מידעון מהדורת תשע"ה מכללת "בית רבקה" המכללה להכשרת עובדי הוראה המרכז ללימודי המשך והשתלמויות מכללת "בית רבקה" המכללה להכשרת עובדי הוראה המרכז ללימודי המשך והשתלמויות בעלי תפקידים במרכז: הרב משה חפר – מנהל המכללה הגב' דובה רסקין – סגנית מנהל מרכזת המרכז ללימודי המשך והשתלמויות צוות מזכירות אשכילה: הגב' פייגי פרוס הגב' דבי רייניץ הגב' חוה הלוי הגב' אביגיל רוזן ב"ה מורה ומחנכת/לומדת יקרה, ברכה ושלום, חוברת זו פורסת לפנייך את מלוא האפשרויות והחידושים הקיימים ב"אשכילה" – המרכז הרב תחומי ללימודים והשתלמויות שב"מכללת בית רבקה" – כפר חב"ד ב'. מגוון הקורסים הרחב ,מאפשר לך ליהנות מחוויה לימודית מעמיקה, העשרת הידע האישי והמקצועי ברמה בלתי מתפשרת ואוירה חסידית ייחודית. בעיון בתוכנית זו תמצאי ללא ספק תחומים רבים היכולים להעשיר את עולמך ,ולסייע לך בשליחותך החינוכית וברכישת תפקיד חדש. שרייני עוד היום את מקומך במרכז ללימודי המשך והשתלמות לשנת הלימודים תשע"ה. ברוכה הבאה למכללת "בית רבקה". בברכת קיץ בריא הרב משה חפר מנהל ב"ה הרבי מליובאוויטש מדברי הרבי במעלת לימודים ,השתלמויות וכו': “בנוגע לחיוב ההכשרה וההשתלמות במקצוע ההוראה ...אני מצטער ...על שאין השלמות רווחת ובמידה גדולה יותר ,שהרי אין שיעור לשלמות בבני אדם ובפרט שהדברים אמורים 3 במקצוע החינוך שההשפעה נוגעת לכל סדר החיים של המחונך ...לכן לא רק בטוח שיש רצון הטוב להשתלם ככל האפשר ,אלא זה מחזק גם כן התקווה להצלחתם בזה". (אגרות קודש חלק י"ט ,עמ' קפ"ג) לימודי המשך לקראת דרגת B.A/M.Aאקוויולנט אוכלוסיית היעד: מורות בפועל או בעלות תעודת מורה בכירה שהוענקה על ידי מוסד מוכר להכשרת עו"ה. מסגרת הלימודים: היקף הלימודים :לדרגת 720 - B.A.ש"ב לדרגת 840 - M.A.ש"ב ימי הלימודים: יום ראשון ,בין השעות08:55-15:30 : יום שני ,בין השעות08:55-17:20 : יום רביעי ,בין השעות08:55-19:00 : לרשות כל נרשמת חוברת הכוללת את פרוט חובות הלימודים ,היקפם ,מועדיהם ועוד. הארוהו ךוניח מבנה הלימודים: א .לימודי התמחות (דיסציפלינה) בתושב"ע – משנה ,הלכה ומחשבת החסידות, בזיקה ייחודית לחסידות חב"ד ,על ידי מיטב המרצים החב"דיים בארץ. ב .לימודי חינוך – קורסים דידקטיים ,פדגוגיים ופסיכולוגיים ,מעשירים ומקדמי ידע מקצועי ,הניתנים על ידי טובי המרצים. 4 מורה בעלת ותק של 4שנים ,הקבועה במערכת, תבדוק זכאות להחזר שכ"ל או מענק שעות מטעם משרה"ח אין זכאות למענק שעות למורות ב'אופק' למידה בהתכתבות מטרת הקורס: למידה המתבצעת באופן עצמאי מתוך חומרי לימוד מתכונת הקורס: לימוד עצמאי בבית מתוך חומר לימוד הנרכש במזכירות המרכז ללימודי המשך והשתלמות ,והגשת מטלות בהתאם לדרישות הקורס. מועד הגשת המטלות :ל' שבט תשע"ה ()19.02.2015 במסגרת זו מוצעים שבעה קורסים, כאשר כל קורס מזכה ב 60ש"ב ללימודי תואר. * קיימת הגבלה על מספר הקורסים במתכונת זו שניתן ללמוד לתואר נושאי הקורסים: יהדות • יסודות בתורת החסידות • עולם הגאולה • ברכות הנהנין • "חינוך באהבה" – כללי החינוך וההדרכה (בשיתוף מכון "דעת" ,הרב י .ערד) חינוך • פסיכופתולוגיה • הנהגת כיתה לפי גישה קוגניטיבית • התמודדות עם רגשות שליליים • פסיכולוגיה חיובית הארוהו ךוניח 5 מעגל השנה המוסיקלי – עם מלכהלי מרכזת הקורס :הגב' מלכהלי בלוי חנוכה קהל יעד: מורות למוסיקה ,מורות לגיל הרך ,רתמיקאיות ,גננות ,תרפיסטיות ,מטפלות בחנ"מ בגיל הצעיר ולכל מי שמעוניינת לעסוק בתחום רציונל: החינוך המוסיקלי תורם רבות להבנה והפנמה של מושגים מכל התחומים. בעזרת המוסיקה ,הלמידה נעשית בדרך של חוויה רב חושית .למידה זו מתבצעת תוך שימוש במושגים דידקטיים ומוסיקליים כגון :ניגודים ,סימטריה ואסימטריה, מרקמים ,הרמוניה ,מצבי רוח ,דרכי הבעה שונים ,עוצמות ופיתוח קשרים חברתיים, העשרה שפתית ויצירת מוטיבציה. מעגל השנה – הכולל את עונות השנה והחגים ,הוא הגורם המזמן הטוב ביותר אשר משלב את הסביבה ,הגן ועולם המושגים של הילד בחוויית הלמידה .לימוד פרשת השבוע בשילוב עם פעילות מוסיקלית ופעילות חווייתית תביא את הלומד להפנמה ולהזדהות עם הדמויות הקדושות. הארוהו ךוניח מנושאי הקורס: חגי תשרי ,סתיו ,חנוכה ,ט"ו בשבט ,פורים ,אביב ,פסח ,ספירת העומר ,שבועות פרשיות השבוע לחומשים בראשית ושמות (אפשרות לשילוב מעגל השנה בעולם החסידי (אני לדודי ,ח"י אלול ,ו' תשרי ,ה' טבת וכו'). תרומת האבזור להתפתחות המוטורית קואורדינטיבית התנסות בזיהוי משפטים מוסיקליים ,מבנה תזמורת – כלי הקשה ,זיהוי תווים עפ"י צבעים הקניית מיומנויות נגינה במשחק ובתרגול ועוד הקורס ילווה במאמרים מקצועיים בנושאי פיתוח השמיעה המוסיקלית של הילד וכו' מסגרת הלימודים: יום ב' ,בין השעות10:45-14:00 : בהיקף של 120ש' לוח הלימודים שונה מהלוח הכללי ,חשוב לעקוב!! 6 • חומרי הלמידה ושיטות ההקניה מתבססים על יצירות מפורסמות של היוצרת • חומרי למידה ועזרים של היוצרת לא כלולים במחיר הקורס ויירכשו בנפרד • הקורס הינו עיוני ,חווייתי ובעיקר תנועתי. קורס התפתחות מקצועית שלב א' סדנת ליווי למורים אחרי ארבע שנות לימוד -חובה לאופק! מרכזת :חני בלוי רקע: המורה המתחיל מתמודד עם קשיים רבים מבחינה מקצועית ,אישית וסביבתית- ארגונית .לקשיים בתקופה הזאת יש השפעה מכרעת על המשך חייו המקצועיים, הן מבחינת נכונותו להתמדה במקצוע ,הן מבחינת תפיסת תפקידו וגיבוש זהותו המקצועית .ליווי נכון ומובנה יאפשר למורה כניסה טובה למערכת ,יתרום לעיצוב זהותו המקצועית וייצור אצלו מחויבות למקצוע ההוראה .הפיתוח המקצועי למורה המתחיל ייעשה בשני ערוצים מקבילים :א .סדנא בהנחיית סגל המכללה ב .חונכות -ליווי של מורה מנוסה. תכנית חד-שנתית במסגרת "אופק חדש" אוכלוסיית יעד: למורים בשנת עבודתם הראשונה לאחר שנת ההתמחות בשלב הכניסה לתפקיד. מתכונת הקורס: תכנית חד-שנתית בהיקף של 60שעות 10 ,מפגשים בני 4שעות במכללת בית רבקה .ליווי של מורה חונך בביה"ס בו עובד המורה או מלווה מסגל המכללה – על פי בחירה ,בהיקף של 20שעות. הקורס מוכר לדרגת קידום במסגרת "אופק חדש" בהיקף של 60שעות בשלב הכניסה לתפקיד. מועד הקורס: יום ב' ,אחת לשבועיים בין השעות14:30-17:20 : הארוהו ךוניח שכר לימוד: דמי רישום ₪ 130בלבד. 7 העצמת תלמידים עם לקויות למידה ועם קשיי קשב וריכוז בכיתה מוכר לאופק לדרגות – 2-6חדש לעוז לתמורה! מטרת הקורס להקנות בסיס תאורטי בנושא לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז בהתבסס על מחקרים עדכניים בתחום .במהלך הקורס יוצגו שיטות להתמודדות עם לומדים לקויי למידה ו/או בעלי הפרעת קשב וריכוז בכיתה. נושאי הלימוד ˆ לקויות למידה והפרעת קשב וריכוז -הגדרות ומאפיינים ˆ מאפיינים התנהגותיים ורגשיים של לקויי למידה ובעלי ADHD ˆ קשיי למידה המאפיינים לומדים בעלי לקויות למידה והפרעות קשב ˆ מודל ארבעת ממדי הקשב ˆ הפרעת קשב וריכוז מנקודת מבט רפואית ˆ היבטים מוטיבציוניים של לומדים לקויי למידה ו/או בעלי הפרעת קשב ˆ דרכים וכלים להתמודדות דידקטית ופדגוגית בכיתה ˆ עקרונות בבניית תכנית עבודה מותאמת ˆ התנסות יישומית עם לומד לקוי למידה ו/או עם הפרעת קשב וריכוז היקף הקורס: 60שעות אקדמיות ( 2ש"ש) ובמתכונת של 15מפגשים ( 4ש"א לכל מפגש). הארוהו ךוניח מועד הקורס: יום ב' ,בין השעות14:30-17:20 : 8 הקורס מוכר לגמול השתלמות בסך של 60שעות לאופק חדש ,לעוז לתמורה, לעולם הישן ולמורים בשנת שבתון. קורס מורות חונכות מוכר לאופק לדרגות 4-6 מרכזת :הגב' חני בלוי רקע: פיתוח תפיסת תפקיד של "המורה החונך" כעמית – מסייע ,טיפוח כישורי הנחייה והדרכה לשם זיהוי צרכיו של המתמחה .