.... קצת על החוגים

‫קצת על החוגים‪....‬‬
‫לגו הנדסי ‪ -‬מיכה הירש‬
‫רוצים להכין גלידה עם מערבל שבניתם בעצמכם? לבנות מנוף גבוה? לערוך מרוץ‬
‫מכוניות מגניב עם החברים שלכם? להעיף טיל גבוה לשמים וגם ללמוד מה גרם לו לעוף?‬
‫אולי לשחק בלייזר צ'אלנג' בשיעור בו נלמד על קרני האור? או בעצם מעניין אתכם להבין‬
‫איך פועלת מכונת הכביסה בבית או המעלית בבניין?‬
‫אם כל זה נשמע לכם מעניין‪ ,‬בואו לחוג של דר' לגו הנדסי‪.‬‬
‫לגו ‪-‬צ'אלנג' – מיכה הירש – ד"ר לגו‬
‫החוג מעשיר ומרחיב ידע בתחומי הפיזיקה‪ ,‬המדע והטכנולוגיה‪.‬‬
‫מקצת המיומנויות שנעסוק בהם בחוג‪ :‬פיתוח חשיבה המצאתית‪ ,‬פיתוח יכולת אלתור‪,‬‬
‫מציאת פתרונות לתקלות‪ ,‬יכולת לשכלל כלים ומוצרים קיימים‪ ,‬שילוב ניסויים מדעיים‬
‫ועוד‪ .‬החוג מתאים לכיתות ב' ‪-‬ו'‪.‬‬
‫אתר הבית של ד"ר לגו‬
‫‪http://www.doctorlego.co.il/‬‬
‫טיסנאות – רונן דיקר‬
‫בחוג משולבים לימודים תיאורטיים ומעשיים של נושאים תעופתיים‪ ,‬וכן בניית טיסנים‬
‫והטסתם‪ ,‬שיעורי אווירודינמיקה ומכניקת הטייס הבסיסית‪ ,‬שיעורי זיהוי מטוסים ומורשת‬
‫קרב‪ .‬במהלך השנה יבנו התלמידים גלשונים מיוחדים למתחילים בהם יבססו את עקרון‬
‫העבודה הזהירה‪ ,‬היכרות עם החומרים השונים לבניית דאונים המשפיעים על סגנון הבניה‬
‫ועל התוצר המוגמר‪ .‬בהמשך‪ ,‬יבנו עוד מספר גילשונים ברמות מתקדמות‪.‬‬
‫מדעים – אומני החשיבה‬
‫אולי המדען הבא נמצא בך?‬
‫בכל יום אנו צופים באינספור תופעות טבע מדהימות‪ ,‬אך איננו יודעים כיצד הן מתרחשות‪.‬‬
‫בחוג אומני המדע אנו מזמינים אתכם לחקור את עולמנו !‬
‫נבין כיצד דברים עובדים‪ ,‬נבצע ניסויים מרהיבים בכל שיעור‪ ,‬ננהל מעבדה‪ ,‬נחקור את‬
‫תופעות הטבע המופלאות וניצור קסמי מדע !‬
‫נלמד את עולם המדע (פיסיקה‪-‬כימיה‪-‬ביולוגיה) בעבר‪ ,‬בהווה ובעתיד‪.‬‬
‫שחמט – אומני החשיבה‬
‫משחק השחמט הוא אחד ממשחקי החשיבה העתיקי והמעניינים בעולם‪ .‬השחמט הומצא‬
‫לפני למעלה מאלפיים שנה ומשוחק במתכונתו הנוכחית כ‪ 055-‬שנה‪.‬‬
‫מיליוני משחקי שחמט שוחקו ולעולם אותם המהלכים אינם חוזרים על עצמם‪ ,‬תמיד‬
‫נמצאות תכניות חדשות ואפילו מחשבי העל של ימינו לא מוצאים דרך לנתח את המשחק‬
‫מתחילתו ועד סופו‪.‬‬
‫מקצת המיומנויות הנלמדות בחוג‪ :‬חשיבה יצירתית‪ ,‬השלכות ותוצאות עתידיות‪ ,‬שיפור‬
