דוקא‪ .‬וזה היתה קושית התוס' מנחות דף מ"ב ותירצו שפיר דעם‬
‫הסממנים נקראת תכלת‪ ,‬וכוונתם דלא היתה הקבלה שיצבעו בדם חלזון שהיה לנו לומר דהוא‬
‫בדם חלזון לבדו‪ ,‬אלא שהיתה הקבלה שיצבעו בדם חלזון בעירוב סממנים‪ ,‬ואדרבה אם יצבעו‬
‫בדם חלזון לבדו פסול דאין זה התכלת שאמרה תורה‪ .‬וכפי שאיתא ברמב"ם פ"ב מציצית ה"ב‬
‫שדם החלזון עצמו הוא שחור כדיו ואינו צבע תכלת שדומה לרקיע כלל הרי בהכרח הוא דוקא‬
‫בעירוב סממנים שמזה נעשה בצבע תכלת‪ ,‬ובודאי רק עם הסממנים נקרא תכלת כדכתבו‬
‫התוס'‪ ,‬אף שהתוס' כתבו רק בלשון ושמא‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫שוב נהג הכותב בדרך עקלתון ולא כתב שמרן בעל האגר"מ זצ"ל חולק בזה על רב רבנן רבנו בעל הנודע ביהודה‬
‫ע"ה‪ .‬כתב הנו"ב וז"ל‪ :‬ולדידי נראה כיון שאין דם חלזון תופס הצבע בצמר כל כך רק ע"י סממנים א"כ גם‬
‫הסממנים שייכא לצבע זו‪ .‬וכן מבואר ברמב"ם בפ"ב מציצית ה' ב' ונותנין הדם ליורה ונותנין עמו סממנין כמו‬
‫קמוניא וכיוצא בו כדרך שהצבעין עושים וכו' עכ"ל הרמב"ם‪ .‬ורמז בזה שהטעם שנותנין עמו סממנין לפי שכן דרך‬
‫הצובעין ומסתמא גם התורה אמרה כן‪ ,‬עכ"ל‪ .‬ובביאור דבריהם עיין הערה ‪.19‬‬
‫‪F 18‬‬
‫‪ 19‬ונבוא לבאר את הענין אי"ה‪ .‬ראשית‪ ,‬תנו כבוד לרבנו בעל הנו"ב‪ ,‬ונביא את דבריו השייכים לענין זה במלואם )מהדו"ק או"ח ס"א(‪:‬‬
‫ולדעתי גם דעת הירושלמי במגילה פרק הקורא עומד כן כמ"ש למעלה‪ ,‬עכ"פ לשאר הפוסקים מצוה איכא שוב מה שעושה בצבע השחור‬
‫שיהיה יותר שחור ויותר נאה הכל שייך למלאכת השחור‪ ,‬ואין בזה לא משום יתיר שיהיה משום בל תוסיף ולא משום מכסה לעור שאינו‬
‫רואה האויר‪ ,‬וק"ו מתכלת של ציצית שהקפידה התורה עליו עד מאד וכמה החמירו בעשייתו‪ ,‬ואפ"ה מביא סממנים בהדי דם חלזון כמבואר‬
‫בפ' התכלת דף מ"ב ע"ב‪ ,‬והתוספות שם בד"ה וסממנים באמת תמהו בזה וכתבו שמא עם הסממנים נקרא תכלת‪ .‬ולדידי נראה כיון שאין‬
‫דם חלזון תופס הצבע בצמר כל כך רק ע"י סממנים א"כ גם הסממנים שייכא לצבע זו‪ .‬וכן מבואר ברמב"ם בפ"ב מציצית ה' ב'‬
‫‪44‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫ונותנין הדם ליורה ונותנין עמו סממנין כמו קמוניא וכיוצא בו כדרך שהצבעין עושים וכו' עכ"ל הרמב"ם ורמז בזה שהטעם‬
‫שנותנין עמו סממנין לפי שכן דרך הצובעין ומסתמא גם התורה אמרה כן‪ .‬וכן אני אומר לגבי שחרות של התפלין כל מה שמעלי‬
‫לשחורי שייך לזה והכל בטל לגבי הצבע השחור‪.‬‬
‫אבל האגר"מ נחלק עליו וז"ל )שם(‪ :‬אבל לע"ד הדבר צריך עיון גדול אף דינו של הנו"ב‪ ,‬שראייתו מצבע תכלת שחייבה תורה בציצית‬
‫דמביא גם סממנים בהדי דם חלזון לא מובן‪ ,‬דאם איכא קושיא מזה יקשה גם לשיטתו‪ ,‬דהא ודאי בדבר שאמרה תורה לצבוע במין זה‬
‫ועירב בו עוד מין שלא נצטוה‪ ,‬הרי לא שייך להכשיר כשליכא בטול כפי דיני תערובות ואף באיכא דין הבטול אסור לבטל לכתחלה‪ ,‬וא"כ‬
‫איך ערבו סממנים בדם חלזון מאחר דצבע דתכלת הוא מדם חלזון דוקא‪ .‬וזה היתה קושית התוס' מנחות דף מ"ב ותירצו שפיר דעם‬
‫הסממנים נקראת תכלת‪ ,‬וכוונתם דלא היתה הקבלה שיצבעו בדם חלזון שהיה לנו לומר דהוא בדם חלזון לבדו‪ ,‬אלא שהיתה הקבלה‬
‫שיצבעו בדם חלזון בעירוב סממנים‪ ,‬ואדרבה אם יצבעו בדם חלזון לבדו פסול דאין זה התכלת שאמרה תורה‪ .‬וכפי שאיתא ברמב"ם פ"ב‬
‫מציצית ה"ב שדם החלזון עצמו הוא שחור כדיו ואינו צבע תכלת שדומה לרקיע כלל הרי בהכרח הוא דוקא בעירוב סממנים שמזה נעשה‬
‫בצבע תכלת‪ ,‬ובודאי רק עם הסממנים נקרא תכלת כדכתבו התוס'‪ ,‬אף שהתוס' כתבו רק בלשון ושמא‪.‬‬
‫וזהו עיקר טעם הרמב"ם‪ ,‬ולא כלשון הנו"ב דטעם הרמב"ם דלפי שכן דרך הצבעין עושין מסתמא גם התורה אמרה כן דאיזה טעם הוא‪ ,‬וכי‬
‫הצבעין לעניני הרשות צריכין לדם חלזון שהם צובעין תכלת בקלא אילן שהוא בזול וצבעו דומה לתכלת ממש שא"א להכיר כדאיתא‬
‫בב"מ דף ס"א עיין שם ברש"י‪ ,‬ומשמע דכל תכלת שעושין הצבעין אף שאינו מדם חלזון הוא דבר שבעצם הוא שחור וע"י עירוב‬
‫הסממנים נעשה בצבע תכלת שהוא כעין רקיע וכפתוך שבכחול‪ ,‬ובמקום אותו צבע שחור שנעשה ע"י סממנים בצבע תכלת אמרה תורה‬
‫שלתכלת דציצית יתן דם החלזון‪ .‬וזהו פירוש כדרך שהצבעין עושין שכתב הרמב"ם‪ ,‬דכן הא כתב בה"ד אם נבדקה ונודעה שנצבעה באחד‬
‫משאר צבעונין המשחירין שאינם עומדים פסולה‪ ,‬וקלא אילן הוא אחד מצבעונין המשחירין שאינם עומדים שכתב הרמב"ם‪ ,‬דכן הא‬
‫פרש"י על בדיקה זו שאיתא בגמ' בבדיקה דר' יצחק בדר"י איפרד חזותיה פסולה שהוא נתקלקל המראה פסולה דקלא אילן הוא‪ ,‬והרמב"ם‬
‫אף שלא הזכיר שהוא קלא אילן הוא משום שאין צורך דאפשר איכא עוד מינים‪ ,‬ואולי ידע דודאי איכא עוד מינים שעושין מהם ע"י‬
‫סממנים צבע התכלת‪ ,‬אבל כולם הם צבעונים משחירים שע"י תערובות הסממנים דקמוניא וכיוצא בהן נעשות תכלת אך כל הצבעונים‬
‫נפרדים ואינם עומדים כדם החלזון‪ ,‬וא"כ בהכרח הוא בעירוב סממנים דבלא זה לא היה נעשה דם החלזון בצבע תכלת‪ .‬וא"כ לא קשה‬
‫כלום גם אם נימא דלא מיבטל מה שמוסיפין על מה שכבר נצבע ופסול כשצבע התפילין השחורים בעוד צבע לנאותן‪ ,‬מהא דהתכלת הוא‬
‫גם בעירוב סממנים לא רק מדם חלזון דהתם אין זה תכלת בלא הסממנים וצע"ג בכוון הנו"ב‪.‬‬
‫ומסתבר שאחר שנצבעו חוטי התכלת ויצבעם בהוספה עלייהו צבע קלא אילן יפסל אף שעושין יותר נוי‪ .‬וגם פשוט שקלא אילן ושאר‬
‫צבעונין משחירין שעושין הצבעים מהן תכלת בעירוב סממנים כשיערבם עם דם החלזון יפסל דצבע המשחיר צריך להיות כולו מדם‬
‫החלזון‪ ,‬עכ"ל האגר"מ‪.‬‬
‫וביאור דבריהם הוא כך‪ :‬הנו"ב סובר שכמו שבתכלת אע"פ שהתורה הקפידה מאוד על עשייתו‪ ,‬הסממנים לא פוסלים אותו‪ ,‬והטעם לכך‬
‫הוא כיון שכן דרך צביעתן‪ ,‬ה"ה אם עירב דבר אחר בשחור של התפילין כיון שהם יועילו להשחיר את התפילין אינם פוסלים את התפילין‪.‬‬
‫ובפשטות בדברי הנו"ב אין כוונתו שיוסיף צבע שחור אלא שיוסיף ממשות כדי לסייע לצבע התפילין‪.‬‬
‫והאגר"מ מקשה עליו שלא מסתבר שכיון שדרך הצבעים לצבוע יותר צביעה זו‪ ,‬דאיזה טעם זה שהרי הצבעים לענייני רשות צובעים קלא‬
‫אילן‪ ,‬ומשמע שלולי הסממנים היה הדם שחור ולא כחול ולא היה נקלט הצבע ומשום הכי אינו פוסל ולא משום דרך הצבעים‪ ,‬וממילא א"א‬
‫ללמוד מתכלת דהתם הוא הצביעה עצמה‪ ,‬משא"כ במקום שמערבים דבר אחר בצביעה אופשר לצבוע בלעדיו ייתכן שיפסל‪ ,‬אבל למעשה‬
‫לגבי תפילים מודה לנו"ב מצד הסברא אבל לא שאפשר ללמוד מתכלת עיי"ש‪.‬‬
‫והרואה יראה את דברי האגר"מ שאינם מוכרחים לענייננו גם לפי דבריו‪ ,‬אלא שהוא יישב באופן אחד כדעת תוס' ואפשר ליישב באופן‬
‫אחר‪ .‬ואבאר‪:‬‬
‫הנו"ב סבר שהסממנים אינם מוסיפים צבע אלא מכשירים את הצבע להקלט‪ ,‬אלא שטעם שאין פוסלים משום שהסברא אומרת שכיון‬
‫שהצבעים עושים כן זו דרך הצביעה כדי ליפותה ואינה פוסלת משום חציצה‪ .‬ולדבריו ברור שאין כוונת הרמב"ם שמוסיפים צבע אחר‬
‫אלא מועילים לצביעה‪.‬‬
‫והאגר"מ סבר שהטעם אינו משום שכך הצבעים עושים‪ ,‬אלא מפני שא"א לצבע שייצבע לולי זאת‪ ,‬לכן אין כאן שין חציצה וביטול‪.‬‬
‫ואמת הוא שכתב האגר"מ ביישוב הגמ' כדברי התוס'‪ ,‬אבל בעיון בדבריו כפי שנתבאר‪ ,‬קושייתו תתיישב בשופי אף אם אין הסממנים חלק‬
