Pozdravljeni Informativni dan
April 2012 Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Pozdravljeni Pred Vami je druga številka šolskega glasila, ki je že pomladno obarvano, prinaša svežino in prebujene čute. V tej številki: Naša knjižnica 2 Svetovni dan gledališča 3 Valentinovo 4 Pust 7 Pogovor s kuharicami 9 11 Informativni dan Ravnateljica je nagovorila goste z besedami: DRAGI OSNOVNOŠOLCI IN specialne učilnice, knjižnica, telo- SPREMLJEVALCI, LEPO vadnica, fitnes sodobno oprem- POZDRAVLJENI! V življenju je človek mnogokrat postavljen pred pomembne odlotudi odločitev za poklic. Pri tem pomembnem koraku bi vam radi Krvodajalstvo 12 pomagali tudi mi. Predstavili vam bomo naše izobraževalne progra- Naši dijaki potujejo 13 me, podali informacije o vpisu, delu in življenju na naši šoli. Posebej poudarjamo In kako smo veliki? V tem šolskem letu obiskuje našo šolo 760 dijakov, od tega 190 fantov. Informativni dan Pouk poteka dopoldan in tudi Naša knjižnica popoldan ( do 17. ure), za dijake Valentinovo 1. letnikov poteka pouk le v 9. mednarodno tekmovanje v kozmetiki Naj maturantka Mentorica Lilijana Petelin, prof. Zgodilo se je veliko. Dogodki so si kar podajali roko, in to kar na vseh področjih. Bilo je, kot boste lahko prebrali, izredno razgibano in uspešno. čitve, ena takih je prav gotovo Šolska tekmovanja Želimo Vam prijetno branje. dopoldanskem času. 61 članov učiteljskega zbora skrbi, da delo v 26 razredih poteka strokovno in kvalitetno. Na šoli imamo dobre pogoje za delo, saj so splošne in s znanje, temveč tudi primeren odnos in komunikacijo z ljudmi. ljeni z vso avdio-vizualno in raču- Naša vizija se glasi: S KVALITETnalniško opremo. Prednost naše NIM ZNANJEM, SOČUTJEM, šole je tudi njena lokacija, saj se SPOŠTOVANJEM, ODGOVOR- nahajamo blizu učnih baz, kjer NOSTJO DO DOBREGA naši dijaki opravljajo praktični POČUTJA Z NAMI. pouk, in v bližini dijaških domov. V središču dogajanj na šoli je poleg pouka tudi vzgoja, izobražujemo in vzgajamo dijake za Upam, da boste ob koncu pridobili dovolj informacij, ki bodo pripomogle k vaši odločitvi. delo z ljudmi, kar zahteva od Dobrodošli in nasvidenje v jeseni! mladega človeka ne le strokovno Nevenka Kisner, Stran 2 Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Naša knjižnica Za dobro šolsko delo nam je v veliko pomoč naša šolska knjižnica. … nahaja se v prvem nadstropju vsem na očeh (če je še niste opazili, na vratih piše KNJIŽNICA), pred vrati vabijo vitrine z aktualnimi dogodki, notri pa … Ne samo, da naši dijaki radi obiskujejo knjižnico, nekateri CELO obiskujejo gledališče. Kam gremo sedet, ko so na hodniku polne klopi? V knjižnico. Kam gremo na klepet, da nas nihče ne sliši? V knjižnico. Kam se gremo učit zadnjo minuto pred ocenjevanjem? Seveda v knjižnico. Dobro, včasih si sposodimo tudi kakšno knjigo, večinoma pa listamo po revijah. Zagotovo smo vsi istega mnenja, da knjižnica ne pomeni (vsaj na naši šoli) temnega prostora, napolnjenega s prašnimi knjigami, in stroge knjižničarke. Ravno nasprotno, za nas je to "caffe" knjižnica, kjer se zaradi urejenega okolja in prijazne knjižničarke, ki nam je vedno v pomoč, počutimo dobrodošle. Gospa knjižničarka Karmen Müller nam bo povedala, kako pomembno je imeti lepo urejeno knjižnico in kako knjižnico sploh urediti, da nam bo prijetno v njej. Dijake, ki med odmorom sedijo med knjižnimi policami, pritegnejo zanimive fotografije. (Upajmo, da jih ne odvrnejo preveč od učenja.) Bi nam lahko malo več povedali o tem? Občasno izpostavim v knjižnici tudi razstavo fotografij. Določeno površino stene smo priredili za razstavni prostor. Z naslovom in tematiko razstave so dijaki in obiskovalci knjižnice seznanjeni že na vratih prostora. Trenutno so razstavljene fotografije knjižnic, ki so nekaj posebnega. Ravno zaradi te posebnosti sem jih izpostavila. Gre pretežno za zasebne knjižnične zbirke (hišni arhivi, grajske knjižnice), ki so v lasti zbirateljev umetnin, založnikov, modnih oblikovalcev, draguljarjev