טפסי הרשמה למיונים לבנות ולהבנות

‫‪ ‬‬
‫בס"ד‪ ‬‬
‫טפסי‪ ‬הרשמה‪ ‬למיונים‪­ ‬לבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬‬
‫תודה‪ ‬שפנית‪ ‬אלינו‪ ‬ב'לבנות‪ ‬ולהבנות'‪ ,‬‬
‫עליך‪ ‬להדפיס‪ ‬ולמלא‪ ‬את‪ ‬כל‪ ‬הטפסים‪ ‬למעומדות‪ ‬לשירות‪ ‬לאומי‪ ‬בלבנות‪ ‬ולהבנות­‪ ‬‬
‫יש‪ ‬למלא‪ ‬בכתב‪ ‬יד‪ ‬בלבד!‪ ‬‬
‫אנא‪ ‬השתדלי‪ ‬לתמצת‪ ‬במידת‪ ‬האפשר‪ .‬‬
‫אין‪ ‬צורך‪ ‬להירשם‪ ‬ללבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬דרך‪ ‬האתר‪ ‬אינטרנט‪ ‬של‪ ‬האגודה‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫אנו‪ ‬נזמין‪ ‬למיונים‪ ‬אך‪ ‬ורק‪ ‬בנות‪ ‬מתאימות‪ ‬שרשומות‪ ‬באתר‪ ‬והחזירו‪ ‬לנו‪ ‬בדואר‪ :‬‬
‫‪ .1‬טופס‪ ‬מועמדות‪ ‬מלא‪ .‬‬
‫‪ .2‬תמונת‪ ‬פספורט‪ .‬‬
‫‪ .3‬שתי‪ ‬המלצות‪ .‬‬
‫עד‪ ‬תאריך‪ 11/1/2015 ‬כ'‪ ‬טבת‪ ‬תשע"ה‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫על‪ ‬מנת‪ ‬לא‪ ‬להטריח‪ ‬בנות‪ ‬אשר‪ ‬אינן‪ ‬מתאימות‪ ‬לדרישות‪ ‬התפקיד‪ ,‬לא‪ ‬כל‪ ‬הבנות‪ ‬הפונות‪ ‬יזומנו‪ ‬לראיון‪ .‬‬
‫בנות‪ ‬מתאימות‪ ‬תקבלנה‪ ‬הזמנה‪ ‬לראיון‪ ‬אישי‪ ‬באחד‪ ‬ימי‪ ‬המיונים‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫בהצלחה!‪ ‬‬
‫אורלי‪ ‬טל‪ ‬‬
‫רכזת‪ ‬בנות‪ ‬שירות‪ ‬בלבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬‬
‫לשאלות‪ ‬אפשר‪ ‬לפנות‪ ‬ל‪ :‬‬
‫‪ [email protected] 052­429­5387‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫בס"ד‪ ‬‬
‫לבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬‬
‫●‬
‫לבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬הינה‪ ‬תכנית‪ ‬חינוכית‪ ‬אשר‪ ‬מטרתה‪ ‬הקניית‪ ‬ערכים‪ ‬יהודים‪ ‬ציוניים‪ ‬לעם‪ ‬‬
‫ישראל‪ ‬על‪ ‬כל‪ ‬גווניו‪ ,‬תיקון‪ ‬עולם‪ ‬ותרומה‪ ‬לקהילה‪ .‬‬
‫●‬
‫תכניות‪ ‬לבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬מיועדות‪ ‬לאוכלוסיות‪ ‬יעד‪ ‬שונות‪ :‬סטודנטים‪ ‬מחו"ל‪ ‬דוברי‪ ‬אנגלית‪ ,‬‬
‫משפחות‪ ,‬ביתי‪ ‬ספר‪ ‬וקבוצות‪ ‬המגיעות‪ ‬לצפת‪ ‬לסיור‪ ‬של‪ ‬כמה‪ ‬שעות­ימים‪ ,‬מתנדבים‪ ‬עצמאיים‪ ‬וכן‪ ‬‬
‫עבודה‪ ‬עם‪ ‬האוכלוסיה‪ ‬המקומית‪ ‬בצפת‪ .‬‬
‫●‬
‫התוכניות‪ ‬משלבות‪ ‬טיולים‪ ,‬לימוד‪ ,‬סדנאות‪ ,‬עבודה‪ ‬קהילתית‪ ‬ומאפשרות‪ ‬למשתתפים‪ ‬‬