‫מהצבע ממש‪ ,‬אלא שזהו האופן היחיד שכך ייצבע התכלת סגי בהכי‪ ,‬ולא בא רק ליישב באופן זה מדעתו את ענין החציצה כדברי התוס'‪,‬‬
‫‪45‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫איך בודקין התכלת‬
‫לא אאריך להביא את כל דברי הרב הכותב אלא את עיקר הענין‪ ,‬ונביא כמה נושאים שכתב כאחד כי הם קושרים‬
‫זב"ז‪ ,‬ואח"כ נענה אבתרייהו‪ .‬ואמנם לא אכתוב את כולם לפי סדר הקונטרס כדי לבאר את הדברים כאחד ולא‬
‫לבלבל את הקורא‪.‬‬
‫ענין הצפון‬
‫והנה בגמ' ב"ק דף צ"ג איתא שהגוזל צמר וצבעו בקלא אילן הוה שינוי שלא הדר לברייתו‬
‫מפני שאין יכולין להוציא הצבע של הקלא אילן מן הצמר אפי' ע"י צפון שטבעו להוציא צבעים‪,‬‬
‫ומאידך גיסא אנו רואים אצל תכלת שמפורש בזבחים דף צ"ה ובתוס' שם שתכלת מתקלקלת‬
‫ע"י צפון‪ ,‬ועוד יותר מפורש ברבנו גרשון במסכת מנחות דף מ"א ע"ב שהנותן תכלת לכובס‬
‫צריך להזהירו שלא יקלקל מראה התכלת‪ ,‬ולכאורה נראה מזה ההיפך של דברי הרמב"ם‪,‬‬
‫שהרי קלא אילן הוא הצבע החזק שאינו מתקלקל ע"י צפון‪ ,‬והתכלת הוא הרפה שמתקלקלת‬
‫ע"י צפון וצריך ביאור‪.‬‬
‫מש"כ רבנו גרשום ותוס' צ"ב‪ ,‬שהרי בגמ' להדיא שבסממנים מתקלקל הקלא אילן ולא מתקלקל התכלת‪ ,‬ואיך‬
‫ייתכן שבצפון שהוא יותר חזק מסממנים‪ ,‬הקלא אילן ישאר והתכלת יתקלקל‪ ,‬בפרט שהרמב"ם הגדיר את התכלת‬
‫של מצוה‪ :‬והתכלת האמורה בציצית צריך שתהיה צביעתה צביעה ידועה שעומדת ביופיה ולא תשתנה‪.‬‬
‫ולפי המציאות של האק"ק אין כאן חציצה כלל דהצבע אינו אלא נותן סיוע בהסרת המפריע כדי לצבוע את התכלת כדרך שהצבעים‬
‫עושים‪ ,‬ואף אם נשאר מה אין זה אלא מסייע ומה שיישב האגר"מ שלולי זה לא ייצבע הוא מתיישב גם באופן זה‪ ,‬ותו לא מידי‪.‬‬
‫ולולי דברי האגר"מ‪ ,‬ייתכן לומר שזו כוונתו של הנו"ב כיון שכן דרך הצביעה ותכלת הוא "צמר צבוע בדם חלזון" דלולי זה אינו צבוע‪,‬‬
‫ואין כוונת הנו"ב שמסברא התורה אמרה לעשות משום מנהג הצבעים‪ ,‬שבזה קשה הסברא כפי שהקשה האגר"מ‪ ,‬אלא דרך הצביעה כך‬
‫הייתה ודבר שהוא דרך הצביעה אינו פוסל‪ ,‬ולכן בכל מקום שהתורה ציותה לצבוע הוא כדרך הצביעה ואף אם ישים יותר חומר שיסייע‬
‫לשחרות של התפילין‪ ,‬ולפי"ז אין כוונת הנו"ב בשו"א שאם יוסיף שחרות על צבע התפילין מדבר אסור או יוסיף קלא אילן על התכלת‬
‫שיוכשר‪ ,‬אלא דווקא בסממן המסייע לצבע החלזון שיהיה כחול יותר ולא לסייע לצמר שיהיה כחול יותר‪.‬‬
‫ואם יתווכח הקורא בדעת האגר"מ אבל בפשטות דעת הנו"ב הדבר ברור שדרך הצבעים אינו תוספת צבע אלא סיוע לצבע‪.‬‬
‫אמנם לפי המציאות הידועה לנו כיום שהסממנים מתאדים לכאו' אין ראיה מתכלת משום שלא נשארו שם הסממנים‪ ,‬ושמא נשאר בזה‬
‫משהו כפי שכתבנו לעיל‪ ,‬עכ"פ גם הנו"ב והאגרו"מ לא נתכוונו שזהו סימן לזיהוי התכלת‪ ,‬לא יעלה על הדעת כן‪ ,‬אלא שכך פירשו את‬
‫דברי התוס בענין התכלת‪ ,‬וכפי שנתב' רש"י לא כ"כ‪.‬‬
‫‪46‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫ו תירץ הכותב בזה שצפון מעביר הצבע ולכן אינו גורע מהתכלת‪ ,‬משא"כ סממנים אינם מעבירים הצבע ולכן זו‬
‫בדיקה ראויה‪ ,‬וממילא אם מיורקעס לא עובר ע"י צפון הוי פירכא עכ"ד‪.‬‬
‫ועדיין לפי דבריו קשה‪ ,‬הייתכן שקלא אילן שהרמב"ם מגדירו שהוא צבע שאינו מתקיים יחזיק מעמד בצפון יותר‬
‫מדם חלזון?‬
‫וצ"ל בזה שהגמ' בב"ק לא אומרת שנשאר ביופיו כבתחילה‪ ,‬אלא שאינו חוזר לברייתו‪ .‬וברור שגם לאחר‬
‫שמעבירים עליו סממנים ונתקלקל הקלא אילן‪ ,‬אינו חוזר לברייתו הראשונה‪ ,‬ולכן אינו יכול להחזירו שם‪ .‬והתוס'‬
‫ס"ל שהצפון מקלקל את התכלת ג"כ‪ ,‬וזה כלול במה שאמרה הגמ' שמעביר הצבע‪ .‬ולפי"ז הצפון מקלקל את שניהם‬
‫את הקלא אילן ואת התכלת‪ .‬לעומת זאת הסממנים מפורש בגמ' שמקלקל את הקלא אילן לבד ולא את התכלת‪.‬‬
‫ומה שהביא מרבנו גרשום שיזהיר את הכובס )רש"י שם ביאר באופן אחר(‪ ,‬הרי גם לדעת רבינו גרשום מכבסין‬
‫את התכלת אלא שיש אפשרות שהצבע יתקלקל וסבר כתוס' שבצפון התכלת מתקלקל‪ ,‬ויש סממנים שהכובס‬
‫משתמש בהם והצבע עומד בעינו‪ ,‬לכן יזהיר את הכובס שלא ישתמש בצפון‪.‬‬
‫ולפי מה שנת' שצפון מקלקל הן את הקלא אילן והן את התכלת‪ ,‬כיון שאין אנו יודעים מהו אותו צפון שמוריד את‬
‫הצבע לכן אין זה מעניינינו‪ ,‬והבדיקה שהורו לנו חז"ל וכ"פ הרמב"ם ‪-‬אם הצבע עומד ביופיו‪ ,‬והאק"ק עומד ביופיו‬
‫ועומד במצוותו‪.‬‬
‫הקלא אילן מהו‬
‫ומה היא הקלא אילן? הערוך בערכו כתב שהיא חומר צובע שנקרא בלע"ז אינדיקו‪ ,‬רב‬
‫הערצאג במחקרו מנסה לחקות אחר שורש המילה קלא אילן‪ ,‬ועלה בתוהו ולפי דבריו שהמלה‬
‫קלא פירושו כחול עמוק באיזו שפה בהודו ‪ -‬ואילן פירושו כמשמעו שהוא צבע כחול מאילן‪,‬‬
‫אבל נכזבה מחשבותיו שהנמוקי יוסף בבבא מציעא כתב ש'קלא' פירושו אבן ו'אילן פירושו‬
‫אינדיג"א‪ ,‬ונקרא אבן שהיו מעבדין אותו בהודו במקומות גידוליהן כמין אבנים‪ ,‬ומוכרים אותו‬
‫וכך השתמשו בהן האומנין לצביעה‪ .‬גם בשאר ראשונים אנו מוצאים שקלא‪-‬אילן הוא אינדיגא‪,‬‬
‫וצבע האינדיגא עדיין מפורסם עד היום הזה‪.‬‬
‫את החומר הצובע האינדיגא היו מפיקים מכמה מיני צמחים שעיקר הידוע הוא מה שקרא‬
‫בלשון משנה איסטיס‪ ,‬וכן הרמב"ם נקט לכתחלה איסטיס במקום קלא אילן‪ ,‬עוד היתה ידוע‬
‫צמח בשם ני"ל שגם מזה היו יכולים לעשות החומר הצובע הנקרא אינדי"גא‪.‬‬
‫והנה החומר הצובע של דם המיורקעס הוא ברומו אינדיגא‪ ,‬ופירושו שהוא תערובת ברומיין‬
‫שצבעו אדום ואינדיגו שצבעו בלוי‪ ,‬ומבין שניהם יוצא הצבע פורפורא דהיינו ארגמן‪ ,‬שכן טבע‬
‫הדברים כשמערבים שני צבעים אלו ביחד כידוע‪ ,‬ודרך צביעתו של המיורקעס תכלת שמניחים‬
‫הדם תחת השמש‪ ,‬וטבעו של השמש שמוציא את הברומיין מן הדם ועי"ז נשאר רק החומר‬
‫האינדיג"א בפני עצמו‪ ,‬ועי"כ מתקבל רק צבע בלוי וכפי שהסברנו האינדיג"א היא קלא אילן‬
‫נמצא שאכן הצליחו בעלי המיורקעס ‪-‬תכלת לעשות קלא אילן מן החי אבל אין זה תכלת כלל‪.‬‬
‫גרסי' במנחות )מב‪(:‬‬
‫ותכלת אין לה בדיקה והא רב יצחק בריה דרב יהודה בדיק ליה‪ ,‬מייתי מגביא גילא ומיא דשבלילתא ומימי רגלים‬
‫בן ארבעים יום‪ ,‬ותרי לה בגווייהו מאורתא ועד לצפרא‪ ,‬איפרד חזותיה פסולה‪ ,‬לא איפרד חזותיה כשרה‪ ,‬ורב אדא‬
‫קמיה דרבא משמיה דרב עוירא אמר מייתי חמירא ארכסא דשערי ואפיא לה בגוויה‪ ,‬אישתנאי למעליותא כשרה‪,‬‬
‫לגריעותא פסולה‪.‬‬
‫‪47‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫עכ"פ מדברי הגמ' מבואר שע"י מי רגלים ושאר סממנים אפשר לברר אם היא תכלת או זיוף‬
‫הנעשה ע"י קלא אילן‪ ,‬הגה"ק מרדזין וכן רב הרצאג כותבים על דברי גמ' אלו שזה הפרדה‬
‫כעמיקאלית פשוטה ומובנה‪ ,‬דהיינו שלפי תכונת חומרי צבע יוכרח שצבע קלא אילן יתקלקל‬
‫ע"י סממנים אלו‪ ,‬ולענינו כפי שכתבתי לעיל שהצבע מיורקעס הוא בדיוק קלא אילן מבחינה‬
‫כעמיקאלית‪ ,‬והרי מוכרח שא"א להכיר ביניהם ע"י בדיקה קעמיקאלית‪ ,‬הרי מדברי הגמ' אלו‬
‫הוכחה שהמיורקעס אין זה תכלת כי אם קלא אילן פשוטה‪.‬‬
‫הקלא אילן )אינדיג"א( היא צבע חזק שנצמד לעצמו ואינה מתקשרת עם הצמר שרוצים‬
‫לצובעו בתוכה‪ ,‬ולכן קשה מאוד לצבוע עם האינדיג"א והדרך שצובעים אותו היא שמכניסים‬
‫את האינדיג"א בתוך מי רגלים וכיו"ב‪ ,‬וטבעו של המי רגלים שהיא מוציא את האקסידשע"ן מן‬
‫הצבע‪ ,‬ועי"כ נחלש כחו של האינדיג"א ונתבטל מראהו ונעשה צהוב ושקוף‪ ,‬וכך מכניסים את‬