ipd. (Firence, London, Pariz, Rim ...). Malo je možnosti, da bi nam bil omogočen dostop do teh prostorov in dragocenosti, tako si jih ogledamo na razstavljenih fotografijah. Upam, da so fotografije pritegnile pozornost katerega izmed dijakov. Ali tudi dijaki prispevajo svoje fotografije? Sicer smo imeli razstavljene tudi fotografije (tematsko so pokrivale obdobje pomladi), ki jih je ustvaril dijak naše šole Žan Čander. Dijaki so razstavo prijazno sprejeli, saj so fotografije prostoru dodale prijetno vzdušje (motivi cvetja, čebel, labodov). Vsebina je ustrezala letnemu času. Ob tej priložnosti želim naše dijake ponovno opomniti, da so vljudno vabljeni k sodelovanju pri postavitvah razstav in opremljanju knjižnice z dodatki v obliki njihovih izdelkov. V knjižnici imamo tudi možnost razstaviti predmete, ki jih je potrebno zavarovati (steklene vitrine). Nekdo se npr. ukvarja z zbirateljstvom, nekdo s športom, nekdo s prostovoljno dobrodelno dejavnostjo ... Del tega bi želeli "ujeti" in podeliti z drugimi tudi v prostoru knjižnice. Prav tako vabim dijake, da sodelujejo pri opremljanju šolske vitrine, ki ima prostor na šolskem hodniku pred vhodom v knjižnico. Predvsem vaše ideje so tiste, ki bodo pritegnile sošolce in sošolke k ogledu razstavljenega! Zakaj menite, da je ureditev same knjižnice pomembna? Ker knjižnice v novejšem času spreminjajo svojo funkcijo, predvsem šolske, se namenski prostor spreminja v okolje, kjer mladi preživljajo proste ure tudi ob učenju, pisanju nalog, listanju revij ... in prijateljskem klepetu. Sama sem mnenja, da okolje bistveno vpliva k našemu počutju. Prostor knjižnice naj bi nudil obiskovalcem možnost za umirjanje, koncentracijo, razvedrilo, pridobivanje znanja ... Te možnosti so večje, če prostor na nas vpliva vedro in pomirjujoče, da bo vsak obiskovalec našel nekaj zase. Dodatki, kot so prijetne barve prostora, rastlinje, občasne postavitve razstav itd., bodo pripomogli k še prijetnejšemu druženju v šolski knjižnici. Gospe knjižničarki se zahvaljujem za sodelovanje, vas dijake (in tudi profesorje) pa vabim, da tudi sami prispevate s svojimi talenti in smislom za oblikovanje. Vsekakor pa vas vabim, da se oglasite v knjižnici in se ustavite ob kakšni dobri knjigi. Sandra Kovačevič, 3.d Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 27. marec – svetovni dan gledališča Svetovni dan gledališča je vsako let priložnost za obeležitev gledališča v vseh njegovih pojavnih oblikah. Gledališče je vir zabave in navdiha, hkrati pa v svojem bistvu združuje mnoge različne kulture in ljudi po vsem svetu. Ne smemo pozabiti, da je obenem tudi več od zgolj naštetega, saj med drugim ponuja neštete druge možnosti, vse od izobraževanja do obveščanja. Čeprav gledališke predstave uprizarjajo po vsem svetu, te ne nastajajo vedno le na tradicionalnih odrskih deskah, ampak tudi v majhnih afriških vasicah, ob vznožju armenske gore in celo na otočku sredi Pacifika, saj je vse, kar potrebujemo za ta dogodek, prostor in gledalci. Gledališče pa ima tudi zelo pomembno lastnost. Lahko nas nasmeji ali spravi v jok, vedno pa nas mora pripraviti tudi k razmišljanju in refleksiji. Gledališče je rezultat timskega dela. Igralci so tisti, ki jih občinstvo vidi, a za njimi vedno stoji neverjetna, očem nevidna ekipa ljudi. Slednji so pri nastajanju produkcije s svojimi raznorodnimi in specialnimi znanji popolnoma enakovredni igralcem. Zato so prav tako upravičeni do vseh zmagoslavij, ki jih s seboj prinese uspeh gledališkega dogodka. Svetovni dan gledališča, 27. marec, je leta 1961 razglasil Mednarodni gledališki inštitut (ITI). Prvo poslanico je napisal francoski dramatik, slikar in režiser Jean Cocteau, sledili pa so mu Arthur Miller, Laurence Olivier, Peter Brook, Maurice Bejart, Vaclav Havel in drugi. Indijski dramatik Girish Karnad se je rodil leta 1938 v Indiji, študiral je doma in v Angliji. Po kratkem službovanju v založbi Oxford University Press v Indiji se je v celoti posvetil pisanju dram in filmskemu ustvarjanju. V letih 