1. No category

LETNI DELOVNI NAČRT VRTCA
ZA ŠOLSKO LETO
2011/2012
Veržej, september 2011
I. UVOD
Letni delovni načrt je bil v osnutku pripravljen že meseca julija na zadnjem sestanku
strokovnih delavcev vrtca.
V mesecu avgustu in septembru smo ga obravnavali v delovni enoti, predstavljen je na
skupnem roditeljskem sestanku in svetu staršev.
Svet OŠ Veržej ga je obravnaval in sprejel na sestanku Sveta OŠ Veržej dne 6. oktober
2011
II. OSNOVNI PODATKI
A. Organizacija
Vrtec je organizacijska enota Osnovne šole Veržej.
Soustanovitelja javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda »Osnovna šola Veržej«, ki
deluje s tremi delovnimi enotami – osnovna šola, vrtec in vzgojni zavod, sta Občina
Veržej in Vlada Republike Slovenije.
Sklep o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Osnovna šola Veržej je bil
sprejet 9. oktobra 2007.
Vsa sredstva za delovanje vrtca zagotavlja Občina Veržej, ki je formalno pravno tudi
ustanoviteljica vrtca.
Vrtec Veržej pokriva potrebe po vzgoji predšolskih otrok občine Veržej, ki zajema še
vasi Bunčani in Banovci.
To so vasi tudi šolskega okoliša OŠ Veržej.
Otroke iz drugih občin vključujemo le, če so prosta mesta.
Naslov objekta
vrtec
št. otrok
48
št. oddelkov
3
B. Način poslovanja v vrtcu Veržej
Delovni teden traja 5 dni. Obratovalni čas: 5.30 - l5. 45 ure.
Po potrebi staršev bomo delo organizirali tudi ob sobotah (pogoj je dodatno plačilo
staršev in prijavljenih več kot 6 otrok) ali spremenili obratovalni čas – glede na potrebe
staršev.
Dan vrtca – namenjen je strokovni ekskurziji vseh zaposlenih v vrtcu – je prvi petek v
juniju 2012. Tokrat je planiran ogled in obisk vrtca na primorskem.
III. CILJI IN NALOGE VRTCA
Izhodišče vzgojnega dela je otrok.
Pri delu z otroki upoštevamo cilje in načela Kurikula za vrtce:
 odprt in fleksibilen kurikulum v različnih programih za predšolske
otroke,
 pestra in raznovrstna ponudba na vseh področjih dejavnosti predšolske vzgoje v
vrtcu, ki hkrati omogoča poglobljenosti na določenih področjih,
 omogočanje individualnosti, drugačnosti in izbire v nasprotju s skupinsko rutino,
 oblikovanje pogojev za večje izražanje in ozaveščanje skupinskih razlik
(nediskriminiranost glede na spol, socialno in kulturno poreklo, svetovni nazor,
narodno pripadnost, telesno in duševno konstitucijo),
 upoštevanje in spoštovanje zasebnosti ter intimnosti otrok,
 dvig kakovosti medosebnih interakcij med otrok ter med otroki in odraslimi v vrtcu,
 rekonceptualizacija in reorganizacija časa v vrtcu, rekonceptualizacija in
reorganizacija prostora in opreme v vrtcu,

večja avtonomnost in strokovna odgovornost vrtcev in njihovih strokovnih
delavcev, povečanje vloge evalvacije (kritičnega vrednotenja) pri načrtovanju
življenja in dela v vrtcu,

izboljšanje informiranja in sodelovanja s starši.
Ker so strokovne delavke vrtca zaključile projekt pedagoškega koncepta Reggio Emilia,
bomo pri načrtovanju in izvajanju upoštevale temelje Reggio Emilia , ki dopolnjujejo
Kurikulum in temeljijo na:
 vpetost vrtca v kulturo okolja,
 različnost otrok,
 razvoj in uporaba vseh čutov v spoznavnem procesu,
 spodbujanje in omogočanje različnih oblik izražanja,
 prednost učenja pred poučevanjem,
 kakovostna interakcija in komunikacija,
 timsko delo vzgojiteljev in ostalih delavcev v vrtcu,
 projektno delo,
 dokumentacija ,
 prostor v vrtcu.
Pedagoški koncept Reggio Emilia je koncept, ki temelji na pojmovanju , da je otrok
kompetenten, ima velikanske ustvarjalne zmožnosti ter moč za odkrivanje in
raziskovanje sveta, ki ga obdaja.
Koncept Reggio Emilia je sodoben koncept predšolske vzgoje, katerega cilj je
vzgojiti otroke v kritične mislece in varuhe demokracije.
Temelji na človekovih in otrokovih pravicah, demokratičnih vrednotah in pravni
državi ter zagovarja pluralnost vednosti in konceptualno integracijo različnih
znanosti.
Izvajalki projektov bosta vzgojiteljici Mateja Fras in Suzana Kolmanič. Aktivnosti
se bodo izvajale 1x tedensko – sodelovali bodo otroci srednje in starejše skupine,
malčki pa občasno, ko bo tema in sredstva za njih primerna. Starši bodo o poteku
seznanjeni preko plakatov v garderobi.