הקניית כלים ליצירת דיאלוג דידקטי – חינוכי רפלקטיבי לשם תמיכה בהתפתחותו המקצועית-אוטונומית של המתמחה בשנת עבודתו הראשונה. עפ"י תכנית "אופק חדש" תפקיד המורה החונך ימוסד ויהפוך להיות בעל מעמד של מורה מוביל ,והוא יתוגמל בדרגת שכר קבועה במערכת. אוכלוסיית יעד: עובדות הוראה בעלות תואר ראשון ותעודת הוראה בעלות ותק של מינימום ארבע שנים. היקף הקורס: קורס שנתי 4 ,ש"ש ( 60שעות לאופק) מועד הקורס: יום ב' ,בין השעות14:30-17:20 : חובות: עבודת סיום שכר לימוד: הקורס ממומן ע”י משרד החינוך ומוכר לצבירת גמול ולימודי חינוך לתואר, כפוף לנוהלי משרד החינוך .דמי רישום 130 :ש”ח אישור סיום העומדת בחובות הקורס תקבל אישור על סיום לימודיה ממשרד החינוך ותאושר לשמש כמורה חונכת אפשרות קבלת מענק שעות לקורס זה הארוהו ךוניח מנושאי הקורס תפיסת תפקידו של “המורה החונך” תהליכי הדרכה מיומנויות הנחייה עולמו של החונך – נושאים חינוכיים נבחרים תהליכי הערכה התנסות מקצועית 9 מורה יוזם ומטמיע תכניות חינוכיות – דרגה 7 בחסות האקדמית של מכללת תלפיות ריכוז אקדמי :ד"ר רבקה פנייבסקי מהות הקורס: התמחות בדרגת קידום מ 6-ל 7-נועדה לפתח את היזמות החינוכית כאמצעי לפיתוח חשיבה חדשנית ,רלוונטית ,ויישומית שמטרתה הסופית היא להשביח את עבודתו של המורה בכיתה ובביה"ס .בפיתוח היוזמה החינוכית ניתן לכלול כל תחום פעילות חינוכית המתאים למורה ואשר ניתן ליישם לאורך שנת לימודים בית ספרית .פיתוח היוזמות החינוכיות ויישומן ייעשו תוך הבניה מושכלת של ידע המתייחס לתהליכים הנדרשים להשגת תוצאות רצויות ,הערכתן ותיעודן ,כך שניתן יהיה להביאן לידיעת גורמים בעלי עניין מקצועי בתחום החינוך וההוראה בכלל ובתחום בית הספר בו עובד המורה .העמקת הלמידה העצמית ,ההתמחות ומימוש היזמות בתחום שנבחר ע"י המורה ,ייעשה באמצעות מתודות המעידות על תהליכי למידה ותוצרי למידה תוך שימוש בכלי תיעוד וניתוח. תכנית הקורס: • שיטות מחקר איכותניות • יזמות חינוכית :מטרות ,עקרונות וניתוח דוגמאות • הדיאלוג הפרקטי-אקדמי בעבודת ההוראה ובפיתוח פרופסיונאלי של מורים • תהליכי רפלקציה ותרומתם ללמידה ולפיתוח העשייה החינוכית • כלים לתיעוד וסיוע בתהליכי למידה ,תכנון ועשייה • סוגי תלקיט ,מאפייניהם ותרומתם לתהליכי למידה ,יישום והערכה הארוהו ךוניח אוכלוסיית היעד: מורים באופק חדש – דרגה 6 10 היקף הקורס: תכנית דו שנתית 5שעות שבועיות ( 150שעות בודדות) 90שעות לימודים 60שעות הדרכה אישית וכתיבה מועד הקורס: יום שני ,בין השעות – 14:30-17:20 :אחת לשבועיים במועדים שיפורסמו תעודה :בסיום הקורס יוענק אישור לימודים של 150שעות לקידום ב"אופק חדש" הכשרת חונכים ומלווים -דרגות 7-8 בחסות האקדמית של מכללת תלפיות ריכוז אקדמי :גב' עידית פסטרנק מהות הקורס: הקורס יעסוק באתגרי המתמחה ועובד ההוראה החדש בתחום הוראת התוכן הפדגוגי – שליטה בתחום הידע הדיסציפלינרי ,שילוב שיטות הוראה שונות ואמצעי הוראה ,תכנון וארגון ההוראה לטווח קצר ולטווח ארוך ,הוראה בכיתה הטרוגנית, שילוב ידע טכנולוגי ועוד .תינתן הזדמנות לפתיחת צוהר לתחום האישיותי :עמימות הזהות המקצועית של מתמחים ועובדי הוראה חדשים ,מתחים ותחושות של אי- נחת ,תסכול ,חוסר אונים ובדידות ,עומס וקשיים בניהול זמן מקצועי ופרטי ,רגישות לביקורת של גורמים שונים וחשש לאופי הדימוי המקצועי המתגבש בעיני תלמידים, עמיתים ,הורים והמערכת כולה. תכנית הקורס: • עולמו של המורה המתחיל • פיתוח כישורי הנחייה והיוועצות • Supervisionאישי וקבוצתי על אירועי הדרכה וניהול פורטפוליו • הערכה כתהליך העצמה בהתפתחות מקצועית של עובדי הוראה • הנחיה לעובד ההוראה החדש בהתמודדותו עם ילדים בעלי צרכים ייחודיים אוכלוסיית היעד: מורים בדרגות 7-8 היקף הקורס: תכנית דו שנתית 5שעות שבועיות ( 150שעות בודדות) מועד הקורס: תעודה: בסיום הקורס יוענק אישור לימודים של 150שעות לקידום ב"אופק חדש" הארוהו ךוניח יום ב' ,בין השעות – 14:30-17:20 :אחת לשבועיים במועדים שיפורסמו 11 מורה חוקר את עשייתו – דרגה 8 בחסות האקדמית של מכללת תלפיות ריכוז אקדמי :ד"ר רבקה פנייבסקי מהות הקורס: ההתמחות בדרגת קידום מ 7-ל 8-נועדה לפתח מומחיות של מורה לחקור שאלות בתחום עבודתו השוטפת .בנוסף ,להעשיר את הידע העיוני ,האקדמי והמחקרי שלו בתחום הנחקר ,תוך פרסום מהלכיו וממצאיו הן בקרב עמיתים ,והן בקרב הקהילה המקצועית ,כך שממצאי עבודתו יבואו לידי ביטוי בעבודתו ובעבודתם של עמיתיו בכיתה ובבית-הספר. העיסוק במחקר מתאים כמעט לכל נושא או סוגיה בה מתלבטים אנשי החינוך בעשייה האישית והבית ספרית .התבוננות מושכלת באנשי חינוך הפועלים במצבים דומים ,מהווה אמצעי רב עוצמה לפיתוח מקצועי של עובדי הוראה. תכנית הקורס: • פרדיגמות מחקריות – התבוננות השוואתית • מאפיינים אקדמיים של מתודולוגיות מחקר • מהפרטי לציבורי – דרכי תיעוד ,הפצת ידע ופרסום • ממחקר למעשה – על החיבור בין מחקר לפרקטיקות בשדה החינוך • מחקר פעולה הארוהו ךוניח אוכלוסיית היעד: מורים באופק חדש – דרגה 7 12 היקף הקורס: 5שעות שבועיות ( 150שעות בודדות) 90שעות לימודים 60שעות הדרכה אישית וכתיבה מועד הקורס: תכנית דו שנתית יום ב' ,בין השעות – 14:30-17:20 :אחת לשבועיים במועדים שיפורסמו תעודה: בסיום הקורס יוענק אישור לימודים של 150שעות לקידום ב"אופק חדש" לימודי הרחבת הסמכה לחינוך מיוחד אוכלוסיית יעד: מורות בפועל ,בעלות תעודת מורה בכירה בהתמחות מסוימת המבקשות להתמחות בהתמחות של חינוך מיוחד התמחות חינוך מיוחד הינו מסלול בין מסלולי גן-י"ב 720שעות התמחות ההרחבה: שעות מסלול360 : 1,080שעות סה"כ: המסלולים האפשריים: בשנה"ל תשע"ה יתאפשרו שני מסלולים בתוכנית הרחבת הסמכה: מסלול א' 1,080 :שעות – במשך שנה אחת ימי לימוד :יום א' בין השעות ( 8:45-15:30על פי מערכת הקורס הוראה מתקנת) ובנוסף: 6-8ימי עיון מלאים במהלך השנה* קורס קיץ עבודה מעשית שני קורסים בהתכתבות שני ימי עיון בחסידות -חובה! תעודת הרחבת הסמכה להוראה בחינוך המיוחד תינתן בתום השנה למסיימת את כל חובותיה. דחוימה ךוניחה מסלול ב' 540 :שעות – במשך שנתיים ימי לימוד 6-8 :ימי עיון מלאים במהלך השנה* ובנוסף: קורס קיץ עבודה מעשית שני קורסים בהתכתבות שני ימי עיון בחסידות -חובה! תלמידה הבוחרת במסלול ב' ,תלמד במשך שנתיים ,בכל שנה 540שעות ,לצורך קבלת תעודת הרחבת הסמכה להוראה בחינוך המיוחד. 