1974 in 1975 je bil direktor Filmskega in televizijskega inštituta, danes pa je direktor Nehrujevega centra v Londonu. Drame piše v jeziku države Karnataka in jih nato prevaja v angleščino. S svojo drugo dramo Tughlaq se je leta 1966 uveljavil kot vse indijski dramatik. V Sloveniji imamo veliko gledališč. Namen gledališča je, da nam nasmeji, razveseli, opogumi za življenje, daje moralni nauk skozi igro in hkrati pokaže resnico življenja. Gledališke igre se uprizarjajo na odru pred zbrano množico v dvorani Pomen svetovnega dneva je, da bi v svojem življenju čim večkrat obiskali gledališče in se v njem vedno dobro počutili. Dijaki, Vabim Vas v gledališče! Ernest Brunčič, 1. PTI Stran 3 Stran 4 Glasilo SZKŠ Maribor Valentinova zgodba Opis slike ali grafike. Pred menoj in mojo ljubeznijo je lep in poseben dan. Danes je VALENTINOV dan. Ob sebi imam osebo, ki jo bom vedno ljubila. On je moj Valentin. Diši po najlepšem pomladanskem cvetu. Sladek je kot med, njegov nasmeh je nekaj najlepšega na tem svetu. Danes je najin prvi dan zaljubljencev. Preživela ga bova skupaj in se imela nepozabno lepo. Afrodita Beriša 2. a VALENTINOVO na naši šoli in klic pomladi s kurenti Ljubezen Ljubezen je bila povsod okrog nas Ljubezen je kot vreme, včasih uživanje, pa tudi breme. Pokažeš mi jo ti, ki ti iz oči žari. Nikoli nisem želela trpeti, a k ljubezni sodi tudi umreti. A dokler si mlad, pazi na svoj podplat, saj dokler živiš, se vedno bolj v ljubezni topiš. Spoznala sem njega, ki mi ne dela bremena. Opis slike ali grafike. Pokazal mi je življenje, ki ni trpljenje, pokazal mi je ljubezen, ki bo bolj močna kot bolezen. Rebeka DOLENC, 2. e Letnik 1, številka 2 Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Stran 5 Nerazumljiva ljubezen Opis slike ali grafike. Spoznala sem ga preko prijatelja in sprva se mi je zdel »kar nekdo«, potem pa, ko sva šla na prvi zmenek, je bilo vse drugače. Bil je visok in postaven fant, igral je nogomet – no, na to sprva nisem gledala, ampak mi je bilo potem vseeno blazno všeč. Že po nekaj dneh, ko sem ga spoznala, mi je prirasel k srcu. A vedela sem, da če se bom prehitro navezala nanj, ne bo dobro, ker ponavadi zaradi tega trpim. Vseeno sem se prepustila in čez čas so se začeli prvi prepiri. Vedno je poslušal mnenje drugih, vedno je verjel drugim, sama pa nisem nikoli verjela tistega, kar se je govorilo naokrog. Vedno, ko mu je kaj prišlo na uho, je končal z menoj, a mi je potem znova dal še eno možnost. Solze so mi tekle po licih, ko je bil jezen name. Po zaslugi dobrih prijateljev sem postala močna, pokazali so mi, da se ne splača jokati zaradi fanta. Še vedno sem z njim, a ga jemljem z rezervo, da na koncu ne bom preveč razočarana. Enkrat čez čas pa bom spoznala nekoga, ki bo ostal z mano za vedno, a ne še zdaj – za to sem še premlada. D. R. Valentinovo, Valentine's Day, Namorados, Saint-Valentin! Valentinovo, Valentine's Day, Namorados, Prišel je dan ljubezni, ki so ga nekateri dočakali s fantom ali z dekletom. Dan, ki daje navdih samskim, datum, ki bo za zmeraj označil novo razmerje ali prijateljstvo. Saint-Valentin! Da je bil romantični duh prisoten tudi na naši šoli, je dokaz »valentinova« delavnica, ki jo je vodil dijak Borut Urlep iz 1. k razreda. Imeli smo možnost naučiti se, kako napraviti origami srčka. Z Borutovo pomočjo smo prepogibali rdeče papirčke …. in ena, dva, tri.., nastal je srček! Tistim, ki jim ni uspelo samim narediti popolnega srčka, je Borut (predvsem dekletom) kar sam ustvaril svojega in jim ga podaril. Srčke smo delili dijakom in profesorjem ter jim s tem pokazali, kako lepo je, če je ljubezen okrog nas. Marsikomu smo polepšali dan in tega smo bili zelo veseli. Sandra Kovačevič, 3. d Opis slike ali grafike. Opis slike ali grafike. Opis slike ali grafike. Stran 6 Glasilo SZKŠ Maribor Meine Liebe Letnik 1, številka 2 Valentinstag (Poesie von unseren Schülern zum Tag der Liebenden) Iksan (1.e) Erika und Sandra (1.e) Niki und Floki (1.e) Liebes –Haiku Die wahre Liebe: Liebe