IV. PREDSTAVITEV VRTCA Z ORGANIZACIJO DELA
A) Vzgojno delo
Poteka v treh heterogenih skupinah.
Oddelek l. do 3. let - otrok
Vzgojiteljica: GABRIJELA KUHAR, dipl.vzg.
Pomočnici vzg.: SILVA SMEH in ALENKA BELEC
Srednja heterogena skupina – otrok
Vzgojiteljica: SUZANA KOLMANIČ, dipl.vzg.
Pomočnica vzg.: INGRID GRANTAŠA
Starejša heterogena skupina – otrok
Vzgojiteljica: MATEJA FRAS
Pomočnica vzg.: MATEJA MAJERIČ, dipl.vzg.
Dela in naloge kuharice opravlja Darja Borovič.
Njen delovni čas je od 6. do l4. ure.
Dela in naloge čistilke (8 ur) v vrtcu in OŠ , opravlja Sonja Ciglar od 11. – 19. ure.
Polovični delovni čas čistilke opravlja Lidija Korošec od 15. – 19. ure.
Delo hišnika-kurjača v okviru OŠ opravlja Jože Nemec.
V okviru OŠ Veržeja v tem šolskem letu deluje svetovalna služba. Svetovalne delavke so :

socialna delavka – Vida Šijanec
 svetovalna delavka – Sonja Hanžekovič
 psihologinja – Andreja Franko
Ravnatelj OŠ je Borut Casar, prof.
Dela in naloge pomočnice ravnatelja - pedagoško in organizacijsko vodenje vrtca
opravlja Bernarda Fras, dipl. vzgojiteljica, ostali del obveze opravlja v Gimnaziji Franca
Miklošiča v Ljutomeru.
Vse ostale službe delujejo v okviru javnega zavoda Osnovna šola Veržej.
Referentka za plačilo staršev je ga. Alenka Makovec.
B. Delovni kolektiv
Vsi zaposleni v vrtcu Veržej imajo ustrezno izobrazbo .
C. Materialni pogoji
Vrtec Veržej je bil zgrajen 27. ll. l978 in so od takrat v uporabi ves čas vsi prostori.
Uporabljamo tudi telovadnico in igrišče pri OŠ.
D. Vzdrževanje in nabave v šolskem letu 2011/2012
Naloga vseh zaposlenih v vrtcu – še posebej vodstvenega kadra, staršev in vseh, ki
delujejo v okviru občine Veržej, da vzpodbujajo vse aktivnosti, ki bodo pripeljale do
uresničitve želje vseh – to je - novogradnje vrtca Veržej!
Naloga bo v tem šolskem letu še bolj aktualna in zahtevna, saj posamezniki v
občinskem svetu naša prizadevanja zavračajo in onemogočajo naše aktivnosti.
Za nemoteno delo v šol. letu 2011-2012 nujno potrebujemo:
 didaktični material po ponudbah,
 dozirna posoda za napitke v oddelku malčkov,
 računalnik v starejšo skupino,
 preprogi za srednjo in starejšo skupino,
 dokup strokovne in otroške literature,
 jedilni servis in servirna posoda za srednjo skupino in skupino malčkov,
 dokup namiznih prtov v vseh skupinah,
 posteljnino in prevleke za ležalnike,
 plastificirano ograjo na igrišču vrtca,
E. Sprejemanje otrok v vrtec
Vpis otrok v vrtec Veržej za novo šolsko leto je v mesecu aprilu. Vpis se opravi v pisarni
vrtca. Otroke sprejemamo skozi vse leto, odvisno od potreb staršev. O sprejemu
prijavljenih otrok odloča komisija na podlagi sprejetega pravilnika.
Sprejemajo se otroci v starosti od enega leta do vstopa v OŠ. Člani komisije so
predstavniki staršev, ustanovitelja in vrtca.
To so : Vesna Legen – predstavnica Občine Veržej, predstavnica staršev Maja Bartol
Šonaja in Mateja Fras – predstavnica vrtca Veržej.
Člani se sestajajo po končanem vpisu otrok, ter po potrebi skozi šolsko leto.
Nosilca: ravnatelj OŠ in pomoč. ravnatelja
Izvajalec: pomočnica ravnatelja
Prispevek staršev se plačuje po veljavni lestvici na podlagi ugotovljenega družinskega
dohodka po družinskem članu na podlagi že predloženih dokazil v skladu s Pravilnikom
o plačilu staršev za programe v vrtcih.
F. Otroci s posebnimi potrebami – vključevanje – integracija
V kolikor bo potreba, bo potekala integracija v skladu z zakonom.
G. Zadolžitve v okviru delovne obveze
Za obveščanje staršev preko plakatov, so zadolžene delavke v posameznih tandemih po
skupini in se menjavajo mesečno.



