13 *שמות הקורסים בימי העיון ונושאי הלימוד בשנת תשע"ה .1הילד במרקם משפחתי בעייתי /גב' נורית פרופ (קורס בהתכתבות) .2הילד בעל הצרכים המיוחדים :אפיונים קוגניטיביים ורגשיים /גב' נורית פרופ (קורס בהתכתבות) .3החריג בראיה יהודית ומיקומו במשפחה /גב' עטרה פישר .4הילד המפגר -דרכי טיפול והוראה /גב' עטרה פישר .5הוראה דיפרנציאלית ופיתוח החשיבה אצל הילד בחינוך המיוחד /גב' נורית פרופ .6מבוא לאבחונים דידקטיים /גב' נורית פרופ .7דרכי הוראה לתלמיד לקוי הלמידה ועיצוב התנהגות בכיתה /גב' עטרה פישר .8אסטרטגיות הוראה בכיתה משלבת (עוורים ,כבדי ראיה וחרשים) /גב' עטרה פישר דחוימה ךוניחה .9קורס קיץ .10עבודה מעשית בחינוך המיוחד /ד"ר ורדה רוזנטל 14 קורס הוראה מתקנת מרכזת :הגב' נורית פרופ אוכלוסיית היעד: מורים קבועים בעלי ותק של חמש שנים לפחות במערכת החינוך ,בעלי תואר ראשון בציון ממוצע 80לפחות ובעלי תעודת הוראה או רישיון הוראה. היקף הקורס: 240שעות מועד הקורס: יום ראשון בין השעות 08:45-15:30 משך הקורס: שנה דרישות וחובות: נוכחות והשתתפות בקורס ,קריאת ביבליוגרפיה ,הגשת עבודות. רקע: מטרת הקורס "הוראה מתקנת" להכשיר מורות מומחות בתחומי ההוראה המתקנת. במסגרת הלימודים יתמחו המשתלמות בתחומים המעשיים והעיוניים של ההוראה המתקנת בקריאה ,בכתיבה ובחשבון .כמו כן ירכשו גישות ,שיטות וכלים להתערבות אפקטיבית בתהליכי הלמידה של התלמידים עם לקויות הלמידה .התכנית תכשיר את המשתלמות לתת מענה לתלמידים באופן פרטני ,קבוצתי וכיתתי ,תוך בניית תוכניות חינוכיות יחידניות ,הקניית אסטרטגיות וכן כלים להדרכת מורים. אישור סיום: הקורס מעניק תעודה מטעם מכללת "בית רבקה" על סיום קורס בתחום הוראה מתקנת דחוימה ךוניחה נושאי לימוד מרכזיים: • הוראה מתקנת בקריאה • הוראה מתקנת בכתיבה • הוראה מתקנת בחשבון • לקויי למידה בשעורי החשבון • אסטרטגיות למידה • תיווך בתהליכי הוראה 15 קורס ללימודי תרפיות וכלים פרה-רפואיים לסיוע וקידום ילדי חינוך מיוחד מרכזת :הגב' נורית פרופ רקע: קורס זה פותח צוהר לעולם הטיפולי הנרחב והמרתק בתחומי התרפיות השונות, כגון :תרפיה באומנות ,דרמה ,תיאטרון בובות ביבליותרפיה ועוד ,והיחשפות לכלים הפרה רפואיים ,מתחומי הריפוי בעיסוק והפיזיותרפיה .מטרת הקורס היא להעשיר, לטפח ולפתח את הידע המקצועי של מורות ואימהות בתחומי הטיפול של חינוך מיוחד ,באופן שיקל על תפקודו של הילד ,מתוך גישה הומאנית-שיקומית ,לפיה על המורה וההורה לפתח גישה דיפרנציאלית ולהשתמש בכלים המותאמים לצרכיו הייחודיים של כל ילד. אוכלוסיית היעד: מורות בחינוך הרגיל ,מורות בחינוך המיוחד ,גננות ,מדריכות ,תרפיסטיות ,מאבחנות, מטפלות וסייעות לילדי חינוך מיוחד ,אימהות לילדים עם צרכים מיוחדים ואחיות לילדים מתקשים ופגועים ,מורות בשנת שבתון ולכל מי שמעוניינת להתמקצע בתחום הטיפולי. היקף הקורס: 240שעות דחוימה ךוניחה מועד הקורס: יום שני ,בין השעות 08:55-16:00 16 נושאי לימוד מרכזיים: .1דרמה ,תיאטרון בובות וסיפורים ככלים תרפויטיים. .2פסיכודרמה. .3טיפול באומנויות שונות :קלפים ,בעלי חיים ,מוסיקה ועוד. .4הקניית כלים להערכה ולהתערבות במצבים של פער בתפקודי המוטוריקה, התחושה ,תפיסה וקוגניציה ,התארגנות ,גרפו מוטוריקה וכתיבה. .5הקניית כלים להערכה ולהתערבות בתפקוד ההתנהגותי ,החברתי והרגשי של הילד ופיתוח עצמאות. .6ביבליותרפיה על פי הגישה הנרטיבית. .7שיטות טיפול ושיקום פיזיותרפיות שונות. תעודה: הקורס מעניק תעודה מטעם מכללת "בית רבקה" על סיום הקורס. קורס ניהול כיתה וטיפול בילדים עם הפרעות קשב רקע: מטרת הקורס להקנות ידע תיאורטי בנושא הפרעות קשב וריכוז ,וחיבור לכלי אימון Coachingספציפיים שנמצאו יעילים והותאמו במיוחד לעבודה עם אוכלוסיות אלה. במסגרת הלימודים יתמחו המשתלמות בתחומים המעשיים והעיוניים של ניהול כיתה וטיפול בילדים בעלי .ADHDהמשתלמות יפתחו יכולת לאיתור תלמידים עם הפרעת קשב ,ויקבלו כלים להתמודדות נכונה ויעילה בתלמידים אלה המשולבים בכיתות הרגילות .התכנית תכשיר את המשתלמות להדרכת הורים וילדים. אוכלוסיית היעד: מורות קבועות בעלות תק של 3שנים לפחות במערכת החינוך ,בעלות תואר ראשון ובעלות תעודת הוראה או רישיון הוראה. הקורס מותאם גם למאמנות אישיות בעלות תעודת הסמכה המעוניינות לשדרג עצמן כמאמנות לילדים והורים בנושא של ADHDוADD- היקף הקורס: 60שעות מועד הקורס: יום ראשון בין השעות 14:00-15:30 נושאי לימוד מרכזיים: ADHD בהיבט הפיזיולוגי, אישור סיום: הקורס מעניק תעודה מטעם מכללת “בית רבקה” על סיום הקורס. דחוימה ךוניחה • סקירה תיאורטית נרחבת בנושא הפרעות קשב וריכוז ההתפתחותי ,הרגשי והחברתי. • עקרונות האימון Coachingלהפרעות קשב וריכוז ADHD • פיתוח מיומנויות המאמן הנדרשות לעבודה מול אוכלוסיות בעלות הפרעות קשב וריכוז .ADHD • ניהול כיתה והתמודדות עם תלמידים בעלי ADDו ADHD-המשולבים בכיתה הרגילה. • למידת מאפייני ההפרעה לעומק ומתן כלים אימוניים לפעולה: ניהול זמן ,התפרצויות כעס ,דחיינות ,פתרון בעיות וקבלת החלטות ,מצבי לחץ ומשבר ,תרופות ,דרכי אבחון ודרכי טיפול בהפרעות קשב וריכוז ADHD 17 התכנית התלת-שנתית להכשרת מנחות קבוצות ,הורים ומשפחה מרכזת :הגב' עדי לחיאני רכזת תוכן חסידי :הגב' חנה רות אברהם רקע: התכנית להכשרת מנחות קבוצות הורים ומשפחה נועדה לספק ידע מקצועי וכלים להנחיית קבוצות של נשים בנושא הורות ומשפחה. קבוצה היא מדיום העשוי לסייע בהעצמת הפרט .היא מאפשרת היכרות עם אנשים החווים אירועי חיים דומים .ההשתתפות בקבוצה מספקת מידע נוסף ושונה מכפי שאנו מכירים בעצמנו. הליהקו החפשמ תורוהל ידיסחה זכרמה מטרות: • הקניית ידע רלוונטי בתחום ההורות והמשפחה • רכישת כלים להנחיית קבוצות בתחום ההורות והמשפחה • הקניית ידע תיאורטי אודות קבוצות הכולל :תהליכים ,תופעות ומאפיינים • פיתוח מודעות לסגנון הנחיה ותקשורת הבין אישית • פיתוח המודעות האישית 18 תנאי קבלה: תעודת מורה בכירה עדיפות לבעלות תואר ראשון או לקראת סיום תואר ראשון ראיון קבלה תהליך הלמידה: תהליך הלמידה נועד להכשיר את המשתתפות בקורס להנחות קבוצה באופן עצמאי לרבות הקמתה ובניית מערכי הנחייה באופן עצמאי. בתוכנית באות לידי ביטוי גישת היהדות והגישה החסידית למשפחה והורות. הלימודים כוללים פרקים עיוניים והתנסותיים. הלימודים העיוניים כוללים את הנושאים הבאים: גישת הנחייה ותיאוריות בנושא קבוצות מיומנות וכלים להנחיית קבוצות פסיכולוגיה התפתחותית זהות תפקודית ואתיקה מקצועית של מנחה קבוצות לימודי משפחה חובות הקורס: • הגשת תרגילים ועבודות • הנחיה בקבוצה בשנה ב' • הקמת קבוצה וקבלת הדרכה בשנה ג' • השתתפות ביום עיון בחסידות בשנים א'-ב' מועד הקורס: שנים א' ב' -יום ד' בין השעות09:00-16:00 : שנה ג' – יום ג' בין השעות 09:00-14:00 :אחת לשבועיים תעודה: תעודת מנחת הורים מוסמכת מטעם משרד החינוך ,אגף שפ"י תכנית מפורטת תשלח לכל מתעניינת. הליהקו החפשמ תורוהל ידיסחה זכרמה 19 קורס הכשרה ליועצי נישואין וגישור מטעם מכון דעת ותבונה רציונאל: חשיבות עליונה מיוחסת לחיי משפחה תקינים ובריאים ,להרמוניה במשפחה, המקרינים על כל תחומי החיים של הפרט והכלל. מטרת התכנית להכשיר יועצות נישואין ומגשרות .הקורס יקנה ידע תורני-חסידי וכן ידע מקצועי ,טכניקות וכלים יישומיים לבניית מערכת זוגית נכונה ולהתמודדות אפקטיבית עם קשיים במערכת הזוגית .כמו כן ,יוכשרו התלמידות לעסוק במקצוע הגישור – פתרון סכסוכים בהסכמה. קהל יעד: נשות מקצוע בתחום הטיפול (פסיכולוגים ,עו"ס ,מטפלים משפחתיים ועוד) ,נשים העוסקות בתחום ההשפעה ,החינוך וההדרכה בקהילה ,מנחות ,מדריכות כלות, שליחות ומשפיעות בעלות נתונים מתאימים לעבודה בתחום .