auf den ersten Blick Ich liebe dich wie keiner Das Tor zur Unsterblichkeit. Als ich dich gesehen habe, Hoffnung für dein Herz. habe ich mich sofort verliebt. Deine schönen Augen strahlen und sie sind perfekt für mich. Ich liebe dich wie keiner auf der Welt, aber du entdeckst mich nicht und ich weiß nicht wieso aber ich werde ganz verrückt wenn ich dich sehe, Maja, Laura, Mateja und Polona (1.e) weil da ein Anderer ist, der dich nicht richtig liebt. Meine Liebe Alina (1.e) Meine, meine Liebe, Mein Schatz Meine, meine Liebe, Meine große, große Liebe. Du bist mein Schatz- sagt er Florijan L. (1.e) Ich liebe dich, Du bist das Beste was mir passiert ist-sagt er Ohne dich meine, meine große Liebe. Du bedeutest mir alles, dein Lachen macht mich zufrieden-sagt er Ich liebe dich- sagt er nicht. meine, meine große Liebe. Du bist meine Liebe. Immer wenn ich dich sehe, fängt mein Herz an zu schlagen, wenn du in meiner Nähe bist. Wenn du weg gehst, denke ich nur an dich, weil ohne dich kann ich nicht leben. Kaja und Ines (1.e) Nastja (1.k.) und Gašper (1.e) Warum ich dich liebe Ich habe mich verliebt, verliebt in dich! Deine Augen sind wie die Blumen Du bist meine erste Liebe, dein Gesicht ist wie die Sonne. du bist meine größte Liebe, Ich liebe dich, weil du bei mir bist. du bedeutest mir sehr viel! Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Stran 7 Klic pomladi na Srednji zdravstveni in kozmetični šoli Kurent je pustna maska, ki s poskakovanjem in hudim truščem oz. zvonjenjem odganja zimo iz dežele, kliče pa pomlad in dobro letino. Kurenti so oblečeni v ovčjo kožo, okrog pasu imajo pripete zvonce, na nogah pa gamaše. V torek, 14. 2. 2012, so nas kurenti obiskali na Srednji zdravstveni in kozmetični šoli Maribor. Njihovo zvonjenje je odmevalo po vsej šoli. Najbrž so nas prišli obiskat, da bi v nas prebudili malo pomladnega vzdušja in nam zaželeli dobrih uspehov. Dijaki so jih veselo opazovali in se jim približevali, nekatera dekleta so se jih ustrašila. Ko so se jim kurenti približali, so pričela kričati in teči, nekatera so se celo skrila v učilnice. Tista pogumna pa so z njimi tudi zaplesala. Ko so svoje »odskakali«, so sneli maske in se počasi odpravili – najverjetneje so šli razveseljevat še dijake ostalih srednjih šol. Ta dan so kurenti na našo šolo prinesli veliko pozitivne energije. Nastja Mlasko, 2. a Stran 8 Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Fašenk v Ormoži Tudi letos je v Ormožu, tako kot vsako leto, potekal pustni karneval, na katerem je nastopilo 31 skupin: 17 šolskih, 7 karnevalskih in 7 etnografskih. Karneval je potekal po glavni cesti Ormoža. Med tem časom je bilo poskrbljeno za red, mir in varnost pa so poskrbeli tudi ormoški policisti, ki so varovali okolico v času poteka karnevala. Karneval je trajal približno uro in pol, videti je bilo mnogo zanimivih, smešnih in zabavnih skupin. Karneval si je ogledalo veliko obiskovalcev, poskrbljeno je bilo tudi za zabavo otrok (sladkorna pena, baloni). Najprej je nastopil ormoški orkester z mažoretkami, nato gasilci, za njimi pa najbolj znana pustna maska − kurent. Sledill je nastop ostalih skupin. Na karnevalu je bila prisotna komisija, ki je ocenjevala skupine. V njej je bilo 5 članov: Manica Hartman − predsednica Pokrajinskega muzeja Ptuj, Barbara Podgorelec – JSKD, Dragica Florjanič −Turistično društvo Središče ob Dravi, Ludvik Hriberšek − Komunalno podjetje Ormož in Anton Luskovič − Zgodovinsko društvo Ormož. Letos so v Ormožu podelili nagrade tako, da nihče ni odšel domov praznih rok. Sodelujoče so razdelili v tri skupine: šolske, karnevalske in etnografske. Pustni karneval je tudi letos odlično uspel. Nagrade: 1. mesto: 400 evrov 2. mesto: 250 evrov 3. mesto: 100 evrov Zmagovalci: Šolske skupine: 1. mesto: Dimnikarji (9. razred iz OŠ Ormož) 2. mesto: Meduze (5. razred iz OŠ Sveti Tomaž) 3. mesto: Ločeno zbiranje odpadkov (1. razred OŠ Središče ob Dravi) Karnevalske skupine: mesto: Miki miške in Miki Mausi iz Stojncev mesto: Zajčki