‫לחוות‪ ‬וללמוד‪ ‬על‪ ‬שורשיהם‪ ‬היהודים‪ ‬באווירה‪ ‬רצינית‪ ‬ופתוחה‪ ‬ולשלב‪ ‬את‪ ‬ערכי‪ ‬היהדות‪ ‬בחיי‪ ‬היום‪ ‬‬
‫יום‪ ‬שלהם‪ .‬‬
‫בת‪ ‬שרות‪ ‬לאומי‪ ‬ב"לבנות‪ ‬ולהבנות"‪ ‬‬
‫בת‪ ‬השרות‪ ‬היא‪ ‬שותפה‪ ‬פעילה‪ ­ ‬ברמות‪ ‬שונות‪ ­ ‬כמעט‪ ‬בכל‪ ‬תחומי‪ ‬התכנית‪ .‬על‪ ‬כן‪ ,‬נדרשים‪ ‬ממנה‪ ‬מגוון‪ ‬‬
‫רב‪ ‬של‪ ‬כישורים‪ ‬כגון‪:‬יכולת‪ ‬התמודדות‪ ‬עם‪ ‬עבודה‪ ‬טכנית‪ ‬רבה‪ ,‬כושר‪ ‬ארגון‪ ‬גבוה‪ ‬מאד‪ ,‬ידע‪ ‬בתוכנות‪ ‬‬
‫מחשב‪ ,‬אמונה‪ ‬חזקה‪ ‬ומבוססת‪ ,‬ידע‪ ‬ב"מחשבה"‪ ‬יהודית‪ ,‬פתיחות‪ ‬והבנה‪ ‬לעולמם‪ ‬של‪" ‬חילוניים"‪ ,‬יכולת ‪ ‬‬
‫הכלה‪ ‬של‪ ‬אנשים‪ ‬מעולמות‪ ‬שונים‪ ‬ודעות‪ ‬שונות‪ ,‬סבלנות‪ ‬והקשבה‪ ,‬יכולת‪ ‬עבודה‪ ‬בצוות‪ ,‬קבלת‪ ‬ביקורת‪ ‬‬
‫בונה‪ ,‬המון‪ ‬שמחת‪ ‬חיים‪ ‬ומוטיבציה‪ ‬גבוהה‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫תנאים‪ ‬שנדרשים‪ ‬מהמועמדת‪ :‬‬
‫‪.1‬‬
‫עדיפות‪) ‬אך‪ ‬לא‪ ‬הכרח(‪ ‬לבנות‪ ‬אחרי‪ ‬שנה‪ ‬מדרשה‪ ‬או‪ ‬בנות‪ ‬שנה‪ ‬שנייה‪ ‬ש"ל‪ .‬‬
‫‪.2‬‬
‫אנגלית‪ ‬ועברית‪ ‬ברמת‪ ‬שפת‪ ‬אם‪ ‬ויכולת‪ ‬התמודדות‪ ‬עם‪ ‬טקסט‪ ‬בשתי‪ ‬השפות‪ .‬‬
‫‪.3‬‬
‫חופשות‪ ­ ‬בהתאם‪ ‬לתכנית‪ ‬החינוכית‪ .‬תחילת‪ ‬עבודה‪ ‬באוגוסט‪ .‬‬
‫‪.4‬‬
‫יכולת‪ ‬לתקשורת‪ ‬עם‪ ‬אנשים‪ ‬בגילאים‪ ‬שונים‪ ,‬ילדים‪ ‬עד‪ ‬מבוגרים‪ .‬‬
‫תפקיד‪ ‬המשמעותי‪ ‬ביותר‪ ‬של‪ ‬בת‪ ‬השרות‪ ‬נמצא‪ ‬בתחום‪ ‬ה"לא‪ ‬מוגדר"‪ ‬של‪ ‬העבודה‪ .‬הקשר‪ ‬האישי‪ ‬העמוק‪ ‬‬
‫שמתפתח‪ ‬עם‪ ‬המשתתפים‪ ‬מציג‪" ‬דוגמא‪ ‬אישית"‪ ‬של‪ ‬חיי‪ ‬תורה‪ ‬ודרך‪ ‬ארץ‪ ‬לראשונה‪ ‬בחייהם‪ .‬דבר‪ ‬זה‪ ‬אינו‪ ‬‬
‫מתבצע‪ ‬בזמן‪ ‬מוגדר‪ ‬או‪ ‬בפעילות‪ ‬מוגדרת‪ ‬אלא‪ ‬בעצם‪ ‬המצאותה‪ ‬התמידית‪ ‬של‪ ‬הבת‪ ‬עם‪ ‬הקבוצה‪ .‬‬
‫בת‪ ‬השרות‪ ‬נדרשת‪ ‬ל"ראש‪ ‬גדול"‪ ‬והנעה‪ ‬גבוהה‪ ‬בכל‪ ‬נושא‪ ‬ארגון‪ ‬הקמפוס‪ ,‬דאגה‪ ‬לארוחות‪ ,‬ניקיון‪ ‬הקמפוס‪ ‬‬
‫ושמירה‪ ‬על‪ ‬חזות‪ ‬נאה‪ ‬ומכובדת‪ ‬של‪ ‬המקום‪ .‬בת‪ ‬השרות‪ ‬משתתפת‪ ‬בכל‪ ‬הטיולים‪ ,‬קבוצות‪ ‬הדיון‪ ‬ופעילויות‪ ‬‬
‫הערב‪ ‬המגוונות‪ ‬בצורה‪ ‬פעילה‪ ‬ולעתים‪ ‬כמארגנת‪ ‬ומבצעת‪ .‬‬
‫בת‪ ‬השרות‪ ‬פועלת‪ ‬כחלק‪ ‬מצוות‪ ‬הכולל‪ :‬רכזי‪ ‬תכנית‪ ,‬מנהל‪ ‬חינוכי‪ ,‬מורים‪ ,‬מדריכים‪ ­ ‬בוגרי‪ ‬התכנית‪ ‬ובנות‪ ‬‬