TEDEN OTROKA – Gabrijela Kuhar,
VESELI DECEMBER – Mateja Fras , Mateja Majerič
PUST – vse vzgojiteljice
MAMICE V VRTCU – vse strokovne delavke
DEDKI IN BABICE V VRTCU – vse strokovne delavke
ZAKLJUČEK ŠOL. LETA – Mateja Fras, Mateja Majerič
HIŠICA – igrišče – Mateja Majerič
HIŠICA – plin – Ingrid Grantaša
KAMRA – vse pomočnice
OMARE V HODNIKU- Silva Smeh
KNJIŽNICA IN NABAVA KNJIG – Gabrijela Kuhar
CVETLIČNE GREDE IN ZELENJAVNI VRT- vsaka skupina
LONČNICE V VRTCU- Suzana Kolmanič, Ingrid Grantaša
ROŽE V KORITIH – Mateja Fras, Mateja Majerič
TELOVADNI REKVIZITI – Silva Smeh , Alenka Belec
LIKOVNI KOTIČEK- Suzana Kolmanič
GLASBENI KOTIČEK- Mateja Fras
PESKOVNIK- notranji – Ingrid Grantaša
PESKOVNIKA – zunanja –Mateja Majerič
VODNI KOTIČEK – Mateja Majerič , Ingrid Grantaša
ŽIVI KOTIČEK – Silva Smeh
FOTOGRAFIJE – Gabrijela Kuhar
AKVARIJI- Mateja Fras
TEHNIČNI KOTIČEK – Ingrid Grantaša
NOVOLETNE VIZITKE – Silva Smeh, Alenka Belec
VZGOJILA ,UČILA – Bernarda Fras
OKOLICA VRTCA – hišnik, čistilki
H. Skrb za zdravstveno vzgojo
o obvezni zdravstveni pregledi otrok pred sprejemom v vrtec,
o obisk zobozdravnika in medicinske sestre iz ZD Križevci v skupinah,
o obisk pri zobozdravniku v ZD Križevci za 4. in 5. letne otroke,
o vsakodnevna skrb za zdravje zob v vseh skupinah,
o zdravniško spričevalo otroka po preboleli bolezni,
o izobraževanje delavk vrtca.
I. Prehrana v vrtcu
Jedilnike sestavljajo vzgojiteljice ob sodelovanju vodje prehrane, kuharice in otrok.
Jedilniki so na vpogled na oglasni deski. Kuhinja v vrtcu posluje samostojno.
V vrtcu imajo dva obroka in sadje vsi otroci, v prvem starostnem oddelku pa imajo še
popoldansko malico, katera je ponavadi sadna ali mlečna. Dopoldanske malice so vedno
topel obrok.
Otroci imajo na izbiro vedno sveže sadje in napitke – čaj, sok, vodo...
Nosilki: Darja Borovič in Bernarda Fras
Rok: stalna naloga
V. PROGRAMI PREDŠOLSKE VZGOJE
A. Osnovni programi
l. Celodnevna vzgoja in varstvo za otroke stare od l. do 3. leta
(prvo starostno obdobje)
2. Celodnevna vzgoja in varstvo za otroke stare od 2. – 6. leta
(2 heterogena oddelka) – drugo starostno obdobje
3. Krajši program z enim ali dvema obrokoma za obe starostni stopnji
Vzgojni pristop je odprt in dinamičen, v prvi vrsti upošteva otrokov razvoj, interese,
želje in potrebe.
Izhajamo iz neposrednega okolja, upoštevamo spremembe letnih časov, vsakodnevna
aktualna dogajanja, upoštevamo
želje in interese otrok in staršev. Vse to so osnove za načrtovanje neposrednega
pedagoškega procesa pedagoških delavk.
B. Obogatitveni programi
Dodatne in obogatitvene dejavnosti
 PREDAVANJA ZA STARŠE – po željah staršev in potreb vzgojnega osebja –
Gabrijela Kuhar
 DEBATNA SREČANJA S STARŠI – Suzana Kolmanič
 TELOVADBA S STARŠI IN OTROKI – Mateja Fras
 FOLKLORA - Alenka Belec
 PLAVALNI TEČAJ- za otroke, ki bodo šli v OŠ – Mateja Fras, Miloš Bavec
 URA PRAVLJIC – Ingrid Grantaša
 DELAVNICE – USTVARJALNICE – Suzana Kolmanič, Ingrid Grantaša
 KOTIČEK NEMŠKEGA JEZIKA – Suzana Kolmanič
 DIDAKTIČNE IGRE ZA OTROKE – Mateja Majerič
 BRALNA ZNAČKA – »MALČEK-BRALČEK« - vse vzgojiteljice
 GLASBENE DELAVNICE – Mateja Fras, Tatjana Rozmarič Poštrak
 RAČUNALNIŠKI KOTIČEK – Sašo Hladen
 LUTKOVNE DEJAVNOSTI S STARŠI IN OTROKI – Alenka Belec
 PLANINSKI KROŽEK – POHODNIŠTVO – Alenka Belec
Izvajalke dejavnosti imajo svoj program in je sestavni del LDN skupine v kateri je
posamezna izvajalka.