s korenčki iz Spuhlje mesto: Čarovnice iz sodne dežele Etnografske skupine: 1. mesto: Dornavski cigani 2. mesto: Kruci iz Središča ob Dravi 3. mesto: Združene obreški cigoni Martina Bombek in Plohl Amadeja, 1.PTI Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Pogovor s kuharicami Stran 9 Toda!!! Vsak dijak, ki vneto sodeluje pri pouku, postane tudi lačen. Da poteši svojo lakoto, lahko med odmorom obišče šolsko kuhinjo. Naše kuharice − Tina, Marjana in Sretenka − se vsak dan trudijo, da dijaki niso lačni in da so zadovoljni z raznolikostjo jedilnika. Ljubezen gre tudi skozi želodec… Veliko dijakov je s sendvičev prešlo na toplo malico, saj se jedilnik prilagaja njihovim raznolikim željam. Zaradi pestrosti jedilnika hrana ne ostaja na krožnikih, dijaki pa mnogokrat pridejo po dodatno porcijo. Najljubša hrana dijakov so omake s testeninami, čufti in mešana zelenjava. Kuharice poskrbijo tudi za vitamine, saj ob vsakem obroku ponudijo sadje. In mi na Srednji zdravstveni in kozmetični šoli imamo odlične kuharice in lepo kuhinjo. Radi smo v prostoru, kjer diši po hrani, prijaznosti in dobrem počutju. Tina, Marjana in Sretenka pravijo: »Zelo rade delamo z dijaki, saj so sproščeni, prijazni in z njihovo pomočjo lahko ponudimo pester jedilnik.« Torej, vsak lačen dijak naše šole je dobrodošel v jedilnici, da poteši svojo lakoto. Urednica Rebeka Dolenc, 2. E Stran 10 Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 9. mednarodno tekmovanje kozmetike Dijaki naše šole so udeleženci mnogih tekmovanj Deveto mednarodno tekmovanje v oblikovanju nohtov in Total look je letos potekalo 4. februarja v Celju. Letos nas je tekmovalo kar šest dijakinj. Tekmovale smo posamično v naravni manikiri in dve skupini (v vsaki skupini štiri dijakinje) v Total looku. Priprave na tekmovanje so potekale ves januar pod mentorstvom učiteljice Viktorije Vaš za manikiro in učiteljice Ksenije Pehlič za Total look. V veliko pomoč pa nam je bila gospa Melita Pepelnik iz kozmetičnega salona Melly. Pri naravni manikiri so bila natančno določena pravila, kriteriji, ki smo jih morali tekmovalci upoštevati. Velik poudarek je bil na celotni negi, največ točk pa nam je prineslo končno lakiranje nohtov. Tekmovanje je potekalo 60 minut, med tem časom pa so nas opazovali krožni sodniki, ki so se ves čas sprehajali med tekmovalci. Po končanem tekmovanju so se modeli s svojimi številkami, ki smo jih dobili ob prijavi, postavili v vrsto in tri angleške sodnice so ocenile vsak noht posebej, natančnost je bila bistvenega pomena. Nato se je tekmovanje zaključilo. Po dveurnem premoru smo se na tekmovanje pripravile dijakinje, ki smo sodelovale v Total looku. Letošnja tema je bila PLES VAMPIRJEV. Model obleči, ga profesionalno naličiti, mu urediti frizur ter urediti nohte v samo dveh urah, je bila za nas velika izkušnja. Morda se sliši, da je bilo časa veliko, vendar to ni bilo navadno ličenje, ki ga poznamo, ko se naličimo in gremo v šolo, kino, to je bilo ličenje na visoki stopnji. Če omenim, da smo prekrivale obrvi, vstavljale posebne leče, videz »krvavih oči«, potem veste, da sta nam dve uri minili zelo hitro. Po končanem tekmovanju smo vsi nestrpno pričakovali rezultate. Naše ustvarjalno delo je obrodilo sadove. Ponosne smo bile na odločitev ocenjevalcev in naša sreča je bila neizmerna. Dosegle smo zelo lepe rezultate. V manikiri smo osvojile VSA TRI PRVA MESTA, v Total looku pa smo dosegle tretje in četrto mesto. Naša šola je osvojila naziv NAJ ŠOLA. Gospa Ksenija PEHLIČ in gospa Viktorija VAŠ pa sta dobili priznanje za NAJBOLJŠI MENTORICI. Polona Mohorič, 4. K Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Stran 11 Tekmovanje za Cankarjevo priznanje 2012 Tudi v letošnjem šolskem letu so se dijaki naše šole udeležili tekmovanja za Cankarjevo priznanje. Šolskega tekmovanja se je udeležilo 6 dijakov, in sicer Mateja Korent iz 1. C, Maša Višnar in Doroteja Vrbovšek iz 2. C, Sandra Kovačevič iz 3. D ter Katja Zlodej in Blaž Ciglar iz 4. E. Bronasto priznanje