‫שרות‪ ‬נוספות‪ .‬‬
‫ישנם‪ ‬בדרך‪ ‬כלל‪ ‬כ‪3‬חדשי‪ ‬תכניות‪ ‬בקיץ‪ ‬ו‪3‬חודשי‪ ‬תכניות‪ ‬בחורף‪+‬תכנית‪ ‬בסוכות‪ ‬ופסח‪) ‬ייתכנו‪ ‬שינויים‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫בס"ד‪ ‬‬
‫משנה‪ ‬לשנה(‪ .‬‬
‫בשאר‪ ‬הזמן‪ ‬בת‪ ‬השירות‪ ‬עובדת‪ ‬עם‪ ‬שאר‪ ‬הצוות‪ ‬בגיוס‪ ‬משתתפים‪ ‬ותרומות‪ ‬שיפור‪ ‬התכניות‪ ‬והקמפוס‪ ‬‬
‫ושאר‪ ‬פעולות‪ ‬הנצרכות‪ ‬לקידום‪ ‬ובניית‪ ‬התוכניות‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫טופס‪ ‬מועמדות‪ ‬לשרות‪ ‬לאומי‪ ‬ב”לבנות‪ ‬ולהבנות”‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬תמונת‪ ‬פספורט‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫פרטים‪ ‬אישיים‪ :‬‬
‫‪ ‬‬
‫שם‪ ____________________________________________________:‬‬
‫כתובת‪ __________________________________________________:‬‬
‫טלפון‪ ___________________________________________________:‬‬
‫מקום‪ ‬לימודים‪ _____________________________________________:‬‬
‫לימודים‪ ‬נוספים‪ ____________________________________________:‬‬
‫ארץ‪ ‬לידה‪ ,‬שנת‪ ‬עליה‪ ________________________________________:‬‬
‫ת‪.‬ז‪ ____________________________________________________.‬‬
‫תאריך‪ ‬לידה‪ ______________________________________________:‬‬
‫‪ _________________________________________________:E­mail‬‬
‫‪ ‬‬
‫אנגלית‪ :‬‬
‫קריאה‪ /‬התמודדות‪ ‬עם‪ ‬טקסט‪ ‬באנגלית‪ ‬‬
‫______________________________________________________________________‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫בס"ד‪ ‬‬
‫דיבור‪ __________________________________________________________________ ‬‬
‫היכן‪ ‬למדת‪ ‬אנגלית?‪ ________________________________________________________ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫עברית‪ :‬‬
‫קריאה‪ /‬התמודדות‪ ‬עם‪ ‬טקסט‪ ‬בעברית‪ ‬‬
‫_____________________________________________________________________‪ ‬‬
‫דיבור‪ _________________________________________________________________ ‬‬