התלמידות יתקבלו לאחר ראיון אישי נתון לשיקול דעת של הנהלת התכנית. הליהקו החפשמ תורוהל ידיסחה זכרמה מנושאי הקורס: 20 יעוץ נישואין: • הכנה לנישואין – פיתוח גישה נכונה לקראת תקופת השידוכים ובחירת בן זוג • השנה הראשונה – בניית תשתית בריאה לחיי המשפחה • איש ואשה – המעמד והזהות העצמית • דרגות בקשר הזוגי – תהליך ההתפתחות וצמיחת הקשר • דרכים לפיתוח תקשורת – יכולת הקשבה והבנה של בן הזוג • דפוסים של קשר זוגי הנובעים מסוגי אישיות שונים ודרכי התמודדות • קונפליקטים בזוגיות – הבנתם ודרכים לפתרונם • מתן כלים לאבחון ומיומנויות לייעוץ והדרכה זוגית • השפעות הילדים על הקשר הזוגי • התמודדויות ייחודיות של בעלי תשובה במערכת הזוגית • שחיקה והתחדשות בחיי הנישואין • משפחות מורכבות – נישואים שניים ,חזרה בתשובה של אחד מבני הזוג ועוד. • מודעות נכונה של היועץ בתהליך הטיפולי גישור: • מהותו של הליך הגישור • הבנה תיאורטית של מאפייני הקונפליקט • מודלים שונים בגישור והכרת יסודות הליך הגישור • מיומנויות המגשר • עריכת הסדר גישור התלמידות יעברו תהליך של התמחות מעשית הכוללת הדרכה מאנשי מקצוע בהנחייתו ובגישתו הייחודית של הרב יצחק ערד ,ראש מכון 'דעת ותבונה'. סגל התכנית: הרב יצחק ערד -מכון דעת ותבונה ,ראש התכנית ד"ר דוד סילורה -מנהל "דרכים" – בית הספר לגישור ויישוב סכסוכים ,יועץ אקדמי בתחום הגישור אנשי מקצוע ומדריכים בתחומים הנ"ל דרישות הקורס: נוכחות במפגשים עבודה מעשית תחת הדרכה מבחן/עבודה תעודה: למסיימות תנתן תעודה של יועץ נישואין מטעם 'מכון דעת ותבונה' ו'מכללת בית רבקה' ,וכן תעודת מגשר מטעם 'דרכים' – ביה"ס לגישור ויישוב סכסוכים מיסודו של סילפר ישראל בע"מ בהנהלת ד"ר דוד סילורה תכנית הלימודים בגישור מאושרת על ידי הוועדה המייעצת לעניין גישור שליד הנהלת בית המשפט (ועדת גדות) הליהקו החפשמ תורוהל ידיסחה זכרמה מועד הקורס: הקורס דו שנתי הכולל 500שעות לימוד 28 .מפגשים בכל שנה. בימי ג' ,בין השעות09:30-13:30 : 21 קורס הכשרת מדריכות בנושא טהרת המשפחה "רזי טוהר" – ע"ש הגב' רחל טרבניק רכזת הקורס :הגב' ברכה טברדוביץ בשיעורים יילמדו באופן יסודי ומעמיק הלכות הטהרה ,תוך שימת דגש על מקרים שכיחים והתמודדות הפוסקים עם שאלות מורכבות בתחומי ההלכה והגניקולוגיה. בנוסף ,יועברו הרצאות העוסקות ביסודות הרעיוניים וההשקפתיים של בניין הזוגיות והלכות טהרת המשפחה ,וכן יוצגו תהליכים והתמודדויות נפשיות של זוגות במצבים שונים. הליהקו החפשמ תורוהל ידיסחה זכרמה מטרות הקורס: • להכשיר מדריכות כלות ממגזרי אוכלוסייה שונים לקראת חיי נישואין. • להקנות הכשרה מקצועית ומקיפה בתחומי ההלכה ,פסיכולוגיה ,תקשורת וזוגיות • להכשיר מרצות בכירות בנושאי הבית היהודי 22 מתכונת הקורס: קורס ראשון :העמקה בהלכות טהרה -הרב טברדוביץ קורס שני סמס' א' -המתודיקה של ההדרכה ותפקיד המדריכה -הרבנית ברוריה אשכנזי סמס' ב' -הבית היהודי השקפה -הגב' ברכה טברדוביץ קורס שלישי -מרצים אורחים מתחלפים בתחומי הדרכה ,תקשורת זוגית ,פסיכולוגיה, רפואה ועוד. תנאי קבלה: נשים העוסקות בפועל במסירת שיעורים ובהדרכה או שליחות 3שנות נישואין מילוי שאלון והגשתו לוועדת קבלה היקף הקורס: קורס חד שנתי בהיקף של 180ש"ב מועד הקורס: יום שני ,בין השעות08:55-14:00 : אישורים ותעודות: • למסיימות והעומדות בחובות הלימודיים ,תוענק תעודה מטעם מכללת "בית רבקה" ,מגובה ע"י וועד רבני חב"ד • קורס זה מהווה תנאי קבלה לתכנית הסמכה של 'צופיה הליכות ביתה' – לקבלת תעודה מטעם הרבנות קורס הסמכה למדריכות לכלות המקנה הכרה ע"י המועצות הדתיות שע"י מכון 'צופיה הליכות ביתה' רכזות: הרבנית אסתר ירוסלבסקי הגב' דבורה מקוביצקי רקע: המכון להסמכת מדריכות לכלות – "צופיה הליכות ביתה" שע"י ארגון נשי ובנות חב"ד ,רואה בהעמקת מצוות "טהרת המשפחה" שליחות .המכון מקיים את הקורס זו השנה השלישית בשיתוף עם מכללת "בית רבקה" הקורס מקנה תעודת הסמכה בהדרכת כלות המוכרת ע"י המועצות הדתיות ברחבי הארץ מטרות הקורס: הארגון שם לו למטרה לספק כלים מקצועיים למדריכות בשטח ,על מנת שיוכלו להתמקצע ולחדד את הרגישויות המיוחדות לקהלי היעד המגוונים כשהמטרה העליונה היא להדריך כלות צעירות מתוך היראה הנדרשת ,בבואן לבנות את ביתן הפרטי אשר מהווה לבנה נוספת בבניין בית המקדש השלישי. תוכן הקורס: בקורס יילמדו וילובנו נושאים אשר נבחרו בקפידה ע"י צוות המכון. טובי המרצים ימסרו הרצאות בתחומי ההלכה וההשקפה ,הפסיכולוגיה והרפואה כמו כן יינתנו כלים דידקטיים להוראת הנושאים. בסיום הקורס ייערך מבחן מסכם קבלת התעודה מותנית בהשתתפות בכל המפגשים ובציון 85לפחות במבחן מבנה הקורס: סידרה בת שבעה מפגשים בשעות הערב. מועד הקורס: יום ב' ,בין השעות14:30-17:20 : הליהקו החפשמ תורוהל ידיסחה זכרמה אוכלוסיית היעד ותנאי קבלה: מדריכות כלות בפועל אשר עברו הכשרה בקורס "רזי טוהר" ,קיבלו תעודה ומילאו שאלון קבלה. 23 קורס הכשרת מאמנים לכלכלת משפחה בשיתוף המכללה לצמיחה כלכלית ,חסדי לב -צפת רקע: מגזר בתהליכי שינוי נפגש עם מציאות מאתגרת המאה ה 21-מציבה בפנינו אתגר :איך להתנהל בתוך השפע מבלי לטבוע בתוכו? איך להסתגל לשינויים הרבים ולהמשיך להיות רלוונטיים? איך מסתדרים עם כל השינויים הבלתי פוסקים הללו :חדשנות טכנולוגית וגאג'טים למכביר ,התיישנות של מקצועות ,דרכי תקשורת וירטואליות ,שווקים תזזיתיים .העולם ממשיך בדהרה ובתוכו גם אנחנו צריכים לדעת להתנהל. תחום כלכלת המשפחה נולד מתוך הפער בין הרצוי למצוי :כשיש יותר משאבים זמינים - במה לבחור? ההבנה הבסיסית שלנו היא כי ניהול כלכלת משפחה הוא כמו ניהול עסק ,ועל כן חיוני להגיע למשפחות וללמד אותן כיצד לנהל את משק הבית שלהן נכון ובאופן מותאם לצרכיהן וליכולות ההשתכרות שלהן. הכשרת יועצים לכלכלת משפחה תאפשר להגיע לכמה שיותר משפחות שילמדו התנהלות כלכלית נכונה ובכך יצאו נשכרות הן המשפחות עצמן והן החברה בכללותה. תיעוצקמ הרשכהו הדועת ידומיל במסגרת הקורס ילמדו המשתתפים להבין את העולם הייחודי של כלכלת משפחה ,יתנסו בניהול עצמי וירכשו כלים כדי לייעץ למשפחות אחרות כיצד לעשות זאת. 24 מנושאי הקורס: מושגי יסוד בכלכלה :הכנסות והוצאות ,אשראי ,מאזן ,תקציב משפחתי ,משכנתא ,ביטוחים, אובדן כושר עבודה ,תזרים ,חסכון לטווח קצר ולטווח ארוך ,תכנון משימות ,יוזמה כלכלית להרחבת הכנסות ,מיתוג ושיווק ,אפקטיביות ויעילות ,מימוש זכויות וזכאויות ועוד. ייעוץ ואימון :תפיסות אישיות והגדרת חזון ,מחויבות לשינוי ,פרקטיקות של אבחון ומיפוי, הצבת מטרות ויעדים ,ניהול זמן וניהול משאבים נפשיים ויחסים עם הזולת ,תנועה מתמדת, הקשבה ,שיקוף ומה שביניהם ,אתיקה ודילמות מקצועיות. פסיכולוגיה של המשפחה :סוגי משפחות ,מאפייני תקשורת בין אישית ,אחריות ומחויבות, חלוקת תפקידים ,הסתגלות לשינויים ,תעוזה והובלה ,יצירת גבולות ותכנון ערכי. תפישת תפקיד :תפקידו של היועץ בתהליכי שינוי – רתימה ,הבנייה וליווי. היקף הקורס: סה"כ 130 :שעות קורס 4 +שעות אישיות 20 +שעות סטאז' ( 4פגישות עם משפחה5 , משפחות :שיקוף ,פריסת מפת התקדמות ,הבנייה של אמנה משפחתית ,רווחים ומחירים לתהליך השינוי – ומשוב מסכם כתוב של המשפחה). בנוסף :כל משתתף יתנסה במהלך הקורס בשתי פגישות אימון (תרגול מיומנויות וייעוץ אישי לעבודה עצמית) ובשתי פגישות אישיות (פרזנטציה עצמית ,כולל משוב) עם רכז הקורס. מועד הקורס :יום ב' ,בין השעות10:45-16:00 : ייעוץ ארגוני מרכזת :הגב' יעל זלץ יועצת ארגונית ,עוסקת באיזון בית-עבודה [ ]WLBומחברת ספרים