EPF Maribor Študijsko leto 2014/2015 BU program Predmet: OSNOVE POSLOVODNEGA RAČUNOVODSTVA Nosilka predmeta: dr. Bojana Korošec Slušatelji: študenti 2. letnika BU programa, smeri Računovodstvo, revizija in davščine ter Finance in bančništvo Obseg in izvajalci pedagoškega procesa:  predavanja: 30 ur : dr. Bojana Korošec,  vaje: 30 ur : mag. Daniel Zdolšek, 1. sreda, 11.30 - 13.00 v P2.7 četrtek, 10.00 - 11.30 v P0.1 Namen predmeta Namen predmeta je naučiti študente razumevanja temeljnih konceptov in metod poslovodnega računovodstva ter jih tudi naučiti uporabljati računovodske informacije v konkretnih primerih posameznih vrst poslovnih odločitev. 2. Literatura Korošec B., Horvat R.: Osnove stroškovnega in poslovodnega računovodstva (študijsko gradivo). Maribor, 2008 (razen točk 2.3 in 2.4) Korošec B., Horvat B., Vukovič D.: Osnove stroškovnega in poslovodnega računovodstva (gradivo za vaje). Maribor, 2009. (razen nalog 2/17-2/25) 3. Pregled okvirne vsebine predmeta 1. 1.1 1.2 1.3 POMEN IN RAZVOJ POSLOVODNEGA RAČUNOVODSTVA Opredelitev poslovodnega računovodstva in njunega pomena Razvojne usmeritve v poslovodnem računovodstvu Poklic in vloga sodobnega (poslovodnega) računovodje OPREDELITVE IN UGOTAVLJANJE STROŠKOV IN ODHODKOV 2. 2.1 2.2 Različne členitve stroškov za različne namene Značilnosti in uporabnost različnih postopkov izračunavanja izvirnih stroškov in ugotavljanja odhodkov 3. RAČUNOVODSKE INFORMACIJE ZA POSLOVNE ODLOČITVE 3.1 Poslovne odločitve in osnovne značilnosti oblikovanja računovodskih informacij zanje 3.1.1 Vrste poslovnih odločitev 3.1.2 Dejavniki, ki vplivajo na potrebne računovodske informacije Ocenjevanje gibanja stroškov Analiza občutljivosti poslovnega izida in denarnega izida iz poslovanja na spremembe v obsegu dejavnosti Računovodske informacije za različne vrste poslovnih odločitev 3.4.1 Značilne računovodske informacije za prodajne, proizvodne in nakupne odločitve 3.4.2 Značilne računovodske informacije za kadrovske odločitve 3.4.3 Značilne računovodske informacije za odločanje o obratnih sredstvih 3.4.4 Računovodske informacije za odločanje o naložbenih procesih 3.2 3.3 3.4 4. Študijski režim Pedagoški proces poteka v obliki predavanj in vaj. Zaželeno je, da se študent pripravlja na predavanja in vaje, saj je le tako skupni čas pedagoškega procesa v večji meri posvetiti analizi rešitev in morebitnim problemom pri reševanju nalog. Preizkus znanja predstavlja pisni izpit, ki – traja 120 minut, – je sestavljen iz 10 nalog (testnih, odprtih teoretičnih vprašanj in računskih nalog) in – je možno zbrati skupaj 100 točk. – Pretežni del pisnega izpita in s tem končne ocene pri predmetu se nanaša na računske naloge. Študent/-ka lahko pisni izpit opravi tudi tako, da tekom semestra pristopi k trem (pisnim) vmesnim testom pri predmetu. Pri tem velja, da če opravlja študent/-ka izpit pri predmetu na ta način, opravi pisni izpit pri predmetu takrat, ko na vseh treh testih skupaj zbere najmanj 56 točk. Vsebine in način ocenjevanja teh testov so naslednje: 1. test (možnih 30 točk, trajanje 30 minut): - vsebine predmeta iz točk 1., 2., 3.1 in 3.2 (možnih 30 točk): 1 testna naloga ter 2 računski nalogi (3 x po 10 točk) 2. test (možnih 50 točk, trajanje 70 minut): - 4 računski problemi in 1 odprto vprašanje – (5 x po 10 točk) - snov: vsebine predmeta od točke (vključno) 3.3 do vključno 3.4.2. 3. test (možnih 20 točk, trajanje 20 minut): - dve nalogi: 1 iz vsebin točke 3.4.3 (8 točk) in 1 iz 3.4.4 (12 točk). 2 5. Predvideni potek pedagoškega procesa Številke pri posameznih tednih predstavljajo točke iz pregleda vsebine predmeta oz. poglavja iz osnovnega študijskega gradiva. Predavanja Datum Vaje Vsebine 1. teden: 1./2. okt. 1. in osvežitev razumevanja gosp. kateg. 2. teden 8./9.okt. 2.1. in delno 2.2 3. teden: 5./16.okt. nadaljevanje 2.2 in delno 3.1 4. teden: 22./23.okt. nadaljevanje 3.1 in 3.2 5. teden: 29/30.okt. 3.3 6. teden: 5./6.nov. 7. teden 12./13.11. nadaljevanje 3.4.1 8. teden: 19./20.11. nadaljevanje 3.4.1 9. teden: 26./27.11. nadaljevanje 3.4.1 10. teden 3./4.12. nadaljevanje 3.4.1 11. teden: 10./11.12. 3.4.2 12. teden 17/18.12. 3.4.3 13. teden: 7./8.1. del 3.4.4 14. teden: 14/15.1. nadaljevanje 3.4.4 15. teden: 21./22. Rektorjev dan 1. TEST del 3.4.1 2. TEST 3. TEST Pogoj za pristop k 1. vmesnemu testu je prijava na test (pri izvajalcu vaj pri predmetu). Opravljanje izpita z vmesnimi testi je možno le s pristopom na vse tri vmesne teste. Prvi test bo predvidoma izveden v času med predavanji, drugi v tednu med 5. in 9. januarjem na dan po dogovoru (v času, ko slušatelji tega predmeta nimajo pedagoškega procesa pri katerem drugem predmetu), zadnji pa v času, sicer predvidenem za vaje. 3