‫יכולות זיכרון וריכוז‪ ,‬קבלת החלטות‪ ,‬ראייה מרחבית‪ ,‬אינטליגנציה רגשית‪ ,‬רוח תחרותית‪,‬‬
‫ראיה מרחבית‪ ,‬סבלנות וסובלנות‪ ,‬בטחון עצמי‪ ,‬התמדה ומתן כלים לפתרון בעיות ועוד‪.‬‬
‫מבוכים ודרקונים ‪ -‬ברמן הדרכה‬
‫שער לעולם הדמיון!‬
‫גיבורים‪ ,‬מכשפים‪ ,‬סיירים בארצות הקסם‪ ,‬פיות‪ ,‬טרולים‪ ,‬שדים‪ ,‬רוחות‪ ,‬נסיכות‪ ,‬טקסי‬
‫כישוף אדירים‪ ,‬ציפורי אש ודרקונים מטילי מורא‪...‬‬
‫האם אתם מוכנים?‬
‫מה זה מבוכים ודרקונים? מבוכים ודרקונים הינו משחק תפקידים‪ .‬במשחק תפקידים כל‬
‫משתתף מגלם דמות של גיבור וניצב מול אתגרים וחידות בעולם דמיוני שמנחה המשחק‬
‫מציב בפניו‪ .‬את המשחק משחקים באמצעות קוביות‪ ,‬דפים ועפרונות מסביב לשולחן‪.‬‬
‫מערכת החוקים של המשחק מפתחת את החשיבה הלוגית‪ ,‬את הדמיון והיצירתיות‪ ,‬את‬
‫הביטחון העצמי ואת העבודה בצוות ואינטראקציה חברתית‪.‬‬
‫ציור ‪ -‬יאנה מאידניק‬
‫בשיעורים נעבוד על חיזוק הקשר בין המוח‪ ,‬העיניים והידיים‪ .‬פיתוח קואורדינציה‪,‬‬
‫מוטוריקה עדינה וזמן ריכוז ממושך יותר‪ .‬הילדים ילמדו לצייר דמויות שהם אוהבים ותוך‬
‫כדי ירכשו ידע ברישום קלאסי‪ -‬אור וצל‪ ,‬פרספקטיבה‪ ,‬קונטור ועוד‪ .‬כמו כן‪ ,‬נלמד שימוש‬
‫נכון בכלים והתייחסות לאמנים דגולים מההיסטוריה‪ .‬הדגש בשיעורים יהיה על הקניית‬
‫ידע והבנה של המציאות הויזואלית‪ .‬בנוסף‪ ,‬ישנו דגש על יחס אישי לכל ילד ופיתוח‬
‫הייחודיות של התלמיד‪.‬‬
‫השיעורים הינם באווירה נעימה וכיפית‪.‬‬
‫קומי‪-‬קומיקס‬
‫תוכנית העשרה בתחום הציור והאומנות!‬
‫לימוד בסיס הציור והשרטוט‪ .‬הכרות עם עולם הקומיקס‪ ,‬ציור דמויות‪ ,,‬הכנת תרשימים‬
‫ושרטוטים‪ ,‬הבעת רגשות באמצעות ציור ועריכה‪.‬‬
‫התוכנית בנויה ממפגשים שבועיים‪ ,‬כאשר בכל מפגש נלמד תוך כדי ציור ותנועה ובסופו‬
‫התוצרים ילקחו עם המשתתפים לביתם‪.‬‬
‫מיומנוית נרכשות‪:‬‬
‫רישום‪ ,‬שרטוט‪ ,‬יצירתיות‪ ,‬הבעת רגשות‪ ,‬מוטוריקה עדינה‪ ,‬עיצוב‪.‬‬
‫אוריגמי – איבון ארז‬
‫אוריגמי היא אומנות קיפולי נייר שמקורה מיפן‪ .‬בחוג מקפלים יצירות נייר מגוונות כגון‬
‫בעלי חיים‪ ,‬ציפורים‪ ,‬פרחים‪ ,‬ברכות נפתחות תלת ממדיות וכיד הדמיון‪ .‬החוג מפתח אצל‬
‫הילדים דמיון‪ ,‬מוטוריקה עדינה ועבודה מדוייקת‪ .‬החוג מיועד לכיתות א – ו‪.‬‬
‫קרמיקה – שוש חבקין‬
‫בחוג קרמיקה הילדים יעבדו בחומר ויתנסו בטכניקות שונות (משטחים‪ ,‬חוליות‬
‫ופיסול)‪.‬‬