‫היכן‪ ‬למדת‪ ‬עברית?‪ _______________________________________________________ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ניסיון‪ :‬‬
‫‪ ‬‬
‫ניסיון‪ ‬בהדרכה‪ ___________________________________________________________ ‬‬
‫התנדבות________________________________________________________________‬
‫_____________________________________________________________‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫ידע‪ ‬ושימוש‪ ‬בתוכנות‪ ‬מחשב‪) ‬פרטי‪ ‬באיזה‪ ‬תוכנות(‪ ‬‬
‫_______________________________________________________________________‬
‫_______________________________________________________________________‪ ‬‬
‫האם‪ ‬את‪ ‬מנגנת‪ ‬בכלי‪ ‬נגינה?‪ ‬אם‪ ‬כן‪ ‬איזה?‪ __________________________________________ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫מהיכן‪ ‬שמעת‪ ‬על‪' ‬לבנות‪ ‬ולהבנות'?‪ ‬‬
‫______________________________________________________________________‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫המלצות‪ ‬אפשריות‪) :‬שם‪ ,‬כתובת‪ ,‬מספרי‪ ‬טלפון‪) ‬חובה((‪ ‬נא‪ ‬לכתוב‪ ‬מבוגר‪ ‬המכיר‪ ‬אותך‪ ‬שאינו‪ ‬בן‪ ‬‬
‫משפחה‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ _______________________________________________________ .1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫בס"ד‪ ‬‬
‫‪ _______________________________________________________ .2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫כתבי‪ ‬על‪ ‬דף‪ ‬נפרד‪) ‬השתדלי‪ ‬בתמציתיות(‪ :‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪.1‬‬
‫מדוע‪ ‬את‪ ‬מעוניינת‪ ‬ב"לבנות‪ ‬ולהבנות"?‪ ‬‬
‫‪.2‬‬
‫איזה‪ ‬עוד‪ ‬מקומות‪ ‬בדקת‪ ‬לגבי‪ ‬שירות‪ ‬לאומי?‪ ‬‬
‫‪.3‬‬
‫מה‪ ‬את‪ ‬אוהבת‪ ‬לעשות‪ ‬בזמן‪ ‬הפנוי‪ ‬שלך?‪ ‬‬
‫‪.4‬‬
‫האם‪ ‬היה‪ ‬לך‪ ‬מפגש‪ ‬כלשהו‪ ‬עם‪ ‬אנשים‪ ‬שאינם‪ ‬דתיים?‪ ‬היכן‪ ‬ומתי?‪ ‬‬
‫‪.5‬‬
‫כתבי‪ ‬באנגלית‪) ‬עד‪ ‬חצי‪ ‬עמוד(‪ :‬‬
‫‪ ‬איזה‪ ‬מקום‪ ‬לדעתך‪ ,‬צריכה‪ ‬א"י‪ ‬לתפוס‪ ‬בחיי‪ ‬העם‪ ‬היהודי‪ ‬היושב‪ ‬בגולה‪ ‬ומדוע?‪ ‬‬
‫‪.6‬‬
‫כתבי‪ ‬באנגלית‪) ‬עד‪ ‬עמוד‪ :(1 ‬‬