sta dosegli Mateja Korent in Katja Zlodej, Katja pa se je uvrstila tudi na regijsko tekmovanje, kjer je osvojila srebrno priznanje. Čestitke vsem. Vanja Kancler, prof. Državno tekmovanje iz nemškega jezika Državno tekmovanje iz nemškega jezika poteka vsako novo šolsko leto. Udeležijo se ga dijaki vseh srednjih šol iz Slovenije. Tudi iz naše šole se je tekmovanja udeležilo kar nekaj dijakov. Iz našega razreda (2. A) se je tekmovanja udeležilo šest dijakov, in sicer Benjamin Novak, Patricija Mildner, Larisa Šabeder, Tadeje Klajnošek, Rebeka Dolenc in Rene Ljubec. Tekmovanje je najprej potekalo na naši šoli, kjer smo z znanjem poskušali doseči uvrstitev na državno tekmovanje. To je uspelo štirim dijakom, in sicer Patriciji Mildner, Larisi Šabeder, Benjaminu Novaku iz 2. a razreda in Nini Žula iz 2. g razreda.. Vsi omenjeni dijaki smo se dobro pripravljali , se učili in poskušali doseči kar največji nivo znanja. Na tekmovanje nas je pripravljala profesorica Danica Perše, ki nam je posredovala učno gradivo, nas motivirala, usmerjala in seveda ocenjevala naše znanje ter ga dopolnjevala. Naše delo, trud in znanje se je obrestovalo, saj smo dosegli dobre rezultate. Dijaki Patricija Mildner, Larisa Šabeder in Benjamin Novak smo dosegli srebrno priznanje. Uspeha smo bili zelo veseli, hkrati pa nas je ta dosežek motiviral za nadaljnje učenje nemškega jezika. Obujena kemija na šoli Patricija Mildner, 2. e Po dolgih, predolgih letih obotavljanja smo kemik Srednje zdravstvene in kozmetične šole ponovno združili moči in se pogumno pognali v vseslovensko kemijsko tekmovanje za PREGLOVE PLAKETE. Ker je to tekmovanje, kjer znanje iz kemije dokazujejo tudi gimnazijci, smo morali predelati ogromno literature in nalog ter se veliko učiti. Gimnazijci so bili pred nami v prednosti zaradi večjega števila ur kemije. »Rezultatov ne bomo razkrivali, bili smo preprosto, in skromno povedano, odlični.« Te besede povzemam po mentorici, profesorici Meliti Munič, ki je na nas neizmerno ponosna. Čeprav je tekmovalnega dela in priprav konec, nadaljujemo naše poslanstvo v kemijskem krožku, kjer poka in se preliva, skratka, veselo eksperimentira. Avtorici: Melita Munič, prof. in Tea Kurbus, dijakinja 1.E Foto: E. Halilović (dijak 3.C ) Člani naše kemijskega družinice so: Špela Žvižaj (1. D), Tea Kurbus (1. E), Leva Gašper (1.E), Lejla Fejzuli (1.E), Melita Munič, mentorica. Na sliki manjka še članica Kaja Križanič (1.E) Stran 12 Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Krvodajalstvo Danes jaz zate … jutri ti zame V okviru dogovorjene krvodajalske akcije, ki smo jo načrtovali z območnim združenjem Rdečega križa Maribor, smo jo izvedli z dijaki naše šole, 16.02.2012 na Centru za transfuzijsko medicino v UKC Maribor. Tudi tokrat smo bili zelo uspešni. Akcije se je udeležilo 52 dijakov. Meseca januarja je potekalo predavanje za dijake tretjih in četrtih letnikov na temo krvodajalstvo. Predavanje so izvedli delavci centra za transfuzijsko medicino UKC Maribor. Ugotovili smo, da je predavanje pred krvodajalsko akcijo bistvenega pomena, saj se dijaki na tak način podrobno seznanijo z vsemi zahtevami pred darovanjem te dragocene tekočine. Naslednja krvodajalska akcija bo potekala v mesecu septembru 2012. Ana Mlakar, mentor RK SZKŠ Maribor Pripravljali smo se tudi na maturantski ples ( več o njem v naslednji številki), smo pa tudi šola, ki ima NAJ MATURANTKO Naj maturantka Barbara Valentan Zanimalo me je, kakšen je občutek, ko hodiš po modni pisti kot manekenka, zato sem si zadala nov izziv. Prijavila sem se na izbor Naj maturantko, za to potrebuješ le pogum − in jaz sem ga imela. Najprej smo se dobile na castingu ob kavi, kjer smo vadile hojo; Tea Tošič, prva zmagovalka, je vsem udeleženkam svetovala in nam popravila make up. Na castingu smo povedale konfekcijske številke, tako so nam lahko pripravili tri obleke (ki jih nismo pomerile), da smo se v njih predstavile. Predstavljale pa nismo le oblek, temveč tudi sebe. Želela sem dokazati, da