C. Prireditve in praznovanja
l. Sprejem novincev - odprta vrata vrtca za otroke in njihove starše
Rok: uvajalni mesec september
2. Praznik jeseni
Rok: prvi jesenski dan – saditev dreves ob vrtcu
3. Teden otroka - praznični teden - aktivnosti
vključevanje staršev in zunanjih sodelavcev
Rok: prvi teden v oktobru
so razporejene po dnevih,
4. Praznični december - aktivnosti razporejene po dnevih, vključevanje staršev in
zunanjih sodelavcev - zloženka
- praznična kuhinja
- lutkovna predstava v lutkovnem gledališču Maribor
- prvi zimski dan
- obisk dedka Mraza
- športno dopoldne
- rajajmo, rajajmo
- likovne delavnice
Rok: december 2011
5. 8. februar - kulturni dan v OŠ - obisk starejših otrok v šoli
Rok: februar 2012
6. Pustovanje - vključevanje pustnih mask v povorko po vasi
Rok: pustni torek
7. Valentinovo - ptički se ženijo - obujanje starih običajev
Rok: februar 2012
8. Praznik mamic - dekoracija vrtca, povabilo mamic v vrtec
(prireditev v Domu kulture)
Rok: marec
9. Praznik pomladi
Rok: prvi pomladni dan
10. Dedki in babice v vrtcu – vsaka skupina posebej povabi stare starše na skupno
druženje v vrtcu.
Rok: april2012 - starejša skupina
maj 2012 – srednja skupina
junij 2012 – mlajša skupina
11. Praznovanje rojstnih dni otrok - obdaritev z darilom, ki ga izdela vzgojiteljica,
veselo razpoloženje ob praznovanju s torto, ki jo speče kuharica v vrtcu
Rok: enkrat v mesecu
12. Sodelovanje na razpisanih likovnih natečajih
Rok: razpisni roki
13. Sodelovanje na prireditvi Cicibani za vas
Rok: maj 2012
14. Sodelovanje na Cicibaniadi v Ljutomeru
Rok: pomlad 2012
15. Svečan sprejem otrok v l. razredu s starši
Rok: junij 2012
l6. Izlet ob koncu šolskega leta – starši in otroci, ki gredo v OŠ
Rok: spomladi 2012
l7. Zaključek šolskega leta - zaključna prireditev ob koncu šol. leta
Rok: junij 2012
D. Program dela z nezajetimi otroki
l. Načrtujemo občasno vključevanje nezajetih otrok v vrtec k dejavnostim:
 ob tednu otroka,
 v prazničnem novoletnem mesecu in obdarovanju otrok,
 na lutkovne predstave .
Nosilka : pomočnica ravnatelja
Rok: določen z dejavnostmi
E. Program dela s starši
1. Svet staršev
 Delegati staršev posameznih oddelkov se združujejo v svet staršev in tako
sodelujejo pri odločanju o zadevah, ki so širšega pomena.
 Svet staršev sestavljajo starši (1 predstavnik iz vsake skupine) izvoljeni na
oddelčnih roditeljskih sestankih.
 Razen tega ima svet staršev nalogo vzpodbujati starše in druge ljudi, da se
vključujejo v delo vrtca kot zunanji sodelavci.
Člani so:
Mlajša skupina: Peter Rojnik
Srednja skupina: Jožica Markovič
Starejša skupina: Maja Bartol Šonaja
Predstavnik staršev v Svetu OŠ Veržej je Angelca Gaberc
Člani sveta staršev imajo sestanke, katere skliče predsedujoči , ravnatelj ali
pomočnica ravnatelja. Planirani sestanki so:
september - seznanitev z organizacijo dela
oktober - predstavitev LDN vrtca Veržej
november - organizacija prazničnega decembra in obdaritev otrok
april - vpis otrok za novo šolsko leto
maj – junij - pregled realizacije LDN Vrtca Veržej
2. Skupni roditeljski sestanki
a) Prvi sestanek v mesecu avgustu, posebej tudi za starše novincev
 organizacija dela v novem šolskem letu,
 seznanitev z izvajanjem Kurikuluma za vrtce,
 aktualne zadeve.
Rok: začetek šolskega leta
Nosilec: pomočnica ravnatelja
b) Drugi sestanek:
 predstavitev LDN vrtca in posameznih skupin,
Rok: oktober
Nosilci : pomočn. ravnatelja, vzgojiteljice skupin
c) Tretji sestanek:  predavanje za starše – predavatelj/ica po izbiri in želji staršev
Rok: januar 2012
Nosilka: pomočn. ravnatelja
d) Četrti sestanek :
 analiza LDN in osnutek za novo šol. leto
Rok: junij 2012
Nosilka: pomočnica ravnatelja
3. Oddelčni roditeljski sestanki bodo izvedeni po skupinah. Planirani so 3 v vsaki
skupini, po potrebi tudi več. Vzgojiteljica seznani starše z izvajanjem
Kurikuluma v svoji skupini, z delom v adaptivnem obdobju, pripravi pa še
predavanje na aktualno temo iz svoje skupine. Izbor teme bo na željo staršev,
pobudo vzgojiteljic ali aktualizacije. Izvajalka bo Gabrijela Kuhar.