‫הילדים ייצרו כלים שימושיים‪ ,‬חפצי נוי ופסלים‪ ,‬יצבעו בצבעים שונים (אקריליים‪,‬‬
‫אנגוביים‪ ,‬גלזורות)‪.‬‬
‫העבודה עם החומר גורמת סיפוק והנאה ליוצרים בו ומפתחת את החשיבה היצירתית‪.‬‬
‫שוש חבקין עם נסיון של ‪ 05‬שנה בעבודה בחומר עם ילדים ומבוגרים‪.‬‬
‫פימו – רחל רוזנפלד‬
‫פימו הוא חומר בצקי וגמיש המופיע בשלל צבעים ובחוג נלמד את הטכניקה והעיבוד‬
‫המיוחדים לו‪.‬‬
‫חוג פימו מפתח את הדימיון ואת כושר היציאה‪ .‬לאחר עיצוב הצורה "אופים" את העבודה‬
‫בתנור (כמו עוגיות) והפימו מתקשה‪ .‬ניתן להכין מגוון רחב של יצירות וחפצים כגון‬
‫מחרוזות‪ ,‬צמידים‪ ,‬עגילים‪ ,‬שלטים‪ ,‬תמונות‪ ,‬בובות‪ ,‬חיות‪ ,‬מחזיקי מפתחות‪ ,‬מגנטים‬
‫מוביילים ועוד‪ .‬החוג מיועד לכיתות א‪ -‬ו‪ ,‬בנים ובנות נהנים מהיצירה‪.‬‬
‫רולר – הוקי גלגליות – בוריס קוטלר (" ‪-‬ציונה ‪-‬דרגונס")‬
‫חוג הוקי רולר הוא פעילות ספורטיבית קבוצתית המיועדת לילדים החל מכיתה א‪'.‬‬
‫הוקי רולר מפתח כישורים מוטוריים‪ ,‬קוארדינציה ובטחון עצמי יחד עם טיפוח קשב וכושר‬
‫גופני‪.‬‬
‫החניכים לוקחים חלק בתחרויות וטורנירים המתקיימים במהלך השנה וכן במשחקי הליגה ‪.‬‬
‫קישור לאתר של מועדון "נס‪-‬ציונה‪-‬דרגונס"‪http://www.dhs.co.il :‬‬
‫אקרובטיקה ‪"-‬ג'ימנסט" בי"ס להתעמלות ואקרובטיקה‬
‫פעילות של התעמלות קרקע ואקרובטיקה מופעלת ע"י בי"ס להתעמלות ואקרובטיקה‬
‫בהנהלת נירית דנון‪ -‬לאופר‪ .‬הפעילות מגוונת‪ ,‬תורמת‪ ,‬חווייתית מאוד ומתאימה לקבוצות‬
‫גיל מכיתה א' עד ו'‪ .‬במסגרת הפעילות רוכשים מיומנויות בהתעמלות קרקע ושמים דגש‬
‫רב על שיפור כושר גופני‪ ,‬יציבה נכונה‪ ,‬שיווי משקל‪ ,‬בטחון בתנועה‪ ,‬קואורדינציה‪ ,‬חיזוק‬
‫חגורת כתפיים וגמישות‪.‬‬
‫אתר של "ג'מנסט"‪:‬‬
‫‪http://www.gymnast.co.il/‬‬
‫סרטון מתוך כתבה בערוץ ‪ 01‬על גימנסט ‪ -‬בי"ס להתעמלות ואקרובטיקה‬
‫‪http://www.youtube.com/watch?v=rmDGAfL7HYE‬‬
‫חוג ריצה ‪NevoRUN -‬‬
‫קבוצות הריצה לילדים של ‪ NevoRun‬משלבות הנאה וכיף של הילדים תו"כ אימוני כושר‪,‬‬
‫ריצה וגמישות‪.‬‬
‫הפעילות אינה תחרותית והילדים מקבלים חינוך לספורט והקניית הרגלי פעילות גופנית‬
‫ויסודות ספורטיביים ייעודיים‪.‬‬
‫אתר הבית של ‪NevoRUN‬‬
‫‪http://www.nevorun.co.il/‬‬
‫כדורגל – עירוני רחובות‬
‫ביה" ס העירוני לכדורגל בפיקוחו המקצועי של איציק עובדיה‪.‬‬