za to, da se sprehodiš z manekenkami po modni pisti, ne potrebuješ izklesanega telesa, ni treba, da si »popolna«, saj tako ali tako nobena ni. Želela sem biti prva, ki si upa, in sem dokazala, da se lahko prav vsa dekleta prijavijo in sodelujejo, le pogumne morajo biti. Najprej je potekalo glasovanje preko interneta, ki je štelo 1/3 ocene, na dan izbora še glas publike 1/3 in glas žirije 1/3, ki je odločal o zmagovalki. Prišel je »tisti« dan in ob 12h smo se dobile v enem izmed lokalov v Citiyju, kjer smo popile kavico in se dogovorile glede urnika. Za make up je poskrbela naša šola, največja zahvala gre gospe Ksenji Pehlič in njeni hčeri, ki sta naredili moj make up. Ko sem ju zagledala, sem se takoj počutila bolj domače, saj sem ju poznala. Kasneje sem se odpravila še v frizerski salon, kjer so mi naredili frizuro; a ker brez zapletov ne gre, so mi zraven vstavljenih podaljškov zažgali tudi lase. Čakale so nas še generalka, predstavitvena hoja in pomerjanje oblek, nato se je prireditev lahko začela. Ko sem stopila pred fotografe in publiko, sem se zavedla, da to ni zame. Rajši prepevam pred ljudmi, kot pa da pred njimi hodim in me ocenjujejo. Vendar, če sem zmogla skozi to odločitev, bom zmogla vse, kar si bom v življenju še zadala. Spoznala sem čudovite osebe, s katerimi sem v stikih še danes, skupaj se družimo, smejemo in plešemo. Lea Petek, 4.B Levo: Barbara Valentan, desno: Lea Petek Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Moje potovanje v London Britanska prestolnica mi je že od nekdaj jemala dih. Kdo bi se mogel upreti kulturnemu »paketu«, v katerega so vključeni sivi pločniki, rdeče telefonske govorilnice in gradovi? Moja mama je bila pripravljena to storiti, seveda na moje veliko veselje, zato je načrtovala izlet v London. Stran 13 V »rubriki«, Naši dijaki potujejo, imamo tokrat potovanje v Anglijo in obisk naših dijakov v Grčiji. Bile so krompirjeve počitnice lanskega leta, torej leta 2011. Po čudoviti novici sem takoj začela pripravljati spisek, kaj vse potrebujem za izlet. Potovalka je vsebovala nekaj majic z dolgimi rokavi, kavbojke, par nogavic in seveda dežnik! He he, brez dežnika pa ne morem v London, saj tam malo kdaj posije sonce. Na pot smo odšli že ob sedmih zjutraj, saj smo imeli let ob enajstih po našem času. Leteli smo iz Graza. Komaj smo prispeli na letališče, že smo stali v vrsti za pregled. Skozi zanimive naprave, nekakšne rentgene, so pregledali naše kovčke, torbice, jakne in čevlje. Na koncu pa smo morali tudi mi skozi to napravo. Nato smo si vzeli nekaj časa za zanimive trgovinice, imenovane duty free shop, in kratko kavico. Malo za tem se je po zvočniku oglasil opozorilni ton in nam naznanil čas za odhod. Pred vrati se je zgrnila velika gneča.. Prijazne stevardese so nam pregledale letalske vozovnice in nas usmerile. Na letalu so vrteli Mozartovo Eine kleine nachtmusik. Posedli smo se in začela sem razmišljati o izzivih mesta Londona, ki ima kar sedem milijonov prebivalcev. Leteli smo slabi dve uri. Ko smo pristali, so se stevardese postavile pred vrata letala in se prijazno zahvaljevale. London! Imela sem velike oči, polne pričakovanj in veselja. Najprej smo kupili avtobusne vozovnice in odšli z letališča, nato pa še vozovnice za podzemno železnico. Kar nekaj časa smo potrebovali, da smo prišli do našega apartmaja. Drugi dan: Po zajtrku smo odšli na panoramski ogled Londona z atraktivnega London Eyeja. London Eye je 135 metrov visok, postavljen je bil leta 2000 v sklopu praznovanja novega tisočletja. Razgled mi je bil izredno všeč, v pol ure si videl ves London. Ker je bilo vreme ravno pravo za ''izobraževanje'' po muzejih, smo se najprej namenili v tehnični muzej. Tam smo se srečevali s prvimi odkritji tehnologije, tehnologije danes in vse do tehnologije v prihodnosti. Ta muzej mi ni bil najbolj všeč, saj me tehnologija ne zanima. Vendar je bil muzej vseeno zanimiv, kajti vsaka stvar je oddajala svoj čar. Nato smo si vzeli čas za kratek odmor ob angleškem čaju in