4. Vsakodnevni pogovori staršev z delavkami ob sprejemu in oddajanju otrok
- informiranje o individualnih posebnosti otroka,
- pomoč staršev vzgojiteljici in obratno,
- individualno informiranje in spremljanje razvoja otrok,
- izposojanje strokovne literature staršem,
- zapisi staršev v zvezke posamezne skupine
5. Govorilne ure
- 1 krat mesečno – po želji staršev ali na dan, ko je govorilna ura tudi v OŠ,
- po dogovoru z vzgojiteljico na dan, ki ustreza staršem – predhodno se starši
vpišejo v zvezek skupine.
6. Oblike dela s starši, ki jih še izvajamo:
 delavnice s starši in otroci v popoldanskem času, »Delavnice - ustvarjalnice«
projekt v okviru razpisa EU,
 pisno obveščanje staršev: vabila, obvestila, publikacije, zloženke, plakati,
 obiski na otrokovem domu: vzgojiteljica, celotna skupina otrok,
 starši kot zunanji sodelavci v skupinah – obiski, ki so načrtovani v LDN
posameznih skupin,
 starši lahko opazujejo ali se vključujejo v vzgojne dejavnosti v skupini, kadar
to želijo,
 sodelovanje staršev v upravljanju vrtca,
 starše in stare starše vabimo k sodelovanju ob prireditvah,
 skupni izleti otrok s starši in vzgojiteljicami.
Rok: stalne naloge
Nosilci: vse delavke vrtca
MLAJŠA SKUPINA :
- skupni in oddelčni sestanki
- pogovorne ure 1x mesečno in po potrebi staršev
- medsebojno informiranje po telefonu
- pisno obveščanje
- skupne aktivnosti v okviru celega vrtca – pohodi in skupne popoldanske
delavnice
- starši kot sodelavci v neposrednem vključevanju v aktivnosti v skupini
- preživeti dan v vrtcu s svojim otrokom
- vsakodnevne nujne informacije o počutju otrok
SREDNJA SKUPINA:
- skupni in oddelčni sestanki
- pogovorne ure 1x mesečno in po potrebi staršev
- pisno informiranje in telefonsko obveščanje
- popoldanska srečanja in skupni pohodi in izleti
- predstavitev staršev preko svojega poklica ali kakršnekoli dejavnosti
STAREJŠA SKUPINA:
- skupni in oddelčni sestanki
- pogovorne ure 1x mesečno
- vsakodnevne informacije ob prihodu in odhodu iz vrtca
- pisno informiranje
- telefonsko obveščanje
- skupne dejavnosti v popoldanskem času
- izleti, pohodi
- srečevanje v telovadnici v jesensko –zimskem času
V vse skupinah bodo vzgojiteljice posvečale posebno pozornost tudi sodelovanju s
starimi starši. Sodelovali bodo v projektu » Z roko v roki z dedkom in babico« ,
povabljeni pa bodo v vrtec, kjer jim bodo otroci pripravili po skupinah sprejeme,
nastope in jih obdarili ob njihovem obisku v vrtcu.
F. Prednostne naloge vrtca Veržej
- izvajanje vseh aktivnosti, ki bodo načrtovane s strani tima strokovnih delavk
našega vrtca, ki so končale usposabljanje Reggio Emilija:
- poglobljeni in dobri medsebojni odnosi med otroki, vzgojitelji in starši
- tih in umirjen govor
- sodelovanje v republiškem projektu »Zeleni nahrbtnik« v sodelovanju s Skupnostjo
vrtcev Slovenije,
- Otroci starejše skupine bodo izvajali tudi vse aktivnosti na temo »Čebelarstvo v
našem kraju«
- sodelovanje s TIC Veržej na okoljevarstveno temo – Varujmo zemljo. Otroci starejše
skupine bodo skupaj s svojima vzgojiteljicama raziskovali in preverjali urejenosti
našega kraja ter spremljali podnebne spremembe.
-
projekt »Malček – bralček« izvajal se bo v starejši in srednji skupini z otroki in starši
ter v oddelku malčkov s starši.
aktivno vključevanje v projekt – »Varujmo naše okolje« – razvrščanje – ločevanje in
zbiranje raznih odpadkov skupaj z učenci OŠ Veržej
sodelovaje v vseh aktivnosti v projektu »Zlati sonček«
pohodi s starši v okviru »Ciciban planinec«
sodelovanje na »Cicibaniadi« (otroci starejše skupine)
otroci starejše skupine bodo sodelovali na vseh razpisih in natečajih, ki bodo
razpisani na področju predšolske vzgoje.