‫הצמר בתוכו‪ ,‬וצובעין אותו עמו וכשמוציאין הצמר מן הכלי חוזר האקסעדשע"ן להאינדיג"א‬
‫)שעתה כבר בתוך הצמר( וחוזר האינדיג"א לאיתנו ונעשית צבע בלוי כמו שהיתה מקדם‪ ,‬אבל‬
‫עכשיו היא כבר בתוך הצמר ולא יצא משם אך אם מורק ושוטף בבליט"ש‪ ,‬ותהליך צביעה זו‬
‫נקראת בלע"ז רידאקש"ן‪.‬‬
‫וע"ז נתן הגמ' במנחות שם העצה להניח את הצמר שוב בתוך המי רגלים‪ ,‬ואם יתקלקל מראה‬
‫]מפני שיחסר לו האקסידשע"ן[ סימן שהוא קלא‪-‬אילן ולא תכלת‪ ,‬ועפי"ז דרך זה יתקלקל כל‬
‫מין אינדיג"א ובתוכם התכלת של המיורקע"ס שדרך צביעתו היא ע"י רעדאקש"ן דוקא‪,‬‬
‫ומוכרח שע"י בדיקות אלו יתקלקלו‪ ,‬ויש לנו ע"ז כמה הודאת בעל דין מתומכי המיורקעס‬
‫שהודו שע"י בדיקות של הגמ' נתקלקלו התכלת של המיורקעס‪.‬‬
‫ובתכלת דף ‪ 302‬מביא בשם דר‪ .‬זיידרמאן טענה זו נגד המיורקעס שלפי דברי הגמ' והרמב"ם‬
‫מוכרח שהתכלת אינה אותו החומר הצבע של קלא אילן‪.‬‬
‫בקיצור‪ ,‬חשבון הכותב הנכבד הוא כך‪ :‬א‪ .‬הוכיח מהנמוק"י שקלא אילן הוא חומר צובע הנקרא אינדיגו‪ .‬ב‪.‬‬
‫היו כמה מיני צמחים שהיה בהם את חומר האינדיגו שאחד מהם איסטיס והשני ני"ל וכו'‪ .‬ג‪ .‬בבדיקה‬
‫הכתובה בגמ' המורקס התקלקל ויש בזה הודאת בע"ד של תומכי המורקס‪ ,‬ממילא הוא הקלא אילן אלא‬
‫ש'הצליחו' להפיק את אותו החומר מהחי‪ .‬ד‪ .‬הבדיקה שכתובה בגמ' היא להכניס את אותם סממנים‬
‫שמכניסים לצבע הקלא אילן‪ ,‬וממילא אם יתקלקל הצבע מוכרח שהוא קלא אילן משום שאלו הסממנים‬
‫שהכניסו לתוכו קודם‪ .‬ה‪ .‬בפועל במורקס מכניסים מי רגליים וכיו"ב ומחליש את כח האינדיגו ואח"כ חוזר‬
‫האינדיגו‪ .‬ו‪ .‬כיון שאין כוונת הגמ' דווקא לצמח אלא לצבע כנ"ל‪ ,‬הגמ' נתנה עצה שיש בה ענין כימי של‬
‫בדיקה אם הוא אותו החומר או לאו‪ ,‬ואם מבחינה כימיקאלית הוא אותו הצבע‪ ,‬הוא הקלא אילן‪ .‬ז‪ .‬זוהי דעת‬
‫ד"ר זיידרמן שכיון שהוא אותו מבנה הכימי במורקס ובקלא אילן הנקרא אינדיגו‪ ,‬זו פירכא למורקס כחלזון‬
‫התכלת‪.‬‬
‫ולפני שנדון בדבריו גופא של הכותב לגבי הקלא אילן ולגבי תוצאות הבדיקה‪ ,‬יש כאן כמעט עזות בדברי חז"ל‬
‫ועושה בהם כבתוך שלו‪ ,‬הכי כך כוונו חז"ל כשדיברו על קלא אילן? שהקלא אילן הוא צבע והתכלת הוא סוג אחר‬
‫לפי בדיקה במעבדה של תרכובת הכימיקאלים? אתמהה‪ .‬משל למה הדבר דומה‪ ,‬שאדם יחליט על דם הנדה בצבע‬
‫צהוב שהוא דם טמא כדם אדום‪ ,‬משום שהאלקטרו מגנטיים של ביקוע הגרעין בשניהם‪ -‬הוא שווה‪.‬‬
‫מלבד זאת הרי נתנו לנו חז"ל למקום לטעות בו ח"ו‪ ,‬והרי כלל גדול אמרו‪) :‬תוספתא מנחות פ"ט הלט"ז(‪ :‬תכלת‬
‫אין כשרה אלא מן החלזון הביא שלא מן החלזון פסולה‪ ,‬ולדבריו ייתכן שהחלזון ייפסל מצד צבעו‪.‬‬
‫‪48‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫)מה שכתבו האדמו"ר מראדזין והרב הרצוג‪ ,‬כתבו כן בסברא מדוע בדיקה זו תשפיע וייפרדו זה מזה בסממנים‬
‫בקלא אילן ולא בתכלת‪ ,‬אבל לא נתכוונו שאנו נחליט בדברי חז"ל שהוא ענין כימיקאלי‪ ,‬ועל פי זה נזהה אם הוא‬
‫התכלת(‪.‬‬
‫אופן הצביעה כיום‬
‫הפעולה העיקרית שצריך להגיע אליה היא‪ :‬הוצאת החמצן כדי שהצבע יחל בהליך "חיזור" הנקרא רדאקש"ן‪,‬‬
‫שהוא צביעת ה"יורה" הנזכר בגמ' בדברי רב שמואל ב"ר יהודה‪ ,‬הצורך בחיזור הוא כדי שיוכל "להינעל" על‬
‫המולקולות של הצמר‪ .‬בזמנים ההם עשו זאת ע"י תסיסה‪) ,‬משאירים אותו כיין(‪ .‬בימינו מקצרים את התהליך ע"י‬
‫חומר בשם דיטיוניט שהוא עושה את פעולת החיזור )בסולם הנקרא ‪.(PH‬‬
‫כדי שהדיט' יפעל‪ ,‬צריך דרגת חומציות גבוהה במים‪ .‬משום כך קודם לכן מכניסים חומר סודה קאוסטיק שגורם‬
‫להמסת החומר ושורף את שארית החלזון‪ ,‬ובזמנים ההם השתמשו באפר עם מ"ר וכדומה‪.‬‬
‫האופן היחיד שייתכן )בסברא( שירד הצבע הוא ע"י הדיטיוניט שעושה את פעולת החיזור‪ ,‬אבל ע"י חומר הסודה‬
‫קאוסטיק )שלדעת הכותב הוא זהה למ"ר וייתכן שנכון הדבר ודווקא עם עוד חומרים(‪ ,‬יתקלקל הצמר בלבד‪ .‬משום‬
‫שאינו חומר הקשור לפעולת הצביעה אלא להוציא ולהמיס את כל מה שנמצא ביורה כדי להכין את הצבע והמים‬
‫לקליטת הדיטיוניט וכנ"ל‪.‬‬
‫וממילא כל בניינו של הכותב נפל‪ ,‬והכנסת חומרים חומצתיים כמ"ר וכדומה לא יקלקלו את הצבע כלל‪.‬‬
‫מהו הקלא אילן אליבא דאמת‬
‫כל היסוד שבנה הכותב שהקלא אילן הוא צבע ולא צמח הם דברי רוח שלא ראוי לדון בהם כלל‪ ,‬אלא שכיון‬
‫שהביא נמוקי יוסף ‪-‬שלפי הבנה לא נכונה של הכותב‪ -‬כך כתוב בו‪ ,‬נוכיח בזה בבירור באופן שא"א לפרש‬
‫לתרי אנפי‪ ,‬שהקלא אילן אינו חומר צובע אלא הוא מין צמח הצובע בדומה לתכלת‪.‬‬
‫כתב הערוך‪ :‬קלא אילן‪ :‬פי' אינדיג"ו‪ .‬והערוך עצמו כתב בערך איסטיס‪ :‬אינדיג"ו ובלשון ערבי ניל‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫כלומר לדעת הערוך האינדיגו הוא האיסטיס והוא הקלא אילן‪.‬‬
‫כתב הנמוקי יוסף‪) :‬ב"מ לד‪ (.‬קלא אילן‪ .‬צבע הדומה לתכלת ורחמנא אמר פתיל תכלת והתכלת דמיו יקרים שצבוע‬
‫בדם חלזון שאינו עולה מן הים אלא לשבעים שנה‪ .‬קלא‪ .‬אבן‪ .‬ויש הרבה בלשון חכמים‪ .‬אילן אינדג"י בלע"ז וכן‬
‫פי' בערוך אינדקי‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫כלומר‪ ,‬הנמקו"י ביאר אמנם שקלא הוא אבן ואילן הוא אינדיגו‪ ,‬ומקורו הוא בדברי הערוך‪ .‬אבל הנמקו"י לא כתב‬
‫שאינדגי הוא צבע אלא שהמלה אילן הוא אינדיגי‪ .‬וכן כתב שקלא אילן הוא צבע הדומה לתכלת‪ ,‬ובזה לא כתב יותר‬
‫ממה שכתוב בגמ' שצבעו הוא דומה לתכלת‪ ,‬אלא שאח"כ ביאר את מהותו‪ .‬ואותו הערוך שהנמוקי יוסף כתב את‬
‫פירושו כתב את המלה 'אינדיגו' על קלא אילן ועל איסטיס‪ ,‬והנמקו"י לא בא לחלוק אלא לפרש‪.‬‬
‫‪49‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫וכן פי' רבנו יצחק בן מלכי צדק )מרבותינו בעלי התוס'( עמ"ס כלאים )פ"ב מ"ה(‪ :‬תבואה שעלו בה ספיחי אסטס‪.‬‬
‫פי' אינדק"ו‪ ,‬עכ"ל‪ .‬וכן כתב בספר כפתור ופרח‪ :‬ומין הצובעים כגון ספיחי אסטיס והוא צבע תכלת ובערבי אל‬
‫גיל‪ ,‬עכ"ל‪ .‬וכ"כ רבנו עובדיה מברטנורא )שביעית פ"ז מ"א(‪ :‬אסטיס ‪ -‬הוא שצובעין בו כמין תכלת וקורים לו‬
‫בערבי ני"ל‪ .‬והרע"ב עצמו כ תב במסכ ת כלאים )פ"ב מ"ה( אסטיס ‪ -‬צבעו דומה לתכלת קורין לו בערבי ני"ל‬
‫ובלע"ז אנדיק"ו‪ .‬עוד כתב הרע"ב במסכת שבת )פ"ט מ"ה( אסטיס ‪ -‬ני"ל בלשון ערבי‪ ,‬וצבעו דומה לתכלת‪.‬‬
‫וכן מוכח מלשון הרמב"ם שכתב הלכותיו שצבעו באיסטיס ולא הזכיר את המלה קלא אילן משמע שהיינו הך‪ .‬וכ"כ‬
‫הפני משה על הירושלמי )שביעית פ"ז(‪ :‬ספיחי אסטיס‪ .‬הצבע שלו כעין צבע תכלת וקוצרים אותו וחוזר וצומח‬
‫ולכך נקרא ספיח‪.‬‬
‫מכל הני רברבי מוכח שישנו צמח הנקרא איסטיס ובלשון ערבי נקרא ניל ‪ 20‬וצבעו דומה לתכלת‪ ,‬והערוך פירש‬
‫שהוא הקלא אילן והנמוק"י הביאו‪ ,‬ובימיו של הערוך ושא"ר נקרא או תו הצמח בלע"ז‪ -‬אינדיגו‪ ,‬אלא שחוקרי‬
‫הטבע בדורות האחרונים שחקרו מהבחינה הכימית את בסיס הצבע לקחו את המלה אינדיגו וקראו כך לבסיס הצבע‪.‬‬
‫‪F19‬‬
‫ואחר דאתינן להכי שהקלא אילן הוא מין צמח‪ ,‬כאשר הגמ' נתנה עצה לבדוק בסממנים בגד שאינו ידוע אם הוא‬
‫צמח או חלזון‪ ,‬לא יתכן שהקלא אילן ישאר ביופיו והחלזון ישתנה‪ ,‬והמציאות בת ימינו אי"ה תתברר לקמן )ניסוי‬
‫סימני הגמ'(‪.‬‬