בתחום. קהל היעד: נשות חינוך ,יועצות חינוכיות ,מנהלות ,מרכזות ,מורות בעלות תפקידים מרכזיים בביה"ס ונשות החינוך הבלתי פורמלי ,שהתנסו בתפקידי ריכוז וניהול ומעוניינות לרכוש ידע וכלים להובלת תהליכי השינוי בארגונם. מטרות התכנית: • להטמיע באנשי מפתח בארגונים ראיה מערכתית ,הבנה ארגונית ,יכולת חשיבה אסטרטגית ,ומודעות לצרכי מערכות משתנות ולדינאמיקה של תהליכי שינוי, השולטים במיומנויות בסיסיות של הייעוץ הארגוני. • להקנות תפישת עולם מקצועית ופיתוח סגנון אישי בייעוץ • להקנות מיומנויות בסיסיות של אימון אישי ,הנחיית עבודה וניהול תהליכי שינוי ארגוניים בתוך מערכות החינוך היקף הקורס: 180ש' מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות14:30-19:00 : תעודה: לעומדות בדרישות ובפרקטיקום ,תוענק תעודה של יועצת ארגונית תיעוצקמ הרשכהו הדועת ידומיל עיקרי התכנית: • היועץ – זהות מקצועית ותפיסת תפקיד • אבחון ארגוני – גישות ומודלים • כלים ,התערבות ואבחון • מיומנויות אבחון • תרבות ארגונית וערכים כמעצבים את התנהלות הארגון • אסטרטגיה ארגונית ועיצוב חזון • ליווי תהליכי שינוי וסיוע בהטמעתם 25 קורס הכשרה לרתמיקאית רציונל: בשוק העבודה העצמאי בישראל ישנו ביקוש עצום דווקא לריתמיקאיות מהמגזר הדתי חרדי .מטרתנו להכשיר אותך באופן מקצועי וברמה הגבוהה ביותר כדי שתוכלי להשתלב כבר באמצע הקורס בעבודה בגנים. בגמר הקורס תוכלי לצאת לעבודה עם בטחון עצמי ועם ארגז כלים של תכנים, פעילויות ועזרים .עבודה של 24שעות שבועיות ,הכנסה התחלתית של ₪ 6,000 בחודש .מספר מקומות מוגבל ומצומצם. קהל יעד: כל אחת שהיא מוכשרת ,יצירתית ,עצמאית ,יודעת לנגן ,אוהבת לשיר ובעיקר אוהבת ילדים. מנושאי הקורס: רפרטואר שירים ,תכנים ועזרי למידה המקיפים פעילות לשנה שלימה ,האזנה מודרכת ,התנסות בתנועה ,תזמור ,נגינה במטלופון ,הכנת אביזרים ,שיווק עצמי, התנהלות מול אנשי חינוך ,הופעה בפני קהל ,הכנת מסיבות ,התנסות בהפעלת ילדים בגנים ,ועוד תיעוצקמ הרשכהו הדועת ידומיל היקף הלימודים: יום ב' ,בין השעות10:45-16:00 : 26 בהיקף של 180ש' לוח הלימודים שונה מהלוח הכללי ,חשוב לעקוב!! תעודה: תעודת ריתמיקאית מטעם מלכהלי ומכללת "בית רבקה" הקורס מועבר ע"י מלכהלי באופן אישי מסלול של ריתמיקאית בכירה כולל עבודה מעשית – בהיקף של 360ש': יום ב' 10:45-16:00 יום ה' – 09:00-13:00עבודה מעשית ע"י מסלול זה ניתן להתקבל לעבודה כריתמיקאית בעלת ניסיון! פסיכודרמה רכזת הקורס :הגב’ חני ירס ,פסיכותרפיסטית רציונל: הפסיכודרמה היא שיטה טיפולית -חוויה המשלבת יצירתיות ,ספונטאניות ופעולה .יצר אותו יעקב לוי מורנו ומטרתו לסייע בשיפור מצבו הנפשי של האדם ושל מהלך חייו התקין ,ולתת לו את היכולת לקחת אחריות ולשנות מצבים בחייו. במרכז השיטה עומדת האמונה בכוחות הספונטאניים והיצירתיים של היחיד. התהליך הפסיכודרמטי הוא כלי טיפולי שבו אפשר להחליף תפקידים עם דמויות משמעותיות ,להתבונן לתוך קונפליקטים פנימיים ,להיות הבמאי ,השחקן והתפאורן בחזרה הכללית למרוץ החיים. קהל היעד: כל מי שעולם הרגש שלה עשיר ומפותח ,כל מי שמעוניינת להיפתח למודעות עצמית ברמה גבוהה .מתאים ביותר לנשים העוסקות בתחום ההשפעה ,החינוך וההדרכה וכן לאימהות לילדים. תנאי קבלה: ראיון אישי מנושאי הקורס: הסטינג הפסיכודרמטי :קבוצה ,פרוטגוניסט ,שיתוף ועיבוד ,שימוש בעולם המטאפורי של החיות לבדיקת עצמינו כפרט וכחלק מחברה ,התנסות בתהליכים פסיכודרמטיים ,כפיל-הקול הפנימי “מה לא נאמר”/רגשות לא פתורים ,פחד/הכסא הריק ,אטום סוציאלי -עבודה על משפחה וסביבה ,אטום סוציאלי -איבחון ועבודה אישית ה"כאן" וה"עכשיו" ,הנארטיב שלי. מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות 10:45-14:00 הקורס כולל 2ש"ש של נפש האדם ע"פ החסידות ו 4-ש"ש של לימודי המקצוע תעודה: לעומדת בהצלחה בדרישות התכנית ,יוענק אישור סיום לימודי פסיכותרפיה ממוקדת ממכללת בית רבקה תיעוצקמ הרשכהו הדועת ידומיל מבנה הקורס: חלק ראשון :בניית קבוצת אם ויצירת אמון ,העמקת ההכרות בין חברי הקבוצה ובין חברי הקבוצה למורה ,הכרות עם השפה הפסיכודרמטית תוך העלאת תכנים רגשיים. חלק שני“ :הקולות” והתפקידים החברתיים ,ארגון מחדש של חווית “האני” המפורק, נתינת כלים לשימוש בפסיכודרמה למנף קשיים למקומות צמיחה. 27 תיאטרון בובות ככלי חינוכי בשיתוף בית הספר לאומנות 'תיאטרון הבובות חולון' רכזת הקורס :הגב’ ליז מסיקה רציונל: תיאטרון בובות מציע שפה חזותית ,ספרותית ודרמתית ,המתחברת אל עולמו הפנימי של הילד (לעיתים נובעת ממנו) .במהלך הקורס נלמד להיעזר באיכויות הרבות של תיאטרון הבובות כדי לפתח מיומנויות שונות אצל ילדים כפרטים וכקבוצה, נרכוש כלים לשילוב תיאטרון הבובות כאמצעי תקשורת בעבודה החינוכית ולפיתוח מיומנויות רגשיות וחברתיות. קהל היעד: נשים העוסקות בתחום ההשפעה/החינוך/ההדרכה/הייעוץ והטיפול. מתאים לאימהות וגננות. תיעוצקמ הרשכהו הדועת ידומיל מנושאי הקורס: בובת חבר ,תרגילי בנייה ,עיצוב והפעלה של בובות תיאטרון ,טכניקות ליצירת סיפורים השלכתיים ,פיתוח יצירתיות ותפיסה הוליסטית באמצעות תיאטרון בובות הקורס כולל יום עיון במרכז תיאטרון בובות וסיור מודרך במוזיאון לאומנות תיאטרון הבובות. הקורס מוכר לשבתון ולגמול אישי (הגשה ע”י הסטודנטית בעצמה) 28 מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות08:55-12:15 : השתתפות חובה ביום עיון חסידי. תעודה: למסיימת בהצלחה והעומדת בדרישות התכנית ,יוענק אישור סיום לימודי תיאטרון ממכללת 'בית רבקה' ומרכז 'תיאטרון בובות חולון' סדנת אימהות לבנות לקראת בת מצוה -חדש!! להתבגר נכון ובריא נפשית פיזית ורוחנית מרצה :הפסיכולוגית הגב' תמי סמט רקע: גיל ההתבגרות הוא גיל מבורך .ההתבגרות הפיזית בעיתה ובזמנה היא מתנת אלוקים נשגבה. אולם במעבר מילדה לנערה צפים אתגרים המיוחדים לדורנו. הכנה נכונה תביא את הילדה להסתכלות על חייה העתידיים כאשה באופן בריא ונכון. הקורס יקנה לאימהות את הכלים להכנה להתבגרות ולקשר נכון ויציב בינן ובין ילדתן המתבגרת .מתאים גם לאימהות לבנים בגיל זה. אוכלוסיית יעד: אמהות לבנים ובנות בגילאי 10-13 מסגרת הקורס: חמישה מפגשים יום רביעי ,בין השעות 18:00-20:00 סדנת אימהות לילדים בגילאי השידוכים – חדש!!! מרצה :הגב' דובה רסקין הסדנא תדריך את האימהות כיצד לייעץ ולתמוך נכון בילדם בזמן תקופת שידוכים. בסדנא יובאו כלים מקצועיים וחסידיים תוך התייחסות להוראות הרבי לתקופת השידוכים מסגרת הקורס: הסדנא תתקיים במשך שישה מפגשים יום רביעי ,בין השעות18:00-20:00 : תואנדס מנושאי הקורס: "שידוך מן השמים" ,בירורים ,עיקר וטפל בשידוך ,פגישות ,סגירת שידוך ,הסתרות וסודות בשידוכים ,ניגוד בין דעת ההורים לדעת הבחור/ה ,עקיפת אחים ואחיות, הכנות לחתונה ,שנה ראשונה ועוד 29 סדנת העשרת נישואין ,זוגיות ושלום בית מרצה :הגב' טובה הניג – בעלת המדור הפופולארי "נווה" מנושאי הקורס: מדד לזוגיות מאושרת – כלי אבחון ובדיקה מאפייני זוגיות הרסנית סוגי זוגיות בעייתית :בעיה קלה עם פתרון קל ,בעיה קשה עם פתרון קשה ,בעיה קשה עם פתרון קל ,בעיה קלה עם פתרון קשה מרכיב הפחד כשולט בזוגיות השתקפות הילדות במרכיבי הנישואין הפרעות פסיכופתולוגיות והתנהלות בנישואין אלימות רגשית ,פיזית ,דתית ונפשית – החוק והמשפט סגנונות תקשורת והשפעתן על הזוגיות הבדלים בין גבר לאישה כבעלי הקשר ישיר להתנהלות שכינ"ה בבית :שיתוף ,כבוד ,יציבות ,נאמנות ,הערכה היקף הקורס: 10מפגשים מועד הקורס: יום שני ,בין השעות14:30-16:00 : או קורס ערב: יום רביעי ,בין השעות20:00-22:00 : תואנדס מחיר מיוחד למשתתפות בקורסים: "רזי טוהר" ו"צופיה" תשע"ה 30 לחיות נכון! סדנא לצמיחה כלכלית בשיתוף המכללה לצמיחה כלכלית ,חסדי לב -צפת רקע: אנו נוטים לחשוב לעיתים ,כי ניהול כלכלת המשפחה הינו משימה קלה מאין כמוה .