V šolskem letu 2011/2012 bo vrtec Veržej še naprej spremljan s strani Zavoda za
šolstvo RS in Ministrstva za šolstvo in šport. Vključeni bomo v študijske skupine v
okviru Zavoda za šolstvo.
Namen je dvig kvalitete življenja in dela v vrtcu za vse udeležence. Kvalitete, katere
prinaša Kurikulum pa bodo v našem vrtcu tudi kot prednostne naloge. Poudarek bo
predvsem na:
l. PROSTORU
- fleksibilna organizacija prostora
- širjenje prostora (dejavnosti se bodo prenašale iz
o igralnice v druge prostore vrtca – tudi zunaj vrtca
- individualizacija (intimni kotički)
- stimulativnost – dostopnost materiala
- otrok kot sooblikovalec prostora
2. ČASU
- upoštevali bomo bioritem otrok
- brez hitenja - umirjenost
3. DNEVNI RUTINI (hranjenju, počitku, negi, prehodnimi dejavnostmi)
- večja samostojnost otrok
- upoštevali bomo individualne razlike
4. PODROČJEM DEJAVNOSTI
- integracija področij
- več svobode v pristopih
- vzgoja otrok k večji odgovornosti
5. VLOGI ODRASLIH
- tandem, tim in vseh, ki so v stiku z otrokom
- delitev odgovornosti
- upoštevanje Kodeks etičnega ravnanja v vrtcu
- strokovna avtonomnost in odgovornost
- dobra čustveno-socialna klima
6. SODELOVANJU S STARŠI
- odprtost vrtca
- sodelovanje pri načrtovanju in aktivno vključevanje (sooblikovanje Kurikuluma)
- večja informiranost
- spoštovanje identitete družine
- Poleg prednostnih nalog, ki zajemajo projekt Kurikuluma, pa bomo še v našem vrtcu
poskrbeli za:
a/ Gibalno športne aktivnosti in z njimi dosegali cilje za ohranitev zdravja.
Te bodo:
- športni dnevi in pohodi
- skupna srečanja staršev in otrok v telovadnici
- varnost otrok v prometu – policija v vrtcu
b/Varovanje naravnega okolja
- skrb za vrtec in okolico – delovne akcije
- skrb za cvetlične grede, zelenjavni vrt, lončnice
- živi kotički v vrtcu – skrb za živali
c/Spoznavanje narodnega izročila
- prazniki in praznovanja
- stari običaji (dedki in babice v vrtcu)
- igre, plesi in pesmi (folklorna skupina v vrtcu)
d/Prostovoljno socialno delo dijakov
- Gimnazija Ljutomer
- Srednja ekonomska šola M. Sobota
e/ Nudenje mentorstva dijakom in dijakinjam Gimnazije Ljutomer - smer
predšolska vzgoja – v tem šol. letu bo vsak četrtek opravljali praktično usposabljanje pri
delodajalcu - pedagoško delo v vseh treh skupinah dijak in dijakinji 3. letnika : Jakob
Fras, Andreja Stranjšak in Miša Kapun - vsi iz Veržeja.
f/ Mentorstvo študentom in študentkam Visoke strokovne šole PF Maribor – smer
predšolska vzgoja .
g/ Mentorstvo študentkam in študentom, ki bodo opravljali pripravništvo za
opravljanje strokovnih izpitov s področja predšolske vzgoje.
V tem šol. letu pripravništvo opravljala v mlajši skupini študentka Petra Vrbanjščak iz
Cvena in v starejši skupini Sandra Lorenčič iz Lukavec.
VI. PROGRAM IZOBRAŽEVANJA IN STROKOVNEGA
IZPOPOLNJEVANJA DELAVCEV V VRTCU VERŽEJ
Delavke vrtca se bodo vključevale v različne oblike izobraževanja
- vzgojiteljice in pomočnice vzgojiteljic se bodo udeležile seminarjev, ki so razpisane v
Katalogu stalnega strokovnega izobraževanja pedagoških delavcev za šolsko leto
2011/2012- po želji (individualni načrti strokovnih delavk)
- vse strokovne delavke se bodo udeležile seminarja , ki ga bo izvedel ravnatelj OŠ
Veržej –g. Borut Casar,
- obvezna je udeležba izobraževanj, ki bodo organizirane v okviru »mreže mentorskih
vrtcev«,
- vse vzgojiteljice bodo nadaljevale delo v študijskih skupinah,
- vzgojiteljice in pomočnice se bodo udeležile aktivov in konferenc, ki jih sklicuje
pomočnica ravnatelja,
- pedagoške delavnice , teme bodo izbrane na pobudo staršev in aktualizaciji vzgojnih
dejavnosti skozi šol. leto,
- delavke vrtca se bodo udeleževale strokovnih sestankov in predavanj v vrtcu in v
OŠ Veržej.
- udeležba na Posvetu ravnateljev vrtcev Slovenije – oktober 2011.