‫אמנם מצינו בב' ראשונים שכתבו לכאו' שהוא מין חי‪ :‬בספר האשכול )הל' שעטנז דף קכב‪ :(.‬דקלא אילן מין חיה‬
‫הוא שצובעים בה בגדים בצבע תכלת כגון ניל וזולתו‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫וכן בפירוש הראב"ד על תו"כ )מצורע פרשתא א' יד(‪ :‬מן הצבעים שבתולעת כגון תכלת הצבע בדם חלזון או בקלא‬
‫אילן‪ ,‬עכ"ל‪) .‬וקרוב הדבר להיות ט"ס שלא מצינו בשום מקום שקלא אילן הוא תולעת(‪.‬‬
‫עכ"פ גם לדבריהם אינו מין צבע אלא בעל חי‪.‬‬
‫מה שהביא אנשים לטעות זו של הכותב שאינדיג"ו הוא מין צבע‪ ,‬משום שבימינו כך בלשון הגוים המדעית צבע‬
‫הכחול נקרא‪ ,‬ולכן הבינו שכך נקרא גם בימים הקדמונים‪ .‬אבל אין הדבר כן‪ ,‬שמו ת הצבע הם לכל היו תר בני‬
‫מאתיים שנה‪ ,‬לפני כן לא כך קראו לצבע אלא לצמח וכנ"ל‪.‬‬
‫ענין הבדיקה‬
‫איברא‪ ,‬ייתכן שבנ"ד אין ענין כלל לבדוק את בדיקת הגמ'‪ ,‬משום שהגמ' מדברת במקום הספק אם הוא צמח או‬
‫חלזון‪ ,‬אבל אם ידוע לנו בברור שהוא חלזון אין חובה לבדוק‪ ,‬ואינו ענין לכאן כלל‪.‬‬
‫אלא שיש שטענו ששמא יש מין חלזון פסול‪ ,‬אבל צד זה אינו עולה עם דברי חז"ל‪ ,‬משום שהתוספתא והגמ' לא‬
‫הכשירו סוג אחד של חלזון והאחר פסלו‪ ,‬אלא הכשירו חלזון ופסלו קלא אילן‪ .‬ואם ישנה אפשרות לצבוע תכלת‬
‫עם חלזון האק"ק‪ ,‬אף אם אינו החלזון שצבעוהו בימי חז"ל מנין לפוסלו? הרי בארבעת המינים פירטו חז"ל איזו‬
‫‪ 20‬ובספר התכלת כתב "אין כמעט מקורות המראים בצורה חד משמעית את הקשר בין האיסטיס המופיע במקורות ובין קלא אילן"‪,‬‬
‫במחכ"ת שגה בזה דמהערוך הנ"ל מוכח שהוא הקלא אילן ממש‪.‬‬
‫‪50‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫ערבה כשרה ואיזו פסולה‪ ,‬ואיזה לולב כשר ואיזה פסול‪ ,‬ואם הייתה צביעה של חלזון למה לא פירטו מה כשר ומה‬
‫פסול‪ ,‬הכי לא ייתכן שיהיה לאדם סוג תכלת אחר בלבד וירצה לקיים בזה מצוה?‬
‫ויש שכתבו שחז"ל לא היו צריכם לפרט משום שלא יעשה אדם שימוש בדבר יקר שהוא פסול‪ ,‬ודווקא קלא אילן‬
‫שהוא זול חז"ל ראו צורך להזהיר‪.‬‬
‫ומשמע מב' מקומות דלא כסברא זו‪:‬‬
‫ראשית‪ ,‬בתוספתא הנ"ל לא דיברו באזהרה אלא בגדר המצוה שהביאה מן החלזון כשירה‪.‬‬
‫שנית‪ ,‬פשטות הגמ' שם )מנחות מג‪ (.‬שאם אינו קלא אילן הוא תכלת‪ :‬מר ממשכי אייתי תכלתא בשני רב אחאי‪,‬‬
‫בדקוה בדרב יצחק בריה דרב יהודה ואיפרד חזותיה‪ ,‬בדרב אדא ואישתנאי למעליותא‪ ,‬סבר למיפסלה‪ ,‬אמר להו רב‬
‫אחאי‪ :‬אלא הא לא תכילתא היא ולא קלא אילן היא‪ ,‬אלא שמע מינה שמועתא אהדדי איתמר‪ ,‬היכא דבדקנא בדרב‬
‫יצחק בריה דרב יהודה לא איפרד חזותיה כשרה‪ ,‬איפרד חזותיה בדקינן לה בדרב אדא בחמירא ארכסא‪ ,‬אישתני‬
‫למעליותא כשרה‪ ,‬לגריעותא פסולה‪ ,‬ע"כ‪ .‬בגמ' מבואר שאין אפשרות אחרת או שהוא חלזון או שהוא קלא אילן‪,‬‬
‫ואם בימינו אדם בדק חלזון והתקלקל בבדיקה‪ ,‬צ"ל שלא בדק כראוי‪ ,‬משום שהגמ' שוללת אפשרות כזו‪.‬‬
‫אמנם משמעות דברי הרמב"ם שהטעם שמן החלזון כשר הוא משום שצבעו עומד ואינו משתנה דזה לשונו )שם(‪:‬‬
‫והתכלת האמורה בציצית צריך שתהיה צביעתה צביעה ידועה שעומדת ביופיה ולא תשתנה וכל שלא נצבע‬
‫באותה צביעה פסול לציצית אף על פי שהוא כעין הרקיע‪ ,‬כגון שצבעו באסטיס כו'‪ ,‬עכ"ל‪.‬‬
‫ובאמת כך סבר בעל התפארת ישראל שכל צבע שאינו קלא אילן ואינו מתקלקל בבדיקה כשר הוא לציצית‪ ,‬ודייק‬
‫זאת מהגמ' במנחות הנ"ל‪" :‬משמע דאם רק אינו קלא אילן אף שלא נצבע מחלזון עכ"פ מדאינו משתנה מיפיו‪ ,‬כשר‬
‫בין לציצית בין לבגדי כהונה"‪) .‬כללי בגדי קודש של כהונה( ולדבריו צ"ל שמה שאמרו שלא מן החלזון פסולה‪,‬‬
‫משום שבזמן חז"ל לא הייתה אפשרות לצבוע בתכלת אלא בחלזון או בקלא אילן ‪.21‬‬
‫‪F20‬‬
‫ואם זו כוונת הרמב"ם‪ ,‬אה"נ כל צבע בעולם שאינו עומד ביופיו פסול לציצית‪ ,‬ומה שאמרו מן החלזון כשרה משום‬
‫שטבע צבעו של החלזון שאינו משתנה‪ ,‬אבל סיבת ההכשר אינו משום שהוא מן החי אלא משום שהוא עומד ביופיו‪,‬‬
‫עכ"פ לאחר שקים להו לחז"ל שמן החלזון אינו משתנה אלא עומד ביופיו‪ ,‬לא יתכן שצבע החלזון יתקלקל בבדיקה‪.‬‬
‫ואם התקלקל מוכח שהבדיקה לא נעשתה כראוי‪ ,‬או שלא צבעו בו כראוי‪.‬‬
‫והאדמו"ר מראדזין זצ"ל הקשה על התפא"י מהירושלמי )כלאים ט(‪ :‬מה שני תולעת דבר שיש בו רוח חיים אף כל‬
‫דבר שיש בו רוח חיים‪ ,‬ע"כ‪ .‬ומסקנתו שכשרה מכל דבר שיש בו רוח חיים אבל לאו דוקא מן החלזון‪ .‬איברא‪,‬‬
‫דדעת כמה ממפרשי הירושלמי לא נאמר על תכלת אלא שצבע האדום של התולעת שני והא כשר מכל שיש בו רוח‬
‫חיים‪.‬‬
‫אבל כל זה ללימוד הדברים‪ ,‬אבל ברור ופשוט שאחר שאמרו אין כשריה אלא מן החלזון אין להטיל תכלת משום‬
‫דבר אחר‪.‬‬
‫‪ 21‬וכן משמע מאוד מפהמ"ש לרמב"ם )מנחות פ"ד מ"א( וז"ל‪ :‬ואינו אצלינו היום לפי שאין אנו יודעים צביעתו‪ ,‬לפי שאין כל גון תכול‬
‫בצמר נקרא תכלת‪ ,‬אלא תכלות מסויימת שאינה אפשרית היום‪ ,‬עכ"ל‪ .‬ויש לדקדק שהרמב"ם לא כתב שאין לנו כיום חלזון וכו'‪ ,‬אלא‬
‫שאין אנו יודעים צביעתו‪ ,‬משמע שאם הייתה אפשרות להפיק את אותו צבע התכלת של החלזון מדבר אחר והיה עומד ביופיו היה כשר‪,‬‬
‫אלא שחז"ל אמרו שקלא אילן פסול ולדעת הרמב"ם משום שאינו עומד בצבעו כנ"ל(‪.‬‬
‫‪51‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫פעולת הבדיקה‬
‫הביא הרב הכותב בשם ד"ר זיידרמן שיחי' שבדיקה זו הכתוב בגמ' היא פירכא למורקס‪.‬‬
‫והקורא בספר התכלת את דבריו של ד"ר זיידרמן‪ ,‬רואה שהדרך שהולך בה היא דרך אחרת לגמרי‪ ,‬וא"א להביא‬
‫את מסקנותיו של ד"ר זיידרמן בצורה לא נכונה‪.‬‬
‫זיידרמן אינו מתייחס כלל לבדיקות שנאמרו בגמ' אם הם פועלות כיום עובדתית‪ ,‬אלא מדבר בסברא שאם הוא‬
‫אותו צבען בדיוק לא ייתכן שהבדיקה הכתובה בגמ' וברמב"ם להבחין בין קלא אילן לבין תכלת‪ ,‬תעלה יפה‬
‫במורקס‪.‬‬
‫עוד טוען שם זיידרמן שאם התכלת היא הכחול שלנו‪ ,‬מדוע היו צריכים הגוים הקדמונים לטרוח כל כך כדי לחפש‬
‫את התכלת? היו עושים זאת מקלא אילן פשוט‪ .‬וכך מתבסס שם במכתב בסברא זו‪.‬‬
‫ומסקנתו של ד"ר זיידרמן היא שהתכלת אינה אלא סגול‪ ,‬ואמנם זוהי דעת בעל החוות יאיר ‪-‬והכריחו לכך חלזון‬
‫הפורפור שאז צבעוהו רק בצבע סגול‪ -‬אבל כידוע שדעת רוב חכמי ישראל ומסורת עם ישראל שה תכל ת היא‬
‫ה'כחול' שלנו‪ ,‬וכמ"ש התפארת ישראל שדחה להדיא צד כזה אפילו שענין הפורפו"ר והחילזון התיישב לו היטב עם‬
‫דברי חז"ל‪.‬‬
‫אבל סברתו זו של ד"ר זיידרמן התבררה כטעות‪ ,‬שאכן כן! בבדיקה הכתובה בגמ' הצליח האק"ק לעמוד במבחן כפי‬
‫שייכתב בסמוך‪ ,‬וקלא אילן התקלקל‪ .‬וראינו בעינינו את אמיתת דעתם של רוב חכמי ישראל ומסורת ישראל‪.‬‬
‫ובאמת כל דברי הכותב כאן הוא טעות מדעית מרישא לסיפא‪ ,‬משום שכותב כאן דבר והיפוכו‪ ,‬מצד אחד לא חולק‬
‫על הקביעה שהכחול שלנו הוא התכלת‪ ,‬ומצד אחר הוא כותב שהקלא אילן הוא הצבע הכחול מבחינה כימיקאלית‪.‬‬
‫‪52‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫אלא שכנראה הכותב בטעות הבין שישנם ב' סוגי בסיס צבע כימיקאלים בצבע הכחול‪ :‬א' אינדיגו‪ ,‬ב' כחול אחר‪ .‬וזו‬
‫פשוט טעות בהבנת המבנה הכימי‪ ,‬אינדיגו בימינו אינו שם של כחול מסוים אלא שם של בסיס הצבע‪ ,‬והוא הצבע‬