‫הוריו‪ ‬של‪ ‬ג'ו‪ ‬מבוסטון‪ ‬תמיד‪ ‬אמרו‪ ‬לו‪ ‬שעליו‪ ‬להתחתן‪ ‬רק‪ ‬עם‪ ‬בחורה‪ ‬יהודיה‪ .‬ג'ו‪ ‬איננו‪ ‬מבין‪ ‬מדוע‪ .‬‬
‫האם‪ ‬לדעתך‪ ‬הוא‪ ‬צריך‪ ‬לשמוע‪ ‬בקול‪ ‬ההורים?‪ ‬מדוע?‪ ‬אם‪ ‬הוא‪ ‬לא‪ ‬מסכים‪ ‬עם‪ ‬הוריו‪ ‬מה‪ ‬היית‪ ‬‬
‫אומרת‪ ‬לו?‪ ‬‬
‫‪.7‬‬
‫כתבי‪ ‬בעברית‪) ‬עד‪ ‬חצי‪ ‬עמוד(‪ :‬‬
‫הדרכה‪ ‬לקבוצה‪ ‬של‪ ‬ילדי‪ ‬בית‪ ‬ספר‪ ‬המקשרת‪ ‬בין‪ ‬ערך‪ ‬יהודי‪ ‬לעץ‪ ‬או‪ ‬פרח‪ ‬ישראלים‪ .‬‬
‫‪.8‬‬
‫כתבי‪ ‬הדרכה‪ ‬בה‪ ‬את‪ ‬מספרת‪ ‬את‪ ‬סיפור‪ ‬מגילת‪ ‬אסתר‪ ‬לקבוצות‪ ‬הבאות‪) :‬תארי‪ ‬את‪ ‬דרך‪ ‬‬
‫העברת‪ ‬ההדרכה‪ ,‬פרטי‪ ‬עזרים‪ ,‬תחפושות‪ ,‬תמונות‪ ‬וכו'‪ (.‬‬
‫●‬
‫קבוצה‪ ‬ראשונה‪ ‬היא‪ ‬קבוצת‪ ‬סטודנטים‪ ‬מחו"ל‪ ‬בגילאי‪ ,20­30 ‬עם‪ ‬רקע‪ ‬מינימלי‪ ‬ביהדות‪ .‬כתבי‪ ‬‬
‫הדרכה‪ ‬זו‪ ‬באנגלית­‪ ‬עד‪ ‬עמוד‪ .1 ‬‬
‫●‬
‫קבוצה‪ ‬שנייה‪ ‬היא‪ ‬כיתה‪ ‬י'‪ 6‬מתיכון‪ ‬עירוני‪ ‬ד'‪ ‬מבאר‪ ‬שבע‪ .‬כתבי‪ ‬הדרכה‪ ‬זו‪ ‬בעברית­‪ ‬עד‪ ‬עמוד‪ .1 ‬‬
‫‪ ‬‬
‫נא‪ ‬לשלוח‪ ‬טופס‪ ‬זה‪ ‬בצרוף‪ ‬תמונת‪ ‬פספורט‪ ‬ל‪ :‬‬
‫‪ ‬‬
‫אורלי‪ ‬טל‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫בס"ד‪ ‬‬
‫לבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬‬
‫ת"ד‪ 375 ‬‬
‫צפת‪ 13103 ‬‬
‫‪ ‬‬
‫על‪ ‬הטפסים‪ ‬להגיע‪ ‬אלינו‪ ‬עד‪ ‬התאריך­‪ 11/1/2015 ‬כ'‪ ‬טבת‪ ‬תשע"ה‪ .‬‬
‫‪ ‬נא‪ ‬קחי‪ ‬בחשבון‪ ‬שייתכנו‪ ‬עיכובים‪ ‬בהגעת‪ ‬דברי‪ ‬דואר‪ ‬לצפת‪ ‬עד‪ ‬כשבוע‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫חוות‪ ‬דעת‪ ‬הממליצים‪ ‬‬
‫תאריך‪ ________________ :‬‬
‫שם‪ ‬הבת‪ ________________________________________________:‬‬
‫שם‪ ‬הממליץ‪ ______________________________________________:‬‬
‫כתובת‪ ‬הממליץ‪ _________________________________ :‬‬
‫מס'‪ ‬טלפון‪ __________________: ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫נא‪ ‬לשלוח‪ ‬את‪ ‬חוות‪ ‬דעתך‪ ‬על‪ ‬המועמדת‪ ‬הנ"ל‪ ‬עד‪ ‬לתאריך‪ 11/1/2015 ‬כ'‪ ‬טבת‪ ‬תשע"ה‪ :‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪.1‬למייל­‪ [email protected] ‬‬
‫‪ ‬ולציין‪ ‬בנושא‪ ‬המייל‪' – ‬המלצה‪ ‬עבור‪ .'_______ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ .2‬או‪ ‬בדואר‪ :‬‬
‫אורלי‪ ‬טל‪ ‬‬
‫לבנות‪ ‬ולהבנות‪ ‬‬