-
udeležba na Posvetu strokovnih delavk Skupnosti vrtcev Slovenije v Portorožu –
marec 2012
- izvedli bomo strokovno ekskurzijo v vrtec v Goriška Brda - prvi petek v juniju 2012.
Planirano izobraževanje za posamezne delavke vrtca je sestavljen in je sestavni del LDN
posamezne skupine.
PEDAGOŠKE KONFERENCE – načrtovane teme:
- Področja dejavnosti v elementih dnevne rutine
- Načela Kurikula v elementih dnevne rutine
STROKOVNI AKTIVI – načrtovane teme:
- Kodeks etičnega ravnanja v vrtcu
- Zapisi o otrokovem razvoju
- Vloga otrok – samostojnost pri vsakodnevnih dejavnostih
- Načrtovanje in evalviranje dejavnosti v vrtcu
- Vključevanje staršev v načrtovanje
DELOVNI SESTANKI
Načrtujemo 1x mesečna srečanja na katerih bomo:
- analizirali skupne mesečne dejavnosti in skupno načrtovali nove aktivnosti,
- se seznanjali z aktualizacijo s področja predšolske vzgoje,
- poročali s seminarjev in srečanj v okviru mreže mentorskih vrtcev
VII. PROGRAM SODELOVANJA S STARŠI
1. l. Svet staršev
2. Skupni roditeljski sestanki
3. Oddelčni roditeljski sestanki
4. Govorilne ure
5. Delavnice staršev in otroci v popoldanskem času
6. Obiski na otrokovem domu
7. Pisno obveščanje staršev
8. Vsakodnevni pogovori o otroku ali ob sprejemu ali ob odhajanju domov
9. Sodelovanje staršev v upravljanju zavoda
10. Starši in stari starši kot sodelavci
11. Skupni izleti otrok s starši in vzgojiteljicami
12. Izposojanje strokovne literature staršem
13. Telovadba s starši in otroci v popoldanskem času
14. Internetna stran vrtca
Rok: stalna naloga
Nosilci: pomočnica ravnatelja in vse delavke vrtca
VIII. PROGRAM SODELOVANJA VRTCA Z OKOLJEM
- nastopi otrok na prireditvah starejših občanov naše občine – oktober 2011,
-
obisk glasbene šole Slavko Osterc v Ljutomeru ob predstavitvi dejavnosti te šole
– januar 2012,
udeležba na »Dnevu prijateljastva » v vrtcu Mala Nedelja – maj 2012,
nastop otrok staršem v KD v Ljutomeru – vrtci občin Veržej, Križevci, Razkrižje in
Ljutomer se predstavijo » Mavrični vrtiljak«,
aktivno sodelovanje z učenci 1. in 2. razreda OŠ – individualni program
vzgojiteljice in učiteljice,
sodelovanje z Marijaniščem Veržej- srečanje družin,
povezovanje z Občino Veržej preko predstavnikov staršev, svetnikov v občinskem
svetu, zaposlenimi v občinski upravi, neposredno z županom ,
povezovanje z društvi in krajani Veržeja, Bunčan in Banovec,
sodelovanje z Gasilskim društvom Veržej,
sodelovanje in povezovanje s podjetji in obrtniki v naši občini in bližnji okolici,
sodelovanje z zdravstveno, zobozdravstveno službo, logopedom in specialnimi
pedagogi širšega območja,
sodelovanje s svetovalnimi službami OŠ Veržej, Zavodom RS za šolstvo in šport,
OE M. Sobota in OE Maribor,
sodelovanje in aktivno vključevanje v dejavnosti Skupnosti vrtcev Slovenije
sodelovanje s Pedagoško fakulteto Maribor in Ljubljano,
sodelovanje s Svetom za preventivo in varnost v cestnem prometu Občine Veržej
in policijo,
sodelovanje na prireditvah in proslavah v občini Veržej,
sodelovanje z Zvezo kulturnih organizacij,
Društvom aktivne mladine Veržej,
Kulturnim društvom Slavko Osterc Verže,j
sodelovanje z Gimnazijo Ljutomer, III. Gimnazijo Maribor, Glasbeno šolo Slavko
Osterc iz Ljutomera, Ekonomsko šolo M. Sobota,
sodelovanje z vrtci Slovenije predvsem z vrtci pomurske, koroške in primorske
regije,
sodelovanje s termalnim kopališčem Banovci,
sodelovanje z lokalnimi radijskimi in TV programi.