‫הכחול‪ .‬ואם זהו צבע של התכלת )כפי שבעצמו הבין הכותב(‪ ,‬מכל דבר בטבע שיוציאו אותו הוא אינדיגו‪ ,‬ואמנם‬
‫נכון הדבר שאין חי בעולם שמפיק את הצבע הכחול מלבד המורקס‪ ,‬אלא שהמושג אינדיגו הוא כחול מכל דבר‬
‫שיוציאו אותו כנ"ל‪.‬‬
‫והאמת היא שההבנה של כמה מדענים שאותו הצבע שמפיקים אותו מב' מקומות אחרים לא ייתכן שבבדיקה זו תצא‬
‫תוצאה אחרת התבררה כלא נכונה‪.‬‬
‫נשאל על כך הכימיקאי העולמי מר שלמה נוכפולגר שיחי' ‪.22‬‬
‫‪F21‬‬
‫האם החלקיקים )המולקולות( בסוף התהליך של ההפיכה מברומו לאינדיגו )אדום לכחול( כלומר המורקס‪ ,‬יהיו‬
‫עמידים באותה המידה בדיוק כמו הצבען של האינדיגו כאשר לא היה צורך שיעבור את אותו התהליך משום‬
‫שזה טבעו‪ ,‬כלומר הקלא אילן‪.‬‬
‫תשובה‪ :‬אין קשר בין הדברים‪ ,‬משום שישנם הרבה גורמים נלווים שמשפיעים על העמידות של צבען‪.‬‬
‫עד כאן בענין הנ"ל‪.‬‬
‫וצריך לחזור ולהדגיש‪ :‬כל זה הוא ביאור להבנתנו הקצרה‪ ,‬אבל אליבא דאמת לאחר שהורו ש'מן החלזון כשר' כל‬
‫הדברים אך למותר‪ ,‬ובפשטות אין כאן כלל חובת בדיקה והוא כשר‪.‬‬
‫את ענין הצביעה שעושים כיום בארנו בס"ד לעיל‪.‬‬
‫ניסוי סימני הגמ'‬
‫בימינו‪ ,‬הקלא אילן אינו משתנה בבדיקה שנתנה לנו הגמ'‪ ,‬ובזה ישנה קושיא ללא שום שייכות לתכלת האק"ק‪.‬‬
‫והתשובה לכך היא‪ ,‬משום שאיננו יודעים באיזה דרך הפיקו את הצבע בזמן חז"ל מן הקלא אילן ובאיזה דרך צבעו‬
‫בו‪ ,‬לכן בדיקה שעושים היום אין בה ממש‪ ,‬וצריך לבדוק את הקלא אילן שהיה בזמן חז"ל‪.‬‬
‫מה שכתב‪' :‬ויש לנו ע"ז כמה הודאת בעל דין מתומכי המיורקעס שהודו שע"י בדיקות של הגמ' נתקלקלו התכלת‬
‫של המיורקעס'‪ .‬לא ידוע לנו מי הם 'בעלי המורקס' ובאנו לברר על המורקס ולא על מוצאיו‪.‬‬
‫אברך יקר ירא ה' בשם הרב יהושע ינקלביץ' שליט"א ‪ ,23‬מצא במוזיאון קלא אילן עתיק וניסה את הניסוי הכתוב‬
‫בגמ' של הבדיקה הנ"ל‪.‬‬
‫‪F2‬‬
‫לקח עשב יבש במקום תבן‪ ,‬מי רגליים שהיו ישנים מאוד‪ ,‬קצת חילבה שהוא מריר מאוד‪ ,‬שבלול הכתוב בגמ'‪ ,‬נתן‬
‫בתוך בגד כעין שרוול עם קצת מים‪ ,‬ובתוך קערה הכניס חוט קלא אילן הנ"ל‪ ,‬וכן חוט מתכלת המורקס‪.‬‬
‫מהקלא אילן השתנה הצבע‪ ,‬המורקס לא השתנה‪ .‬עמד בצבעו ועמד במצוותו‪.‬‬
‫‪ 22‬כימאי יהודי מארה"ב הנמנה לעדת החרדים לדבר ה'‪ .‬כימאי של כמה חברות עולמיות בארה"ב ביניהם חברת "ביק"‪ ,‬ובעל פטנטים‬
‫עולמיים בתחום כימיית הצבעים‪.‬‬
‫‪ 23‬המעשה עם שמו של האברך נכתבו ברשותו‪.‬‬
‫‪53‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫לא ידוע לנו עוד בדיקה שנעשתה בצורה זו‪.‬‬
‫עכ"פ תמצית היוצא מכל הפרק זה שהתכלת מהמיורקעס היא קלא אילן פשוט ובכל פינה‬
‫שאתה פונה עוד יותר מבורר שהדם והצבע הנ"ל היא קלא אילן פשוט‪ ,‬שכן שמו וכן טבעו וכן‬
‫דרך צביעתו וחומרי צביעתו ומדרך בדיקתו הכל מוכיחים שהתכלת של המיורקעס הוא קלא‬
‫אילן‪.‬‬
‫תמצית היוצא מכל הנ"ל שהמורקס ‪ -‬האק"ק רגליים לדבר שהוא החלזון שהשתמשו בו לתכלת‪ ,‬לפי מה‬
‫שהראו לנו חז"ל והראשונים‪ .‬והוא מה שאמרו‪ :‬מן החלזון‪-‬כשרה‪ .‬וברוך הוא אלוקינו שנתן לנו תורת אמת‬
‫וחיי עולם נטע בתוכנו‪.‬‬
‫‪54‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫דברי הזוהר הקדוש‬
‫אלו דברי הזוהר הקדוש פרשת תרומה )קמט‪:(:‬‬
‫ותכלת‪ ,‬אמר רבי יצחק תכלת מההוא נונא דימא דגינוסר דאיהו בעדביה דזבולן‪ ,‬ואצטריך גוונא דא לעובדא‬
‫דמשכנא לאתחזאה האי גוון‪.‬‬
‫פתח ואמר )בראשית א( ויאמר אלהים יהי רקיע בתוך המים ויהי מבדיל בין מים למים‪ ,‬האי רקיע אתברי בשני‬
‫דעובדא דא מסטרא דשמאלא איהו‪ ,‬וביומא תניינא דאיהו סטר שמאלא אתברי ביה גיהנם דאיהו נפיק מגו התוכא‬
‫דנורא דשמאלא ובימא אצטבע בה גוון תכלא דאיהו כורסייא דדינא ונטיל האי יומא מים דהוו מסטרא דימינא ואינון‬
‫מים דהוו מסטרא דימינא לא אתגלו אלא ביום שני‪ .‬ביומא דיליה לא אתגלי מים אלא אתחלף בגין דאתכליל דא‬
‫בדא ואתבסם דא בדא‪ ,‬אור דיומא קדמאה נהירו קדמאה מכל שיתא נהורין איהו‪ ,‬והאי אור בסטרא דאשא הוה‬
‫דכתיב )ישעיה י( והיה אור ישראל לאש‪ ,‬וההוא אור דישראל מסטרא דימינא הוה ואתכליל באשא‪ .‬ויומא קדמאה‬
‫מאינון שיתא יומין מים איהו ולא שמש עובדא דמים אלא עובדא דאור דאיהו מסטרא דאש דאיהו יום שני‪ ,‬לאחזאה‬
‫דקודשא בריך הוא לא ברא עלמא אלא על שלום ובארח שלום הוה כלא‪.‬‬
‫יומא קדמאה כל מה דעבד מסטרא דחבריה עבד‪ ,‬יומא תניינא בסטרא דיומא קדמאה עבד ההוא אומנא ושמש בה‬
‫דכל חד שמש בעובדא דחבריה לאחזאה דהא אתכלילו דא בדא‪ ,‬יומא תליתאה הוה בסטרא דתרוייהו וביה הוה‬
‫ארגמן ועל דא כתיב כי טוב כי טוב תרי זמני‪ ,‬ביומא תליתאה תכלת דא יומא תניינא אצטבע בב' גוונין סומק‬
‫ואוכם‪ ,‬ותכלת‪ ,‬סומק איהו דיליה מיומא תניינא ממש כעין גוון אשא ודא איהו אלהים וירית גוון דדהבא דכלא‬
‫גוונא חדא‪ ,‬תכלתא נפיק מגו ההוא גוון סומק וכד נחית לתתא אתרחק גוון סומק ועאל גו ההוא אתר דאיהו ימא‬
‫ואצטבע גוון תכלא ההוא סומקא עייל גו ימא ואתחלש גוון דיליה ואתהדר תכלא ודא איהו אלהים אבל לאו‬
‫איהו תקיפא כקדמאה‪ ,‬אוכם גוון דא נפיק מהתוכא דסומקא כד אתהתך ואתחלש‪ ,‬לתתא בהתוכא דזוהמא ונחית‬
‫לתתא ונפיק מההוא זוהמא גוון סומק מזוהמא תקיפא ומגו זוהמא תקיפא אתהדר לאוכם וכלא מההוא סומקא‬
‫קדמאה )ס"א עלאה( אתהתך כו'‪ ,‬עכ"ל הזוה"ק‪.‬‬
‫וכל זה מפליא מאוד איך מתקיים בהחלזון המדובר‪ ,‬שיש בו ב' מיני גוונים אדום ושחור‪ ,‬ובתחילתו כהה‬
‫מאוד עד שנראה כשחור )אוכם( ויש בו צבע נוטה לאדום )סומקא(‪ ,‬ואח"כ הוא מראה אש מראה זהב כי‬
‫בזמן החיזור נהפך לצבע צהוב‪ ,‬והתכלת יוצא מתוך האדום‪ ,‬ויוצא ממנו כחול‪ .‬והכחול שהוא צבע המשחיר‬
‫)כלשון הרמב"ם( יוצא מהאדום כאשר הוא נחלש אלא שאיננו שחור כבתחילה‪.‬‬
‫‪55‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫תוספת דברים‬
‫דברים רבים יש לומר בענין התכלת שלא נכתבו‪ ,‬ואי"ה ננסה לדון בקצת מהם‪ ,‬וה' יהיה בעזרנו ועינינו תחזינה‬
‫מישרים‪.‬‬
‫הרב יצחק אייזיק הלוי הרצוג זצ"ל עשה עבודת מחקר מקיפה במיוחד‪ ,‬ומשום שידיו רב לו מלבד חכמתו בתורה‪-‬‬
‫בשפות ובמדעי או"ה השווה בין דברי חז"ל הקדושים לבין להבדיל המציאות שהתגלתה ע"י מלומדי הטבע‪ ,‬וכן‬
‫בירר מהבחינה הכימית שדם הדיונון אינו מפיק צבע כלל‪ ,‬עכ"פ אנו נדון בנוגע לעניינינו‪.‬‬
‫*******‬
‫ישנה פשיטת הדברים לפני שנכנסים לעובי הקורה של סוגיא זו‪ ,‬הרי החלזון עצמו עדיין קיים‪ ,‬וקיים באותו‬
‫המקום‪ .‬ואף את"ל שיש סברא שחלזון התכלת נכחד‪ ,‬אבל אם רואים בעין חלזון שקיים באותו המקום‪ ,‬וצובעים‬
‫בדמו כדרך הצבעים‪ ,‬בשכל הישר בפשטות הוא התכלת המדובר‪ ,‬או שנאמר שהיה חלזון אחר שבדיוק נמצא שם‬
‫קרוב לחוף וגם בו אפשר לצבוע? סברא זו כל כך דחוקה ורחוקה‪ ,‬שהרי אם היה דבר כזה בפועל‪ ,‬וגם ידוע לנו‬
‫שהייתה תעשיית צבע עצומה כפי שכתבו הגוים מאותה התקופה‪ ,‬הייתכן שחז"ל לא ירמזו לנו בזה מאומה‪ ,‬כפי‬
‫שהורו לגבי קלא אילן?‬
‫וא"א לומר שה תכל ת למצוה היא תכל ת אחר ת ממה שצבעו בה בגדים‪ ,‬שהרי מפורש בעירובין )צו‪ :(:‬אמר רבי‬
‫אלעזר‪ :‬המוצא תכלת בשוק‪ ,‬לשונות פסולות‪ ,‬חוטין כשרין‪ .‬מאי שנא לשונות דאמר אדעתא דגלימא צבעינהו כו'‪,‬‬
‫ע"כ‪ .‬הא להדיא שתכלת של ציצית ותכלת של בגד הוא היינו הך‪ ,‬ולכן צריך לבדוק אם נעשה לציצית או לגלימה‪.‬‬