‫ת"ד‪ 375 ‬‬
‫צפת‪ 13103 ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬אנו‪ ‬עובדים‪ ‬עם‪ ‬משפחות‪ ,‬יחידים‪ ‬וקבוצות‪ ‬מהארץ‪ ‬ומחו"ל‪ ‬הבאים‪ ‬לבקר‪ ‬או‪ ‬להתנדב‪ ‬בצפת‪ ‬ולהן‪ ‬הבנות‪ ‬‬
‫מעבירות‪ ‬הדרכות‪ ‬בנושאים‪ ‬היסטוריים‪ ‬וכן‪ ‬בנושאי‪ ‬טבע‪ ‬ויהדות‪ .‬‬
‫בתוכניות‪ ‬הארוכות‪ ‬יותר‪ ‬אנו‪ ‬עובדים‪ ‬עם‪ ‬משתתפים‪ ‬בני‪ 20 ‬ומעלה‪, ‬חיילים‪ ,‬סטודנטים‪ ,‬בוגרי‪ ‬‬
‫אוניברסיטאות‪ ‬מהארץ‪ ‬ומחו"ל‪ .‬החבר'ה‪ ‬הם‪ ‬חילונים‪ ,‬בדרך‪ ‬כלל‪ ‬אינטלקטואלים‪) ‬עו"ד‪ ,‬רופאים‪ ‬ועמך‪ (...‬‬
‫שמעוניינים‪ ‬להבין‪ ‬מה‪ ‬המשמעות‪ ‬של‪ ‬יהדות‪ ‬בשבילם‪,‬ולרבים‪ ‬מהם‪ ‬זוהי‪ ‬החשיפה‪ ‬הראשונה‪ ‬שלהם‪ ‬ליהדות‪ .‬‬
‫הם‪ ‬לאו‪ ‬דווקא‪ ‬מוכנים‪ ‬להחליט‪ ‬החלטות‪" ‬יהודיות‪ , ".‬מציגים‪ ‬שאלות‪ ‬קשות‪ ‬בענייני‪ ‬אמונה‪ ,‬מאוד‪ ‬מחפשים‪ ‬‬
‫"דמויות"‪) Role Model ‬דמות‪ ‬מייצגת‪ ,‬מודל‪ ‬לחיקוי(‪ .‬‬
‫הבת‪ ‬מייצגת‪ ‬עבורם‪ ‬פרי‪ ‬של‪ ‬מה‪ ‬שהם‪ ‬לומדים‪ .‬דמות‪ ‬יהודית‪ ‬צעירה‪ ,‬חזקה‪ ‬באמונה‪ ,‬יודעת‪ ‬חומר‪ ‬יפה‪ ,‬‬
‫יודעת‪ ‬להכין‪ ‬דברי‪ ‬תורה‪ ,‬מתקשרת‪ ‬בקלות‪ ­ ‬דמות‪ ‬חכמה‪ ,‬צנועה‪ ‬וחיובית‪ .‬בנוסף‪ ,‬יש‪ ‬הרבה‪ ‬טיולים‪ ‬‬
‫ופעילויות‪ ‬בתוכניות‪ ‬שהבת‪ ‬אחראית‪ ‬על‪ ‬הצד‪ ‬הטכני‪) ‬לעיתים‪ ‬בעומס\‪ ‬לחץ‪ ‬גבוהים(‪ ‬של‪ ‬קניות‪ ,‬סידור‪ ‬‬
‫הקמפוס‪ ,‬עבודת‪ ‬משרדי‪ ,‬תורנות‪ ,‬הכנות‪ ‬לשבת‪ ,‬ועוד‪ .‬‬
‫תכונות‪ ‬נדרשות‪ ­ ‬מאורגנת‪ ,‬כושר‪ ‬מנהיגות‪ ,‬לא‪ ‬ביישנית‪ ,‬חזקה‪ ‬באמונה‪ ,‬מוכנה‪ ‬לעבוד‪ ‬קשה‪ ‬ולעבוד‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫בס"ד‪ ‬‬
‫בצוות‪ ,‬ללא‪ ‬מצבי‪ ‬רוח‪ ,‬אכפתית‪ ‬מאחרים‪ ,‬בגרות‪ ‬נפשית‪ ,‬בעלת‪ ‬אופי‪ ‬חזק‪ ,‬יכולת‪ ‬לתקשר‪ ‬עם‪ ‬מבוגרים‪ ,‬‬
‫יכולת‪ ‬להיות‪ ‬ראש‪ ‬גדול‪ ‬וקטן‪ .‬‬
‫שאלה‪ ‬חשובה‪ :‬האם‪ ‬בין‪ ‬הבנות‪ ‬בשכבת‪ ‬הגיל‪ ‬שלה‪ ,‬הבת‪ ‬היא‪ ‬יוצאת‪ ‬מהכלל‪ ,‬מצטיינת‪ ,‬חכמה‪ ,‬מעל‪ ‬‬
‫הממוצע‪ ,‬בעלת‪ ‬יוזמה‪ ,‬חברותית‪) ‬צדקת(?‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫נא‪ ‬לכתוב‪ ‬את‪ ‬חוות‪ ‬דעתך‪ ‬בדף‪ ‬נפרד‪ ‬ולשלוח‪ ‬אותו‪ ‬חזרה‪ ‬בצירוף‪ ‬דף‪ ‬זה‪ .‬‬
‫תודה‪ ‬רבה‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