kavi. Oglede pa smo potem nadaljevali v muzeju zgodovine in naravoslovja. Videli smo veliko zanimivih reči. Od kipcev praživali, pravega človeškega okostja in vse do majcenih dragih kamnov. V muzejih smo tako uživali, da smo pozabili na čas in ko smo ugotovili, koliko je ura, smo pohiteli na podzemno železnico in se odpeljali domov. Stran 14 Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Tretji dan smo si ogledali Tower Bridge, to je dvižni most nad reko Temzo, in Tower of London (po njem je Tower Bridge dobil ime), ki je trdnjava, kamor so zapirali zapornike in jih mučili. Nato smo odšli v London Dungeons: Boody Mary. To je hiša strahov, ki ti razkrije ozadje temačnega Londona, kot je na primer hudičev brivec (brivec, ki je ubijal moške, ki so se mu zamerili) Jack Razparač (ubijal prostitutke zaradi gole zabave) in krvava Mary, ubijalska kraljica, ki je veljala za najbolj kruto žensko tistega časa in tudi še danes. Po »grozoviti« zgodovini smo si ogledali gledališče svetovno znanega dramatika Williama Shakespeara, tako imenovano: 14. Shakespeare Globe. Na žalost si nismo ogledali nobene predstave, a mi je gledališče ostalo zelo v spominu. Za konec dneva smo si ogledali muzej Florence Nightingale. Florence je bila zelo pomembna ženska v zgodovini zdravstva. Utrdila je pomen zdravstvene nege, organiziranosti in kvalitete izvajanja zdravstvene nege. Četrti dan smo namenili ogledu Big Bena, St. John's Parka, gotski arhitekturi in seveda Buckinghamski palači. Big Ben je ime zvonika. Je tretji največji stolp na svetu, ki je bil dokončan 10. aprila 1858 leta. Ura je začela delovati 7. septembra 1859. Nato smo se odpravili proti Buckinghamski palači in odšli skozi St. John's Park. Na poti smo videvali zanimive katedrale, ki so bile večinoma gotskega sloga. St. John's Park je kraljevski park okrašen z drevesi, krasna potka te popelje po sproščenem okolju, kjer se živali ne bojijo ljudi. V Buckinghamski palači živi britanska kraljica Elizabeta II in njena družina. Ogledali smo si stražarje v rdečih suknjičih, črnih velikih kapah in strelnim orožjem v rokah. Peti dan je bil dan slovesa od Londona. Zjutraj smo se napotili proti letališču in si še zadnjič ogledali London. Vzleteli smo ob enajstih po londonskem času. Big Ben, London Eye, Shakespeare Globe, ustrojena straža kraljice, sivi pločniki, rdeče telefonske govornice in dvonadstropni avtobusi. Vse to sem občudovala v teh prečudovitih štirih dnevih. Te počitnice so bile najboljše počitnice! In vsem, ki želite raziskati nove običaje in kulture Evrope, vam priporočam izlet v London. Katja Šorli, 2D Glasilo SZKŠ Maribor Letnik 1, številka 2 Stran 15 Obisk v Grčiji V ponedeljek, 13. februarja 2012, smo se odpravili na obisk k našim grškim prijateljem v Verio. Ob enih zjutraj smo z avtobusom krenili na pot do Münchna, od koder smo z letalom šli do Tessalonike, nato še z avtobusom do Verie. Tam so nas lepo sprejeli prijatelji, in tako se je začel naš enotedenski obisk. Prvi dan smo imeli čas za nastanitev, naslednji dan pa smo si ogledali znamenitosti Verie, med drugim smo obiskali mestno hišo, kjer nas je sprejela županja. V sredo smo obiskali bližnje obmorsko mesto Tessaloniki in si ogledali privatno šolo, razne znamenitosti in odšli po nakupih. V četrtek smo se skupaj odpravili v šolo, kjer smo pobližje spoznali njihov šolski sistem. Zvečer so nam pokazali, kam se odpravijo med vikendi, in ker smo prišli v času karnevala, so bili vsi klubi še odprti. V petek smo še zadnjič obiskali njihovo šolo, nato smo se odpravili nazaj na letališče. V Münchnu nas je že čakal avtobus. V Maribor smo prispeli v soboto ob enih, in tako se je naše potovanje zaključilo. Rok Šalamun 2.B SZKŠ Maribor Spletni časopis SZKŠM APRIL 2012 Uredniški odbor: Novinarski krožek SZKŠM Glavna urednica: Rebeka Dolenc Oblikovanje: Matjaž Belca dipl.ing. Fotografija: fotokrožek SZKŠM Mentorica: Lilijana Petelin, prof. E-mail novinarskega krožka: [email protected] Pričakujemo vaše prispevke…
© Copyright 2024