‫*******‬
‫עצם הדבר שישנו סוג תכלת פסול‪ ,‬התייחסו לכך חז"ל בכמה מקומות‪ ,‬וידועים דברי הגמ' )ב"מ סא‪ :(:‬אמר הקדוש‬
‫ברוך הוא‪ :‬אני הוא שהבחנתי במצרים בין טפה של בכור לטפה שאינה של בכור אני הוא שעתיד ליפרע ממי‬
‫שתולה מעותיו בנכרי ומלוה אותם לישראל ברבית‪ ,‬וממי שטומן משקלותיו במלח‪ ,‬וממי שתולה קלא אילן בבגדו‬
‫ואומר תכלת הוא‪ ,‬ע"כ‪.‬‬
‫אמנם ידוע ומקובל שצריכים אנו את התכלת שהשתמשו בה מאז ומעולם‪ ,‬ויש אמרו שצריך על כך מסורת וכו'‪,‬‬
‫אבל המעיין בדברי חז"ל יראה שאין הדבר פשוט כלל ועיקר‪.‬‬
‫הרי צריך להבין‪ ,‬החלזון שבו צובעים את התכלת אינו אתרוג שהתורה מצווה לקחת פרי מסוים‪ ,‬אלא הציווי הוא‬
‫לתת על הציצית תכלת‪ ,‬וקבלו חז"ל שתכלת צבעו האמיתי הוא מהחלזון‪ ,‬והקלא אילן אינו תכלת‪ .‬אבל לא מצאנו‬
‫‪56‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫שזה דין במין‪ ,‬תנינן בתוספתא‪) :‬מנחות פ"ט הלט"ז(‪ :‬תכלת אין כשרה אלא מן החלזון‪ ,‬הביא שלא מן החלזון‬
‫פסולה‪ ,‬ע"כ‪ .‬ואין התייחסות ולו ברמז שישנו סוג חלזון פסול‪ ,‬ואם הוברר שישנו מין שהוא חלזון שאפשר לצבוע‬
‫בו תכלת אינו מן הנמנע שאפשר לקיים בזה מצוה‪ ,‬גם אינו החלזון שצבעו בו בזמן חז"ל‪ .‬וכפי שביארנו בפנים‪.‬‬
‫דעת הבית הלוי בענין המסורת‬
‫כתב הגה"ק האדמו"ר מראדזין זצוק"ל‪:‬‬
‫הגאב"ד דבריסק דליטא שיחיה )רבינו הקדוש והנורא בעל הבית הלוי זללה"ה( מסר כל טעמו ונימוקו בדבר מיאונו‬
‫למצות התכלת לאחד ממיודעינו שיכתוב ויאמר לנו משמו בזה הלשון‪ :‬כמע"ל לא ביאר בדבריו מה זאת מצא אחר‬
‫שנשתכח‪ ,‬אם מציאת הדג אן הוצאת צבעו‪ ,‬ורק אחרי אשר כמע"ל יברר זאת‪ ,‬היינו‪ :‬היה בזה דבר שנשתכח והוא‬
‫מצאה אז נהיה מחויבים לשמוע אליו וללבשו‪ ,‬אכן אם נאמר כי הדג היה במציאות‪ ,‬וגם הוצאת צבעו היה ידוע בכל‬
‫זמן מהזמנים שעברו עלינו מעת שפסקה התכלת מישראל‪ ,‬ועל כל זה לא לבשוהו אבותינו ואבותינו‪ ,‬הרי הוא כאילו‬
‫יש לנו בקבלה ומסורה מאבותינו כי זה הדג וצבעו איננו החלזון והתכלת אף שהוא בכל הסימנים שסמנו בו חז"ל‪,‬‬
‫כי אפילו נרבה כחול ראיות לא יועילו נגד הקבלה והמסורה‪ ,‬ורק אחרי אשר יברר לנו כי דג זה או מלאת צבעו‬
‫נפסק ונשכח מציאתו או ידיעתו בשום זמן מהזמנים ונפסקה בזה הקבלה אז יהיה לנו דברי הלכה לראיה‪ ,‬ע"כ דבריו‬
‫שיחיה‪ ,‬ע"כ דברי האדמו"ר הקדוש זצ"ל‪.‬‬
‫והבית הלוי אמר דברים אחרים ממה שידוע בשמו‪ ,‬אין הוא אומר שהתכלת צריך מסורת‪ ,‬אלא שאם הדג ההוא היה‬
‫ידוע‪ ,‬וידוע שמוציא תכלת‪ ,‬ובכל הדורות לא צבעו בו לתכלת‪ ,‬מוכרח שבכל הדורות סברו שאינו תכלת וקבלה‬
‫בידינו שאינו תכלת‪.‬‬
‫ובענייננו אנו‪ ,‬הרי האק"ק לא ידעו ממנו דורות רבים‪ ,‬ואף בתקופות המאוחרות שהתחילו להתעניין לא ידעו לצבוע‬
‫בו‪ ,‬ואדרבה כמה מהאחרונים זיהו אותו כחלזון התכלת‪ ,‬אלא שיש ששללו אותו מצד הצבע‪ ,‬או שסברו שצבע‬
‫התכלת הוא אחר ממה שידוע לנו‪.‬‬
‫עכ"פ דורות רבים לא ידעו גם הגוים איך להפיק מממנו תכלת‪ ,‬ומילא לדעת הבה"ל אין כאן רעותא של חסרון‬
‫מסורת‪.‬‬
‫טיעוניו של הרב הרצוג‪.‬‬
‫הרב הרצוג מתייחס לאק"ק כהשערה קרובה מאוד אל הדעת‪" ,‬אמור מעתה שרחוק הדבר מאוד שהחלזון של‬
‫תכלת לא זה החלזון הנקרא מורקס טרונקולוס )ארגמן קהה קוצים(‪ ,‬אבל אע"פ שהוא רחוק אפשר הוא"‪.‬‬
‫הרב הרצוג מבסס את קביעתו על כך‪ ,‬שהסימנים של המציאות ושל מלומדי אומות העולם אמנם עומדים בקנה אחד‬
‫עם המורקס‪ .‬כגון‪ :‬שנמצאו האק"ק ומיני החלזונות האחרים בערמות נפרדות‪.‬‬
‫והוסיף הריא"ה‪" :‬הלא אפשר שהקדמונים שעסקו אלפי שנים בצביעה בדם חלזונות הכירו בפרט זה הנכלל במין‬
‫הנקרא מורקס טרונקולוס‪ ,‬עמדו על סיבת אותה התופעה וידעו איך להשתמש בדמו של אותו החלזון בכדי להוציא‬
‫ממנו צבע כחול טהור"‪.‬‬
‫‪57‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫אלא שהריא"ה שלל את המורקס מהטעמים הבאים‪:‬‬
‫"על יסוד כל האמור למעלה לצדד בשביל המורקס טורונקולוס ידמה הקורא הבלתי תלמודי למצוא חיזוק להשערה‬
‫זאת המקורות תלמודיים‪ ,‬אבל עתיד הוא לאכזבה מפתיעה"‪.‬‬
‫וממשיך הרב הרצוג‪" :‬הנה אותו המין אינו מכוין לגופו דומה לים כלל וכלל‪ ,‬גוון גופו הוא לבנוני‪ ,‬עכור‪ ,‬מנוקד‬
‫חום וצהובי‪ ,‬ואם נפרש גופו דומה לים היינו נרתיקו הרי נרתיקו לבן שחמומי"‪.‬‬
‫מדברים אלו של הריא"ה מוכרח שראה את האא"ק כשהוא מת ולא כשהוא חי‪ ,‬או שראהו בממצאים ארכיאולוגים‬
‫וכדומה‪ .‬כי האק"ק כשהוא חי בשום אופן איננו "לבן שחמומי"‪ ,‬הוא כהה לגמרי גוון ירוק וקשה לזהותו בתוך הים‪,‬‬
‫כך ששאלה זו ששאל הרב התבררה כלא נכונה‪.‬‬
‫וכן מה שהקשה את קושיותיו האחרות שמרבה הקונטרס כליל תכלת לשאול‪ ,‬בחסדי הי"ת יישבנו בפנים בביאור‪.‬‬
‫ענין הדג )הריא"ה לא הביא את דברי הזוה"ק שכתוב "נונא" והרי כפי שנת' לא תיתכן סתירה בין הזוה"ק לגמ'(‪,‬‬
‫ואדרבה הדברים מתיישבים להפליא‪ ,‬וכל לשונות הראשונים במהות החלזון מתיישבים עם האק"ק‪ ,‬כפי שביארנו‪.‬‬
‫ומפליא הוא שדווקא השערתו של הרב הרצוג החיובית על האק"ק שייתכן שאפשר להפיק ממנו צבע כחול הובררה‬
‫כנכונה! כי בזמן הריא"ה לא ידעו שאפשר להפיק ממנו צבע כחול‪ ,‬וכיום הדבר אפשרי‪.‬‬
‫‪58‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫סיכום הדברים‬
‫עתה נבוא לסכם בחסדי הי"ת על פי מה שביארנו בחיבור זה בס"ד‪ ,‬אלו תנאים התקיימו במורקס‪-‬ארגמון‬
‫קהה קוצים ואלו צריך ליישבם‪:‬‬
‫א‪ .‬מקומו בחלקו של זבולון )בראשית )מט יג(‪ ,‬דברים )לג יט( עפ"י חז"ל(‪.‬‬
‫ב‪ .‬נמצא באיטלי'ה )הנביא יחזקאל )כז ז(‪ :‬איי אלישה – תרגום איטליאה(‪.‬‬
‫ג‪ .‬דג )כפי הנאמר בזוה"ק וברמב"ם כפי המבואר(‪.‬‬
‫ד‪ .‬דומה לדג )מנחות מד‪.(.‬‬
‫ה‪ .‬דג קטן )רש"י שבת עד‪.(.‬‬
‫ו‪ .‬נקרא פורפור"א )ראבי"ה ברכות כה‪ .‬בשם הירושלמי‪ .‬פרקי דר"א פרק מט(‪.‬‬
‫ז‪ .‬חלזון )חז"ל בהרבה מקומות(‪.‬‬
‫ח‪ .‬כמין תולעת )רש"י מנחות מב‪ .‬ראבי"ה קצד‪ .‬ר"ש ראב"ד תו"כ מצורע פרשתא א' יד(‪.‬‬
‫ט‪ .‬אינו בעל אברים אלא גוף אטום כחלזונות שבאשפות )ר"ן ריטב"א בשם הרשב"א‬
‫והרמב"ן שבת עד‪.(.‬‬
‫י‪ .‬צדף שבים )ר"ש )רמב"ם( מסכת כלים יב א(‪.‬‬
‫יא‪ .‬מתנועע ואינו מחליף מקומו כי הוא נעוץ ותקוע בארץ )ראב"ד בהקדמה לספר יצירה‬
‫נתיב הח'(‪.‬‬
‫יב‪ .‬כאשר מכניסים את הצמר מקבל את צבעו )רמב"ם(‪.‬‬
‫יג‪ .‬בשביל הצביעה עדיף שישאר חי )שבת עד‪.(.‬‬
‫יד‪ .‬עומד בסימני בדיקת החלזון מול קלא אילן שנתנה הגמ' )מנחות מד‪.(.‬‬
‫טו‪ .‬הצביעה נעשית כפי המבואר ברמב"ם‪) .‬מבואר בפנים(‪.‬‬
‫טז‪ .‬צבעו תכלת כקלא אילן‪.‬‬
‫יז‪ .‬הגוונים שמבוארים בזוה"ק )תרומה קמט‪ (:‬נמצאים בו בדיוק מפליא‪ :‬שחור )כהה(‬
‫ואדום בתחילתו‪ ,‬זהב‪ ,‬ואח"כ הכחול יוצא מהאדום‪ ,‬וצבעו בהיר יותר מאשר היה‬
‫בתחילתו‪.‬‬
‫‪59‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫ועתה נבאר הדברים שמובנים וכן שיש מקום לישבם‪.‬‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫דומה לים )מנחות מד‪ -(.‬ביארנו שהצמידה הביולוגית ירוקה‪-‬כהה‪ ,‬לאחר שיורד הצמידה‬
‫הביולוגית חלק גדול מהצדפים אמנם ירוק‪-‬כחול‪ .‬ואפשר לבאר שדומה למקום הים שנמצא‬