‫בביה" ס העירוני צוות מאמנים מוסמכים שישלבו אימונים אטרקטיביים ומהנים לצד דגש‬
‫על חינוך וערכים תוך עבודה קבוצתית משותפת‪.‬‬
‫"טיפוח וחינוך ילדים לתרבות ספורט"‪ .‬מה בתוכנית השנתית?‬
‫הקניית יסודות הכדורגל‪ ,‬תוכנית אימונים המותאמת במיוחד לילדים‪ ,‬גילוי כשרונות‬
‫ומעקב אחר ההתקדמות של כל שחקן‪ ,‬ו שילוב עתידי של שחקנים מצטיינים בקבוצות‬
‫ליגה‪ .‬הנרשמים יקבלו ציוד ספורט‪.‬‬
‫כדורסל ‪ -‬ביה"ס לכדורסל מכבי רחובות‬
‫ביה" ס העירוני לכדורסל במסגרת מכבי רחובות‪ .‬החוג נערך ע"י צוות מאמנים מקצועי‪.‬‬
‫אימוני הכדורסל מפתחים ומשפרים קואורדינציה‪ ,‬מוטוריקה‪ ,‬כוח וכוח מתפרץ‪ ,‬שליטה‬
‫בגוף ויסודות הכדורסל עם דגש על חינוך וערכים תוך עבודה קבוצתית משותפת‪ .‬החוג‬
‫מתקיים פעמיים בשבוע‪.‬‬
‫תיאטרון ‪ -‬בימת הנוער העירונית‬
‫בימת הנוער העירונית מזמינה אתכם ילדים הרוצים לפתח את יכולתהם ולקבל במה‬
‫לכישוריהם‪ ,‬לסדנת תיאטרון מהנה וכיפית‪ .‬בסדנא נלמד כיצד להופיע על הבמה‪ ,‬נשחק‬
‫משחקי תיאטרון‪ ,‬נשפר את הביטחון העצמי‪ ,‬נעלה הצגות ואילתורים ו‪ ....‬נהנה‪.‬‬
‫ניהול פיננסי ויזמות עסקית‬
‫איך מרוויחים כסף? איך חוסכים כסף? היכן משקיעים את הכסף שיצבור רווחים? איך בונים תקציב אישי?‬
‫מהו אוברדרפט? איך לקבל החלטות צרכניות נבונות? רוצה או צריך? איך להפוך חלום עסקי למציאות‬
‫עסקית?‬
‫התנהלות פיננסית נכונה היא אחת המיומנויות החשובות בעידן המודרני‪ ,‬והיא עומדת בבסיס מרבית‬
‫ההחלטות שלנו בחיי היום יום‪ .‬החינוך הפיננסי מהווה נדבך חשוב בעיצוב חייהם של בני הנוער ככלי‬
‫להגשמת עצמאותם והתנהלותם הכלכלית‪.‬‬
‫חינוך פיננסי כמעט שאינו קיים במערכת החינוך בישראל‪ .‬מרבית ההורים אינם משתפים את ילדיהם בענייני‬
‫תקציב‪ ,‬חסכון‪ ,‬ריביות‪ ,‬יתרות עו"ש‪ ,‬השקעות וניהול פיננסי נבון‪.‬‬
‫מה עושים? משקיעים בהכשרה פיננסית‪.‬‬
‫חוג "העולם הפיננסי ויזמות עסקית" יקנה למשתתפיו את ההבנה הבסיסית שכסף אינו משהו ששייך לעולם‬
‫המבוגרים בלבד‪ .‬משתתפי החוג ילמדו מהו כסף‪ ,‬איך חוסכים אותו ומה ניתן לעשות איתו פרט לרכישות‬
‫בקניון‪.‬‬
‫חוג "העולם הפיננסי ויזמות עסקית" יכשיר את משתתפיו לחיים בוגרים ועצמאיים תוך הקניית כלים וידע‬
‫לקבלת החלטות פיננסיות אישיות‪ .‬בוגרי החוג יהפכו לצרכן פיננסי חכם בעתיד‪.‬‬
‫החוג יתנהל תוך הקניית ידע תיאורטי והתנסות מעשית וחווייתית בהשתתפות פעילה של הילדים‪.‬‬