בסך הכל צריך לעבוד ,להרוויח כסף -ולהוציא פחות או יותר כמה שאנחנו יכולים (לרוב יותר), תוך שאנו רוכשים לעצמנו חפצים ושירותים להם אנחנו זקוקים (הרבה פעמים -יותר "רוצים" מאשר "צריכים") -פשוט ,לא? בפועל ,יותר ויותר בעלי משפחות לא מצליחים להתנהל נכון ,חלקם מוציאים הרבה יותר ממה שהם יכולים להרשות לעצמם ,חלקם כלל לא יודעים כמה כסף בכלל נכנס בכל חודש וכמה יוצא וכולם לא מבינים "למה זה לא עובד" .האמת היא ,שניהול כלכלת המשפחה דומה בלא מעט מובנים לניהול עסק .זוהי מלאכה שצריך לדעת כיצד לבצע אותה ,להסתכל קדימה ולתכנן בחוכמה וכמובן -להתאים בין היכולות האמיתיות לצריכה ולסגל הרגלים צרכניים חכמים ומאופקים יותר. מנושאי הקורס: • מושגים בסיסיים בכלכלת הבית -מרכיבי שכר ,הכנסות ,הוצאות קבועות והוצאות משתנות • על צרכנות ,צרכנות נבונה ,עולם הפרסום ומסרים תת-הכרתיים • מושגים בחשבון בנק ,עמלות ,ביטוחים ופנסיות המוצעות בשוק • כך נצמצם את ההוצאות ונגדיל את ההכנסות -על שוק העבודה ,גישה לראיון עבודה ,כתיבה נכונה של קורות חיים ומאגרי מידע למציאת עבודה • שינוי תפיסתי -הבנת התנהגויות ,עיצוב התנהגות, שינוי ,הנעה ומוטיבציה • חינוך ילדים ושיתוף בני המשפחה במשק הבית • הצבת מטרות והדרך להשיגן. מבנה הקורס: 5מפגשים של שעה וחצי ,במהלכם מקבלים המשתתפים כלים ,כללים ואת היכולות לבצע שינוי בדפוסי החשיבה .לאחר מכן מוצע למשתתפים ליווי אישי ,במהלכו עוזר היועץ למשפחה להפנים את תכני הקורס ולתרגם את הידע לעולם המעשי .היועץ יושב יחד עם המשפחה על הניירת האישית שלה ,ובעזרת חשיבה משותפת מנחה אותה לביצוע הצעדים הנדרשים. מועד הקורס: 5מפגשים של שעתיים כל מפגש יום רביעי ,בין השעות 18:00-20:00 תואנדס אנו מציעים ארבע סדנאות: • סדנא לזוגות צעירים עד חמש שנות נישואין -סדנת נשים /סדנת גברים • סדנא מחמש שנות נישואין ומעלה -סדנת נשים /סדנת גברים 31 השכלה חסידית עם מיטב הטכנולוגיה נושא :העשרת זוגיות בגישה חסידית המנחה :הגב' חנה רות אברהם קורס וירטואלי חדש!! רקע כולנו עדים היום לאתגרים העומדים בפנינו בתחום הזוגיות. מרוץ החיים מביא עמו עליות ומורדות המשפיעות על הזוגיות ומעמידות אותה מול חסמים שפוגמים באהבה וביכולת החיבור של בני הזוג עד כדי משברים ופרידות. התבוננות לתוך העולם הפנימי ,מאפשרת לחוות את העבודה המשותפת בזוגיות בשמחה. הקורס המבוסס על שיטת אית"ן מקנה כלים מעשיים לניקוי החסימות ,ניהול הרגשות ומוביל לזוגיות פורייה ומהנה למען כל המשפחה. מטרות • להעמיק את הקשר ולהביא לזוגיות מאוזנת מתוקנת • לברר את המקום של כל אחד מבני הזוג ולגלות את הרצון הפנימי להתחבר • בירור של החסמים שמאפשר את הגילוי של הרגשות החיוביים ויוצר חיבור גבוה יותר בקשר • להבחין בין המציאות הפנימית והחיצונית של כל אחד מבני הזוג • לאפשר לעוצמה הפנימית של בני הזוג להתחבר מהנושאים הנלמדים בקורס: • בניית הקשר הראשוני כתשתית יציבה • מקומה של הזוגיות כשהמשפחה מתרחבת • יציבות רגשית בזוגיות בתקופות של משברים בחיים • תקשורת יעילה בין בני הזוג תואנדס הקורס מתאים לכל אחת שרוצה להעשיר את הקשר הזוגי ,לחוות את העומקים של ספר התניא באופן מעשי במציאת איזון ואושר בזוגיות ,ולמי ששואפת לנווט את המשפחה שלה להגשמה מתוך שמחה 32 תהליך הלמידה הלמידה מתבצעת בביתך ,ע"י הצטרפות לחדר הרצאות וירטואלי שבו את חלק מקבוצה מאזינה וצופה בשידור חי במרצה ובחברות הקבוצה ,תוך יכולת להגיב ,לשאול שאלות ולהציע רעיונות .כל זה מבלי לעזוב את הנוחות שבביתך! מועד הקורס: ימי רביעי בין השעות 21:00-23:00 13פגישות של שעתיים כל פגישה לפרטים 054-7227305 :עדי השכלה חסידית עם מיטב הטכנולוגיה קורס וירטואלי חדש!! נושא :מודעות עצמית בגישה חסידית המנחה :הגב' חנה רות אברהם רקע מודעות עצמית היא הקשבה למטרותינו ,כישורינו ורגשותינו .פיתוח המודעות ע"י התבוננות מגלה בתוכנו את הכוחות ,מאפשרת לחוות את צרכי הסביבה ולנהוג בתקשורת בין אישית ראויה. הקורס מבוסס על שיטת אית"ן המקנה לך כלים מעשיים לנקות את החסימות, לקחת שליטה על הרגשות ולנווט למקומות אליהם את שואפת בהצלחה. מטרות הקורס: • להבין את היחסים בין המערכת השכלית והרגשית שלך • פיתוח היכולת להבדיל בין רגשות למציאות • לבדוק מה מניע אותך -אמונות וערכים שאספת לאורך הדרך או האני האמיתי שלך • להבחין בין המציאות הפנימית והחיצונית שלך • לתת לעוצמה הפנימית שלך לפרוץ החוצה מהנושאים הנלמדים בסדנא: • מבנה תקין של הנפש • כיצד נוצרות חסימות • כלים ודרכים לניקוי וריפוי הנפש הקורס מתאים לכל אחת שרוצה לחוות את העומקים של ספר התניא באופן מעשי. למי שרוצה למצוא איזון בין הפנימיות שלה למציאות שהיא חווה. למי ששואפת לנווט את הכוחות שלה למימוש והתקדמות. מועד הקורס: ימי ראשון בין השעות 21:00-23:00 12מפגשים של שעתיים כל מפגש לפרטים 054-7227305 :עדי תואנדס תהליך הלמידה: הלמידה מתבצעת בביתך ,ע"י הצטרפות לחדר הרצאות וירטואלי שבו את חלק מקבוצה מאזינה ,וצופה בשידור חי במרצה תוך יכולת להגיב ,לשאול שאלות ולהציע רעיונות .כל זה מבלי לעזוב את הנוחות שבביתך! 33 תכנית ייחודית לנשים בצומת הרב דורי קורס מורות גימלאיות מרכזת :הגב' אסתר רוזנפלד מסגרת חברתית ,יצירתית וחווייתית באווירה חסידית קהל יעד: נשים בגילאי 50-65במעבר הרב דורי היקף הקורס: מפגש שבועי בימי שלישי בין השעות08:55-12:15 : הרשעה ידומיל נושאי לימוד עיקריים: • יהדות • אקטואליה • רפואה בחיי היום יום • תקשורת חיובית ,זוגיות • תזונה ובריאות • סדנאות בתחומי יצירה • צמיחה אישית • ספורט • מחשבים • סרטים • טיולים • ימי כיף ועוד. 34 ליקוטי שיחות מרצה :הגב’ צפורה וישצקי מטרות ונושאים: מטרת העל של הקורס היא ללמוד ולהפנים את תמצית משנתו של הרבי מליובאוויטש, שהיא יישום תכני התורה והחסידות בחיי היום יום ובתוך המציאות העכשווית. ובנוסף ,הכרת משנתו הייחודית של הרבי בזיקה לנושאים רלוונטיים לאישה ,לאם ולמחנכת באמצעות לימוד שיחות נבחרות שנאמרו על ידו בהזדמנויות שונות .בין הנושאים שידונו :מעמד האישה ,מרכזיות המשפחה ,האמהות ,חינוך עצמי וחינוך הזולת ,חגים ומועדים .מטרה נוספת היא הבנת המבניות של ה”שיחות” ורכישת כלים ללמידה עצמית מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות10:45-12:15 : בהיקף של 60ש”ב עיונים בסוגיות הבית היהודי בהשקפה חסידית מרצה :הגב' ברוריה אשכנזי מנושאי הקורס: * היסוד השיוויוני בבית היהודי * מעמד האשה בחברה הכללית לעומת מעמד האשה עפ"י תפיסת היהדות והחסידות * היסוד ההלכתי * האשה וחובת תרי"ג מצוות * המצוות הייחודיות לאשה * לימוד תורה לנשים * היסוד הרגשי בבית היהודי * הלכות טהרה – הקניית ידע תוכני מעמיק ורחב שדוק ידומילב םיסרוק מועד הקורס: יום שני ,בין השעות12:30-14:00 : בהיקף של 60ש"ב 35 שמיטה והלכות שבת מרצה :הרב חיים פרוס מטרות הקורס: הקורס נועד להקנות מידע על מכלול מצוות השמיטה מהמקרא ועד להלכה המעשית ,תוך שימוש בהמחשות ויזואליות .