‫בו שנקרא ים ומיושב בלשונות הראשונים )יש בזה יותר ראי'ה מאשר קושיא(‪.‬‬
‫עולה אחת לע' שנה )שם( ‪-‬בזוה"ק הוא עפ"י סוד ‪ -‬הרי"ף והרמב"ם והסמ"ג והחינוך לא‬
‫פסקו דבר זה‪ ,‬הרדב"ז כתב שהוא על דרך נס כאשר בני ישראל בנחלתם ‪ .24‬ובזוה"ק‬
‫מבואר בדרך סוד‪ .‬וייתכן ג"כ שהשתנה הטבע כעץ החרוב‪.‬‬
‫לדעת רש"י עולה מהים ליבשה )שם(‪ -‬רוב ראשונים חלקו על רש"י בזה‪ ,‬ולפי הרדב"ז‬
‫עולה בדרך נס כשישראל על אדמתם‪.‬‬
‫הרי לדעת רבי יהודה חייב משום דישה בשבת‪ ,‬והרי צריך שיעור דישה? אפשרות‬
‫בכמה חלזונות‪.‬‬
‫שחור כדיו‪ -‬רמב"ם‪ .‬אדרבה הוא ראי'ה ותואם להפליאת את דברי הזוה"ק‪ .‬ומוכח שם‬
‫ברמב"ם שלכל סוגי הכחול הרמב"ם קורא שחור )עיין בדרך אמונה למרן הגר"ח‬
‫קנייבסקי שליט"א שם(‪ .‬וכוונת הרמב"ם לצבע כהה מאוד וכן הוא בזוה"ק ‪.25‬‬
‫מפרכס לפני מיתתו‪ -‬תוס' מסכת שבת עד‪ .‬כתבו 'שמא' מפרכס‪ .‬זהו הדבר היחיד שלא‬
‫מסתדר עם המורקס‪ ,‬והמהרש"א התקשה על התוס' דא"צ לזה וכו' עיי"ש‪ .‬אבל שא"ר לא‬
‫כ"כ‪ ,‬ונראה שסברו בזה כמהרש"א‪.‬‬
‫‪F23‬‬
‫ג‪.‬‬
‫ד‪.‬‬
‫ה‪.‬‬
‫‪F 24‬‬
‫ו‪.‬‬
‫‪ 24‬מלבד שייתכן שהשתנו הטבעים כדברים אחרים שידוע לנו כיום שטבע בהם השתנה )כדוגמת עץ החרוב( ועיין בפנים‪.‬‬
‫‪ 25‬עוד י"ל בזה‪ :‬שאותו המקום בחלזון שמוציאים ממנו את הדם יש שם וריד כעין פס שחור‪ ,‬והרואה זאת יחשוב שכאשר הדם נמצא בתוך‬
‫החלזון‪ -‬שחור הוא‪ ,‬אלא שכיום יודעים אנו על ידי הכלים שיש לנו שאינו שחור‪ ,‬וכן כתב אריסטו בתיאור אופן עשייתו‪" :‬הוריד שעובר‬
‫בתוך הפרח הוא מקור הצבע והוא שחור כדיו"‪ ,‬ויש בזה לומר שכוונת הרמב"ם היא שכן הרואה יחשוב שדמו שחור ואח"כ מתחיל הליך‬
‫שבסופו של דבר יצא כחול‪) ,‬דבר זה נודע לי ע"י ידידי הרה"ג יחזקאל טופורוביץ' שליט"א‪ ,‬מומחה גדול בענין התכלת( אבל א"צ לזה‬
‫וכנ"ל‪.‬‬
‫‪60‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫בס"ד‬
‫סיכום בטבלא‬
‫קונטרס כליל תכלת‬
‫מה שהעלנו בס"ד‬
‫רוב חכמי ישראל סברו‬
‫עצם הימצאות‬
‫חכמי ישראל שללו את תכלת‬
‫עד‬
‫לישראל‬
‫יחזור‬
‫שלא‬
‫התכלת‬
‫הראדזינר זצ"ל בעצם‪ ,‬ולא מהטעם‬
‫‪.‬‬
‫צ‬
‫"‬
‫ביאגו‬
‫הנ"ל‪ .‬ובראשם רבינו החזו"א ע"ה‪.‬‬
‫ואדרבה‪ ,‬התבטא שאם היה תכלת‬
‫היו מטילים בציצית‪.‬‬
‫במשך אריכת ימי הגלות‬
‫חכמי ישראל‬
‫לא מדוייק‪ .‬הרמב"ן כותב להדיא‬‫רמזים‬
‫כמה‬
‫מצינו‬
‫במשך הדורות‬
‫שזה לבוש מל הגוים )ראש‬
‫וחקירות בענין החילזון‬
‫טומאתם( והיה פורפור כנודע‪ .‬החוו"י‬
‫התפא"י דיברו בברור על חלזון זה‪.‬‬
‫יש לדון בהם עפ"י‬
‫דגים אחרים‬
‫אין לדון בהם כלל‪ .‬כי הוכח שהתכלת‬
‫הסימנים‬
‫שצובעים בהם‬
‫מגיע מהסממנים‪ ,‬ודם הדג אינו‬
‫תכלת‬
‫מפיק כחול כלל כדיונון ודומיו‪) .‬וכן‬
‫מקובל אצל החוקרים שהמורעקס‬
‫הוא המין היחיד בחי שמפיק כחול(‪.‬‬
‫האם התכלת הוא חכמי או"ה הם שקישרו‬
‫ראבי"ה בשם הירושלמי שהתכלת‬
‫בין זל"ז‪ .‬והתכלת אינו‬
‫מחלזון הפורפור‬
‫פורפור‪ ,‬וכן משמע מאוד מפרקי‬
‫הפורפור אלא ארגמן‪.‬‬
‫דר"א‪.‬‬
‫וכן הוא מפורש באר"י הקדוש‪ .‬וכ"כ‬
‫החוו"י והתפא"י‪.‬‬
‫והרי אין זכר לזה בחז"ל‬
‫את דם המורקס‬
‫א‪ .‬מוכח בגמ' שישראל צבעוהו לבד‬
‫צריך לחשוף לאור מוכח שאין זה התכלת כי ולא בבתי צבע‪ ,‬ורוב תשמישיהם‬
‫תנאי הכרחי הוא‪.‬‬
‫השמש‬
‫היה בחצר‪ .‬ב‪ .‬כתבו כן או"ה בזמנם‬
‫ונאמנים במסל"ת‪.‬‬
‫ג‪ .‬אינו תנאי הכרחי בצביעה אפשר‬
‫ללא שמש אלא ע"י רתיחה מדויקת‪.‬‬
‫נמצאו בחפירות‬
‫אינה הוכחה‪ ,‬משום שאת ‪-‬א‪.‬לא שמענו שאספו בידיים כמויות‬
‫ואת‬
‫‪,‬‬
‫בידיים‬
‫אספו‬
‫ק‬
‫"‬
‫האח‬
‫ארגמון חד קוצים‬
‫כאלו‪ ,‬ולא מסתבר כלל‪ .‬ב‪ .‬כאשר‬
‫בסלים‬
‫אספו‬
‫ק‬
‫"‬
‫האק‬
‫וארגמון קהה‬
‫פורסים את הרשתות באים כל סוגי‬
‫)בשם איזה פרופסור(‪.‬‬
‫קוצים‬
‫החלזונות ולמה להפרידם‪ .‬ג‪ .‬איברא‪,‬‬
‫בב' ערימות‪,‬‬
‫דאינה ראי'ה ודאית משום שבהרבה‬
‫מוכח שא' לתכלת‬
‫מקומות נמצאו בערימה אחת‪.‬‬
‫וא' לארגמן‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫הדג‬
‫צורת‬
‫בו‬
‫שאין‬
‫הסיבה שכיום לא‬
‫משום שא"א להפיק בצורה טבעית‬
‫מפיקים תכלת‬
‫אלא במעבדה ופשוט שלא ע"כ‬
‫מהאח"ק הנ"ל‪.‬‬
‫דיברה תורה ודיברו חז"ל‪.‬‬
‫‪61‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫בס"ד‬
‫גופו‬
‫דומה‬
‫לים‬
‫במה‬
‫דומה‬
‫גופו‬
‫דומה‬
‫לים‪.‬‬
‫ביאור‬
‫תיאור‬
‫המציאות‬
‫ברייתו‬
‫דומה‬
‫לדג‬
‫)גמ'‬
‫הנ"ל(‬
‫קונטרס כליל תכלת‬
‫הראשונים פירשוהו‬
‫שדומה בצבעו לתכלת‬
‫והוא ברמב"ם עינו כעין‬
‫התכלת‪.‬‬
‫דומה לצבע מי הים‬
‫אינו כחול כלל‬
‫האם הוא אינו דג אלא רק דומה‪.‬‬
‫דג‬
‫כל בע"ח לא‪ .‬ומה שהביאו בשם‬
‫האליהו רבה אינו מהגר"א‬
‫שבים‬
‫נקראים אלא מתלמידיו‪.‬‬
‫דג?‬
‫מה שהעלנו בס"ד‬
‫רש"י ור"ג לא כתבו צבעו‪ ,‬אלא‬
‫מראה גופו‪ .‬וברמב"ם הגי' המדויקת‬
‫בכל הדפוסים עינו כעין הים )ותיקנו‬
‫בפנים במהדו' פרנקל( וכן בסמ"ג‬
‫ובחינוך שהביאוהו‪.‬‬
‫בפשטות י"ל דומה למקום המים‬
‫כמפורש ברמב"ן ורבנו בחיי בפ'‬
‫בראשית בביאור "ים"‪ .‬ובפרט לרש"י‬
‫שכתב מראה גופו דמות דיוקנו‪.‬‬
‫א‪ .‬א"א לזהותו בתוך מקומו בים‬
‫כנ"ל‪ .‬ב‪ .‬יש עליו צמידה ביולוגית‬
‫כמראה הירוקת והוא צבע הים‬
‫כדברי הירושלמי והמדרש‪) .‬גם אם‬
‫תפרש על צבע מי הים(‪.‬‬
‫אמת‪ ,‬ומוכח בכל מקום בחז"ל‪.‬‬‫כן‪ .‬ומפורש בתורה ובנביאים‪ .‬וביותר‬
‫בפ' ואתחנן תבנית כל דגה וביארו‬
‫חז"ל שכולל הכל‪ .‬וכן ברמב"ם בב'‬
‫מקומות‪ .‬ולכן בזוה"ק קרי לחלזון דג‪.‬‬
‫אלא שדג הוא ג"כ שם של מין פרטי‬
‫והחלזון דומה לו‪.‬‬
‫הרמב"ם משום שאם יש לו צורת‬
‫כתב דג דג הוא דג כמבואר בהל'‬
‫מאכא"ס ובגמ' נאמר‬
‫דומה לדג וממילא הוא‬
‫דג‪.‬‬
‫מחלוקת ראשונים אם‬
‫מהו‬
‫אין סתירה ולא מחלוקת‪ .‬אלא הוא‬
‫י‬
‫"‬
‫וברש‬
‫‪.‬‬
‫דג‬
‫או‬
‫תולעת‬
‫הוא‬
‫חלזון‬
‫דג בשמו הכללי )זוה"ק( כנ"ל והוא‬
‫‪.‬‬
‫סתירה‬
‫ישנה‬
‫התכלת‬
‫תולעת‪ ,‬והוא בתוך נרתיק שנקרא‬
‫חלזון‪ ,‬והוא דג קטן כדברי רש"י‪.‬‬
‫תיאור‬
‫אין לו שום דמיון לדג כלל‪ ,‬דומה לדג בברור ע"י שחד הוא‬
‫בזוית‬
‫אותו‬
‫כשמניחים‬
‫אלא‬
‫המציאות‬
‫בראשו וברגליו‪ ,‬וכן מפורש בספר‬
‫לחלק‬
‫מסוימת‬
‫ובצורה‬
‫במורקס‬
‫הערוך לגבי סנדל )שלי'ה( שדומה‬
‫מהחלזונות הצל דומה דג‪.‬‬
‫לדג באופן זה‪.‬‬
‫משום שכן דרכו לבאר הכל מתחילתו‬
‫וכמבואר בפנים‪ .‬והוכחנו במישור‬
‫שדומה אינו דג‪ ,‬והכרחנו שלא ייתכנו‬
‫דברי הכליל תכלת עפ"י חשבון‪.‬‬
‫‪62‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫בס"ד‬
‫כתבו הראשונים‬
‫שאינו בעל אברים‬
‫כחלזונות‬
‫שבאשפות‪.‬‬
‫כתב רש"י משקדי‬
‫חלזוני נימין בלע"ז‬
‫ויש שגרסו לימצא‪.‬‬
‫קונטרס כליל תכלת‬
‫אינו ראיה שנראה ממש‬
‫כך‪ ,‬אלא דומה לו בכך‬
‫שאינו בעל אברים‪.‬‬
‫לימצא היא א' מתוך מאה‬
‫כתבי יד‪ .‬והנכון נימי"ן‪.‬‬
‫ולא שייך לחלזון התכלת‪.‬‬
‫קושרים בראש הכלים אינו ענין לחלזון התכלת‪,‬‬
‫כדמות חלזון )מסכת ומוכח בערוך שהוא דבר‬
‫כלים(‬
‫אחר‪.‬‬
‫רוקק דמו‬
‫)אחי המהר"ל(‬
‫ברד יורד כחלזון‬
‫)תנחומא וארא(‬
‫הוכחה שהמורקס אינו‬
‫התכלת‬
‫הביא בשם האדמו"ר‬
‫מראדזין שהברד הקיף‬
‫את העצים כחלזון‪.‬‬
‫המורקס עפ"י החפירות‬
‫הוא בצור ולא נאמר כן‬
‫בחז"ל‪.‬‬
‫)והוא פורפור ולא תכלת‬