Rok: stalna naloga
Nosileci: ravnatelj, pomočnica ravnatelja , vse delavke vrtca
Sodelovanje s knjižničarko v OŠ Veržej
- obisk otrok v šolski knjižnici – ure pravljic
- izposoja knjig
- bralna značka
Rok: stalna naloga
Nosileci: knjižničarka Marjana Rojnik in vse delavke vrtca
Sodelovanje vrtca z OŠ
- Program imajo :
- vzgojiteljica starejše skupine,
- učiteljica 1. razreda in 2. razreda
- učiteljica 3. razreda
September
- obiski in skupne igre na igriščih vrtca in OŠ
Oktober
- Teden otroka
November
- komemoracija pri spominski plošči v OŠ
- skupna izvedba vadbene ure v telovadnici OŠ
- lutkovna predstava v vrtcu
December
- izdelovanje novoletnih okraskov in dekoracije v vrtcu –skupna izvedba z otroki v
vrtcu -zloženka
- izdelovanje novoletnih voščilnic v OŠ
- skupni ogled novoletne predstave
Januar
- zimski pohod
- skupne igre na snegu
Februar
- pravljica v knjižnem kotičku
- izdelovanje pustnih mask
Marec
- skupna prireditev za mamice v Kulturnem domu v Veržeju
April
- glasbena ura v OŠ
Maj
- skupen pohod za Zlati sonček
Junij
- sprejem predšolskih otrok v OŠ
Učencem nižjih razredov nudi vrtec bivanje do pričetka in po koncu pouka.
Naše sodelovanje poteka tudi preko skupne uporabe športnih rekvizitov, vzgojil in
igralnih pripomočkov. Skozi vse šolsko leto pa potekajo individualni pogovori med
vzgojiteljico starejše skupine in učiteljico l.razreda. Prav tako je učiteljica l. razreda
vabljena na zaključno slovesnost v vrtec ter na zaključni izlet starejše skupine skupno z
njihovimi starši.
Za vse oblike sodelovanja z OŠ in Vzgojnim domom so nosilci:
- učiteljica Maja Majer
- učiteljica Ksenija Seršen
- učiteljica Klavdija Vajda
- učitelj Marjan Šadl
- učitelj Miloš Bavec
- učitelj Sašo Hladen
- učiteljica Marijana Rojnik
- pomočnica ravnatelja Vzgojnega doma Kamila Kramarič
- pomočnik ravnatelja OŠ Ivan Poljanec
- pomočnica ravnatelja za vrtec Bernarda Fras
Rok: vso šolsko leto
IX. PROGRAM VODSTEVNIH DELAVCEV - PRIORITETNE
NALOGE
Vodenje zahteva veliko ustvarjalnosti in sposobnosti koordiniranja vseh sodelujočih:
- spremljanje in pomoč pri izvajanju prioritetnih nalog vrtca s posebnim poudarkom
na sodelovanju s starši
- upoštevanje in dosledno izvajanje Kodeksa etičnega ravnanja v vrtcu
-
svetovanje in uvajanje novosti in izboljšave pri delu z otroki in s starši
skrb za strokovno rast kolektiva, dobro delovno vzdušje in ustrezne delovne
razmere
- medsebojna komunikacija – uspešno timsko delo in delo v tandemu
- uresničevanje Konvencije o otrokovih pravicah
- organizacija prostora z vidika dejavnosti otrok
- vse aktivnosti k pristopu za izgradnjo novega vrtca!!!
Nosilci : ravnatelj, pomočnica ravnatelja
Rok: stalna naloga
X. PROGRAM DELA STROKOVNIH IN SVETOVALNIH DELAVCEV V VRTCU
V okviru OŠ Veržej je svetovalna služba, ki je na razpolago tudi staršem in otrokom
v vrtcu. Sestavljajo jo:
 socialna delavka
 socialna pedagoginja
 psihologinja
V sodelovanju z vzgojiteljicami in pomočnicami ter vodstvom vrtca bo celoten tim
ustvarjal pogoje, v katerih se bodo otroci čim bolj razvijali.
Osnovna področja dejavnosti svetovalne službe v vrtcu, ki jih kot najbolj uporabna
prinaša vsakdanja praksa, pa so:
 svetovalno delo z otroki,
 svetovalno delo z vzgojiteljicami in pomočnicami,
 svetovalno delo s starši,
 sodelovanje z vodstvom,
 sodelovanje z zunanjimi ustanovami - predvsem na tistih področjih, ki
zajemajo vsakdanje življenje in delo v vrtcu:
- na področju igre in poučevanja,
- kulture, vzgoje, klime in reda v vrtcu,
- telesnega, osebnostnega ( spoznavnega, čustvenega in socialnega razvoja otrok),
- sprejema in uvajanja otrok v vrtec in prehoda iz vrtca v OŠ, ter
- na področju socialno – ekonomskih stikov.
2. Občasno vključevanje in sodelovanje drugih strokovnih delavcev:
 Zavod RS za šolstvo in šport - OE M. Sobota, in OE Maribor
 pediater
 specialni pedagog
 logoped
 zobozdravnik
V vrtcu Veržej smo pri načrtovanju dela upoštevali značilnosti posameznega
starostnega obdobja, individualne razlike med otroki, značilnosti okolja, svojo ponudbo
pa dopolnjujemo in bogatimo z različnimi programi, z znanjem o različnih načinih
vzgojnega dela, ter sodelovanjem s starši in s sodelavci iz našega okolja.
Pomočnica ravnatelja:
Bernarda Fras, dipl. vzg.
Ravnatelj OŠ Veržej:
Borut Casar, prof.