התלמידה תוכל לקבל כלים לדלות חומר מתוך המקורות ,אבחנה בין השיטות השונות בקיום מצות השמיטה ,ההתפתחות החקלאית בזוית ההלכה. בתחום הלכות שבת ,יידונו נושאים בהם ישנה פסיקה מיוחדת של אדמו"ר הזקן ,עיון בדעות השונות באותה סוגיה ובמקורותיה בתלמוד ,בראשונים ובאחרונים ,התחקות אחר הטעם לפסיקה המיוחדת של אדמו"ר הזקן ,השוואת הפסיקה בשו"ע הרב לבין מה שכתב בסידורו. מנושאי הקורס: השמיטה במקרא ובסוד המקרא ,הרעיון במצוות השמיטה ,עבודות השדה ,צורות גידול צמחים חדשניים והתייחסות ההלכה לזה ,השמיטה בגינה ובחצר ,הפולמוס מסביב ל"היתר המכירה" בעד או נגד ,אוצר ב"ד ,שמיטת כספים ,פרוזבול. הדלקת נרות שבת ,זמן כניסת שבת ,הטמנה ,בישול אחר בישול ,הוספת מים לתבשיל על האש ,עירוי מים רותחים על מים קרים ,החזרת תבשיל שהוסר מהאש, איסור אמירה לנכרי ,דיני מוקצה ,מלאכה שאינה צריכה לגופה. שדוק ידומילב םיסרוק מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות14:30-16:00 : בהיקף של 60ש”ב 36 הסמליות בתורה ובמצוות באספקלריית חז"ל מרצה :הרב משה וינברג הקורס יעסוק ברבדים הפנימיים של פרשנות התורה והמצוות ,על פי דרשות חז"ל ופרשנות המקרא ,עם מתן דגש מיוחד לרזי המחשבה החסידית ,בחינת "גל עיני ואביטה נפלאות מתורתך". התוצאה הבלתי נמנעת של הלמידה החווייתית ,היא רכישת התחושה במימד האלוקי של התורה והמצוות .ושכרה -הפנמת הזכות הגדולה שנפלה בחלקינו ללמוד את תורת ה' ולהדבק בו באמצעות ההליכה בדרכיו וקיום מצוותיו. בין מגוון הנושאים בהם יעסוק הקורס :ה"קשת" – סמל השלום .ה"שופר כסמל העקדה"" ,יום חתונתו – מתן תורה"" ,קרבן פסח – סוד אחדות הקב"ה וכנסת ישראל" .שבת – "אות היא ביני וביניכם" .נרות החנוכה – אור מנורת המקדש .מכות מצרים – ההסבר הפרטני וההסבר הסדרתי .ועוד ועוד מועד הקורס: יום שני ,בין השעות08:55-10:25 : בהיקף של 60 :ש”ב החינוך במשנת חב"ד מרצה :הגב’ בתיה קמינצקי מנושאי הקורס: חינוך לעומת הוראה ,הכשרת המחנך לתפקידו ,המחנך האידיאלי ,המורה המחנך עפ"י ההלכה היהודית ,הכרת מהות המחונך והמודרך ,הכרת נטיות מולדות או נרכשות והתמודדות נכונה עם נטיות שליליות ,מדידת מהות ומצב החניך ,הכרת השונות והתייחסות בהתאם ,מערכת יחסים נכונה בין מחנך למחונך ,סדר עדיפות באופני דרכי חינוך ,חיזוקים ,שכר ועונש מועד הקורס: יום שני ,בין השעות14:30-16:00 : בהיקף של 60 :ש"ב שדוק ידומילב םיסרוק מטרות הקורס: • הכרת מקור חסידי ראשוני לתורת החינוך וההוראה • שימוש בעקרונות וביסודות החינוכיים החסידיים שבקונטרס כתשתית לעקרונות הדידקטיקה הכללית • הכשרת המחנך עפ"י עקרונות המובאים בקונטרס 37 סדנת הורות מעשית מינקות עד גיל ההתבגרות מרצה :הגב' תמי סמט המעבר מינקות לילדות מרשים בגוון ,בכמות התהליכים הביולוגיים ,הפסיכולוגיים והבין-אישיים אשר עוברים על הילד .יחסי הגומלין ביניהם הם אלה שיקבעו באיזו מידה הילד יעבור מיצור תלוי באופן מוחלט בהוריו ,ל"אדם קטן" בעל יכולת להתנהל בקבוצת שווים ,עם אמפטיה ,גמישות ויצירתיות בקורס נלמד את שלבי ההתפתחות של ילדים מינקות ועד גיל ההתבגרות מבחינה רגשית ,חברתית וקוגניטיבית .נלמד לאבחן מצבי התקשרות attachmentשונים של ילדים ומבוגרים ,ולהבין את התהליכים המרכזיים שחווים נערים ונערות במהלך גיל ההתבגרות. מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות08:55-10:25 : בהיקף של 60 :ש"ב חינוך מיטבי תישיא החימצל הארוהה רופישל םיסרוק מרצה :הגב' מירה גרינברג 38 מטרת הקורס: מודעות עצמית – הבנת הפרט את התנהגותו בקבוצה במישורים רגשיים ,תהליכי חשיבה ואינטראקציה עם האחרים. מנושאי הקורס: תהליכים קבוצתיים והשפעתם -השפעות הדדיות "קבוצה פרט" ו"פרט קבוצה" בתחומים התנהגותיים דימוי עצמי -מודעות למרכיבים השונים ,התפתחות הדימוי ,שינויים בדימוי העצמי שיתוף פעולה בצוות -תמיכה והערכה מצד עמיתים יחסי גומלין בין המורה למנהל ,לעמיתים ,הורים ותלמידים -דפוסי תקשורת התמודדות עם מצבי לחץ מקורות הכוח מול התמודדות עם סמכות גבולות העבודה -שחיקה בעבודה ודרכי התמודדות יצירתיים ועוד מועד הקורס: יום שני ,בין השעות .14:30-16:00 :קורס נוסף ,ביום רביעי ,בין השעות16:10-17:20 : בהיקף של 60ש"ב לכל קורס המשפחה כמערכת מרצה :הגב' פנינה פייג הגישה המערכתית הרב תחומית מתבוננת באדם לא רק בפני עצמו ,כיצור מנותק מסביבתו ,אלא כחלק אינטגרלי ממערכת הנמצאת בדינמיקה מתמדת .גישה זו בוחנת את היחסים המיוחדים ואת ההקשרים שבתוכם מתקיימת התנהגות נתונה במשפחה .כדי לפתור בעיה או סימפטום הפוגעים בתפקוד אחד מבני המשפחה ומונעים מהם להגיע לאיזון ,יש לשנות את דפוסי האינטראקציה הבעייתיים בתוך המערכת ולא לבודד את הסימפטום ולטפל בו בנפרד .עפ"י גישה זו ,המערכת היא שלמות אחת אשר בה נוצרות הבעיות ,אבל בה גם גלומים המקורות לפתרונות. בקורס זה נלמד את עקרונות הגישה המערכתית ליצירת משפחה מאוזנת ובריאה. מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות12:30-14:00 : בהיקף של 60ש"ב כלים להגשמת יעדים אקדמיים מטרות הקורס: תחום הלמידה מהווה קרקע פורייה למחקר ,לגישות חדשות ולשיטות עבודה מגוונות .עם זאת ,נראה כי מערכת החינוך וההשכלה ברמותיה השונות לא מספקת ללומד די כלים בכדי להתמודד עם אתגרים רגשיים וארגוניים המלווים את תהליך הלמידה. בקורס זה תקבל הסטודנטית ארגז כלים שיטתי ומובנה שיקדם וישכלל את יכולתה להגשים יעדים אקדמיים .התוכנית שואבת השראה וכלים מאימון ,מייעוץ ארגוני, מהפסיכולוגיה הקוגנטיבית-התנהגותית ומהפסיכולוגיה החיובית .כמו כן ,היא מיועדת לכל שלב השכלתי (בהתאמה כמובן לכל קבוצת גיל) ותורמת ללומדים תישיא החימצל הארוהה רופישל םיסרוק מרצה :הגב’ נאוה וסרמן מועד הקורס: יום שני ,סמס' א' בין השעות16:10-17:20 : בהיקף של 30ש"ב 39 מתקשים ומצליחים כאחד. התמודדות עם מצבי משבר מרצה :הגב’ נאוה וסרמן בקורס זה נבחן את עולמו הפנימי של האדם שחווה משבר ,נעמוד על הדרך שבה ניתן לסייע לו באופן יעיל ונפרט כיצד ניתן להעצים את החוסן הנפשי להתמודדות עם מצבי משבר ואובדן. מועד הקורס: יום שני ,סמס’ ב’ בין השעות16:10-17:20 : בהיקף של 30ש”ב הנחיית הורים בגישת אית”ן מרצה :הגב’ חנה רות אברהם מהות הקורס: סוגיית החינוך בדורנו היא מהמורכבות בהיסטוריה. תישיא החימצל הארוהה רופישל םיסרוק איך מגדלים ילדים חסידיים נוסח שנות ערב הגאולה כשכל העצות מעלות חלודה ולא מניבות תוצאות ומה שפעם מאוד עזר בכלל לא עובד היום? 40 ומה עושים כשהילדים מפתיעים השכם והערב עם רעיונות שלא שיערום אבותינו ואנחנו כהורים אמורים להגיב נכון ברגע אמת כדי לחנכם להיות חסידים יראי שמים ולמדנים כפי שברכו אותנו כשהם נולדו? כאן צריך למצוא דרך יצירתית שתתן תוצאות בפועל ואותה אפשר למצוא היטב בחסידות חב”ד. לאורך הקורס נחשף לעומקים חסידיים ונתרגל בקבוצה התנסויות מגוונות כך שכל אמא תמצא את המפתחות המתאימים לליבותיהם של הילדים היקרים שה’ הפקיד בידיה. מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות12:30-14:00 : בהיקף