‫כנ"ל(‪.‬‬
‫אופן צידת המורקס‬
‫ע"י סלי נצרים‪ ,‬וברש"י‬
‫מבואר שע"י רשתות‪.‬‬
‫מקום החלזון‬
‫והמורקס‬
‫מה שהעלנו בס"ד‬
‫ראי'ה אלימתא‪ ,‬שאם אינו בעל‬
‫אברים כתולעת ונחש או דג‪ ,‬למה‬
‫הביאו דוגמא רחוקה כ"כ ולא כתבו‬
‫דג ותולעת‪ .‬אלא הוא כפשוטו‬
‫שמבנה גופו כך ממש‪.‬‬
‫הנכון לימצ"א לא ידוע על מאה כתבי‬
‫יד‪ ,‬וכן ברבנו גרשום להדיא‪ ,‬וכן שינו‬
‫המגיהים בימינו‪ .‬וכן הבין ברוחב‬
‫דעתו מוסף הערוך‪.‬‬
‫אינו חלזון התכלת אבל הוא שם כללי‬
‫לחלזונות‪.‬‬
‫הר"ש כתב חלזון התכלת והוא צדף‬
‫שבים‪ .‬וביארנו בערוך שהוא מפותל‬
‫סביב עצמו )ובערוך אה"נ אינו ענין‬
‫לחלזון התכלת(‪.‬‬
‫הוא דעת יחיד של אחי המהר"ל‬
‫זי"ע‪ ,‬ולא מצאנו לו חבר‪.‬‬
‫צ"ע‪ ,‬משום שפשטות דברי המדרש‬‫שם שהזיק לעצים כחלזון‪ ,‬וקאי‬
‫עה"פ "יהרוג בברד גפנם"‬
‫נמצא הוא כיום בעיקר בצפון א"י‬
‫וכמפורש בגמ' בין חיפה לסולמות‬
‫דצור‪ .‬וכן הוא באיטליה כתרגום‬
‫הנביא יחזקאל‪.‬‬
‫ומקומו הכללי בים התיכון כדכתב‬
‫הרמב"ם‪.‬‬
‫ע"י רשתות‪ .‬כך צדים היום‪ ,‬וכך‬
‫תיאור הגוים בזמן חז"ל‪) .‬והרוצה‬
‫לצוד בודדים מביא סל(‪.‬‬
‫‪63‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫בס"ד‬
‫חיוב צידה בשבת בחלזון‬
‫עולה אחת לשבעים שנה‬
‫לפיכך דמיו יקרים‬
‫מן המותר בפיך‬
‫שיעור דישה בהוצאת הדם‬
‫תוס'‪ :‬דבר תימה הוא היאך‬
‫מערב שום דבר בהדי תכלת‪,‬‬
‫ושמא עם הסממנין נקרא‬
‫תכלת‪ ,‬ובקונטרס פי' לשרות‬
‫בהן כדרך הצובעין ששורין‬
‫אותו בצריף‪.‬‬
‫כתבו תוס' שמפרכס‬
‫כששולים אותו מהים‬
‫קונטרס כליל תכלת‬
‫מה שהעלנו בס"ד‬
‫אם הוא זוחל אין בו צידה זו אמנם דעת התוס' רי"ד‪,‬‬
‫אבל רבנו גרשום ורש"י‬
‫כי הוא ניצוד ועומד‪.‬‬
‫והראב"ד ורבנו ירוחם חלקו‬
‫ע"ז‪ ,‬ואף לדעת התוס' רי"ד‬
‫י"ל שסובר כראב"ד שדג‬
‫המכוסה תמיד חייב‪.‬‬
‫אינו במורקס ומוכח שאינו א‪ .‬הרמב"ם והרי"ף והסמ"ג‬
‫והחינוך לא הביאו זאת‬
‫התכלת‬
‫להלכה‪ .‬ב‪ .‬בזוה"ק מבואר על‬
‫דרך סוד‪ .‬ג‪ .‬הרדב"ז כתב‬
‫שעלה בדרך נס כשישראל‬
‫על אדמתם‪ .‬ד‪ .‬ייתכן‬
‫שנשתנה הטבע כעץ החרוב‪.‬‬
‫סיבת היוקר במורקס משום משום שהיה צריך הרבה ולא‬
‫עלה מהים אלא פעם בע'‬
‫שצריך כמות גדולה ולא‬
‫שנים היה יקר‪ .‬ועיין עוד‬
‫משום שעולה א' לע' שנה‪.‬‬
‫בפנים‪.‬‬
‫בהחיד"א בשם שו"ת בשמים‬
‫שו"ת בשמים ראש מזויף‬
‫ראש שצריך להיות כשר‪.‬‬
‫הוא כנודע‪ ,‬ועצם הדבר‬
‫מחלוקת אחרונים‪) .‬ולא יתכן‬
‫לצאת ידי שניהם(‪.‬‬
‫דעת ר' יהודה שבחלזון חייב‬
‫קושיא לדעת רש"י והרמב"ם‬
‫משום דישה ובמורקס אין‬
‫וי"ל שפוצע כמה חלזונות‪.‬‬
‫שיעור גרוגרת‪.‬‬
‫ולדעת הראב"ד שיעורו‬
‫משתנה‪.‬‬
‫מוכח שהסממנים הם‬
‫א‪.‬משמע בתוס' שהסכים ג"כ‬
‫מסייעים לצבע הכחול‪.‬‬
‫עם רש"י שהסממנים הם‬
‫הביא אגר"מ שכן מבאר‪.‬‬
‫בצמר‪ .‬ב‪ .‬אדרבה תוס' לא‬
‫ניחא ליה בהכי ונדחק‪,‬‬
‫ובימינו כמעט כל הסממנים‬
‫מתאדים ומיושב‪.‬‬
‫וי"ל עוד שאינו חלק מהצבע‬
‫אלא עצם העירוב קשיא להו‪.‬‬
‫האגר"מ נחלק על הנו"ב‬
‫וביארנו‪.‬‬
‫מוכח שהמורקס אינו התכלת‪ .‬המהרש"א הקשה ונשאר‬
‫בקושיא‪ .‬ותוס' כתב "שמא"‬
‫ושא"ר לא כ"כ‪.‬‬
‫‪64‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫בס"ד‬
‫קונטרס כליל תכלת‬
‫מה שהעלנו בס"ד‬
‫א‪ .‬דמו של המורקס‬
‫מתפתח מיד לצבע סגול‬
‫כהה מאוד‪ .‬ב‪ .‬הרמב"ם‬
‫מפורש קורא לכל הכחול‬
‫שחור וכאן רוצה לומר‬
‫שחור מאוד‪ .‬ג‪ .‬בזוה"ק‬
‫מבואר שבתחילה י"ל ב'‬
‫גוונים שחור ואדום וכן הוא‬
‫במורקס‪.‬‬
‫הרמב"ם כתב שחור כדיו‬
‫המורקס אינו שחור ובדמו‬
‫אין צבע כלל‪.‬‬
‫דכמה דאית ביה נשמה טפי‬
‫ניחא ליה כי היכיי דליציל‬
‫)ליצלח( צבעיה )גמ'(‪.‬‬
‫במורקס אין נפק"מ אם‬
‫ברגע שמת מתחיל פירוק‬
‫מוציאים את דמו חי או מת‪ .‬המבנה הכימי של צבעו אט‬
‫אט‪ ,‬עד שאינו ראוי לכלום‬
‫וצריך שיישאר חי‪.‬‬
‫מוכח שהסממנים הם חלק לא מוכח בשום אופן‪.‬‬
‫מהצבע‬
‫רמב"ם‪ :‬ונותנין עמו סממנין‬
‫כמו הקמוניא וכיוצא בהן‬
‫כדרך שהצבעין עושין‪.‬‬
‫מבשלים אותו ביורה‬
‫במורקס אין מבשלים‬
‫האם צבע התכלת והקלא‬
‫אילן מתקלקלים בצפון‬
‫מוכח בגמ' ובתוס' שהצפון‬
‫מוריד את התכלת ואינו‬
‫מוריד את הקלא אילן‪.‬‬
‫והצפון הוא הכביסה שלנו‪.‬‬
‫הקלא אילן מהו‬
‫הוא שם של צבע אינדיג"ו‬
‫מוכח בנמוק"י‪.‬‬
‫היאך צבע המורקס מתקלקל‬
‫ע"י מ"ר וכיו"ב שכך עשוהו‬
‫)מבואר בפנים(‪.‬‬
‫בגמ' מבואר סוג בדיקה אם‬
‫הוא תכלת או קלא אילן‬
‫תומכי המיורקס מודים‬
‫שאינו עומד בבדיקה‪ ,‬ד"ר‬
‫זיידרמן מכריח שהיא‬
‫בדיקה כימיקאלית ולא‬
‫ייתכן שירד בקלא אילן ולא‬
‫במורקס‪.‬‬
‫מבשלים גם מבשלים‪,‬‬
‫וא"א ללא בישול‪.‬‬
‫הצפון מקלקל תכלת וקלא‬
‫אילן‪ ,‬בגמ' מבואר שקלא‬
‫אילן רק אינו חוזר לברייתו‬
‫אבל לא נשאר ביופיו‪,‬‬
‫ואיננו יודעים מהו צפון‪.‬‬
‫הוא שם של צמח כדמוכח‬
‫בערוך ובשא"ר והנמקו"י‬
‫פירש כמותו‪.‬‬
‫ואינדיגו הוא שם של צבע‬
‫אצל הגוים רק בדורות‬
‫האחרונים‪.‬‬
‫אינו יכול להתקלקל כך‬
‫בשו"א אלא יתקלקל הצמר‬
‫בלבד‪ .‬אלא ע"י הדיטיוניט‬
‫)אפר וכיו"ב(‪.‬‬
‫לא ידוע מי הודה‪ .‬עשו בדיקה‬
‫עם קלא אילן מקורי והקל"א‬
‫התקלקל והתכלת נשאר‪ .‬ד"ר‬
‫זיידרמן דיבר בסברא שהוכחה‬
‫כטעות‪ .‬מלבד שלדבריו כל כחול‬
‫בעולם יתקלקל ולכן סובר שהוא‬
‫סגול‪.‬‬
‫‪65‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫הוכחות נוספות‬
‫ספר הזוהר‬
‫הקדוש‬
‫פרשת‬
‫תרומה‬
‫אצטבע בב' גוונין סומק ואוכם‬
‫וירית גוון דדהבא דכלא גוונא‬
‫חדא‬
‫תכלתא נפיק מגו ההוא גוון‬
‫סומק‬
‫אוכם גוון דא נפיק מהתוכא‬
‫דסומקא כד אתהתך ואתחלש‪.‬‬
‫ראב"ד )הראשון( בהקדמה לספר יצירה‪:‬‬
‫מתנועע ואינו מחליף מקומו כי הוא נעוץ ותקוע‬
‫בארץ‬
‫ר"ש במסכת כלים‪ :‬צדף שבים‬
‫רש"י‪ :‬כעין דג קטן‬
‫רמב"ם‪ :‬ונותנין בו הצמר עד שיעשה כעין‬
‫רקיע‬
‫בתחילתו הוא כהה נוטה לבורדו )אדום(‬
‫אח"כ במים נהפך לצהוב בלבד‬
‫אח"כ התכלת יוצא מהכחול )בתחילה הוא‬
‫ברומו )אדום( אינדיגו )כחול( ואח"כ הוא‬
‫אינדיגו בלבד(‪.‬‬
‫כלומר צבע הכהה )כחול( יוצא מהאדום‬
‫אבל אינו כהה כבתחילה‪) .‬כדברי‬
‫הרמב"ם(‪.‬‬
‫בדיוק כך נראה מורקס‪ ,‬ודוחק שכוונתו על‬
‫חלזון אחר שבים‪ ,‬דאמר סתם חלזון‪ ,‬או‬
‫שהוא הידוע והא התכלת‪ ,‬או שכך כל חלזון‬
‫בעצם‪.‬‬
‫המורקס הוא צדף ממש‪.‬‬
‫המורקס הוא קטן ממש‪.‬‬
‫כך הוא במורקס הוא מקבל את הצבע רק‬
‫כאשר נכנס הצמר לתוכו‪.‬‬
‫‪66‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫השגות על המאמר 'כליל תכלת'‬
‫דבר אחר‪ :‬מי הוא זה מלך הכבוד‪ .‬אמר‬
‫ר' חזקיה מה נשתנה תכלת מכל מיני‬
‫צבעונין‪ ,‬מפני שהתכלת דומה לים‪ ,‬וים‬
‫לעשבים‪ ,‬ועשבים לרקיע‪ ,‬ורקיע לקשת‪,‬‬
‫וקשת לענן‪ ,‬וענן לכסא הכבוד‪ ,‬והכסא‬
‫דומה לכבודו‪ ,‬שנאמר כמראה הקשת‬
‫אשר יהיה בענן ביום הגשם )יחזקאל א‬
‫כח(‪ ,‬ומכבודו חלק ליראיו‪ ,‬זה התכלת‪,‬‬
‫שנאמר ועשו להם ציצית וגו' ונתנו על‬
‫ציצית הכנף פתיל תכלת )במדבר טו‬
‫לח(‪ ,‬הוי אומר מי הוא זה מלך הכבוד‪,‬‬
‫שחולק מכבודו ליראיו‪.‬‬
‫)מדרש תהלים מזמור כד יב(‬
‫‪67‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬
‫כלילת יופי‬
‫ברור ענין התכלת בחלזון המורקס ‪ -‬ארגמון קהה קוצים‬
‫‪68‬‬
‫‪For more info, visit: www.techeiles.org‬‬