של 60ש”ב תרפיה באומנות מרצה :הגב’ תפארת טויסטר מטרות הקורס: הקניית כלים וטכניקות עבודה בשימוש בחומרים ובדבקים פיתוח מודעות לסביבה חינוכית מטופחת הכרת האומנות ככלי עבודה המגביר מודעות לנושאים הנלמדים הכנת התלמידות להתמודדות עם תנאי בתי ספר מנושאי הקורס: • תורת הצבע ,צבעי יסוד וצבעים משלימים ושינויים בעיבודם :הרחקה ,חיתוך ,הזזה, התנסות מעשית כתרגילים • מגזרות נייר ,קישוטי קיר • תרגילים בהתנסות סימטרי אסימטרי ,צורות מעוגלות גיאומטריות חתוכות וישרות • טכניקות מחומרים שונים :עפרונות ,צבעים ,נייר • תכנון קירות על נייר ,הכנת קירות פונקציונלים • הכנת כותרות מחומרים מגוונים ועוד תישיא החימצל הארוהה רופישל םיסרוק מועד הקורס: יום רביעי ,בין השעות17:20-19:00 : בהיקף של 60ש"ב 41 יחידת חוץ ללימודי גברים מרכז היחידה ללימודי גברים : הרב דוד פינסקי ( 054-6661408לאחר השעה 16:00בלבד) מזכיר היחידה: אברהם אושר 054-3096778 משרדי היחידה ללימודי גברים: טל' ,03-9602349 :פקס ,03-9602377 :דוא"ל[email protected] : פירוט הקורסים: • תעודת הוראה – מורה מוסמך בכיר תכנית לימודית תלת שנתית ללימודי חינוך והוראה ,בהתמחויות תושב"ע והוראה כוללת. התעודה מאפשרת לבוגר התכנית לעבוד במערכת החינוך ולהתקדם ללימודים מקצועיים נוספים. מועד הלימודים :יום רביעי ,בין השעות15:30-22:00 : םירבג ידומילל ץוח תדיחי • תואר ראשון בחינוך B.Ed 42 תכנית לימודים ייחודית מואצת ללימודי תואר ראשון אקדמי בחינוך בהתמחויות תושב"ע או חינוך מיוחד. התכנית מיועדת לבעלי תעודת הוראה – מורה מוסמך בכיר ולבעלי תואר ראשון אקוויולנטי. התכנית פועלת בחסות אקדמית של מכללת "תלפיות". מועד הלימודים :יום חמישי ,בין השעות16:00-22:00 : • פיתוח מקצועי ל דרגה 7-8לאופק מועד הלימודים :יום רביעי ,בין השעות17:30-21:00 : • קורס הכשרה למאמנים ויועצים לכלכלת משפחה • סדנא לניהול תקציב משפחתי והפחתת המינוס (כמפורט בעמ' )31 • הוראה מתקנת בתחומי השפה מטרת התכנית היא להכשיר מורים מומחים בתחומי ההוראה המתקנת .במסגרת הלימודים יתמחו המשתלמים בתחומים המעשיים והעיוניים של ההוראה המתקנת וירכשו גישות ,שיטות וכלים להתערבות אפקטיבית בתהליכי למידה של תלמידים עם לקויות למידה .התכנית תכשיר את המשתלמים לתת מענה לתלמידים באופן פרטני ,קבוצתי וכיתתי. מועד הלימודים :יום שלישי ,בין השעות17:30-21:30 : הקורס מוכר לגמול השתלמות עם ציון בהיקף של 168שעות. • בית ספר ל"תקשורת כתובה וכתיבה יוצרת" בחסות האקדמית של האונ' הפתוחההקורס יעסוק בהיבטים השונים של הכתיבה והעריכה ויקנה כלים לכתיבה ולעריכה של טקסטים עיתונאיים :ידיעות חדשותיות ,מאמרים פובליציסטיים ,פרשנות ביקורת, כתיבה אישית .טקסטים סיפרותיים ,סיפורי חיים ,ויסודות בכתיבה ועריכה תורנית. מועד הלימודים :יום ראשון ,בין השעות18:00-22:00 : םירבג ידומילל ץוח תדיחי תיתכן פתיחת קבוצות בירושלים ובצפון להשתלמויות בלבד 43 נהלים והרשמה פתיחת שנה"ל: הלימודים נפתחים בעז"ה ביום שני כ"ו בתשרי תשע"ה ()20.10.14 תנאי קבלה כלליים: אורח חיים דתי מלא התאמה לרוח המוסד ודרישותיו דמי רישום 200 :ש"ח במזומן תהליך ההרשמה: א .מילוי טופס רישום ב .חתימה על הוראת קבע לתשלום שכ"ל ג .למורים בשבתון – כתב הרשאה (אותו יש להחזיר חתום) לחיוב קרן השתלמות על הנרשמת ללימודי הסמכה לצרף את המסמכים הבאים: • תמונת פספורט • צילום תעודת זהות ,כולל הספח • אישור משרד החינוך על דרגה ,ותק ,או הפניה לעבודה מטעם משה"ח • צילום תלוש משכורת ממשה"ח או מבעלות אחרת • תעודת בגרות • אישורי השכלה קודמת – תעודת הסמכה (כולל גליון הציונים של תעודת הבכיר) שכר הלימוד: תעריפי שכ"ל נקבעים ע"פ הוראות משה"ח בהתאם למטרות הלימודים. שכה"ל ישולם בכרטיס אשראי או בהוראת קבע בעשרה תשלומים חודשיים שווים הרישום לקורסים מותנה בתשלום מלא מראש לנרשמים עד ט"ז אלול תשע"ד 3% - 11.09.14 ,הנחה למשלמים במזומן 5% -הנחה משכה"ל שבתון :מרבית הקורסים מוכרים לשנת שבתון אישורי גמולים :בכפוף לנהלים ואישורים ממשרד החינוך גמול אישי יש לשלוח תכנית לימודים למפקח ההשתלמויות המחוזי כחודש לפני פתיחת שנה"ל הערות: .1פתיחת קורס מותנית במספר הנרשמים ,קורסים שבהם מספר הנרשמים יהיה פחות מהמינימום הנדרש ,לא ייפתחו. .2המחירים אינם כוללים דמי רישום יעוץ אישי וקבלת מידע: משרדי "אשכילה" המרכז הרב תחומי ללימודים והשתלמויות ניתן לפנות להרשמה ומידע בימים :א-ד בין השעות09:00-14:00 : טלפונים 03-9602350-4 :פקס03-9602356 : דוא"ל [email protected] :אתר אינטרנטwww.rivka.org.il : מערכת שבועית: שם התכנית מועד היקף עמוד יום ראשון 08:45-15:30 לימודי הרחבת הסמכה לחנ"מ 2מסלולים 13 08:45-15:30 קורס הוראה מתקנת 240ש' 15 14:00-15:30 קורס ניהול כיתה וטיפול בילדים עם הפרעות קשב 60ש' 17 21:00-23:00 מודעות עצמית בגישה חסידית -קורס וירטואלי חדש!! 12מפגשים 33 יום שני 08:55-14:00 קורס הכשרת מדריכות בנושא טהרת המשפחה 180ש' 22 08:55-10:25 הסמליות בתורה ובמצוות באספקלריית חז"ל 60ש' 37 08:55-16:00 קורס ללימודי תרפיות וכלים פרה רפואיים 240ש' 16 10:45-14:00 מעגל השנה המוסיקלי-עם מלכהלי 120ש' 6 10:45-16:00 הכשרה לרתמיקאיות 180ש' 26 10:45-16:00 הכשרת מאמנים לכלכלת משפחה 130ש' 24 12:30-14:00 הבית היהודי 60ש' 35 14:30-17:20 הכשרת חונכים ומלווים –דרגות 7-8 תכנית דו שנתית 11 14:30-16:00 סדנת העשרת נישואין ,זוגיות ושלום בית 10מפגשים 30 14:30-16:00 החינוך במשנת חב"ד 60ש' 37 14:30-16:00 חינוך מיטבי 60ש' 38 14:30-17:20 מורה יוזם ומטמיע -דרגה 7 תכנית דו שנתית 10 14:30-17:20 מורה חוקר את עשייתו – דרגה 8 תכנית דו שנתית 12 14:30-17:20 קורס מורות חונכות דרגות 4-6 60ש' לאופק 9 14:30-17:20 קורס התפתחות מקצועית שלב א' (אחת לשבועיים) 60ש' 7 היקף עמוד שם התכנית מועד 14:30-17:20 קורס הסמכה למדריכות לכלות שע"י מכון 'צופיה הליכות ביתה 7מפגשים 23 14:30-17:20 העצמת תלמידים עם לקויות למידה -דרגות 2-6 60ש' 8 16:10-17:20 כלים להגשמת יעדים אקדמיים והתמודדות עם מצבי משבר 60ש' 39 יום שלישי 08:55-12:15 מורות גמלאיות ונשים בצומת הרב דורי 120ש' 34 09:30-13:30 קורס הכשרה ליועצי נישואין וגישור 500ש' לשנתיים 20 יום רביעי 08:55-10:25 סדנת הורות מעשית מינקות עד התבגרות 60ש' 38 08:55-16:00 הכשרת מנחות קבוצות ,הורים ומשפחה תכנית תלת שנתית 18 08:55-12:15 תיאטרון בובות ככלי חינוכי 120ש' 28 10:45-12:15 ליקוטי שיחות 60ש' 35 10:45-14:00 פסיכודרמה 120ש' 27 12:30-14:00 המשפחה כמערכת 60ש' 39 12:30-14:00 הנחיית הורים בשיטת אית"ן 60ש' 40 14:30-16:00 שמיטה והלכות שבת 60ש' 36 14:30-19:00 ייעוץ ארגוני 180ש' 17:20-19:00 תרפיה באומנות 60ש' 41 18:00-20:00 סדנת אמהות לבנות לקראת בת-מצוה 5מפגשים 29 18:00-20:00 סדנא לצמיחה כלכלית 5מפגשים 31 18:00-20:00 סדנת אימהות לילדים בגילאי שידוכים 6מפגשים 29 21:00-23:00 העשרת זוגיות בגישה חסידית קורס וירטואלי חדש!! 13מפגשים 32 25 גוונא תעשיות דפוס מתקדמות לימודים מקצועיים למהדרין מכללת "בית רבקה" המכללה להכשרת עובדי הוראה המרכז ללימודי המשך והשתלמויות כפר חב"ד ב' 60840טל03-9602350/1/2/3/4 : דואר אלקטרוני[email protected] :
© Copyright 2024